第一篇:2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
月牙湖回民第二中學(xué)—慶六·一節(jié)目方案
2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題
心存感恩放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的及意義
在習(xí)主席的一句:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)?!蔽倚Mㄟ^開展慶祝“六一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟在黨和政府對(duì)移民的高度重視和關(guān)懷,孩子正在健康、快樂的成長;通過這個(gè)平臺(tái),使孩子有個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),從而使家長改變對(duì)教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示 “六一”活動(dòng),更好的樹立本校的良好形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:賈旭成副組長:鄭新利王自忠
組員:何佳劉自忠劉志亮姚福寬王倩
海貴李懷玉王躍龍楊瑩娜納吉蕊王玉蓮
李鐵牛李小樂馬建寧林靜各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
4、一等獎(jiǎng):二名二等獎(jiǎng):三名
六、活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):
1、5月20號(hào)上報(bào)節(jié)目單到藝體組(上交音樂)。
2、組建班級(jí)活動(dòng)小組,在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(各班班主任負(fù)責(zé))
3、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。(劉志亮負(fù)責(zé))
4、節(jié)目音樂(李鐵牛、王躍龍)
5、5月日,在食堂進(jìn)行節(jié)目的彩排(楊瑩娜、納吉蕊負(fù)責(zé))
6、舞臺(tái)的布置。(馬建寧、林靜負(fù)責(zé))
7、節(jié)目單制作(鄭校長設(shè)計(jì)納吉蕊根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序)
8、請(qǐng)鄭校長在六一前一天召開人員安排會(huì)議,下發(fā)負(fù)責(zé)人名單。
七、工作安排:
組長:賈旭成副組長:鄭新利王自忠
策劃:音樂組(楊瑩娜、納吉蕊負(fù)責(zé))
接待:辦公室(楊 琴)
主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。
節(jié)目串詞:大隊(duì)部(王倩)
舞臺(tái)布置:美術(shù)組(林靜馬健寧)
音響:李鐵牛(放音樂)王躍龍(輔助音樂)
節(jié)目調(diào)度: 楊瑩娜納吉蕊李懷玉(督促上下場(chǎng))
安全保衛(wèi)及紀(jì)律: 劉志亮(掛條幅,維持紀(jì)律)
后勤保障組: 海貴(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備)
攝像:劉自忠
化妝:各班主任
評(píng)委:姚福寬楊瑩娜納吉蕊馬健寧林靜李小樂
八、活動(dòng)議程:(整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)100分鐘)
1、墊場(chǎng)音樂、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師入座。
2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,并宣布活動(dòng)開始。
3、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾。
4、校長致歡迎詞。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
7、文藝節(jié)目表演。(請(qǐng)按順序表演節(jié)目,如果領(lǐng)導(dǎo)來了,請(qǐng)準(zhǔn)備四年級(jí)節(jié)目上場(chǎng)再表演一次)
8、文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
9、總務(wù)處請(qǐng)找班級(jí)收拾場(chǎng)地設(shè)備。
附:
一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng):兩名其它為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。
2表演形式:3分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)形整齊多樣。表情自然,動(dòng)作大方、有技巧不矯揉造作。
4、服裝化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。
5、總體印象:1分包括上場(chǎng)退場(chǎng)緊湊有秩序,演出時(shí)間始終,服裝、道具選擇及使用得體。
6、其他事項(xiàng):比賽時(shí),如需光碟伴奏,班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級(jí)和節(jié)目名,請(qǐng)各參賽班級(jí)提前交到舞臺(tái)調(diào)度。
7、獲獎(jiǎng)節(jié)目與班級(jí)考核掛鉤。
興慶區(qū)月牙湖回民第二中學(xué)2013年5月13
第二篇:2011年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
2011年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
六月,是撒滿陽光的季節(jié);六月,是鮮花盛開的季節(jié);六月,是兒童們的樂園。今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使孩子們開開心心的歡度自己的節(jié)日,同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)了合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘、快樂的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)競(jìng)爭與合作、學(xué)會(huì)交往與交流
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使孩子們能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議全體教師和全體家長積極為;孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子們積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:2011年5月26日至2011年6月1日。
3、對(duì)象:全體教師、孩子們和家長。
4、辦法:通過向家長發(fā)送邀請(qǐng)函,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“講故事比賽”、“巧手兒比賽”、“猜謎語比賽”、“巧嘴兒比賽”、“游戲串燒”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、講故事
(1)目的:通過參加講故事比賽,培養(yǎng)孩子們對(duì)文學(xué)作品的興趣,同時(shí)也提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力
(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)故事,體現(xiàn)人人參與;選材符合兒童身心發(fā)展的特點(diǎn),體現(xiàn)童趣。
