第一篇：陽(yáng)光大課間交流匯報(bào)材料

陽(yáng)光大課間 歡樂(lè)滿校園

——芳華路小學(xué)“陽(yáng)光大課間”交流材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

十分歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨芳華路小學(xué)！十分感謝市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)搭建這個(gè)平臺(tái)，為大家創(chuàng)造了走進(jìn)芳華路小學(xué)的機(jī)會(huì)！我相信，今天的會(huì)議，將會(huì)創(chuàng)造許多第一：陽(yáng)光體育活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在芳華路小學(xué)召開，這是第一次；芳華路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子接待各位領(lǐng)導(dǎo)，這是第一次；市屬學(xué)校校長(zhǎng)及九縣六區(qū)的體衛(wèi)站站長(zhǎng)全部一起蒞臨芳華路小學(xué)，這是第一次；這么多的第一次，就讓我先向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單介紹一下名字熟悉、情況陌生的芳華路小學(xué)。

洛陽(yáng)市澗西區(qū)芳華路小學(xué)創(chuàng)辦于1923年，原名同樂(lè)學(xué)堂。1997年被澗西區(qū)教育局命名為澗西區(qū)芳華路小學(xué)。芳華路小學(xué)占地面積約9000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教師33人，學(xué)生650余人。本科以上教師占教師總數(shù)的90%，青年教師占教師總數(shù)的85%。芳華路小學(xué)地處澗西區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部，屬于城中村小學(xué)，學(xué)生主要是外來(lái)務(wù)工子弟及留守兒童，大約占學(xué)生總數(shù)的80%。2010年8月，學(xué)校1號(hào)教學(xué)樓危樓拆除，區(qū)委、區(qū)政府投資40余萬(wàn)元新建了八間板房教室作為臨時(shí)過(guò)渡，占用了本來(lái)就很有限的活動(dòng)場(chǎng)地。在活動(dòng)場(chǎng)地狹小、學(xué)生擁擠的情況下，我?？朔N種困難，在按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動(dòng)課，認(rèn)真落實(shí)“兩操”的基礎(chǔ)上，以 “陽(yáng)光大課間”活動(dòng)為載體和切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實(shí)際，以集體性體育項(xiàng)目為主，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，制定了符合本校實(shí)際的“陽(yáng)光體育”工作計(jì)劃、落實(shí)方案和具體措施，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、范圍、方式、內(nèi)容、人員等做出具體細(xì)致的安排，確保大課間活動(dòng)安全順利地開展。這些措施和制度的落實(shí)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)校師生開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)的積極性，保證了活動(dòng)的長(zhǎng)期性、科學(xué)性和實(shí)效性。

根據(jù)校園環(huán)境和地域特點(diǎn)等實(shí)際情況，我校采取室外、室內(nèi)大課間活動(dòng)相結(jié)合的方式，大力開發(fā)校本體育課程，開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)。學(xué)校利用兩個(gè)體育教師都是武術(shù)專業(yè)出身的優(yōu)勢(shì)，開發(fā)利用校本資源，編排了武術(shù)操，組建了武術(shù)、跆拳道興趣小組；結(jié)合學(xué)校學(xué)生留守兒童和務(wù)工子女多的特點(diǎn)，根據(jù)留守兒童和務(wù)工子女特別能吃苦的精神品質(zhì)，確定了跳繩、腰鼓為主的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展思路，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成自己的特色；繼承學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，聘請(qǐng)教練進(jìn)行長(zhǎng)期的腰鼓訓(xùn)練；同時(shí)挖掘發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，組建了武術(shù)、合唱、書法、器樂(lè)、繪畫、棋類、球類等活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的體育、藝術(shù)特長(zhǎng)。通過(guò)組織開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種體育項(xiàng)目的興趣，培養(yǎng)他們自覺(jué)參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)了孩子們的身體健康，促進(jìn)了學(xué)校體育教育質(zhì)量的提高，取得了良好的成績(jī)。一年來(lái)，芳華路小學(xué)腰鼓隊(duì)先后3次在市、區(qū)少先隊(duì)檢閱、比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，還經(jīng)常外出與部隊(duì)、大專院校等共建單位匯報(bào)交流。學(xué)校跳繩隊(duì)在洛陽(yáng)市第十三屆中小學(xué)生“晨光”“曙光”跳繩比賽中榮獲精神文明獎(jiǎng)，我校吳波波同學(xué)更是以洛陽(yáng)市跳繩“雙搖”第一名的優(yōu)異成績(jī)，今年7月份，到韓國(guó)參加了第六屆亞洲跳繩錦標(biāo)賽，取得了第二名的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校武術(shù)隊(duì)有6名學(xué)生在洛陽(yáng)市第十三屆中小學(xué)生“晨光”“曙光” 武術(shù)比賽中進(jìn)入前六名，張艷景同學(xué)獲洛陽(yáng)市太極拳比賽第二名；8月份，我校體育教師胡艷景代表洛陽(yáng)市參加全國(guó)十四城市體育研討課大賽榮獲二等獎(jiǎng)；在剛剛結(jié)束的澗西區(qū)師生跳繩比賽中，全區(qū)共參賽代表隊(duì)31所小學(xué)，我校學(xué)生代表隊(duì)“八字跳”跳繩獲得團(tuán)體第一名，雙搖跳繩獲得第二名和第四名的優(yōu)異成績(jī)，教師代表隊(duì)榮獲第五名。

下面就我校開展大課間活動(dòng)以來(lái)的一些做法向大家作一簡(jiǎn)單的介紹，以求拋磚引玉。

一、開展大課間活動(dòng)的理念： 每天鍛煉一小時(shí)，精神振奮一整天，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

二、開展大課間活動(dòng)的宗旨：

自?shī)首詷?lè)為基點(diǎn)、體育活動(dòng)為重點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。

三、大課間活動(dòng)的管理體制

學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開展，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管德育副校長(zhǎng)親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管的工作機(jī)制，明確了各自的職責(zé)。

四、下決心：以人為本，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)

