第一篇：大望亭小學(xué)反邪教知識競賽活動(dòng)方案

大望亭小學(xué)反邪教知識競賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，面向廣大師生，以“崇尚科學(xué)、反對邪教”為主題，通過反邪教警示陣地建設(shè)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，充分認(rèn)識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，增強(qiáng)師生防邪、識邪、抗邪的能力，促進(jìn)學(xué)校防范和處理邪教工作，努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證學(xué)校反邪教警示教育陣地建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，以便組織和領(lǐng)導(dǎo)好反邪教警示教育陣地建設(shè)活動(dòng)。組長：任海峰

副組長：耿艷

成員：張瑞青臧新改趙貴環(huán)董會龍趙香玲

19個(gè)班主任

三、主要活動(dòng)內(nèi)容：開展反邪教知識競賽

時(shí)間：2014年6月5日下午第三節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室及電教室

參加人員 ：全體老師及3-6年級學(xué)生

大望亭小學(xué)政教處2014年5月

第二篇：小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案1

活動(dòng)目的：

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動(dòng)。本次活動(dòng)競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的.認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

競賽要求：

1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和踏實(shí)認(rèn)真地習(xí)慣。

2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進(jìn)入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一要求，不要拖延時(shí)間。

5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細(xì)分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅(jiān)持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細(xì)心統(tǒng)計(jì)。

時(shí)間：

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進(jìn)行。

地點(diǎn)：

新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實(shí)驗(yàn)室。

參賽對象：

3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

競賽時(shí)間：

80分鐘(閉卷筆試)

競賽內(nèi)容：

試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

監(jiān)考教師：

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

批卷安排：

三年級：方楚蘭

四年級：張彩夏

五年級：江暢

六年級：黃少香

注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。

獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

注意事項(xiàng)：

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時(shí)注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細(xì)校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

2、閱卷時(shí)，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎(jiǎng)。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生的'數(shù)學(xué)觀，增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的邏輯思維能力，特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

學(xué)以致用提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)

三、參賽學(xué)生

每班選4名學(xué)生參加競賽。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、競賽時(shí)間：20xx年5月16日星期四課外活動(dòng)時(shí)間

2、競賽地點(diǎn)：遠(yuǎn)程教室

五、競賽形式

形式：筆試（40分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。）

六、出題教師：（各年級試卷不同）

一、二年級楊金秀三、四年級姜衛(wèi)平五、六年級張心強(qiáng)

七、監(jiān)考及閱卷教師監(jiān)考：吳靜

閱卷：一、二年級：陶世萍李尚美三年級：余忠文吳靜四年級：吳果嫦楊振劍五年級：楊昌進(jìn)歐文平楊順旭六年級：李建平潘存平張?jiān)?/p>

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一、二等獎(jiǎng)：一至六年級分別取1名；三等獎(jiǎng)：二年級取2名；三年級取2名；四年級取4名；五年級取6名；六年級取6名。

九、注意事項(xiàng)

1、各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)選出參賽學(xué)生。

2、各年級出題教師出好試卷，并提供一份參考答案。

3、閱卷時(shí)間另行通知。

久仰小學(xué)教導(dǎo)處20xx年4月25日

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案3

為全面貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動(dòng)實(shí)施方案》、z縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動(dòng)的具體方案：

一、活動(dòng)組織

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z校長

副組長：z

2、考試辦公室

主任：z 副主任：z

二、參賽對象

中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個(gè)組分別進(jìn)行。

三、競賽方式

1、網(wǎng)考：z省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進(jìn)行。

2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實(shí)施，成績一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

3、考試時(shí)間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天

筆考：由縣教育體育局另定時(shí)間

四、工作組織

1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負(fù)責(zé)，組織學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。

2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的'考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負(fù)責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達(dá)90%，競賽優(yōu)秀率達(dá)50%。 考核以班為單位。

4、獎(jiǎng)罰措施：本考試以班為單位，及格率、達(dá)優(yōu)率達(dá)到要求的班級獎(jiǎng)勵(lì)此班50元，及格率、達(dá)優(yōu)率有一項(xiàng)沒有達(dá)標(biāo)的扣此班50元。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)2500元。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案4

