第一篇：如何做好農(nóng)村中學(xué)電教管理員

如何做好農(nóng)村中學(xué)電教管理員

內(nèi)容摘要：本文就農(nóng)村中學(xué)的電教管理工作進(jìn)行一些探討，針對(duì)農(nóng)村中學(xué)電教工作的現(xiàn)狀，農(nóng)村電教管理員如何為教育教學(xué)服務(wù)，如何進(jìn)行電教常規(guī)管理，如何對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和電教課題的研究，筆者進(jìn)行了一些小結(jié)。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村中學(xué)電教電教管理員

農(nóng)村中學(xué)設(shè)有電教管理員這一崗位，一般由教師兼任。隨著農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件的改善，學(xué)校里的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備已不局限于原來的幾臺(tái)收錄機(jī)、電視機(jī)、投影儀，基本上配備了電腦房，語音室，閉路電視，多媒體教室等，這些教學(xué)環(huán)境的變化促使電教管理員進(jìn)行更深層次的思考：如何在新形勢(shì)下更好地發(fā)揮電教管理員的作用？通過不斷實(shí)踐總結(jié)，我想主要做好以下幾點(diǎn)：

一、做好為教育教學(xué)服務(wù)工作

電教員的重要職責(zé)就是為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，教學(xué)手段、教學(xué)方法的改進(jìn)、教學(xué)效率的提高都與電教設(shè)備的使用有關(guān)，因此做好教育教學(xué)服務(wù)工作能促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)改革。

１、向校長提供現(xiàn)代教育信息。學(xué)校開展電化教育的一個(gè)重要方面是它的物質(zhì)保證，只有具備了一定的物質(zhì)，才有可能開展電化教育。所以電教管理員要做好校長的參謀，向校長提供現(xiàn)代化教育的的信息，并結(jié)合本校的實(shí)際，提出最有發(fā)展方向又最有可能實(shí)現(xiàn)的硬件采購計(jì)劃以及這些計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)所需的資金，供校長參考、決策。如：配置一個(gè)50臺(tái)機(jī)子的微機(jī)房（較低、中檔、較高檔次）以及輔助設(shè)備的參考價(jià)格，電教管理員應(yīng)該有個(gè)底；考慮到農(nóng)村經(jīng)常停電建議校長購買冷光源的液晶投影儀，以免使用時(shí)突然停電造成燈泡受損；還有哪些電教設(shè)備修理可以繼續(xù)使用，哪些電教設(shè)備已經(jīng)沒有使用的價(jià)值，可以淘汰等都應(yīng)該向校長建議。

２、向教師提供電教軟件資料。硬件是開展現(xiàn)代化教育的前提、保障，而軟件是現(xiàn)代化教育的生命、是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本。首先電教管理員必須到各學(xué)科，各教研組進(jìn)行調(diào)查研究，以確定所添置的教學(xué)軟件切合實(shí)際，滿足教學(xué)。其次，注意收集有關(guān)教學(xué)軟件的最新動(dòng)態(tài)，并即時(shí)反饋到各教研組，再集中各教研組對(duì)各類型的教學(xué)軟件的需求，最后進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃。提供軟件資料的途徑主要有以下五種：一是根據(jù)省電教館下發(fā)的《電教教材推薦目錄》，選擇性的訂購；二是上網(wǎng)下載，學(xué)校已有不少教師安裝了寬帶，動(dòng)員不同學(xué)科的教師關(guān)注這些信息，找到有價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行下載，并交到電教管理員處進(jìn)行刻錄（要注意產(chǎn)權(quán)）做為資料保存；三是自制，學(xué)校有課件研制小組，教師所參加的各級(jí)各類級(jí)公開課等，都組織他們制作多媒體課件，為教學(xué)研討作準(zhǔn)備；四是借，電教中心有專門做教育電視采集工作的人員，經(jīng)常與他們進(jìn)行聯(lián)系，借帶進(jìn)行教學(xué)；五是校際間的交流，經(jīng)常與其他學(xué)校進(jìn)行電教資料的交流，實(shí)行資源共享，節(jié)省資金。

