第一篇：自主招生自薦信寫作要點(diǎn) 展現(xiàn)獨(dú)特之處

自主招生自薦信寫作要點(diǎn) 展現(xiàn)獨(dú)特之處

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? 2011-12-5

? 網(wǎng)易教育頻道綜合自薦信是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的自薦信應(yīng)不但語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交自薦信。

自薦信應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：

（一）申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；

（二）欲研究的方向；

（三）未來的職業(yè)目標(biāo)。

如果自薦信寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)自主招生考試可謂嘔心瀝血，而對(duì)自薦信往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。通過自主招生，大學(xué)不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。

要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。

“你很特別，我很特別，每一個(gè)人都特別，各人以他自己的方式。”這是我女兒過去在加拿大時(shí)唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請(qǐng)者在寫申請(qǐng)文書感到一籌莫展時(shí)應(yīng)銘記在心的信念。許多申請(qǐng)人，尤其是年輕人，在寫申請(qǐng)文書時(shí)常說他們不知道該寫些什么。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想，那只是因?yàn)槟阆碌墓し蜻€不夠，還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做：

1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷。

2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3.把所有這些編排好的訊息歸納一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中。

4.草擬出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很特別，非常的特別，以你自己的方式。

寫作一系列申請(qǐng)文書的過程是一個(gè)自我審視的過程。成功的申請(qǐng)者注重這樣一種策略，即致力于把自己與那些有著差不多成績、成就、獎(jiǎng)勵(lì)或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來。雖然其他申請(qǐng)者可以清楚有效地寫作，聰明的申請(qǐng)者則通過有目的地使自己與其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動(dòng)人的寫作發(fā)揮作用之處。

第二篇：自主招生自薦信要點(diǎn)

一、自薦信與推薦信

每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡章中寫明了對(duì)自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對(duì)高校提出的要求內(nèi)容的一種答復(fù)。

以中國人民大學(xué)為例，報(bào)名流程中需要填寫中學(xué)推薦信和個(gè)人申請(qǐng)，要求如下：

《中學(xué)推薦信》：從招生網(wǎng)下載并打印《中學(xué)推薦信》，由中學(xué)負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)成績、評(píng)語和推薦意見，并在相應(yīng)位置加蓋公章。

《個(gè)人申請(qǐng)》：通過《個(gè)人申請(qǐng)》，全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛好特長、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過1200字（a4紙三頁以內(nèi)）?！秱€(gè)人申請(qǐng)》要求由考生本人手書。其實(shí)，無論是哪個(gè)高校，都是希望通過自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由--是什么原因使你選報(bào)我校？

弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發(fā)揮他們?cè)摪l(fā)揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當(dāng)中，要把自己做一個(gè)全面充分的介紹，不過，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)不可過大夸大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實(shí)際，對(duì)于切實(shí)優(yōu)秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點(diǎn)，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個(gè)選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應(yīng)當(dāng)

體現(xiàn)這一點(diǎn)。

下面先說推薦信。

推薦信是由熟悉同學(xué)的教師寫給高?？吹摹Ｄ康氖菑囊粋€(gè)長期相處的人對(duì)學(xué)生的看法了解學(xué)生的情況。寫學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處自不必說，必要的提到學(xué)生的弱點(diǎn)和不足則可以讓高校覺得更加真實(shí)，對(duì)學(xué)生情況了解也更全面，高校不會(huì)認(rèn)為這是一封吹捧信，推薦信內(nèi)容的真實(shí)度也大大提高。具體內(nèi)容各個(gè)高校網(wǎng)站上有自己的格式和詳細(xì)條目。

細(xì)節(jié)上，一定注意語言的凝練簡約準(zhǔn)確，不可出現(xiàn)錯(cuò)別字等低級(jí)錯(cuò)誤。

再說自薦信。

自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛好特長。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷（大凡來參加自主招生，學(xué)習(xí)成績自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長，展示綜合能力）。

對(duì)于自己的未來規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長來為你劃定幾個(gè)專業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。

最后，在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。

細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來。

二、寫自薦信（個(gè)人陳述）注意事項(xiàng) 有中學(xué)推薦資格的學(xué)生，相對(duì)于自薦的學(xué)生通過高校初審是比較容易的，所以如果可能，建議家長盡可能爭取校薦資格。自薦的學(xué)生，如果沒有很硬的獲獎(jiǎng)證明，唯一能說服高校老師給考生一個(gè)考試的機(jī)會(huì)可能就是個(gè)人陳述材料了。

寫好個(gè)人自述的確不是一件容易的事，你需要投入很多的時(shí)間和精力。自主招生初審階段，個(gè)人陳述是高校招辦老師了解學(xué)生的一個(gè)

重要手段，考生的平時(shí)成績和高中階段獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)，是否能通過自主招生初審的主要標(biāo)準(zhǔn)，除此之外就是個(gè)人陳述了，一個(gè)好的個(gè)人陳述對(duì)于考生來說就是助推劑，甚至特別優(yōu)秀的個(gè)人陳述也能決定你能否通過初審。

個(gè)人陳述在寫之前，先要整理出來一個(gè)思路?；貞浺幌履阍诔砷L經(jīng)歷中對(duì)你影響比較大的故事、人物，再把你所有的優(yōu)點(diǎn)和特長羅列出來，不要覺得自己沒有什么優(yōu)點(diǎn)，可以和父母或者一些關(guān)系比較親密的人討論，通過他們的口來發(fā)掘和認(rèn)識(shí)你自己。通過各種途徑詳細(xì)了解你要報(bào)考的大學(xué)特色，但是短時(shí)間了解一個(gè)大學(xué)的特點(diǎn)對(duì)于一個(gè)高三考生來說是比較困難的，我們先可以在網(wǎng)上查詢大學(xué)的校訓(xùn)、大學(xué)的歷史、大學(xué)所在地域特點(diǎn)、大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科、大學(xué)中曾經(jīng)發(fā)生過的一些感人的故事，大學(xué)名師和名人校友等方面來入手了解一個(gè)大學(xué)。此外還要了解你報(bào)考的專業(yè)將來要從事什么職業(yè)，是否符合你的人生理想，也要了解你所報(bào)考的專業(yè)，在大學(xué)中學(xué)習(xí)哪些課程。

