第一篇：莊河十六中學(xué)大課間匯報(bào)材料

莊河十六中學(xué)

大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

一、我們學(xué)校

莊河十六中學(xué)位于黑島鎮(zhèn)中心地帶，三面環(huán)山，一面環(huán)海，環(huán)境優(yōu)美。我校現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，全校有學(xué)生一千三百多人，教職工70多人，教師年齡年輕化。

二、開(kāi)展大課間活動(dòng)理念

中共中央提出的《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮。根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)青少年特點(diǎn)的體育教學(xué)與活動(dòng)形式，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機(jī)能，提高運(yùn)動(dòng)能力，達(dá)到體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。意見(jiàn)指出必須保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。使廣大青少年在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。于是我們想到了為孩子提供一個(gè)綠色空間，擠出一段黃金時(shí)間，給予一批快樂(lè)玩具，讓他們學(xué)會(huì)一種體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)玩耍，會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。

三、目標(biāo)和原則

（一）目標(biāo)

以“健身強(qiáng)體、審美悅心、發(fā)展個(gè)性” 為宗旨，以群體活動(dòng)為基礎(chǔ)，落實(shí)“健康第一” 的思想，體現(xiàn)“鍛煉的實(shí)效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個(gè)性的塑造性及活動(dòng)的趣味性、娛樂(lè)性”原則，為學(xué)生身心健康水平的切實(shí)提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。

1、學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧钡乃枷肼涞綄?shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。

5、豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、教育性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng)，以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等教育功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn)，以及學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的特點(diǎn)，科學(xué)合理的安排一些活動(dòng)內(nèi)容，考慮今后增設(shè)一些集體舞、自編操.等，將藝術(shù)、體育融為一體，實(shí)現(xiàn)體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美統(tǒng)一。

三、管理責(zé)任制

1、領(lǐng)導(dǎo)督察制：成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組；校長(zhǎng)、行政到操場(chǎng)參與、督促活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。

2、體育老師負(fù)責(zé)制：上午第二節(jié)課時(shí)，體育老師做好組織大課間活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。（1）活動(dòng)全程由廣播音樂(lè)指揮。（2）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；（3）組織大課間活動(dòng)的全過(guò)程；（4）負(fù)責(zé)學(xué)生排隊(duì)、廣播操、分散活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)督及訓(xùn)練工作。

3、班主任負(fù)責(zé)制：各班主任第二節(jié)課后，就必須全部到達(dá)班級(jí),迅速組織本班學(xué)生安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，組織學(xué)生按要求參加大課間活動(dòng)?；顒?dòng)中，班主任要指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，維持好本班學(xué)生的紀(jì)律、安全。退場(chǎng)時(shí)，班主任組織本班學(xué)生排好四路縱隊(duì)、有序地進(jìn)教學(xué)樓，到達(dá)班級(jí)后才能解散。班主任平時(shí)要注意加強(qiáng)學(xué)生安全教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

四、實(shí)施措施

(一)建立保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開(kāi)展

每天8：40下課鈴聲一響，學(xué)生馬上開(kāi)始做眼睛保健操，要求學(xué)生動(dòng)作要準(zhǔn)確，每班有學(xué)校指定一名教師進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校保障后備工作，保證每班都有眼操掛圖。

1．時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午8：40—9：20，大課間活動(dòng)里，課間操開(kāi)始分班級(jí)活動(dòng)，任何老師不得擠占活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類(lèi)活動(dòng)，智力游戲等。

2．制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開(kāi)展隨意性,我校制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師、導(dǎo)護(hù)老師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)

督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。

3．人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。

4．安全保障。分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。正、副班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。

5．組織保障。我校加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。

(二)建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性

1．實(shí)行考核激勵(lì)

大課間活動(dòng)情況和效果納入教師崗位考核，同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，對(duì)把大課間活動(dòng)開(kāi)展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)。

2．鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新

大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)校發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開(kāi)發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類(lèi)游戲等多種項(xiàng)目。

五、大課間活動(dòng)內(nèi)容

1．自主活動(dòng)，各自班級(jí)自己組織，由班主任和課任教師組織，學(xué)校統(tǒng)一放音樂(lè)

