第一篇：2014年國家公務(wù)員考試申論答題技巧-明確申論復(fù)習(xí)思路

臺州人事考試網(wǎng)提醒你關(guān)注國家公務(wù)員考試申論：申論答題技巧：申論考試作為公務(wù)員考試的公

共科目之一，重點考察考生的閱讀能力、分析及解決問題能力和文字表達能力。然而，申論考試一直

是廣大考生難以得高分的考試科目。暑期作為申論考試準備的中期階段，是考生在申論考試復(fù)習(xí)中極

為重要的時期，為了幫助廣大考生做好暑期備考工作，zj教育專家建議考生復(fù)習(xí)申論考試從以下幾

點出發(fā)：

一、自我肯定，樹立信心

每年在公務(wù)員考試申論備考中，考生們都抱怨申論考試復(fù)習(xí)太難，無從下手，認為自己的申論考

試不會取得高分。然而，自信是成功的前提，是一切力量的源泉。zj教育專家建議廣大考生在暑期

備考的時候，首先要做的一個工作是樹立信心，利用這個假期將自己的自信建立起來，并將其貫徹到

考試當(dāng)天。其實自信的建立很簡單，我們每掌握一條理論，每當(dāng)將自己掌握的理論很好地運用到申論

寫作的時候，及時肯定自己的進步，信心就積累起來了。

不僅如此，考生復(fù)習(xí)功課的同時，閱讀一些心理書籍，掌握一些心理調(diào)節(jié)技巧也是有必要的。而

且我們要將這些技巧適度地練習(xí)和運用，選擇最適合自己的方式。如果我們在平時自信冷靜地備考，掌握必要地心理調(diào)節(jié)技巧，在考場上有效運用，那么我們必然能夠充分展示自己的實力，而不再有發(fā)

揮失利一說。

二、積累實力，借助一切可以借助的力量

當(dāng)然好心態(tài)是以有實力為基礎(chǔ)的。我們前面所說的好心態(tài)是為了很好地展示實力，這個暑假，對

備考者而言最重要的還是積累實力。

公務(wù)員考試經(jīng)歷十多年的發(fā)展，考試在走向規(guī)范化，試題不再是十年前的試題，而你的競爭對手

與十年前匆忙上陣的考生相比也不可同日而語。每年十一月份的考試，年初就開始準備的人大有人在。

無論我們是不是最早的出發(fā)者，在這個暑假里我們都要做那個最有效率的復(fù)習(xí)者。

科學(xué)巨匠牛頓有句名言：“我之所以比別人看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上”。十年來，各

類公務(wù)員考試輔導(dǎo)機構(gòu)，對公務(wù)員考試進行了從內(nèi)容到形式的系統(tǒng)研究，各類輔導(dǎo)書籍和培訓(xùn)班次琳

瑯滿目，相比十年前的考生我們的資源要豐富得多，如果巨人的肩膀就在眼前我們都不知道踩上去，那么我們是可悲的。

那么這個時期，哪個巨人的肩膀才是最利于我們看到我們想看的那片風(fēng)景的呢?毫無疑問是適合暑期備考階段而且高水平的申論教材及輔導(dǎo)班次。

何為適合暑期備考?暑假有兩個特點：一個是已經(jīng)到了開始大強度積累和練習(xí)的階段，另一個是

我們有大段的時間備考。那么我們在這個階段就得選用比較細化并且能夠提供知識儲備的申論專項教

材。“李永新教你寫申論”系列專項教材為各位考生全方位解析國家公務(wù)員考試申論，理論講解、范

文解析、時事熱點面面俱到?！?0天攻克申論寫作》結(jié)合最優(yōu)秀的申論文章進行講解分析，讓考生

體會申論的風(fēng)采，從中把握文章寫作的基本知識?！渡暾摕狳c標準表述與命題預(yù)測》，根據(jù)當(dāng)前時政

熱點，匯總升華為40個專項，并將背景資料、標準表述、命題預(yù)測與參考例文熔鑄一體，讓考生通

覽國家大政要情，積累素材，掌握規(guī)范語言，讓你不但有話說而且知道怎么說。四十天的暑假，如果

真的能夠利用好一套好的專項教材，做到融會貫通，那么后期的復(fù)習(xí)無疑將事半功倍。

暑假同樣也是一個報輔導(dǎo)班的不錯的時機。平時有課業(yè)的負擔(dān)，可能學(xué)業(yè)和復(fù)習(xí)不能兼顧。在暑

期我們可以全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，上完理論課，及時加以消化練習(xí)，寫作能力才能夠迅速提升。

三、循序漸進，復(fù)習(xí)計劃有的放矢

前面只講到了怎樣借助外力，真正地實力積累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具備了好的教材與

輔導(dǎo)課程，考生更要制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃，并認真執(zhí)行，申論水平才能是真正的提高。zj教育