３、會(huì)用、會(huì)修一些電教設(shè)備。正確使用并熟練掌握學(xué)校儀器的技能是電教管理員的基本功，電教管理員對(duì)一些器材的用途、結(jié)構(gòu)、原理、使用方法和注意事項(xiàng)要了如指掌，這樣才能指導(dǎo)教師正確使用電教設(shè)備。會(huì)修是指能修理一些電教設(shè)備，對(duì)中學(xué)教師來說比較困難，畢竟沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，但通過自學(xué)，一些電教設(shè)備的故障還是可以解決的。如：投影儀主要的問題是開關(guān)接觸和透鏡有灰塵，電腦的故障主要是學(xué)生刪除了一些系統(tǒng)程序或者是病毒破壞，通過殺毒和系統(tǒng)備份恢復(fù)完全可以解決。

二、進(jìn)行學(xué)校電教常規(guī)管理

１、科學(xué)整理、編制電教教材目錄。學(xué)校電教教材的種類、數(shù)量越來越多，為了防止

教材的流失，方便任課教師取用教學(xué)軟件，應(yīng)對(duì)電教教材進(jìn)行分類、整理、編目。如將錄相帶、ＶＣＤ、光盤、磁帶、投影片這些不同種類的教材以不同的櫥子擺放，再根據(jù)其內(nèi)容分成教師培訓(xùn)、科普、教育、教學(xué)（又分語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思品、藝體）類，在分類中我們發(fā)現(xiàn)有些不能細(xì)分，否則教師查找不方便。根據(jù)分類我們編好目錄，裝訂成冊(cè)，分發(fā)到各辦公室，方便教師查閱、使用。

２、建立健全有關(guān)電教制度。現(xiàn)在學(xué)校已有微機(jī)室、多媒體室、語音室、閉路電視等，這些室的儀器比較貴重，必須按一定的程序操作，否則容易損壞，而這些室是由各科任教師兼管的，因此必須制定制度來規(guī)范各室的管理。如：計(jì)算機(jī)室管理制度、語言室管理制度、多媒體室管理制度等，這些制度都簡潔明了，可操作性強(qiáng)。其次設(shè)計(jì)簡單易行的使用記錄表格，如：計(jì)算機(jī)室使用記錄簡化到教師僅記錄教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、計(jì)算機(jī)的使用狀況（如計(jì)算機(jī)有故障記錄編號(hào)，注明癥狀）；閉路電視的播放建立領(lǐng)導(dǎo)審批記錄等。

３、檢查、督促電教設(shè)備使用情況。制度建立以后電教管理員還須督促檢查，要不就會(huì)流于形式，造成資源閑置、浪費(fèi)等。如：不定期地檢查計(jì)算機(jī)、語音室的衛(wèi)生狀況，有沒有計(jì)算機(jī)有故障，定期的給液晶投影儀濾塵罩清塵，查看各室的使用記錄等。如有一次液晶投影儀每使用20分鐘左右就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，這種現(xiàn)象持續(xù)了好幾天，后經(jīng)過清塵以后癥狀消失，省去了好幾百元錢的修理費(fèi)。通過檢查計(jì)算機(jī)室的使用記錄發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)故障，及時(shí)排除等。

三、對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

處在學(xué)校教學(xué)第一線的教師是學(xué)校開展現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行多媒體教學(xué)的主力軍。由于種種原因，他們大多數(shù)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過電化教育的基礎(chǔ)理論和基本技能，為此，對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，盡快提高現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)素質(zhì)是十分必要的。

１、按教育主管部門要求進(jìn)行培訓(xùn)。目前現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)是按照省、市、縣（區(qū)）分級(jí)進(jìn)行的，電教管理員肩負(fù)的培訓(xùn)工作是艱巨繁重的，既要傳達(dá)上級(jí)培訓(xùn)的要求，又要組織教學(xué)內(nèi)容，還要督促檢查培訓(xùn)效果。到現(xiàn)在為止已按要求進(jìn)行了《現(xiàn)代教育技術(shù)》和《信息技術(shù)與教育》的培訓(xùn)，通過全員培訓(xùn)，逐步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)的整體水平。

