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      江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選實施細則

      時間:2019-05-14 10:11:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選實施細則》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選實施細則》。

      第一篇:江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選實施細則

      附件

      1江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎

      評選實施細則

      根據(jù)江西省社聯(lián)《江西省社會科學優(yōu)秀成果獎評選實施辦法》(贛社聯(lián)字[2005]43號)的規(guī)定,2011年將開展江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選活動。經(jīng)研究,提出以下實施細則。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,貫徹黨和政府關于繁榮發(fā)展哲學社會科學的方針、政策,堅持科學、民主、公平、公正評選原則,以鼓勵和調動我省廣大社會科學工作者的主動性、積極性和創(chuàng)造性,大力推進理論創(chuàng)新,促進全省哲學社會科學事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展,更好地為黨和政府決策服務,為推動鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設,為推進我省科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起提供智力支持和人才保證。

      二、參評時限

      在2009年1月1日至2010年12月31日期間出版或發(fā)表的符合本《實施細則》評獎條件的哲學社會科學研究成果,均可申報參加評獎。

      三、評獎范圍

      凡本省作者在規(guī)定參評時限內(nèi)發(fā)表的學術著作類、論文類、應用對策研究類和科普、譯著、古籍整理、工具書類的社會科學研究成果。

      (一)參評成果須符合下列條件及要求:

      1.由出版社公開出版和公開發(fā)行的報刊發(fā)表的社會科學研究成果。

      2.經(jīng)省級以上新聞出版管理部門批準(贛內(nèi)資字號)連續(xù)出版的內(nèi)部資料上發(fā)表的應用對策研究成果;或被設區(qū)市(廳、局)以上黨政領導部門采納、被省級以上領導給予肯定批示的應用對策研究成果,但需出具相關證明或批示原件。

      3.圍繞一個專題,以個人或課題組名義發(fā)表于同一刊物同一標題的系 1

      列論文,可作為論文類成果整體申報。但圍繞一個專題,發(fā)表時標題和刊物各不相同的系列論文,不能整體申報,只能選擇其中的一篇論文申報。

      4.與省外作者合作的專著、編著、譯著,必須由我省作者擔任主編并由我省作者獨立完成二分之一以上篇幅;與省外作者合作的論文、應用對策研究成果,必須是以我省作者為第一作者;與國外作者合作研究我省經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的成果,必須是由我省作者擔任主持人,且獨立完成二分之一以上篇幅,并經(jīng)我省作者所在單位出具證明材料。本省多人合作的成果,必須由第一作者申報參評。

      5.公開出版的論文集不參加評獎,但其中單篇論文可以個人成果形式申報參評。

      6.新興學科、交叉學科的研究成果,內(nèi)容偏重于社會科學的,可申報參評。獲各級學會、協(xié)會、研究會或獲其它非政府獎的哲學社會科學成果,可申報參評。

      7.多卷本的科研成果必須各卷(冊)出齊后,以整體成果申報參評,其階段性成果不予參評。叢書可以整套申報,整套申報的由主編具名申報,此時單本則不能重復申報。如叢書中各作品的內(nèi)容體系相對獨立,可單獨申報,但必須得到叢書主編的書面認可,此時叢書則不能再重復申報。

      (二)凡屬以下情況的,不列入?yún)⒃u范圍:

      1.教材、文藝作品、新聞報道、工作總結、年鑒、輯集的人物傳略、大事記,以及整理、剪輯轉抄的資料。

      2.已獲中央或省部級別獎勵的成果;第一作者為副?。ú浚┘壱陨项I導干部的成果;凡著作權有爭議尚未妥善解決的成果;涉及《中華人民共和國保密法》有關規(guī)定,屬于國家機密的研究成果。

      3.商業(yè)運作出版的論文集、增刊。

      四、成果申報

      1.由作者本人按照評獎范圍、參評時限和評獎標準的規(guī)定,自行選定所申報的學科和成果形式。設區(qū)市作者向設區(qū)市社聯(lián)申報,設有社聯(lián)的企業(yè)作者向企業(yè)社聯(lián)申報;省直單位的作者分別向省屬各學會、高等院校、省委黨校、省社科院科研處和省直部、委、辦、廳、局的研究室(所、處)申報。作者及相關受理單位在規(guī)定時間內(nèi)(郵寄以郵戳日期為準)向省社聯(lián)學會工作處(或相關受理申報單位)申報。填寫省社聯(lián)統(tǒng)一印制的《江西省第十四次

      社會科學優(yōu)秀成果獎申報評審表》,同時報送成果原件和社會反響材料,并交納申報費。各受理單位將申報材料和申報費在規(guī)定時間內(nèi)報送省社聯(lián)學會工作處。

      2.確定成果是否在評獎時限的依據(jù)是:由出版社出版的,以第一次出版的時間為準,即不計轉載和摘登的日期。內(nèi)部發(fā)表的應用對策研究成果,根據(jù)其被有關決策部門或者領導機關批示、采用的時間來確定,但需附相關證明材料。

      3.每位申報者只能以第一作者身份申報一項成果。

      4.以單位或課題組署名的集體成果,每個單位或課題組只能以主持人申報一項。

      5.調離本省的作者,如果是申報后離開的,其成果可參加評獎;在申報期內(nèi)調入我省的作者,其成果可申報參加評獎;已故的本省作者,可由作者所在單位或家屬代為申報。

      6.以外文撰寫的公開出版的社會科學研究成果除提交原件外,須附有中文譯文。

      五、評獎標準

      參評成果必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造性地研究重大理論和實際問題,有獨到見解或新的科學結論。

      1.基礎理論研究成果:選題有重要意義,在科學理論的指導下,創(chuàng)造性地揭示本學科領域的規(guī)律,提出了新材料、新觀點、新結論,填補了本專業(yè)內(nèi)的空白;或進入前沿學科,開拓了新的領域;或對原有的研究作了新的補充、完善和更正;或在方法上有新的突破,對學科建設有較大貢獻。

      2.應用對策研究成果:選題有現(xiàn)實意義,理論聯(lián)系實際,圍繞建設中國特色社會主義這一主題,對當代政治、經(jīng)濟、文化、社會等,特別是改革開放和現(xiàn)代化建設中的重大理論和實際問題的研究,既有一定的理論深度,又有針對性和可操作性的對策,社會評價好,被有關黨政領導部門采納或獲省級以上領導肯定批示,并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

      3.科普讀物:觀點正確,科學性強,生動活潑,通俗易懂,集知識性和科學性于一體,獲得廣大讀者好評,對傳播馬克思主義基本原理或普及社會科學知識,促進改革開放與和諧社會建設,起著良好的啟迪與導向作用。

      4.譯著:翻譯的原著具有重要的學術價值和社會價值,譯文準確、通達、雅致,符合原著風貌,對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展產(chǎn)生良好影響,獲得社會好評。

      5.工具書:適應社會科學研究和改革開放與現(xiàn)代化建設的需要,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)、資料準確,編排科學,差錯率極小,檢索方便,給社會和思維領域提供了新資料新知識,具有良好的社會效益。

      6.古籍整理和注釋:準確可靠,縝密周到,有補正殘缺、鉤沉補漏的作用,注釋簡明、通達、富有創(chuàng)造,受到學術界和讀者的好評。

      在評審中,對基礎理論研究成果和應用對策研究成果,掌握標準應有所側重。前者主要考察其學術水平與理論價值;后者主要注重其應用價值和社會效益。

      六、獎項設置及比例

      總獲獎數(shù)控制在總有效申報數(shù)的28%左右。其中一等獎占總獲獎數(shù)的10%,二等獎占總獲獎數(shù)的40%,三等獎占總獲獎數(shù)的50%。

      七、評獎程序

      1.資格審查:由省社聯(lián)學會工作處根據(jù)申報條件對申報項目進行資格審查,合格者提交各學科組評審。

      2.學科評審組評審:分為初評、復評(綜合評審)。

      初評:初評實行匿名評審。評委在個人審讀基礎上,按量化評分表的要求評出分數(shù)送省社聯(lián)學會工作處。省社聯(lián)學會工作處對分數(shù)進行統(tǒng)計,按得分高低順序選取45%成果提交專家評委會。專家評委會根據(jù)相關規(guī)定將對初評結果進行復議,確定進入復評的成果名單。

      復評(綜合評審):評委對入選的成果進行審讀,各學科評審組根據(jù)所規(guī)定的各獎項等級名額控制數(shù),按照本《實施細則》所列評獎標準,嚴格評審,寫出評語,提出獲獎成果項目和獲獎等級的建議名單;評審后,所有評審表、成果原件及有關材料全部收回,經(jīng)評審組工作人員清查、整理,交省社聯(lián)學會工作處驗收留存。學會工作處將獲獎項目和等級的建議名單提交省社聯(lián)主席辦公會議審定。

      3.舉行省社聯(lián)主席辦公會議,審定各學科評審組建議的獲獎項目和等級。

      4.在江西社科網(wǎng)等新聞媒體上公示獲獎名單。對評獎結果有異議者,可在結果公示之日起一個月內(nèi),向省社聯(lián)學會工作處提出申訴。對弄虛作假、營私舞弊的當事人,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié)輕重,予以嚴肅處理。