專家建議考生在申論考試的準備過程中要采取分階段的復(fù)習(xí)方法，制定詳實的暑期復(fù)習(xí)計劃，規(guī)劃好

每一天的復(fù)習(xí)時間與復(fù)習(xí)內(nèi)容，針對自己在申論復(fù)習(xí)中存在的不足之處，做到有的放矢。

zj教育專家建議考生在暑假備考期間首先要進行的工作是每天關(guān)注申論的熱點素材，利用每天

早上清醒的頭腦及較強的記憶力，花1—2個小時用來瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等申論考試素材匯聚的權(quán)

威網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會及時發(fā)布政府官方信息，具有最全面的政府文獻資料，并且申論考試復(fù)習(xí)必看的人民評論員文章及《半月談》、《瞭望》等期刊的熱點文章也分別鏈接在人民網(wǎng)和新華網(wǎng)上，方便考

生搜集申論素材信息?？忌谒鸭畔⒅噙€要關(guān)注名師對熱點素材的解析與標準表述，適當(dāng)背誦一

些申論考試中的常用語句。

申論寫作熟能生巧，考生們在暑假期間要利用這兩個月的空閑時間，進行大量的申論寫作練習(xí)。

zj教育專家建議考生每天下午抽出3—4個小時進行每日一篇的申論寫作練習(xí)。申論的考試一般都安

排在下午進行，因此在下午練習(xí)申論寫作可以更好的應(yīng)對在申論考試中出現(xiàn)的疲乏狀態(tài)。在寫作的過

程中，考生切忌照搬模板。zj教育專家提醒考生在寫作練習(xí)時，一定要把握答題節(jié)奏，掌握好寶貴的答題時間，控制答題字數(shù)，以免形成拖延的習(xí)慣，影響最終的申論考試。在寫作完成后，大家一定

要對比參考答案，找出自己的差距，并對文章加以修改。zj教育專家提醒考生在每天練習(xí)當(dāng)中，要

盡快熟悉申論寫作的特點，找到適合自己的申論寫作方法。

zj教育專家為考生準備了上述暑期申論備考的復(fù)習(xí)方法，希望能夠幫助考生明確申論考試的復(fù)

習(xí)思路，高效的進行申論考試的備考工作。zj教育會一直關(guān)注考生備考申論考試的相關(guān)問題，及時

發(fā)布備考復(fù)習(xí)信息，幫助廣大考生在申論考試中取得成功!

第二篇：2014年國家公務(wù)員考試申論答題技巧：明確申論復(fù)習(xí)思路

2014年國家公務(wù)員考試申論答題技巧：明確申論復(fù)習(xí)思路

申論答題技巧：申論考試作為公務(wù)員考試的 公共科目之一，重點考察考生的閱讀能力、分析及解決問題能力和文字表達能力。然而，申論考試一直是廣大考生難以得高分的考試科目。暑期作為申論考試準備的 中期階段，是考生在申論考試復(fù)習(xí)中極為重要的時期，為了幫助廣大考生做好暑期備考工作，中公教育專家建議考生復(fù)習(xí)申論考試從以下幾點出發(fā)：

一、自我肯定，樹立信心

每年在公務(wù)員考試申論備考中，考生們都抱怨申論考試復(fù)習(xí)太難，無從下手，認為自己的申論考試不會取得高分。然而，自信是成功的前提，是一切力量的源 泉。中公教育專家建議廣大考生在暑期備考的時候，首先要做的一個工作是樹立信心，利用這個假期將自己的自信建立起來，并將其貫徹到考試當(dāng)天。其實自信的建 立很簡單，我們每掌握一條理論，每當(dāng)將自己掌握的理論很好地運用到申論寫作的時候，及時肯定自己的進步，信心就積累起來了。

不僅如此，考生復(fù)習(xí)功課的同時，閱讀一些心理書籍，掌握一些心理調(diào)節(jié)技巧也是有必要的。而且我們要將這些技巧適度地練習(xí)和運用，選擇最適合自己的方 式。如果我們在平時自信冷靜地備考，掌握必要地心理調(diào)節(jié)技巧，在考場上有效運用，那么我們必然能夠充分展示自己的實力，而不再有發(fā)揮失利一說。

二、積累實力，借助一切可以借助的力量

當(dāng)然好心態(tài)是以有實力為基礎(chǔ)的。我們前面所說的好心態(tài)是為了很好地展示實力，這個暑假，對備考者而言最重要的還是積累實力。

公務(wù)員考試經(jīng)歷十多年的發(fā)展，考試在走向規(guī)范化，試題不再是十年前的試題，而你的競爭對手與十年前匆忙上陣的考生相比也不可同日而語。每年十一月份的考試，年初就開始準備的人大有人在。無論我們是不是最早的出發(fā)者，在這個暑假里我們都要做那個最有效率的復(fù)習(xí)者。科學(xué)巨匠牛頓有句名言：“我之所以比別人看得更遠，是因為站在巨人的肩膀上”。十年來，各類公務(wù)員考試輔導(dǎo)機構(gòu)，對公務(wù)員考試進行了從內(nèi)容到形式的 系統(tǒng)研究，各類輔導(dǎo)書籍和培訓(xùn)班次琳瑯滿目，相比十年前的考生我們的資源要豐富得多，如果巨人的肩膀就在眼前我們都不知道踩上去，那么我們是可悲的。

