第一篇：申請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)推薦免試碩士研究生導(dǎo)師推薦信

以下由申請(qǐng)人填寫申請(qǐng)人姓名： 所在學(xué)校： 申請(qǐng)?jiān)合岛蛯I(yè)： 以下由推薦人填寫推薦人姓名（正楷）： 所在單位： 職稱： 您和申請(qǐng)人關(guān)系： 您對(duì)申請(qǐng)人 □很熟悉 □比較熟悉 □有所了解 □偶爾接觸

極為突出 優(yōu)良 處于平均水平低于平均水平較差 難以評(píng)價(jià) 對(duì)申請(qǐng)領(lǐng)域一般知識(shí)的感悟力創(chuàng)造力和想像力對(duì)科學(xué)研究的激情、從事研究工作的努力程度獨(dú)立工作能力合作精神表達(dá)能力

第二篇：給復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院的申請(qǐng)信

給復(fù)旦大學(xué)文學(xué)院的申請(qǐng)信

尊敬的復(fù)旦大學(xué)各位教授：

新年好！

非常抱歉地打攪您！

我叫孫鳳玲，是來(lái)自湖北武漢（原江夏區(qū)豹解一個(gè)鄉(xiāng)村）的一個(gè)打工女青年。1998年暑假，父母思想中根深蒂固的重男輕女思想，使中考573分的我，在父母近二個(gè)月的暴力之下，最終被逼輟學(xué)。此后，十七歲不到的我被帶到武漢開始漫長(zhǎng)的打工生涯。從最開始在大排檔每天十六七小時(shí)的端盤子洗碗，到近幾年連續(xù)四次以同等學(xué)歷報(bào)考華中師范大學(xué)文學(xué)院，十余年艱辛打工之余，走過(guò)了一條倍感心酸、坎坷的求學(xué)之路。

1999年春，在一個(gè)小酒店里當(dāng)服務(wù)員的我，開始學(xué)習(xí)汪國(guó)真的詩(shī)《年輕的潮》，試著寫最直白的詩(shī)。此后，不斷接觸到國(guó)內(nèi)以及世界各國(guó)不同風(fēng)格的詩(shī)人，從汪國(guó)真，席慕容，到舒婷，馮至，海子，顧城等人，到國(guó)外的拜倫，雪萊，濟(jì)慈，葉茲，波德萊爾，艾略特，里爾克，葉爾賽寧，普希金，萊蒙托夫……十幾年的習(xí)詩(shī)之路，我用八木若云作筆名，寫下近二百余首現(xiàn)代詩(shī)，其中，很多詩(shī)在博客中不斷受到來(lái)自全國(guó)各省市作協(xié)的朋友，以及眾多不同師長(zhǎng)朋友的關(guān)注，鼓勵(lì)。

為了改變自己沒有學(xué)歷，倍受人歧視的工作及生活現(xiàn)狀，十幾年來(lái)，我從沒放棄自學(xué)，早年在生活極度顛離中，我不斷去書店購(gòu)買文學(xué)類書籍，并于2004年元月開始報(bào)名參加全國(guó)成人高等教育自學(xué)考試，選修華中科技大學(xué)新聞學(xué)，并于2007年6月獲得華中科技大學(xué)新聞學(xué)?？飘厴I(yè)證。2006年底，為了以后有機(jī)會(huì)參加全國(guó)研究生入學(xué)考試的機(jī)會(huì)，我開始在工作之余，自學(xué)新概念英語(yǔ)全四冊(cè)，并開始為以后的考研作準(zhǔn)備。

2008年夏，一位原武漢理工大學(xué)英語(yǔ)系的在讀研究生要求我以同等學(xué)歷報(bào)名參加2009年元月全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試，讓我熟悉整個(gè)考試流程。那年底，我按那位朋友的建議，在繁忙的工作之余，匆忙中報(bào)考了華中師范大學(xué)文學(xué)院現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。當(dāng)時(shí)一直在外工作，而且英語(yǔ)也沒有任何基礎(chǔ)，元月初的那場(chǎng)考試，政治我缺考，英語(yǔ)只填了ABCD，大小作文翻譯都沒有動(dòng)筆，文學(xué)史與文學(xué)理論，只是憑自己平時(shí)閱讀的一些基本文學(xué)書籍主觀作答。那次我的英語(yǔ)只考了17分，總分只有128分。