一所邊遠(yuǎn)小學(xué)，要不要開展大課間活動(dòng)？有沒(méi)有條件開展大課間活動(dòng)？剛開始的認(rèn)識(shí)是不統(tǒng)一的。我校學(xué)生主要是外來(lái)務(wù)工子弟及留守兒童，大約占學(xué)生總數(shù)的80%，獨(dú)生子女極少，孩子們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂(lè)的東西，那就是幼年時(shí)的孩提童趣。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，更有如何獲取愛的熏陶、童年快樂(lè)的方式、空間和內(nèi)容。為了消除老師和家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)憂，在教師和體育活動(dòng)場(chǎng)地受限制的同時(shí)，讓大課間活動(dòng)有實(shí)效性地開展，校委會(huì)成員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展大課間活動(dòng)的有關(guān)文件精神，提高對(duì)開展大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為：學(xué)校的辦學(xué)條件要得到徹底的改善，我們辦學(xué)的理念也要跟上時(shí)代的節(jié)拍，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的唯一尺度，健康、快樂(lè)將會(huì)伴隨學(xué)生一生。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生的疲勞，緩解學(xué)生的壓力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。最后，校委會(huì)形成的共識(shí)是：大課間不斷要開展，而且要大張旗鼓，辦出自己的特色。來(lái)自校委會(huì)的決心，為“大課間活動(dòng)”的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)、有力的保障。

五、要齊心：全員參與，群策群力

我校“大課間活動(dòng)”實(shí)行分層管理，充分調(diào)動(dòng)各班主任及各任課教師的積極性。開展大課間活動(dòng)，我們要求無(wú)論年齡大小，無(wú)論男女教師，無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參與進(jìn)來(lái)。為了加強(qiáng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，我們采取由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生及負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，一名校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)，一個(gè)班級(jí)配備1名副主任，協(xié)助訓(xùn)練，負(fù)責(zé)安全，班級(jí)任科教師與本班學(xué)生一起訓(xùn)練，一起活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切因素，發(fā)動(dòng)人人參與。每次大課間活動(dòng)，學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)都可以看到有老師陪同，提示著學(xué)生注意隊(duì)形和節(jié)拍。

學(xué)校還定期召開班主任例會(huì)，商量、探討大課間活動(dòng)的相關(guān)事宜；定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)座談，廣泛吸納意見；體育教師常常根據(jù)具體的情況研究和改進(jìn)落實(shí)辦法，正是由于人人參與、集思廣益、群策群力，我校的大課間活動(dòng)開展得如火如荼。

六、靠精心：科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排。

我校的大課間活動(dòng)，通過(guò)精心組織、科學(xué)安排，成為了一堂變幻多彩而強(qiáng)身健體的大課堂。整個(gè)大課間活動(dòng)可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們都有具體的要求，環(huán)環(huán)相扣。第一環(huán)節(jié)：集合隊(duì)伍進(jìn)場(chǎng)。學(xué)生到指定的班級(jí)活動(dòng)區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，調(diào)整隊(duì)列、呼口號(hào)進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)時(shí)，隊(duì)列由兩縱隊(duì)變形為四縱隊(duì)；第二個(gè)環(huán)節(jié)：廣播操、武術(shù)健身操。要精神抖擻、整齊劃一，剛?cè)嵯酀?jì)，神形兼?zhèn)?。第三個(gè)環(huán)節(jié)：各班分散活動(dòng)。第四個(gè)環(huán)節(jié)：退場(chǎng)。要守秩序，隊(duì)形由四縱變形為兩縱隊(duì)，有序地離開操場(chǎng)，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

七、有恒心：長(zhǎng)效管理，堅(jiān)持不懈

大課間活動(dòng)不是作秀，貴在堅(jiān)持。我們通過(guò)“明確責(zé)任、督導(dǎo)檢查、措施激勵(lì)、鼓勵(lì)創(chuàng)新”的作法，持之以恒，常抓不懈。

明確責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任，體育老師，科任老師責(zé)任明確，各司其責(zé)。比如：正副班主任的職責(zé)是：在規(guī)定的時(shí)間整理好隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位置，活動(dòng)中，維持好本班學(xué)生紀(jì)律，退場(chǎng)時(shí)，組織學(xué)生安靜、有序地退場(chǎng)。體育老師的職責(zé)是：班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的協(xié)調(diào)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象；學(xué)生隊(duì)列、廣播操、武術(shù)操的技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

督導(dǎo)檢查。德育處將參與活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)的紀(jì)律、活動(dòng)的質(zhì)量及效果，每天一公示，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。

措施激勵(lì)。一是將老師的到崗、參與情況列入教師個(gè)人考核中；二是將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專項(xiàng)考核中，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)開展。三是納入學(xué)生評(píng)優(yōu)考核，并填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。鼓勵(lì)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間具體規(guī)定外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類、游戲等多種項(xiàng)目。

在豐富多彩的大課間體育活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)被老師們同心同德、不計(jì)名利、不辭辛勞所感動(dòng)；也時(shí)常為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)、朝氣蓬勃、積極向上而激動(dòng)。同時(shí)，我也欣喜地看到，師生同臺(tái)的大課間活動(dòng)，在融洽師生關(guān)系、促進(jìn)教育教學(xué)方面，起到的積極作用?！瓣?yáng)光大課間活動(dòng)”已成為學(xué)校一道靚麗的校園風(fēng)景線。

我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但也有些問(wèn)題時(shí)常困擾著我們，比如：如何有效開展室內(nèi)大課間活動(dòng)，如何保持大課間活動(dòng)體育課的生命力，大課間活動(dòng)的工作量如何確定，如何根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)安排大課間活動(dòng)等等，我們將進(jìn)一步探索符合學(xué)校實(shí)際的大課間活動(dòng)，我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信心百倍地奏響以健康為主題，以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧、讓芳華路小學(xué)小學(xué)的全體師生在多彩的大課間里更健康、更陽(yáng)光、更幸福。若有講得不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝！

第二篇：哈達(dá)道小學(xué)陽(yáng)光體育大課間匯報(bào)交流材料1

哈達(dá)道小學(xué)陽(yáng)光體育大課間匯報(bào)交流材料

走進(jìn)包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)，你會(huì)被豐富多彩的學(xué)校文化所吸引。這里沒(méi)有多少宏偉的現(xiàn)代化建筑，卻處處彌漫著濃郁的文化氛圍。整潔的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上孩子們開心的運(yùn)動(dòng)，盡情的歡暢……