那么這個時期，哪個巨人的肩膀才是最利于我們看到我們想看的那片風(fēng)景的呢?毫無疑問是適合暑期備考階段而且高水平的申論教材及輔導(dǎo)班次。

何為適合暑期備考?暑假有兩個特點：一個是已經(jīng)到了開始大強度積累和練習(xí)的階段，另一個是我們有大段的時間備考。那么我們在這個階段就得選用比較細 化并且能夠提供知識儲備的申論專項教材。“李永新教你寫申論”系列專項教材為各位考生全方位解析國家公務(wù)員考試申論，理論講解、范文解析、時事熱點面面俱 到?！?0天攻克申論寫作》結(jié)合最優(yōu)秀的申論文章進行講解分析，讓考生體會申論的風(fēng)采，從中把握文章寫作的基本知識。《申論熱點標準表述與命題預(yù)測》，根 據(jù)當(dāng)前時政熱點，匯總升華為40個專項，并將背景資料、標準表述、命題預(yù)測與參考例文熔鑄一體，讓考生通覽國家大政要情，積累素材，掌握規(guī)范語言，讓你不 但有話說而且知道怎么說。四十天的暑假，如果真的能夠利用好一套好的專項教材，做到融會貫通，那么后期的復(fù)習(xí)無疑將事半功倍。

暑假同樣也是一個報輔導(dǎo)班的不錯的時機。平時有課業(yè)的負擔(dān)，可能學(xué)業(yè)和復(fù)習(xí)不能兼顧。在暑期我們可以全身心地投入到復(fù)習(xí)中去，上完理論課，及時加以消化練習(xí)，寫作能力才能夠迅速提升。

三、循序漸進，復(fù)習(xí)計劃有的放矢

前面只講到了怎樣借助外力，真正地實力積累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具備了好的教材與輔導(dǎo)課程，考生更要制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃，并認真執(zhí)行，申論水平才能是真正的提高。中公教育專家建議考生在申論考試的準備過程中要采取分階段的復(fù)習(xí)方法，制定詳實的暑期復(fù)國家公務(wù)員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

習(xí)計劃，規(guī)劃好每一天的復(fù)習(xí)時間與復(fù)習(xí)內(nèi)容，針對自己在申論復(fù)習(xí)中存在的不足之處，做到有的放矢。

中公教育專家建議考生在暑假備考期間首先要進行的工作是每天關(guān)注申論的熱點素材，利用每天早上清醒的頭腦及較強的記憶力，花1—2個小時用來瀏覽人 民網(wǎng)、新華網(wǎng)等申論考試素材匯聚的權(quán)威網(wǎng)站，這些網(wǎng)站會及時發(fā)布政府官方信息，具有最全面的政府文獻資料，并且申論考試復(fù)習(xí)必看的人民評論員文章及《半月 談》、《瞭望》等期刊的熱點文章也分別鏈接在人民網(wǎng)和新華網(wǎng)上，方便考生搜集申論素材信息?？忌谒鸭畔⒅噙€要關(guān)注名師對熱點素材的解析與標準表述，適當(dāng)背誦一些申論考試中的常用語句。

申論寫作熟能生巧，考生們在暑假期間要利用這兩個月的空閑時間，進行大量的申論寫作練習(xí)。中公教育專家建議考生每天下午抽出3—4個小時進行每日一 篇的申論寫作練習(xí)。申論的考試一般都安排在下午進行，因此在下午練習(xí)申論寫作可以更好的應(yīng)對在申論考試中出現(xiàn)的疲乏狀態(tài)。在寫作的過程中，考生切忌照搬模 板。中公教育專家提醒考生在寫作練習(xí)時，一定要把握答題節(jié)奏，掌握好寶貴的答題時間，控制答題字數(shù)，以免形成拖延的習(xí)慣，影響最終的申論考試。在寫作完成 后，大家一定要對比參考答案，找出自己的差距，并對文章加以修改。中公教育專家提醒考生在每天練習(xí)當(dāng)中，要盡快熟悉申論寫作的特點，找到適合自己的申論寫 作方法。中公教育專家為考生準備了上述暑期申論備考的復(fù)習(xí)方法，希望能夠幫助考生明確申論考試的復(fù)習(xí)思路，高效的進行申論考試的備考工作。中公教育會一直關(guān)注考生備考申論考試的相關(guān)問題，及時發(fā)布備考復(fù)習(xí)信息，幫助廣大考生在申論考試中取得成功!