      八、評審原則和紀律

      1.各級評審組織均應堅持標準,按照公開、公平、公正原則,民主評議,按質取優(yōu),不徇私情,嚴禁作弊,寧缺勿濫,確保獲獎成果的質量。

      2.各級評審組織的成員及工作人員,均應自覺地按章辦事,嚴格遵守各項紀律。

      九、獎勵辦法

      1.江西省社會科學優(yōu)秀成果獎設一、二、三等獎。在必要時,增設特等獎。特等獎評審程序為:由學科組評審為一等獎并向省社聯(lián)主席辦公會議推薦,省社聯(lián)主席辦公會議研究確定。

      2.成果經(jīng)評審后,召開全省社會科學優(yōu)秀成果表彰大會,由省社聯(lián)向獲獎者頒發(fā)江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獲獎證書和獎金。

      3.合作的獲獎成果,只向第一署名者或主編授予寫有包括合作者姓名的證書1份。獎金只發(fā)1份,由獲獎者協(xié)商分配。

      十、組織領導

      1.評獎工作在省委宣傳部領導下由江西省社會科學界聯(lián)合會組織實施。

      2.省社聯(lián)學會工作處負責評獎日常工作。

      3.專家委員會及各學科評審組成員,由專家及相關部門負責人組成。實行回避原則,凡申報參評者不得擔任所申報學科的評審組成員。

      十一、附則

      本《實施細則》的解釋權屬江西省社會科學界聯(lián)合會。

      第二篇:江西省第十三次社會科學優(yōu)秀成果獎

      附件

      1江西省第十三次社會科學優(yōu)秀成果獎

      評選實施細則

      根據(jù)江西省社聯(lián)《江西省社會科學優(yōu)秀成果評獎實施辦法》(贛社聯(lián)字

      [2005]43號)的規(guī)定,2009年將開展江西省第十三次社會科學優(yōu)秀成果獎評選活動。經(jīng)省社聯(lián)主席辦公會研究,提出以下實施細則。

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,解放思想,實事求是,與時俱進,貫徹黨和政府關于繁榮發(fā)展哲學社會科學的方針、政策,堅持科學、民主、公平、公正評選原則,以鼓勵和調動我省廣大社會科學工作者的主動性、積極性和創(chuàng)造性,大力推進理論創(chuàng)新,促進全省哲學社會科學事業(yè)的進一步繁榮發(fā)展,更好地為黨和政府決策服務,為推動江西科學發(fā)展、加速崛起提供智力支持和人才保證。

      二、參評時限

      在2007年1月1日至2008年12月31日期間出版或發(fā)表的符合本《實施細則》評獎條件的哲學社會科學研究成果,均可申報參加評獎。

      三、評獎范圍

      凡本省作者在規(guī)定參評時限內(nèi)發(fā)表的(一)學術著作類;

      (二)論文類;

      (三)應用對策研究類;

      (四)科普、譯著、古籍整理、工具書類的哲學社會科學研究成果。

      符合下列條件的,均可申報參評:

      1.由出版社公開出版和公開發(fā)行的報刊發(fā)表的基礎理論研究成果。

      2.經(jīng)省級以上新聞出版管理部門批準(贛內(nèi)資字號)連續(xù)出版的內(nèi)部資料上發(fā)表的應用對策研究成果,或被設區(qū)市(廳、局)以上黨政領導部門采納、被省級以上領導給予肯定批示的應用對策研究成果,同時需出具相關證明或批示原件。

      3.同省外作者合作的專著、編著、譯著,必須由我省作者擔任主編并 1

      由我省作者獨立完成二分之一以上篇幅;同省外作者合作的論文、對策研究成果,必須是以我省作者為第一作者;同國外作者合作研究我省經(jīng)濟、政治、文化和社會等方面的成果,必須是由我省作者擔任主持人,且獨立完成二分之一以上篇幅,并經(jīng)我省作者所在單位出具證明材料。本省多人合作的成果,必須由第一作者申報參評。

      4.新興學科、交叉學科的研究成果,內(nèi)容偏重于社會科學的,可申報參評。獲各級學會、協(xié)會、研究會或獲其它非政府獎的哲學社會科學成果,可申報參評。

      5.多卷本的科研成果必須各卷(冊)出齊后,以整體成果申報參評,其階段性成果不予參評。叢書可以整套申報,整套申報的由主編具名申報,此時單本則不能重復申報。如叢書中各作品的內(nèi)容體系相對獨立,可單獨申報,但必須得到叢書主編的書面認可,此時叢書則不能再重復申報。

      凡屬以下情況的,不列入?yún)⒃u范圍:

      1.教材、文藝作品、新聞報道、工作總結、年鑒、輯集的人物傳略、大事記,以及整理、剪輯轉抄的資料。

      2.已獲中央或省部級別獎勵的成果;第一作者為副省(部)級以上領導干部的成果;凡著作權有爭議尚未妥善解決的成果;涉及《中華人民共和國保密法》有關規(guī)定,屬于國家機密的研究成果。

      3.商業(yè)運作出版的論文集、增刊。

      四、評獎標準

      參評成果必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造性地研究重大理論問題和實際問題,有獨到見解或新的科學結論。

      1.基礎理論研究成果:選題有重要意義,在科學理論的指導下,創(chuàng)造性地揭示本學科領域的規(guī)律,提出了新材料、新觀點、新結論,填補了本專業(yè)內(nèi)的空白;或進入前沿學科,開拓了新的領域;或對原有的研究作了新的補充、完善和更正;或在方法上有新的突破,對學科建設有較大貢獻。

      2.應用對策研究成果:選題有現(xiàn)實意義,理論聯(lián)系實際,圍繞建設中國特色社會主義這一主題,對當代政治、經(jīng)濟、文化、社會等,特別是改革開放和現(xiàn)代化建設中的重大理論問題和實際問題的研究,既有一定的理論深度,又有針對性和可操作性的對策,社會評價好,被有關黨政領導部門采納

      或獲省級以上領導肯定批示,并取得良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

      3.科普讀物:觀點正確,科學性強,生動活潑,通俗易懂,集知識性科學性于一體,獲得廣大讀者好評,對傳播馬克思主義基本原理或普及社會科學知識,促進改革開放與和諧社會建設,起著良好的啟迪與導向作用。

      4.譯著:翻譯的原著具有重要的學術價值和社會價值,譯文準確、通達、雅致,符合原著風貌,對我國經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展產(chǎn)生良好影響,獲得社會好評。

      5.工具書:適應社會科學研究和改革開放與現(xiàn)代化建設的需要,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)、資料準確,編排科學,差錯率極小,檢索方便,給社會和思維領域提供了新資料新知識,具有良好的社會效益。

      6.古籍整理和注釋:準確可靠,縝密周到,有補正殘缺、鉤沉補漏的作用,注釋簡明、通達、富有創(chuàng)造,受到學術界和讀者的好評。

      在評審中,對基礎理論研究成果和應用對策研究成果,掌握標準應有所側重。前者主要考察其學術水平與理論價值;后者主要注重其應用價值和社會效益。

      五、獎項設置及比例

      1.總獲獎數(shù)控制在總有效申報數(shù)的30%以內(nèi)。其中一等獎占總獲獎數(shù)的10%,二等獎占總獲獎數(shù)的40%,三等獎占總獲獎數(shù)的50%。

      2.為鼓勵、扶持青年社會科學理論工作者、市及縣基層理論工作者,特設立佳作獎(相當于三等獎)。佳作獎設臵比例不超過三等獎的20%。佳作獎授予青年作者(40周歲以下)和市、縣基層作者(含市、縣黨校,專科學校作者)。其獲獎證書上注明“佳作獎(三等獎)”字樣。

      六、成果申報

      1.由作者本人按照評獎范圍、參評時限和評獎標準的規(guī)定,自行選定所申報的學科和成果形式。設區(qū)市作者向設區(qū)市社聯(lián)申報,設有社聯(lián)的企業(yè)作者向企業(yè)社聯(lián)申報;省直單位的作者分別向省屬各學會、高等院校、省委黨校、省社科院科研處和省直部、委、辦、廳、局的研究室(所、處)申報。作者及相關受理單位在規(guī)定時間內(nèi)(郵寄以郵戳日期為準)向省社聯(lián)學會部(或相關受理申報單位)申報。填寫省社聯(lián)統(tǒng)一印制的《江西省第十三次社會科學優(yōu)秀成果評獎申報評審表》,同時報送成果原件和社會反響材料,并交納申報費。各受理單位將申報材料和申報費在規(guī)定時間內(nèi)報送省社聯(lián)學會

      部。

      2.確定成果是否在評獎時限的依據(jù)是:由出版社出版的,以第一次出版的時間為準,即不計轉載和摘登的日期。內(nèi)部發(fā)表的應用對策研究成果,根據(jù)其被有關決策部門或者領導機關批示、采用的時間來確定,但須附相關證明材料。

