第一篇:XX新區(qū) 讀書節(jié)活動方案
XX新區(qū) 讀書節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)提高廣大干部群眾讀書能力,使大家養(yǎng)成“讀書好,讀好書,好讀書”和“讀書活,活讀書,讀活書”的良好習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,營造書香新區(qū),提升市民幸福指數(shù)。今年,恰逢紀(jì)念雷鋒同志殉職50周年,圍繞新區(qū)全面建設(shè),提高新區(qū)人民生活幸福指數(shù),特舉辦此次讀書節(jié)活動。
二、活動主題
倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚·建設(shè)幸福美新區(qū)
三、活動時間:
2012年4月~10月
四、主、承辦單位
主辦單位:中共XX市委宣傳部、市文化廣電局、XX日報社、XX廣播電視臺承辦單位:XX市圖書館
贊助單位:XX集團(tuán)、XX 公司
協(xié)辦單位:XX公司XX新區(qū)分公司
五、具體活動安排
1、開幕式
時間:4月25日8:30
地點(diǎn):新區(qū)主城區(qū)步行街音樂廣場
請市領(lǐng)導(dǎo)作“讀書節(jié)”動員講話,宣布“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動安排,作讀書倡議,之后進(jìn)行《川西講壇》系列活動之公益講座——《閱覽文化 讀賞幸?!罚ㄖ髦v人:XXX)
2、“讀書節(jié)”系列公益講座
(1)《閱覽文化 讀賞幸?!?/p>
開幕式后,將聘請著名媒體評論人,XX人民廣播電臺主播XXX,為全市人民做公益講座。
(2)“XX新區(qū)的驕傲”系列公益講座
時間:5月中旬
活動內(nèi)容:邀請我市成功人士做勵志成才報告,分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)(XX集團(tuán)董事長XXX,青年創(chuàng)業(yè)先進(jìn)代表XXX)。
(3)《川西講壇》之健康大講堂
時間:2012年5月~10月
活動內(nèi)容:為了宣傳各種健康知識,市圖書館將與XX健康網(wǎng)、XX藥房聯(lián)合陸續(xù)邀請專業(yè)講師,在“讀書節(jié)”期間開展系列健康講座,讓更多的讀者受益。
3、群眾活動
(1)“春之聲”民族音樂欣賞會
時間:5月中旬
地點(diǎn):XX中國會館
目的:讓廣大市民領(lǐng)略XX中國會館田園風(fēng)光的同時聆聽山石竹韻、琴韻之天籟之音,喚起人們對自然風(fēng)光和祖國山河的熱愛。
(2)“不能忘卻”經(jīng)典詩文詠誦會
時間:6月末
地點(diǎn):XX中國會館
目的:讓市民沉浸在XX中國會館典雅的環(huán)境之中,激發(fā)市民學(xué)習(xí)經(jīng)典詩文的熱情,開啟心智、激勵人生,豐富和活躍市民的文化生活。
4、“勵志·創(chuàng)業(yè)·成才”全市大學(xué)生主題演講比賽
時間:2012年6月~7月
活動地點(diǎn):預(yù)賽:XX市各高校,決賽:市電視臺演播廳
活動目的:豐富高校學(xué)生課余文化生活,讓學(xué)生在演講的過程中感受到讀書的重要性。參與人群:XX市各高校學(xué)生
活動規(guī)則:
1)參加本次比賽的選手必須以“勵志·創(chuàng)業(yè)·成才”為主題進(jìn)行演講。
2)參加本次比賽選手的言辭必須嚴(yán)格符合國家規(guī)定相關(guān)言論法律要求,不得出現(xiàn)不良用語,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3)參加本次比賽選手的作品必須為原創(chuàng)。
4)本次比賽的最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
5)評選出一、二、三等獎及組織獎,頒發(fā)獎狀和證書
5、“我身邊的雷鋒”小話劇表演比賽
時間:2012年8月下旬
活動地點(diǎn):預(yù)賽:各縣區(qū)、街道決賽:市電視臺演播廳
活動目的:宣傳“讀書節(jié)”,豐富少兒生活文化,倡導(dǎo)讀書,倡導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)雷鋒精神,做好人、做好事、學(xué)好習(xí)。
參與人群:全市小學(xué)生
活動規(guī)則:
