第一篇：大望亭小學2014年春季德育工作總結(jié)

大望亭小學德育工作總結(jié)

本學期，我校按照上級布置的各項工作以及學校的計劃要求，本以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。我們主要做了以下一些工作：

一、重視德育隊伍建設(shè)，強化德育意識。

１、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃部署，學期末寫出工作總結(jié)。

2、加強少先隊陣地建設(shè)。本學期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化少先隊禮儀隊伍形象。

3、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。

二、本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

以學生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學生。

１、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育，利用廣播站對學生進行宣傳。

２、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。每周分發(fā)流動紅旗。

3、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè)，彰顯出班級個性，班級板報做到了定期更換。

4、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。

5、開展隊前教育，組織一年級新生入隊，加強少先隊組織建設(shè)。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

作為德育工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。

1、感恩教育帶頭行。在上學期寒假我們就有計劃的布置了關(guān)于以感恩為主題的各項工作，低年級以我為家人做點事為主題，要求學生上交影像資料，中高年級在此基礎(chǔ)之上增加了感恩手抄報及以感恩為主題的作文一份，開學以后，我德育處對這些資料進行了及時的整理和展出，學生通過這次活動的開展，都有了長足的進步。

2、新學期，新氣象。開學之初，利用開學第一周，對學生進行學生行為習慣的養(yǎng)成教育，要求各班從細節(jié)抓起，例如，課桌的擺放、桌面課本文具的擺放、學生的坐姿、讀書姿式等等，對學生進行規(guī)范，并長抓不懈。

3、合理利用節(jié)假日對學生進行德育教育。在節(jié)假日到來之前，我們首先利用國旗下對學生進行宣傳教育，其次我們利用手抄報和黑板報以及班會課為載體，和學生共同學習成長。個別節(jié)日，進行全校性的活動，如，在學雷鋒活動月，開展我是小雷鋒活動，倡導每人做一件好事。在清明節(jié)，我們進行網(wǎng)上祭英烈活動，以及各班開展以此為主題的主題班會。在世界水日植樹節(jié)，世界地球日等節(jié)日，對學生進行以環(huán)保為主題的教育。利用母親節(jié)、父親節(jié)，對學生展開感恩教育等等。孩子們在活動中學會了成長。

4、開展讀書活動。以走復興路，圓中國夢和走近美麗中國兩本書為載體，開展網(wǎng)上答題和講故事演講比賽，對學生進行愛國主義教育。

回顧半年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領(lǐng)導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在一實小這片文明的校園中盛開地更加艷麗！

大望亭小學

2014年7月

第二篇：2013~2014竹亭小學德育工作總結(jié)

2013-2014第一學期竹亭小學德育工作總結(jié)

本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風建設(shè)

搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報，每兩周出版一期，及時傳達學校中心工作，各項主要活動，教育教學成果，指導家教工作等等。為廣大學生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。

4、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對重點的問題學生“一對一”個別談心，對本校的后進生、單親家庭子女進行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責任感。

二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行

訓練和教育。

2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標準，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、早操、眼保健操、紅歌美文、板報、紅領(lǐng)巾佩戴情況、亂丟亂扔情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、早操、眼保健操、紅歌美文、紅領(lǐng)巾佩戴、亂丟亂扔采取天天檢查的方式，對少先隊活動課的上課情況采取突擊檢查的方式，對班級板報、班級布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。一學期來，各部門認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。

4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了班主任工作。

5、學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。并將兩項的評價結(jié)果與學生的思想品德考試成績綜合，最終得出學生的思想品德成績。

通過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進了全校的行為規(guī)范。

四、加強法制教育工作

學校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學校還組織全體學生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。各班開展了《做知法懂法守法的好少年》主題班會。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1、健康、環(huán)境教育

在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點。總體來說，作為國家級綠色學校的一分子，同學們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

2、交通安全教育

同學們在本學期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學能夠自然成排走進校園，放學后各班能夠有組織的離校。同學們能夠按交通信號燈的指示過人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待解決。

1．學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個別問題學生在校外茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校聲譽造成直接損害。