2．三套操，廣播操、字編操、校園集體舞，由音樂(lè)串聯(lián)指揮

3、隊(duì)列回歸，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲

備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行（如：棋類(lèi)活動(dòng)、智力游戲等）

六、注意事項(xiàng)

1．開(kāi)始一段時(shí)間必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技

術(shù)指導(dǎo)。

2．加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、活動(dòng)具體由各班自行安排、操作。

莊河十六中學(xué)

2009年9月18日

第二篇：2013-2015年莊河十六中學(xué)體育工作三年發(fā)展規(guī)劃

2013-2015年莊河十六中學(xué)體育工作

三年發(fā)展規(guī)劃

一 指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院[7號(hào)]文件精神，以<<學(xué)校體育工作條例》為基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨，以實(shí)施素質(zhì)教育為突破口，認(rèn)清形勢(shì)，科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展。深化體育教學(xué)改革，以“以人為本”的教育理念，探索多種教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。積極開(kāi)展快樂(lè)體育,探討快樂(lè)體育的新思路與發(fā)展方向。豐富教材內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣性,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好和自覺(jué)鍛煉身體的積極性,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)、體育能力、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生成為具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和保衛(wèi)者。

二 規(guī)劃的主要內(nèi)容

(一)體育教學(xué)工作

體育教學(xué)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的途徑之一,對(duì)體育教學(xué)知識(shí)、技術(shù)和技能進(jìn)行選擇性的傳授,使學(xué)生了解體育對(duì)于自我完善和延長(zhǎng)生命的主要作用。培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的興趣與能力,促進(jìn)身體協(xié)調(diào)發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習(xí)慣。體育教學(xué)內(nèi)容包括體育與保健的基本理論、知識(shí)和經(jīng)過(guò)選擇的身體練習(xí)。在體育教學(xué)過(guò)程中保證三個(gè)基本階段(即:教學(xué)的準(zhǔn)備實(shí)施階段、檢查與評(píng)定階段)秩序井然、銜接緊密,結(jié)合體育教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律與體育教學(xué)原則,完成各項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)。在每學(xué)年或每學(xué)期工作目標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定實(shí)施方案、步驟、時(shí)間要求、工作措施等等。結(jié)合國(guó)家規(guī)定的課程內(nèi)容，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，開(kāi)足學(xué)時(shí)，上好每一節(jié)課。

(二)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與競(jìng)賽工作

學(xué)校開(kāi)展體育工作的目的就是要在學(xué)生中深入發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，活躍學(xué)校文體活動(dòng)，以運(yùn)動(dòng)隊(duì)這個(gè)特點(diǎn)帶動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展。通過(guò)這目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng)就必須樹(shù)立良好的教學(xué)目標(biāo)。

1、加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)

學(xué)生的身體正處在迅速發(fā)育的時(shí)期，因此要著重鍛煉他們身體，促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì)，健美的體格，提高身體各器官機(jī)能，增強(qiáng)機(jī)體活動(dòng)能力。

2、掌握好基本知識(shí)，技能和能力，培養(yǎng)鍛煉的態(tài)度，能力和習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生鍛煉方法，體育娛樂(lè)方法，培養(yǎng)學(xué)生興趣，愛(ài)好和習(xí)慣，以適應(yīng)終身體育的需要。

3、通過(guò)體育對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，審美教育、發(fā)展知力，培養(yǎng)文明行談促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。

主要活動(dòng)措施

(1)認(rèn)真研究各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)動(dòng)作的組成，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)技能培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，不斷提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

(2)因材施教，合理分項(xiàng)，在學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同學(xué)生的體質(zhì)，特長(zhǎng)的具體情況，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。

(3)在練習(xí)中以易到難，循序漸進(jìn)的教育學(xué)原則，開(kāi)展各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)。

(4)鍛煉學(xué)生身體、鍛煉學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，使學(xué)生能自我發(fā)展。