下一步，需要確定一個(gè)大概的文章思路，結(jié)合你報(bào)考的大學(xué)和專業(yè)特點(diǎn)，確定應(yīng)該重點(diǎn)表現(xiàn)哪些優(yōu)勢(shì)特長。然后就需要確立文章的整理思路，開頭表達(dá)要新穎，中間部分重點(diǎn)說明你的特長優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)成長歷程，再加一些你的人生感悟。結(jié)尾部分最好說明一下你的報(bào)考這個(gè)大學(xué)和專業(yè)的理由，然后表述你對(duì)未來的規(guī)劃和你的理想。這樣一篇個(gè)人陳述的大體框架就比較完整了。

在寫的過程中還有一些注意事項(xiàng)：

1、要分清主次，有所強(qiáng)調(diào)；一定要圍繞事先確定的內(nèi)容和思路進(jìn)行撰寫，寫的時(shí)候不要東一榔頭西一棒子，覺得這樣重要，那也重要，都想放進(jìn)去，把自己寫的無比優(yōu)秀，這樣缺乏文章的連貫性，讓讀者老師覺得很你很浮躁。一定要在眾多優(yōu)點(diǎn)中突出能符合你所報(bào)大學(xué)和專業(yè)要求的優(yōu)點(diǎn)，其他優(yōu)點(diǎn)簡單提一下，甚至可以不提；

2、思路新穎，要有一個(gè)比較好的切入點(diǎn)，好的開頭能讓你老師對(duì)你印象深刻，也能吸引老師閱讀下去；

3、文章主體為說明文，可以兼用敘述、議論、描寫、抒情等多種表達(dá)方式；

4、將考生所獲獎(jiǎng)項(xiàng)穿插在考生的興趣愛好、文章觀點(diǎn)和故事當(dāng)中，作為說明考生情況的一種結(jié)果，盡量用高中期間的獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)在沒有可以用高中以前的，寫明獲獎(jiǎng)名次及名稱，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的使用，應(yīng)該是和文章的有機(jī)結(jié)合，是為了說明你的特長、優(yōu)勢(shì)，不能為說明獎(jiǎng)項(xiàng)而寫；

5、情感真摯，不做作。具體形象表現(xiàn)考生的成績和能力時(shí)，關(guān)鍵要感情真摯，表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的人；對(duì)于一個(gè)報(bào)考理工科而且語文成績不是十分突出的考生，文字盡量要樸實(shí)，鋪陳直述，可以不用那么多華麗的辭藻堆砌；

6、充分張揚(yáng)90后高考考生的風(fēng)貌個(gè)性，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，想象一下，每年一個(gè)大學(xué)的自主招生至少有三四千人報(bào)考，一個(gè)招辦老師可能需要閱讀上千封個(gè)人陳述；好的文章不會(huì)讓老師感到厭煩，篇二：2015年自主招生自薦信寫作要點(diǎn)及實(shí)用技巧 2015年自主招生自薦信寫作要點(diǎn)及實(shí)用技巧

自薦信在自主招生報(bào)名時(shí)候可以讓評(píng)審老師更全面的認(rèn)識(shí)考生，在一定程度上可增加考生通過初審的幾率。然而，對(duì)于2015年自主招生來說，考試調(diào)整至高考后進(jìn)行，雖然報(bào)名申請(qǐng)安排于高考前進(jìn)行，但是學(xué)習(xí)成績(高考)卻是最主要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，自薦信在自主招生報(bào)名時(shí)候起到錦上添花的作用，作用也不容小視。自薦信最好一定要孩子自己寫，家長從旁協(xié)助指導(dǎo)。自薦信寫作4個(gè)維度：(1)首先是自我介紹，介紹自身基本情況;(2)結(jié)合自身的興趣點(diǎn)及特長進(jìn)行闡述，展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長及綜合實(shí)力，讓老師了解你;(3)提前了解目標(biāo)院校的背景、歷史、院校特色、專業(yè)特點(diǎn) 然后闡述自己選擇這所高校的原因;(4)闡述自己將來的人生規(guī)劃及目標(biāo)。

自薦信寫作內(nèi)容可以多種多樣，但是要點(diǎn)無外乎這幾點(diǎn)。切記，自薦信不能華而不實(shí)(自主招生面試時(shí)候也是一樣)，一定要寫出真情實(shí)感，最后還要注意寫作的格式（普通書信格式）。篇三：自主招生自薦信寫作八大技巧

【自薦信】自主招生自薦信寫作8大技巧 2015-03-01 自薦信是自主招生考生在申請(qǐng)大學(xué)過程中個(gè)人的首次“亮相”，是初審老師全面了解你的最重要途徑。以2012年上海交大為例，“申請(qǐng)人自述”包含興趣、愛好、特長、能力、志向及缺點(diǎn)等方面，高校希望通過“自述”來了解申請(qǐng)人在學(xué)習(xí)和個(gè)性品質(zhì)方面的特點(diǎn)，尤其是申請(qǐng)人的特別之處。

自薦信寫得好，可以打動(dòng)老師，給老師留下深刻的印象，從而獲得筆試或面試的“門票”。自薦信怎么寫？怎樣寫才能在千千萬萬的考生中脫穎而出呢？

自主招生研究學(xué)會(huì)的姜建鋒老師給大家提了8條建議： 1.寫自薦信不要程式化，尤其不要套用網(wǎng)上所謂的模板。

老師在讀到千篇一律的自薦信時(shí)，很容易產(chǎn)生審美疲勞。反而一份風(fēng)格獨(dú)特、語言樸實(shí)、個(gè)性鮮明的自薦信更能給老師留下良好的印象。假如你能在格式上取得突破，必定能夠令人眼前一亮，吸引老師的注意。2.用實(shí)例或者數(shù)據(jù)說話。

介紹自己的個(gè)性特點(diǎn)或特長時(shí)不要僅僅停留在語言形容上，而要拿出實(shí)例或者數(shù)據(jù)來說明。說自己樂于助人，就應(yīng)該舉出生活中你幫助別人的典型事例。這樣才能讓人對(duì)你的了解更加鮮活和具體，也更可信。