2009年5月，在辦理完我父親的喪事后，我離職在家復(fù)習(xí)，為第二次報(bào)考華師文學(xué)院世界文學(xué)與比較文學(xué)作準(zhǔn)備。那大半年時(shí)間里，盡管身心經(jīng)歷著重重的壓力，但在我的老師以及華師文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)鄒老師的勉勵(lì)下，我走過(guò)了最艱難的復(fù)習(xí)備考之路。2010元月，第二次走進(jìn)華中師范大學(xué)8號(hào)樓考場(chǎng)，卻偏偏遇上二十幾年英語(yǔ)最難的一年，當(dāng)英語(yǔ)考試結(jié)束后，我的眼淚不住的流，苦苦期待了十幾年的求學(xué)之夢(mèng)，一場(chǎng)英語(yǔ)考試，卻讓我所有的期待，所有的夢(mèng)，都碎了……

2010年2月底，在研招網(wǎng)上，我查到當(dāng)年的考研成績(jī)：英語(yǔ)40分，中外文學(xué)史126分，文學(xué)理論124分，政治57分，當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，心內(nèi)五味雜陳，難受，感動(dòng)，驕傲……

那天下午，在省圖書館電子閱讀室，我望著剛剛查出來(lái)的成績(jī)，眼里滿是淚水，我不知道，這條充滿艱辛的求學(xué)之路，將走向何方，我十幾年未夙的大學(xué)夢(mèng)，文學(xué)夢(mèng)，又將去向何方？

茫然中，我突然想起復(fù)旦大學(xué)破格錄取三輪車夫蔡偉的新聞報(bào)道，于是，我?guī)е男慕o華師文學(xué)院世界文學(xué)與比較文學(xué)的鄒老師發(fā)了一封郵件，(范文網(wǎng)　004km.cn)問(wèn)鄒老師，華師文學(xué)院能否象復(fù)旦大學(xué)一樣，可以不拘一格招生，能否給一個(gè)同樣掙扎在社會(huì)最底層，滿懷著對(duì)文學(xué)無(wú)比摯愛、執(zhí)著的打工女青年一個(gè)讀書的機(jī)會(huì)，讓她有幸能進(jìn)入大學(xué)讀書，徜徉于百年學(xué)府芬芳的書香間，讓繆斯女神的蘆笛，能時(shí)時(shí)散發(fā)出沁脾的幽香……

雖然華師的鄒老師在第二天就回復(fù)了我的郵件，并說(shuō)會(huì)盡量幫我向文學(xué)院爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，但最終，由于種種原因，申請(qǐng)破格的事情最終沒有獲得成功……

之后，在我的老師的要求下，我開始著手準(zhǔn)備2011年元月份的備考，但那次考研的失敗，十幾年艱辛的打工求學(xué)，身心承受了巨大的壓力，加上我家族十幾年嚴(yán)重的重男輕女（我父母在十幾年前用暴力逼我輟學(xué)，給我留下永遠(yuǎn)無(wú)法撫平的陰影，之后十幾年，為了弟弟的享樂，仍然一次次用言行不斷傷害我），那年的初夏，我整個(gè)人徹底地崩潰，患上嚴(yán)重的心理疾病，并一次次徘徊在死亡的邊緣……

2010年8月，在曾經(jīng)一起備考的幾個(gè)朋友的鼓勵(lì)與要求下，我從深圳回到武漢，再次投入到備考中，但身心的種種負(fù)面壓力沒有得到有效釋放，半年的時(shí)間里，嚴(yán)重的心理問(wèn)題使我沒有辦法靜下來(lái)復(fù)習(xí)。2011年元月，在沒有任何復(fù)習(xí)的情況下，我第三次走進(jìn)華中師范大學(xué)8號(hào)樓考場(chǎng)，四門課程全部依靠2009年下半年復(fù)習(xí)時(shí)打下的基礎(chǔ)作答。2011年3月，一個(gè)朋友從研招網(wǎng)上幫我查到的分?jǐn)?shù)：英語(yǔ)48分，政治60分，中外文學(xué)史110分，文學(xué)理論93分，總分311分。