（三）、體育特色

經(jīng)過(guò)討論，要發(fā)展自己的特色項(xiàng)目，我們認(rèn)為從“武術(shù)”中找到突破口是比較有可能的。武術(shù)可以訓(xùn)練成一支武術(shù)的表演隊(duì)，配合武術(shù)里的各種器械，有很好的表演效果。如果訓(xùn)練得好的話(huà)，我們這支伍可以中學(xué)的名義到校外演出，達(dá)到我們想要的宣傳我校特色的目的。

(四)課外體育活動(dòng)與課間操(早操)活動(dòng)

根據(jù)上級(jí)文件要求保證學(xué)生每天有一小時(shí)的課外體育活動(dòng)時(shí)間,為了保證這個(gè)要求,實(shí)行每班每周有三節(jié)體育課, 沒(méi)有體育課的當(dāng)天有體育活動(dòng)課，每天進(jìn)行課間操活動(dòng),開(kāi)展各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練與競(jìng)賽、第二課堂體育活動(dòng)等等措施。充分發(fā)揮學(xué)生在鍛煉中的主體作用,教師在課堂上、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的活動(dòng)中起指導(dǎo)與咨詢(xún)作用,使學(xué)生有機(jī)會(huì)充分發(fā)揮自己在體育活動(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。課間操活動(dòng)中體育教師實(shí)行每周流輪流值班制。在廣播操的基礎(chǔ)上推廣韻律操、太極拳,逐步在課間操中實(shí)行多操制,提高學(xué)生的積極性與做操質(zhì)量。組織多次的廣播操、韻律操、太極拳,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。

（五）體育藝術(shù)2+1工程的實(shí)施

“體育、藝術(shù)２＋１項(xiàng)目”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“２＋１項(xiàng)目”）落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動(dòng)學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項(xiàng)重要工程項(xiàng)

目。其含義是通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。

（一）健全機(jī)構(gòu)

組建學(xué)校“２＋１項(xiàng)目”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：周孔文

副組長(zhǎng)：張世連、冷勝新、邵忠章、邵方軍、王林、孫長(zhǎng)波

組員: 孫世東、紀(jì)陽(yáng)、崔麗華、劉曉春、畢冬梅

（二）操作程序

1、“２、１項(xiàng)目”內(nèi)容的選定。由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好自主地在學(xué)校提供的項(xiàng)目“菜單”中自選一項(xiàng)或二項(xiàng)技能；也可以由班主任根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、素養(yǎng)等方面代為選擇“２、１項(xiàng)目”的內(nèi)容，以表格的形式向?qū)W校提出申請(qǐng)。形成學(xué)生的體育2+1藝術(shù)檔案。

2、項(xiàng)目選定之后，學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控。由領(lǐng)導(dǎo)小組分別根據(jù)學(xué)生所選定的內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)籌安排，確定每個(gè)學(xué)生的活動(dòng)項(xiàng)目及每個(gè)項(xiàng)目的參加人員和輔導(dǎo)（帶隊(duì)）教師。

3、安排 “體育藝術(shù)2、1項(xiàng)目”每周活動(dòng)表。時(shí)間：下午第二節(jié)課后廣播操時(shí)間。形式：Ａ）打破傳統(tǒng)的單班授課形式，以選定的“２、１項(xiàng)目”內(nèi)容定上課人員；Ｂ）打破傳統(tǒng)的授課內(nèi)容，以選定的“２、１項(xiàng)目”內(nèi)容為主教材進(jìn)行授課。Ｃ）打破傳統(tǒng)的期末測(cè)試辦法，“２、１項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案意見(jiàn)，采取統(tǒng)一認(rèn)定和隨時(shí)認(rèn)定相結(jié)合的辦法對(duì)每一名學(xué)生所掌握的藝、體技能進(jìn)行認(rèn)定。

4、集體項(xiàng)目

武術(shù)是中國(guó)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，極具表演效果，根據(jù)研究，學(xué)校聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士編輯武術(shù)套路，融入到大間操的活動(dòng)當(dāng)中，培養(yǎng)學(xué)生的終生體育鍛煉的目的。

總之，我校將在體育藝術(shù)2+1的基礎(chǔ)上形成一校一品。

(六)體育教研組建設(shè)與教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)