比如有的學(xué)生在個(gè)人陳述中寫自己特別喜歡作研究，隨后列舉出自己在高中階段曾做過的多個(gè)課題，其中有一個(gè)課題還獲得了上海市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；該同學(xué)還介紹自己能獨(dú)立思考、富有懷疑精神，敢于對(duì)書本上的東西提出質(zhì)疑，他舉了一個(gè)物理課本中某演示實(shí)驗(yàn)的在實(shí)際操作中實(shí)際并不可行的例子，給人影響深刻，讓老師實(shí)實(shí)在在地感覺他的確善于獨(dú)立思考。

3.套話少說，語言盡可能樸實(shí)簡練。

洋洋灑灑的套話都是廢話，會(huì)給人華而不實(shí)的感覺。老師每天要看大量的自薦信，所以語言要力求簡練，篇幅不宜過長，用盡可能簡短的文字表達(dá)實(shí)實(shí)在在的東西，讓老師看到你的踏實(shí)和真誠。

4.不要吹噓自己，夸大自己的才能，將自述寫成自夸。

在介紹自己的優(yōu)勢(shì)特長時(shí)，一定要實(shí)事求是，不可捏造或夸大。在將來的面試環(huán)節(jié)中，面試官會(huì)針對(duì)考生自薦信中提到的興趣愛好和特長進(jìn)行提問，如果考生寫的不真實(shí)或者有夸大，就會(huì)露出狐貍尾巴，給老師的感覺很差。有這樣一個(gè)學(xué)生，在自薦信中介紹自己興趣非常廣泛，其中提到自己對(duì)“紅學(xué)”很感興趣。面試?yán)蠋熤姓糜幸晃患t學(xué)研究專家，粗略地提了幾個(gè)簡單問題，發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》的了解其實(shí)很少，結(jié)果可想而知。5.告訴老師你“很了解”、“很向往”。

自薦信要能傳遞這樣的信息：我不是一個(gè)盲目的人，我是基于對(duì)貴校的深入了解和真誠向往才來報(bào)考的。因此，申請(qǐng)人一定要對(duì)你報(bào)考的學(xué)校以及相關(guān)院系有深入的了解，該校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)特色、校訓(xùn)、知名校友等都應(yīng)該了解。對(duì)你報(bào)的專業(yè)更要了解，同時(shí)還要體現(xiàn)出你在該專業(yè)領(lǐng)域有特長和潛質(zhì)，你對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域有濃厚興趣！6.突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長。

但凡來參加自主招生的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績自然都是很好的，所以自薦信不能只停留在對(duì)學(xué)習(xí)成績的介紹上，還要重點(diǎn)突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和特長，從而展示自己的獨(dú)特魅力和綜合能力。這部分內(nèi)容寫得很精彩，可以給老師留下深刻的印象。對(duì)于自己課外參加的各種社會(huì)活動(dòng)，要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的興趣與愛好，最能證明自己綜合能力。7.亮出自己的理想抱負(fù)以及對(duì)未來的規(guī)劃。

名校自主招生的目標(biāo)就是要挑選一批志向遠(yuǎn)大、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生。有志向有夢(mèng)想的人更有奮斗的動(dòng)力，更容易在自己喜歡的專業(yè)上取得重大成就，也達(dá)成了高校培養(yǎng)精英人才的目標(biāo)。另外，理想抱負(fù)往往與專業(yè)選擇息息相關(guān)，老師會(huì)考量你多大程度適合所報(bào)的專業(yè)。故而這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長篇大論，更不可夸夸其談。未來規(guī)劃要相對(duì)具體，讓人感覺切實(shí)可行。8.注意細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)決定成敗，錯(cuò)別字和語病一定要杜絕，手寫稿要盡可能字跡工整漂亮，不能讓看的老師費(fèi)力辨認(rèn)。試想，如果內(nèi)容寫得很好，字卻潦草得難以辨認(rèn)，哪位老師有耐心讀完你的手稿？最終結(jié)果肯定是被埋沒掉了。為了讓大家有個(gè)更直觀的了解，咱群志愿者“川大14巧”姐貢獻(xiàn)出了她兒去年參加四川大學(xué)自招的自薦信。巧姐姐的兒子也是牛孩一個(gè)，去年高考考了648分，通過自招上被錄取到川大。

下面是巧喬姐家寶貝的自薦信，希望能給您帶來啟發(fā)： 尊敬的四川大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是山東省xxxxxx學(xué)校學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來圓我川大學(xué)子的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的自薦信，以下是我的自我介紹。川大悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，承文翁之教，聚群賢英才。我深深的被川大“海納百川，有容乃大”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”校風(fēng)為核心的川大精神所激勵(lì)著，在中學(xué)時(shí)代就立下了報(bào)考川大的遠(yuǎn)大志向，非?？释蔀橐幻ù蟮膶W(xué)子，像川大的著名校友一樣，成為一個(gè)國家的棟梁之材，用所學(xué)知識(shí)為為國家圖富強(qiáng)，民族圖振興。

我生活在一個(gè)教育世家，家人從小就非常重視對(duì)我的教育和培養(yǎng)，初中畢業(yè)后我以優(yōu)異的成績考取了xxxx中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，三年來我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，有三次全科考試總分進(jìn)入年級(jí)前十名。同時(shí),在這個(gè)優(yōu)秀的班集體中我學(xué)到了很多，感悟出了很多人生道理。我積極參加學(xué)校的機(jī)器

人制作大賽，并獲得了學(xué)校科技創(chuàng)新實(shí)踐能力二等獎(jiǎng)。我關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技創(chuàng)新，針對(duì)城市水環(huán)境治理這一新興產(chǎn)業(yè),我認(rèn)真思考，反復(fù)試驗(yàn)，創(chuàng)造性提出了城市污水廠污泥處理的新方法和新途徑，使污泥既能減少對(duì)環(huán)境的危害又能變廢為寶，我發(fā)明的xxxxxxx，獲得了國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。對(duì)文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，使我的思維更加廣闊，我兩篇作文xxxxxx和xxxxxx被學(xué)校入選校本教材,并獲得學(xué)校創(chuàng)新作文大賽三等獎(jiǎng)。理科是我的最愛，我獲得了第30屆全國中學(xué)生物理競賽三等獎(jiǎng)，山東省高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)。