２、做好信息技術(shù)的校本培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合教師的年齡結(jié)構(gòu)，學(xué)歷層次，以及學(xué)校的發(fā)展方向，對(duì)教師分類別分層次進(jìn)行培訓(xùn)，如對(duì)４０歲以上的教師進(jìn)行收錄機(jī)、投影儀、視頻展視臺(tái)使用方法、使用效果的培訓(xùn)，對(duì)４０歲以下的青年教師進(jìn)行多媒體制作、動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁制作以及現(xiàn)代教育技術(shù)理論的培訓(xùn)等。

四、進(jìn)行電教課題的研究

現(xiàn)代教育技術(shù)的生命力在于電教課題的研究，而課題的研究需要掌握一定的現(xiàn)代教育理論和各種電教設(shè)備的使用技巧，并要具有實(shí)踐創(chuàng)新和勇于探索的精神，在這方面電教管理員走在了前面，具有其他教師無可比擬的優(yōu)勢(shì)。所以電教管理員應(yīng)和校教科室協(xié)調(diào)，在電教中心和教科室的指導(dǎo)下，結(jié)合本校的實(shí)際，申報(bào)各級(jí)各類電教課題，組織教師進(jìn)行電教課題的研究。

實(shí)踐證明農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的好壞，很大程度上與電教管理員的認(rèn)識(shí)、工作態(tài)度、工作能力有關(guān)，如果農(nóng)村中學(xué)電教管理員沒有正視自己，發(fā)揮應(yīng)有的作用，極有可能造成學(xué)校人力、財(cái)力的浪費(fèi)。

參考文獻(xiàn)：

1、《電教館館長工作管理百科全書》本書編委會(huì) 中國教育科學(xué)出版社 2009年6月

2、《最新學(xué)校電教館工作管理百科全書》 編委會(huì)中國高等教育出版社2008年3月

3、《中小學(xué)電教》吉林省教育廳主管，吉林省電教館主辦

第二篇：電教管理員工作匯報(bào)

細(xì)心維護(hù)和管理，促進(jìn)全員應(yīng)用

自做電教管理以來，經(jīng)歷了學(xué)校電化教學(xué)的起步、發(fā)展到今天的規(guī)模。電教管理很辛苦，工作很繁雜，涉及到方方面面，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只有一點(diǎn)做法與體會(huì)跟大家分享一下。

積極維護(hù)設(shè)備，樹立服務(wù)意識(shí)，做好本職工作。

電教員要有高度的責(zé)任心和良好的思想素養(yǎng)，熱愛本職工作，能和全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有奉獻(xiàn)精神。我深知自己責(zé)任重大，對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力工作。

做好全鎮(zhèn)電教設(shè)備的維修服務(wù)，除了搞好電教室衛(wèi)生清潔，熟悉保養(yǎng)和維修要求，及時(shí)解決設(shè)備故障問題，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，以保障設(shè)備的完好干凈，延長使用壽命。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的管理制度，認(rèn)真完成了教育資源的維護(hù)，做好數(shù)據(jù)的保存，及時(shí)將信息資源分類整理，并為教育教學(xué)之用。

在學(xué)校各年級(jí)、教研組的大小會(huì)場(chǎng)、公開課、體育監(jiān)測(cè)，成績統(tǒng)計(jì)，學(xué)生廣播站等，只要與信息技術(shù)有關(guān)的，我都及時(shí)給予技術(shù)支持與服務(wù)，給學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障。網(wǎng)絡(luò)方面，進(jìn)一步做好校園網(wǎng)安全管理，對(duì)校園網(wǎng)站的內(nèi)容及時(shí)更新與維護(hù)，配合教導(dǎo)處做好電子備課室，閱覽室的維護(hù)。建立電教管理工作日志，從中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)。

