第一篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展慶?！傲弧被睿ǘǜ澹?/a>

第二篇：安寧市教育局關(guān)于開展2009年_六一_國(guó)際兒童節(jié)慶?；?..

百度文庫(kù)專用

安寧市教育局關(guān)于開展2009年“六·一”國(guó)際

兒童節(jié)慶?；顒?dòng)安排意見的通知

市屬各學(xué)校（幼兒園）、各民辦學(xué)校：

2009年?六〃一?國(guó)際兒童節(jié)即將來臨，為使全市兒童度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，按照市委、市婦聯(lián)的要求，結(jié)合我局實(shí)際，特制定以下安排意見：

一、指導(dǎo)思想

今年的六〃一?國(guó)際兒童節(jié)，以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大和安寧市委四屆七次全會(huì)精神，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，堅(jiān)持兒童優(yōu)先原則，認(rèn)真組織實(shí)施《小公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《安寧市（2001—2010）兒童發(fā)展規(guī)劃》，以?為國(guó)教子，以德育人?為主題，積極開展?爭(zhēng)做合格父母，培養(yǎng)合格人才?五小教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)和?春蕾計(jì)劃?扶貧助學(xué)等形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動(dòng)，培養(yǎng)和造就新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展。

二、慶?；顒?dòng)的具體要求：

（一）以慶祝?六〃一?國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，努力營(yíng)造

全社會(huì)關(guān)心重視兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍

市委、市政府歷來高度重視兒童健康成長(zhǎng)。創(chuàng)造了有利條件，也對(duì)在?十一五?規(guī)劃中，將兒童事業(yè)發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展重要內(nèi)容，并采取一系列舉措改善兒童成長(zhǎng)環(huán)境。這些都為促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件，也對(duì)兒童工作提出了新的更高要求。各學(xué)校（園）黨政組織要加強(qiáng)對(duì)?六〃一?兒童節(jié)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合本單位實(shí)際，認(rèn)真研究，精心部署，并指定專人負(fù)責(zé)，組織開展好?六〃一?兒童節(jié)活動(dòng)。要充分認(rèn)識(shí)兒童健康成長(zhǎng)的重要意義，借助?六〃一?國(guó)際兒童節(jié)進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)，激勵(lì)少年兒童努力提高自身思想道德素質(zhì)，為未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好環(huán)境和氛圍。要廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)和科學(xué)育兒知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法。激勵(lì)少年兒童努力提高自身思想道德素質(zhì)。

（二）圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，結(jié)合實(shí)際，積極開展未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)

各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)對(duì)未成年人的理想信念教育，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立和自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，不斷提高思想道德素質(zhì)。立足社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體教育活

動(dòng)，把握不同兒童群體的個(gè)性特點(diǎn)和身心發(fā)展的特定規(guī)律，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容、提升活動(dòng)質(zhì)量，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷創(chuàng)新和深入，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)融入未成年人思想道德建設(shè)工作和精神文明建設(shè)的全過程。圍繞實(shí)施中國(guó)?小公民?道德建設(shè)和?雙合格?家庭，開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)；要增強(qiáng)兒童對(duì)?小公民?道德建設(shè)和?五小?行動(dòng)的參與，不斷豐富和提升活動(dòng)的內(nèi)容和質(zhì)量，引導(dǎo)未成年人以小主人 的精神愛國(guó)、愛家、關(guān)注環(huán)保、關(guān)愛身邊人、關(guān)心社會(huì)事務(wù)，做一名在社區(qū)和公共場(chǎng)所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?。

（三）以宣傳《未成年人保護(hù)法》為重點(diǎn)，著力推進(jìn)法律的貫徹實(shí)施

《未成年人保護(hù)法》等法律制度，強(qiáng)化了法律責(zé)任，明確了政府及其有關(guān)部門職責(zé)，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，全面充實(shí)了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法四大保護(hù)的內(nèi)容，有利于促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福。各學(xué)校要大力開展未成年人保護(hù)法宣傳教育活動(dòng)，通過法律咨詢、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、警示教育等多種形式，提高各相關(guān)部門、社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益的責(zé)任意識(shí)，幫助廣大未成年人知法，懂法、守法，提高他們應(yīng)用法律維護(hù)合法權(quán)益的能力。要按照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)履行各自在未成年人保護(hù)法工作中的職責(zé)。