1)各小學(xué)選送選手組成團(tuán)隊(duì)在本區(qū)參加預(yù)賽,各區(qū)推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(2-3組)參加全市的決賽;
2)表演內(nèi)容要求積極向上,以小話劇和創(chuàng)編劇為主,體現(xiàn)童真、童趣,符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)。
3)形式新穎多樣,有良好的舞臺效果,鼓勵創(chuàng)新,并具有一定的藝術(shù)水準(zhǔn)。
4)節(jié)目表演時間控制在20分鐘之內(nèi)
5)服裝、道具、化妝品自理。
6)本次比賽將評選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)6名,組織獎6名、優(yōu)秀指導(dǎo)老師6名。
6、讀書·惠民行系列活動
時間:2012年6月~10月
活動形式:配合我市文化廣場演出活動,將在XX紀(jì)念館“相聚在雷鋒身邊”大型廣場演出、XX體育場等多個大型演出活動及圖書博覽會期間開展流動服務(wù)現(xiàn)場借閱等活動,將讀書·惠民活動送到各社區(qū)、農(nóng)村、部隊(duì)、企事業(yè)等基層單位。
7、“少年兒童故事大賽”
時間:6月~7月
活動目的:通過講故事比賽,培養(yǎng)孩子的口才,提高孩子的實(shí)踐能力。
活動方式:組織專門隊(duì)伍,在指定地點(diǎn)開展活動。
8、圖書漂流活動
時間:2012年7月~10月
活動目的:給更多人提供接觸多種類書籍的機(jī)會,喚起人們的讀書意識,逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓圖書在流動中發(fā)揮作用,實(shí)現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于社會,營造濃郁的讀書氛圍。
活動地點(diǎn):新區(qū)主城區(qū)步行街
活動方式:對“漂流圖書”作統(tǒng)一標(biāo)識,蓋上主辦單位XX市圖書館和XX圖書城的“圖書漂流”專用章,貼上“圖書漂流”專用書簽,將書放在公共場合進(jìn)行圖書“漂流”。受漂者在漂流標(biāo)簽上填寫姓名,看完書后,閱讀者在漂流書簽上留下閱讀感言,繼續(xù)把書投放到任一個“漂流點(diǎn)”上,讓它“漂流”到下一位讀者手中。
9、好書簽售活動——與北方圖書城聯(lián)合時間:2012年10月
活動地點(diǎn):市圖書館、新區(qū)主城區(qū)步行街音樂廣場
活動目的:營造良好的讀書氛圍,吸引更多的市民參與閱讀。
活動內(nèi)容:邀請暢銷書作家舉行見面會,與讀者深度探討圖書細(xì)節(jié),進(jìn)行互動交流。
10、閉幕式暨總結(jié)表彰大會
時間:2012年10月
地點(diǎn):市圖書館
2012年8月,召開新區(qū)“讀書節(jié)”閉幕式暨總結(jié)表彰大會,對“讀書節(jié)”進(jìn)行總結(jié),并對“讀書節(jié)”期間比賽活動進(jìn)行表彰。
第二篇:2014讀書節(jié)活動方案
誦美文經(jīng)典,創(chuàng)書香校園
**中心小學(xué)“2014讀書節(jié)”活動方案
一、活動宗旨
每年4月23日是“世界讀書日”,我校將以此為契機(jī)啟動校園讀書節(jié)活動,旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富知識,開闊視野,探求中華文化經(jīng)典,創(chuàng)建特色書香校園。
二、活動主題
誦美文經(jīng)典,創(chuàng)書香校園
三、活動時間
4月10日——5月9日
四、組織方案
策劃:***
協(xié)助:***
活動組:各校校長、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員
職責(zé):各項(xiàng)活動的組織與開展。
后勤組:***
職責(zé):活動月各項(xiàng)活動所需器材的提供。
五、活動內(nèi)容
(一)升旗儀式
活動時間: 4月14日早上升旗儀式
活動地點(diǎn):國旗下
參與人員:全體人員
活動內(nèi)容:國旗下講話
(二)主題手抄報
活動時間: 4月11日起
活動地點(diǎn):各班教室
參與人員:中小學(xué)班主任及全體學(xué)生
活動要求:以“讀美文經(jīng)典,創(chuàng)書香校園”為主題的手抄報,要