包頭市青山區(qū)哈達(dá)道小學(xué)創(chuàng)辦于1955年，至今建校已有50余年。占地面積約11000平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教師71人，學(xué)生1400余人。學(xué)校先后獲得全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)優(yōu)秀小甲Ａ紅領(lǐng)巾足球俱樂(lè)部、全國(guó)少兒科學(xué)體驗(yàn)示范學(xué)校、自治區(qū)義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、自治區(qū)義務(wù)教育示范學(xué)校、自治區(qū)貫徹“體衛(wèi)條例”先進(jìn)集體、自治區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、自治區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

為有效的實(shí)施素質(zhì)教育，近年來(lái)我校堅(jiān)持以人為本的教育理念，努力把學(xué)校體育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，提出了“走體育特色之路，促學(xué)生全面發(fā)展”的構(gòu)想，利用一切機(jī)會(huì)，提升體育素質(zhì)教育。首先抓實(shí)課堂。如果忽視了課堂教學(xué)主渠道的作用而一味追求課外體育活動(dòng)的多樣性，這是教育的本末倒臵。為此，我校提出體育教學(xué)同樣要追求高效課堂。落實(shí)學(xué)?！皩?shí)與活”的課堂教學(xué)理念。實(shí)：內(nèi)容要充實(shí)，要讓學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能為宗旨，以身體練習(xí)為手段，以增強(qiáng)體能、增進(jìn)健康為目標(biāo)?；睿壕褪切问揭`活，用活資源、激活方法。一顆籃球一堂課的簡(jiǎn)單膚淺，已不存在。其次，開展校本課程。我校以籃球和健美操專業(yè)教師為依托，甄選籃球、形體操作為校本體育課程，采用走班制，男生合上籃球課，女生合上形體課。發(fā)揮專業(yè)教師特長(zhǎng)，制定課時(shí)計(jì)劃，組編校本教材，旨在培養(yǎng)男孩子強(qiáng)健的體魄，女孩子優(yōu)雅的舉止。第三，積極進(jìn)行課題研究。我校的體育課題《普及跳繩運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的研究》，被包頭市教研室確立為重點(diǎn)課題。我校之所以進(jìn)行這項(xiàng)研究，是因?yàn)槲倚ｉL(zhǎng)期以來(lái)設(shè)立的提高學(xué)生身體素質(zhì)的項(xiàng)目就是跳繩，人人進(jìn)行跳繩達(dá)標(biāo)。作為彈跳運(yùn)動(dòng)之一的跳繩，具有便于攜帶、方便操作、場(chǎng)地靈活等自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)兒童心臟功能的提升、左右腦的協(xié)調(diào)大有益處。第四，開展大課間活動(dòng)。在活動(dòng)場(chǎng)地狹小、學(xué)生擁擠的情況下，我校克服種種困難，在按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開足上齊體育課和活動(dòng)課，認(rèn)真落實(shí)“兩操”的基礎(chǔ)上，以 “陽(yáng)光大課間”活動(dòng)為載體和切入點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)校實(shí)際，以集體性體育項(xiàng)目為主，因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，制定了符合本校實(shí)際的“陽(yáng)光體育”工作計(jì)劃、落實(shí)方案和具體措施，對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、范圍、方式、內(nèi)容、人員等做出具體細(xì)致的安排，確保大課間活動(dòng)安全順利地開展。這些措施和制度的落實(shí)，有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)校師生開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)的積極性，保證了活動(dòng)的長(zhǎng)期性、科學(xué)性和實(shí)效性。

下面就我校開展大課間活動(dòng)以來(lái)的一些做法向大家作一簡(jiǎn)單的介紹，以求拋磚引玉。

一、開展大課間活動(dòng)的理念：

每天鍛煉一小時(shí)，精神振奮一整天，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

二、開展大課間活動(dòng)的宗旨： 自?shī)首詷?lè)為基點(diǎn)、體育活動(dòng)為重點(diǎn)、自主管理為特點(diǎn)、個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)。

三、大課間活動(dòng)的管理理念：

體育活動(dòng)的開展班主任是活動(dòng)的組織者，體育教師是活動(dòng)的指導(dǎo)者，科任教師是活動(dòng)的協(xié)助者，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是活動(dòng)安全的檢查者，“四者”必須責(zé)任到人，落實(shí)到位。以大課間活動(dòng)為例。對(duì)體育教師的考評(píng)要求做到：口令準(zhǔn)確，聲音洪亮，認(rèn)真負(fù)責(zé)、總結(jié)全面。對(duì)班主任的考評(píng)要求是：人到、心到、充分發(fā)揮管理、組織能力，把老師課間操評(píng)比納入班級(jí)量化考核并與考評(píng)掛鉤，從而增強(qiáng)班主任的管理意識(shí)。

四、大課間的設(shè)計(jì)理念

我校的體育大課間活動(dòng)，已運(yùn)行多年，曾作為全區(qū)的示范樣板進(jìn)行廣泛推廣。近年來(lái)，我們就大課間活動(dòng)的性能作用與價(jià)值取向進(jìn)行了新的思考和重新定位。每日的大課間活動(dòng)作為體育課程體系中最重要的組成部分之一，它的功能應(yīng)是彌補(bǔ)學(xué)生體育課上鍛煉時(shí)間的不足，成為體育課的延伸，成為有效解決學(xué)生體能下降的主要途徑。所以不是重于行，而是重于質(zhì)。而開發(fā)學(xué)生喜愛、簡(jiǎn)便易行、對(duì)場(chǎng)地器材要求不高、鍛煉價(jià)值高的項(xiàng)目，才是大課間常態(tài)性和持久性特征的保障。我校提出大課間活動(dòng)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不得低于50%，學(xué)生每分鐘脈搏次數(shù)不超過(guò)160次，刪去過(guò)去一些游戲性過(guò)強(qiáng)而運(yùn)動(dòng)量過(guò)小的活動(dòng)，增強(qiáng)提高柔韌性、靈敏度訓(xùn)練的項(xiàng)目，遵循了運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，有利于體力恢復(fù)和增進(jìn)健康。內(nèi)容和流程上不斷完善，努力達(dá)到“在有限的時(shí)間內(nèi)辦有效率的事”的簡(jiǎn)便又常態(tài)的預(yù)期目標(biāo)。