（四）以滿足兒童需求為目標(biāo)，積極為兒童做好事、辦實(shí)事

在?六〃一?期間，各學(xué)校（園）要采取切實(shí)有效措施為兒童辦好事、辦實(shí)事，針對(duì)兒童思想道德建設(shè)存在的問題，出實(shí)招、著力解決一些具體問題，要特別關(guān)注農(nóng)村和貧困地區(qū)的兒童，關(guān)注特困，失學(xué)、失足、殘疾、單親和留守流動(dòng)人口家庭子女等特殊兒童群體，使他們的合法權(quán)益得到保障。要繼續(xù)實(shí)施?春蕾計(jì)劃?，幫助更多的貧困學(xué)生和失輟學(xué)女童重返校園。開展好慰問，送溫暖活動(dòng)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)，生活和心理給予必要的扶持和關(guān)心，真正為他們解決一些實(shí)際困難。

（五）慶?；顒?dòng)要高度重視安全工作，制定嚴(yán)密的防范措施，杜絕意外事故發(fā)生

（六）、5月25日至28日，由市教育局、市婦聯(lián)、市煤氣公司舉辦?歡慶‘六一’，放飛童心我與祖國(guó)同成長(zhǎng)?配樂詩(shī)朗誦比賽活動(dòng)。請(qǐng)中小學(xué)校提前安排好組隊(duì)參加。

（七）、6月1日下午13:30至16:30由市級(jí)機(jī)關(guān)各部、委、辦、局等單位分別在文化娛樂中心廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)組織游園活動(dòng)。有條件的各幼兒園、學(xué)校按班級(jí)由班主任認(rèn)真組織學(xué)生參加游園活動(dòng)。

三、其他事項(xiàng)

請(qǐng)各學(xué)校婦委會(huì)，于2006年6月4日前將組織開展

?六〃一?兒童節(jié)慶?；顒?dòng)的情況以書面形式上報(bào)教育局婦委會(huì)。

中共安寧市教育局委員會(huì)安寧市教育局

安寧市教育局婦委會(huì)共青團(tuán)安寧市教育局委員會(huì)

安寧市教育局關(guān)心下一代工作委員會(huì)

2008年5月18日史上最快最全的網(wǎng)

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第三篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展校園文化建設(shè)活動(dòng)

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展校園文化建設(shè)活動(dòng)

2012年5月20日

近期，湖鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了以校園文化建設(shè)為主題的系列活動(dòng)，該校通過組織弟子規(guī)學(xué)習(xí)；校園文化建設(shè)主題研討會(huì)；學(xué)生豐采展示等方式井井有條地開展校園文化建設(shè)的各項(xiàng)工作。

通過這一主題系列活動(dòng)把該校園建設(shè)提高到文化建設(shè)的高度，為完成學(xué)校教育教學(xué)管理方面的任務(wù)創(chuàng)造良好的條件，更重要的是創(chuàng)設(shè)一定的文化氛圍，既有利于學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，更加有利于素質(zhì)教育方針的全面貫徹。

總之，該校校園文化建設(shè)真正地體現(xiàn)了現(xiàn)代教育“以人為本”的教育理念。

(湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿)

第四篇：湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)

湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 開展加強(qiáng)師德建設(shè)活動(dòng)

2013年3月7日

為進(jìn)一步提高教師的思想道德水平，根據(jù)《博羅縣師德建設(shè)“六禁令”“十不準(zhǔn)”》要求，2013年3月7日湖鎮(zhèn)中心小學(xué)利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)校全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此次政治學(xué)習(xí)由該副校長(zhǎng)劉偉蘭主持。首先由張水生校長(zhǎng)針對(duì)該校前段時(shí)間出現(xiàn)的問題，結(jié)合該校的具體校情，強(qiáng)調(diào)了全體教師加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的必要性；其次，對(duì)《博羅縣師德建設(shè)“六禁令”“十不準(zhǔn)”》問題進(jìn)行詳細(xì)的解讀，并強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)教師師德水平是教師職業(yè)的內(nèi)在要求”；最后，要求全體教師要高度重視本次學(xué)習(xí)，并簽訂《湖鎮(zhèn)中心小學(xué)師德建設(shè)承諾書》，切實(shí)把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中去。