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組長：熊新梅

副組長：韋明華阿卜杜外力

成員：綜合組全體成員

二、活動(dòng)主題

積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年

三、競賽內(nèi)容

開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

四、參加對象

3-6年級學(xué)生

五、名額分配

各班選送4名選手參賽。

六、活動(dòng)安排

以班級為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。

七、評獎(jiǎng)辦法

分中、高年級各評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

八、工作要求

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動(dòng)，不得用簡單分配名額的.方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案5

為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)主辦：

校少先隊(duì)

二、活動(dòng)主題

積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年

三、競賽內(nèi)容

開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的形式進(jìn)行。

四、參加對象

3-6年級學(xué)生

五、名額分配

分中年級組和高年級組進(jìn)行比賽。各班選送5名選手參賽。

六、階段安排

（一）第一階段：以班級為單位，開展科普知識競賽的.初賽。

20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀，根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

（二）第二階段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開展科普知識競賽活動(dòng)的決賽，

七、評獎(jiǎng)辦法

分中、高年級組評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

八、工作要求

各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動(dòng)，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案6

一、指導(dǎo)思想

為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的.語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)策劃者：

張曉慧，彭玉婷

三、活動(dòng)思路

(一)活動(dòng)主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動(dòng)形式

1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

2、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一年級設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。二年級設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名三年級：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名四年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名五年級：一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名

三四五作文：每個(gè)年級一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名;3、活動(dòng)結(jié)束寫報(bào)道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)時(shí)間

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人各年段活動(dòng)小主題及負(fù)責(zé)人

一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：

二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：

三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：

四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：

五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人：

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案7

德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng)，特制訂方案如下：

一、參加活動(dòng)對象

六年級全體學(xué)生。

二、參賽形式

1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

組長：高美

試卷印刷：蓋彩紅

評委：高美郭照良蓋彩紅

獎(jiǎng)狀打?。焊呙?/p>

活動(dòng)報(bào)道：高美

資料歸檔：高美

三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排

第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的.古詩文。

第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識競賽卷答題。

第三階段：各班語文老師進(jìn)行批閱，并評選出一二三等獎(jiǎng)。

四、評獎(jiǎng)辦法

一等獎(jiǎng)9名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)21名。

五、活動(dòng)要求

1、各班要充分認(rèn)識開展此活動(dòng)是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案8

一、指導(dǎo)思想：

為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，我校決定在xxxx年5月20日舉行小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動(dòng)。

二、競賽目的：

通過競賽，提高學(xué)生的口算與筆算能力、分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的.數(shù)學(xué)知識面，使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；同時(shí)，通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

三、競賽時(shí)間：

5月20日下午一至三年級第二節(jié)課，四、五年級第一節(jié)課開始。

四、參賽對象及方式

一至三年級學(xué)生，進(jìn)行口算比賽。四、五年級進(jìn)行數(shù)學(xué)綜合知識比賽。每班選6名學(xué)生。

五、競賽地點(diǎn)：

一至三年級在各班教室，四、五年級在多媒體教室。

六、競賽內(nèi)容：

數(shù)學(xué)教師按教學(xué)進(jìn)度合理編制一至三相應(yīng)年級的口算題100道，要求試題具有一定的基礎(chǔ)性、靈活性、科學(xué)性。四、五年級的活動(dòng)命題要體現(xiàn)難易結(jié)合（基礎(chǔ)題占50%，難題占40%，挑戰(zhàn)題占10%），體現(xiàn)趣味性，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識和生活實(shí)際的緊密聯(lián)系。由南平學(xué)校小學(xué)部數(shù)學(xué)教研組備選，教導(dǎo)處審核。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