(3)評(píng)獎(jiǎng):
根據(jù)表演評(píng)出“講故事能手”2名
2、猜謎語比賽
(1)目的:通過開展“猜謎語比賽”,拓展學(xué)生的課外知識(shí),使學(xué)生將所學(xué)的融會(huì)貫通,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)與合作精神
(2)要求:分為必答題和搶答題,進(jìn)行搶答題的時(shí)候要讓學(xué)生先聽好游戲規(guī)則,搶先搶答的要求放棄一次機(jī)會(huì)
(3)比賽形式:分為兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行PK賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng):得分最多的組可以獲得獎(jiǎng)券一張,答對(duì)的同學(xué)有個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
3、巧嘴兒比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)孩子的語言表達(dá)能力,同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生的普通話,培養(yǎng)兒童大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:分為兩類比賽A 繞口令比賽
B 智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分兩組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。
(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒2名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
4、游戲串燒
(1)活動(dòng)目的:使孩子們通過各種各樣的游戲,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)孩子們合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。
(2)活動(dòng)要求:要求孩子們能積極、大膽地參與到游戲中來
(3)游戲內(nèi)容:游戲內(nèi)容有搶凳子、掌上明珠、心有靈犀、動(dòng)作接龍、夾彈珠、盲人大闖關(guān)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月26日:講故事比賽
5月27日:猜謎語比賽
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)游戲串燒及各班級(jí)表演。(內(nèi)容有:各班級(jí)的大合唱、各種各樣的游戲)
第三篇:2013年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
萬古小學(xué)—慶六·一節(jié)目方案
2014年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)主題
心懷感恩放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)目的及意義
在習(xí)主席的一句:“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!我的夢(mèng)是中國夢(mèng),中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)?!蔽倚Mㄟ^開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟在黨和政府對(duì)移民的高度重視和關(guān)懷,孩子正在健康、快樂的成長;通過這個(gè)平臺(tái),使孩子有個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),從而使家長改變對(duì)教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示 “六一”活動(dòng),更好的樹立本校的良好形象。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:譚兵
副組長:胡婧
組員:各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:5月30(暫定)
五、節(jié)目要求:
1、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢(mèng)想”,也可以是反映“六一”兒童
節(jié)歡樂的題材,還可以融入土家特色文化的節(jié)目。主題是健康活潑、積極向上即可。
2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
3、表演形式以歌舞為主,也可采用相聲、小品、快板、獨(dú)唱,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類型。
4、一等獎(jiǎng):二名二等獎(jiǎng):三名
六、活動(dòng)準(zhǔn)備(前期):
1、5月20號(hào)之前上報(bào)節(jié)目單到大隊(duì)部(上交音樂)。
2、組建班級(jí)活動(dòng)小組,在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新,突出班級(jí)特色,從而推動(dòng)班集體建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。(各班班主任負(fù)責(zé))
3、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境;張貼宣傳標(biāo)語。(馬興明責(zé))
4、節(jié)目音樂(王景泉)
5、5月 23日,在操場(chǎng)進(jìn)行節(jié)目的彩排(朱婭、胡婧負(fù)責(zé))
6、舞臺(tái)的布置。(謝良平負(fù)責(zé))
7、節(jié)目單制作(謝良平根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序)
8、請(qǐng)譚校長在六一前一天召開人員安排會(huì)議,下發(fā)負(fù)責(zé)人名單。
七、工作安排:
組長:譚兵
副組長:胡婧
策劃:音樂組(王景泉、謝良平負(fù)責(zé))
接待:辦公室(朱婭)
主持人:大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生,進(jìn)行訓(xùn)練。
節(jié)目串詞:大隊(duì)部(胡婧)
舞臺(tái)布置:美術(shù)組(林靜馬健寧)
音響:李鐵牛(放音樂)王躍龍(輔助音樂)
節(jié)目調(diào)度: 楊瑩娜納吉蕊李懷玉(督促上下場(chǎng))
安全保衛(wèi)及紀(jì)律: 邱武、吳光菊(掛條幅,維持紀(jì)律)
后勤保障組: 喬玉林(前期設(shè)備布置,后期收拾場(chǎng)地設(shè)備)
攝像:(朱婭負(fù)責(zé))
化妝:各班主任
評(píng)委:譚兵田友學(xué)
八、活動(dòng)議程:(整個(gè)活動(dòng)預(yù)計(jì)100分鐘)
1、墊場(chǎng)音樂、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、老師入座。
2、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,并宣布活動(dòng)開始。
3、少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓系紅領(lǐng)巾。
4、校長致歡迎詞。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
7、文藝節(jié)目表演。(請(qǐng)按順序表演節(jié)目,如果領(lǐng)導(dǎo)來了,請(qǐng)準(zhǔn)備四年級(jí)節(jié)目上場(chǎng)再表演一次)