我高中三年擔(dān)任了班委和數(shù)學(xué)課代表等工作，利用業(yè)余時(shí)間組織同學(xué)們開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，積極參加社會(huì)公益事業(yè),每年都獲得了校“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎(jiǎng)”榮譽(yù)。我樂觀向上，熱愛生活，業(yè)余時(shí)間我喜歡打籃球、寫作、歌唱比賽等活動(dòng)，既鍛煉了身體又陶冶了情操。我不怕困難，積極進(jìn)取，喜歡充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，喜歡探索未知的領(lǐng)域，因?yàn)槲覉?jiān)信天道酬勤，只要付出了就一定會(huì)有收獲?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信在川大的“闊海”“高天”中，我能找到屬于自己的那片天,繼而振翅高飛,即使過程艱辛，也會(huì)甘之如飴?？既氪ù笫俏叶嗄甑睦硐?，如果我這次有幸被川大選中，我會(huì)更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，做出更大的成績，絕不辜負(fù)川大對(duì)我的厚愛和期望，報(bào)效國家，報(bào)效母校，今天我以川大而自豪，明天川大以我為驕傲。

隨信附上個(gè)人簡歷。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)接受我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮 xxx 年月日篇四：各個(gè)學(xué)校自主招生自薦信要求詳細(xì)解釋

各個(gè)學(xué)校自主招生自薦信要求詳細(xì)解釋

部分院校

申請(qǐng)材料中自薦信要求

清華大學(xué)

申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消繼續(xù)參與后續(xù)認(rèn)定工作的資格；已經(jīng)獲得保送生和自主招生認(rèn)定資格的，取消認(rèn)定；已經(jīng)入學(xué)的，按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理。

南京大學(xué)

個(gè)人申請(qǐng)(須由本人親筆書寫，不超過500字)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)

自薦人須本著誠信原則如實(shí)填寫申報(bào)材料。如有弄虛作假，一經(jīng)核實(shí)，我校將取消其選拔資格，并取消其所在中學(xué)兩年推薦資格。自強(qiáng)計(jì)劃考生在符合條件的考生中確定。中國人民大學(xué)

《個(gè)人申請(qǐng)》：要求由考生本人手書。通過《個(gè)人申請(qǐng)》，全面展示考生本人的申請(qǐng)理由、性格特點(diǎn)、愛好特長、學(xué)習(xí)能力、未來規(guī)劃等各方面情況，字?jǐn)?shù)不超過1200字(a4紙三頁以內(nèi))；

浙江大學(xué)

由本人親筆撰寫的個(gè)人陳述一份，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

北京大學(xué)

考生申請(qǐng)材料應(yīng)當(dāng)清晰、真實(shí)、完整。申請(qǐng)材料中存在虛假內(nèi)容或者隱匿可能對(duì)考生產(chǎn)生不利影響的重大事實(shí)的，按教育部和北京大學(xué)相關(guān)規(guī)定處理。北京師范大學(xué)

自薦報(bào)告(限1500字，包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)，個(gè)人特長及取得的成果，進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想)北京航空航天大學(xué)

《個(gè)人自薦》材料，需本人手工撰寫，主要內(nèi)容可包括成長經(jīng)歷、個(gè)性特長、取得成績、今后設(shè)想等；

中山大學(xué)

個(gè)人陳述(學(xué)生本人親筆撰寫，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入我校后的努力方向及設(shè)想等)； 所有材料須用a4大小紙張印制并按順序裝訂。材料一律不再退還。

四川大學(xué)

個(gè)人自薦報(bào)告(須是本人撰寫并用鋼筆手寫，字?jǐn)?shù)在1000字以內(nèi)，內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等)。

大連理工大學(xué)

個(gè)人自薦者尚須提供個(gè)人自述材料(必須手寫，字?jǐn)?shù)不限)。華南理工大學(xué)

個(gè)人陳述(學(xué)生本人撰寫并手抄)天津大學(xué)

個(gè)人自薦信(內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等)及其他可證明“申請(qǐng)理由”的佐證材料

北京理工大學(xué)

個(gè)人自述材料(1000-1500字，學(xué)生本人撰寫，并手抄)；

重慶大學(xué)

自薦信(本人親筆書寫、字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)，內(nèi)容包括：申請(qǐng)理由及優(yōu)勢(shì)、成長經(jīng)歷及感悟、性格特點(diǎn)與志趣、大學(xué)規(guī)劃及設(shè)想等四部分)北京科技大學(xué)

個(gè)人陳述(內(nèi)容包括自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、個(gè)性特長及取得的成果、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等，800字以內(nèi))北京郵電大學(xué)

生個(gè)人陳述(說明申請(qǐng)理由、愛好特長、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力、自身成長經(jīng)歷及體會(huì)、進(jìn)入高校的努力方向及設(shè)想等方面情況，必須由考生本人手寫，字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi))個(gè)人陳述材料(手寫)。對(duì)在我校自主選拔錄取中存在違規(guī)承諾及操作、虛報(bào)或偽造、變?cè)煊嘘P(guān)材料、考試作弊、替考等弄虛作假、徇私舞弊行為的，一經(jīng)查實(shí)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別予以嚴(yán)肅處理：

“推優(yōu)生”網(wǎng)上報(bào)名申請(qǐng)日期：2011年12月3日至12月20日，書面材料須按網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)要求寄至復(fù)旦大學(xué)招生辦公室(以郵戳為準(zhǔn))?！爸蓖粕本W(wǎng)上報(bào)名日期：2011年12月3日至2011年12月25日(以郵戳為準(zhǔn))。篇五：自主招生自薦信的要求

自述書的解讀

自薦信的撰寫，簡言之，就是對(duì)高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿答復(fù)。

