第一篇：高效教學(xué)研討會報道

城鄉(xiāng)聯(lián)動研課堂教學(xué)做合一求高效

————興化市小學(xué)語文數(shù)學(xué)“高效教學(xué)”研討會在海南中心校圓滿結(jié)束 2012年12月14日大早，寒風(fēng)陣陣，陰霾的天空不時飄著零星小雨。雖然天公不作美，但在海南中心校的校園里，卻早已是人頭攢動，熱鬧非凡。大鄒學(xué)區(qū)6所學(xué)校的幾十位老師和鄰近的林湖中心校、城東小學(xué)、中圩小學(xué)的十幾位老師，他們早早地來到了海南中心校參加興化市小學(xué)語文數(shù)學(xué)“高效教學(xué)”研討會。這次專題研討會是市教研室系列教研工作中的一部分，根據(jù)“學(xué)課標(biāo)，用課標(biāo)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”的要求，通過城鄉(xiāng)聯(lián)動，搭建互幫互促的教研平臺，積極構(gòu)建“簡潔、高效、快樂”的課堂，旨在落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”和教材要求，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育不斷深入。

這次活動歷時一上午，主要有五項(xiàng)內(nèi)容。首先是各校與會老師觀摩海南中心校小學(xué)部全體學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)展和全部語文、數(shù)學(xué)備課筆記。每一位老師都在學(xué)生的作業(yè)本前仔細(xì)翻閱，不時點(diǎn)頭，面露贊賞的微笑。接著大家分小組分別在四個班聽了海南中心校的老師上的兩節(jié)語文課和兩節(jié)數(shù)學(xué)課。第一節(jié)課下課時，雨停了，學(xué)校的廣播里傳來了激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲，大課間活動開始了。所有聽課的老師都跟隨學(xué)生整齊的隊(duì)伍向操場走去，觀看海南中心校的大課間活動。學(xué)生們在操場上有序地站定后就開始了誦讀活動，“我誦讀，我快樂；我運(yùn)動，我健康”的口號聲響徹操場上空，緊接著是校本教材《弟子規(guī)》誦讀，一陣陣整齊響亮的童音，鏗鏘有力，師生互動，生生互動，其趣盎然。“兩操”動作規(guī)范整齊，各班課間活動形式豐富，有趣有益。觀看完大課間活動后，老師們又分組聽了來自昭陽實(shí)小的四位老師上課。

第二篇：戰(zhàn)略研討會報道

運(yùn)籌帷幄，高瞻遠(yuǎn)矚，群策群辦，應(yīng)對危機(jī)

-------溫州市海濱秀龍鞋材有限公司2011年企業(yè)戰(zhàn)略研討會紀(jì)實(shí)/劉曉清

2011年11月6日，溫州市海濱秀龍鞋材有限公司“2011企業(yè)戰(zhàn)略研討會”（暨遠(yuǎn)景戰(zhàn)略會議）在公司三樓多功能會議室開幕。這是繼2010年12月24日在龍灣瑤溪山莊王朝大酒店會議后，公司又一次組織公司高管、企業(yè)內(nèi)部科技人員及各崗位員工代表，召開的公司級一年一度的重要會議。此次會議的勝利閉幕，標(biāo)志著我司面對目前國家及行業(yè)一系列政策的調(diào)整，和很多企業(yè)一樣感受到了競爭壓力，及應(yīng)對國際經(jīng)融危機(jī)與預(yù)防經(jīng)營風(fēng)險作好了充分的準(zhǔn)備。為了積極響應(yīng)政府的號召，加快我司企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力和綜合實(shí)力，為中國鞋都龍灣女鞋基地增光，這個會議開的及時，具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

會議從早上8點(diǎn)一直進(jìn)行到晚上6點(diǎn)，通過一天的緊張的研討會議，共討論了公司未來發(fā)展中29個阻礙公司發(fā)展的瓶頸問題，其中有9個問題是解決新的形勢下企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任與員工相關(guān)的福利問題，會后將以大會決議的結(jié)果，通過文件通告的方式公布出來實(shí)施。其它有關(guān)人事行政管理，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理，開發(fā)設(shè)計(jì)管理，財(cái)務(wù)管理等20個問題。

會議結(jié)束時，公司董事長張秀龍作了熱情洋溢會議的總結(jié)講話：希望大家會后，根椐大會討論的決議組織實(shí)施，各部門要求專人跟進(jìn)落實(shí)，并將實(shí)施的結(jié)果及時上報。