大家一致認(rèn)為這次學(xué)習(xí)是一次提高自身思想境界的過程，為該校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力的思想保證。

（湖鎮(zhèn)中心小學(xué)陳水旺撰稿)

第五篇：白云湖鎮(zhèn)中心小學(xué)六一匯演活動(dòng)方案

2014年白云湖中心小學(xué)“音樂節(jié)、歡樂節(jié)”系列慶祝活動(dòng)

——“快樂童心 放飛夢(mèng)想”文藝匯演

為了響應(yīng)市教育體育局提出的“五個(gè)一活動(dòng)”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的蓬勃發(fā)展，展示學(xué)生的才藝風(fēng)采風(fēng)貌，今年我校的六一兒童節(jié)將以開展系列慶祝音樂節(jié)、歡樂節(jié)活動(dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)主題：快樂童心 放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)目的及意義：

我校通過開展慶祝音樂節(jié)、歡樂節(jié)系列活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；通過這個(gè)平臺(tái)，使孩子有個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，從而使家長(zhǎng)改變對(duì)教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；也更好的展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：陳華賢 副組長(zhǎng)：孟祥紅

組 員：各班班主任和音樂教師

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月 日（星期）。

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目的內(nèi)容突出“快樂童心”、“放飛夢(mèng)想”，緊扣音樂節(jié)歡樂節(jié)健康活潑、積極向上的主題。

2、在活動(dòng)形式、活動(dòng)主題等方面有創(chuàng)新，突出班級(jí)特色，從而推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)節(jié)目參加表演，表演形式以歌舞為主，采用了相聲、小品、三句半、獨(dú)唱、課本劇、情景劇等其它類型。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）

3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；動(dòng)作優(yōu)美、整齊；（5分）

5、道具美觀、精致；（1分）

七、演出結(jié)束后的工作安排：

各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)撤離會(huì)場(chǎng)工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤 臺(tái)清場(chǎng)工作。確保匯演成功舉行！

白云湖鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年5月23日

六、活動(dòng)準(zhǔn)備（前期）： 1、5月21號(hào)上報(bào)節(jié)目單到錢嬌老師處（并上交音樂），5月28日下午進(jìn)行抽簽上臺(tái)。

2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境；張貼宣傳標(biāo)語。（吳運(yùn)邦總負(fù)責(zé)）3、5月29日，在學(xué)校主席臺(tái)進(jìn)行節(jié)目的彩排（施新華、隆遠(yuǎn)進(jìn)、吳運(yùn)邦負(fù)責(zé)）。

4、舞臺(tái)的布置。（吳運(yùn)邦、秧代云、龍 慧、龍 敏、隆遠(yuǎn)進(jìn)、施新華負(fù)責(zé)）。

5、節(jié)目匯總（吳運(yùn)邦、錢 嬌 根據(jù)彩排情況編排節(jié)目順序）。

七、工作安排： 策 劃：隆遠(yuǎn)進(jìn)

主 持 人：在四年級(jí)、五年級(jí)中各找男女2名學(xué)生，主持詞由田

洪吉老師撰寫，由楊淋娟、龍 敏進(jìn)行訓(xùn)練。

舞臺(tái)布置：吳運(yùn)邦 秧代云 施新華 龍 慧 隆遠(yuǎn)進(jìn)負(fù)責(zé) 音 響：錢 嬌（放音樂）

統(tǒng) 計(jì) 分：隆遠(yuǎn)進(jìn)

節(jié)目調(diào)度： 龍 慧 施金妹 石曉舒（督促上下場(chǎng)）安全及紀(jì)律： 吳運(yùn)邦（掛條幅，維持各班紀(jì)律）

后勤保障組： 石國(guó)成（前期設(shè)備、場(chǎng)地、獎(jiǎng)品所需物品購(gòu)買）攝 像：施新華 2

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評(píng) 委：田宗憲 石國(guó)成 秧代云 施紹金 田洪吉 獎(jiǎng)狀打?。菏┬氯A