3月成績(jī)出來(lái)時(shí)，我是對(duì)考研圓我的求學(xué)之路徹底絕望，徹底放棄了重返校園，接受專業(yè)的文學(xué)學(xué)習(xí)的路……

2011年6月底、7月初，一位新疆剛從部隊(duì)退下來(lái)的老大哥，無(wú)意中進(jìn)入我的新浪博客，看到里面部分詩(shī)文以及二篇我的求學(xué)考研手記后，主動(dòng)找到我，一定要求我找一個(gè)安靜的地方，重新開始備考。他一次次打電話，鼓勵(lì)我好好地努力，走專業(yè)的學(xué)術(shù)之路，創(chuàng)作之路，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我各方面的氣質(zhì)等決定了，我適合走創(chuàng)作之路，走學(xué)術(shù)研究之路……

在這位老大哥的一再要求下，8月中旬，我離職到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)開始了第四次備考之路（因房租等問(wèn)題，我留在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)復(fù)習(xí)）。近半年的時(shí)間，在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館，我得到了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)一起備考的同學(xué)的熱情鼓勵(lì)，關(guān)心，幫助，更得到了我的老師悉心的關(guān)懷，以及新疆張大哥一次次的激勵(lì)，鞭策……

2012年元月7日、8日，我第四次走進(jìn)了華中師范大學(xué)8號(hào)樓考場(chǎng)，雖然今年華師大改革，專業(yè)課涉及9門課程，但我并沒有感覺到任何的壓力，但是，7號(hào)下午的英語(yǔ)考試，讓我再次感到絕望……

在考完試后的幾天，華農(nóng)一起備考的同學(xué)以及我的老師，新疆的張大哥，要我提前做準(zhǔn)備，要我試著尋找，看有沒有學(xué)校，可以幫我申請(qǐng)到破格錄取的機(jī)

會(huì)，能圓一個(gè)打工青年幾年艱辛的求學(xué)之路，圓她十幾年不離不棄堅(jiān)守的詩(shī)歌文學(xué)之夢(mèng)……

考試結(jié)束后不久，我給華師文學(xué)院世界文學(xué)與比較文學(xué)的鄒老師發(fā)了幾封郵件，再次提到破格錄取的事，鄒老師在回件中告訴我，文學(xué)院大部分老師都知道我?guī)状晤l頻報(bào)考華師的事情，也確實(shí)想幫助我圓十幾年的求學(xué)之路，圓我的文學(xué)夢(mèng)，但文學(xué)院的老師們手中還沒有自主招生的權(quán)利，申請(qǐng)破格的事情需要向院長(zhǎng)，校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)反映……

尊敬的各位教授，我知道復(fù)旦大學(xué)一向以自主招生而為全國(guó)師生所敬仰，復(fù)旦大學(xué)幾年前破格錄取三輪車夫的先例，更是這幾年來(lái)我艱辛備考時(shí)的一種精神激勵(lì)！尊敬的各位教授，我不知道，您們能否在繁忙的工作之余，抽出一點(diǎn)富貴的時(shí)間，聽聽一位在社會(huì)底層掙扎了十幾年的打工女青年的艱辛求學(xué)之路。把一個(gè)打工女青年艱辛的求學(xué)之路，向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，能否試著幫我爭(zhēng)取一個(gè)破格錄取的名額，使我能在十幾年的艱辛曲折中，能真正敞開胸懷，呼吸百年學(xué)府濃濃的瀚墨書香……

尊敬的各位教授，郵件的附件中，有部分這些年的詩(shī)稿，另有一封申請(qǐng)信，是2010年3月，寄給華師文學(xué)院的有關(guān)破格錄取的申請(qǐng)信，另有自己打工十年求學(xué)手記一篇。

尊敬的各位教授，懇切地希望，您們能幫一位在求學(xué)路上掙扎了十幾年的打工女青年，能從她質(zhì)樸的充滿血淚的文字里，感受到這些年，她求學(xué)的艱辛，能聆聽到一位對(duì)文學(xué)充滿執(zhí)著與熱愛的女青年，那一次次夜寂時(shí)分，嘶血的呼喊……

孫鳳玲

2012年元月27日

第三篇：碩士研究生導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)