求主題明確,內(nèi)容積極有深度。各校組織活動組成員于4月18日選出一、二、三等獎,名單上報中心校。
(三)主題隊(duì)會
活動時間: 4月16日下午課外活動時間
活動地點(diǎn):各班教室
參與人員:班主任、語文老師及全體學(xué)生
活動要求:
1、以“與好書交朋友”為主題,討論在孩子們有閱讀需求的時候,告訴他們應(yīng)該讀什么書、怎樣掌握正確的讀書方法,以培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
2、籌備“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”
(四)建立“班級圖書角”
活動時間: 4月18日
活動地點(diǎn):各班教室
活動內(nèi)容:各班自行建設(shè)(或完善)圖書角,要求圖書角有自己的命名與主題,能夠體現(xiàn)班級特色。
評價方式:學(xué)校將組織活動組成員對各班圖書角進(jìn)行評比,評選出“優(yōu)秀班級圖書角”一、二、三等獎。
1、書籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量:班級圖書角的課外書籍至少40本,書籍至少7成新;
2、書籍種類:雜志類控制在書籍的20%以內(nèi)(8本以內(nèi)),以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主;
3、書籍?dāng)[放:分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理;
4、書籍登記、借閱:有專人擔(dān)任圖書管理員,有書籍借閱情況登記本,有書籍借閱評比獎勵機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行;
5、圖書角外圍建設(shè):美觀、整潔、實(shí)用、有新意。
(五)國學(xué)經(jīng)典誦讀賽
活動內(nèi)容:
1、參賽對象:全體師生。
2、比賽內(nèi)容:由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。
3、活動形式:以集體誦讀為基本形式,以班級為單位參加比賽,每個節(jié)目時間以2-4分鐘為宜。
4、比賽時間:4月23日下午
5、比賽地點(diǎn):中心小學(xué)多媒體教室,其他學(xué)校地點(diǎn)自定。
(六)讀書節(jié)頒獎典禮暨優(yōu)秀節(jié)目展演
活動負(fù)責(zé)人:各校校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員
活動時間:5月9日
活動形式:
[第一部分]頒獎
1、主題手抄報: 一、二、三等獎
2、班級圖書角:一、二、三等獎
3、國學(xué)經(jīng)典誦讀賽:一、二、三等獎
[第二部分]優(yōu)秀節(jié)目展演
國學(xué)經(jīng)典誦讀賽優(yōu)勝班級表演(五個班級)
第三篇:讀書節(jié)活動方案
2012-2013學(xué)年讀書節(jié)活動方案
一、活動主題
“誦中華經(jīng)典,享閱讀快樂,啟幸福航程”
二、參加對象 學(xué)校全體師生
三、活動時間
2012年5月1日—9月30日
四、活動內(nèi)容 1.中華經(jīng)典誦讀大賽
2.三“十佳”書香主題評選(書香班級、書香之星、書香家庭)
3.三“十佳”教育博客評選(教師個人博客、學(xué)科博客群組、學(xué)校博客)4.“十佳”學(xué)校讀書活動專題網(wǎng)頁評選
5.“喜看太倉新變化,我與祖國共美麗”主題征文活動 6.“中國夢,我的夢”網(wǎng)絡(luò)讀書活動
五、活動具體實(shí)施 1.宣傳發(fā)動階段:
(2)5月8日班會課開展一期“誦經(jīng)典,享悅讀”的主題班會,并在班會課上結(jié)合“文明風(fēng)采大賽”競賽要求對本次讀書節(jié)活動進(jìn)行動員,結(jié)合班級特點(diǎn),開展讀書活動。
(3)校團(tuán)委針對讀書節(jié)活動,開展一期“書香伴我成長”的主題板報評比活動,并且針對學(xué)校的宣傳欄,由校學(xué)生會宣傳部進(jìn)行相應(yīng)的“讀書節(jié)”活動宣傳布置。
(4)由教學(xué)管理處負(fù)責(zé)組織,技術(shù)裝備處負(fù)責(zé)技術(shù)保障,各專業(yè)部發(fā)動專業(yè)部教師撰寫教師博客、學(xué)科博客群組,并由教學(xué)管理處組織全體教師參與教育博客的撰寫。