張秀龍強(qiáng)調(diào)：從秀龍企業(yè)的發(fā)展來看，與眾多鞋企一樣，靠的是溫州人的闖勁與勤奮，靠的是對經(jīng)營成本的控制與產(chǎn)品的價格優(yōu)勢，靠的是家族成員的艱苦創(chuàng)業(yè)與團(tuán)結(jié)拼搏精神。發(fā)展至今，我們面臨的是市場經(jīng)濟(jì)快速走向縱深發(fā)展，全球范圍內(nèi)的鞋企競爭越來越激烈及全球經(jīng)融危機(jī)，消費(fèi)者的眼光也越來越理性與個性化的新形勢，我們傳統(tǒng)的思想與運(yùn)作模式急需適應(yīng)快速變化的外界環(huán)境。為此，秀龍企業(yè)應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自身，不斷創(chuàng)新，以變應(yīng)變。如何創(chuàng)新？如何求變？結(jié)合秀龍企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，他對公司今后的工作作了如下要求：

一、改變公司經(jīng)營管理理念，改變思路，規(guī)范公司內(nèi)部管理，努力實(shí)行“六化”管理目標(biāo)。

1、制度化管理。建立并完善公司內(nèi)部各項(xiàng)管理制度，尤其是人力資源管理制度的規(guī)范，使之成為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的基礎(chǔ)。改變傳統(tǒng)管理模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，人才的管理是重中之重。如何做到招合格的人才，培訓(xùn)合格的員工，留住優(yōu)秀的人

員是關(guān)鍵，必須減少企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級中人員的缺失。

2、人性化管理。建立和諧的企業(yè)員工勞動關(guān)系，覆行企業(yè)社會責(zé)任，建設(shè)一支富有競爭力的團(tuán)隊(duì)，并實(shí)施人性化管理，為企業(yè)的產(chǎn)品升級、走向國際市場競爭舞臺服務(wù)。

3、信息化管理。對公司內(nèi)外及所有客戶與供應(yīng)商，建立信息化的溝通與管理渠道，通過信息網(wǎng)絡(luò)化管理平臺，真正做到快捷反映與處理各種問題，達(dá)到客戶100%的滿意度。今后幾年內(nèi)還要在中國的四大鞋都建立產(chǎn)品研發(fā)窗口，與客戶近距離接觸。公司目標(biāo)是拓展國內(nèi)市場，走向國際市場，通過積極吸納國內(nèi)外知名客戶，完成從“中國品牌”向“世界品牌”的跨越，擺脫目前鞋企低價競爭的漩渦，穩(wěn)步提高產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加值。

5、數(shù)據(jù)化管理。建立公司內(nèi)部完整的ERP數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，對人員管理、產(chǎn)品品質(zhì)管理、開發(fā)設(shè)計(jì)管理、業(yè)務(wù)管理、原材料管理、銷售管理和財(cái)務(wù)管理等，全面實(shí)行數(shù)據(jù)一體化操作。

6、科技化管理。積極發(fā)揮公司內(nèi)部科技協(xié)會的作用，積極開展鞋材學(xué)術(shù)技術(shù)交流活動、科學(xué)技術(shù)普及活動、鞋材技術(shù)創(chuàng)新競賽活動、技術(shù)培訓(xùn)和科技咨詢活動。培養(yǎng)一批企業(yè)內(nèi)部科技人才，并為他們申請技術(shù)人才職稱的評定，為我廠的產(chǎn)品科技研發(fā)走出溫州創(chuàng)造平臺。

二、完成公司產(chǎn)品的轉(zhuǎn)型升級，由傳統(tǒng)的低值鞋底產(chǎn)品向具有高附加值的高端產(chǎn)品的研發(fā)發(fā)展。

目前，溫州的鞋企由于受各種條件限制，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展要求。因此，完成從傳統(tǒng)企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)轉(zhuǎn)型升級是秀龍企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在未來幾年內(nèi)，公司要完成低值鞋底產(chǎn)品向具有高附加值的真皮鞋底/將軍鞋底/各類多功能透氣納米鞋底等功能鞋底的方向研發(fā)生產(chǎn)，建成全自動化的流水生產(chǎn)線，新開發(fā)的產(chǎn)品體現(xiàn)在鞋底的輕、環(huán)保、軟、有彈性、耐磨損、防震、透氣等多功能方向發(fā)展；做好軍工配套產(chǎn)品，為祖國的國防建設(shè)作貢獻(xiàn)，從而完成企業(yè)的完全轉(zhuǎn)型升級。