文章來源：中公教育北京分校

國家公務(wù)員考試網(wǎng)http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

第三篇：2014年國家公務(wù)員考試申論答題技巧

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2014年國家公務(wù)員考試申論答題技巧

2014年國家公務(wù)員考試公告、報名入口、大綱解讀、最新考試資訊及海量免費備考資料：http://url.cn/T2myV3

申論的題型可以分為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文題、文章寫作題。那么，這些題型的作答要點在哪里呢？考生應(yīng)該如何下手才能得高分呢？下面，中公教育專家就這些問題分題型一一為廣大考生解答。

（一）歸納概括題

（1）概括全部內(nèi)容題型。包括兩類：一類是全部材料的內(nèi)容，一類是概括一則或者數(shù)則材料的全部內(nèi)容。考生要遵循材料內(nèi)在邏輯，按照“情況-問題-原因-對策-意義”邏輯順序，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鞑糠帧?/p>

（2）概括部分內(nèi)容。主要表現(xiàn)就是概括問題、原因等等。對于概括部分內(nèi)容的試題，考生要注意在概括題干的主要要求時，要注意言簡意賅，直入主題，不要亂添鋪墊，要視字數(shù)而定。這種題型的答案內(nèi)容，主要主要是并列的，因此，考生要全面概括出來，不要落掉任何一點。

（二）綜合分析題

考生在作答綜合分析題的過程中，要時刻保持嚴密的邏輯思維，把材料所反映的要點合理地組織起來，一步一步地闡述清楚。

（1）啟示型分析題。最基本的方法就是，條理清晰地將材料中問題和現(xiàn)象蘊含的經(jīng)驗和教訓(xùn)逐條闡述出來。

（2）解釋型分析題。首先要直接點明材料的本質(zhì)含義，引領(lǐng)全篇；然后運用理論闡述本質(zhì)含義，并結(jié)合材料具體事例進一步深刻闡述；最后作出權(quán)威的結(jié)論，重申本質(zhì)含義，突出重點。

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（3）評論型分析題。針對某一個觀點評論，考生要直接表明觀點，破題表態(tài)；然后結(jié)合材料，從觀點或現(xiàn)象的原因、影響等方面論證自己的觀點。對幾種不同觀點的評論，考生首先要分別概括評論對象，作為評論觀點正誤的依據(jù)；然后，給出自己的觀點和結(jié)論，并進行解釋和闡述。

（4）判斷型分析題。先對題目給定的備選項與給定材料的原文進行比較，找出差異，看是否和符合材料的主旨，然后概述理由，對錯誤的選項要闡述錯誤的理由，并提出簡潔的修改對策。

（三）提出對策題

發(fā)現(xiàn)問題、界定問題都要從材料中分析得出。申論材料主要有三種材料構(gòu)成，案例型、數(shù)據(jù)型和觀點型。材料的問題主要集中在案例型和觀點型材料中，考生要善于從具體事例中發(fā)現(xiàn)問題，從觀點型材料中概括問題。

申論考試材料涉及很多事件主體、事件對象、各方觀點及利益，考生在解讀材料時，往往無從把握。首先，考生要明確材料的主要思想傾向，即出題者的要求。把握住主要傾向后，把材料中的觀點，問題歸類，去粗取精，保留考查的內(nèi)容。其次，理順利益關(guān)系。材料反應(yīng)的問題往往涉及眾多利益群體，考生要根據(jù)主要思想傾向理順各方利益，綜合考量后，制訂兼顧各方利益的折中方案。

（四）應(yīng)用文題

熟悉常見公文的寫作格式和要求。公文種類繁多，寫作要求和格式各有千秋，考生很難駕輕就熟，然而，公務(wù)員考試考查的公文種類主要是比較常見的幾類，也是日常經(jīng)常見到的幾種公文，比如，通知，宣傳綱要，事件調(diào)查等等。因此，考生只要掌握幾種常見的公文種類就可以了。

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明確作答思路和邏輯，做到條理清晰。公文特殊之處除了格式，就是內(nèi)在邏輯，公文是有關(guān)政府機關(guān)、團體和企事業(yè)單位在公務(wù)活動中的文章樣式，是一種正式文章，對內(nèi)在邏輯有明確的要求。公務(wù)員考試公文題也是有嚴謹?shù)膬?nèi)在邏輯的，即“情況-問題-原因-對策-意義”，那么考生就要熟記這個解答思路，詳略得當(dāng)?shù)匕才鸥鱾€環(huán)節(jié)，可以迅速解題。

（五）文章寫作題

考生在申論寫作過程中還需掌握必要的技巧，這樣才能幫助考生短期內(nèi)高效掌握申論文章寫作，提高實戰(zhàn)成績，增強應(yīng)試信心。下面中公教育申論輔導(dǎo)專家從標題、開篇、鋪展、結(jié)尾四個環(huán)節(jié)，介紹幾種新穎實用的申論寫作技巧。

（1）好的標題是文章的點睛之筆，題目的好壞決定著閱卷老師第一印象的好壞。因此，考生必須要給文章擬一個精彩的、響亮的題目，抓住閱卷老師的眼睛，讓老師看了過目不忘，一見傾心。

考生可以運用二種技巧，一是小處著眼，以小見大。在申論文章所給出的資料中可能包括很多角度、很多問題，所以我們應(yīng)該從小入手選題，選擇一個小的角度然后再作適當(dāng)?shù)臄U充，能使話題由小變大，由虛變實，由抽象變具體。二是語言有力，匠心獨運。根據(jù)申論文章的特殊文體、語言環(huán)境和內(nèi)容，靈活巧妙地使用一些寫作手法，比如正副標題、引用名言警句等，語言干凈利落，鏗鏘有力，讓題目生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，這樣會使整篇文章錦上添花。