      3.每位申報者只能以第一作者身份申報一項成果。

      4.以單位或課題組署名的集體成果,每個單位或課題組只能以主持人申報一項。

      5.公開出版的論文集不參加評獎,但其中單篇論文可以個人成果形式申報參評。

      6.調離本省的作者,如果是申報后離開的,其成果可參加評獎;在申報期內(nèi)調入我省的作者,其成果可申報參加評獎;已故的本省作者,可由作者所在單位或家屬代為申報。

      七、評獎程序

      1.資格審查:由省社聯(lián)學會部根據(jù)申報條件對申報項目進行資格審查,合格者提交各學科組評審。

      2.學科評審組評審:分為初評、復評(綜合評審)。

      初評:初評實行匿名評審。評委在個人審讀基礎上,按量化評分表的要求評出分數(shù)送省社聯(lián)學會部。省社聯(lián)學會部對分數(shù)進行統(tǒng)計,按得分高低順序選取45%成果提交專家評委會。專家評委會根據(jù)相關規(guī)定將對初評結果進行復議,確定進入復評的成果名單。

      復評(綜合評審):評委對入選的成果進行審讀,各學科評審組根據(jù)所規(guī)定的各獎項等級名額控制數(shù),按照本《實施細則》所列評獎標準,嚴格評審,寫出評語,提出獲獎成果項目和獲獎等級的建議名單;評審后,所有評審表、成果原件及有關材料全部收回,經(jīng)評審組工作人員清查、整理,交省社聯(lián)學會部驗收留存。學會部將獲獎項目和等級的建議名單提交省社聯(lián)主席辦公會議審定。

      3.舉行省社聯(lián)主席辦公會議,審定各學科評審組建議的獲獎項目和等級。

      4.舉行省社聯(lián)常務理事會,審議批準通過以上程序提交的獲獎成果。

      5.在江西社科網(wǎng)等新聞媒體上公示一等獎、二等獎獲獎名單。對評獎

      結果有異議者,可在結果公示之日起一個月內(nèi),向省社聯(lián)學會部提出申訴。對弄虛作假、營私舞弊的當事人,一經(jīng)查實,根據(jù)情節(jié)輕重,予以嚴肅處理。

      八、評審原則和紀律

      1.各級評審組織均應堅持標準,按照公開、公平、公正原則,民主評議,按質取優(yōu),不徇私情,嚴禁作弊,寧缺勿濫,確保獲獎成果的質量。

      2.各級評審組織的成員及工作人員,均應自覺地按章辦事,嚴格遵守各項紀律。

      九、獎勵辦法

      1.江西省社會科學優(yōu)秀成果獎設一、二、三等獎(含佳作獎)。在必要時,增設特等獎和榮譽獎。特等獎和榮譽獎評審程序為:由學科組評審為一等獎并向省社聯(lián)主席辦公會議推薦,省社聯(lián)主席辦公會議研究確定并經(jīng)省社聯(lián)常務理事會通過。

      2.成果經(jīng)評審后,召開全省社會科學優(yōu)秀成果表彰大會,由省社聯(lián)向獲獎者頒發(fā)江西省第十三次社會科學優(yōu)秀成果獲獎證書和獎金。

      3.合作的獲獎成果,只向第一署名者或主編授予寫有包括合作者姓名的證書1份。獎金只發(fā)1份,由獲獎者協(xié)商分配。

      十、組織領導

      1.評獎工作在省委宣傳部領導下由江西省社會科學界聯(lián)合會組織實施。

      2.省社聯(lián)學會部負責評獎日常工作。

      3.專家委員會及學科評審組成員,由專家及相關部門負責人組成。實行回避原則,凡申報評獎者不得擔任所申報學科的評審組成員。

      十一、附則

      本《實施細則》的解釋權屬江西省社會科學界聯(lián)合會。

      第三篇:南昌大學獲江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎項目一覽表

      南昌大學獲江西省第十四次社會科學優(yōu)秀成果獎項目一覽表

      南昌大學獲江西省第十二屆高??茖W研究優(yōu)秀成果獎

      (人文社會科學)項目一覽表

      第四篇:關于山東省第二十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選工作的通知

      關于山東省第二十四次社會科學優(yōu)秀成果

      獎評選工作的通知

      魯社科獎字〔2010〕2號

      各有關單位 :

      根據(jù)中共山東省委辦公廳、山東省人民政府辦公廳關于印發(fā)《山東省社會科學優(yōu)秀成果評選獎勵辦法的通知》的規(guī)定(魯辦發(fā)[2007]8),山東省第二十四次社會科學優(yōu)秀成果獎評選工作將于近期開始,望各單位、各系統(tǒng)認真組織好初評和申報工作。

      一、申報要求

      本次評獎仍按省級學會、市(大企業(yè))社科聯(lián)和社會渠道申報。

      本次評獎參評成果為2008年1月1日至12月31日期間正式發(fā)表或出版的研究成果。

      省級學會和市(大企業(yè))社科聯(lián)以及省教育廳、省人力資源與社會保障廳把經(jīng)評審后獲一等獎的成果,按省評委會所分指標向省社科優(yōu)秀成果評獎辦公室推薦;山東省社會科學界學術年會一等獎獲獎成果(論文和著作正式出版后),可直接向省社科優(yōu)秀成果評獎辦公室申報。

      學會會員或其他社會成員,凡研究成果符合申報要求的,均可直接向省社科優(yōu)秀成果評獎辦公室申報,參加由省社科聯(lián)組織的社會渠道申報成果的初評。

      第一作者只能申報一項成果,不準多渠道重復申報。

      二、申報辦法

      本次社會科學優(yōu)秀成果獎評選工作,仍采取網(wǎng)上申報登記、網(wǎng)上成果展示、成果查新、專家評選會議評選、省評委會審定的辦法進行?;玖鞒倘缦拢?/p>

      1、網(wǎng)上提報個人成果信息

      下載表格,根據(jù)要求如實填寫《山東省社會科學成果評獎申報登記表》(以下稱登記表),《山東省社會科學優(yōu)秀成果評審表》(以下稱評審表);

      在規(guī)定的申報時間內(nèi),在指定的山東省社會科學界聯(lián)合會網(wǎng)站(004km.cn/index.php網(wǎng)址進入“山東省第24次社會科學優(yōu)秀成果評獎”發(fā)布地址。

      B、注冊一個賬號(成果展示ID);

      說明:

      建議用第一作者的真實名字注冊,如果有重名,請加后綴或者您喜歡的名字注冊。集體作者要簡稱,不超過五個字。如果在2009年您已經(jīng)注冊過,請您可能用后來的注冊帳號。

      到此,您就可以在“社科界網(wǎng)站論壇”有了一席之地,您以后還可以經(jīng)常來這里作客。在沒有評獎結束之前,請不要隨意刪除您的文章。

      C、請把通過注冊的名字填寫到《登記表》成果展示ID 處;

      2、發(fā)布成果;

      A、用您注冊的名字(成果展示ID)登陸論壇 ;

      B、在您的成果所屬的“學科門類”發(fā)布您要評獎的成果;

      內(nèi)容應從《登記表》復制,包括:成果名稱,出版發(fā)表何處、何時、字數(shù),內(nèi)容簡介,以及社會反響。

      您也可以把全文附在后面。

      第三步:成果展示

      1、開通個人空間展示;

      到成果展示 http://ss.skj.gov.cn/?action-bbs 在“用戶名”處輸入您在第二步注冊成功的賬號(成果展示ID)和密碼,點擊“登陸”

      登錄成功后,點擊 “空間管理”,根據(jù)您的成果類別選擇“空間分類”;

      選擇您的“所在地區(qū)”;

      選擇一個你喜歡的“模板”;

      點擊“確定”!

      經(jīng)過幾個簡單選擇之后,您就可以開通個人空間(也可以叫做您的網(wǎng)站),這里就有了您的一個家!這里就是您在社科界網(wǎng)站上的一個家了!

      在這里您將作為貴賓,可以選擇您喜歡的模板,并且可以自己設計自己的家,可以寫寫日志、發(fā)表新作、聽聽音樂……更重要的是,這里自動聚集您在“社科界”網(wǎng)站論壇發(fā)表的所有文章、評論、圖片、書簽、影音、文件……

      這里會有網(wǎng)友留言,對您的成果提出意見。為了防止有人惡意攻擊,我們會經(jīng)過審核之后才能公開他們的評論。

      2、開通展示空間后復制IE瀏覽器地址欄地址粘貼到《登記表》的“成果展示地址”處;(要保留“http://”)

      第四步:成果登記

      在本環(huán)節(jié)提報的數(shù)據(jù)我們采用獨立數(shù)據(jù)專門存儲,確保所有住處不會處泄,請如實填寫您的詳細資料。

      1、點擊“成果登記 http://pj.skj.gov.cn/baoming.aspx

      仔細閱讀《山東省社會科學優(yōu)秀成果申報登記協(xié)議》,同意后,點擊進入系統(tǒng);

      選擇你要報的成果分類;

      2、填寫資料:

      根據(jù)提示把您所填寫的《登記表》的內(nèi)容,填寫到表單中。

      注意:牢記密碼,日后修改報名信息,查看是否通過審核;

      請?zhí)顚懩愕?8位或者15位的身份證號碼。您可以憑身份證號碼找回登記密碼;

      填入驗證碼,(請?zhí)顚懞唵嗡阈g計算答案);

      點擊提報;成功后系統(tǒng)自動轉入用戶中心

      3、上傳身份證掃描件;

      如果沒用自動轉到用戶中心請手動登錄“用戶中心”

      http://pj.skj.gov.cn/UserLogin.aspx,上傳身份證掃描件(身份證的正反面在一張圖上,格式為.JPG);

      您的數(shù)據(jù) ok!