無論是哪所高校，都希望通過自主招生選拔到優(yōu)秀人才。他們需通過自薦信對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的認(rèn)知，大致掌握自薦考生的整體狀況，如：該生的學(xué)習(xí)能力、愛好特長、性格特點(diǎn)、未來規(guī)劃等。與此同時(shí)，考生既然選報(bào)了這所高校，該高校自然也希望考生能給校方一個(gè)充分的理由———是什么原因使你選報(bào)我校？所以，自薦信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介紹給高校的初審官。

弄清楚了自薦信的作用，考生就可以用成績和事實(shí)來恰如其分地介紹自己了。當(dāng)然，它必須引人入勝，個(gè)性化，而且簡潔。因?yàn)橐环輦€(gè)性鮮明的自薦信就如同給此人拍下的特寫鏡頭，又如同正式發(fā)言前的開場(chǎng)白，用以激發(fā)校方的興趣，讓你的優(yōu)勢(shì)材料吸引住對(duì)方，從而爭取到筆試資格。

在高校確定筆試人選之前，你只有這一次與校方對(duì)話的機(jī)會(huì)，因此，抓住這次機(jī)會(huì)，在自薦信中生動(dòng)地再現(xiàn)生活中的你（材料要重點(diǎn)反映高中階段的表現(xiàn)，一般不用涉及初中和小學(xué)階段的情況），你才有機(jī)會(huì)得到資格，否則，一切免談。自述書的醞釀

動(dòng)筆之前，首先想想自己具備怎樣的特點(diǎn)，比如：

1、你在學(xué)習(xí)上有什么樣的優(yōu)勢(shì)？

2、你在學(xué)習(xí)以外的方面是否具有優(yōu)勢(shì)（如領(lǐng)導(dǎo)組織能力、擁有社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等）？

3、你對(duì)心儀的院校有怎樣的了解？

4、你認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)中最能吸引評(píng)審老師的條件是什么？

寫作自述書的指導(dǎo)

1、首先做一個(gè)簡要的自我介紹，讓高校老師在一瞥之間就能對(duì)你了解個(gè)大概。

2、接下來可表達(dá)一下對(duì)目標(biāo)院校的向往

3、下面概括一下本人的個(gè)性

這是重點(diǎn)推介自己的部分，切記不要拉拉雜雜。

4、在以上概括的基礎(chǔ)上，對(duì)本身特點(diǎn)進(jìn)行有條理全方位的展示 另外，這個(gè)部分還要注意：2、3、4的內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的結(jié)合在一起，即把自己的興趣、長項(xiàng)與所選擇的高校特色聯(lián)系起來。

5、行文到此，還可表達(dá)一下如能進(jìn)入該校的熱望。

6、最后，可禮貌的懇請(qǐng)貴校接受此次申請(qǐng)。

需要注意以下幾個(gè)問題：

1．要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，正確介紹自己。2．要突出重點(diǎn)，有針對(duì)性。3．文筆要順暢，字跡要工整。4.不要引起對(duì)方反感。

5．學(xué)會(huì)用多種文字求職。

一、自薦信要脫穎而出

一份好的自薦信應(yīng)該包括以下八個(gè)方面的必要內(nèi)容：

教育背景。你的大學(xué)專業(yè)是什么，你為何選擇這個(gè)專業(yè)，多年來的專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)到了什么，與你選擇工商管理研究有什么關(guān)系。

工作經(jīng)歷。你曾經(jīng)任過什么樣的職務(wù)，這幾年來的工作中有什么業(yè)績、學(xué)到了什么，與你攻讀mba有什么關(guān)系。

社會(huì)活動(dòng)組織能力。在大學(xué)期間曾經(jīng)參與或組織過什么活動(dòng)，曾擔(dān)任什么樣的工作，從中又學(xué)到了什么。

最滿意的一次經(jīng)歷。最滿意的一項(xiàng)工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷是什么，是怎樣做好它的。

最突出的才能。你認(rèn)為自己最突出的方面是什么，如領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交流溝通能力或是協(xié)調(diào)能力。

學(xué)習(xí)計(jì)劃和目的。你在攻讀mba期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么，攻讀mba與你的職業(yè)追求、職業(yè)目標(biāo)又有什么關(guān)聯(lián)。獎(jiǎng)勵(lì)。你曾經(jīng)受過何種獎(jiǎng)勵(lì)，你是否擔(dān)任過助教，你是否有優(yōu)秀的論文曾經(jīng)得到發(fā)表或受到獎(jiǎng)勵(lì)。

特長愛好。你其他需要向商學(xué)院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學(xué)習(xí)成績不夠理想，需要向商學(xué)院解釋的。

同時(shí)，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數(shù)百名甚至數(shù)千名申請(qǐng)者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點(diǎn)提示：

不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視“謙虛”為美德，即使取得了不錯(cuò)的成績也要學(xué)會(huì)有所保留，而西方人不僅追求“優(yōu)越”而且還要善于表達(dá)出來，所以申請(qǐng)者在寫自薦信時(shí)一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優(yōu)秀的方面。

要富有個(gè)性。雖然很多申請(qǐng)留學(xué)mba的人都有大致相同的經(jīng)歷，但實(shí)際上他們還是有很多區(qū)別的，如生活背景、學(xué)習(xí)和工作成績、所掌握的技巧等，申請(qǐng)者應(yīng)力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優(yōu)點(diǎn)。避免給人以“千篇一律”、“平平庸庸”的感覺。要真實(shí)。美國人對(duì)一個(gè)人的誠實(shí)品質(zhì)看得很重。例如在簽證時(shí)，你什么“失誤”都可以，惟一不能做的就是對(duì)簽證官撒謊，如果你是因?yàn)槿鲋e而被拒簽的話，那么再簽成功率將會(huì)很低。因?yàn)槿鲋e是人格問題。也正因?yàn)槿绱?，美國人覺得個(gè)人簽字比蓋章更有效。為了保證申請(qǐng)者材料的真實(shí)性，商學(xué)院甚至要求申請(qǐng)者的每一份簡歷都有簽字。所以申請(qǐng)者在準(zhǔn)備自己的個(gè)人材料時(shí)一定要注意材料的真實(shí)性。