三、入駐永興南北園—中國鞋都女鞋基地產(chǎn)業(yè)園，公司向集團(tuán)化方向發(fā)展。

四、加強(qiáng)員工干部隊(duì)伍的福利建設(shè)，力爭在2012年內(nèi)必須啟動老廠房的拆建工作，徹底解決安排好員工的吃住問題及員工的娛樂活動中心。

五、在圍繞“服務(wù)一流、創(chuàng)建品牌、區(qū)域領(lǐng)先”的戰(zhàn)略指導(dǎo)下，重點(diǎn)做好各方面的服務(wù)工作。繼續(xù)推行7S管理模式，嚴(yán)格按照國際質(zhì)量管理體系ISO9001：2008要求管理。

最后張秀龍董事長對與會的全體寄予殷切的希望。他說：海濱秀龍鞋材公司的發(fā)展，歸根于企業(yè)的科技創(chuàng)新，海濱秀龍鞋材公司的未來，也將依賴于企業(yè)的各位同仁團(tuán)結(jié)協(xié)作與努力。我相信，有在座的各位的辛勤的勞動與努力，在政府及社會各界同仁的大力支持下，堅(jiān)定信心，求真務(wù)實(shí)，科技創(chuàng)新，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到！

圖一：董事長座主席臺

圖二：董事長聽取代表發(fā)言：

圖三：董事長作總結(jié)講話：

第三篇：“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)研討會

簡報

試量中心?！皹?gòu)建高效課堂”教學(xué)研討會

2013年9月19日，試量中心校全體教師開展了以“構(gòu)建高效課堂”為主題的教研活動.劉老師說，在教學(xué)的過程中，她不斷發(fā)現(xiàn)自身需要改進(jìn)的地方，比如：對學(xué)情不夠了解，與學(xué)生交流的方式不靈活，這一點(diǎn)突出體現(xiàn)在練習(xí)課上。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，逐漸有了一些解決方法，知識落實(shí)在課外的預(yù)習(xí)、練習(xí)中等等。此外在聽課的過程中也從經(jīng)驗(yàn)豐富的教師那里學(xué)到了不少。

丁老師談了需要獨(dú)辟蹊徑；設(shè)計(jì)課堂教學(xué)要整體構(gòu)思，做到前后呼應(yīng)；要設(shè)計(jì)高潮使整節(jié)課凸顯亮點(diǎn)。在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時要上出每個年級的特色，要考慮了同學(xué)的學(xué)情。

最后，丁衛(wèi)華作了題為《追求課堂高效的多種途徑》的總結(jié)性發(fā)言。認(rèn)為課堂教學(xué)的“高效”是指在最短的時間內(nèi)完成教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。而要實(shí)現(xiàn)課堂的高效光靠一個設(shè)計(jì)得緊湊嚴(yán)密、滴水不漏的教案是不夠的，教案的實(shí)施是一部分，在課堂教學(xué)之后，絕大部分學(xué)生是不是真正掌握了知識，增長了能力，陶冶了情操，開拓了思維，才是最重要的。課堂內(nèi)的高效牽扯到課前的預(yù)習(xí)、課后的作業(yè)及反饋等多種教學(xué)因素，需要面向全體學(xué)生，多管齊下，才能真正實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

本次教研活動深入探討了“構(gòu)建高效課堂”的方方面面，是對新課改的一次理論升華，對今后教學(xué)活動的開展具有指向意義。2013年9月21

第四篇：長樂市高中語文教學(xué)研討會活動報道

長樂市高中語文教學(xué)研討會活動報道

為及時交流新課程背景下的高三復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式，研討“如何提高高考總復(fù)習(xí)課堂效益”，努力提高復(fù)習(xí)課教學(xué)的課堂實(shí)效性，更好地促進(jìn)高考后階段的復(fù)習(xí)教學(xué)。2010年4月21日(星期三)由長樂市教師進(jìn)修校組織，語文名師工作室具體實(shí)施的全市高三語文教研討活動在長樂三中開展。福州教育學(xué)院語文兼職教研員鄭師恩、長樂市教師進(jìn)修校中學(xué)教研室副主任卓德華老師也一同參加活動。