(5)由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在“書香江蘇”網(wǎng)站搭建讀書活動專題網(wǎng)頁,結(jié)合學(xué)?!伴喿x銀行”制度籌備開展“誦中華經(jīng)典,享閱讀快樂,啟幸福航程”讀書活動。
2.部署實(shí)施階段:(1)中華經(jīng)典誦讀大賽 校團(tuán)委將聯(lián)合圖書館對學(xué)校經(jīng)典文學(xué)書籍儲存情況進(jìn)行公告,各班級可在活動開展期間至讀書館借閱。
5月份教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、團(tuán)委結(jié)合學(xué)?!隘偪裨缱x”活動,對各專業(yè)部的早讀課誦讀情況評比,誦讀內(nèi)容可以結(jié)合課程、文學(xué)經(jīng)典等進(jìn)行。
6月4日,開展全校范圍內(nèi)“快樂誦讀,經(jīng)典同行”主題誦讀比賽,各專業(yè)部推薦不少于2個班級參加。
獲得“快樂誦讀,經(jīng)典同行”活動一等獎的班集體將代表學(xué)校參加太倉市“中華經(jīng)典誦讀大賽”。
(2)三“十佳”書香主題評選
三“十佳”書香主題評選包括:“十佳”書香班級,“十佳”書香之星,“十佳”書香家庭。
具體評選標(biāo)準(zhǔn): 書香班級: ①藏書總量領(lǐng)先。
②管理制度有效。有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié),班級圖書角管理有序。
③活動成果顯著。閱讀氛圍濃厚,閱讀數(shù)量每人每月平均一冊,班組形成良好閱讀習(xí)慣?;顒娱_展豐富多彩,有各類活動過程性資料(如活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
書香之星:
①有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣,能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
②積極參加學(xué)校等組織的閱讀活動,經(jīng)常向?qū)W校、班級圖書角及圖書館借閱圖書。讀書量大,在班級同學(xué)中明顯突出。
③能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會,并有文章在太倉市級及以上刊物發(fā)表或獲獎。
書香家庭:
①家庭成員愛書藏書,訂閱報刊雜志,建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”,有一定藏書量。②積極開展家庭親子閱讀。家庭成員讀有所獲,孩子在品行、學(xué)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。
③家庭成員有作品在各級各類雜志、刊物上發(fā)表。有獲獎的、有讀書博客的優(yōu)先考慮。
各專業(yè)部參照以上標(biāo)準(zhǔn),請結(jié)合學(xué)校班級文化布置,閱讀銀行制度等相關(guān)要求推薦“書香班級”一個,“書香之星”一人?!皶慵彝ァ笨梢杂袟l件的推選學(xué)生家庭或者教師家庭。
推薦截止時間2013年6月4日。(3)三“十佳”教育博客評選
教師的教育博客是教師讀書與反思交流的平臺、是學(xué)科教師教研的平臺、是全校教師校本研修的平臺,評選旨在借助本次活動,推動教師個體、教師學(xué)科組和全校教師的教育博客建設(shè),以此營造濃郁的學(xué)校有效研修氛圍,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
教師個人博客——教師個人專題博客參加評比;
學(xué)科博客群組——教研組(備課組)成員所構(gòu)建的專題博客參加評比; 學(xué)校博客——以學(xué)校為單位的全體教師參與的教育博客參加評比。評選標(biāo)準(zhǔn):
(1)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):80% ①網(wǎng)志文章數(shù)量多(主要統(tǒng)計(jì)2012年6月1日至2013年6月1日期間發(fā)表),更新較好,不能為短時間內(nèi)集中發(fā)布。
②原創(chuàng)文章占50%以上,教育教學(xué)相關(guān)類文章占80%以上,且點(diǎn)擊率相對較高。