按分?jǐn)?shù)由高到低評出每個(gè)年級一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

八、本次活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：胡莉

2、比賽監(jiān)考：小學(xué)部數(shù)學(xué)教師、教研組長、教導(dǎo)。

3、評卷：考試完小學(xué)部所有數(shù)學(xué)老師集體閱卷，各年級的教師交換改卷。

4、一至三年級答題時(shí)不允許使用計(jì)算器、草稿紙，要求直接寫出得數(shù)。

5、一至三年級100口算道題，競賽時(shí)間為20分鐘，嚴(yán)格按照競賽時(shí)間答題。

6、四、五年級競賽時(shí)間為90分鐘。答題時(shí)不允許使用計(jì)算器。

九、監(jiān)考、出卷及評卷教師名單：

出卷教師：

一年級：崔霞二年級：陳玉英

三年級：林茂芳四年級：王文娟

五年級：黃麗燕

評卷教師：

一年級：陳玉英二年級：崔霞

三年級：王文娟四年級：林茂芳、鄭必珠

五年級：黃麗燕、胡莉

監(jiān)考教師：

一年級：崔霞二年級：黃麗燕

三年級：陳玉英四年級：鄭必珠

五年級：林茂芳

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)宗旨：通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強(qiáng)將理論知識應(yīng)用于實(shí)際的能力。

二、主辦部門：六年級、三年級

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月26日下午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：前教學(xué)樓前面的.空地上

五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

七、場地布置及相關(guān)工作人員

現(xiàn)場總負(fù)責(zé)人：xxx后背景設(shè)計(jì)：xxx音響：xxx（需要無線話筒4只、音響一套）成績統(tǒng)計(jì)：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）攝影：xxx現(xiàn)場布置：xxx、xxx（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）拉拉隊(duì)：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，拉拉隊(duì)人員做在本班的隊(duì)列前面。各班班主任要對拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

八、現(xiàn)場紀(jì)律：各班班主任

九、競賽形式

關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

1、必答題：每個(gè)班要回答5道必答題，每題20分。

2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯(cuò)不加分

3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

十、頒獎(jiǎng)：取前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案10

一、活動(dòng)目的：

圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我?？破战逃Y源，在全校范圍內(nèi)開展科學(xué)知識普及活動(dòng)，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的'好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：

走進(jìn)科學(xué)玩轉(zhuǎn)科學(xué)或積累科學(xué)知識爭當(dāng)科普少年

三、參賽對象：

首場參賽對象為四年級9個(gè)班

四、活動(dòng)時(shí)間：

10月1日——11月30日為期兩個(gè)月

五、比賽地點(diǎn)：

夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

六、競賽要求：

1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊(duì)員在競賽中途不得隨意退場或換人。參賽隊(duì)員必須穿好校服，佩戴領(lǐng)巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達(dá)清楚。

2、各班除參賽隊(duì)員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊(duì)。

3、各參賽隊(duì)要自行設(shè)計(jì)好參賽口號，口號設(shè)計(jì)要與此次活動(dòng)主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。

4、各班班主任必須全程參與此次競賽活動(dòng)，共同維護(hù)好比賽秩序，使本次比賽獲得圓滿成功。

5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時(shí)視為答錯(cuò)。

6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時(shí)，取消該隊(duì)的比賽資格。

七、活動(dòng)形式：

第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

競賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板形式展示在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。

第二階段：科普知識宣講階段

學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報(bào)刊活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中寫讀書卡，并根據(jù)實(shí)際采取多種形式開展交流活動(dòng)。

第三階段：科普知識競賽決賽階段

1、首先主持人入場，介紹各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)及參賽口號，大致講解比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)”四個(gè)環(huán)節(jié)。

2、各環(huán)節(jié)具體要求：

（1）第一個(gè)環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，共計(jì)100分，規(guī)定時(shí)間為10分鐘。

（2）第二個(gè)環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊(duì)員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。

（3）第三個(gè)環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。屏幕上將出示代表9道題的卡通圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯(cuò)倒扣5分。

（4）、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)

共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答，答對贈送小禮品，每題有兩次作答機(jī)會。

3、若三個(gè)環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝負(fù)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)背景

為了豐富我校“讀書文化節(jié)” 的內(nèi)涵，再現(xiàn)班級精神文明建設(shè)，提高同學(xué)讀書的興致，展現(xiàn)二（1）班的風(fēng)采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、此次活動(dòng)是“讀書好”活動(dòng)的一個(gè)延伸，通過活動(dòng)讓大家博覽群書，了解各方面的百科常識；