五、下決心：以人為本，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及教育局關(guān)于開展大課間活動(dòng)的有關(guān)文件精神，提高對(duì)開展大課間活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，大家一致認(rèn)為：學(xué)校的辦學(xué)條件要得到徹底的改善，我們辦學(xué)的理念也要跟上時(shí)代的節(jié)拍，分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的唯一尺度，健康、快樂(lè)將會(huì)伴隨學(xué)生一生。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，消除學(xué)生的疲勞，緩解學(xué)生的壓力，而且能培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)。最后，大家形成的共識(shí)是：大課間不僅要開展，而且要大張旗鼓，辦出自己的特色。來(lái)自校領(lǐng)導(dǎo)班子的決心，為“大課間活動(dòng)”的順利開展提供了堅(jiān)實(shí)、有力的保障。

六、要齊心：全員參與，群策群力

我?！按笳n間活動(dòng)”實(shí)行分層管理，充分調(diào)動(dòng)各班主任及各任課教師的積極性。開展大課間活動(dòng)，我們要求無(wú)論年齡大小，無(wú)論男女教師，無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要參與進(jìn)來(lái)。為了加強(qiáng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和組織，我們采取由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生及負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，一名體育教師重點(diǎn)蹲點(diǎn)兩個(gè)年級(jí)，負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)，一個(gè)班級(jí)配備1名副主任，協(xié)助訓(xùn)練，負(fù)責(zé)安全，班級(jí)任科教師與本班學(xué)生一起訓(xùn)練，一起活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一切因素，發(fā)動(dòng)人人參與。每次大課間活動(dòng)，學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)都可以看到有老師陪同，提示著學(xué)生注意隊(duì)形和節(jié)拍。學(xué)校還定期召開班主任例會(huì)，商量、探討大課間活動(dòng)的相關(guān)事宜；定期組織學(xué)生、家長(zhǎng)座談，廣泛吸納意見；體育教師常常根據(jù)具體的情況研究和改進(jìn)落實(shí)辦法，正是由于人人參與、集思廣益、群策群力，我校的大課間活動(dòng)開展得如火如荼。

七、靠精心：科學(xué)統(tǒng)籌，合理安排。

我校按照“以操促德、以操輔智、以操健體、以操創(chuàng)美”的思想，堅(jiān)持“美育與體育、國(guó)頒與自編、健身與健心”三結(jié)合的原則，進(jìn)行了大課間活動(dòng)的改革嘗試：把音樂(lè)融入各項(xiàng)體育活動(dòng)之中，用樂(lè)感和節(jié)奏替代了口令。從時(shí)間上把每天十五分鐘變成四十分鐘，內(nèi)容設(shè)計(jì)分為五個(gè)板塊：

板塊一，聽音樂(lè)分場(chǎng)地自由活動(dòng)（五個(gè)場(chǎng)地有：跳跳大本營(yíng)、游戲大世界、趣味體育樂(lè)園、健身廣場(chǎng)、球類運(yùn)動(dòng)）。

板塊二，聽音樂(lè)集合整隊(duì)。板塊三，做眼保健操。

板塊四，做國(guó)頒操、武術(shù)操和自編操。板塊五，聽音樂(lè)隊(duì)列回歸。

各班分組活動(dòng)的內(nèi)容是我校體育教師和校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)討論、反復(fù)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了數(shù)次調(diào)整才定下的：有鍛煉上肢力量的車輪滾滾、抖空竹；有鍛煉下肢力量的花式大跳繩、竹竿舞；有鍛煉協(xié)調(diào)能力的兩人三足、夾球跑；有訓(xùn)練低年級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合的金蟬脫殼、袋鼠跳；有根據(jù)我校跳繩課題延伸開展的花式大跳繩；還有我校教師利用易拉罐自制的梅花樁等。所有的內(nèi)容每?jī)芍茌啌Q一次，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性，并達(dá)到有機(jī)統(tǒng)一鍛煉全身的目的。在這些活動(dòng)中最有特色的是民族體育活動(dòng)空竹、竹竿舞。自2003年，我校就開展了抖空竹活動(dòng)，逐步形成了我校有計(jì)劃、有組織、有特色、有品牌的體育運(yùn)動(dòng)健身項(xiàng)目。竹竿舞在我國(guó)黎族、瑤族、苗族等少數(shù)民族活動(dòng)中廣為流傳，如今，已成為一種帶有民族文化色彩的體育健身活動(dòng)，在“合合、開開、合合、開開”的整齊的節(jié)奏聲中學(xué)生們盡情地展示自我，歡樂(lè)多又多。大課間時(shí)，孩子們來(lái)到陽(yáng)光下，抖空竹、健體魄。初步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好氛圍。

整個(gè)大課間活動(dòng)，伴隨著悅耳動(dòng)聽的旋律，國(guó)頒操整齊劃

一、剛勁有力;自編操動(dòng)作優(yōu)美、舒展大方。分組活動(dòng)中,傳統(tǒng)體育游戲、現(xiàn)代體育游戲以及師生自創(chuàng)競(jìng)技游戲，三者有機(jī)結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，開辟了體育、藝術(shù)教育的新途徑。為達(dá)到上述目標(biāo)，學(xué)校多方整合校內(nèi)外人才資源，發(fā)揮教師各自所長(zhǎng)。如，韻律操曲目的選擇、動(dòng)作的編排需要音樂(lè)教師群策群力；有關(guān)道具外形設(shè)計(jì)、裝飾由美術(shù)教師一展所長(zhǎng)；學(xué)生分組活動(dòng)的組織管理由班主任老師積極配合；各場(chǎng)地的管理有科任老師協(xié)助完成；體育器材的使用、調(diào)配，活動(dòng)的整體規(guī)劃、指揮，由體育教師統(tǒng)籌安排。整個(gè)大課間方案設(shè)計(jì)各科教師集思廣益，群策群力，體現(xiàn)了集體的智慧。

讓孩子們?cè)谧霾俚耐瑫r(shí)，強(qiáng)身健體，放松心情，從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。各項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生喜愛，大家在歡快的活動(dòng)中鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)。

