第一篇：二道江區(qū)普通高中區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)審批表

附件7

二道江區(qū)普通高中區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)審批表

評價(jià)，不超過1500字。如打字，用仿宋＿GB2312字體，小四號字。

說明：學(xué)校意見應(yīng)包括對申報(bào)學(xué)生各項(xiàng)事跡的認(rèn)定程度和簡要評價(jià)等。

第二篇：市級文明單位申報(bào)審批表

岳陽市文明單位申報(bào)審批表

注：工作情況簡介包括：

1、單位基本概況；

2、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)；

3、創(chuàng)建工作主要成績

和經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：湖南省文明單位申報(bào)審批表

湖南省文明單位申報(bào)審批表

注：工作情況簡介包括：

1、單位基本概況；

2、主要業(yè)務(wù)指標(biāo)；

3、創(chuàng)建工作主要成績和經(jīng)驗(yàn)（詳細(xì)情況另附3000字以內(nèi)材料，表格和材料一式三份，審批后返回市州或省有關(guān)單位和本單位各一份）。

第四篇：申報(bào)優(yōu)秀學(xué)生材料

關(guān)于XXX同學(xué)申報(bào)優(yōu)秀學(xué)生的材料

XXX，是一名XXX學(xué)院，XX班的學(xué)生。

在思想上，他積極進(jìn)取，在政治立場上堅(jiān)定，而且在學(xué)習(xí)上刻苦努力，班級上名列前茅；但是他深知現(xiàn)在的知識(shí)水平還有待提高，更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，拓展他的專業(yè)技能，全面增強(qiáng)他的素養(yǎng)。

在別人的印象中，他總是靜靜地來，輕輕地笑，淡淡地看。但相處得越發(fā)的久了，他就能看到這是一個(gè)很幽默，很樂觀的人，讓人感覺的他總是像長不大的小孩。閑閑的卻從不空虛，靜靜的卻從不死寂，淡淡的卻從不消極，能看出他篤定的信念和堅(jiān)毅的內(nèi)心。他是一個(gè)富有氣質(zhì)的男孩，這種氣質(zhì)并非來自外表，它是一種內(nèi)在的力量、一種對自我的充分肯定、對自我的價(jià)值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切次要價(jià)值而去拼力一搏的人生立場。這種強(qiáng)烈的期待會(huì)激發(fā)人最大的潛力，讓生命煥發(fā)最燦爛的光華。我很欣賞他的自我期待，并且，我愿意為之守望。直到有一天，有更多的人需要對他仰望。

他是一個(gè)聰明的孩子，一個(gè)有思想的孩子，一個(gè)熱愛生活的孩子，一個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，一個(gè)能夠正確認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢和劣勢的孩子，一個(gè)富有藝術(shù)氣質(zhì)的孩子。一個(gè)有思想的孩子，一個(gè)很有靈性的孩子。一個(gè)心地樸實(shí)善良純真的孩子，一個(gè)愿意為他人默默作出犧牲的孩子。永遠(yuǎn)不會(huì)去攻擊和傷害他人，笑容如秋陽般溫暖，安靜平和得像一棵橡樹。

短暫得彌足珍貴的暑期，本該在家與親友共聚，一面是半年未見的家人，一面是要參加補(bǔ)考的同學(xué)。但他卻選擇了校園里的同學(xué)，早早地來到學(xué)校，為的是能幫助同學(xué)順利通過補(bǔ)考他是個(gè)很懂事又很孝順的男孩。他有愛心，只是從不輕易外露，他有主見，卻又從不顯得偏執(zhí)。他默默追求自己的理想，追求一種沸點(diǎn)人生，然而外表又是一副不問世事的寧靜與超然。這個(gè)熱情卻不張揚(yáng)的男孩，這個(gè)溫和卻不柔弱的男孩，甜甜的笑容展示著他對生活正面積極的領(lǐng)悟，他一直向前走，因?yàn)樗浪哪繕?biāo)就在前方等著，所以他目不斜視心無旁騖。他安靜，他埋頭，他行動(dòng)，他等待，他用一顆詩心解讀他的旅程，他以苦為樂，不抱怨，不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。他做了她自己的船長，做了他自己的觀眾，他堅(jiān)定地把握自己的方向，他努力地演出她的精彩。