③文章內(nèi)容以教育教學(xué)研究、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、師生交流、教育資源等為主,教育教學(xué)主題鮮明,兼顧工作及生活感悟,特色鮮明,健康向上。④網(wǎng)志能不斷更新,注重與讀者的交流互動,網(wǎng)志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用,網(wǎng)友評價(回復(fù))多,有一定數(shù)量的交流。
(2)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):20% ①能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能,體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識。
②能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)使網(wǎng)志的可讀性和美觀度增強(qiáng),能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。
學(xué)校將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn),在自愿申報的基礎(chǔ)上,評選最佳教師個人博客、最佳學(xué)科博客群,并推薦至太倉市參加評選。
(4)“十佳”學(xué)校讀書活動專題網(wǎng)頁評比
讀書活動專題網(wǎng)頁是學(xué)校開展讀書活動的交流窗口,是教師導(dǎo)讀的主要途徑,是師生讀書成果交流的良好平臺。該項(xiàng)評比要求利用“書香江蘇”網(wǎng)上讀書平臺的讀書活動組織功能,將各校平時讀書活動的“活動通知”、“活動說明”、“活動指南”、“推薦圖書”、“活動實(shí)況”、“作品展示”等欄目信息完整發(fā)布,使之成為學(xué)校讀書文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口。
“書香江蘇”訪問網(wǎng)址:http://sxjs.chineseall.cn/。
評選標(biāo)準(zhǔn):
學(xué)校通過“書香江蘇”平臺發(fā)布的讀書活動開展和師生參與情況、活動作品上傳數(shù)量、回復(fù)和交流的數(shù)量、學(xué)校讀書活動報導(dǎo)等。
(5)“喜看太倉新變化,我與祖國共美麗”主題征文活動
征文題材不限,字?jǐn)?shù)在1000~2000字之間,各專業(yè)部請?jiān)趧訂T階段布置該主題征文活動,學(xué)校將在5月底進(jìn)行評選,活動設(shè)一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。
獲得一等獎的征文,將由學(xué)校推薦參加“喜看新變化,我與祖國共美麗”主題征文比賽。(6)“中國夢,我的夢”網(wǎng)絡(luò)讀書活動
活動要求登陸江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)(004km.cn),點(diǎn)擊“江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動”專欄,注冊真實(shí)信息并將作品發(fā)布上傳。參賽作品必須為讀后感,每位參賽者限傳一篇原創(chuàng)作品,作者信息不得出現(xiàn)在作品正文中。其中,小學(xué)組500字左右,初中組1000字左右,高中組1200字左右。
活動時間:2013年6月1日至10月20日 榮譽(yù)和表彰階段:
1.學(xué)校將會把本次活動的開展與班級評優(yōu)評先活動相結(jié)合,優(yōu)秀“書香班級”將作為各級各類市級以上班集體評選活動重要參考。“書香個人”將作為各級各類市級以上學(xué)生評優(yōu)評先的重要參考。
2.針對瘋狂早讀情況開展較好的專業(yè)部和班級頒發(fā)獎狀。
3.針對組織活動較好,活動開展富有成效的班主任和指導(dǎo)老師,頒發(fā)獎狀。
六、工作小組
七、活動要求
1.各專業(yè)部、各班級應(yīng)立足于“合格社會人”的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的高度,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織開展“讀書節(jié)”活動。