組織教師培訓(xùn)，重視精細(xì)化管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

作為一名電教管理員，我深刻認(rèn)識(shí)到電化教學(xué)越來越重要，是新課程改革順利實(shí)施的重要手段。建設(shè)高素質(zhì)的信息化教師隊(duì)伍至關(guān)重要，我積極組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，及時(shí)準(zhǔn)備，充分應(yīng)用，鞏固技能。

進(jìn)行設(shè)備操作培訓(xùn)，逐個(gè)過關(guān)。熟練優(yōu)課系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師信息化教學(xué)水平。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，讓教師快速掌握進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修提升能力。教學(xué)上進(jìn)行電子表格應(yīng)用指導(dǎo)，讓教師學(xué)會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)分析成績，為今后教學(xué)指導(dǎo)方向。重點(diǎn)是進(jìn)行課件制作培訓(xùn)，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

有了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，就要用好維護(hù)好，不浪費(fèi)閑置設(shè)備和資源，重視精細(xì)化管理，固定備課室、計(jì)算機(jī)室?guī)熒唬粰C(jī)一號(hào)，固定到人，增強(qiáng)師生使用設(shè)備的責(zé)任心。出現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)解決，讓網(wǎng)絡(luò)暢通，軟件正常運(yùn)行，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。建立激勵(lì)機(jī)制，制度規(guī)范約束，促進(jìn)全員應(yīng)用。

根據(jù)電教設(shè)備的使用情況，制定好詳細(xì)的管理計(jì)劃，及時(shí)向各校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，建議把電教管理納入績效，促進(jìn)和鼓勵(lì)教師的學(xué)習(xí)和使用率，把電教管理制度化、績效化，來提高使用的效率和管理水平。

例會(huì)上學(xué)習(xí)電教管理制度，深入教師的內(nèi)心，養(yǎng)成習(xí)慣。組建班級(jí)管理員，幫助和提醒教師正確使用設(shè)備。定期檢查“班班通”使用記錄，保證優(yōu)課系統(tǒng)使用頻率，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

政教處把檢查情況，納入班級(jí)管理績效中。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)把檢查教師的優(yōu)課備課、反思和教研評(píng)論上傳到云空間，以及學(xué)生成績統(tǒng)計(jì)表，納入教學(xué)業(yè)績中。教研組負(fù)責(zé)把教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)研修、一師一課曬課活動(dòng)和班班通應(yīng)用也納入績效管理中。教師有了約束和動(dòng)力，就能按時(shí)完成教育教學(xué)工作，備好課、上好課。真正的做到為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

結(jié)合信息提升學(xué)習(xí)，開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)校本研修。

結(jié)合新一輪的教師能力提升工程，百年樹人網(wǎng)絡(luò)研修和一師一課曬課活動(dòng)，開展教師教學(xué)研究活動(dòng)，利用教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源，將豐富信息接入學(xué)校局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)多網(wǎng)合一，教師根據(jù)各自教學(xué)的需要，從資源中提取需要的資源，重新組合，豐富自己的教學(xué)。

教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)研修里的理論、教案、課件等項(xiàng)目，將信息資源與學(xué)科教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，進(jìn)行教學(xué)反思，做到能用、會(huì)用，根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，寫出優(yōu)秀的教案，為自己的教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，經(jīng)過多次磨課，相互交流經(jīng)驗(yàn)，上傳一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課例。

讓教師充分利用新資源、新媒體，學(xué)習(xí)探討教育理論，校本研修活動(dòng)開展得有聲有色，資源利用率和教師積極性有明顯提高。

遇到的問題和今后努力的方向。

電教管理工作雖然取得不少成績，但還存在明顯不足。有許多教師跟不上信息發(fā)展的步伐，部分教師年紀(jì)大，計(jì)算機(jī)水平提高幅度不大，難以運(yùn)用。如何促進(jìn)教師積極應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)研修與教學(xué)，如何把信息技術(shù)整合到各科教學(xué)中，今后我將繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)，做好電教管理工作，更好地為教育發(fā)展服務(wù)，營造更為濃厚的信息化教育氛圍。

第三篇：電教管理員職責(zé)

電教管理員職責(zé)