8、文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。
9、總務(wù)處請(qǐng)找班級(jí)收拾場(chǎng)地設(shè)備。
附:
一等獎(jiǎng):一名二等獎(jiǎng):兩名其它為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康向上。
2表演形式:3分節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3表演藝術(shù):4分表演嫻熟自如,動(dòng)作規(guī)范,隊(duì)形整齊多樣。表情自然,動(dòng)作大方、有技巧不矯揉造作。
4、服裝化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。
5、總體印象:1分包括上場(chǎng)退場(chǎng)緊湊有秩序,演出時(shí)間始終,服裝、道具選擇及使用得體。
6、其他事項(xiàng):比賽時(shí),如需光碟伴奏,班主任需在光碟上注明第幾首以及參賽班級(jí)和節(jié)目名,請(qǐng)各參賽班級(jí)提前交到舞臺(tái)調(diào)度。
7、獲獎(jiǎng)節(jié)目與班級(jí)考核掛鉤。
萬古中心小學(xué)大隊(duì)部
2014年5月5日
第四篇:2012年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
2012年迎六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學(xué)生們的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟小學(xué)教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、做雷鋒
2、宣傳口號(hào):弘揚(yáng)雷鋒精神,做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)。從小事做起,與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒,愛我校園,塑造公民道德,爭做文明青少年。多個(gè)雷鋒多份愛我們時(shí)代新雷鋒。雷鋒精神永放光芒。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練演講或故事?。慌囵B(yǎng)學(xué)生交往與和合作的能力;收集制作愛心互助的小故事、手抄報(bào);每班續(xù)寫雷鋒日記,并對(duì)各班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的:為了使學(xué)生能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本校全體教師和全體家長積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)孩子們積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:2012年5月26日至2012年6月1日。
3、對(duì)象:本校全體教師、學(xué)生和家長。
4、辦法:通過在本校的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)學(xué)生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“雷鋒故事、童話劇表演”、“演講比賽”、“背對(duì)背比賽”、等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
1、目的:通過參加學(xué)生故事、演講的表演,培養(yǎng)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)不息興趣;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)道德品質(zhì)的判斷力。
2、要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)雷鋒故事或演講稿;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班學(xué)生水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié),暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:?????..比賽頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”游園活動(dòng)。)
六、擴(kuò)大影響
目的:通過校信通的方式向廣大家長的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本校的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時(shí)間:5月30日至6月1日媒介:手抄報(bào)、校內(nèi)板報(bào)。方法:校信通、板報(bào)宣傳等。
第五篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案
篇一:六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案
【幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案】
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目?;顒?dòng)一:
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備:小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長站在跑道起始點(diǎn),端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五:
1、游戲名稱:親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備:卡片
3、參加人員:幼兒、家長
4、游戲玩法:家長與裁判對(duì)面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動(dòng)結(jié)束。
【學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案】
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“xxx小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動(dòng)地點(diǎn):中心校。
三、活動(dòng)主題:展示風(fēng)采,超越夢(mèng)想。
四、活動(dòng)組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;肖增傳:獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式: ①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由完小校長長負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學(xué)部1個(gè),幼兒園1個(gè),完小校長要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目,中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長處。
C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng):
由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委,對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分的多少為序,評(píng)出 一、二、三等獎(jiǎng)。
