第一篇：社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

2010年在堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“兩會(huì)精神”的同時(shí)學(xué)習(xí)xx書記十七大報(bào)告，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)程的同時(shí)高舉人大代表郭澤深校長的指示——學(xué)院教育教學(xué)改革的主旋律之“重實(shí)踐”的旗幟。更好地開展我院的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，進(jìn)而推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我院以“弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)新型魅力新村鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國，鍛煉自我為主題，故特意組織我班同學(xué)于今年暑期到雷州市北和鎮(zhèn)大房小學(xué)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們作為師范專業(yè)的學(xué)生，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)子帶來創(chuàng)新的教育方式和學(xué)習(xí)要領(lǐng)；希望能以新型靈動(dòng)的教學(xué)方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)子們培養(yǎng)廣泛興趣，增長見識(shí)，陶冶性情。為新型的社會(huì)主義社會(huì)鍛煉大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)能力、自主能動(dòng)力及自主創(chuàng)新能力，與此同時(shí)提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，擴(kuò)大社會(huì)接觸層面，提高學(xué)識(shí)技能，展示學(xué)子風(fēng)采,也提高自身綜合能力的機(jī)會(huì)，更是為社會(huì)作貢獻(xiàn)的一種有效途徑。

故我院的實(shí)踐隊(duì)伍在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和學(xué)校以及當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注下，取得了顯著的社會(huì)效益，我們的文藝匯演得到當(dāng)?shù)厝罕姷某浞挚隙?，也是?dāng)?shù)嘏e辦的第一次大型文藝匯演。不僅豐富了村民的文化生活，也盡顯農(nóng)村的魅力。因此，為我隊(duì)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)贏得了榮譽(yù)。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過開展一系列的教學(xué)、調(diào)查、宣傳、畫展、文藝匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員、同學(xué)們開闊了視野、增長了才干，活動(dòng)收到了較為良好的效果?，F(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，精心部署各項(xiàng)工作，揮灑青春

我院為這次“三下鄉(xiāng)”的準(zhǔn)備活動(dòng)作了精心的部署、廣泛動(dòng)員、通過積極宣傳、嚴(yán)格篩選,最終挑選出了19名專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、特長突出、責(zé)任心較強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生組成“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和“黨的十七大精神”，講究形式、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，讓廣大的學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟黨中央的講話精神。

為了本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展并取得一定成效，我隊(duì)做了細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。為了提高本次實(shí)踐活動(dòng)成員的理論水平。我們?cè)?010年6月19日參加了藝術(shù)學(xué)院“暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)”和6月28日三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備會(huì)議。通過動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)要充分利用學(xué)校信息、文化、科技資源和自身扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢，并下達(dá)了任務(wù)，深入基層開展調(diào)研，掌握第一手材料。我們?cè)诋?dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，首先與當(dāng)?shù)氐睦蠋熯M(jìn)行了交流，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的相關(guān)情況，并針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行了部署，力爭為以后深入基層活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我隊(duì)到陽雷州市北和鎮(zhèn)大房小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早已得到共建學(xué)校的大力支持和廣泛宣傳。在我隊(duì)成員到達(dá)該校的一個(gè)月之前，共建學(xué)校已在學(xué)校門口及村道張貼了宣傳橫幅與海報(bào)。

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，7月19日清晨，在雷州市北河鎮(zhèn)大房小學(xué)這塊福地上地上，我們舉行了激動(dòng)人心的開學(xué)典禮。大房小學(xué)共120名的學(xué)生及鄰村的50多名孩子早早到達(dá)學(xué)校，學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊慕M織下排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，會(huì)前我們還與孩子們做游戲互動(dòng)起來。開學(xué)典禮開始的時(shí)候，孩子們都認(rèn)真地聽著我們講述對(duì)此次支教活動(dòng)的大體流程和教學(xué)任務(wù)。

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們專門設(shè)置了下鄉(xiāng)隨筆工作本，讓我們的隊(duì)員隨時(shí)隨刻可以記錄自己的所見所聞，所感所想。為了更有利于支教活動(dòng)的有利開展，我們還咨詢了村、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)提供了寶貴意見。由于活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚要舉辦一場高質(zhì)量的成果晚會(huì)我們利用每天課余的時(shí)間來排練節(jié)目，同時(shí)每一天晚上的例會(huì)已經(jīng)成了大家的家常便飯，大家一起商討每天在教學(xué)上遇到的問題、生活的細(xì)節(jié)問題及各項(xiàng)活動(dòng)開展的情況，及時(shí)作好活動(dòng)小結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)心得和體會(huì)。做到有錯(cuò)必改，無則加勉，事事認(rèn)真處處為大房村服務(wù)的宗旨。

二、結(jié)合專業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,與共建學(xué)校開展各類有意義的文化培訓(xùn)

根據(jù)我院的專業(yè)特色和共建學(xué)校的教學(xué)要求，本次的支教活動(dòng)上午以語、數(shù)、英的基礎(chǔ)課程，這是為同學(xué)們?cè)诮酉聛硇碌膶W(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下午則根據(jù)學(xué)校的教學(xué)條件及學(xué)生的情況開設(shè)了書法、繪畫、剪紙、舞蹈、音樂、體育等第二課堂，這些課程都是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣選修的一門。每個(gè)班有幾名主教和副教老師共同輔導(dǎo)。