八、有恒心：長(zhǎng)效管理，堅(jiān)持不懈 大課間活動(dòng)不是作秀，貴在堅(jiān)持。我們通過(guò)“明確責(zé)任、督導(dǎo)檢查、措施激勵(lì)、鼓勵(lì)創(chuàng)新”的作法，持之以恒，常抓不懈。

明確責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)、正副班主任，體育老師，科任老師責(zé)任明確，各司其責(zé)。比如：正副班主任的職責(zé)是：在規(guī)定的時(shí)間整理好隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生安靜、有秩序地按時(shí)到達(dá)指定位臵，活動(dòng)中，維持好本班學(xué)生紀(jì)律，退場(chǎng)時(shí)，組織學(xué)生安靜、有序地退場(chǎng)。體育老師的職責(zé)是：班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所的協(xié)調(diào)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或?qū)W生亂跑的混亂現(xiàn)象；學(xué)生隊(duì)列、廣播操、武術(shù)操的技術(shù)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

督導(dǎo)檢查。德育處將參與活動(dòng)人數(shù)、活動(dòng)的紀(jì)律、活動(dòng)的質(zhì)量及效果，每天一公示，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)。

措施激勵(lì)。一是將老師的到崗、參與情況列入教師個(gè)人考核中；二是將大課間活動(dòng)的檢查內(nèi)容列入班級(jí)專項(xiàng)考核中，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，促進(jìn)大課間活動(dòng)的持續(xù)開展。三是納入學(xué)生評(píng)優(yōu)考核，并填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單。

鼓勵(lì)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間具體規(guī)定外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主和靈活性，鼓勵(lì)體育教師、音樂(lè)教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類、游戲等多種項(xiàng)目。我校開展大課間活動(dòng)十余年來(lái)，先后自編校本操四套，今天由于時(shí)間關(guān)系，只展示了教育局規(guī)定的國(guó)頒操和武術(shù)操。在豐富多彩的大課間體育活動(dòng)中，我時(shí)時(shí)被老師們同心同德、不計(jì)名利、不辭辛勞所感動(dòng)；也時(shí)常為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)、朝氣蓬勃、積極向上而激動(dòng)。同時(shí)，我也欣喜地看到，師生同臺(tái)的大課間活動(dòng)，在融洽師生關(guān)系、促進(jìn)教育教學(xué)方面，起到的積極作用?！瓣?yáng)光大課間活動(dòng)”已成為學(xué)校一道靚麗的校園風(fēng)景線。

近年來(lái)，我校常年堅(jiān)持每月一次小型比賽，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容吸引學(xué)生體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。春季的會(huì)操表演和踢毛毽比賽；夏季的球類對(duì)抗賽和畢業(yè)生告別賽；秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和拔河比賽；冬季的大小跳繩比賽和象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)。只要課間活動(dòng)期間走進(jìn)校園，就能看到豐富的體育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的喜好，學(xué)校在原有的傳統(tǒng)訓(xùn)練隊(duì)的基礎(chǔ)上，成立了空竹俱樂(lè)部、空竹舞協(xié)會(huì)，還計(jì)劃組建學(xué)生減肥俱樂(lè)部、跳繩俱樂(lè)部，讓社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生體育鍛煉的廣度和深度。2011年9月，學(xué)?？罩窬銟?lè)部和竹竿舞表演隊(duì)還應(yīng)邀在青山區(qū)“百百工程”展示會(huì)展演。2011年5月，我校代表自治區(qū)參加了中央電視臺(tái)“挑戰(zhàn)小勇士”十城市對(duì)抗賽中，獲得了亞軍。2011年，我校代表青山區(qū)接受國(guó)家體育教育先進(jìn)縣驗(yàn)收，亮麗的校園體育文化風(fēng)景讓來(lái)訪者嘖嘖稱贊！

通過(guò)組織開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多種體育項(xiàng)目的興趣，培養(yǎng)他們自覺(jué)參與體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)了孩子們的身體健康，促進(jìn)了學(xué)校體育教育質(zhì)量的提高，取得了良好的成績(jī)。也帶來(lái)了競(jìng)賽體育的多點(diǎn)開花。2011年我校獲得青山區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組團(tuán)體總分第二名，2012年獲得團(tuán)體總分第一名；2011年獲青山區(qū)冬季長(zhǎng)跑接力賽獲第三名，2012年獲青山區(qū)冬季越野賽賽第二名；2011年校男子籃球隊(duì)奪得青山區(qū)籃球賽第一名，并代表青山區(qū)參加了包頭市首屆小學(xué)生籃球賽獲總成績(jī)第二，今年校足球隊(duì)勇奪青山區(qū)足球賽小學(xué)組冠軍。

我校的大課間活動(dòng)走到今天，雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但也有些問(wèn)題時(shí)常困擾著我們，比如：如何推陳出新，探索活潑、形式多樣的大課間活動(dòng)，既保證學(xué)生達(dá)到體育鍛煉的強(qiáng)度，又能激發(fā)孩子們鍛煉的熱情的大課間形式；如何保持大課間活動(dòng)體育課的生命力，大課間活動(dòng)的工作量如何確定，如何根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)安排大課間活動(dòng)等等，回顧我校開展大課間活動(dòng)經(jīng)歷，我們有一份感動(dòng)，那是因?yàn)槲覀內(nèi)Ｉ舷峦耐?，付出的艱辛勞動(dòng)才有了今天的收獲；我們也有一份激動(dòng)，那是因?yàn)槲覀兛吹搅撕⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)；我們更有一份深深的感激，那是因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、學(xué)生家長(zhǎng)的支持幫助。我們將進(jìn)一步探索符合學(xué)校實(shí)際的大課間活動(dòng)，我們將繼續(xù)扎實(shí)開展符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間活動(dòng)，信心百倍地奏響以健康為主題，以快樂(lè)為主旋律，突出特色，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)和諧、讓哈達(dá)道小學(xué)的全體師生在多彩的大課間里更健康、更陽(yáng)光、更幸福。