2、歡慶“六一”兒童節(jié)；

3、拓展學(xué)生的愛好，陶冶學(xué)生情操；

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

三、組織單位：

二（1）班家委會

四、活動(dòng)對象：

二（1）班全體學(xué)生

五、活動(dòng)主題：

小學(xué)生百科知識競賽

六、活動(dòng)口號：

“乘**浪！集百家之長！匯二（1）風(fēng)采！”

橫幅內(nèi)容：“歡樂六月，乘**浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采，西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽”（暫定）

七、（初定）活動(dòng)時(shí)間 ：

XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動(dòng)開始，9:30活動(dòng)結(jié)束！

八、活動(dòng)地點(diǎn) ：

西南街道文化活動(dòng)中心

九、家委會各人分工明細(xì)如下：

晚會總導(dǎo)演：余宗舜爸爸，張偉熙爸爸

晚會總監(jiān)制：肖意如老師，方昱晴媽咪

場地及音響預(yù)約：方昱晴媽咪負(fù)責(zé)

活動(dòng)橫幅：林捷媽媽負(fù)責(zé)

“歡樂六月，乘**浪！集百家之長，匯我班風(fēng)采， 西南中心小學(xué)二（1）班百科知識競賽””（暫定）

舞臺布置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)

預(yù)算及收費(fèi)：由黎博就媽媽負(fù)責(zé)！（由黎博就媽咪按照各個(gè)板塊所需匯總預(yù)算，aa制均攤；請三大版主盡快上報(bào)預(yù)算，一周內(nèi)完成）

獎(jiǎng)?wù)录岸Y品：李子俊爸爸負(fù)責(zé)獎(jiǎng)?wù)?，（百科小狀元?0個(gè)；百科小榜眼，10個(gè)；百科小探花，10個(gè)；“誰與爭鋒”大獎(jiǎng)?wù)?個(gè)）（暫定）。楊錦浩媽媽負(fù)責(zé)禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導(dǎo)及安排組員負(fù)責(zé)（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學(xué)生席、家長席）”（暫定）

晚會現(xiàn)場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負(fù)責(zé)

突發(fā)事務(wù)處理：醫(yī)護(hù)小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應(yīng)急救援措施處理工作。

專業(yè)攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業(yè)爸爸

后臺ppt展示、音效：梁彥琪媽媽總負(fù)責(zé)，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負(fù)責(zé)讀題、判斷對錯(cuò)，并作相應(yīng)的知識拓展與補(bǔ)充。要求普通話表達(dá)流暢生動(dòng)。

學(xué)生4位。報(bào)幕小司儀：4位（待定）

司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

小司儀培訓(xùn)：肖老師

小司儀指導(dǎo)：上屆小司儀楊璧遠(yuǎn)、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

開場合唱小指揮：……（待定）

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

十、活動(dòng)流程（暫定）

7.00：入場。

7:30：小司儀宣布開場。

1. 全班古詩經(jīng)典誦讀：《憫農(nóng)》、《游子吟》

2. 鋼琴獨(dú)奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環(huán)節(jié)：“揚(yáng)帆起航”大眾賽：大家來選abc?

（此板塊由負(fù)責(zé)大眾賽的`李子俊媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

4. 二（1）班小樂隊(duì)演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

5. 知識競賽第二大環(huán)節(jié)：“乘風(fēng)破浪”分組賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的冼照軒爸媽補(bǔ)充細(xì)則）

6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠(yuǎn)，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

7. 知識競賽第三大環(huán)節(jié)：“誰與爭鋒”精英賽

（此板塊由負(fù)責(zé)分組賽的鄒皓蘭媽媽補(bǔ)充細(xì)則）

8. 大型音詩畫《我們的夢》

9. 頒獎(jiǎng)

10.拍照留念時(shí)間

11. 晚會結(jié)束。

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案12

一，比賽年級：

①一至六年級硬筆（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；

②五，六年級毛筆。

二，比賽時(shí)間：

20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。

三，比賽地點(diǎn)：

各小學(xué)。

四，比賽形式：

1，學(xué)生全員參與；

2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

五，評選工作：

1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評選，按參賽人數(shù)10―20%評獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。