第二課堂是學(xué)生們的最愛，每天下午都可以看到學(xué)生們臉上洋溢著自信的笑容，拿著自己的作品高高興興地回家去。說到底二課堂最受歡迎的莫過于手工制作，以環(huán)保為主題的課程，鍛煉到同學(xué)們創(chuàng)新性、靈動(dòng)性，提高及宣傳環(huán)保意識(shí)。在家里收集到生活中的廢舊物品，像扣子、碎布、繩子、海報(bào)、廢紙、橫幅、塑料袋等生活垃圾變廢為寶，進(jìn)行各種開發(fā)創(chuàng)新，首先做示范，然后在老師的從旁協(xié)助下一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在一雙雙靈巧的小手下誕生了，這也實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

書法課上老師先示范后練習(xí)，由主教老師一氣呵成完成一兩張作品，然后按照學(xué)生的掌握程度，細(xì)析其中的筆法，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)把握重點(diǎn)。學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化也產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個(gè)下午都聚精會(huì)神的寫著，完全不理會(huì)下課的鈴聲。老師在課堂上也不忘弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，宣傳人文亞運(yùn)知識(shí)。

學(xué)生在手工繪畫課上學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是傳統(tǒng)剪紙與卡通人物繪畫，剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。教學(xué)主要是結(jié)合廣東剪紙色彩富麗、手法多變、裝飾性強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)手能力與思維創(chuàng)作性的同時(shí)，使學(xué)生了解更多本土的傳統(tǒng)文化。同時(shí)老師們也在教學(xué)的過程中邊收集各種精美獨(dú)特的作品，而這些都將成為作品展的材料。

音樂舞蹈是女孩子的天地。兩位老師汗流浹背，仍繼續(xù)展現(xiàn)她們優(yōu)美的身姿，演繹一首首動(dòng)聽的樂曲。一次又一次的演唱，一遍又一遍的排練，孩子們的歌聲在夏日的風(fēng)中更顯得嘹亮，她們的舞姿也為那昏暗的教室增添了幾分靚麗的色彩。

體育課上，老師與學(xué)生打著氣勢十足的五步拳，跳著充滿青春活力的健美操。老師們一個(gè)個(gè)動(dòng)作的分解示范，一步一個(gè)腳印，讓學(xué)生們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課余休息時(shí)間便給學(xué)生講述最近得熱點(diǎn)問題流感hini健康保健知識(shí)。

雖然教室的面積僅有二十幾平方米，但卻容納了四十幾名學(xué)生，學(xué)生們坐在殘缺的課桌及殘舊的長板凳上，甚至有些學(xué)生是在好幾里以外的村莊，學(xué)生上學(xué)還得騎自行車。由于我們的隊(duì)員大多數(shù)來自城市，很多人根本沒有機(jī)會(huì)看到這樣落后的環(huán)境，面對(duì)著較差的教學(xué)條件環(huán)境，隊(duì)員們都費(fèi)盡心思排除萬難地用獨(dú)特的教學(xué)方式避免孩子們?cè)谡n堂上感覺到單調(diào)、枯燥、乏味。在課堂上都用鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生們樹立信心，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。今年夏天的風(fēng)永遠(yuǎn)會(huì)記得，在大房小學(xué)這片樂土上有一群渴望知識(shí)、渴望玩耍、渴望上課再上課的孩子?？粗@群純真并具有才藝天賦的孩子，每位隊(duì)員都竭盡全力、付出自己辛勤的汗水去傳授知識(shí)和啟發(fā)這些在條件限制下成長的孩子。隊(duì)員們因材施教，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，班級(jí)的開設(shè)以及課程的安排受到了當(dāng)?shù)卮逦瘜W(xué)子會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并取得了較好的教學(xué)成績和效益。

我院組織的“雷陽墨韻”下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍積極發(fā)揮自身的知識(shí)專長，開展了形式多樣的文化支教活動(dòng)，用大學(xué)生特有的熱情和真誠為中小學(xué)生送去了愛心，把自己的知識(shí)和才能獻(xiàn)給了教育事業(yè)。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生反應(yīng)非常熱情，特別是我們大學(xué)生帶來教學(xué)的新理念、新方法及許多新的信息。這次“三下鄉(xiāng)”使我們明白暑期實(shí)踐活動(dòng)，既給予我們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們要全力以赴，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)盡一份力。

在教學(xué)過程中，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，我們的教學(xué)主要以發(fā)展他們的興趣為目的，著力求新、充分開拓學(xué)生的思維。學(xué)生們的求知若渴，更是讓我們深知責(zé)任的重大，每一次上課都是極力地向他們傳授不同的知識(shí)點(diǎn)，但又使整個(gè)體系具有完整性。知識(shí)點(diǎn)的不同引起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。本次的支教使得隊(duì)員們?cè)趥鞑ブR(shí)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在實(shí)踐過程中，很多隊(duì)員深切的感覺到“知識(shí)是廣闊的海洋，知識(shí)是學(xué)習(xí)一輩子的事情”，自己對(duì)知識(shí)的掌握學(xué)習(xí)還不夠從分，缺乏廣度和深度。同時(shí)還表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)問題不夠全面等一些問題。隊(duì)員們表示，要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，掌握更多的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，排除萬難從群眾中來從群眾中去，為人民服務(wù)是我們的驕傲