成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo),主管體育的負(fù)責(zé)校長(zhǎng),教務(wù)主任、政教主任、總務(wù)主任、各專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)以及體育教研組長(zhǎng)為成員,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作管理。體育教研組在學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立健全責(zé)任制與合理的工作分工和協(xié)作關(guān)系,全組教師團(tuán)結(jié)合作、共同努力與拼搏,認(rèn)真鉆研教材,保證每年有七天的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)一步提高體育教師自身的文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、政治素質(zhì)和身體素質(zhì),更好地適應(yīng)時(shí)代的不斷變化和發(fā)展?？平M教師積極撰寫(xiě)論文、編寫(xiě)教案,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷總結(jié),從中充實(shí)自我。積極參加各種論文評(píng)選活動(dòng)和公開(kāi)課活動(dòng)的授課與聽(tīng)課, 在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校間的交流,提高教師的見(jiàn)識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

(七)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理與建設(shè)

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材、設(shè)備設(shè)施是開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)和體育教學(xué)的基本物質(zhì)條件。建造體育器材室由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,制定體育器材室的管理制度,明確管理人員的職責(zé),對(duì)體育器材進(jìn)行登記與合理的分類(lèi),器材分布適當(dāng)、井然有序。做好運(yùn)動(dòng)器材、設(shè)備和運(yùn)動(dòng)服裝的選購(gòu)工作,及時(shí)滿(mǎn)足體育教學(xué)發(fā)展中各種物質(zhì)的需要,保證體育教學(xué)的順利進(jìn)行。每年登記損耗的各種器材數(shù)目與數(shù)量,及時(shí)補(bǔ)充。

三、三、主要的目標(biāo)與方向

(一)通過(guò)體育教學(xué)使學(xué)生掌握一定的體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)與技能,培養(yǎng)自我鍛煉的能力與習(xí)慣,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),強(qiáng)健體魄,更好地完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保證每年百分之九十五的學(xué)生達(dá)標(biāo)率。

(二)組建各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍,保證各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的正常訓(xùn)練與比賽,凡參加的比賽都必須拿獎(jiǎng),并力爭(zhēng)第一。

(三)配合學(xué)校的第二課堂活動(dòng),組織各項(xiàng)體育活動(dòng)的興趣小組,每周進(jìn)行一至二次的活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生的技術(shù)與技能,培養(yǎng)體育尖子。

(四)組織全校學(xué)生和教工的各種比賽,保證各項(xiàng)比賽的順利完成,并達(dá)到提高成績(jī)、增進(jìn)友誼、增強(qiáng)體質(zhì)的作用可。

(五)早操(課間操)活動(dòng)中體育教師實(shí)行每周輪流值周制,在必要的條件下全體教師實(shí)行集體出操,狠抓全校各班的做操質(zhì)量,使廣播操、韻律操、校園交際舞的做操質(zhì)量達(dá)到市級(jí)先進(jìn)水平。

(六)全體教師每月進(jìn)行二次學(xué)習(xí)或集體備課活動(dòng),相互學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。各位體育教師的教案編寫(xiě)及時(shí)、積極認(rèn)真、整齊清楚。積極撰寫(xiě)論文,在各種論文評(píng)選中能拿獎(jiǎng)。

(七)開(kāi)展各種體育活動(dòng)的比賽,保證每學(xué)期有四項(xiàng)以上的全校性學(xué)生體育比賽,保證每年有二項(xiàng)以上的教工體育活動(dòng)與比賽。

(八)組織體育教師參加各種體育公開(kāi)課的觀摩與各種體育學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),組織體育教師到外校外地參觀學(xué)習(xí)。

(九)妥善管理體育器材設(shè)備,增加體育器材設(shè)備與設(shè)施的數(shù)量,使體育器材設(shè)備水平達(dá)到市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

(十)大力提倡快樂(lè)體育,探討快樂(lè)體育的發(fā)展方向,摸索快樂(lè)體育的路子,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)體育課的愛(ài)好與興趣。