第三篇：2010學(xué)校陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

2010年4月20日

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校

陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)匯報(bào)材料

惠州市東湖雙語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2001年9月，是一所九年制學(xué)校。學(xué)校位于美麗的東湖花園四號(hào)小區(qū)，占地10000平方米，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1292人。辦學(xué)九年來(lái)，我校堅(jiān)持以?三個(gè)代表?重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持 ?一切為了孩子著想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹因材施教的原則，實(shí)施‘素質(zhì)教育+特色教育’，突出鮮明的特色?的辦學(xué)理念，牢固樹立?健康第一?思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的《惠州市?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1運(yùn)動(dòng)?實(shí)施方案，促進(jìn)學(xué)生德智體美等和諧發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)日益提升。

一、貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)精神，積極開展學(xué)生體育大課間活動(dòng)。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定計(jì)劃。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生體育大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，將全面實(shí)行學(xué)生體育大課間活動(dòng)納入學(xué)校工作計(jì)劃，由一名領(lǐng)導(dǎo)主抓體育大課間工作。學(xué)校貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，積極開展學(xué)校體育工作，促進(jìn)學(xué)生身體心健康成長(zhǎng)。

2、經(jīng)費(fèi)保證，后顧無(wú)憂。學(xué)校投入足夠的經(jīng)費(fèi)，保障體育設(shè)施的建設(shè)，學(xué)校體育場(chǎng)占地近3000平方米，建有200米塑膠跑道（含100米直道）和兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)，教學(xué)樓后活動(dòng)沙池配置有高低杠等完善的體育活動(dòng)器材，學(xué)校設(shè)置有室內(nèi)室外乒乓球臺(tái)5個(gè)，學(xué)?，F(xiàn)在體育器材室一間，能按規(guī)定配齊相關(guān)體育器材。

3、遇到困難，研究解決。學(xué)校開展體育大課間活動(dòng)始于2007年秋季，當(dāng)時(shí)市教育局和區(qū)教育局下發(fā)通知號(hào)召各校重視學(xué)生體育鍛煉，開展學(xué)生 ?陽(yáng)光體育1+1?大課間活動(dòng)，我校積極響應(yīng)。但開展之初就遇到了四個(gè)困難：（1）沒(méi)有專門的課時(shí)組織學(xué)生參加鍛煉；

（2）學(xué)校場(chǎng)地不夠，每次只能同時(shí)容納600多人參加活動(dòng)；（3）不知開展什么活動(dòng)好；（4）活動(dòng)器材怎么解決。我們通過(guò)請(qǐng)教區(qū)教研室體育教研員和借鑒兄弟學(xué)校的一些做法，我校決定：（1）調(diào)整學(xué)?？傉n表，擠出每天下午4：10—4：40共30分鐘開展體育大課間活動(dòng)；

（2）分年級(jí)開展體育大課間活動(dòng)，如周一、三下午為一、三、七、八年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，周二、四下午為二、四、五、六年級(jí)活動(dòng)時(shí)間；（3）根據(jù)我校實(shí)際開展?毽球?和?跳繩?和兩項(xiàng)活動(dòng)，這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)容易學(xué)，運(yùn)動(dòng)量也大，需要的活動(dòng)場(chǎng)地小，活動(dòng)器材攜帶方便，也適合群體性活動(dòng)；（4）活動(dòng)器材采取學(xué)校購(gòu)買+學(xué)生自備的辦法解決，練習(xí)器材由學(xué)生家長(zhǎng)自行購(gòu)買（人均花費(fèi)不足7元錢），比賽用器材由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買，達(dá)到了人手一只毽球，人手一根跳繩。

4、分工合作，措施有效。為了保障體育大課間活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)校制訂有詳細(xì)的體育大課間活動(dòng)方案，分年級(jí)開展活動(dòng)，各年級(jí)的活動(dòng)由各年級(jí)組長(zhǎng)組織實(shí)施，各班由班主任老師帶隊(duì)，配班老師配合學(xué)生管理，由體育組老師統(tǒng)一指導(dǎo)參加各項(xiàng)活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程由音樂(lè)指揮，活動(dòng)程序及時(shí)間分配是：

為了促進(jìn)學(xué)生活動(dòng)水平的提高，學(xué)校經(jīng)常組織班與班之間、年級(jí)與年級(jí)之間學(xué)生毽球或跳繩比賽，以促進(jìn)學(xué)生練習(xí)水平。

5、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校精心營(yíng)造濃郁的體育文化氛圍。操場(chǎng)、乒乓球訓(xùn)練室、形體訓(xùn)練室、一樓體育文化長(zhǎng)廊等，都張貼有體育口號(hào)或體育明星的畫像，一樓還布置有體育衛(wèi)生健康教育文化墻。學(xué)校通過(guò)各種形式大力宣傳?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1運(yùn)動(dòng)?，廣泛傳播健康理念，使?快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，健康你我?、?每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?等口號(hào)深入人心。通過(guò)宣傳，營(yíng)造學(xué)校、社會(huì)和家庭珍視健康、重視體育運(yùn)動(dòng)的濃厚氛圍，使學(xué)生熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。

6、在快樂(lè)中運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)。?陽(yáng)光體育1+1?活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在快樂(lè)中收獲的不僅是健康，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神也有很大的提高，學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)效果也明顯提升。同時(shí)師生共同參與活動(dòng)，關(guān)系更融洽，受到家長(zhǎng)的歡迎。

二、貫徹落實(shí)中發(fā)[2007]7號(hào)文件精神，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

1、學(xué)校成立了體育科組，設(shè)有組長(zhǎng)1人，體育組現(xiàn)有專職體育教師5人，其中本科畢業(yè)4人，?？飘厴I(yè)1人。體育組教師能按照學(xué)校常規(guī)教學(xué)要求認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，上好體育課，做好常規(guī)教學(xué)工作，積極開展各種教學(xué)研討活動(dòng)。

2、學(xué)校認(rèn)真開展好學(xué)生每天的?兩操?活動(dòng)，規(guī)定每天早7：50為全校中學(xué)生早操時(shí)間，7：55為小學(xué)生早操時(shí)間，規(guī)定每天下午3：15-3：20分為全校眼保健操時(shí)間，4：10—4：40分為體育大課間活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)?兩操?、?兩活動(dòng)?和體育課、體育大課間活動(dòng)保證在校生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，收效顯著。