由于當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)發(fā)展較為緩慢，為了使學(xué)生們更好的感受到藝術(shù)的魅力，我隊(duì)全體隊(duì)員竭盡全力，豐富其內(nèi)容，形式多樣開展活動(dòng)。經(jīng)常利用課外時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，并邀請(qǐng)他們參加到我們的課外活動(dòng)中來，使得校園里面，歡歌笑語，為學(xué)校營造了良好的藝術(shù)氣氛。并且努力開展各項(xiàng)活動(dòng)，給村民灌輸新思想，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和激發(fā)他們的興趣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的19名隊(duì)員分成四組分別在農(nóng)村的不同區(qū)域進(jìn)行我們的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前，我們與村委書記、干部及學(xué)子會(huì)成員開了座談會(huì)。首先，是由我們講述本次調(diào)研的目的及意義，然后進(jìn)一步和村委的領(lǐng)導(dǎo)展開討論。經(jīng)過這次的座談會(huì)，也讓每個(gè)隊(duì)員了解了大房村在家庭教育及農(nóng)業(yè)方面的信息。

我們一共準(zhǔn)備了100份的調(diào)查表，一份是關(guān)于“農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況”，一份是關(guān)于“家長對(duì)子女心理健康狀況的了解程度”的問題。我們也借著調(diào)研之名，進(jìn)行學(xué)生家訪，深入基層，親近百姓，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。我們?cè)诙虝旱膸讉€(gè)小時(shí)交談我們找到了農(nóng)村教育的癥結(jié)問題。教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。在21世紀(jì)科技日新月異、物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有著深厚的感情，而所有的經(jīng)歷，必將成為我們今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。調(diào)研活動(dòng)讓我們實(shí)地了解到農(nóng)村狀況，我們以青春和激情投身新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，用行動(dòng)詮釋我們對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。

四、發(fā)揮我們的藝術(shù)特色，向社會(huì)展示本次活動(dòng)的成果

2010年7月28日上午，為了使學(xué)生更能充分地表現(xiàn)自己，我們具體有效的舉辦了師生“牽手陽光墨韻大房書畫成果展覽”，內(nèi)容包括書法、手工剪紙、繪畫、布娃娃等，還邀請(qǐng)到美術(shù)學(xué)院黨委書記李愛群女士、美術(shù)學(xué)院黨委副書記林志軍先生和美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員劉啟紅先生。這次書畫展我們把作品分類展出，讓所有喜歡美術(shù)的學(xué)生們充分的發(fā)揮自己的興趣，施展自己的才華。同時(shí)為了向當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡咭约凹议L們匯報(bào)我們?yōu)槠?1天的教學(xué)情況。

在當(dāng)晚的八點(diǎn),“雷陽墨韻”的全體隊(duì)員以及學(xué)生在雷州市北和鎮(zhèn)大房小學(xué)前的戲臺(tái)上，向當(dāng)?shù)厝罕娕e辦了一場“牽手陽光墨韻大房”的文藝匯演，師生同臺(tái)獻(xiàn)技，高質(zhì)量的完成了這次活動(dòng)，這場晚會(huì)取得圓滿的成功。出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有湛江二中校長、大房村村委書記和村委會(huì)5名干部，大房小學(xué)校長、主任、老師等等專業(yè)指導(dǎo)人員。

這次的演出共有非常精彩16個(gè)的節(jié)目，臺(tái)下觀看表演的觀眾更是把舞臺(tái)圍得水泄不通。當(dāng)晚的觀眾們熱情高漲，精彩源源不斷。我們的表演受到當(dāng)?shù)厝罕姾蛯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，并在許多村委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及村民的談話中得知，這是當(dāng)?shù)亟陙砼e辦得較高質(zhì)量的演出，也是當(dāng)?shù)赜惺芬詠淼牡谝慌_(tái)大型文藝匯演，因此，給予了很高的評(píng)價(jià)。

雖然三下鄉(xiāng)活動(dòng)已結(jié)束,但對(duì)我們來說卻是人生最絢爛的篇章!是大學(xué)生活中不可磨滅的一部分。它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮蔚纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅鍛煉了自己還服務(wù)了社會(huì)。這一次的支教活動(dòng)中，“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的19名隊(duì)員都盡心盡力，用愛去融化學(xué)生心中的燥火。讓學(xué)生們?cè)谶@短短的11天中，都充分的發(fā)揮出自己的聰明才智，展現(xiàn)出他們的魅力。在我們的鼓勵(lì)下，學(xué)生們都丟掉了害羞的個(gè)性，而把自信勇敢的一面展現(xiàn)給我們。學(xué)生們的知識(shí)增長了，眼界開闊了，感情豐富了，這些都是我們來這里的目的之一。而對(duì)于村民們，我們把孩子們最優(yōu)秀的一面展示在他們的眼前，同時(shí)通過各項(xiàng)活動(dòng)也表達(dá)了我們對(duì)這個(gè)村莊的關(guān)心與熱愛，也給他們帶來了源源不斷的歡樂與健康知識(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，隊(duì)員的辛勤努力，為我院這一次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功提供了組織保障。工作扎實(shí)、深入群眾、宣傳到位是我隊(duì)本次活動(dòng)取得成功的有力因素。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使得大學(xué)生們深入到基層這個(gè)大課堂，對(duì)科技與人才、生態(tài)環(huán)境、教育改革等等問題思考的積極性、創(chuàng)造性得到進(jìn)一步激發(fā)，受到了教育和啟發(fā)，思想得以升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，世界觀、人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正。