2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

各校校長為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

七，巡視員安排及職責(zé)：

1，職責(zé)：

①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

②協(xié)助校長組織好各賽點(diǎn)工作；

③巡視比賽現(xiàn)場，杜絕代筆現(xiàn)象。

2，人員安排：（按具體情況填寫）

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案13

一、指導(dǎo)思想

為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動(dòng)。

二、競賽內(nèi)容

一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

三、競賽形式

全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式

1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)方法：以年級為單位獎(jiǎng)勵(lì)年級前二十名。

2、教師獎(jiǎng)勵(lì)方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的.每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個(gè)等次加分可重復(fù)累加。

3、所有獲獎(jiǎng)學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年4月20日(周四)下午，每個(gè)年級競賽時(shí)間為半小時(shí)。

六、競賽試卷命題責(zé)任人：

一年級：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負(fù)責(zé)人：周少華三年級：寫句子負(fù)責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負(fù)責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負(fù)責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進(jìn)行內(nèi)容上的調(diào)整)

七、試卷印刷：

由學(xué)校指定專人印刷。

八、注意事項(xiàng)

1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報(bào)批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的'：

為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的語文知識水平，激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣，特舉行此活動(dòng)。

二、比賽時(shí)間：

第十七周星期四下午3：15—5：15

三、參賽對象：

三至六年級每班各派四名學(xué)生參加。

四、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校遠(yuǎn)教室。

五、出卷、閱卷安排三年級出題：

孟妮閱卷：四年級語文教師

四年級出題：

楊懷全閱卷：三年級語文教師五年級出題：王志全閱卷：六年級語文教師六年級出題：王成群閱卷：五年級語文教師

六、監(jiān)考教師：

王成群

六、取獎(jiǎng)方式：

各年級取一等獎(jiǎng)1名，(星期五中午12：00前交比賽結(jié)果。)

小學(xué)知識競賽活動(dòng)方案15

一、指導(dǎo)思想

做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識，小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動(dòng)方案。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的.組織者，對學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識競賽，提高學(xué)生的認(rèn)識。

二、活動(dòng)主題：少先隊(duì)基本知識競賽

三、活動(dòng)日期：Xx年11月16日——Xx年11月20日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：

副組長：

成 員：各班班主任

組長指導(dǎo)副組長制定少先隊(duì)基本知識競賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。

副組長制定方案并落實(shí)到各班級，監(jiān)督各班級的實(shí)施并及時(shí)收集資料，規(guī)劃方案《小學(xué)少先隊(duì)基本知識競賽活動(dòng)方案》。

成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。

五、具體活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳

時(shí)間：Xx年11月16日——Xx年11月19日

方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識宣傳教育。

（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識競賽

參賽主題：少先隊(duì)基本知識競賽

參與對象：2——6年級少先隊(duì)員

活動(dòng)過程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識教育、宣傳

第二階段：班級選拔

在班級選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識競賽。參賽人數(shù)為4——6人。

第三階段：知識競賽

時(shí) 間：Xx年11月20日

地 點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室

考場要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對待。

監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員

閱卷老師：

六、學(xué)校于11月23日對比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。

Xx小學(xué)少先隊(duì)

Xx年11月13日

第三篇：反邪教法制知識競賽活動(dòng)情況匯報(bào)

平鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

反邪教法制知識競賽活動(dòng)情況匯報(bào)

為貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)總書記關(guān)于深入開展法制宣傳教育的要求，提高師生的反邪教知識，我校積極貫徹縣普法辦《關(guān)于開展“六五”普法反邪教法律知識競賽的通知》文件，全體教師參加了由國務(wù)院防范和處理邪教問題辦公室等部門主辦的《“六五普法”反邪教法制知識競賽》活動(dòng)。參與答題率達(dá)到85%以上?，F(xiàn)總結(jié)情況如下：

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，由趙崢校長為組長，李新東主任為副組長。把開展反邪教法制宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要的教育工作，開展了各種形式的宣傳活動(dòng)。

教師們在班會課上告訴同學(xué)們邪教的性質(zhì)和邪教做的一些傷天害理的事情，還宣傳教育同學(xué)們要學(xué)法遵法守法用法，提高依法同邪教做斗爭的能力。