第三篇：2013年自主招生自薦信寫作要點(diǎn)及技巧（模版）

2013年自主招生自薦信寫作要點(diǎn)及技巧

來源： 互聯(lián)網(wǎng)

2013自主招生正式啟動(dòng)！為了幫助2013屆的高三考生與家長更好的為高校自主招生進(jìn)行準(zhǔn)備，特此整理了2013年自主招生自薦信寫作要點(diǎn)及技巧，希望為學(xué)生們提供服務(wù)。自薦信是在申請(qǐng)過程中按照學(xué)校要求來寫一篇有關(guān)申請(qǐng)人過去背景，目前成就和未來目標(biāo)的文章。一篇成功的自薦信應(yīng)不但語言流暢，且文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，能充分顯示申請(qǐng)人的才華并抓住審閱人的注意力。幾乎所有學(xué)校都要求提交自薦信。

自薦信應(yīng)當(dāng)包含以下內(nèi)容：

(一)申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣及背景；

(二)欲研究的方向；

(三)未來的職業(yè)目標(biāo)。

如果自薦信寫作得當(dāng)，可以很大程度地提高申請(qǐng)者獲得錄取和獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。這對(duì)申請(qǐng)者來說是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)?？上У氖呛芏嗌暾?qǐng)者對(duì)自主招生考試可謂嘔心瀝血，而對(duì)自薦信往往一蹴而就，敷衍了事，內(nèi)容貧乏、語法錯(cuò)誤連篇。通過自主招生，大學(xué)不單是通過傳統(tǒng)的考試來考評(píng)其申請(qǐng)者的資格，在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對(duì)于你自己作何評(píng)價(jià)。當(dāng)你通過申請(qǐng)文書來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。

要寫出成功的申請(qǐng)文書僅僅有那些適用于任何類型寫作的基本寫作技巧(清晰、簡潔)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一篇好的申請(qǐng)文書要求申請(qǐng)人能夠用一種與其他申請(qǐng)人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。

“你很特別，我很特別，每一個(gè)人都特別，各人以他自己的方式。”這是我女兒過去在加拿大時(shí)唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請(qǐng)者在寫申請(qǐng)文書感到一籌莫展時(shí)應(yīng)銘記在心的信念。許多申請(qǐng)人，尤其是年輕人，在寫申請(qǐng)文書時(shí)常說他們不知道該寫些什么。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想，那只是因?yàn)槟阆碌墓し蜻€不夠，還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做：

1.分析你的個(gè)性和經(jīng)歷。

2.區(qū)分、組織和取舍你的特質(zhì)、經(jīng)歷、和成就來滿足學(xué)校錄取的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

3.把所有這些編排好的訊息歸納一個(gè)敘述性的結(jié)構(gòu)中。

4.草擬出一篇具有說服力能突出你的特質(zhì)的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經(jīng)歷和內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很特別，非常的特別，以你自己的方式。寫作一系列申請(qǐng)文書的過程是一個(gè)自我審視的過程。成功的申請(qǐng)者注重這樣一種策略，即致力于把自己與那些有著差不多成績、成就、獎(jiǎng)勵(lì)或人生經(jīng)歷的人區(qū)別開來。雖然其他申請(qǐng)者可以清楚有效地寫作，聰明的申請(qǐng)者則通過有目的地使自己與其他人區(qū)分開來從而在競爭中勝出。這正是創(chuàng)造性、目的性和動(dòng)人的寫作發(fā)揮作用之處。

第四篇：自主招生自薦信的寫作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)!

自主招生自薦信的寫作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)

自薦信是自主招生的必備材料之一，在每年自主招生報(bào)名材料中，自薦信一直是重點(diǎn)和難點(diǎn)。在考試中占有很重要的地位。

可以說，在高校老師與考生未謀面之前，自薦信就是你的敲門磚，寫好了能給考生加分，如果寫得不好，在某種意義上講，可以直接決定能否通過高校初審，對(duì)于沒有競賽證書做后盾的考生來講，自薦信更是重中之重。

互聯(lián)網(wǎng)上關(guān)于自薦信的范文不少，可是既然是自薦信必然是跟自己相關(guān)的，互聯(lián)網(wǎng)上寫的再天花亂墜也是別人的經(jīng)歷。

很多家長和考生都很關(guān)注自薦信的寫作技巧，小編認(rèn)為，自薦信一定要寫出自己的特點(diǎn)、創(chuàng)意，到底自薦信怎么寫才會(huì)引起考官們的注意呢？需要展現(xiàn)什么內(nèi)容呢？小編給各位一些建議，希望對(duì)參加2018自主招生的考生們有所啟示。

一、自薦信包括哪幾塊內(nèi)容呢？

自我介紹、課內(nèi)學(xué)習(xí)情況(學(xué)習(xí)能力)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)情況、性格、興趣愛好等等方面。同學(xué)們可以根據(jù)自身的情況以及學(xué)校的特點(diǎn)或者要求進(jìn)行酌情的加減。

二、自薦信寫作有什么要求？

具體要求以院校自主招生簡章規(guī)定為準(zhǔn)。一般會(huì)對(duì)寫作內(nèi)容方向、字?jǐn)?shù)、是否手書等做出要求。半數(shù)以上的學(xué)校都要求在800-1500字左右。

三、自薦信應(yīng)該突出哪些內(nèi)容？

由于自薦信有字?jǐn)?shù)限制，考生不必方方面面都寫到，只要結(jié)合自身情況及招生簡章要求，突出重點(diǎn)即可。

一般重點(diǎn)突出考生學(xué)習(xí)成績及獲獎(jiǎng)情況、其他能證明個(gè)人創(chuàng)新潛質(zhì)及特長的成績與經(jīng)歷、對(duì)所選專業(yè)的理解及以后大學(xué)的規(guī)劃等。

四、自薦信寫作有哪些注意事項(xiàng)？

首先要符合院校自主招生簡章要求，切忌長篇大論，忌諱千篇一律，忌諱浮夸空洞。具體寫作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)，往下看：