第二篇：社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

2010年在堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”和“兩會(huì)精神”的同時(shí)學(xué)習(xí)xx書記十七大報(bào)告，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國特色社會(huì)主義，促進(jìn)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、政治、文化進(jìn)程的同時(shí)高舉人大代表郭澤深校長的指示——學(xué)院教育教學(xué)改革的主旋律之“重實(shí)踐”的旗幟。更好地開展我院的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，進(jìn)而推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。我院以“弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)新型魅力新村鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)祖國，鍛煉自我為主題，故特意組織我班同學(xué)于今年暑期到雷州市北

和鎮(zhèn)大房小學(xué)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們作為師范專業(yè)的學(xué)生，希望能給當(dāng)?shù)貙W(xué)子帶來創(chuàng)新的教育方式和學(xué)習(xí)要領(lǐng);希望能以新型靈動(dòng)的教學(xué)方式弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)子們培養(yǎng)廣泛興趣，增長見識(shí)，陶冶性情。為新型的社會(huì)主義社會(huì)鍛煉大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)能力、自主能動(dòng)力及自主創(chuàng)新能力，與此同時(shí)提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，擴(kuò)大社會(huì)接觸層面，提高學(xué)識(shí)技能，展示學(xué)子風(fēng)采,也提高自身綜合能力的機(jī)會(huì)，更是為社會(huì)作貢獻(xiàn)的一種有效途徑。

故我院的實(shí)踐隊(duì)伍在當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)和學(xué)校以及當(dāng)?shù)厝罕姷年P(guān)注下，取得了顯著的社會(huì)效益，我們的文藝匯演得到當(dāng)?shù)厝罕姷某浞挚隙?，也是?dāng)?shù)嘏e辦的第一次大型文藝匯演。不僅豐富了村民的文化生活，也盡顯農(nóng)村的魅力。因此，為我隊(duì)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)贏得了榮譽(yù)。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過開展一系列的教學(xué)、調(diào)查、宣傳、畫展、文藝匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員、同學(xué)們開闊了視野、增長了才干，活動(dòng)收到了較為良好的效果。現(xiàn)將此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，精心部署各項(xiàng)工作，揮灑青春

我院為這次“三下鄉(xiāng)”的準(zhǔn)備活動(dòng)作了精心的部署、廣泛動(dòng)員、通過積極宣傳、嚴(yán)格篩選,最終挑選出了19名專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、特長突出、責(zé)任心較強(qiáng)的優(yōu)秀大學(xué)生組成“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，并在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想和“黨的十七大精神”，講究形式、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，讓廣大的學(xué)生在豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深刻領(lǐng)悟黨中央的講話精神。

為了本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展并取得一定成效，我隊(duì)做了細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備工作。為了提高本次實(shí)踐活動(dòng)成員的理論水平。我們?cè)?010年6月19日參加了藝術(shù)學(xué)院“暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)

員大會(huì)”和6月28日三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備會(huì)議。通過動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)要充分利用學(xué)校信息、文化、科技資源和自身扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)優(yōu)勢，并下達(dá)了任務(wù)，深入基層開展調(diào)研，掌握第一手材料。我們?cè)诋?dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，首先與當(dāng)?shù)氐睦蠋熯M(jìn)行了交流，了解當(dāng)?shù)貙W(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的相關(guān)情況，并針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行了部署，力爭為以后深入基層活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我隊(duì)到陽雷州市北和鎮(zhèn)大房小學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，早已得到共建學(xué)校的大力支持和廣泛宣傳。在我隊(duì)成員到達(dá)該校的一個(gè)月之前，共建學(xué)校已在學(xué)校門口及村道張貼了宣傳橫幅與海報(bào)。

“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，7月19日清晨，在雷州市北河鎮(zhèn)大房小學(xué)這塊福地上地上，我們舉行了激動(dòng)人心的開學(xué)典禮。大房小學(xué)共120名的學(xué)生及鄰村的50多名孩子早早到達(dá)學(xué)校，學(xué)生們?cè)诶蠋焸兊慕M織下排著整齊的隊(duì)伍來到了操場，會(huì)前我們還與孩子

們做游戲互動(dòng)起來。開學(xué)典禮開始的時(shí)候，孩子們都認(rèn)真地聽著我們講述對(duì)此次支教活動(dòng)的大體流程和教學(xué)任務(wù)。

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我們專門設(shè)置了下鄉(xiāng)隨筆工作本，讓我們的隊(duì)員隨時(shí)隨刻可以記錄自己的所見所聞，所感所想。為了更有利于支教活動(dòng)的有利開展，我們還咨詢了村、校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本活動(dòng)提供了寶貴意見。由于活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚要舉辦一場高質(zhì)量的成果晚會(huì)我們利用每天課余的時(shí)間來排練節(jié)目，同時(shí)每一天晚上的例會(huì)已經(jīng)成了大家的家常便飯，大家一起商討每天在教學(xué)上遇到的問題、生活的細(xì)節(jié)問題及各項(xiàng)活動(dòng)開展的情況，及時(shí)作好活動(dòng)小結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)心得和體會(huì)。做到有錯(cuò)必改，無則加勉，事事認(rèn)真處處為大房村服務(wù)的宗旨。