1、電教管理人員要熱愛電教事業(yè)，有較強(qiáng)的責(zé)任感，要不斷學(xué)習(xí)，懂得教育學(xué)，教育心理學(xué)，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)。

2、要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本技能和簡單維修技術(shù)，對(duì)電教設(shè)備要經(jīng)常保養(yǎng)。

3、電教管理人員應(yīng)參與制定學(xué)校的電教發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校電教計(jì)劃，并組織設(shè)施。

4、要積極制定專題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施計(jì)劃，協(xié)助專題實(shí)驗(yàn)和電化教學(xué)的初稿。

5、組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)基本知識(shí)，培訓(xùn)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)基本技能。組織教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，總結(jié)、交流、推廣電化教育經(jīng)驗(yàn)。

6、學(xué)校電化教育設(shè)備設(shè)施應(yīng)為教學(xué)服務(wù)，電教管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得挪作它用。

7、電教管理人員要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定，做好各類教育節(jié)目的收視、復(fù)制、編目等工作，做好教育教學(xué)音像軟件的采集，儲(chǔ)存維護(hù)等管理工作。

東關(guān)小學(xué)教育技術(shù)裝備分管校長職責(zé)

1.在上級(jí)主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校教育技術(shù)裝備的建設(shè)、添置、更換等計(jì)劃。做好教育教學(xué)裝備的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，使用等統(tǒng)籌工作。制定本校信息技術(shù)教育和應(yīng)用工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期計(jì)劃并組織有關(guān)人員具體實(shí)施。

2.按計(jì)劃實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)裝備的建設(shè)改造、添置、更換等工作，盡最大努力滿足教育教學(xué)需要，讓教育技術(shù)裝備為教育發(fā)揮最大效率。

3.抓好過程管理。結(jié)合本校實(shí)際制定必要的規(guī)章制度，對(duì)工作計(jì)劃的落實(shí)情況、教育技術(shù)裝備工作的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

4.領(lǐng)導(dǎo)信息中心做好計(jì)算機(jī)教學(xué)、全校電教服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)校深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)及應(yīng)用。

5.組織教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作。組織和督促有關(guān)人員按時(shí)參加縣局組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),抓好教師的校本培訓(xùn)，督促信息中心對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn)和輔導(dǎo)。切實(shí)保證有關(guān)人員完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到學(xué)習(xí)要求。

6.定期召開裝備工作會(huì)議，研究分析學(xué)校裝備工作實(shí)際操作中的問題，并優(yōu)相關(guān)的問題提出解決方案，并組織付諸實(shí)施。7.依據(jù)縣局的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作評(píng)價(jià)辦法，對(duì)本校的信息技術(shù)教育和應(yīng)用工作進(jìn)行過程和目標(biāo)評(píng)價(jià)，對(duì)信息中心成員進(jìn)行學(xué)年量化考核工作。

體育器材保管員職責(zé)

一、負(fù)責(zé)保管庫存物品、器材，做到分類保管，擺放整齊。

二、對(duì)保管的器材、物品要經(jīng)常清點(diǎn)，做到帳物清楚，嚴(yán)格履行手續(xù)，以保證體育教學(xué)、訓(xùn)練的使用。

三、體育室管理人員應(yīng)做好體育器材的維修和保養(yǎng)工作，同時(shí)要經(jīng)常教育學(xué)生愛護(hù)體育設(shè)施和體育器材，向?qū)W生介紹體育器材的使用方法，以保證安全，防止事故的發(fā)生，延長體育器材使用壽命。

四、負(fù)責(zé)體育器材的借用工作。體育課、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練借用器材，需任課教師簽字，外借器材、物品須主管領(lǐng)導(dǎo)簽字。

五、負(fù)責(zé)對(duì)保管的器材物品登記建帳工作。對(duì)購買的新器材入庫，外借器材、報(bào)廢器材要認(rèn)真登記，做到票據(jù)齊全，帳目數(shù)量清楚。

六、負(fù)責(zé)對(duì)器材庫的定期清理工作。每月對(duì)所負(fù)責(zé)的器材庫檢查一次，每學(xué)期對(duì)庫存器材清點(diǎn)核對(duì)一次，并形成書面材料上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