組織全體教師員工上“凱風(fēng)網(wǎng)”統(tǒng)一做《“六五普法”反邪教法制知識競賽》題目。在做題中，教師們更加深刻認(rèn)識到邪教的危害：邪教對于人類，不僅毒害人的肌體而且侵蝕人的靈魂。

邪教對于社會的危害是多領(lǐng)域、多方面的。第一，危害國家政治穩(wěn)定。表現(xiàn)在：破壞國內(nèi)安定團(tuán)結(jié)的政治局面；向公職部門滲透，侵蝕國家機(jī)構(gòu)；挑戰(zhàn)現(xiàn)行政治體制，反對國家政權(quán)。第二，危害國家經(jīng)濟(jì)秩序穩(wěn)定。表現(xiàn)在：非法斂財(cái)，危害人民群眾財(cái)產(chǎn)安全；進(jìn)行經(jīng)濟(jì)犯罪，破壞社會生產(chǎn)及財(cái)政金融秩序。第三，危害社會秩序穩(wěn)定。表現(xiàn)在：破壞社會治安；蔑視法律，危害公共秩序；誣告濫訴，干擾司

法正常進(jìn)行；毒化社會風(fēng)氣；干涉婚姻，違背人倫，破壞家庭。第四，危害社會思想穩(wěn)定。表現(xiàn)在：編造歪理邪說，制造思想混亂；制造恐慌心理和恐怖氣氛；反科學(xué)、反文明，褻瀆人文精神。第五，踐踏人權(quán)。表現(xiàn)在：殘害生命，踐踏人的生命權(quán)；扼殺自由，侵犯人的政治權(quán)利；詆毀宗教，傷害信教群眾的名譽(yù)權(quán)。邪教的本質(zhì)是：第一，反人類、反科學(xué)、反社會、反政府。

通過這次活動(dòng)的競賽活動(dòng)，我校的反邪教法制宣傳教育工作，取得了一定成效，廣大教師和同學(xué)都學(xué)會了用法律法規(guī)武裝自己，防范自己被邪教組織蒙騙。教師們進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德、職業(yè)責(zé)任教育，轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，真正把學(xué)校的教育工作全面推向一個(gè)新臺階。

平鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2013年10月15日

第四篇：反邪教知識競賽活動(dòng)開展情況匯報(bào)

*******學(xué)校

反邪教知識競賽活動(dòng)開展情況匯報(bào)

根據(jù)遂安委防邪辦[2013]4號文件精神和區(qū)教育局監(jiān)察股的相關(guān)要求，我校高度重視，號召并精心組織學(xué)校全體教職工和六年級全體學(xué)生參與反邪教知識競賽活動(dòng)，提高了全體師生的依法抵御邪教的能力。具體情況如下：

一、高度重視，精心安排，為競賽活動(dòng)順利開展保駕護(hù)航。

為了順利開展反邪教知識競賽活動(dòng)，學(xué)校成立反邪教知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：*** 副組長：*** 成員：***

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、檢查學(xué)校反邪教知識競賽活動(dòng)開展情況，其中**蹲點(diǎn)六年級，**蹲點(diǎn)五年級，**蹲點(diǎn)四年級和后勤組，**蹲點(diǎn)三年級，**蹲點(diǎn)二年級，**蹲點(diǎn)一年級，**蹲點(diǎn)英語組，**蹲點(diǎn)藝體組。

二、注重過程，抓好落實(shí)。

1、多種形式加強(qiáng)教育宣傳。

學(xué)校借開展反邪教知識競賽活動(dòng)之機(jī)，積極宣傳反邪教知識，對全校師生進(jìn)行了一次反邪教教育，增強(qiáng)全體師生的依法抵御邪教的能力。

（1）10月14日，學(xué)校組織全體教師召開了動(dòng)員宣傳工作會，為本次活動(dòng)的全面展開作好鋪墊。

（2）10月14日升旗儀式，學(xué)校德育處組織的國旗下講話《珍愛生命，拒絕邪教》，給全校師生上了一堂生動(dòng)的反邪教教育課。

（3）10月15日朝會，全體班主任到班組織反邪教法制知識教育主題班會活動(dòng)，搭班教師到班協(xié)助。校長**帶領(lǐng)副校長**、德育辦主任**檢查考核各班主題班會的開展情況。