2.各班在抓好班級“瘋狂早讀”活動的同時,應(yīng)結(jié)合中國傳統(tǒng)文化,積極引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地閱讀經(jīng)典,提升閱讀品味。
3.結(jié)合閱讀銀行制度,各專業(yè)部應(yīng)提倡“四個一”項(xiàng)目建設(shè),即每班建立一個圖書角,每個學(xué)生每周寫一篇讀書心得或美文摘抄,每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課(晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀),每月每個學(xué)生讀一本書。班主任、通識課老師應(yīng)通力合作,加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。
4.圖書館應(yīng)定期做好新書推介和服務(wù)工作,每月出一期《好書指引》,列一些書籍名稱、序號給各班,號召同學(xué)到圖書館借書,為“讀書節(jié)”創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生管理部門每月定期反饋圖書借閱率統(tǒng)計(jì),并列入班集體最終考核。
5.讀書節(jié)活動也應(yīng)該密切結(jié)合學(xué)校2013“全國第十屆職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽”備戰(zhàn)方案開展,將“我的中國夢”主題貫穿于日常德育和教學(xué)中。
第四篇:2013讀書節(jié)活動方案
膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校
第二屆讀書節(jié)活動方案
為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校決定在2013年4-5月份舉辦海之韻小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動,通過活動激發(fā)全體師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
一、活動主題
開心閱讀快樂成長
二、活動時間
2013年4-5月
三、活動內(nèi)容
根據(jù)讀書節(jié)活動主題,主要開展詩歌誦讀、經(jīng)典誦讀、讀書演講、讀書講座、讀書交流、書香班級評比、書香家庭評比等評選活動。
四、具體活動安排:
(一)宣傳發(fā)動階段(4月)
1、根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動方案,各班級、全校教師制定具體的活動方案。
2、通過宣傳欄、黑板報、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動,完善圖書室、閱覽室以及班級圖書角的建設(shè),營造讀書氛圍。
3、借助家長會,宣傳讀書節(jié)的活動安排,爭取家長的積極配合,創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。
(二)組織活動階段(4月至5月)
1、經(jīng)典誦讀總動員活動
形式要求:各班級組織開展經(jīng)典誦讀總動員,各班寫出“經(jīng)典誦讀活動方案和讀
書節(jié)活動方案”,讀書節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報中予以體現(xiàn),激發(fā)激發(fā)
全班學(xué)生的讀書熱情,掀起全班學(xué)生讀書的熱潮。
活動時間:4月27日活動負(fù)責(zé)人:孫發(fā)芹
上交材料:4月27日班主任上交各班級的本次活動具體方案和本屆讀書節(jié)活動方
案到孫發(fā)芹老師處
2、讀書故事征集
形式要求:圍繞讀書節(jié)主題,重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷及同學(xué)之間、家人之間發(fā)
生的讀書故事,回顧讀書在自己的成長過程中所起的有益作用。
活動時間:5月17日主要負(fù)責(zé)人:王蘭芳老師
上交材料:5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書故事5篇到王蘭芳老師處
3、創(chuàng)意作品征集評選
形式要求:每班推薦讀書小報5份、自編自創(chuàng)班級詩文集一本(自己設(shè)計(jì)、命名、詩文可以摘抄也可以創(chuàng)作)