七、嚴(yán)格遵守器材室的管理制度，對(duì)所保管的器材、物品嚴(yán)格執(zhí)行“四不發(fā)”規(guī)定，即無借據(jù)、未批準(zhǔn)、無人經(jīng)手、殘缺少件。

八、負(fù)責(zé)庫房及工作場(chǎng)地的衛(wèi)生清潔工作。經(jīng)常清掃庫房衛(wèi)生及時(shí)通風(fēng)，確保庫房環(huán)境整潔、干凈。

九、愛崗敬業(yè)，文明服務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

十、認(rèn)真完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

音樂器材保管員職責(zé)

1、熟悉音樂課程的安排，密切與教師配合，按要求做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、熟悉各種音樂器材的性能和保養(yǎng)維護(hù)的方法。經(jīng)常對(duì)服裝、樂器等用品進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)。

3、建立明細(xì)的賬冊(cè)，建立借還制度和賠償制度。

4、做好音樂器材的擺放工作。做到合理、整齊、有序、方便，經(jīng)常進(jìn)行清點(diǎn)。

5、定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)器材使用、庫存、損壞和需要添置情況。

6、配合專業(yè)教師做好各種大型藝術(shù)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

7、主動(dòng)做好有關(guān)音樂等其他工作。

美術(shù)器材保管員職責(zé)

1、熟悉美術(shù)課程的安排，密切與教師配合，按要求做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。

2、熟悉各種美術(shù)器材的性能和保養(yǎng)維護(hù)的方法。經(jīng)常對(duì)服裝、石膏像等用品進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)。

3、建立明細(xì)的賬冊(cè)，建立借還制度和賠償制度。

4、做好美術(shù)器材的擺放工作。做到合理、整齊、有序、方便、經(jīng)常進(jìn)行清點(diǎn)。

5、定期向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)器材使用、庫存、損壞和添置情況。

6、配合教師做好各種大型藝術(shù)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

7、主動(dòng)做好有關(guān)美術(shù)器材保管的其他工作。

實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)

一、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，全心全意為教學(xué)服務(wù)，模范執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度。

二、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握各種儀器設(shè)備的原理、構(gòu)造、使用及維修技術(shù)，保持儀器良好狀態(tài)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開展。

三、每學(xué)期清理一次儀器。編制儀器設(shè)備添置計(jì)劃，采購、領(lǐng)取儀器設(shè)備，做好帳冊(cè)、標(biāo)簽異動(dòng)登記。搞好儀器和藥品的收發(fā)、保養(yǎng)、借還等工作。做好儀器保管室、實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。

四、按照“實(shí)驗(yàn)通知單”做好準(zhǔn)備，協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和完成教材規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后清點(diǎn)、保養(yǎng)儀器，及時(shí)入柜。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造條件自制或改進(jìn)教具，指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng)。

六、注意安全，嚴(yán)守操作規(guī)程，謹(jǐn)防各種事故的發(fā)生。

七、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約水電、藥品的教育。

中小學(xué)圖書館(室)管理員崗位職責(zé)

一、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、積極主動(dòng)為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定

完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。

三、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握?qǐng)D書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分

類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時(shí)上架，投入使用，努力提高圖書的利用率。

四、做好館藏書刊的驗(yàn)收、登記、造冊(cè)工作，保管好各類報(bào)紙、期

刊、雜志，定期裝訂成冊(cè)并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。

五、做好破舊圖書和有重要價(jià)值資料的修補(bǔ)、裝裱工作，提出館藏

圖書的注銷、剔除意見。

六、負(fù)責(zé)圖書排架、整理，做好各類統(tǒng)計(jì)、清點(diǎn)與記錄工作，圖書

書標(biāo)、卡片、登錄號(hào)、索書號(hào)、帳目要清楚、齊全，做到書賬相符。

七、幫助和指導(dǎo)師生借閱圖書和查找資料，嚴(yán)格借閱手續(xù)，教育學(xué)