莊河十六中學(xué)體育組

第三篇：大妙中學(xué)大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

江安縣

大 妙 中 學(xué) 大 課 間 活 動(dòng) 方 案

——運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣生命更加精彩

隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，“快樂(lè)、主動(dòng)、健康、發(fā)展”已成為學(xué)校體育教育的目標(biāo)和任務(wù)?！按笳n間活動(dòng)”就是在推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式。實(shí)踐證明，它是實(shí)現(xiàn)新的體育目標(biāo)的有效載體，在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧發(fā)展的過(guò)程中顯現(xiàn)出特有的功效。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程理念，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生課余文化生活，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家教育部向廣大青少年學(xué)生提出的“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號(hào)召。下面就我校開(kāi)展大課間活動(dòng)取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)向大家作一簡(jiǎn)單的介紹。

一、更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。

“大課間活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間活動(dòng)的發(fā)展，是應(yīng)時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求對(duì)課間活動(dòng)的改革與創(chuàng)新。開(kāi)展大課間活動(dòng)旨在貫徹學(xué)校體育教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)體育鍛煉的情感，提高學(xué)生終身鍛煉的意識(shí)和興趣，促進(jìn)師生和諧健康地發(fā)展。

我們認(rèn)為“大課間活動(dòng)”與傳統(tǒng)的課間操相比，其本質(zhì)就在于一個(gè)“大”字，具體表現(xiàn)在活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，內(nèi)容與形式豐富多彩，師生共同參與等三個(gè)方面?；顒?dòng)試行之初，也曾在部分教師和家長(zhǎng)中有過(guò)不同的認(rèn)識(shí)。主要是擔(dān)心費(fèi)時(shí)太多，影響學(xué)習(xí)。但通過(guò)召開(kāi)全體教師會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)生集會(huì)和國(guó)旗下的講話(huà)，統(tǒng)一了思想，認(rèn)識(shí)到大課間活動(dòng)是真正落實(shí)素質(zhì)教育的主陣地。

一

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、明確職責(zé)、群策群力。

為推進(jìn)大課間活動(dòng)的順利實(shí)施，我校成立了大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇立祥校長(zhǎng)親自?huà)鞄浫谓M長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師和班主任為成員，形成了校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處協(xié)調(diào)指揮，體育組教師和班主任具體實(shí)施的組織管理系統(tǒng)。成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，創(chuàng)造了人人參與、士氣高昂的濃厚氛圍。落實(shí)了我校開(kāi)展大課間活動(dòng)的工作制度要求。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：吳順英

副組長(zhǎng)：倪健

成員：王虎 肖光音 王天虎 閔維高 張賢志 高昌寶 鮑潔 莫藺 王

劍洪 林松波及全體班主任

2、職責(zé)分工：

（1）、校長(zhǎng)：總覽全局，統(tǒng)籌安排。

成員到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

（2）體育老師職責(zé)：負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所及進(jìn)退場(chǎng)的安排；:組織大

課間活動(dòng)的全過(guò)程；負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

（3）、班主任職責(zé)。組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，規(guī)范學(xué)生活動(dòng)中各種行為，積極與體育教師配合。

3、學(xué)校還建立了大課間活動(dòng)的考評(píng)制度。每天由學(xué)校德育處對(duì)各

班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行考評(píng)，并把考核結(jié)果納入文明班級(jí) 二的評(píng)選和教師的期末考核，從制度上保證了活動(dòng)的質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，我們還建立了信息反饋的信箱，積極向師生征求建議，做到集思廣益，群策群力，保證了我校大課間活動(dòng)水平不斷提高，使它更具生命力。

三、集思廣益、整合資源，多點(diǎn)傳授、層層推進(jìn)。

俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。大課間活動(dòng)作為一個(gè)新生事物，要打破已

有的模式，一開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)茫然。為此，以吳順英校長(zhǎng)為首的行政班子，召集了教導(dǎo)、政教、教研、體育、藝術(shù)等各部門(mén)的負(fù)責(zé)人，迅速商討確定了一個(gè)符合學(xué)?，F(xiàn)有特色的切實(shí)可行的實(shí)施方案。