還記得那會(huì)兒開學(xué)后不久，他經(jīng)過面試進(jìn)入了我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的團(tuán)學(xué)聯(lián)，他總是說：部長的自信與大方讓他非常欽佩。他希望自己在這大學(xué)生活中，也可以鍛煉得這么出色。他說，每周到辦公室值班，為老師做一些力所能及的事，讓他感到非常高興。做班團(tuán)例會(huì)、部長例會(huì)的會(huì)議記錄，是另一件讓他能夠看到自己的價(jià)值的工作。每次他都仔細(xì)地整理好的會(huì)議記錄，做成word文檔，發(fā)送到學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)公共郵箱。這些雖然都是些小事，但依然在他內(nèi)心激起了一陣陣愉悅。他就一直鼓勵(lì)這樣自己，能為學(xué)校、老師和同學(xué)做點(diǎn)什么，那就應(yīng)該努力地去做，并且應(yīng)該努力做得更好，這個(gè)男孩讓我們都很感動(dòng)。

他在生活上，生活儉樸，業(yè)余時(shí)間他會(huì)找一些兼職和參加學(xué)校的勤工助學(xué)。同時(shí)，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活中總是愛幫助其他學(xué)生，尤其是他經(jīng)常幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，由于輔導(dǎo)的明顯，同學(xué)們親切稱他為“小老師”。在校他積極參加志愿者和有意義的活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的無償獻(xiàn)血。在創(chuàng)新方面，他積極參加全國和上海市以及校級舉辦的一些競賽，不斷提高他的動(dòng)手與創(chuàng)新能力，他不僅收獲一些獎(jiǎng)項(xiàng)，最重要的是收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感受到了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

但是，人的一生中誰沒有痛苦和不平，但是我相信，只要他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和向往美好明天的愿望，他就一定會(huì)克服不幸，以自己的努力換來燦爛的明天，相信自己，一定會(huì)成功?？傆幸环教炜諘?huì)為他的未來炫彩，總有一些目光會(huì)成為他的舞臺(tái)。

計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院

申報(bào)人：XXXX

2011年10月19日

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生申報(bào)資料

陳佳美，女，十三歲。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（3）班宣傳委員，英語課代表。自升入初中以來，一直遵守法紀(jì)，品學(xué)兼優(yōu)，作為班上的干部及學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵，她處處以身作則，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到模范帶頭作用。

一、工作負(fù)責(zé)

在工作上，她能做到一絲不茍，踏實(shí)認(rèn)真，積極地配合老師完成各項(xiàng)工作。班級里的宣傳工作都是由她負(fù)責(zé)管理，如每一期的黑板報(bào)，總是能出色地完成，而且從來不拖拉，一直以“今日事，今日畢?！钡脑瓌t去做每一件事。在小學(xué)時(shí)，她曾是學(xué)校里的大隊(duì)長，也曾組織并主持兩屆少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，畢業(yè)時(shí)，她也被學(xué)校評為了“優(yōu)秀大隊(duì)委干部”。

二、學(xué)習(xí)刻苦

中學(xué)生活開始時(shí)，她便將學(xué)習(xí)當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)。在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真刻苦，能及時(shí)完成作業(yè)，善于思考，對疑難的地方刻苦鉆研，不懂的問題也會(huì)反復(fù)思考并與老師同學(xué)交流探討，從而贏得“十萬個(gè)為什么”的美名。課堂上，她也總是跟著老師走，積極地回答問題。期中期末備考時(shí)，她全心投入學(xué)習(xí)，并且三次考試成績都名列年級前三。在“桃苑學(xué)校第一屆‘桃苑杯’數(shù)學(xué)競賽”中，她以86分的成績獲得學(xué)校的特等獎(jiǎng)；在“桃苑學(xué)校第二屆英語節(jié)演講比賽”中，她更是獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這些都是她在升入初中以后的成績，在小學(xué)時(shí)，她曾在第四屆和第五屆的深圳國際童話節(jié)中，獲得了童話故事創(chuàng)作大賽的銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。但是在她看來，成績不等于滿足，而是一種督促著她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。她說：這算什么，都沒拿第一名呢，下次一定會(huì)把第一名給“搶”過來。

三、生活簡樸，樂于助人

李宜霏的家庭情況并不能說是很好，但這也養(yǎng)成了她不浪費(fèi)、生活節(jié)儉的好習(xí)慣。她對消費(fèi)有一定的計(jì)劃，并且能照計(jì)劃執(zhí)行。生活中的她平易近人，待人友善，與人交談融洽，同學(xué)們都十分喜歡和信任她。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。而面對同學(xué)之間的爭吵或矛盾，她也積極地與雙方交流，希望他們能彼此尊重和包容。

從李宜霏的身上，我們看到一名莘莘學(xué)子所應(yīng)該具有的良好道德品質(zhì)，她的身上也體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在同學(xué)們的心中，她是一面旗幟，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。她應(yīng)該是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生。