2、提供便利條件，全體教師順利參與競賽。

分管技術(shù)裝備的副校長**帶領(lǐng)教導(dǎo)處相關(guān)人員對學(xué)校所有辦公電腦進(jìn)行一次整理，保證臺臺電腦運(yùn)行正常、網(wǎng)絡(luò)通暢，為教師參與競賽作技術(shù)培訓(xùn)。

3、行政干部、黨員模范帶頭參加反邪教知識競賽。

學(xué)校行政人員和黨員同志率先垂范，提前完成反邪教知識競賽，并指導(dǎo)分管或同年級組教師積極參與競賽，并討論相關(guān)知識。

4、動(dòng)員六年級學(xué)生積極參與反邪教知識競賽。

六年級班主任利用班會、朝會等形式，積極動(dòng)員本班學(xué)生參與反邪教知識競賽，并向家庭、社區(qū)宣講反邪教知識。

三、講求實(shí)效，成果顯著。

由于對反邪教知識競賽的高度重視和精心組織，我校教師共有124人（借出人除外）全部參與競賽，參與率100%。六年級學(xué)生共有343人全部參與競賽，參與率100%。全校師生對反邪教法制等有關(guān)知識更加熟悉，依法抵御邪教的能力得到進(jìn)一步提高，平安校園建設(shè)工作進(jìn)一步得到了推進(jìn)。

*****學(xué)校

2013年10月28日

第五篇：反邪教法制知識競賽活動(dòng)情況匯報(bào)

雙山新區(qū)岔河中學(xué)

反邪教法制知識競賽活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)

根據(jù)畢節(jié)雙山新區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真組織好反邪教法制知識競賽活動(dòng)的通知》精神和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)要求，我校黨委積極響應(yīng)，精心組織本校干部職工參與反邪教法制知識競賽活動(dòng)，提高了廣大教職工的法制意識和依法處置、防范抵御邪教的能力。具體工作如下：

一、高度重視，精密部署

1、成立反邪教法制知識競賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：沈宗祥 書記 副組長：趙大鰲、黃驥

成 員：朱君、雷艷、各班班主任

2、對本次反邪教法制知識競賽網(wǎng)上答題工作，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、研究部署、檢查指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，落實(shí)專人具體抓，采取黨員帶頭、層層承包，積極做好活動(dòng)的各項(xiàng)工作，推動(dòng)活動(dòng)有效實(shí)施，確保答題率達(dá)到100％。

二、廣泛宣傳，注重過程

借開展反邪教法制知識競賽活動(dòng)之機(jī)，我們積極宣傳反邪教知識，通過大手牽小手的活動(dòng)讓學(xué)生向家長廣泛宣傳，主題班會，學(xué)生出黑板報(bào)、寫心得體會、辦手抄報(bào)、等多種形式增強(qiáng)廣大教職工及學(xué)生的反邪教法制意識。在單位內(nèi)部廣泛開展多種形式的反邪教法制知識宣傳活動(dòng)的同時(shí)，還重點(diǎn)組織黨員干部集中學(xué)習(xí)和討論，學(xué)習(xí)掌握

反邪教法制知識。形式多樣、內(nèi)容豐富的反邪教法制知識宣傳活動(dòng)，使競賽活動(dòng)成為宣傳教育和動(dòng)員群眾的過程。

三、抓好落實(shí)，務(wù)求實(shí)效

學(xué)校積極創(chuàng)造條件，切實(shí)把工作做得更細(xì)、更實(shí)，需要電腦的地方增配電腦，提高參與率。黨員干部全員參加、積極參與、率先垂范，將答題情況一一登記造冊，并由各支部書面上報(bào)學(xué)校存檔，確保教職工參加競賽答題率100%。

此次活動(dòng)，全校60名教職工全部參加了答題，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員、干部和群眾認(rèn)識邪教、反對邪教、防范邪教的意識與能力，有力的推進(jìn)了平安校園建設(shè)。

岔河中學(xué)中學(xué)

2013年10月21日