      4、您可以到“用戶中心”查詢修改您的信息;

      5、通過審核后我們會以電子郵件或手機短信的形式通知您,您就可以正式打印您的表格了。

      到此,你的網(wǎng)上申報完成了!

      第五步:報送成果原件、評審表、登記表

      1、在規(guī)定的時限內(nèi)(2010年3月20日-4月20日)送交《山東省社會科學優(yōu)秀成果評審表》、《山東省社會科學成果評獎申報登記表》;

      2、成果原件,成果社會評價、獲獎、引用轉載證明材料;

      再次提示您:預期不能受理,請按時申報!

      網(wǎng)上登記時限:2009年3月10日0時至3月30日24時。

      原件報送時限:2009年3月20日-4月20日

      業(yè)務咨詢:0531-82866417 0531-82866295

      網(wǎng)絡中心:0531-82866376

      山東省社會科學優(yōu)秀成果評選委員會辦公室

      山東省社會科學界聯(lián)合會

      2009年3月5日

      《山東省社會科學成果評獎申報登記表》填報說明

      一、表頭表項

      --表頭表項由評選辦工作人員填寫

      二、網(wǎng)上成果展示表項(以下紅色為表項名稱)

      1、成果展示ID:此處填寫在論壇注冊的注冊名,一般是申報人的真實姓名;

      2、成果展示網(wǎng)址:這是申請人開通博客(個人空間)的地址;

      以上兩項請參照申報、展示流程說明;

      三、正表表項 A.成果概況表項

      3、成果名稱 :填寫申報成果名稱,請不要加書名號“《》”;

      4、學科門類 :選擇經(jīng)濟學、管理學、政治學、法學、哲學社會學、文化學、教育學、文學語言學、歷史學、應用學科十個門類中的一個;

      5、二級學科:根據(jù)自己成果的內(nèi)容,選擇一個次級學科門類;

      6、成果形式:著作、文章、課題和其他;

      7、發(fā)表、出版、結項、鑒定單位:著作請?zhí)顚懗霭嫔纾晃恼抡執(zhí)顚憟罂Q;課題請?zhí)顚懡Y項、鑒定單位;

      8、著作權號:著作請?zhí)顚憳藴蕰?,報刊請?zhí)顚懣?;課題項目請?zhí)顚懪鷾柿㈨椢奶枺?/p>

      9、出版、發(fā)表、結項、鑒定時間 月 日(-):填寫格式:如是著作只填寫年月,格式如:2008.01;如是課題結項時間為2008年12月18日,填寫:2008.12.18 10、2008年第()期:成果為著作的請?zhí)顚懙趲装?;成果為論文、課題、其他的填寫,如:2008年第5期,填寫為:2008.05

      11、成果字數(shù):如實填寫字數(shù); B.申報渠道表項

      12、申報渠道:選擇省級學會、市(企業(yè))社科聯(lián)、教育廳、人事廳及社會渠道;

      13、推薦單位名稱:根據(jù)第12項填寫。其中:市社科聯(lián)推薦的請?zhí)顚懩呈猩缈坡?lián);省級學會填寫學會名稱;社會渠道的請?zhí)顚憽吧鐣馈保?C.集體作者表項

      14、是否集體作者:填寫是或否;

      15、集體作者名稱:如:某某編寫組,某某課題組,某某單位;

      16、聯(lián)系人姓名:集體作者申報聯(lián)系人姓名;

      17、工作單位:集體作者申報聯(lián)系人工作單位;

      18、聯(lián)系地址:集體作者申報聯(lián)系人;

      19、郵

      編:集體作者申報聯(lián)系人;

      20、聯(lián)系電話:集體作者申報聯(lián)系人;

      21、手

      機:集體作者申報聯(lián)系人;

      22、電子郵箱:集體作者申報聯(lián)系人; D.個人成果信息項

      23、第一作者姓名:必須和原件的署名相同;

      24、成果承擔方式:選擇主編、著、合著、編寫、編纂、譯、合譯、撰寫、項目負責人及其他等;

      25、性別:第一作者;

      26、年齡:第一作者;如第一作者已經(jīng)去世,請加填寫0;后面的第39-41項可以不填寫;

      27、工作單位:第一作者;

      28、所在部門:第一作者;

      29、行政職務:第一作者;

      30、職 稱:第一作者;

      31、學 歷:選擇高中、??啤⒈究?、碩士、博士、博士后;

      32、民 族:第一作者;

      33、政治面貌:選擇黨派;

      34、研究方向:第一作者;

      35、所屬行業(yè):第一作者;

      36、所屬學會:第一作者;

      37、是否會員:第一作者;選擇是與否;

      38、所屬地市:選擇地市;

      39、聯(lián)系地址:第一作者;

      40、郵

      編:第一作者;

      41、聯(lián)系電話:第一作者;

      42、手

      機 :第一作者;

      43、電子郵箱:第一作者;

      44、第二作者姓名:第二作者;

      45、工作單位:第二作者;

      46、職務職稱:第二作者;

      47、第三作者姓名:第三作者;

      48、工作單位:第三作者;

      49、職務職稱:第三作者;

      四、成果內(nèi)容提要

      50、成果名稱:同第3項一致;

      51、內(nèi)容提要:括號內(nèi)的文字為填報說明,請在正式填表時自行刪除,本處填寫應:說明該項成果的主要內(nèi)容;說明該項成果與同類成果的主要不同和創(chuàng)新之處;說明該項成果在理論和實踐上的意義。

      此表所列項目為計算機采集建立數(shù)據(jù)庫用,字數(shù)包括標點嚴格限制在500-800字之內(nèi)。)

      52、近年來主要成果:限填寫4項,200字內(nèi),包括標點符號。

      五、其他事項說明:

      《登記表》網(wǎng)上填報,同時下載填報紙質《登記表》;紙質《登記表》用A4紙張雙面打印一式兩份(打印到一張紙上),隨成果原件一并報送。

      山東省社會科學優(yōu)秀成果評選委員會辦公室

      山東省社會科學界聯(lián)合會

      2010年3月8日

      第五篇:東營市第二十四次社會科學優(yōu)秀成果獎公告

      一等獎

      著作類

      001 山東海洋產(chǎn)業(yè)轉型升級問題研究 作者:楊 堅(中國石油大學(華東))中國石油大學出版社 2014.11 002 財稅政策研究—以天然氣產(chǎn)業(yè)為例 作者:王美田(東營職業(yè)學院)人民日報出版社 2014.5 003 健全人格論 作者:張學全(市政協(xié))黃河出版社 2014.12 004 做愛思考的教師 作者:楊守菊(東營教科院)西南師范大學出版社 2014.5 005 王應麟學術思想研究

      作者:馬麗麗(中國石油大學(華東))中國古文獻出版社 2014.6 006 廣饒舊志集成

      作者:張登峰(廣饒縣史志辦)中華書局 2014.10 007 黃河口旅游文化 作者:薄文軍(東營日報社)線裝書局 2014.4 008 法韻紅樓:紅樓夢里的法律世界 作者:張學亮(中國石油大學(華東))王紹青(東營市公安局)知識產(chǎn)權出版社 2014.11

      調查報告類

      009 東營市主導行業(yè)對地方貢獻度調查研究報告 作者:郝吉虎(東營市財政局)領導批示 2014.9 010 東營市橡膠輪胎產(chǎn)業(yè)轉型升級問題研究 作者:徐三朋(市委黨校)領導批示 2014.10 011 大王鎮(zhèn)百年歷程探尋與思考 作者:毛金香(市委黨校)李壽峰(市委黨校)周新芳(市委黨校)董文兵(市委黨校)丁國良(市委黨校)領導批示 2014.9

      課題類

      012 山東省綠色商業(yè)發(fā)展模式與趨勢研究 作者:王 軍(中國石油大學(華東))

      馬 穎(中國石油大學(華東))

      黃新穎(中國石油大學(華東))

      霍江林(中國石油大學(華東))

      范秋芳(中國石油大學(華東))山東社科規(guī)劃辦鑒定通過 2014.6 013 校企科技合作模式與協(xié)同創(chuàng)新機制研究——以石油高校為例

      作者:董成立(中國石油大學(華東))

      姜梅芳(中國石油大學(華東))