1、自薦信寫作要點(diǎn) 自我介紹

我是誰，我叫什么名字，來自哪個(gè)省市地區(qū)，在哪所學(xué)校讀書，注意不要簡寫，把個(gè)人信息寫完整。

學(xué)習(xí)情況

綜合成績及獲獎(jiǎng)情況介紹主要是指考生簡要介紹自己在高中三年的學(xué)習(xí)大體情況及所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書。此外，考生是否擔(dān)任班級(jí)干部等也可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行描述。

在學(xué)習(xí)成績的表述上要求盡量客觀真實(shí)，真實(shí)表述自己在學(xué)習(xí)過程中心路歷程，分享學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。考生如果擔(dān)任班級(jí)干部，可以簡單闡述平時(shí)主要工作內(nèi)容以及通過擔(dān)任這個(gè)職務(wù)收獲了什么等等。

獎(jiǎng)項(xiàng)證書是高校參考的重點(diǎn)，在這一部分，考生可以表述自己在學(xué)習(xí)競賽考取這些證書時(shí)是如何努力學(xué)習(xí)的以及自己在鉆研競賽過程中對(duì)該學(xué)科又有了怎樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)等。

學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)情況

參加了競賽，并榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的考生，這部分一定要重點(diǎn)寫，可以描述自己努力的過程，或者自己鉆研競賽中對(duì)該學(xué)科的熱愛。這部分主要寫好自己的努力精神，踏實(shí)刻苦的性格，或是對(duì)于該學(xué)科的熱愛而該學(xué)校的該學(xué)科又非常出色，這樣自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科跟學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科吻合了，申請(qǐng)理由及和諧度上升。

報(bào)考院校及專業(yè)理由

此環(huán)節(jié)需要考生和家長提前了解目標(biāo)院校的歷史背景、院校特色、校訓(xùn)和培養(yǎng)理念、專業(yè)特色等。然后結(jié)合自身的興趣特長，闡述選擇這所高校、這個(gè)專業(yè)的原因。最好能通過具體的事例來表達(dá)自己對(duì)目標(biāo)高校的向往、憧憬以及為了進(jìn)入這所學(xué)校已經(jīng)花費(fèi)的精力和付出的努力。

關(guān)于未來的規(guī)劃和目標(biāo)闡述

此外，在寫作時(shí)，考生們要注意書信格式，目標(biāo)學(xué)校寫全稱，不要簡寫，這是對(duì)學(xué)校的尊重。選擇合適自己的條條，寫進(jìn)去，語句通暢，言簡意賅。

但是在自薦信寫作中，考生們切忌長篇大論，侃侃而談，要挑選重點(diǎn)要點(diǎn)簡要陳述。

2、自薦信寫作的八個(gè)注意事項(xiàng)： 忌過度的文藝腔調(diào)

文采不是第一要求，誠懇才是最高標(biāo)準(zhǔn)。好比作文，應(yīng)將滿愎才情的揮灑建立在真情實(shí)感的基礎(chǔ)之上。想必大部分同學(xué)，在著手寫作自薦信的第一時(shí)間都想到的是百度一下，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)通行兩種自薦信，大部分是千篇一律的入黨申請(qǐng)書式寫法，還有一類便是華麗語言拼湊式寫法。其實(shí)這兩類完全可以中和一下，同時(shí)更注重些個(gè)人前景和規(guī)劃的可操作性，更好更巧地表達(dá)自己對(duì)心儀大學(xué)的真切向往。

忌空談理想

要切實(shí)可行的近期和遠(yuǎn)期結(jié)合的學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。切記仰望星空與腳踏實(shí)地，二者兼顧，不可失之偏頗。近期規(guī)劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設(shè)計(jì)與規(guī)劃，比如，大二過英語四級(jí)，大三過六級(jí)，普通話等級(jí)考試，選修什么課，如何一步步實(shí)現(xiàn)自己的近期目標(biāo)和接近自己的遠(yuǎn)期目標(biāo)。最需要注意的就是要注重規(guī)劃可操作性。如何做到可操作性?兩點(diǎn)：一是遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期規(guī)劃相結(jié)合，二是落實(shí)到具體時(shí)間和細(xì)節(jié)。

忌忽視院校要求而談規(guī)劃

萬不可脫離所申請(qǐng)?jiān)盒５南嚓P(guān)專業(yè)空談理想和學(xué)習(xí)規(guī)劃，否則就算再優(yōu)秀，也有可能因?yàn)楦盒Ｕ猩鷮I(yè)匹配度不高而被拒。比如，一考生選報(bào)北京師范大學(xué)，未來專業(yè)選擇是教育學(xué)，那么他的規(guī)劃和個(gè)人優(yōu)勢(shì)陳述中一定得體現(xiàn)出與之高度匹配度的特點(diǎn)，如，他的教師夢(mèng)想，教師世家出身，或是某個(gè)打動(dòng)人心的事件感召了他。有感召的夢(mèng)想，必定是牽動(dòng)人心的。

忌千篇一律。要?jiǎng)?chuàng)意寫作，突出設(shè)計(jì)感

有設(shè)計(jì)感的東西總是能贏得人們的垂青，自薦信亦是如此，寫作前精心的構(gòu)思，用心選取素材，列出分段寫作提綱，反思一下，這篇自薦信的亮點(diǎn)何在?換位想想，如果你是審閱老師，你是否會(huì)青睞此文。一篇打動(dòng)不了自己的自薦信，自然很難去感動(dòng)招生辦審閱老師，因此，與眾不同的創(chuàng)意也許能為你的自薦信增色不少。寫一封自薦信亦是如此，過多的修飾只會(huì)讓人覺得難以卒讀，倒是直入主題更妙。

忌照搬套用

不管你在多么小眾的網(wǎng)站上找到的多么個(gè)性或是優(yōu)秀的模板或者范文，也一定有別人能看到，最后匯總到審閱老師手中的是不可計(jì)數(shù)的自薦信，如果出現(xiàn)內(nèi)容“撞衫”的現(xiàn)象，只怕會(huì)讓老師更加反感。另外，需注意，要一校一寫，沒有萬能通用的模板。千篇一律，難以出眾。不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，申請(qǐng)考生與之相匹配的不同的優(yōu)勢(shì)展示，有了針對(duì)性，就必然多了份可能。