3、學(xué)校每年定期舉行兩次全校性體育活動(dòng)，每年春季舉行隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽，每年秋季舉行體育節(jié)暨田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在09年秋季結(jié)束的第三屆體育節(jié)暨第九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全校共有1322人次參加了各項(xiàng)體育活動(dòng)，這次活動(dòng)學(xué)校還組織了一二年級(jí)共100名學(xué)生家長(zhǎng)參加了親子接力比賽，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有272名運(yùn)動(dòng)員及47個(gè)集體獲得獎(jiǎng)勵(lì)，共有22人次打破學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄，有6個(gè)班級(jí)獲評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。廣播操比賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展大大提高了全校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，增強(qiáng)了全校師生健康意識(shí)，受全校師生歡迎和好評(píng)。

4、學(xué)校成立了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，每學(xué)期均能按學(xué)校要求做好常規(guī)性訓(xùn)練，訓(xùn)練效果突出，學(xué)生的技術(shù)水平提高明顯，在城區(qū)獲優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校還認(rèn)真開展了籃球、田徑、乒乓球、武術(shù)等課外訓(xùn)練項(xiàng)目。

特別是籃球運(yùn)動(dòng)在我校開展的如火如荼，每班都有籃球代表隊(duì)，每年6月份和12月份舉行兩次校季籃球賽，先年級(jí)班與班之間進(jìn)行友誼賽，后再進(jìn)行年級(jí)對(duì)抗賽，學(xué)生的參與熱情得到極大的提高，有效促進(jìn)了籃球運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開展和學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。

5、積極實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，推行《廣東省學(xué)生體能素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好在校生體質(zhì)體能健康測(cè)試工作，按時(shí)完成了各項(xiàng)測(cè)試數(shù)據(jù)的上報(bào)工作，并結(jié)合國(guó)家、省對(duì)本校學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的反饋結(jié)果采取相應(yīng)措施，改進(jìn)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

6、積極開展職工體育活動(dòng)，活躍教職工文化生活。學(xué)校經(jīng)常組織教職工籃球比賽、乒乓球賽、羽毛球賽、拔河比賽、跳繩比賽、趣味游戲體育比賽等。學(xué)校也通過(guò)提高體育老師待遇等方式調(diào)動(dòng)體育組教師的工作積極性。

三、學(xué)校體育工作碩果累累，學(xué)生健康意識(shí)日益增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，體育工作受廣泛好評(píng)。

1、我校學(xué)生健康意識(shí)日益增強(qiáng)，全校師生特別喜歡參加體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，體育技術(shù)水平也明顯提高，歷屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名人數(shù)、參加群眾性體育活動(dòng)人數(shù)和打破校記錄人數(shù)呈明顯上升趨勢(shì)。

2、我校開展的陽(yáng)光體育大課間體育活動(dòng)在2009年惠州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上展示，獲與會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，榮獲開幕式表演獎(jiǎng)！

3、我校體育課組被評(píng)為2009惠城區(qū)?先進(jìn)科組?。

4、我?；@球隊(duì)參加2006年城區(qū)第三屆中小學(xué)生籃球賽獲鎮(zhèn)辦、民辦組第六名，參加2008年年城區(qū)第四屆中小學(xué)生籃球賽獲鎮(zhèn)辦、民辦組冠軍。

5、我校田徑隊(duì)參加2007年城區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲鎮(zhèn)辦、民辦小學(xué)組第七名。

6、我校體育教師參加參加城區(qū)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)成績(jī)顯著。董玉斌老師撰寫的教學(xué)論文獲城區(qū)一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)，郭紅軍老師撰寫的教學(xué)論文獲區(qū)二等獎(jiǎng)；董玉斌、郭紅軍、劉武、林顯華幾位老師的教學(xué)設(shè)計(jì)分獲區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)；董玉斌老師撰寫的《青少年籃球業(yè)余愛好者肘關(guān)節(jié)外張的問(wèn)題與對(duì)策》在2007年《惠城教育》第1期發(fā)表；郭紅軍、劉武老師參加城區(qū)體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽，分別獲得第二名和第三名，其中郭紅軍老師還參加了市體育青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng)；

7、我校體育組參加2008年區(qū)體育課例研討活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)。

由于我校堅(jiān)持積極開展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，堅(jiān)持開展?學(xué)生陽(yáng)光體育1+1活動(dòng)?，學(xué)生體質(zhì)提高明顯，在各級(jí)各類比賽中，成績(jī)優(yōu)異，國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試和廣東省體能素質(zhì)測(cè)試成績(jī)逐年提高，學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)提高的同時(shí)師生關(guān)系通過(guò)共同運(yùn)動(dòng)也更加和諧。辦學(xué)幾年來(lái)，學(xué)生人數(shù)連年上升，學(xué)校也連續(xù)八年被評(píng)為區(qū)?安全文明校園?，還被評(píng)為?惠州市十大民辦名校?，多次接待省、市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查指導(dǎo)工作，多次接待兄弟學(xué)校來(lái)校參觀指導(dǎo)。學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)也接受了惠城區(qū)體育專業(yè)委員會(huì)的檢查指導(dǎo)。我校將在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力抓好學(xué)校的體育工作，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，不斷增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，努力把學(xué)校辦成一所家長(zhǎng)滿意、學(xué)生喜愛的學(xué)校。

2010年4月20日

第四篇：大課間總結(jié)交流材料 -

“學(xué)習(xí)魏書生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育研究課題暨體育大課間活動(dòng)”

總結(jié)匯報(bào)

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，xxx校開展了“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”的研究課題活動(dòng)，并取得一定效果。這種新型課間體育形式，在全面實(shí)施健康、快樂(lè)教育，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的過(guò)程中，顯現(xiàn)出重要而有效的功能，并以其特有的豐富多彩的活動(dòng)形式贏得了全校師生及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)?？偨Y(jié)匯報(bào)如下：