3．班級之間存在不平衡，班風、學風參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問題。

第三篇：望亭小學第三屆學生讀書

第三屆學生讀書

暨“新華書店杯”系列比賽活動方案

一、活動意義

為貫徹落實棗莊市教育局《關(guān)于開展第三屆中小學讀書暨 “新華書店杯”系列活動的通知》精神，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，同時，通過閱讀紅色書籍，舉辦紀念活動，慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年。

二、活動主題 本屆讀書系列活動主題：讀紅色經(jīng)典樹理想信念。

2011年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨90周年。90載艱苦卓絕，90載榮耀輝煌。90年來，中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，取得了新民主主義革命和社會主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、實現(xiàn)復興的奮斗凱歌。通過閱讀紅色經(jīng)典圖書，舉辦一系列紀念活動，引導青少年了解90年來黨的光榮歷史和黨領(lǐng)導人民建立新中國、建設(shè)社會主義、進行改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，引導青少年走近先輩，走進歷史，感受他們的革命精神和高貴品質(zhì)，接受深刻的革命傳統(tǒng)教育。學習共產(chǎn)黨人為追求真理、追求進步而英勇斗爭、無私無畏、前赴后繼、不屈不撓的革命精神，為實現(xiàn)國家強盛和人民幸福而艱苦奮斗、勇于拼搏、鞠躬盡瘁、死而后已的高貴品質(zhì)。對青少年進行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社

會主義的教育，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的主旋律，樹立和堅定積極投身建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐、為實現(xiàn)新世紀社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標而不懈奮斗的理想。

三、領(lǐng)導小組

組長 ：成員：

四、活動內(nèi)容

（一）“新華書店杯”學生征文比賽

由新華書店冠名，全校學生參加此項活動。征文內(nèi)容和體裁不限，字數(shù)不超過2000字。

（二）“新華書店杯”學生經(jīng)典誦讀比賽

由新華書店冠名，所有班級參加此項活動，開展以經(jīng)典誦讀為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示活動。閱讀書目參考中小學讀書系列活動省組委會推薦書目，另外各班級和教師還要指導學生閱讀更多思想性強、具有閱讀價值的書目。

五、工作程序與時間安排

（一）工作程序。讀書系列活動，由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織，在全鎮(zhèn)中小學校范圍內(nèi)開展。學校、班級逐級組織初賽，鎮(zhèn)教委組織復賽，選取優(yōu)秀節(jié)目參加省區(qū)、市中小學生讀書系列活動組委會組織的決賽。

（二）時間安排。讀書系列活動從5月上旬啟動，至9月份結(jié)束。5月上旬，學校制定活動方案，印發(fā)開展讀書活動的有關(guān)通知，推薦閱讀書目。各班級進行宣傳發(fā)動，根據(jù)學?；顒拥恼w目標和構(gòu)想，將本次活動與班級的教育教學活動有機融合，明確活動的內(nèi)容、形式、時間安排與具體舉措。

5月10日—5月16日，學校廣泛宣傳發(fā)動、開展讀書系列活動并組織各班級比賽。

5月17日，學校組織經(jīng)典誦讀校內(nèi)選拔賽。選優(yōu)參加鎮(zhèn)教委的比賽。

7至8月份，各班級要組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。8月31日前，以班級為單位遴選優(yōu)秀征文報學校政教處，我校推薦2篇優(yōu)秀征文報鎮(zhèn)教委。

8至9月份，參加省中小學經(jīng)典誦讀、演講比賽決賽及征文比賽評選。

六、總結(jié)表彰 經(jīng)典誦讀與征文比賽將評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀組織獎若干名，同時評出優(yōu)秀指導教師若干名。

六、活動組織與要求

（一）高度重視，形成制度。學校根據(jù)上級通知精神，制定具體的工作方案，成立讀書系列活動領(lǐng)導小組，落實責任制，把本次活動與慶祝建黨90周年結(jié)合起來，與語文、品德與社會、傳統(tǒng)文化等課程的學習結(jié)合起來，與學校的校園文化建設(shè)及課外活動結(jié)合起來有機進行。要把讀書活動作為一項常規(guī)工作，建立長效工作機制，常抓不懈，持之以恒，不斷創(chuàng)新，力求使讀書活動收到實實在在的育人效果。