【商場(chǎng)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案】
一、活動(dòng)意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個(gè)孩子長大以后,都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì),匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動(dòng)的開展,提高匯一城的知名度和美譽(yù)度,吸引更多的消費(fèi)者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗(yàn)快樂、分享快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年 6月1日(待定)
三、活動(dòng)主題:
匯聚歡樂 心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手 歡樂共擁有
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx
五、活動(dòng)目的
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)xxxx的認(rèn)識(shí)與了解,加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對(duì)匯一城購物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象,間接地影響其父母對(duì)匯一城購物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動(dòng);活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的2014年兒童節(jié)。
六、活動(dòng)概況
篇二:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
安東尼六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的和背景:
為慶祝“六一”兒童節(jié),讓小朋友們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,給繁忙的員工家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì);同時(shí)也為展現(xiàn)安東尼“家”文化,讓員工子女感受到溫暖與快樂,體現(xiàn)安東尼對(duì)兒童的關(guān)心與關(guān)愛,營造和諧、團(tuán)結(jié)、溫馨的企業(yè)文化氛圍。安東尼婦女之家特在六一兒童節(jié)舉辦“歡樂童年,精彩無限——安東尼六一節(jié)特別活動(dòng)”。
二、活動(dòng)主題:歡樂童年,精彩無限——安東尼六一節(jié)特別活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:2014年6月1日中午10:00——12:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):員工活動(dòng)中心圖書室
五、活動(dòng)對(duì)象:我司14周歲以下兒童及其父母
六、活動(dòng)主辦單位:佛山市安東尼針織有限公司婦女之家
七、活動(dòng)協(xié)辦單位:企劃部、黨工團(tuán)
八、活動(dòng)流程
1、發(fā)放六一兒童節(jié)特別禮物(兒童讀物一本或玩具),合影留念;
2、游戲環(huán)節(jié):
1)環(huán)節(jié)一:背誦詩歌或才藝展示(如唱歌跳舞),即可獲得神秘禮物一份; 2)環(huán)節(jié)二:蘿卜蹲游戲(游戲規(guī)則:幾個(gè)人(超過兩人)分別代表一個(gè)蔬菜或水果,一人先開始,說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人頭上帶的水果或蔬菜名)”被叫到的人繼續(xù)說,若未說出則被淘汰。獲勝者可獲大禮一份,參與的每位小朋友可獲參與獎(jiǎng)。)
3、歡樂聚餐(肯德基套餐一份、蛋糕、水果)
4、活動(dòng)完畢,合影留念
八、附件
(一)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、報(bào)名條件
1)公司5月1日(含)前入職的父母親,可將地區(qū),可到公司領(lǐng)取禮物),可參加我司組織的六一精彩活動(dòng)。2)報(bào)名截止時(shí)間:5月30日上午12:00前交至企劃部
2、特別情況:如果不能參加活動(dòng)的兒童,請(qǐng)父母在六一兒童節(jié)當(dāng)天攜帶子女12點(diǎn)前到員工活動(dòng)中心圖書室領(lǐng)取兒童節(jié)禮物,父母不可代領(lǐng)小朋友禮物;
3、溫馨提醒:5周歲以下的兒童參加活動(dòng)必須有家長陪同
4、特別說明:活動(dòng)當(dāng)天陪同的家長請(qǐng)假為有薪假。
(四)六一參加活動(dòng)子女信息登記表
安東尼企劃部 2014年5月27日 篇三:六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書
六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:卡通陪你過六一
二、活動(dòng)原則: 快樂為主,比賽為輔
三、活動(dòng)背景:在一個(gè)少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū),想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?,盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng),更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動(dòng)起它們的興趣。
四、活動(dòng)目的:通過本次小型親子的游戲活動(dòng),讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識(shí)面,并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來參與此活動(dòng),豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?/p>
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象:
時(shí)間:2014年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)
地點(diǎn):廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街
對(duì)象:當(dāng)?shù)丶彝?/p>
五、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作:
編輯、制作工作:
1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作,卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)
2、抽獎(jiǎng)箱的制作(2個(gè)),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個(gè)箱子是兒童的獎(jiǎng)品,另一個(gè)箱子是家長們的獎(jiǎng)品
3、活動(dòng)當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照,活動(dòng)過后的總結(jié)報(bào)道,及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作:
1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6/1的活動(dòng),和父母前行來參與,有很多關(guān)于獎(jiǎng)品)