生愛護(hù)圖書，歸還時(shí)做到不污損，不丟失，不無故延期。

八、做好圖書館（室）、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

第四篇：電教管理員崗位職責(zé)

電教員崗位職責(zé)

1．堅(jiān)守工作崗位，不干與工作無關(guān)的事，按時(shí)上下班。

2．熟練掌握多媒體電教器材的使用技術(shù)，不斷學(xué)習(xí)，提高技術(shù)水平。

3．搞好電教器材的收發(fā)、統(tǒng)計(jì)、使用、保養(yǎng)、維修、更換工作，加強(qiáng)安全管理，防火、防電、防盜，確保電教設(shè)施萬無一失。

4．建立電教設(shè)備的保管使用制度，建立嚴(yán)格的借用制度及損壞賠償制度，對(duì)電教教材進(jìn)行分類、建檔、入柜，滿足教學(xué)需要。

5．配合任課教師做好電教課的課前準(zhǔn)備工作，確保電教課順利進(jìn)行。

6．負(fù)責(zé)全體教師使用各種電教器材的技術(shù)培訓(xùn)，定期組織電教設(shè)備使用常識(shí)講座，提高全體教師使用電教設(shè)備的能力。

7．根據(jù)需要編錄教育教學(xué)信息資料、播放有關(guān)電視節(jié)目。

8．搞好電教室、語音室、微機(jī)室、電子備課室的使用登記、驗(yàn)收工作，維持秩序，保持衛(wèi)生。

9．本著電教設(shè)施服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)的原則，嚴(yán)禁電教設(shè)施挪作他用，提供他人使用。

10．服從大局，接受學(xué)校分配的各種臨時(shí)性、突擊性中心工作。

第五篇：電教管理員職責(zé)

小學(xué)電教管理員職責(zé)

1．管理員是所管理設(shè)備的主要負(fù)責(zé)人，必須承擔(dān)起對(duì)主要管理責(zé)任，同時(shí)有責(zé)任向?qū)W校提出配置、管理和維護(hù)的建議。

2．管理員在接到有關(guān)教師使用計(jì)算機(jī)室的合理要求后，應(yīng)及時(shí)地、合理地安排好教室的使用。

3．管理員必須經(jīng)常性地對(duì)所管理設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，以保證設(shè)備正常運(yùn)行。

4．管理員有責(zé)任指導(dǎo)有關(guān)教師合理地使用有關(guān)設(shè)備。

5．管理員除對(duì)所管理地點(diǎn)進(jìn)行經(jīng)常性的清潔外，每星期還要按照學(xué)校的安排進(jìn)行大掃除，以保證室內(nèi)清潔、干燥。

6．管理員必須做好設(shè)備的防雷、防塵、防火、防潮、防盜（即“五防”）工作，有權(quán)利制止發(fā)生在校內(nèi)針對(duì)學(xué)校設(shè)備的一切不良行為，包括損壞設(shè)備、吃東西、吸煙、丟棄紙屑等等。

7．管理員在設(shè)備出現(xiàn)故障或需要檢測(cè)調(diào)試時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)通知有關(guān)任課教師另行安排上課地點(diǎn)。

8．管理員未經(jīng)允許不得將相關(guān)地點(diǎn)的鑰匙交給任何人，在使用時(shí)，若管理員有事離開教室，則必須將服務(wù)器和電源箱鎖好，并將有關(guān)注意事項(xiàng)向任課教師交待清楚后才能離開。

9．遇雷陣雨天，網(wǎng)絡(luò)教室管理員必須取消上機(jī)活動(dòng)；若上課時(shí)遇雷陣雨網(wǎng)絡(luò)教室管理員應(yīng)指導(dǎo)上課教師共同安排學(xué)生（員）有秩序地關(guān)機(jī)、關(guān)電。

10．管理員離開教室時(shí)，必須做到人走關(guān)機(jī)、人走關(guān)電、人走關(guān)窗、人走鎖門（即“三關(guān)一鎖”）。

11．教師因工作需要借用設(shè)備的，必須根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理物品借出借用手續(xù)。

小學(xué)電教辦公室