（二）營造氛圍，鼓舞熱情。廣泛開展以讀書成長為主題的系列活動，策劃富有地方特色、學校特色的讀書系列活動。指導學生充分利用節(jié)假日、休息日，讀萬卷書、行萬里路，做到讀書活動與實踐活

動的有機統(tǒng)一。學校將開辟宣傳欄、圖書角、小廣播、校報?？刃问蕉鄻拥幕顒雨嚨兀谛@中形成“我讀書、我閱報，我成長、我快樂”的濃厚氛圍。

（三）創(chuàng)造條件，扎實開展。學校積極創(chuàng)造條件，保證學生人人有書讀。學校圖書總數(shù)要達到生均要求，圖書室、閱覽室要全天候向師生開放，班級要建立圖書角，鼓勵學生自愿購買、捐獻、交換一些圖書，最大限度地利用圖書資源。減輕學生過重的課業(yè)負擔，使學生有時間、有精力閱讀。引導教師以身作則，帶頭讀書、讀好書，為學生做好榜樣，要經(jīng)常開設(shè)讀書報告，讀書講座，指導學生如何讀書、如何作讀書筆記、如何摘錄、如何點評、如何寫讀書心得等，引導學生會讀書、規(guī)范讀書，養(yǎng)成良好的讀書習慣，并為師生參加復賽與決賽創(chuàng)造條件。

第四篇：望亭小學教學教研工作計劃

望亭小學教學教研工作計劃

上學期我校的總體成績在全鄉(xiāng)七所學校中位居第四，教上學期后退一名，其中，一二三年級總體成績?yōu)榈诙奈辶昙墳榈谖?。成績較為突出的是段玲芹所帶的三一班為第一名，張瑞青所帶的三年級英語全鄉(xiāng)第一，臧新改所帶的三年級科學為第一，趙貴環(huán)所帶的五年級英語為第一。為了使本學期我校再登上一個新臺階，我們將繼續(xù)沿用上學期的一些好的教學方法和管理辦法，特制訂如下教學計劃：今年我校以科學發(fā)展觀為指導，認真落實上級各種教育教學精神，更新教育思想和觀念，大力實施素質(zhì)教育，認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的學育。

一、認真做好期末測試成績的分析，發(fā)揚成績，查找問題，明確今后努力的方向。

學校組織全體教師認真做好期末測試成績的分析，進行全面詳細的分析，對成績優(yōu)秀，愛崗敬業(yè)的教師進行表彰。學校領(lǐng)導分好工，對薄弱學科和薄弱教師加強跟蹤督查和指導，多多聽取薄弱教師的隨堂課，多了解他們的備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發(fā)揮期末測試對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用，為今后教學提供后續(xù)服務(wù)。

二、抓好教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為

1、扎扎實實抓好教學常規(guī)管理工作

要認真落實素質(zhì)教育精神和《小學教學工作常規(guī)》，抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、后進生輔導、測試等環(huán)節(jié)的研究、指導、監(jiān)督和管理，把教學常規(guī)的各項工作扎實有效的落到實處，切實減輕學生的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

學校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度、建立日清周清制度，抓好教學常規(guī)工作的落實，全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教材常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生的常規(guī)管理作為一個重點。不少學生還沒有形成一個良好的學習習慣，我們必須正視學生在學習過程中暴露出來的問題，持之以恒、點滴做起，狠抓學生的學習常規(guī)。

2、切實落實備課方案

力求在確保備課的實效性、針對性的基礎(chǔ)上，減少教師的無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負擔，學校和教師要增強責任意識，堅決做到不備課不上課堂，學校要加大這方面的檢查力度，學校教導處每月一次全面檢查、每周一抽查，找出問題，即使糾正。