二、結(jié)合專業(yè)特色，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,與共建學(xué)校開展各類有意義的文化培訓(xùn)

根據(jù)我院的專業(yè)特色和共建學(xué)校的教學(xué)要求，本次的支教活動(dòng)上午

以語、數(shù)、英的基礎(chǔ)課程，這是為同學(xué)們?cè)诮酉聛硇碌膶W(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下午則根據(jù)學(xué)校的教學(xué)條件及學(xué)生的情況開設(shè)了書法、繪畫、剪紙、舞蹈、音樂、體育等第二課堂，這些課程都是同學(xué)們根據(jù)自己的興趣選修的一門。每個(gè)班有幾名主教和副教老師共同輔導(dǎo)。

第二課堂是學(xué)生們的最愛，每天下午都可以看到學(xué)生們臉上洋溢著自信的笑容，拿著自己的作品高高興興地回家去。說到底二課堂最受歡迎的莫過于手工制作，以環(huán)保為主題的課程，鍛煉到同學(xué)們創(chuàng)新性、靈動(dòng)性，提高及宣傳環(huán)保意識(shí)。在家里收集到生活中的廢舊物品，像扣子、碎布、繩子、海報(bào)、廢紙、橫幅、塑料袋等生活垃圾變廢為寶，進(jìn)行各種開發(fā)創(chuàng)新，首先做示范，然后在老師的從旁協(xié)助下一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃在一雙雙靈巧的小手下誕生了，這也實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

書法課上老師先示范后練習(xí)，由主教老師一氣呵成完成一兩張作品，然后

按照學(xué)生的掌握程度，細(xì)析其中的筆法，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)把握重點(diǎn)。學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化也產(chǎn)生了濃厚的興趣，一個(gè)下午都聚精會(huì)神的寫著，完全不理會(huì)下課的鈴聲。老師在課堂上也不忘弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，宣傳人文亞運(yùn)知識(shí)。

學(xué)生在手工繪畫課上學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是傳統(tǒng)剪紙與卡通人物繪畫，剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。教學(xué)主要是結(jié)合廣東剪紙色彩富麗、手法多變、裝飾性強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)手能力與思維創(chuàng)作性的同時(shí)，使學(xué)生了解更多本土的傳統(tǒng)文化。同時(shí)老師們也在教學(xué)的過程中邊收集各種精美獨(dú)特的作品，而這些都將成為作品展的材料。

音樂舞蹈是女孩子的天地。兩位老師汗流浹背，仍繼續(xù)展現(xiàn)她們優(yōu)美的身姿，演繹一首首動(dòng)聽的樂曲。一次又一次的演唱，一遍又一遍的排練，孩子們 的歌聲在夏日的風(fēng)中更顯得嘹亮，她們的舞姿也為那昏暗的教室增添了幾分靚麗的色彩。

體育課上，老師與學(xué)生打著氣勢十足的五步拳，跳著充滿青春活力的健美操。老師們一個(gè)個(gè)動(dòng)作的分解示范，一步一個(gè)腳印，讓學(xué)生們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在課余休息時(shí)間便給學(xué)生講述最近得熱點(diǎn)問題流感hini健康保健知識(shí)。

雖然教室的面積僅有二十幾平方米，但卻容納了四十幾名學(xué)生，學(xué)生們坐在殘缺的課桌及殘舊的長板凳上，甚至有些學(xué)生是在好幾里以外的村莊，學(xué)生上學(xué)還得騎自行車。由于我們的隊(duì)員大多數(shù)來自城市，很多人根本沒有機(jī)會(huì)看到這樣落后的環(huán)境，面對(duì)著較差的教學(xué)條件環(huán)境，隊(duì)員們都費(fèi)盡心思排除萬難地用獨(dú)特的教學(xué)方式避免孩子們?cè)谡n堂上感覺到單調(diào)、枯燥、乏味。在課堂上都用鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生們樹立信心，展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。今年夏天的風(fēng)永遠(yuǎn)會(huì)記得，在大房小學(xué)這片樂土上有一

群渴望知識(shí)、渴望玩耍、渴望上課再上課的孩子?？粗@群純真并具有才藝天賦的孩子，每位隊(duì)員都竭盡全力、付出自己辛勤的汗水去傳授知識(shí)和啟發(fā)這些在條件限制下成長的孩子。隊(duì)員們因材施教，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，班級(jí)的開設(shè)以及課程的安排受到了當(dāng)?shù)卮逦瘜W(xué)子會(huì)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)并取得了較好的教學(xué)成績和效益。

我院組織的“雷陽墨韻”下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍積極發(fā)揮自身的知識(shí)專長，開展了形式多樣的文化支教活動(dòng)，用大學(xué)生特有的熱情和真誠為中小學(xué)生送去了愛心，把自己的知識(shí)和才能獻(xiàn)給了教育事業(yè)。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生反應(yīng)非常熱情，特別是我們大學(xué)生帶來教學(xué)的新理念、新方法及許多新的信息。這次“三下鄉(xiāng)”使我們明白暑期實(shí)踐活動(dòng)，既給予我們一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們要全力以赴，為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)盡一份力。