忌分段不清，結(jié)構(gòu)不明

與人方便，便是與已方便。同理心，也就是學(xué)會(huì)換位思考，這會(huì)成為你在這個(gè)社會(huì)中不斷進(jìn)取的法寶。在寫自薦信時(shí)，注重段首句的概述作用，注意全篇的行文結(jié)構(gòu)，可以大大減輕審閱工作者的閱讀負(fù)擔(dān)，自然更易獲得認(rèn)可和好評(píng)。

忌浮夸，用數(shù)據(jù)說話，無亮點(diǎn)數(shù)據(jù)可談個(gè)人興趣和潛質(zhì)

自薦信談及個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成就時(shí)，難免浮夸，同時(shí)又顯得空洞，這是好多同學(xué)自薦信的一大致命弱點(diǎn)。因此，有說服力的數(shù)據(jù)就顯得尤其重要了。比如，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，年級(jí)排名，那么，現(xiàn)在問題就來了，一提到數(shù)據(jù)，有些同學(xué)可能并沒有那么耀眼的數(shù)據(jù)，怎么辦呢？可以試著談?wù)剛€(gè)人的特殊興趣或是發(fā)展?jié)撡|(zhì)，但要注意這個(gè)興趣或潛質(zhì)要與所報(bào)考院校專業(yè)匹配。

忌不重寫作細(xì)節(jié)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、錯(cuò)別字等細(xì)節(jié)往往為同學(xué)們所忽視，規(guī)范的書面表達(dá)是你成功的必要前提，看似細(xì)節(jié)，往往易暴露弱點(diǎn)。單拿標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來講，試舉幾例，以供寫作者思考，引用內(nèi)容最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)到底是在引號(hào)內(nèi)，還是在引號(hào)外?并列成分之間是該用頓號(hào)，還是逗號(hào)？這樣的細(xì)節(jié)問題都值得關(guān)注。這也是我們語文素養(yǎng)的體現(xiàn)。同時(shí)，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在高考大綱亦有明確規(guī)定。最后，不少大學(xué)的自薦信都要求手寫，那么，規(guī)范的書寫和工整的字跡就顯得尤為重要了。對(duì)于自主招生自薦信寫作有太多的技巧，考生們必須細(xì)細(xì)琢磨，細(xì)心研究，才能抓住其中要點(diǎn)，寫出一份出色的自薦信。

溫馨提示：自薦信務(wù)必要求真實(shí)可信，切勿弄虛作假。部分高校對(duì)自薦信有字?jǐn)?shù)要求，家長和考生們一定要注意！此外，有些高校要求自薦信必須手寫，有些高校沒有明確要求，建議考生們先準(zhǔn)備電子檔，后期根據(jù)院校要求再做調(diào)整。

第五篇：履歷表格式正確展現(xiàn)自己獨(dú)特之處

履歷表格式正確展現(xiàn)自己獨(dú)特之處

履歷表是自我裝飾的表皮，也是為自我做的廣告。履歷表記錄和影響到從事專業(yè)崗位、調(diào)動(dòng)、提升、退休等文件考證材料。跟隨自己一生，不像簡歷是一時(shí)求職招聘應(yīng)用的。制作自己獨(dú)特履歷表就要選擇適合自己的格式的履歷表。

一、按年代先后排列的履歷表[Chronological Resume]

這種履歷表型式較為傳統(tǒng)、常見，它的側(cè)重點(diǎn)是整個(gè)工作的經(jīng)歷，因此最為適合一直在同樣類型的工作領(lǐng)域中發(fā)展的求職者。尤其當(dāng)你目前所要應(yīng)征的工作還繼續(xù)是相似的經(jīng)驗(yàn)的延伸時(shí)，用人主管很容易由你的履歷表中掌握到你的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及技能是否與他們的需求相符。

優(yōu)點(diǎn)：

由于是依工作時(shí)間的先后，按次序排列，因此你曾經(jīng)服務(wù)過的公司名稱、你的職稱、職務(wù)內(nèi)容都會(huì)一目了然的呈現(xiàn)在招聘者面前。這對(duì)于一路都在知名企業(yè)服務(wù)的求職者，或是工作態(tài)度積極、表現(xiàn)優(yōu)異、晉升速度較一般同儕來得快的求職者最為有利，在履歷表被閱讀者快速掃瞄的那數(shù)十秒內(nèi)，很容易就能脫穎而出。

哪些求職者不適合選擇這種型式的履歷表?

1.曾轉(zhuǎn)換過工作領(lǐng)域的求職者

對(duì)于轉(zhuǎn)換過工作領(lǐng)域的人不適合用這種按年代排列工作經(jīng)驗(yàn)的

履歷表，因?yàn)橐宦纷匪莸慕Y(jié)果，很難找到經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)性。至于工作穩(wěn)定性不佳，每一份工作維持不到一年的求職者，或是工作領(lǐng)域?qū)拸V，歷經(jīng)過多種不同工作性質(zhì)的求職者，都不宜選擇依時(shí)間排列的方式自曝其短。

2.工作曾中斷六個(gè)月以上的求職者

對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)中斷時(shí)間曾經(jīng)長達(dá)六個(gè)月以上的求職者，這樣的斷層將顯得格外醒目，必然會(huì)引起人事主管的特別注意?？桃獾牟粚懝ぷ髌鹌鶗r(shí)間的年、月份等都不是好方法。因?yàn)槿耸轮鞴芴宄@些小伎倆了，一旦有刻意被模糊的疑點(diǎn)，就代表求職者想隱藏某些事。因此這些人也不適合這種型式的履歷表。

二、按職務(wù)的功能性編排的履歷表[Functional Resume]

履歷表同簡歷是一樣的都是制作一個(gè)表格之后填寫，能充分展現(xiàn)自己，不過履歷表最好不要和簡歷內(nèi)容重復(fù)，重在突出自己經(jīng)驗(yàn)，技能。怎樣的場(chǎng)合適合怎樣的履歷表，一定要選擇恰當(dāng)，這是成功的基礎(chǔ)。