晏振同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的思想道德素質(zhì)。此外，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，穩(wěn)重守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極進(jìn)取，樂觀向上,協(xié)調(diào)組織能力較強(qiáng)。

在學(xué)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)理論基礎(chǔ)較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；熟練掌握R和SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理和分析能力；具備了較好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫譯能力，能熟練閱讀和書寫專業(yè)英文論文，已通過(guò)國(guó)家六級(jí)，GRE302分；先后獲得了---省真龍獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀研究生乙等、甲等獎(jiǎng)學(xué)金；能夠根據(jù)自己所學(xué)的理論，在教學(xué)實(shí)踐方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題。此外該同學(xué)還積極主動(dòng)協(xié)助導(dǎo)師或者該方向老師指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、數(shù)學(xué)建模比賽和實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

在科研方面，刻苦專研，認(rèn)真積極，責(zé)任心強(qiáng)，能較快領(lǐng)會(huì)老師的思想并能進(jìn)行一些有創(chuàng)新性的工作。參加了導(dǎo)師所主持的部分科研項(xiàng)目工作。此外，還申報(bào)了---省研究生創(chuàng)新計(jì)劃科研項(xiàng)目，具備了一定的科研能力。

晏振同學(xué)的畢業(yè)論文是關(guān)于“。。。”的研究，VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融風(fēng)險(xiǎn)中一種非常重要的度量，調(diào)整經(jīng)驗(yàn)似然是近年來(lái)比較重要的一種非參數(shù)方法，借用調(diào)整經(jīng)驗(yàn)似然對(duì)VaR和ES進(jìn)行估計(jì)具有較高的理論和應(yīng)用價(jià)值。因此該選題新穎，有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和理論意義。論文語(yǔ)言清晰、流暢，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，方法科學(xué)、論據(jù)可靠，分析、論證充分，結(jié)構(gòu)規(guī)范、所得結(jié)論正確、合理。論文反映了作者具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并具有一定的獨(dú)立科研能力。

綜合考慮，我個(gè)人認(rèn)為該同學(xué)論文已達(dá)到專業(yè)碩士學(xué)位論文要求，同意該同學(xué)參加碩士論文答辯，建議該同學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位。

實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)

晏振同學(xué)主要跟我實(shí)習(xí)2011級(jí)信息管理本科的《高等數(shù)學(xué)》課程。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)，講課清楚，語(yǔ)言流暢，邏輯性強(qiáng)，能結(jié)合實(shí)際講解數(shù)學(xué)。由此可以看出該同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)基本功較好。綜合各方面表現(xiàn)，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀。

B卡第11頁(yè)的導(dǎo)師審查意見：

研究的意義，論文計(jì)劃，主要內(nèi)容，論文選題新穎，具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值，論文前期準(zhǔn)備比較充分，方案設(shè)計(jì)合理，思路清晰，易于操作，計(jì)劃適度可行，預(yù)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)會(huì)順利完成所設(shè)定的工作內(nèi)容，同意開題

同學(xué)在我圖書館實(shí)習(xí)主要進(jìn)行信息與數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析處理。在實(shí)習(xí)期間，虛心好學(xué)，努力協(xié)助指導(dǎo)老師的工作并能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，適應(yīng)能力較強(qiáng)。同時(shí)，該學(xué)生能遵守我圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)遲到早退現(xiàn)象。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀。

晏振同學(xué)政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的思想道德素質(zhì)。此外，他做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，穩(wěn)重守信，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，積極進(jìn)取，樂觀向上,協(xié)調(diào)組織能力較強(qiáng)。

在學(xué)期間學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)理論基礎(chǔ)較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；熟練掌握R和SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件，具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理和分析能力；具備了較好的英語(yǔ)讀寫譯能力，能熟練閱讀和書寫專業(yè)英文論文，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)；獲得了校優(yōu)秀研究生乙等獎(jiǎng)學(xué)金；能夠根據(jù)自己所學(xué)的理論，在教學(xué)實(shí)踐方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)而解決問(wèn)題。此外該同學(xué)還積極主動(dòng)協(xié)助導(dǎo)師或者該方向老師指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文、數(shù)學(xué)建模比賽和實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