上午第二節(jié)由長樂名師工作室成員鄒全勝老師在多媒體教室給高三(1)班上了一節(jié)精彩的作文指導(dǎo)課，就如何使自己的作文脫俗、出彩等方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，又有當(dāng)堂訓(xùn)練，深得師生好評；

第三節(jié)由長樂三中優(yōu)秀青年教師鄭航良老師在高三(3)班上了一節(jié)關(guān)于《文言實(shí)詞的推斷》的復(fù)習(xí)課，這節(jié)課實(shí)用性很強(qiáng)，信息量大，分析細(xì)致，使學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握落實(shí)到位。

第四節(jié)由福州教育學(xué)院的章肖濤老師就從省質(zhì)檢中反映出最后階段高考應(yīng)考策略及計(jì)劃安排作了精彩的講座。

本次活動主題鮮明，內(nèi)容扎實(shí)有效，得到了與會老師的好評和肯定，大家一致認(rèn)為這次活動對于高三復(fù)習(xí)教學(xué)的實(shí)效性有著積極的指導(dǎo)意義。

長樂三中教科室

2010-04-28

第五篇：東北三省體育教學(xué)研討會信息報道

東北三省體育教學(xué)研討會信息報道

日前，由黑龍江省教育學(xué)院、吉林省教育學(xué)院、遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心三省聯(lián)合主辦，黑龍江省教育學(xué)院承辦，東北三省第八屆中小學(xué)體育教學(xué)研討會，在黑龍江省牡丹江市第一高級中學(xué)舉行。此次活動于20011年6月20日-22日歷時三天，目的是為繼續(xù)推進(jìn)東北三省體育與健康課程改革，展示和總結(jié)東北三省體育教學(xué)的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，分享最新體育教學(xué)成果，搭建東北三省體育教師展示教學(xué)技能和交流學(xué)習(xí)的平臺，發(fā)揮廣大中小學(xué)教師在體育教學(xué)當(dāng)中的作用，使體育教學(xué)能夠邁向一個更高的臺階。來自東北三省的省、市、區(qū)級體育教研員，部分地區(qū)中小學(xué)校長、體育教師等千余人參加了此次教學(xué)研討活動。在本次體育教學(xué)研討活動中，由大連市中山區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校王煥勇老師，代表遼寧省初中體育教師現(xiàn)場所作的《技巧-----縱箱前滾翻》一課，以其新穎獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新靈活的教法運(yùn)用、客觀高效的教學(xué)效果，獲得與會者的一致好評，并榮獲本次大會評比一等獎。王老師的這節(jié)體操教學(xué)課，更進(jìn)一步深化了體育課程性質(zhì)和功能，新課改的理念也顯現(xiàn)在教學(xué)實(shí)踐中。同時，此課集中體現(xiàn)了大連市廣大一線體育教師在多年的課改征程中，通過腳踏實(shí)地的艱辛努力，一步一步將體育與健康課程理念溶入自己的教學(xué)實(shí)踐中，所取得的成果與發(fā)展?？v觀全課，有以下幾個方面突出特點(diǎn)：

1、教材選擇大膽、創(chuàng)新，具有挑戰(zhàn)性

本次是異地作課，教師對當(dāng)?shù)亟虒W(xué)環(huán)境、教學(xué)對象（如學(xué)生的身體條件、運(yùn)動基礎(chǔ)、個性傾向、興趣特點(diǎn)特殊群體、班級紀(jì)律）、教學(xué)條件等教學(xué)資源了解甚少的情況下，能夠大膽選擇《技巧-----縱箱前滾翻》，利用初一年級的學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，這是對教師的一種挑戰(zhàn)，更使一種考驗(yàn)。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，適合學(xué)生的發(fā)展需要

教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的一個重要方面，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)面向全體學(xué)生，體現(xiàn)教學(xué)的公平性。如教學(xué)目標(biāo)當(dāng)中的技能領(lǐng)域目標(biāo)：“使80%以上的學(xué)生能在同伴的幫助與保護(hù)下逐步完成高度不同的箱上前滾翻動作，20%的學(xué)生在同伴的幫助與保護(hù)下能夠嘗試完成”。此目標(biāo)提得具體、細(xì)致，有量化，可檢測，可操作，具有一定的實(shí)效性。

3、教學(xué)方法靈活得當(dāng)，滿足學(xué)生的不同需求

因材施教，4、教學(xué)效果顯著，體現(xiàn)了體育學(xué)科特點(diǎn)