一、群策群力、面向全體。

xxx小學(xué)共有12個(gè)教學(xué)班，在校生371人。為更好地開展大課間活動(dòng)，學(xué)校多次組織體育教師到優(yōu)秀學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，并多次召開班主任會(huì)議，全體老師會(huì)議進(jìn)行研討，最終根據(jù)小學(xué)生的年齡和動(dòng)作特點(diǎn)，由音樂(lè)、美術(shù)、體育教師共同編排了陽(yáng)光動(dòng)感筷子舞，力爭(zhēng)做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性、全員性和可操作性相結(jié)合。

二、分工合作，責(zé)任明確

學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工合作，責(zé)任明確。學(xué)校校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任層層到位，對(duì)各班出勤、活動(dòng)、操姿、隊(duì)列情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和評(píng)比。

排練時(shí)由主編人講解，體育教師動(dòng)作示范，各班班主任協(xié)助指導(dǎo)，采用分段動(dòng)作分解法完成初步教學(xué)，系統(tǒng)動(dòng)作完整學(xué)完后，將跑步、第九套廣播體操、筷子舞、感恩的心、最后大擺臂回樓音樂(lè)與隊(duì)型變換相結(jié)合，讓一切活動(dòng)都在音樂(lè)的伴隨下自主進(jìn)行。三.我校大課間情況介紹

（一）開始部分：第二節(jié)下課鈴后班主任、體委負(fù)責(zé)本班隊(duì)伍，學(xué)生在走廊集合，要求做到快、靜、齊。伴隨音樂(lè)按序下樓，到指定地點(diǎn)后進(jìn)行自組活動(dòng)（有上廁所的學(xué)生可自行去），各班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，任課老師跟班參加活動(dòng)。聽到換音樂(lè)后班主任站在本班隊(duì)伍的前面指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)，任課老師站到各班后面，準(zhǔn)備做大課間。

（二）基本部分：

1.軍姿1分鐘：要求各班同學(xué)按軍姿要求密集隊(duì)形站好。班主任科任教師站在隊(duì)尾按軍姿要求隨學(xué)生一起做。在聽到《軍姿》音樂(lè)時(shí)要求精神振作，動(dòng)作準(zhǔn)確有力。

2.跑步：在聽到播放《一二三四跑操歌》時(shí),各方隊(duì)在指定區(qū)域內(nèi)開始跑步,班主任、科任教師隨隊(duì)尾，要求跑步姿勢(shì)正確、不說(shuō)話、不推擠，并在跑步途中按要求變換隊(duì)形，跑步將結(jié)束時(shí)隨變換音樂(lè)，各班學(xué)生按體操隊(duì)形散開，準(zhǔn)備做廣播操，班主任老師和科任老師到自己的方隊(duì)后與本班一起做操。

3.第九套廣播體操：當(dāng)聽到廣播操音樂(lè)時(shí)，要求師生立正站好，用眼余光標(biāo)齊排面，使隊(duì)伍整齊標(biāo)準(zhǔn)，期間不準(zhǔn)說(shuō)話，不隨意動(dòng)，不搶拍不拖拍。要精神飽滿富有朝氣，要求動(dòng)作有力到位，能整齊劃一，充分展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。4.感恩的心：當(dāng)播放《感恩的心》音樂(lè)時(shí)，要求師生默唱并隨音樂(lè)節(jié)拍去做，讓師生體會(huì)父母、社會(huì)、愛心人士等帶給我們的愛和希望。要常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得更加美好。

5.自編操筷子舞：當(dāng)聽到提示音樂(lè)時(shí)，按步驟師生統(tǒng)一彎腰拾筷子并將筷子統(tǒng)一打開放在體側(cè)準(zhǔn)備，當(dāng)《金蛇狂舞》的音樂(lè)響起時(shí)開始做筷子舞。師生隨著音樂(lè)一邊打一邊舞，給人以極強(qiáng)的視覺(jué)和聽覺(jué)的沖擊，不僅展現(xiàn)出了協(xié)調(diào)優(yōu)美的舞姿而且還展現(xiàn)出了全校師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（三）結(jié)束部分：

要求師生聽到《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》音樂(lè)時(shí)進(jìn)行整隊(duì)、后轉(zhuǎn)、開始行進(jìn)間大擺臂。全體師生和著音樂(lè)的節(jié)拍，邁著整齊的步伐，自然擺動(dòng)手臂，動(dòng)作舒展優(yōu)美，整齊劃一。通過(guò)大幅度擺動(dòng)手臂和齊步行進(jìn)調(diào)動(dòng)全身肌肉骨骼的運(yùn)動(dòng)，達(dá)到上下相隨，內(nèi)外平衡。從而對(duì)培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)合作精神起到了積極的作用。

四、常抓不懈、初顯成果

目前，我校的大課間已逐步走上全員化、規(guī)范化、整體化的軌道，體育大課間活動(dòng)已成為我校工作的重要組成部分，特別是自編操《筷子舞》給師生增添了樂(lè)趣，豐富了師生在校的文化體育生活，同時(shí)也得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。使學(xué)生提高學(xué)習(xí)的興趣，筷子兩頭的紅綢和黃綢再加上隊(duì)形上的變換學(xué)生們更加的有一種表演的感覺(jué)，具有特別的韻味。通過(guò)筷子舞的編排和訓(xùn)練，不但有力的保證了學(xué)生每天在校的體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，而且對(duì)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好行為品質(zhì)具有積極的促進(jìn)作用，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口?？曜游柙跒閷W(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。

回顧自編操筷子舞的編排與訓(xùn)練，我們對(duì)大課間體育活動(dòng)的美好前景充滿希望。我們有信心以快樂(lè)為主旋律，以特色為突破口，讓“大課間體育活動(dòng)的趣味性和實(shí)效性”得到進(jìn)一步的發(fā)展。

xxx中心校

二〇一五年十月十二日

第五篇：陽(yáng)光課間口號(hào)

滎陽(yáng)市第七小學(xué)陽(yáng)光大課間解說(shuō)詞

我校始終堅(jiān)持做好“陽(yáng)光體育大課間”，師生在自由、協(xié)作，愉悅、陽(yáng)光地參與中，身心得以舒展、體魄得以鍛煉、精神得以飽養(yǎng)?！拔疫\(yùn)動(dòng)、我健康，我快樂(lè)、我陽(yáng)光”從一句簡(jiǎn)單的口號(hào)真正變成了師生們最為積極的陽(yáng)光行動(dòng)。