上交時間:5月25日下午負(fù)責(zé)人:宋連彩
4、書香家庭評選:
活動時間:5月28日負(fù)責(zé)人:宋連彩
上交材料:5月28日上交每班評選的兩個書香家庭的申報表到宋連彩老師處。
5、教師讀書專題評選活動
形式要求:
1、讀一本教育專著,做讀書筆記,要求書寫認(rèn)真。
2、每位教師寫一篇讀后感。
活動時間:5月30日負(fù)責(zé)人:魏京鳳
上交材料:5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處
6、學(xué)??傇u“書香班級、書香家庭、海之韻讀書人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人:程春燕
評選辦法:
書香班級3個、根據(jù)班級分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級大閱讀總積分。書香家庭15個:學(xué)校根據(jù)各班級上報的書香家庭評選校級的書香家庭。
海之韻讀書人物:根據(jù)學(xué)生閱讀情況評選出學(xué)校的“海之韻讀書人物”
活動結(jié)束5月30日前,各班上交一份讀書節(jié)活動總結(jié),材料送宋連彩老師處。
第五篇:讀書節(jié)活動方案
輔讀學(xué)校讀書節(jié)活動方案
一、活動宗旨
開展“美麗校園 書香致遠(yuǎn)”學(xué)校讀書節(jié)活動,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書為重點(diǎn),以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,激發(fā)師生的讀書興趣,引導(dǎo)師生多讀書、樂讀書、讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣,點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園。
二、活動主題
美麗校園 書香致遠(yuǎn)
三、活動口號
好讀書 讀好書 讀書好
讓讀書成為一種習(xí)慣
四、活動時間:
2014年3月——6月
五、活動內(nèi)容:
1、啟動儀式
3月7日,學(xué)校讀書節(jié)啟動。
要求:讀書節(jié)宣傳海報、讀書節(jié)倡議書(每個學(xué)生發(fā)一份)、宣讀讀書節(jié)活動方案。
2、建立教師讀書吧(五樓會議室)。
購買書架、讀書桌椅、增加圖書種類等,開放教師讀書吧。
3、我為孩子讀經(jīng)典。
老師利用語文課、閱讀課等時間為學(xué)生朗讀繪本、古詩詞、名句
等經(jīng)典作品。
4、圖書漂流活動。
每月初,同樓層的班級利用閱讀課進(jìn)行圖書漂流,填寫漂流卡。
5、讀書節(jié)海報和書簽制作活動
利用美術(shù)課或者綜合實(shí)踐活動課,師生共同設(shè)計(jì)制作成讀書節(jié)海報和漂亮的書簽,以此激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。海報張貼在校園,書簽在世界讀書日贈送給全校師生。
6、世界讀書日活動
4月23日是世界讀書日,開展教師讀書交流論壇:教師可根據(jù)自己的讀書情況,撰寫讀書筆記、讀書心得、讀書經(jīng)驗(yàn)等,四月底上交。開展以讀書為主題的黑板報。
7、親子閱讀。
設(shè)計(jì)制作小書迷成長足跡卡,倡導(dǎo)親子閱讀,孩子在家長的帶領(lǐng)下讀書,做好足跡卡的填寫。
8、圖書跳蚤市場
9、讀書節(jié)總結(jié)表彰
評選學(xué)校書香班級、書香家庭、閱讀之星等進(jìn)行表彰;展示各班在讀書節(jié)活動中閱讀的經(jīng)典作品;邀請書香家庭展示閱讀。
六、活動要求
1、舉辦本屆讀書節(jié)活動,旨在讓每一位老師、家長、學(xué)生參與進(jìn)來,各班要廣泛宣傳與發(fā)動,真正使每一位學(xué)生有所讀,有所感,有所獲。
2、教師是學(xué)生的表率,所有老師要以讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。
3、班主任、語文老師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,提高活動實(shí)效性。讓讀書成為一種習(xí)慣,讓我們的校園書香四溢。
4、學(xué)校全員行動起來,注重搜集讀書活動中的資料及圖片,及時通報學(xué)校讀書節(jié)活動的信息,做好新聞宣傳。