（2）文章開頭要高屋建瓴，從高處落筆，亮處著墨。起筆要有力、開頭要開得精彩，方法是起筆要高。在文章開頭，我們運用最醒目的語言，直接申明題旨，點明文章主題，提出最高層次的論點，增強說服力和感染力。點明問題要從亮處著墨，從成績、進步、優(yōu)勢等積極面說起，先說亮點，后說陰暗面；多說成績，少說問題；多頌揚，少

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報憂。通過合理分配“成績”與“問題”的筆墨，使論述焦點集中于“成績”一類亮點，給全文奠定一個積極的基調(diào)，最終指向問題的解決，使閱卷者有一個上佳印象，對引起下文也有積極作用。

（3）文章的展開部分主要是原因、影響和對策的闡述及論證部分，那么，我們要深刻地分析原因，客觀地總結(jié)影響，充實地完善對策。文章闡述和論證的全面展開，應(yīng)多有轉(zhuǎn)折、有遞進、有對比，要綜合運用各種論證方法，深刻、客觀、充實地展現(xiàn)文章的主體，全面提高材料組織力、文字表現(xiàn)力，使文章步步為營，跌宕起伏，始終吸引讀者，不斷將讀者導(dǎo)向自己的觀點，讓閱讀者知道問題將怎樣解決。

（4）文章結(jié)尾，內(nèi)容上，無論我們問題是否解決，情況是否好轉(zhuǎn)都要指明問題的解決上來，分析或者展望問題的解決，給閱卷老師一個美好的結(jié)果。結(jié)尾方式上，考生可以引用名言警句增加文采；引用政府政策理論，增加深度；總結(jié)前文，前后照應(yīng)暢想未來等等。

申論思維這才是真正的申論答題技巧

在閱讀有關(guān)申論方面的書籍時，常看到“思維”這幾個詞匯，也有很多人把申論的思維總結(jié)出來，給廣大考生提供了很多大幫助，是一件非常有益的事情。但是，到底什么是思維呢，什么才是申論的思維，不同的人有不同的看法，所以本文就這一個小問題作一個小小的探討。只有在平時的訓(xùn)練中，潛移默化的培養(yǎng)這種思維，這才是真正的申論答題技巧。

第四篇：2013年國家公務(wù)員考試申論答題技巧

2013年國家公務(wù)員考試申論答題技巧

http://004km.cn/ 2012-08-20 15:08:38 國家公務(wù)員考試網(wǎng)

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申論在公務(wù)員考試中的筆試卷面分是100分，與行政職業(yè)能力測驗在筆試中的分值相同，地位相當(dāng)，行測行測經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí)，會達到一個70分左右的分數(shù)，但想要往上提高就比較困難了，但是申論不一樣，申論考試的分數(shù)普遍偏低，如果能在申論上有所突破，與別的考生在分數(shù)上拉開了差距，那么你就離公考成功很近了。如何才能在短短的150分鐘之內(nèi)獲得較高的分數(shù)呢？下面國家公務(wù)員考試網(wǎng)就為你介紹一些申論閱讀材料及答題的技巧?？忌部梢酝ㄟ^《2013年國家公務(wù)員考試通用教材》充分了解和熟悉歷年的各種考試題型，撐握各種快速解題技巧，爭取在筆試中取得好的成績。

（一）閱讀材料的技巧

閱讀申論材料是考好申論的第一步，申論考試時間是150分鐘，閱讀材料的時間是40分鐘左右，如何在短短的40分鐘內(nèi)閱讀完6000-8000字的文字材料并抽取出重要的信息，是每一個考生都面臨的問題，在閱讀材料的時候運用一定的技巧，能起到事半功倍的效果。下面就為大家介紹幾種技巧：

第一，信息分類法。信息分類法是對材料所蘊含的信息按性質(zhì)進行分類，看是屬于問題描述類的、問題分析類的還是政策表述類的，從而正確區(qū)分材料的類別和作用，建立對材料的總體認識的方法，通過認定材料是講什么的，包含哪些信息進而明確材料對應(yīng)哪些問題，這是最直觀而快速的閱讀方法。

第二，詞匯提示法。詞匯提示法是借助詞匯提示，把握材料中的關(guān)鍵和重要信息，從而認識材料的意義和價值。比如：聯(lián)合國秘書長潘基文最近說，全世界新增加了1億缺糧人口。再比如：廣東的成功也是中國的成功。然而，廣東的問題也是中國的問題。這里的“說”和“然而”都屬于重要的標志性詞匯，從這些詞匯的前后語句中，往往都能發(fā)現(xiàn)重要的觀點或結(jié)論，這些都是我們作答要點所在。