在教學(xué)過程中，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，我

們的教學(xué)主要以發(fā)展他們的興趣為目的，著力求新、充分開拓學(xué)生的思維。學(xué)生們的求知若渴，更是讓我們深知責(zé)任的重大，每一次上課都是極力地向他們傳授不同的知識(shí)點(diǎn)，但又使整個(gè)體系具有完整性。知識(shí)點(diǎn)的不同引起了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的思維，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手能力。本次的支教使得隊(duì)員們?cè)趥鞑ブR(shí)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

在實(shí)踐過程中，很多隊(duì)員深切的感覺到“知識(shí)是廣闊的海洋，知識(shí)是學(xué)習(xí)一輩子的事情”，自己對(duì)知識(shí)的掌握學(xué)習(xí)還不夠從分，缺乏廣度和深度。同時(shí)還表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識(shí)問題不夠全面等一些問題。隊(duì)員們表示，要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，掌握更多的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，排除萬難從群眾中來從群眾中去，為人民服務(wù)是我們的驕傲

由于當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)發(fā)展較為緩慢，為了使學(xué)生們更好的感受到藝術(shù)的魅力，我隊(duì)全體隊(duì)員竭盡全力，豐富其內(nèi)容，形式多樣開展活動(dòng)。經(jīng)常利用課外時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行交流，并邀請(qǐng)他們參加到我們的課外活動(dòng)中來，使得校園里面，歡歌笑語，為學(xué)校營造了良好的藝術(shù)氣氛。并且努力開展各項(xiàng)活動(dòng)，給村民灌輸新思想，注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)和激發(fā)他們的興趣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

“雷陽墨韻”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的19名隊(duì)員分成四組分別在農(nóng)村的不同區(qū)域進(jìn)行我們的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前，我們與村委書記、干部及學(xué)子會(huì)成員開了座談會(huì)。首先，是由我們講述本次調(diào)研的目的及意義，然后進(jìn)一步和村委的領(lǐng)導(dǎo)展開討論。經(jīng)過這次的座談會(huì)，也讓每個(gè)隊(duì)員了解了大房村在家庭教育及農(nóng)業(yè)方面的信息。

我們一共準(zhǔn)備了100份的調(diào)查表，一份是關(guān)于“農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)普通話情況”，一份是關(guān)于“家長對(duì)子女心理健康

狀況的了解程度”的問題。我們也借著調(diào)研之名，進(jìn)行學(xué)生家訪，深入基層，親近百姓，了解農(nóng)村現(xiàn)狀。我們?cè)诙虝旱膸讉€(gè)小時(shí)交談我們找到了農(nóng)村教育的癥結(jié)問題。教育，是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育，而非遮蓋問題，才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。在21世紀(jì)科技日新月異、物質(zhì)飛速發(fā)展的今天，我們對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有著深厚的感情，而所有的經(jīng)歷，必將成為我們今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。調(diào)研活動(dòng)讓我們實(shí)地了解到農(nóng)村狀況，我們以青春和激情投身新農(nóng)村建設(shè)，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，用行動(dòng)詮釋我們對(duì)農(nóng)村的關(guān)注。

四、發(fā)揮我們的藝術(shù)特色，向社會(huì)展示本次活動(dòng)的成果

2010年7月28日上午，為了使學(xué)

生更能充分地表現(xiàn)自己，我們具體有效的舉辦了師生“牽手陽光墨韻大房書畫成果展覽”，內(nèi)容包括書法、手工剪紙、繪畫、布娃娃等，還邀請(qǐng)到美術(shù)學(xué)院黨委書記李愛群女士、美術(shù)學(xué)院黨委副書記林志軍先生和美術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員劉啟紅先生。這次書畫展我們把作品分類展出，讓所有喜歡美術(shù)的學(xué)生們充分的發(fā)揮自己的興趣，施展自己的才華。同時(shí)為了向當(dāng)?shù)氐慕逃ぷ髡咭约凹议L們匯報(bào)我們?yōu)槠?1天的教學(xué)情況。

第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

xx對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省直工委下發(fā)的《關(guān)于開展XX年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)以“高揚(yáng)愛國主義旗幟，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題，下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)組。

XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

下鄉(xiāng)期間，各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)；通過舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護(hù)、美術(shù)、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓(xùn)服務(wù)；通過組織全體隊(duì)員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出；通過座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學(xué)子；通過參觀屈原紀(jì)念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長劉石林老先生、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請(qǐng)村里老人座談等方式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育；同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕⒚袼?、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開展了社會(huì)調(diào)查，撰寫了《菖蒲艾粽依然在 龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化 挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告》。其中前3篇調(diào)查報(bào)告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并作為其決策部門的重要參考意見。

大學(xué)生們?cè)谧陨砭C合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí)，也以自己的知識(shí)和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，為正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)的許多村民解決了諸如小孩無人看管等實(shí)際問題，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng)，農(nóng)科村組委會(huì)為了表示感謝，為服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了 “情系屈子故里，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。