      裴紅艷(中國石油大學(華東))

      李傳秀(中國石油大學(華東))

      王旱祥(中國石油大學(華東))中國石油大學鑒定通過 2014.3 014 營業(yè)稅改增值稅對東營市地方經(jīng)濟發(fā)展的影響 作者:劉力榕(中國石油大學勝利學院)

      陳校堂(東營市國稅局)趙振智(中國石油大學(華東))

      李 紅(中國石油大學勝利學院)

      凌大為(中國石油大學(華東)市社科聯(lián)鑒定通過 2014.3 015 普遍字痕視閾下的《論語》研究 作者:趙興葆(中國石油大學勝利學院)

      王 艷(中國石油大學勝利學院)

      梁敬升(中國石油大學勝利學院)山東省教育廳鑒定通過 2014.1 016 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究 作者:項云霞(東營職業(yè)學院)

      王 偉(東營職業(yè)學院)

      黨安明(東營職業(yè)學院)

      王甜甜(東營職業(yè)學院)

      宋秀娟(東營職業(yè)學院)

      山東省人文社會科學課題管理辦公室鑒定通過 2014.8 017 低碳經(jīng)濟視角下黃河三角洲可再生能源發(fā)展政策與法律制度研究

      作者:孫增芹(中國石油大學(華東))

      穆麗霞(中國石油大學(華東))

      孫金鳳(中國石油大學(華東))

      宋杰鯤(中國石油大學(華東))董 巖(中國石油大學(華東))山東省發(fā)改委鑒定通過 2014.7 018 東營市生態(tài)文明與生態(tài)文化素養(yǎng)培育研究 作者:楊士榮(東營職業(yè)學院)

      紀芳芳(東營職業(yè)學院)

      鞠榮祥(東營職業(yè)學院)

      戚萬法(東營職業(yè)學院)

      江紅英(東營職業(yè)學院)市社科聯(lián)鑒定通過 2014.4

      論文類

      019 全市基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設情況調研 作者:市委政策研究室 《東營通訊》 2014.9 020 價格管制環(huán)境下的國際油價不確定性對企業(yè)投資的影響——來自中國資本市場的經(jīng)驗證據(jù) 作者:王 勇(中國石油大學(華東))

      鄭海東(中國石油大學(華東))《系統(tǒng)工程》 2014.2 021 區(qū)域一體化中地方政府間合作的預期與挑戰(zhàn)—以協(xié)同理論為分析框架 作者:李 輝(中國石油大學(華東))《社會科學輯刊》 2014.2 022 辦好人民滿意教育的關鍵點 作者:梁海偉(東營市教育局)《中國教育學刊》 2014.2 023 道德教育及其知識化路徑

      作者:劉長欣(中國石油大學(華東))《教育研究》 2014.8 024 論高校校園文化的育人功能 作者:楊武成(中國石油大學(華東))《中國石油大學學報》 2014.10 025 生態(tài)理性的發(fā)育與生態(tài)文明的實現(xiàn) 作者:夏從亞(中國石油大學(華東))原麗紅(中國石油大學(華東))《自然辯證法研究》 2014.1 026 民歌傳播之證——以棗木杠子亂彈為例 作者:劉 清(中國石油大學(華東))《歌?!?2014.1 027 論當前我國司法創(chuàng)新存在的六大問題 作者:宋繼圣(河口區(qū)人民檢察院)《河南社會科學》 2014.4

      二等獎

      著作類

      028 溝通技巧

      作者:于保泉(東營職業(yè)學院)

      魏克芹(東營職業(yè)學院)北京郵電大學出版社 2014.8 029 高職大學生分年級分專業(yè)系列化教育研究 作者:鄭金光(東營職業(yè)學院)

      李汝中(東營職業(yè)學院)山東人民出版社 2014.4 030 小學生傳統(tǒng)文化教育系列經(jīng)典讀本

      作者:房金安(中國石油大學(華東)附屬中學)

      張文亮(中國石油大學(華東)附屬小學)

      孫傳文(東營市教育局)中國石油大學出版社 2014.10 031 《突破英語詞匯(高中卷)》 作者:李百軍(市實驗學校)

      付崇明(市勝利十七中)

      古愛兵(市第二中學)

      李筱言(市第一中學)

      李志杰(市實驗學校)中國石油大學出版社 2014.5 032 世紀英語綜合基礎教程1 作者:劉會麗(東營科技職業(yè)學院)

      李 靜(東營科技職業(yè)學院)大連理工大學出版社 2014.8 033 幼兒園種植活動——小小園丁 作者:劉令燕(利津縣第二實驗幼兒園)

      張繼忠(利津縣第二實驗幼兒園)南京師范大學出版社 2014.5 034 東營市政協(xié)志 作者:李孟發(fā)(市政協(xié))中華書局出版社 2014.12 035 《東營區(qū)老照片》(第二輯)作者:東營區(qū)史志辦 山東畫報出版社 2014.12 036 黃河南展四十年 作者:墾利縣檔案局 中國文史出版社 2014.5 037 李佐賢生平著述考 作者:王增山(利津縣博物館)齊魯書社 2014.11 038 黃河入海?龍騰東營 作者:杜延明(東營市旅游局)陳際錦(東營市旅游局)李宗森(東營職業(yè)學院)山東友誼出版社 2014.3 039 觀察?思考

      作者:李建林(利津縣委辦公室)線裝書局 2014.1 040 勞動糾紛裁判依據(jù)新釋新解 作者:孫瑞璽(山東達洋律師事務所)人民法院出版社 2014.9

      調查報告類

      041 突破六戶鎮(zhèn)帶動城市南部生態(tài)區(qū)建設 作者:種效博(市委黨校)領導批示 2014.5 042 東營市支持非公有制經(jīng)濟健康發(fā)展問題研究 作者:李 軍(市委黨校)領導批示 2014.12 043 “智慧墾利”建設調研報告 作者:墾利縣經(jīng)信局 領導批示 2014.9

      課題類

      044 黃藍國家戰(zhàn)略背景下東營加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變問題研究

      作者:張 峰(市委黨校)

      張志國(市委黨校)

      劉裕民(市委黨校)

      袁平(東營市一中)

      趙 海(市委黨校)國家行政學院鑒定通過 2014.6 045 東營市社會保險基金監(jiān)管中存在的問題及對策研究 作者:王 輝(市委黨校)

      張英俊(市委黨校)

      李永蓮(東營職業(yè)學院)

      劉同峰(市委黨校)

      劉 珊(市委黨校)市社科聯(lián)鑒定通過 2014.3 046 促進我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的金融法調控研究——以黃河三角洲為例

      作者:劉 慧(中國石油大學(華東))

      韓 民(中國石油大學(華東))楊 堅(中國石油大學(華東))中國石油大學鑒定通過 2014.10 047 東營市石油裝備產(chǎn)業(yè)核心競爭力提升路徑和對策研究 作者:劉 鍇(中國石油大學(華東))

      黃新穎(中國石油大學(華東))

      王 勇(中國石油大學(華東))

      付代紅(中國石油大學(華東))市社科聯(lián)通過鑒定 2014.3 048 基于競合黃河三角洲四大臨港產(chǎn)業(yè)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)定位研究

      作者:田玉英(中國石油大學(華東))

      黃昶生(中國石油大學(華東))

      李 寧(中國石油大學(華東))

      趙 霞(中國石油大學(華東))市社科聯(lián)通過鑒定 2014.3 049 石油資源型城市綠色物流發(fā)展模式與對策研究 — 以東營市為例

      作者:張銀亭(東營職業(yè)學院)

      王美田(東營職業(yè)學院)

      徐會軍(東營職業(yè)學院)

      王 琴(東營職業(yè)學院)山東省教育廳鑒定通過 2014.7 050 高職院校圖書館特色館藏建設與服務研究 作者:王新剛(東營職業(yè)學院)

      劉學燕(山東大學)山東省職教科研規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.6 051 綠色建筑應用于新型城鎮(zhèn)化宜居生態(tài)工程建設研究 作者:勞振花(東營職業(yè)學院)

      鄭志斌(東營職業(yè)學院)

      聶 坤(東營職業(yè)學院)

      劉建軍(東營職業(yè)學院)

      王華梅(東營職業(yè)學院)

      山東省人文社會科學課題管理辦公室鑒定通過 2014.11 052 廣饒縣新型城鎮(zhèn)化發(fā)展研究 作者:崔佃江(廣饒縣委黨校)

      許靈紅(廣饒縣委黨校)

      龐占宇(廣饒縣委黨校)山東省委黨校鑒定通過 2014.3 053 獨立學院品牌戰(zhàn)略研究

      作者:李 紅(中國石油大學勝利學院)

      劉華東(中國石油大學(華東))

      梁敬升(中國石油大學勝利學院)

      張興堂(中國石油大學勝利學院)

      李志強(中國石油大學勝利學院)山東省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.2 054 新媒體背景下大學生人文素養(yǎng)教育創(chuàng)新研究 作者:高美萍(東營職業(yè)學院)