方案確定后，全校上下齊動(dòng)員，采取從點(diǎn)到面，集中傳授的方式。

即：先培訓(xùn)骨干教師，再傳授給骨干學(xué)生。并在班主任的配合下充分利用早晨、中午時(shí)間分班級(jí)進(jìn)行集中傳授與訓(xùn)練。這樣立體交叉的傳授方

式，營(yíng)造出了一種學(xué)習(xí)大課間操的氛圍，也掀起了大課間操的高潮。

為了促進(jìn)學(xué)生盡快地掌握大課間操的基本動(dòng)作，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，我們舉行了廣播操、跆拳道組合訓(xùn)練和兔子舞等單項(xiàng)比賽。有力地推動(dòng)了大課間活動(dòng)的健康開(kāi)展。

四、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

整個(gè)大課間活動(dòng)30分鐘，怎樣合理安排非常重要。因此，我們合理組織，精心設(shè)計(jì)，以操、跳等為主，保證學(xué)生有30分鐘的活動(dòng)時(shí)間。在活動(dòng)內(nèi)容的創(chuàng)編上，我們?cè)O(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)出場(chǎng)：在節(jié)奏感強(qiáng)勁的樂(lè)曲聲中，學(xué)生輕松愉快地走出教

室，并以?xún)陕房v隊(duì)跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

第二環(huán)節(jié)《全校跑操》在跑過(guò)程中學(xué)生喊口號(hào)一二一，鍛煉學(xué)生的三

協(xié)調(diào)能力，并且還喊：厚德博學(xué)，睿智健體。體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生青春、向上、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的積極性，反映了學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌和青春活力。

第三環(huán)節(jié)自編武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》：中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神有多種方面，而剛健有為的精神尤為重要，它是中華民族的心理要素，表現(xiàn)出剛健有為的精神氣息，包括自強(qiáng)不息和厚德載物兩個(gè)方面。由于武術(shù)一種人體運(yùn)動(dòng)，且是一種技擊術(shù)，必然崇尚勇武，追求制勝。所以武術(shù)充分體現(xiàn)了中華民族剛健有為和自強(qiáng)不息。這樣武術(shù)就可以激發(fā)人們窮則思變、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，具有提高民族意識(shí)、提高民族自信心的重要作用。

武術(shù)有五大價(jià)值（技擊、健身、教育、觀賞、經(jīng)濟(jì)），這也就是它的教育價(jià)值。

由于武術(shù)是一種武技，所以武術(shù)是一把雙刃劍。品德好、懂禮節(jié)的人能夠用它防身、行善、行俠仗義，品德不好的人可以用它做壞事。學(xué)武術(shù)可以使人更好地幫助別人，也可以使人做壞事更方便。因此，作為中國(guó)武術(shù)的精神和靈魂，武德是非常重要的，從古到今各武術(shù)門(mén)派都非常重視武德修養(yǎng)的培養(yǎng)。所以說(shuō)未曾習(xí)武先學(xué)禮，未曾習(xí)武先習(xí)德。

武德可以理解為掌握武技的人所應(yīng)具備的道德，是習(xí)武者為把握社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值而建立的自我約束與精神自律體系。在學(xué)習(xí)武術(shù)時(shí)注重武德，可以增強(qiáng)人的社會(huì)責(zé)任感，為自我修養(yǎng)的提高、維護(hù)社會(huì)的正常秩序起到積極的作用。從某個(gè)層面來(lái)看，這也就是“俠”的 四

精神境界和崇高本質(zhì)。

四、全員參與、持之以恒。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，大課間操對(duì)身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率也大大提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

五、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)必須由班主任到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。

3、如果遇到小型體育競(jìng)賽，體育老師必須提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí)，體育教師應(yīng)在教室里講大課間活動(dòng)的一些技術(shù)和規(guī)則。

江安縣大妙中學(xué)

2012.3

五

第四篇：莊河十六中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案

莊河十六中學(xué)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神和教育部《關(guān)于開(kāi)展第二屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》精神，動(dòng)員全體學(xué)生積極參加體育鍛煉，通過(guò)本次長(zhǎng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的良好鍛煉習(xí)慣，科學(xué)有效的提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力水平，推動(dòng)陽(yáng)光體育蓬勃發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案如下：