我院“雛鷹”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動(dòng)在取得良好社會(huì)效果的同時(shí)，也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，汨羅電視臺(tái)的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。汨羅市委機(jī)關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會(huì)版進(jìn)行了題為《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐火熱羅城》的重點(diǎn)報(bào)道，并配發(fā)了四張我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的大幅活動(dòng)照片。汨羅市官方網(wǎng)站“中國汨羅網(wǎng)”（004km.cn）也在頭版以滾動(dòng)新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報(bào)道，同時(shí)該網(wǎng)站新聞?lì)l道也提供了汨羅電視臺(tái)和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。

第四篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)（xiexiebang推薦）

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

xx對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院 雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)是由院團(tuán)委根據(jù)團(tuán)省直工委下發(fā)的《關(guān)于開展XX年省直大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神組建的我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)以“高揚(yáng)愛國主義旗幟，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)”為主題，下設(shè)宣傳服務(wù)組、支教服務(wù)組、文藝演出服務(wù)組、調(diào)研服務(wù)組、勞動(dòng)實(shí)踐服務(wù)組。

XX年7月9日雛鷹“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)一行22人在湛霞英、於燃原、劉戀三位指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，奔赴汨羅市屈子祠鎮(zhèn)開展了為期11天的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

下鄉(xiāng)期間，各工作組通過舉辦宣傳畫展、發(fā)放傳單、播放視頻電影等方式向當(dāng)?shù)卮迕耖_展建國六十周年以來祖國在各領(lǐng)域取得的巨大成就、農(nóng)村政策、醫(yī)療衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)；通過舉辦培訓(xùn)班和上門輔導(dǎo)等方式為當(dāng)?shù)氐拿褶k教師和青少年兒童提供計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用、硬件基本維護(hù)、美術(shù)、舞蹈、音樂、英語等方面的支教培訓(xùn)服務(wù)；通過組織全體隊(duì)員和當(dāng)?shù)厍嗌倌陜和瘡V泛參與的方式自編自導(dǎo)文藝節(jié)目在村鎮(zhèn)中演出；通過座談以及提供物質(zhì)幫扶的方式上門慰問孤寡老人和走訪寒門學(xué)子；通過參觀屈原紀(jì)念館、營田鎮(zhèn)掛率塘、楊開慧故居以及拜訪屈原紀(jì)念館原館長劉石林老先生、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土作家黎玉懷老先生，請(qǐng)村里老人座談等方式對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育；同時(shí)緊密結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?、民俗、?jīng)濟(jì)等實(shí)際情況開展了社會(huì)調(diào)查，撰寫了《菖蒲艾粽依然在 龍舟鑼鼓盡消藏——關(guān)于汨羅端午龍舟文化現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告》、《汨羅廢品回收市場與環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告》、《新農(nóng)村建設(shè)背景下對(duì)汨羅市屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村教育狀況的思考》、《了解屈原文化 挖掘屈原精神》以及《屈子祠鎮(zhèn)農(nóng)科村和諧新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報(bào)告》。其中前3篇調(diào)查報(bào)告得到了汨羅屈子祠鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并作為其決策部門的重要參考意見。

大學(xué)生們?cè)谧陨砭C合素質(zhì)得到鍛煉和提升的同時(shí)，也以自己的知識(shí)和辛勞為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝丝平涛男l(wèi)等方面的服務(wù)，為正值農(nóng)忙時(shí)節(jié)的許多村民解決了

諸如小孩無人看管等實(shí)際問題，受到了當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親的熱情歡迎和高度贊揚(yáng)，農(nóng)科村組委會(huì)為了表示感謝，為服務(wù)隊(duì)贈(zèng)送了 “情系屈子故里，共建和諧鄉(xiāng)村”的錦旗。

我院“雛鷹”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)以屈子祠鎮(zhèn)為中心的活動(dòng)在取得良好社會(huì)效果的同時(shí)，也得到了當(dāng)?shù)孛襟w的高度關(guān)注，汨羅電視臺(tái)的新聞節(jié)目在7月15、16、17、18日連續(xù)四天進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。汨羅市委機(jī)關(guān)刊物《汨羅周刊》第26期在社會(huì)版進(jìn)行了題為《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐火熱羅城》的重點(diǎn)報(bào)道，并配發(fā)了四張我院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的大幅活動(dòng)照片。汨羅市官方網(wǎng)站“中國汨羅網(wǎng)”（）也在頭版以滾動(dòng)新聞圖片和新聞鏈接兩種方式給與了報(bào)道，同時(shí)該網(wǎng)站新聞?lì)l道也提供了汨羅電視臺(tái)和《汨羅周刊》的視頻和新聞圖片鏈接。

第五篇：志愿者服務(wù)隊(duì) 活動(dòng)總結(jié)

北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

交通協(xié)管

無規(guī)矩不成方圓！文明的交通，靠我們的努力營造！2009年11月14日，我系學(xué)生會(huì)青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織了B09512、B09513班共25名同學(xué)在愛道新通協(xié)我也熱拙，但我們的態(tài)度是認(rèn)規(guī)則，這個(gè)社會(huì)會(huì)有另一番美好的風(fēng)景！

民道與和平路、愛民與新開路、愛民道與華路三個(gè)路口義務(wù)交執(zhí)勤，當(dāng)了一回交通管員。天雖冷，但是們的激情依舊，寒風(fēng)擋不住我們志愿者的情！我們的指揮略顯笨真的！只要大家都遵守