      杜素華(東營職業(yè)學院)

      牟 瑩(東營職業(yè)學院)

      王甜甜(東營職業(yè)學院)

      徐云祥(東營職業(yè)學院)

      山東省人文社會科學管理辦公室鑒定通過 2014.11 055 基于“校?園合作共同體”的學前教育人才培養(yǎng)模式研究

      作者:李維金(東營職業(yè)學院)

      楊士榮(東營職業(yè)學院)

      紀芳芳(東營職業(yè)學院)

      李新生(東營職業(yè)學院)

      高樂國(東營職業(yè)學院)

      山東省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.8 056 學前教育專業(yè)中高職課程體系銜接研究 作者:李新生(東營職業(yè)學院)

      楊士榮(東營職業(yè)學院)

      紀芳芳(東營職業(yè)學院)

      魏克芹(東營職業(yè)學院)

      陳國強(東營職業(yè)學院)山東省職教科研規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.8 057 初中學校音樂藝術教育特色建設研究 作者:段 偉(東營市實驗中學)

      孟麗君(東營市實驗中學)

      李炳勇(東營市實驗中學)

      姜建華(東營市實驗中學)

      王 惠(東營市實驗中學)

      山東省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.9 058 傳統(tǒng)文化與提高中小學生文化素養(yǎng)的關系 作者:胡愛萍(市第一中學)

      程志偉(市第一中學)

      趙新玲(市第一中學)

      朱元忠(市第一中學)

      謝鵬娟(市第一中學)中國教育學會鑒定通過 2014.7 059 家、園、社區(qū)協(xié)同教育研究 作者:吉婭紅(河口區(qū)實驗幼兒園)

      荊柱葉(河口區(qū)實驗幼兒園)

      陳麗霞(河口區(qū)實驗幼兒園)

      張忠衛(wèi)(河口區(qū)實驗幼兒園)

      張海鷗(河口區(qū)實驗幼兒園)

      山東省學前教育研究專業(yè)委員會鑒定通過 2014.8 060 傳統(tǒng)剪紙藝術在學校美術教育中傳承與發(fā)展的實驗與研究

      作者:趙翠蘭(廣饒縣英才學校)山東省教學研究室鑒定通過 2014.9 061 信息技術環(huán)境下教學模式和教學方法創(chuàng)新研究 作者:張俊卿(墾利實驗中學)王 慧(墾利實驗中學)

      劉本軍(墾利實驗中學)

      李 紅(墾利實驗中學)

      羅 霞(墾利實驗中學)

      東營市教育科學規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.2 062 幼兒自我服務能力培養(yǎng)的實踐研究 作者:劉合田(利津縣第三實驗幼兒園)山東省教學研究室鑒定通過 2014.9 063 東營市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及文化產(chǎn)業(yè)結構調整對策性研究

      作者:王銘霞(市委黨校)徐三朋(市委黨校)王國強(東營市廣播電視臺)高 曲(市委黨校)孫智萍(市委黨校)省委黨校鑒定通過 2014.3 064 東營市重大文化設施運營管理問題研究 作者:張偉華(市委黨校)孫 逸(浙江師范大學)劉志河(東營職業(yè)學院)張保平(廣饒城建局)蓋小兵(東營市一中)市社科聯(lián)鑒定通過 2014.4 065 東營市社會穩(wěn)定工作體制創(chuàng)新研究 作者:張英俊(市委黨校)王 輝(市委黨校)劉 珊(市委黨校)劉同峰(市委黨校)市社科聯(lián)鑒定通過 2014.3 066 新組建學院的文化整合與創(chuàng)新 作者:張永寧(中國石油大學(華東))

      欒述文(中國石油大學(華東))

      王書亭(中國石油大學(華東))

      魏學寶(中國石油大學(華東))

      潘俊杰(中國石油大學(華東))中國石油大學鑒定通過 2014.3 067 企業(yè)文化在塑造和諧企業(yè)中的作用 作者:梁敬升(中國石油大學勝利學院)李 紅(中國石油大學勝利學院)

      巴永青(中國石油大學勝利學院)

      李偉娟(中國石油大學勝利學院)

      謝 芹(中國石油大學勝利學院)山東省教育廳科研處鑒定通過 2014.1 068 新時期“墾利精神”培育研究 作者:周玉林(墾利縣委黨校)

      孫應臣(墾利縣委黨校)

      王富欣(墾利縣委黨校)

      李 斌(墾利縣委黨校)山東省委黨校鑒定通過 2014.3

      論文類

      069 信息安全體系下東營智慧城市建設研究 作者:趙 軍(市政府辦公室電子政務中心)《中國安防》 2014.9 070 我國土地利用規(guī)劃存在的問題及建議 作者:李 樂(市國土局)

      關小克(鄭州輕工業(yè)學院)薛 劍(國土部)張新花(市國土局)胡建明(市科協(xié))

      《中國國土資源經(jīng)濟》 2014.12 071 對文物博物館管理體制創(chuàng)新的思考 作者:畢玉霞(東營市文廣新局)《黑龍江史志》 2014.10 072 東營市海洋經(jīng)濟發(fā)展分析與對策 作者:劉艷春(東營市海洋經(jīng)濟發(fā)展研究院)苑春亭(東營市海洋經(jīng)濟發(fā)展研究院)李 蕾(東營市海洋經(jīng)濟發(fā)展研究院)《東營通訊》 2014.1 073 我市企業(yè)家隊伍建設的調查與思考 作者:劉裕民(市委黨校)

      錫洪波(市委組織部)張光瑩(市紀委)薛松亮(市委黨校)黃培海(市委黨校)

      《黃河口社會科學》 2014.6 074 關于東營市推進企業(yè)IPO工作的調查與思考 作者:徐 靜(市委黨校)《山西經(jīng)濟管理干部學院學報》 2014.6 075 區(qū)域經(jīng)濟頂點城市科技創(chuàng)新與經(jīng)濟發(fā)展互動研究:以黃河三角洲為例 作者:李治國(中國石油大學(華東))《科技管理研究》 2014.2 076 多資源均衡優(yōu)化中基于專家權重聚類的權重優(yōu)選法 作者:何立華(中國石油大學(華東))

      王櫟綺(中國石油大學(華東))

      張連營(天津大學)《系統(tǒng)工程》 2014.12 077 社會公眾對產(chǎn)品召回的反應機制研究—基于混合方法的模型構建

      作者:張 音(中國石油大學(華東))

      黃敏學(武漢大學)

      鄭海東(中國石油大學(華東))《管理評論》 2014.5 078 淺議我國中小企業(yè)環(huán)境成本控制 作者:賀秀英(中國石油大學勝利學院)《商》 2014.8 079 歷史文化名城收費分析及改進路徑探討 作者:李萬立(東營職業(yè)學院)《現(xiàn)代城市研究》 2014.5 080 行業(yè)組織體系完善與功能回歸背景下的校企合作 作者:劉立國(東營職業(yè)學院)

      馬慶斌(東營職業(yè)學院)《現(xiàn)代企業(yè)教育》 2014.10 081 文化視閾下教師蝶化發(fā)展的思考與實踐 作者:季俊昌(東營市教育局)《當代教育科學》 2014.7 082 思想品德教學需要探究的幾個問題 作者:趙 慧(東營教科院)《中學政治教學參考》 2014.7 083 大學英語教學的動力機制構建—研究現(xiàn)狀與理論思考 作者:孔德亮(中國石油大學(華東))《外語界》 2014.10 084 CAS處理單方延期選擇權條款效力爭議研究 作者:董金鑫(中國石油大學(華東))《武漢體育學院學報》 2014.11 085 對蕭伯納戲劇理論的深度反思與重新評價 作者:劉 濤(中國石油大學(華東))《英美文學研究論叢》 2014.5 086 試論居延新簡中的“縣絮” 作者:伊 強(中國石油大學(華東))《簡帛研究二〇一三》 2014.7 087 文化多樣化對我國大學生志愿服務的影響及對策 作者:張紅霞(中國石油大學(華東))張耀燦(華中師范大學)《社會科學家》 2014.6 088 優(yōu)秀短道運動員下肢膝、踝關節(jié)肌力特征及與500m成績的回歸分析

      作者:夏嬌陽(中國石油大學(華東))《天津體育學院學報》 2014.2 089 異化的師生關系:“解構”與“建構” 作者:李 軍(中國石油大學勝利學院)《陜西師范大學學報》 2014.8 090 網(wǎng)絡文學“去分化”的表現(xiàn) 作者:張金海(東營職業(yè)學院)《學周刊》 2014.12 091 論完善刑事訴訟出庭證人如實作證的法律保障 作者:束 斌(東營市人民檢察院)《中國檢察官》 2014.7 092 舉報線索初核成功的案例啟示 作者:張豐樂(東營市人民檢察院)《中國檢察官》 2014.3 093 審查逮捕階段公開聽取意見的實證分析 作者:許全勇(東營市人民檢察院)

      陳星亮(東營市人民檢察院)