第三，節(jié)奏閱讀法。有些材料需要我們細讀，有些材料則沒有這個必要，畢竟我們的考試時間有限，比如一些數(shù)據(jù)型的材料我們采用跳讀法即可，數(shù)據(jù)本身并不重要，重要的是數(shù)據(jù)本身所要表達的觀點或要描述的事實，我們只需看材料的前一句和后一句；再比如一些案例型的材料我們可以采用快讀法，我們只需要著重去看該案例的主體、主體的處境、采取的措施、產(chǎn)生的結(jié)果以及由此得到的推論。

第四，題文對照法。我們可以邊看題邊閱讀材料，這樣我們的閱讀會更加有針對性，也更方便我們提煉對作答最有價值的部分。

第五，點畫圈注法。在閱讀過程中一定要標記出對于作答有關(guān)鍵作用的部分，這樣不僅節(jié)省考試時間，也更能幫助我們找準答題點，保證不會遺漏要點。

（二）申論答題的技巧

申論考試的作答時一般都會有一些語言要求及字數(shù)限制，在考場上考生不僅要知道如何答題，還要會答題，作答時要層次清晰，語言簡練，要點齊全。這就需要大家在考場上學(xué)會靈活運用，摒棄復(fù)習(xí)時的套路和模板，理清自己的思路和文章關(guān)鍵詞來回答問題。要做到以下幾點：

第一，層次清晰。層次清晰要求考生在作答的時候把要點歸類，分條作答，在分條的時候要把答案分成互不重復(fù)、互不交叉的幾點來表達，避免啰嗦和重復(fù)，考官閱卷的時候一般都是采點給分，當(dāng)你把要點非常清晰的呈現(xiàn)在考官面前的時候，分數(shù)自然也就到手了。第二，語言簡練。這就要求考生在作答時用很精練的語言采集到得分點，沒有必要對此

進行解釋，除非是題目就要求你解釋某一個詞或者某一句話，否則就答到采分點立刻打住，不要再做過多擴展，既耽誤了你的時間，又可能因為你在解釋性話語上浪費了太多的筆墨導(dǎo)致你超出答題字數(shù)限制。

第三，要點齊全。針對題目的關(guān)鍵詞，所涉及的問題，都要得到解決，或者說，題目的重要采分點都要說到，要全面，一題不能只答兩點就答完了，有頭有尾，分析問題全面，有反有正，辯證的思想一定要有。

（三）申論作文寫作的技巧

申論作文的寫作模式一般分兩種，一種是策論文，一種是政論文。

申論策論文寫作技巧是：

第一部分：提出問題(概括材料，擺出問題、危害、惡劣的影響、原因、教訓(xùn)等，字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。

第二部分：分析原因（原因通常在材料里，根本原因在相關(guān)的大政方針里。原因+材料里的事例、分析的文字。通常用“首先，其次，再次，最后”等關(guān)聯(lián)詞，顯得條理清楚，思路清晰。字數(shù)在300字左右）。

第三部分：解決問題(在這一部分針對分析的原因一一對應(yīng)提出對策并加以論述，字數(shù)在400-600字）。

第四部分：結(jié)尾（結(jié)尾部分照應(yīng)材料、照應(yīng)問題、照應(yīng)開頭。通常使用“總之...，只要...之類的語言對文章進行一個總結(jié)。字數(shù)在100字左右）。

申論政論文寫作技巧是：

第一部分：提出論點（概括材料，開門見山地提出觀點、或治本措施、或大政方針、政策的某一層面內(nèi)容、或重要的精神、指示、意見等，200字左右）。

第二部分：分析論點(論述材料反映的問題的重要性和意義，一般寫三到四點，主要是自己對一公布的大政方針的把握進行提煉概括；在材料里面有表述的從在材料里找出來；也可以從材料圍繞某種精神給定事跡中提煉出精神，然后展開論述300-400字）。

第三部分：解決問題(提出落實建議或?qū)W習(xí)的措施并加以論述，如為什么要用這條建議?想要達到什么效果?結(jié)合材料具體做法有哪些?400-500字）。

第四部分：結(jié)尾(照應(yīng)材料、照應(yīng)問題、照應(yīng)開頭。100字左右）。

一般而言，策論文的思路是提出問題、分析問題、解決問題、總結(jié)，比較符合考生的思維習(xí)慣，而且在前面作答過程中也涉及了一部分與分析問題原因和解決問題措施的內(nèi)容，思路會更清晰，當(dāng)然，具體的寫作還是根據(jù)個人所擅長的模式進行，不管采取哪一種方法，最終的目的都是為了獲得高分。

第五篇：申論復(fù)習(xí)評分標準及經(jīng)典答題思路

申論復(fù)習(xí)評分標準及經(jīng)典答題思路！作者:公務(wù)員考試網(wǎng) 時間:2009-10-29 | 公務(wù)員考試論壇 | 來源:中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

一、準確、全面、簡賅、有條理 要求 量分幅度 滿分 好 中等 差 概括要點，準確全面 12 9-12 5-8 0-4 敘述言簡意賅，概括性強，有條理 4 4 4 0-1 文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字 2 根據(jù)要求，酌情給分 字數(shù)不超過150字 2 超字10%以上，酌情扣分 能概括出主要問題的，即可給分，只要求考者概括的意思相