清明節(jié)掃墓

——追尋革命烈士的足跡

清明節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日，期間緬懷先輩、奠拜烈士，是必不

北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

可少的。為紀(jì)念革命英雄，2010年4月3日，清明節(jié)前夕，我們懷著無比崇敬的心情，去廊坊市烈士陵園掃墓！同學(xué)們通過主持人的介紹，了解了烈士的生平事跡，感受革命先驅(qū)犧牲小我成全大我的大無畏，無私奉獻(xiàn)精神及強(qiáng)烈濃厚的愛國情懷；瞻仰英雄紀(jì)念碑，那莊嚴(yán)肅穆的氛圍讓平時(shí)散漫的同學(xué)也嚴(yán)肅認(rèn)真起來；全體學(xué)生在紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓，句句誓言發(fā)自肺腑，愛國熱情感染現(xiàn)場的每一個(gè)人。我們?yōu)橛⑿勰?，因?yàn)橛辛怂麄?，才有了我們現(xiàn)在美好的生活！英雄雖逝，但他們的精神猶在，激勵(lì)著我們前進(jìn)！

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我們的活動(dòng)其實(shí)沒有固定的形式，只要有心、用心，處處都有我們的影子。

與武警中隊(duì)聯(lián)誼

——警民魚水情 與武警中隊(duì)的聯(lián)誼，是我們的特色。我們一直保持著與武警中隊(duì)的聯(lián)系。屆大一新情況沒能受軍訓(xùn)，年志愿者2010年4一次與武誼活動(dòng)。武警的同

同時(shí)針對(duì)本生由于特殊在入學(xué)時(shí)接因此我系青服務(wù)隊(duì)于月18日舉辦警中隊(duì)的聯(lián)在慰問在伍時(shí)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次愛國主義教育。同時(shí)鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)軍隊(duì)的良好衛(wèi)生習(xí)慣和生

活作風(fēng)。戰(zhàn)士們和我們年紀(jì)相仿，但是他們臉上有著不一樣的成熟、穩(wěn)重。我們?cè)谒麄兩砩蠈W(xué)習(xí)自身所缺少的品質(zhì)，他們堅(jiān)毅、沉著、穩(wěn)重以及他們一絲不茍的精神。我們用特有的青春活力，為他們帶去歡樂和祝福。

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我們?nèi)荨⑺牧思旱那啻荷踔辽?。向英雄武警官兵致敬。的的?zhàn)士們是激情四射的，他們的笑

歌聲感染了在場的每一個(gè)人！們是最可愛的人，為了祖國安寧，人民的安定，貢獻(xiàn)出

自

感恩母親節(jié)

——走進(jìn)敬老院

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是母親給了我們生命，是母親教會(huì)我們做人，是母親在我們跌

倒時(shí)給我們勇敢站起的勇

氣。不管人生路途多么遙遠(yuǎn)，母愛一直陪在我們身邊。每年五月的第二個(gè)星期日，是母親節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓同

學(xué)們感受母親的辛勞，培養(yǎng)他們對(duì)母親的感恩之心！2010年5月9日我系青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織本系志愿者與新開路群樂里社區(qū)共同走進(jìn)敬老院，給老人送去歌聲與祝福。

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當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩，歲月也霜染了親人的雙鬢。！為了報(bào)答他們，我們能做什么呢！感恩，我們能做的只有感恩。我們來到敬老院，看望那些年邁懂得感恩。我深吻著那些思念流淌，我們用行份最真的老人家！大家學(xué)會(huì)感恩，們一同用心深歲月的痕跡，讓讓依戀徜徉，讓動(dòng)為親人送上一摯的祝福！

參觀消防支隊(duì)

——消防在我身邊

有這么一群人，當(dāng)無情大火吞噬人民財(cái)產(chǎn)，威脅生命時(shí)，他

們不顧個(gè)人安危，同火魔戰(zhàn)斗，拯救人民的財(cái)產(chǎn)和生命，他們就是我們可敬

可愛的消防戰(zhàn)士。為了使學(xué)生了解消防人員的生活，同時(shí)提高學(xué)生的北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

防火知識(shí)和防火意識(shí)，促進(jìn)我校與外界的聯(lián)系，2010年10月31日我系青年志愿者服務(wù)隊(duì)組織大一69名新生走進(jìn)消防支隊(duì)，參觀了消防器械，聽消防戰(zhàn)士講解消防安全知識(shí)，參觀了消防官兵宿舍內(nèi)務(wù)，同時(shí)還進(jìn)行籃球友誼賽。

作為青年志愿者服務(wù)隊(duì)的一員，我們的身影出現(xiàn)在每一個(gè)需要我們的地方。才華橫溢的我們，默默奉獻(xiàn)的我們，碩果累累的我們，豐富多彩的我們……今后我們?cè)诶^承原有活動(dòng)的同時(shí)，還將進(jìn)一步挖掘新一代青年志愿者的潛力，舉辦各種新穎活動(dòng)，挖掘我們更多的價(jià)

值，這就是我們的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

回首過往，我們努力走好腳下的每一步，我們不斷在實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們有信心有能

北華航天工業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

力以后做得更好，打造一個(gè)更美好的志愿者服務(wù)隊(duì)！