      《人民檢察》 2014.4 094近似注冊商標分開轉讓合同糾紛裁判及其價值選擇 作者:孫國臻(東營市中級人民法院)《人民司法》 2014.11 095 民事訴訟瑕疵證據(jù)補強的基本要求 作者:李 敏(東營市中級人民法院)《人民司法》 2014.8 096 新中國憲法發(fā)展的回顧、總結及展望 作者:劉同峰(市委黨校)《哈爾濱師范大學社會科學學報》 2014.5 097 中國古代官德建設及其當代啟示 作者:董文兵(市委黨校)《理論學習》 2014.9 098 黃河口早期民間曲藝研究

      作者:李志強(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.12 099 清光緒時期黃河三角洲的水患與社會應對措施——以黃河利津段為例

      作者:張小云(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.12 100 廟祭民俗在現(xiàn)代新興廟會中的再現(xiàn) 作者:李國江(東營職業(yè)學院)《溫州大學學報》 2014.5

      三等獎

      著作類

      物流運輸管理與實務 作者:董秀紅(東營職業(yè)學院)

      張艷華(東營職業(yè)學院)財富出版社 2014.6 102 外貿(mào)單證實務

      作者:王洪艷(東營職業(yè)學院)

      楊 明(東營職業(yè)學院)

      宋麗霞(東營職業(yè)學院)

      王介雯(東營職業(yè)學院)

      張金燕(山東科瑞集團)中國財富出版社 2014.6 103 物流信息技術與應用 作者:張艷華(東營職業(yè)學院)

      徐輝增(東營職業(yè)學院)中國財富出版社 2014.6 104 如詩的童年

      作者:李玉璽(東營經(jīng)濟開發(fā)區(qū)東凱小學)吉林出版集團有限公司 2014.7 105 廣饒關帝廟大殿維修實錄 作者:東營市歷史博物館 中國建筑工業(yè)出版社 2014.10 106 河口區(qū)地方史志志 作者:河口區(qū)史志辦 山東友誼出版社 2014.6 107 滄海桑田黃河口 作者:墾利縣史志辦 河南人民出版社 2014.6 108 中華陳姓考略

      作者:陳繁榮(河口區(qū)一中)中國文化出版社 2014.12 109 《記錄利津-重要檔案文獻》(2014卷)作者:利津縣檔案局 黃河出版社 2014.12 110 滄?!o念利津解放70周年圖鑒 作者:利津縣黨史研究室 中共黨史出版社 2014.10 111 利津史略

      作者:孫明欽(利津縣史志辦)線裝書局 2014.1 112 行動的力量

      作者:韓利學(墾利縣委)王 峰(墾利縣委)黃河出版社 2014.2 113 劍與火:第二次世界大戰(zhàn)若干重大問題研究 作者:孫樹芳(中國石油大學勝利學院)新華出版社 2014.8

      課題類

      資源型城市經(jīng)濟-環(huán)境-社會復合系統(tǒng)脆弱性評價研究 作者:劉丙泉(中國石油大學(華東))

      李雷鳴(中國石油大學(華東))

      宋杰鯤(中國石油大學(華東))徐小峰(中國石油大學(華東))

      王治平(中國石油大學(華東))市社科聯(lián)通過鑒定 2014.3 115 中職畢業(yè)生就業(yè)狀況調查研究 作者:王 偉(東營職業(yè)學院)

      王靜麗(東營職業(yè)學院)

      李永蓮(東營職業(yè)學院)

      王炳榮(東營職業(yè)學院)王學紅(東營職業(yè)學院)山東省教研室鑒定通過 2014.9 116 建筑類高職學生創(chuàng)業(yè)教育路徑研究 作者:楊立華(東營職業(yè)學院)

      鄭子儒(東營職業(yè)學院)

      張欽軍(東營職業(yè)學院)

      宋秀娟(東營職業(yè)學院)

      寧建偉(東營職業(yè)學院)

      山東省青少年教育科學規(guī)劃辦公室鑒定通過 2014.5 117 課堂觀察支持下的小學英語理答行為研究 作者:王金敏(東營職業(yè)學院)

      張建媚(利津鎮(zhèn)中心小學)

      宋 華(市實驗學校)

      李聰穎(市春暉小學)

      李 盼(利津縣實驗一?。┥綎|省教學研究室鑒定通過 2014.9 118 初中英語學困生轉化策略研究 作者:吳小梅(東營市實驗中學)

      韓 英(東營市實驗中學)隨素芳(東營市實驗中學)

      隆新軍(東營市實驗中學)

      李文為(東營市實驗中學)山東教育科學規(guī)劃領導小組辦公室鑒定通過 2014.9 119 詩意的童年——兒童詩創(chuàng)作的試驗研究 作者:趙春燕(東營市實驗學校)

      單振紅(東營市實驗學校)

      王登云(東營市實驗學校)

      石 芳(東營市實驗學校)

      李 靜(東營市實驗學校)東營市教育科學規(guī)劃辦鑒定通過 2014.2 120 初中英語網(wǎng)絡課程資源開發(fā)與應用研究 作者:陳建國(河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校)

      孫桂平(河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校)

      王海寧(河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校)

      楊 筱(河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校)

      許孝梅(河口區(qū)義和鎮(zhèn)中心學校)山東省電教館鑒定結項 2014.12 121 “學?導?練”高效課堂構建研究 作者:董和先(墾利縣勝坨中學)

      單振林(墾利縣勝坨中學)

      張建新(墾利縣勝坨中學)

      崔金光(墾利縣勝坨中學)

      薛乃華(墾利縣勝坨中學)

      東營教育科學規(guī)劃領導小組辦公室通過鑒定 2014.2 122 基層干部領導方法與領導藝術研究 作者:王俊生(墾利縣委黨校)

      陳 軍(墾利縣委黨校)

      胡英明(墾利縣委黨校)

      呂忠敏(墾利縣委黨校)

      劉洪芹(墾利縣委黨校)

      繆金革(墾利縣委黨校)市委黨校鑒定通過 2014.1 123 關于墾利文化的調查研究 作者:茍坤秀(墾利縣委黨校)

      尚文靜(墾利縣委黨校)

      宋 佳(墾利縣委黨校)

      薄存東(墾利縣委黨校)

      胡夢璐(墾利縣委黨校)市委黨校鑒定通過 2014.1

      論文類

      科技型企業(yè)核心競爭力問題探討 作者:劉建明(東營市優(yōu)化發(fā)展環(huán)境辦公室)《時代金融》 2014.6 125 淺議城市重點建設項目檔案管理工作 作者:周 娜(市黃河水城管理委員會)《城市建設理論研究》 2014.9 126 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈下的信息、信用與信貸鏈接:東營案例 作者:段作強(市人行)

      劉春華(市人行)孫一昕(市人行)

      《金融發(fā)展研究》 2014.1 127 從東營地區(qū)看如何穩(wěn)定棉花產(chǎn)業(yè)和提升棉花質量 作者:李福才(東營市紡織纖維檢驗所)

      陳海民(東營市紡織纖維檢驗所)

      《中國纖檢》 2014.10 128 高端飯店餐飲業(yè)戰(zhàn)略轉型探析 作者:林 國(東營東勝海天酒店)劉 軍(東營東勝海天酒店)《中國酒店》 2014.1 129 東營市利用外資問題研究 作者:薛 斌(東營市招商局)《黃河三角洲研究》 2014.9 130 基于CNKI的冬棗科技文獻網(wǎng)絡信息計量分析 作者:宋家清(東營市林業(yè)局)劉艷亞(東營職業(yè)學院)許成芹(東營市林業(yè)局)《黑龍江農(nóng)業(yè)科學》 2014.9 131 加快制種產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模化建設 促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結構調整

      作者:崔義河(東營市農(nóng)廣校)徐新亭(東營市種子管理站)《黃河三角洲研究》 2014.3 132 努力提升服務質量,精心打造公交品牌 作者:孫紅光(市公交公司)夏德帥(市公交公司)楊錦剛(市公交公司)《人民公交》 2014.4 133 校園無線網(wǎng)絡建設及安全管理探究 作者:李玉強(市委黨校)《中國信息技術教育》 2014.5 134 東營市光伏產(chǎn)業(yè)存在的問題與對策 作者:尚 勇(市委黨校)《勝利油田黨校學報》 2014.9 135 Integrated scheduling and batch ordering for construction project建設項目調度和批量訂購集成研究 作者:付 芳(中國石油大學(華東))《Applied Mathematical Modelling》 2014.12 136 財政分權與“土地財政”制度改革 作者:秦 勇(中國石油大學(華東))李鳳霞(中國石油大學(華東))《管理現(xiàn)代化》 2014.08 137 期刊優(yōu)先數(shù)字出版及出版時滯與科學發(fā)展的關系及其展望