二、參加對(duì)象

莊河十六中學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間

2008年11月24日至2009年4月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)校定于2008年11月24日9點(diǎn)在莊河十六中學(xué)操場(chǎng)舉行陽(yáng)

光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、3、學(xué)生每天長(zhǎng)跑距離基數(shù)為每生1500米。

以班級(jí)為單位組織學(xué)生完成每天的跑步里程，節(jié)假日和寒假

期間要求學(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，密切家校聯(lián)系，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，并自覺(jué)做好每天長(zhǎng)跑里程記錄，在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要統(tǒng)計(jì)好每個(gè)學(xué)生冬季長(zhǎng)跑總里程。

4、冬季長(zhǎng)跑總里程每人要求：180公里。

5、各個(gè)班級(jí)要做好每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)跑數(shù)據(jù)記錄。

6、學(xué)生在校期間要充分利用早操、體育課、大課間體育活動(dòng)和下午的體育活動(dòng)以及下午放學(xué)后的時(shí)間相結(jié)合，完成每天的長(zhǎng)跑里程。

7、以班級(jí)為單位，成立班級(jí)實(shí)施陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為班主任。

8、學(xué)生在長(zhǎng)跑活動(dòng)中要注意安全，每個(gè)班級(jí)要成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，避免發(fā)生安全事故。

9、班主任要作好班級(jí)中學(xué)生的體質(zhì)調(diào)查，對(duì)班級(jí)中體質(zhì)特殊的學(xué)生要給他們安排適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。

五、評(píng)選與表彰

對(duì)在本次長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生、教師進(jìn)行表彰，對(duì)學(xué)生的表彰記入學(xué)生檔案

六、評(píng)選條件與要求：

1、班級(jí)組織機(jī)構(gòu)健全，對(duì)學(xué)校工作支持。

2、能認(rèn)真組織本班級(jí)學(xué)生積極參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。

3、長(zhǎng)跑活動(dòng)記錄完整，不弄虛作假，完滿(mǎn)完成規(guī)定長(zhǎng)跑里程，鍛煉效果顯著。

4、能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，學(xué)生能全部投入到長(zhǎng)跑，效果好。

5、個(gè)人在長(zhǎng)跑活動(dòng)中能起帶頭作用，指導(dǎo)本班學(xué)生完成長(zhǎng)跑活動(dòng)。

6、班級(jí)在活動(dòng)中能有計(jì)劃，有總結(jié)。

7、能充分利用一切可利用的時(shí)間積極投入到長(zhǎng)跑活動(dòng)當(dāng)中。

8、在長(zhǎng)跑活動(dòng)中班主任能積極參與。

9、活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。

莊河市第十六初級(jí)中學(xué)

2008年11月21日

第五篇：鄒城市田黃中學(xué)課間紀(jì)律自查匯報(bào)

鄒城市田黃中學(xué)課間紀(jì)律自查匯報(bào)

現(xiàn)在對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)近三個(gè)月的課間紀(jì)律巡查工作總結(jié)匯報(bào)如下：

1、堅(jiān)持每周不定時(shí)的突擊檢查，檢查的形式是利用課間的時(shí)間，由政教處牽頭，帶領(lǐng)紀(jì)律管理自治小組（有各班紀(jì)律委員組成）到各班教室進(jìn)行檢查，對(duì)違紀(jì)學(xué)生交班主任對(duì)其進(jìn)行教育，嚴(yán)重問(wèn)題進(jìn)行全校通報(bào)。

2、嚴(yán)格學(xué)生值勤制度。

每天課間安排紀(jì)律委員在各樓層值勤，維持課間秩序和學(xué)生上下樓梯的秩序，以防止出現(xiàn)混亂，避免安全事故的發(fā)生。紀(jì)律委員堅(jiān)持每天課間值班，起到了很好的帶頭作用，獲得同學(xué)們的贊許。

政教處組成的巡邏小隊(duì)，安排每天人員巡邏，確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

由于政教處管理細(xì)致、嚴(yán)格，開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校秩序井然，學(xué)生舉止文明，校園課間紀(jì)律較好，各項(xiàng)工作秩序井然。