在科研方面，刻苦專研，認(rèn)真積極，責(zé)任心強(qiáng)，能較快領(lǐng)會(huì)老師的思想并能進(jìn)行一些有創(chuàng)新性的工作。參加了導(dǎo)師所主持的部分科研項(xiàng)目工作。此外，還申報(bào)了---省研究生創(chuàng)新計(jì)劃科研項(xiàng)目，具備了一定的科研能力。

晏振同學(xué)的畢業(yè)論文是關(guān)于“VaR和ES的調(diào)整經(jīng)驗(yàn)似然估計(jì)”的研究，VaR(Value at Risk)和ES(Expected shortfall)是金融風(fēng)險(xiǎn)中一種非常重要的度量，調(diào)整經(jīng)驗(yàn)似然是近年來(lái)比較重要的一種非參數(shù)方法，借用調(diào)整經(jīng)驗(yàn)似然對(duì)VaR和ES進(jìn)行估計(jì)具有較高的理論和應(yīng)用價(jià)值。因此該選題新穎，有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值和理論意義。論文語(yǔ)言清晰、流暢，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確，方法科學(xué)、論據(jù)可靠，分析、論證充分，結(jié)構(gòu)規(guī)范、所得結(jié)論正確、合理。論文反映了作者具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并具有一定的獨(dú)立科研能力。

綜合考慮，我個(gè)人認(rèn)為該同學(xué)論文已達(dá)到專業(yè)碩士學(xué)位論文要求，同意該同學(xué)參加碩士論文答辯，建議該同學(xué)申請(qǐng)碩士學(xué)位。

實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)

晏振同學(xué)主要跟我實(shí)習(xí)2011級(jí)信息管理本科的《高等數(shù)學(xué)》課程。在實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)和批改作業(yè)，講課清楚，語(yǔ)言流暢，邏輯性強(qiáng)，能結(jié)合實(shí)際講解數(shù)學(xué)。由此可以看出該同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)基本功較好。綜合各方面表現(xiàn)，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀。

B卡第11頁(yè)的導(dǎo)師審查意見：

研究的意義，論文計(jì)劃，主要內(nèi)容，論文選題新穎，具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值，論文前期準(zhǔn)備比較充分，方案設(shè)計(jì)合理，思路清晰，易于操作，計(jì)劃適度可行，預(yù)計(jì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)會(huì)順利完成所設(shè)定的工作內(nèi)容，同意開題

第四篇：碩士研究生導(dǎo)師推薦信

碩士研究生導(dǎo)師推薦信

推薦人姓名：XX 推薦人職稱：教授、碩士研究生導(dǎo)師 推薦人工作單位：XX大學(xué)歷史文化學(xué)院

推薦人職務(wù)：XX大學(xué)歷史文化學(xué)院職業(yè)技能研究室主任、XX大學(xué)歷史文化學(xué)院世界史教研室副主任、教育部“基礎(chǔ)教育課程改革國(guó)家級(jí)培訓(xùn)者”、XX省普通高中新課程學(xué)科專家指導(dǎo)組成員、省委理論宣講團(tuán)成員等。推薦人與被推薦人關(guān)系：碩士研究生導(dǎo)師 推薦人聯(lián)系方式：XXX 被推薦人：XXX 推薦意見：

XXX同學(xué)現(xiàn)在是XX大學(xué)歷史文化學(xué)院，學(xué)科教學(xué)（歷史）專業(yè)的研究生，之前是XXX大學(xué)歷史學(xué)（師范）的本科生。我目睹了她這幾年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她在校期間努力刻苦，鉆研進(jìn)取，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程，基本知識(shí)掌握牢固，通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)考試，計(jì)算機(jī)二級(jí)水平等測(cè)試。大四期間，她憑借自己的優(yōu)異成績(jī)獲得了推薦免試研究生的資格，保送為我們學(xué)院的研究生。

作為一名師范專業(yè)的學(xué)生，XXX同學(xué)具有感恩之心并且深知教育的重要性，她把國(guó)家的發(fā)展計(jì)劃和個(gè)人的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)，積極選擇參加國(guó)家“碩師計(jì)劃研究生”。在三年的基層支教期間，她刻苦鉆研教材，積極承擔(dān)班主任工作，反復(fù)思考各種教學(xué)方法，以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，成功地完成了歷史教學(xué)和班級(jí)管理任務(wù)，深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在縣里舉行的期中、期末考試中她所帶領(lǐng)的班級(jí)多次取得歷史平均分年級(jí)第一的好成績(jī)。出色地完成了由學(xué)生向老師的角色轉(zhuǎn)換并積累了寶貴的歷史教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