      作者:徐會永(中國石油大學(華東))《編輯學報》 2014.8 138 “集智”城市演化的序參量——基于廣義進化論的視角

      作者:巴永青(中國石油大學勝利學院)《中國信息界?智慧城市》 2014.10 139 “經(jīng)濟位差”—黃三角快速發(fā)展的杠桿 作者:閆光芹(中國石油大學勝利學院)《財稅月刊》 2014.10 140 網(wǎng)絡輿情危機中食品行業(yè)形象危機分析及修復路徑 作者:李偉娟(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.9 141 推進西城片區(qū)改造的實踐與思考 作者:陳衛(wèi)奎(東營區(qū)人民政府)《黃河三角洲研究》 2014.12

      油地共建東營勝利科技創(chuàng)新園區(qū)的研究 作者:劉明君(東營區(qū)人民政府)《黃河三角洲研究》 2014.6 143 東營區(qū)社會治理服務模式創(chuàng)新的嘗試 作者:蓋海濤(東營區(qū)編辦)《機構與行政》 2014.2 144 淺談現(xiàn)代畜牧業(yè)的現(xiàn)狀及出路 作者:馬守斌(東營區(qū)畜牧局)《教育科學博覽》 2014.8 145 東營區(qū)高效生態(tài)畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展思路 作者:許江英(東營區(qū)畜牧局)

      王友民(東營區(qū)畜牧局)

      陳忠霞(東營區(qū)畜牧局)《山東畜牧獸醫(yī)》 2014.3 146 激活國資能量、助力經(jīng)濟騰飛---東營區(qū)國資運營改革工作紀實

      作者:成艷艷(東營區(qū)國有資產(chǎn)運營中心)《山東經(jīng)濟研究》 2014.4 147 事業(yè)單位財務管理問題分析及對策研究 作者:蔣慶霞(廣饒縣技術技能服務中心)《時代金融》 2014.8 148 大王鎮(zhèn)行政管理體制改革的探索與思考

      作者:郭 敏(廣饒縣編辦)《機構與行政》 2014.3 149 新型農(nóng)村社區(qū)建設問題探研 作者:喬海寧(廣饒縣委黨校)

      張 媛(廣饒縣委黨校)《管理觀察》 2014.8 150 現(xiàn)代生物技術帶來的倫理問題 作者:李敬海(市委黨校)《濰坊工程職業(yè)學院學報》 2014.5 151 家庭教育中父親教養(yǎng)方式的現(xiàn)狀分析—由《爸爸去哪兒》引發(fā)的思考

      作者:孫倩倩(中國石油大學勝利學院)

      王月凌(中國石油大學勝利學院)《讀寫算》 2014.12 152 影響組織學習有效性的關鍵因素分析 作者:張玉華(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.3 153 以特定元素的視覺想象為例分析“圖形設計”課程的教學改革

      作者:顏 靜(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.3 154 歌唱者綜合能力研究

      作者:胡洪云(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.9 155 以學生活動為載體的法學實踐模式探討 作者:劉青山(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.6 156 從概念整合看英語詩歌意象與銜接——以葉芝詩歌為個案分析

      作者:王慧貞(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學學報》 2014.12 157 經(jīng)典閱讀在“原理”課教學中的滲透 作者:尹 健(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.9 158 “太極”——黑白交融的力量 作者:史 良(中國石油大學勝利學院)《成長》 2014.8 159 90后大學生感知學習風格研究 作者:劉 升(中國石油大學勝利學院)褚世峰(中國石油大學勝利學院)《河北農(nóng)業(yè)大學學報》 2014.8 160 關于新時期生命教育及其實現(xiàn)途徑的研究 作者:李永蓮(東營職業(yè)學院)《現(xiàn)代農(nóng)村科技》 2014.3

      161 文化差異與英漢習語的翻譯 作者:趙志慧(東營職業(yè)學院)《考試周刊》 2014.7 162 問渠那得清如許,為有源頭活水來 作者:李文華(東營市實驗中學)《山東教育》 2014.12 163 復式條形統(tǒng) 計圖課堂教學實錄與點評 作者:王海榮(東營市晨陽學校)《山東教育》 2014.12 164 小學數(shù)學“應用問題”模型構建的實踐與探索 作者:魏瑞霞(東營市實驗學校)《基礎教育參考》 2014.08 165 減數(shù)分裂和受精作用中的生命美學 作者:張榮巖(市第一中學)《生物學教學》 2014.2 166 淺談聲樂教學中發(fā)聲訓練的方法與技巧 作者:王 嚴(東營區(qū)文廣新局)《教育前沿》 2014.7 167 對英語課堂教學高效性的思考 作者:魏燕(東營區(qū)辛店街道辦事處中學)《學英語》 2014.7 168 “巴西”微課程學習資源的設計

      作者:高勝濱(河口區(qū)新戶鎮(zhèn)中學)《地理教學》 2014.3 169 修辭方法在判決書寫作中的運用 作者:徐文文(廣饒人民法院)《黃河口司法》 2014.11 170 新課程改革中教師的角色和功能的重新定位 作者:于祥明(墾利第一中學)

      王秀清(墾利第一中學)《中國校外教育》 2014.12 171 高中數(shù)學后進生的轉化 作者:崔殿青(墾利第一中學)《教育學》 2014.4 172 設計一個精彩的課堂結尾 作者:李國新(墾利縣勝坨中學)《地理教學》 2014.3 173 新視角下構建“和諧課堂”的關鍵要素 作者:崔鳳華(利津縣第二實驗學校)《基礎教育改革論壇》 2014.6 174 親近動物 感悟生命

      作者:趙蘭會(利津縣第一實驗幼兒園)

      石凌霞(利津縣第一實驗幼兒園)

      胡培偉(利津縣第一實驗幼兒園)

      《山東教育》 2014.11 175 讓保護與自護同行

      作者:李娜娜(利津縣第一實驗幼兒園)《山東教育》 2014.1 176 轉換角色觀念是班級管理的有效方法 作者:王秋紅(利津縣第三實驗幼兒園)《山東教育》 2014.4 177 從渤海區(qū)的大參軍和支前運動看黨群關系 作者:綦俊霞(東營市委黨史研究室)

      許孝嶺(東營市委黨史研究室)

      《齊魯烽火》 2014.12 178 檢察機關預防醫(yī)療系統(tǒng)職務犯罪問題研究 作者:劉新群(東營市人民檢察院)

      李筱永(首都醫(yī)科大學)

      《中國衛(wèi)生法制》 2014.9 179 黃河三角洲鳥類的“國際機場”

      作者:宋家敬(山東黃河三角洲國家級自然保護區(qū)管理局)單 凱(山東黃河三角洲國家級自然保護區(qū)管理局)《世界遺產(chǎn)》 2014.11 180 強力實施農(nóng)家書屋工程 推進農(nóng)村社會文明進步 作者:王會梅(東營市圖書館)《科技情報開發(fā)與經(jīng)濟》 2014.7

      181 做好新形勢下信教群眾工作的對策 作者:周新芳(市委黨校)《勝利油田黨校學報》 2014.5 182 太極拳傳播的文化品牌培育與發(fā)展策略研究 作者:周 偉(中國石油大學(華東))王海濱(中國石油大學(華東))《山東體育科技》 2014.12 183 霧霾天氣下我國石油企業(yè)質量文化建設研究 作者:謝 芹(中國石油大學勝利學院)《廣東石油化工學院學報》 2014.8 184 從模因論視角淺析網(wǎng)絡流行詞匯的變異 作者:龐小峰(中國石油大學勝利學院)《中國石油大學勝利學院學報》 2014.9 185 淺析耕地的政策保護機制 作者:生林萍(東營職業(yè)學院)《考試周刊》 2014.11 186 東營市地區(qū)考古學研究綜述 作者:榮子錄(東營市歷史博物館)《人文天下》 2014.6 187 如何實現(xiàn)文物保護與城市建設的“共贏” 作者:王清江(東營市歷史博物館)《中國文物報》 2014.5

      188 北宋李祈墓及相關問題初考 作者:趙 金(東營市歷史博物館)《齊魯文物》 2014.9 189 破與立:法治思維下涉訴信訪脫困機制探究 作者:東營區(qū)人民法院 《山東審判》 2014.10 190 深化行政執(zhí)法體制改革重點問題研究 作者:任其軍(廣饒縣委黨校)《遼寧行政學院學報》 2014.9 191 關于新形勢下鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能轉變的研究 作者:李鵬飛(廣饒縣委黨校)

      李雪君(廣饒縣委黨校)《合作經(jīng)濟》 2014.6 192 領導干部創(chuàng)新思維障礙及培養(yǎng) 作者:許靈紅(廣饒縣委黨校)《繼續(xù)教育》 2014.10 193 論特殊防衛(wèi)權的適用范圍 作者:張 浩(廣饒人民法院)《山東審判》 2014.6 194 民間融資的風險規(guī)制及法律實踐 作者:聶作辭(廣饒人民法院)

      韓豐收(廣饒人民法院)

      《黃河口司法》 2014.6 195 關于加強“兩搶一盜”犯罪打防工作的調研報告 作者:王中明(廣饒人民法院)《黃河口司法》 2014.11 196 南展移民精神初探 作者:劉 洋(墾利縣委黨校)《青年科學》 2014.3

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