2、當(dāng)?shù)仞べN海報(bào)(3張)
3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺(tái))
采購工作:
游戲所需的道具包括: 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括:
兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、租賃工作:
1、音響租借
2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛
3、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)
4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術(shù)工作:
現(xiàn)場(chǎng)的音響、調(diào)音工作、五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、活動(dòng)開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
(二)、宣布活動(dòng)開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭,并抽取一個(gè)活動(dòng)開始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品,找成年人和小孩抽?。?。
(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友,以及家長
(五)、此次請(qǐng)到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈(zèng)送氣球、糖果等零食,并偶爾贈(zèng)送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎(jiǎng)品
(六)、此次活動(dòng)請(qǐng)一個(gè)歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
(七)主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的小孩,以免受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守我們的活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中千萬不要擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
(五)、主持人開始介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:猜謎語
2、游戲準(zhǔn)備:題目和答案
3、參加人員:兒童、或者父母領(lǐng)著兒童
4、游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?;顒?dòng)二:
1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)
2、游戲準(zhǔn)備:桌子、蠟燭、打火機(jī)、手機(jī)計(jì)時(shí)
3、參加人員:兒童、父母親
4、游戲玩法:此活動(dòng)前工作人員必須準(zhǔn)備擺放好道具,采取3組進(jìn)行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個(gè)+2個(gè)棒棒糖+2個(gè)果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個(gè)棒棒糖、最后一名獲得一個(gè)玩具+2個(gè)糖果+2個(gè)果凍
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:你是誰
2、游戲準(zhǔn)備:/
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:玩一次游戲需要三個(gè)小朋友上臺(tái),由主持人說出一種動(dòng)物,小朋友聽后用肢體動(dòng)作形容出來此動(dòng)作,例如:猴子、毛、雞、等
活動(dòng)四:親子游戲
1、游戲名稱:我來為你們吃
2、游戲準(zhǔn)備:煮熟的鵪鶉蛋(30個(gè))、一次性碗(5個(gè))或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機(jī)計(jì)時(shí)
3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:游戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好喂給父母吃,限定時(shí)間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止游戲,游戲停止工作人員數(shù)其每組剩的鵪鶉蛋個(gè)數(shù),最少的為贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個(gè)小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)
活動(dòng)五:
1、游戲名稱:正話反說
2、游戲準(zhǔn)備:無
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:一次游戲5個(gè)小孩,參加的小朋友在主持人說舉右手,小朋友必須舉相反方向的手,或者頭轉(zhuǎn)向相反方向,反應(yīng)慢者先淘汰知道選出最后贏家,第一名(小娃娃和零食糖果),其余幾名都是獲得糖果
活動(dòng)六:
1、游戲名稱:搶凳子
2、游戲準(zhǔn)備:7張凳子
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:工作人員在游戲開始前準(zhǔn)備好7張凳子圍著,8個(gè)人參與活動(dòng),主持人宣布開始,工作人員開始放音響,音樂一停止,兒童就開始坐,參與者都有糖果,前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等
活動(dòng)七:
1、游戲名稱:自拍表情
2、游戲準(zhǔn)備:無
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:活動(dòng)3名兒童參與游戲,主持人說什么心情,小朋友需做出相應(yīng)自拍表情,最終選出表情最豐富者獲得第一名,其余兩名獲得零食、糖果等,第一名獲得玩具、糖果、等零食
活動(dòng)八:親子活動(dòng)
1、游戲名稱:踩氣球
2、游戲準(zhǔn)備:打好的氣球50個(gè)
3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:3對(duì)組合,家長站一邊,小孩相對(duì)站一邊,(3米遠(yuǎn)),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運(yùn)到對(duì)面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續(xù),時(shí)間限定為一分鐘,踩爆氣球個(gè)數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)
活動(dòng)九:
1、游戲名稱:蘿卜蹲
2、游戲準(zhǔn)備:卡通頭套,需工作人員制作,把卡通人物頭像打印出來,再剪下,用卡紙剪個(gè)頭套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢(mèng)、貓和老鼠、3、參加人員:兒童
4、游戲玩法:5名參賽選手,叫到誰蹲誰就蹲,反應(yīng)慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎(jiǎng)勵(lì)。前三名將獲得:文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許
活動(dòng)十:
1、游戲名稱:夾玻璃球(此游戲可玩兩次)