八、活動(dòng)流程：

1、墊場(chǎng)音樂、評(píng)委、學(xué)生、老師入座。

2、主持人介紹評(píng)委，并宣布活動(dòng)開始。

3、校長(zhǎng)致歡迎詞。

4、進(jìn)行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

5、文藝節(jié)目表演。

6、文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。

7、吃完中午飯之后，進(jìn)行游園活動(dòng)。

8、下午2點(diǎn)各班回班上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

九、游園活動(dòng)安排：

游園活動(dòng)有：走平衡木、敲鑼、搶板凳 放筷子、投乒乓球、踩腳印 走平衡木負(fù)責(zé)人：吳運(yùn)邦 敲 鑼 負(fù) 責(zé)人：秧代云、施金妹 搶 板凳負(fù)責(zé)人：楊淋娟、錢 嬌 放 筷子負(fù)責(zé)人：龍 慧、龍秀萍 投乒乓球負(fù)責(zé)人：石曉舒、田洪吉 踩 腳 印負(fù)責(zé)人：隆遠(yuǎn)進(jìn)、施紹金 兌 獎(jiǎng) 負(fù) 責(zé) 人：田宗憲、石國(guó)成 3 2013年東源小學(xué)慶六一文藝匯演活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2013年5月24日至5月28日，具體時(shí)間看當(dāng)時(shí)天氣再做決定。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

四、參加人員：學(xué)前班——六年級(jí).五、節(jié)目要求：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上。如獨(dú)唱（奏）、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩(shī)朗誦等。

2、演出人員不定。

3、每個(gè)班級(jí)推選 2 個(gè)節(jié)目，至少有一個(gè)節(jié)目是舞蹈。

4、演員按班就坐，待所演節(jié)目開始前二個(gè)節(jié)目時(shí)進(jìn)入后臺(tái)準(zhǔn)備，演出結(jié)束后立即回原座位。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間在3——10分鐘

5、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

6、各中隊(duì)自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子），聽候通知交到歐陽小平老師處。

7、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到2013年5月10日。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（十分為滿分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后算總分。當(dāng)場(chǎng)亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）

2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）

3、選材有新意，貼近，富時(shí)代感：（1分）

4、表演自然、表情真切；動(dòng)作優(yōu)美、整齊；（5分）

5、道具美觀、精致；（1分）

六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。學(xué)校以精神獎(jiǎng) 勵(lì)為主。

七、人員的安排：

1、指揮、策劃：

李金萍、賴根萍、歐陽凌曉

（負(fù)責(zé)策劃整臺(tái)匯演節(jié)目,演出的節(jié)目單、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、每個(gè)節(jié)目的串 詞撰寫、演員的紀(jì)律和監(jiān)督、主持人的臺(tái)詞、臺(tái)風(fēng)的訓(xùn)練、評(píng)分表、）

2、節(jié)目主持：學(xué)生李小青、歐陽耀坤（負(fù)責(zé)匯演的報(bào)幕）

3、會(huì)場(chǎng)的布置：所需要的臺(tái)凳也由本組老師安排學(xué)生完成。

4、演出現(xiàn)場(chǎng)人員的安排：

（1）、音響：湯振榮（負(fù)責(zé)音響調(diào)試及播放每一個(gè)節(jié)目的音樂切 換）

協(xié)助1： 湯劍（負(fù)責(zé)收集各班節(jié)目、伴奏帶）

協(xié)助2： 劉增付、歐陽斌（演出時(shí)協(xié)助節(jié)目單更換、協(xié)助各班主 任安排演員進(jìn)退場(chǎng)）

（2）、化妝： 由各班主任負(fù)責(zé)。（兼負(fù)責(zé)維持本班會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)快捷有序。）

（3）、評(píng)委 ：李金萍、賴根萍、歐陽凌曉、肖偉田、歐陽珍

5、演出結(jié)束后的工作安排：

各班班主任負(fù)責(zé)好自己班級(jí)撤離會(huì)場(chǎng)工作、其余的教職工負(fù)責(zé)撤 臺(tái)清場(chǎng)工作。

以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保匯演

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成功舉行！東源小學(xué)大隊(duì)部