一、準確、全面、簡賅、有條理 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

概括要點，準確全面

9-12

5-8

0-4

敘述言簡意賅，概括性強，有條理

0-1

文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過150字

超字10%以上，酌情扣分

能概括出主要問題的，即可給分，只要求考者概括的意思相同或相似，不強求文字相同。評分時，每缺一個主要問題扣4分；沒有緊扣資料，概括欠準確扣4-5分；條理不清扣3-5分；字數(shù)每超過10字扣1分，累計扣分最多為3分。

二、針對性、可行性、邏輯性、具體性 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

#中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

觀點明確，內(nèi)容具體，有針對性

7-10

4-6

0-3

方法措施適宜，有可行性

7-10

4-6

0-3

敘述邏輯性強，有條理

4-5

2-3

0-1

文面整潔，句子順暢，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過350字

超字10%以上，酌情扣分

可分為四個條等級打分：

一等（26-30分）緊扣主要問題提出對策建議，對策建議具有針對性、具體性、可行性，具有一定的創(chuàng)見性，語言流暢，字體美觀。

二等（16-25分）能針對主要問題提出對策建議，對策建議具有一定的針對性、具體性和可行性，語言通順，字體端正。

三等（6-15分）對策建議缺乏針對性、具體性和可行性，語言基本通順，字體清楚。

四等（0-5分）脫離主要問題，無對策、建議，語言不通順，字體難以辨認。中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

三、標題、觀點、論據(jù)、論證、結(jié)構(gòu)、語句 1．基礎(chǔ)等級分45分 要求

量分幅度

滿分

好

中等

差

標題：深刻，簡潔，明了

0-1

觀點：鮮明，具體，新穎，深刻

4-5

2-3

0-1

論據(jù)：翔實、典型，有說服力

4-5

2-3

0-1

論證：闡述深刻，邏輯性強

11-16

6-11

0-5

結(jié)構(gòu)：完整嚴謹，層次清楚

4-5

2-3

0-1

語句：句子通暢，詞匯豐富

0-1

http://bbs.gwygov.com/

文面：整潔規(guī)范，字體端正，無錯別字

根據(jù)要求，酌情給分

字數(shù)不超過120字

少字10%以上，酌情扣分

2．發(fā)展等級分5分

深刻透徹、聯(lián)系實際、有見地

先按基礎(chǔ)等級給分，然后在此基礎(chǔ)上加或不加發(fā)展等級分。發(fā)展等級的三項，只要其中一項突出即可酌情加分?；颍?/p>

引用論據(jù)可以是資料中的事例或數(shù)據(jù)，也可以超出本資料內(nèi)容。可以分為五個等級打分： 一等：（45-50分）緊扣主要問題，觀點鮮明，內(nèi)容充實，分析透徹，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢，標題準確而醒目，字體美觀；

二等（31-40分）能針對主要問題，觀點明確，內(nèi)容較充實，結(jié)構(gòu)完整，語言通順，標題正確，字體端正；

三等（21-30分）基本能針對主要問題，觀點基本明確，內(nèi)容一般，結(jié)構(gòu)基本完整，語言基本通順，標題基本正確，字體清楚；

四等（11-20分）基本脫離主要問題，觀點不明確，內(nèi)容單薄，結(jié)構(gòu)欠缺，語病較多，標題不準確，字體不好辨認；

五等（0-10分）脫離主要問題，中心不明，觀點不明，內(nèi)容貧乏，結(jié)構(gòu)混亂，語言不通暢，題不對文或無標題，字體難以辨認。

004km.cn

文章無標題者一律在基礎(chǔ)分上扣5分。文章滿1100字的不字數(shù)分；文章在1000-1090字之內(nèi)的，在基礎(chǔ)分上扣1-2分，字數(shù)在1000字以下（不含1000字）的，在基礎(chǔ)分上扣3-4分。http://004km.cn/

審讀材料一般為35分鐘，兩次閱讀法。

第一遍閱讀技巧：1速讀

2、圈點畫線，邊注眉批。

3、把握材料中心句、理解材料中的重點詞語、把握材料大意、分析材料的中心思想。第二遍閱讀：精讀

中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

提綱包括以下內(nèi)容: 標題 總論點

分論點、每個分論點對應(yīng)的材料（是否圍繞總論點；是否重復(fù)；是什么關(guān)系：并列、層進；哪個分論點對哪個材料）論證方法 論證結(jié)構(gòu) 開頭、結(jié)尾

各部分大體字數(shù)。結(jié)構(gòu)：

一、開頭：(150字左右)提出“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀、誠信、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會 現(xiàn)狀（資源、農(nóng)村、腐敗、就業(yè)、）引起關(guān)注 國家政策或領(lǐng)導(dǎo)人的講話。

二、現(xiàn)狀(400字左右)

三、原因及意義

四、措施(600字左右)