3、加強后進生的轉(zhuǎn)換工作

薄弱班級的成績低下的原因之一是后進生較多，及格率和優(yōu)秀率偏低。學期初，要求每班制定切實可行的后進生轉(zhuǎn)換工作計劃，教師要多點行動、少點埋怨、多點體貼，從培養(yǎng)學生興趣入手，讓學生想學、樂學、會學，促進學生整體發(fā)展。

4、進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作

加強體育和衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天鍛煉一小時，組織好每年春季運動會。

三、重視教研工作，扎實開展教學活動，努力提高課堂教學水平

1、積極開展課題研究，結(jié)合實際，繼續(xù)進行市級英語課題《農(nóng)村小學生英語口語交際和運用環(huán)境的現(xiàn)狀分析及改善策略研究》進行實實在在的研究，不走過場。

2、繼續(xù)堅持每周四下午的教研活動。每周四下午第三節(jié)課為教師教研時間，按低、高年級組進行，每次教研留下相應(yīng)的影像資料，對于無故不參加教研的教師，學期末學校將給予一定的處分。

3、教導處將繼續(xù)提倡“推門聽課”工作制度和每天第一節(jié)課聽課制度，及時了解各班教學情況，及時檢查教師的備課與授課是否一致，堅持做到每學期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，各科任教師做到每學期聽課不少于10節(jié)。

4、繼續(xù)推行整體閱讀活動，堅持早午自習的閱讀制度。首先要求各班主任利用自己的辦法豐富班級圖書角，提倡學生自己購書學校充分發(fā)揮圖書室的作用，以此豐富學生的閱讀，提高學生的閱讀量，提高學生的閱讀興趣。

四、學生發(fā)展方面

1、繼續(xù)加強學生學習習慣的各項養(yǎng)成教育，做好學生漢字書寫、數(shù)字書寫、英語書寫的指導，繼續(xù)培養(yǎng)學生愛讀書的興趣和學生的道德品質(zhì)教育。

2、為豐富學生在校的生活，教導處和政教處將在各個不同的節(jié)日開展不同的活動（另附表格）

五、教師發(fā)展方面

針對本校的實際情況：我校在崗教師38人，中共有代課教師1

2人，支教教師2人，在上學期考試中代課教師成績不理想，但是這些教師在學校的教學中起著重要的作用，因此較強對這些教師的培訓與指導刻不容緩，讓他們迅速成長起來，為學校的教學做出一定的貢獻。

其他教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，對工作的熱情不高，職業(yè)倦怠心里很嚴重，因此，如何激發(fā)這些教師的工作熱情，提高他們的業(yè)務(wù)水平，也是本學期教學工作的一重要部分。

另外，本學期一名教師調(diào)走、一名代課教師離崗、一名教師休產(chǎn)假，教師資源的嚴重不足，這些也是制約我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。

2014、2

第五篇：望亭中學全年安全工作總結(jié)

望亭中學安全工作總結(jié)

學校安全工作事關(guān)我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，我校認真貫徹教育局和總校的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，措施得力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，繼續(xù)健全了以校長任組長的安全工作領(lǐng)導小組，建立了安全工作網(wǎng)絡(luò)，形成了學校領(lǐng)導、分管組長、班主任、教師齊抓共管的良好局面。把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。

二、各項安全制度，實施扎實到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與安全保衛(wèi)人員、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責任合同，將

安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都進行緊急疏散的

預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、社會學校家長齊動員，群策群力

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動。

四、加強思想教育，提高自我保護能力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，建立家校齊抓共管的管理機制。

五、加強了法制建設(shè)，搞好校園治安

為提高師生的法制觀念，學校安排教師舉行法制教育講座，學生知法、守法、護法效果明顯，見義勇為、守法護法、助人為樂、爭做好事在我校蔚成風氣。

六、開展豐富多彩的教育活動

利用班會、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學生觀看《中學生安全教育專題影

片》、組織學生學習《中小學生安全教育讀本》。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

七、強化安全檢查，及時整治整改

加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。對教室、辦公室、微機室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面，使學校工作再上一個新的臺階。