在生活中，XXX同學(xué)誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于超越自我,擁有良好的生活習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。她很有親和力，一直以來(lái)與人相處融洽，結(jié)交很多良師益友。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，她非常地渴望能成為貴校的一員。愿您的慧眼，開啟她全新的人生旅程。在此，本人愿推薦XXX同學(xué)進(jìn)入貴校。她一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴校事業(yè)獻(xiàn)上綿薄之力！望貴校予以重點(diǎn)考慮，給予任用的機(jī)會(huì)。她一定會(huì)不負(fù)您的重托！

謝謝！

XXX大學(xué)

學(xué)習(xí)

2016年10月16日

第五篇：復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)自我鑒定

復(fù)旦大學(xué)碩士研究生畢業(yè)自我鑒定范文

本人作為研究生在復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)所攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)近三年，畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對(duì)本研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。

在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨(dú)立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對(duì)于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。

平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)在即，在工作實(shí)踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會(huì)做好了準(zhǔn)備。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。

研究生自我鑒定范文二）

本人自2007年考取*****大學(xué)的研究生以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的成長(zhǎng)，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進(jìn)步：

在思想覺悟上，自從踏進(jìn)校門那一刻起，我就對(duì)自己提出了明確的的要求。堅(jiān)持用科學(xué)的思想來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行教育探索和研究。并清醒地意識(shí)到自己身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，明確了新時(shí)期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，并持有堅(jiān)定的信心和勇氣。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，結(jié)合原來(lái)的學(xué)科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)書籍雜志，學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)，在此期間，各門課程都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在期末綜合成績(jī)排名中名列前茅。與此同時(shí)，我還利用課余時(shí)間參閱了其他人文學(xué)科的書籍，開闊了研究的視野，彌補(bǔ)了自己知識(shí)上的不足。

在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時(shí)間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(zhǎng)同學(xué)間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻(xiàn)資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達(dá)的能力和獨(dú)立思考判斷能力，在一些省級(jí)刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。

在日常生活中，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí)，待人接物和善熱情，生活樸實(shí)節(jié)儉，與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)，不僅為同學(xué)帶來(lái)方便也提高了自身組織管理能力和表達(dá)能力。在課余時(shí)間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會(huì)活動(dòng)，為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

本人在期間的收獲和成長(zhǎng)，從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯，不斷改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

研究生自我鑒定范文三)

研究生三年，歲月如梭，時(shí)光匆匆在你我身上留下了深深的烙印，這耐人尋思的烙印必將陪伴我們余生，必將在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著你、激勵(lì)著你，三年，受益匪淺的三年，叫人回味的三年。

曾記否，初入大學(xué)的我們，稚嫩欲動(dòng)的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個(gè)人都為著心中的那個(gè)目標(biāo)奮斗拼搏，在大學(xué)的課堂里汲取無(wú)限的知識(shí)，在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格，在各類活動(dòng)中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會(huì)在今后的工作生活中熠熠生輝的，因?yàn)樗械倪@些都見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程，所有的這些都改變了甚至培育了一個(gè)人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你，直到永遠(yuǎn)。

大學(xué)的大課堂里，我學(xué)會(huì)了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢(mèng)想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴(yán)格要求、勇于探索，按著校訓(xùn)的軌跡，踏實(shí)地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠(chéng)摯、感動(dòng)的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進(jìn)，指導(dǎo)著行動(dòng)的方向。

為人與處事，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠(chéng)、熱情、友好……，與同學(xué)的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時(shí)感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、篤實(shí)，又在另一方面感悟了自身，讓我學(xué)會(huì)如何在以后的社會(huì)中更好地走下去，畢竟終究還是社會(huì)的人而非學(xué)校的人。

大學(xué)生活是令人終生難忘了，試想人的一生又有幾個(gè)七年？經(jīng)歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識(shí)了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅(jiān)定了信心。待老來(lái)回憶時(shí)，仍然會(huì)會(huì)心一笑的。