五、結(jié)尾(60字左右)概括問題

第一種：先概括存在問題（通常用先肯定成就，再指出問題的方式）。再指出問題引起了重視、或社會各界人們的反應(yīng)，受到了關(guān)注。最后簡寫社會各界看法或采取了何種措施（一定要略寫）。

第二種：先總的概括問題、現(xiàn)象、矛盾，再分述問題矛盾表現(xiàn)或原因（一方面??另一方面??）或問題反映出什么東西（??），最后指出問題應(yīng)引起我們的思考或有關(guān)部門的重視或是解決這個問題成為當(dāng)務(wù)之急，制定對策勢在必行、刻不容緩。中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

第三種：一個完整的答案主要應(yīng)該包括三個部分；總述句+分述句+道理句?？偸鼍淠Ｊ揭话銥椤@是一篇關(guān)于主語+事件1+事件2+事件3的新聞報道或調(diào)查報告或工作總結(jié)或講話或案件。分述句一般有環(huán)節(jié)分析法、參與方分析法、類型分析法等、鏈式分析法。

第四種：上述材料反映了??問題。問題產(chǎn)生??影響。社會各界??反應(yīng)，雖然有關(guān)部門采取??措施，對??整治，但沒有根本的扭轉(zhuǎn)。如何標本兼治，從源頭上杜絕這此問題的發(fā)生已成為了當(dāng)務(wù)之急，值得深思。（上述材料反映了??現(xiàn)象，現(xiàn)象反映了??問題。如何解決問題??）制定措施

要綜合治理，采取多管齊下戰(zhàn)略

加強新聞媒體的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督，鼓勵新聞媒體報道違法企業(yè)，揭露其違法行為。要制定和健全相關(guān)法律條例，尤其是針對新形式的??立法（修訂現(xiàn)行的法律行規(guī)，填補??立法上的一些漏洞，使??工作更加規(guī)范，讓不法之徒無法律空子可鉆）。加大執(zhí)法力度，以法為標準，對??進行嚴肅處理（對??嚴懲不貸）[依靠法律的約束力使人們??落到實際行動中]

公務(wù)員論壇

進一步深化??改革，優(yōu)化??機制（逐步完善和健全??機制，確保??；逐步建立??長效管理機制）

嚴肅查處??當(dāng)事人及有關(guān)責(zé)任人，對觸及刑律，應(yīng)移送司法機關(guān)依法嚴懲（對??加大管理和處罰力度）

加大宣傳，使人們普遍認識到??重要性并付諸于實際行動（加強宣傳，提高??意識，增強??觀念，使人們明白（認識到）?? 加大資金、技術(shù)的投入，提高??能力

建設(shè)一支高素質(zhì)、能應(yīng)對各種復(fù)雜局面??隊伍 要標本兼治，重在治本，人想從源頭上（從根本上）治理??問題，防止??惡化，糾正??不正之風(fēng)，必須??，必須??，必須?? 強華教育公務(wù)員考試輔導(dǎo)

熱點 和諧社會

建設(shè)社會主義新農(nóng)村 科學(xué)發(fā)展觀

資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 政府體制改革

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政績觀

不良短信問題 誠信問題 榮辱觀

個人所得稅 #中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

腐敗問題(商業(yè)賄賂)就業(yè)問題 安全事故問題 醫(yī)改問題

教育問題 中國公務(wù)員考試信息網(wǎng)

目前實施我國糧食安全目標還存在一些不容忽視的問題，必須引起高度重視。主要表現(xiàn)在：一是??二是??

隨著客觀情況變化，現(xiàn)行個人所得稅制度暴露出一些亟待解決的問題：

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滋生腐敗的原因很多，歸納起來，主要有以下幾方面的原因：

各高校也對考試作弊都制定了嚴厲的制裁措施，但是仍有個別學(xué)生，心存僥幸，設(shè)法作弊，究其原因是多方面的。

痛定思痛，我們應(yīng)當(dāng)尋找問題的根源：

其中最為令人不解的就是在中國這樣一個經(jīng)濟發(fā)展十分分迅速的國家，對人才的需求理應(yīng)十分迫切，但是為什么普通高校畢業(yè)生的就業(yè)形式卻越來越不樂觀，問題越來越嚴重呢？

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引出措施：

針對以上原因我認為應(yīng)當(dāng)著重從以下幾方面著手治理腐敗。

防治高校學(xué)術(shù)腐敗是一項系統(tǒng)而持久的工程，必須從多方面入手。

可見，面對如此紛繁復(fù)雜的狀況，我們應(yīng)當(dāng)從方面著手來解決作弊這一難題。面對著這些漏洞和隱患：一是??。二是??。。。目前，我國要在實踐中真正實現(xiàn)司法公正尚存許多困難與障礙。具體來說，改革應(yīng)從這樣幾個方面著手：

可見解決高校就業(yè)問題，是一個系統(tǒng)工程，必須從多方面首手。要解決這些問題，需要全社會、各行各業(yè)好好下一番苦功夫。應(yīng)當(dāng)說，導(dǎo)致教育不公問題的原因是復(fù)雜的，而政策性導(dǎo)向和制度設(shè)計上的缺陷是主要原因。