教學(xué)中教師重視體育知識與技能的傳授與學(xué)習(xí)，注重結(jié)合場地器材進(jìn)行身體素質(zhì)課課練，#突顯教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體

教師正確的導(dǎo)和學(xué)生主動的學(xué)時新課程改革的一大明顯特征。教師能很好地根據(jù)學(xué)情和特點(diǎn)，以互動的形式設(shè)計(jì)各類啟發(fā)性的問題或問題串，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個嘗試練習(xí)、主動體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)練天地里，在此基礎(chǔ)上，教師根據(jù)課的目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的關(guān)

系進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使課堂出現(xiàn)

四、練、創(chuàng)、比的教學(xué)結(jié)構(gòu)，使教與學(xué)的積極性得到了充分的發(fā)揮，保證了教與學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

#教師駕馭課堂的能力增強(qiáng)

教師在課堂上表現(xiàn)出來的激情和親和力以及較強(qiáng)的調(diào)控課堂氛圍、駕馭課堂節(jié)奏的能力，給所有觀摩教師留下了深刻的印象。教師的責(zé)任心、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)正在大幅度的攀升。

*關(guān)注全體，各有所獲

努力讓每一位學(xué)生都能在公平的環(huán)境下有不同程度的發(fā)展。在教學(xué)中以“觀察體驗(yàn)、啟發(fā)思維、合作互動”為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)民主寬松的學(xué)練氛圍，營造互動和諧的教學(xué)環(huán)境，獎師生互動，生生互動融入課堂教學(xué)中，在教學(xué)內(nèi)容的安排和教法的選擇上充分考慮每一位學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂的主體和學(xué)習(xí)、鍛煉的主人，使每一位學(xué)生都能進(jìn)步，都愿意通過自己的努力而進(jìn)步。（突出學(xué)生的主體性發(fā)展；體現(xiàn)成功體育的思想，實(shí)行分層次教學(xué)，調(diào)動不同體能學(xué)生的積極性，讓每個學(xué)生體驗(yàn)成功，獲得成功的感受，使他們的身體和心理素質(zhì)都得到提高。

*精心施教，形成特色

體育是以身體練習(xí)為主要手段，傳授技術(shù)的一門學(xué)科，離開了運(yùn)動技術(shù)，體育教學(xué)也就失去了意義。

示范規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，展現(xiàn)了深厚的教學(xué)功底，教學(xué)實(shí)效強(qiáng)，教學(xué)層次分明，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，同時又注重了學(xué)生的個體差異。（示范動作精美能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，激活學(xué)生思維，在積極的學(xué)習(xí)態(tài)度中進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力被很好滴調(diào)動起來，形成“愿學(xué)”）

*本次活動對引領(lǐng)體育教學(xué)改革發(fā)展和體育教師的專業(yè)化成長將產(chǎn)生推動作用，但也反映出一些問題

對教材的定位不準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容的只是點(diǎn)散，運(yùn)動技術(shù)的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)，導(dǎo)致對運(yùn)動技術(shù)教學(xué)的講解不規(guī)范，教學(xué)步驟不清楚，多的是套話、空話，少的是對學(xué)生來理解技術(shù)、明白道理的畫龍點(diǎn)睛式的點(diǎn)撥和指導(dǎo)，教師的專業(yè)功底還有待于歷練和提高。

*努力提高自身素質(zhì)，豐富專業(yè)知識和專業(yè)技能，要有充足的自尊、自信和自控能力，有堅(jiān)強(qiáng)的信念與樂觀的價值取向。

*技能教學(xué)有所淡化；運(yùn)動負(fù)荷過低；過度強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體

*教育和體育行政部門制定和發(fā)布的《標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)施辦法，對學(xué)校的體育工作具有導(dǎo)向作用和約束力，應(yīng)該考慮周全，并在實(shí)踐中不斷完善，以利于學(xué)校貫徹實(shí)施，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注學(xué)生的不同需求和差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.。

通過本次體育教學(xué)研討活動，讓我們在同行碰撞與共鳴中、專家指導(dǎo)與引領(lǐng)下，在十年課改再上路之際，明確了方向，激發(fā)了動力，去開創(chuàng)我市初中體育課改新篇章。

大連教育學(xué)院初中教師教育中心體育學(xué)科

薛宏

2011年6月