第一篇：布線心得記要

布線就是布置線纜、安放線纜。在建設(shè)智能樓宇時需要先將光纜、雙絞線等信號線接入到每間房里方便使用，因此在布置線纜時是不能隨隨便便的，如同大廈的地基，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)初期，布線工作也是非常重要的，只有將布線工作做好，才能為網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)打好“基礎(chǔ)”。

在實(shí)際布線工作中要遵循一定的規(guī)律，此規(guī)律不僅是結(jié)構(gòu)化布線所要遵循相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，還有許多在工程中摸索的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。綜合布線作為已經(jīng)成熟的行業(yè)，在經(jīng)歷大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上積累了許多實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。布線過程管理混亂、工藝落后、技術(shù)陳舊，都會給施工單位本身帶來工程質(zhì)量、成本和進(jìn)度上的不足。借鑒和利用先進(jìn)的施工經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)取得效益和立足市場的必由之路。以下介紹的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及意見，可與同行交流。

（一）綜合布線施工前準(zhǔn)備

盡可能地找合作過，可靠的施工隊(duì)穿線，工頭要頭腦清楚，有責(zé)任感。對于初次合作的施工隊(duì)，要派人緊盯。根據(jù)實(shí)際情況列出用人計(jì)劃，憑用人計(jì)劃向經(jīng)理申請準(zhǔn)備給穿線施工隊(duì)的酬金。根據(jù)管槽完工時間和后續(xù)布線系統(tǒng)安裝和裝修封頂?shù)臅r間要求，列出穿線進(jìn)度計(jì)劃和保證質(zhì)量的方法。

穿線前要嚴(yán)格進(jìn)行穿線檢查，具體要求參見相應(yīng)的管槽檢查要求，嚴(yán)重影響穿線質(zhì)量和進(jìn)度的管槽質(zhì)量問題包括：管槽規(guī)格??；接口處有毛刺；埋地安裝管槽阻塞、有水等；埋地管槽穿線前必須全面試穿。需準(zhǔn)備的文檔包有：布線系統(tǒng)系統(tǒng)圖；布線系統(tǒng)平面圖；穿線技術(shù)要求和空白穿線報(bào)告

穿線交底的對象是穿線的承包人和工頭，交底的核心內(nèi)容是要使穿線者理解質(zhì)量要求，過程如下：首先講解系統(tǒng)圖、平面圖，講解穿線質(zhì)量要求，其次探討工序，談穿線檢查，談穿線報(bào)告，最后談報(bào)酬數(shù)額，付酬方式及探討合同、簽署合同。

（二）綜合布線實(shí)施

先進(jìn)行穿線組織策劃，要組織好穿線關(guān)鍵在于工頭，工頭應(yīng)：理解布線系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)，不要穿錯路線。能明確區(qū)分要敷設(shè)的各種電纜，不要用錯電纜。熟悉電纜要經(jīng)過的管路。有豐富的穿線經(jīng)驗(yàn)，懂得預(yù)防典型的影響穿線質(zhì)量和進(jìn)度的問題。理解并牢記我們對于綜合布線系統(tǒng)電纜敷設(shè)的特殊要求。思路清晰，把信息點(diǎn)分組，一組一組地敷設(shè)，不多穿，不漏穿。每組應(yīng)不超過20個信息點(diǎn)，否則同時穿放的電纜量大，穿放費(fèi)力容易導(dǎo)致電纜損傷，也容易纏繞、打結(jié)，非常影響進(jìn)度。忠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈鰳?biāo)號，并記錄長度刻度。嚴(yán)格地組織測試，用萬用表逐條電纜測通斷。

穿線應(yīng)按工序工序要求進(jìn)行。管槽檢查，鋼管加護(hù)口，埋地鋼管試穿。對所有參與穿線的人員講解布線系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、穿線過程、質(zhì)量要點(diǎn)和注意保護(hù)電纜。策劃分組，一組一組地穿放電纜，對于其中一組，選擇穿線起點(diǎn)。電纜運(yùn)至起點(diǎn)，標(biāo)號，記配線架端刻度，把此一組穿至配線架，按要求留余長。度量起點(diǎn)到插座端長度，截?cái)啵瑯?biāo)號，記插座端刻度。插座端盤繞在插座盒內(nèi)。對每根電纜進(jìn)行通斷測試，補(bǔ)穿，修改標(biāo)號錯誤。最后整理穿線報(bào)告，扣線槽蓋。

所有的鋼管口都要安放塑料護(hù)口。穿線人員應(yīng)攜帶護(hù)口，穿線時隨時安放。電纜在計(jì)算機(jī)出線盒外余長30cm，余線應(yīng)仔細(xì)纏繞好收在出線盒內(nèi)。

在配線箱處從配線柜入口算起余長為配線柜的（長+寬+深）。余線應(yīng)按分組表分組，從線槽出口捋直綁扎好，綁扎點(diǎn)間距不大于50cm。不可用鐵絲或硬電源線綁扎。50芯電纜轉(zhuǎn)彎半徑應(yīng)不小于162mm。垂直電纜通過過渡箱轉(zhuǎn)入垂直鋼管往下一層走時要在過渡箱中要綁扎懸掛，避免電纜重量全壓在彎角的里

側(cè)電纜上，這樣會影響電纜的傳輸特性。在垂直線槽中的電纜要每米綁扎懸掛一次。線槽內(nèi)布放電纜應(yīng)平直，無纏繞，無長短不一。如果線槽開口朝側(cè)面，電纜要每隔1米綁扎固定一次。電纜按照計(jì)算機(jī)平面圖標(biāo)號，每個標(biāo)號對應(yīng)一條4對芯線，對應(yīng)的房間和插座位置不能弄錯。兩端的標(biāo)號位置距末端25厘米，貼淺色塑料膠帶，上面用油性筆寫標(biāo)號或貼紙質(zhì)號簽再纏透明膠帶。此外在配線架端從末端到配線柜入口每隔1米用要在電纜皮上用油性筆寫標(biāo)號。按3%的比例穿備用線，備用線放在主干線槽內(nèi)，每層至少1根備用線。穿線完成后，所有的4對芯電纜應(yīng)全面進(jìn)行通斷測試。測試方法：把兩端電纜的芯全部剝開，露出銅芯。在一端把數(shù)字萬用表撥到通斷測試檔，兩表筆穩(wěn)定地接到一對電纜芯上；在另一端把這對電纜芯一下一下短暫地接觸。如果持表端能聽到斷續(xù)的就OK，每根電纜的4對芯都要測。

這樣測試能發(fā)現(xiàn)的問題是斷線、斷路和標(biāo)號錯。

穿鋼管時鋼管兩端要加護(hù)套，所有電纜經(jīng)過的管槽連接處都要處理光滑，不能有任何毛刺，以免損傷電纜。拽線時每根線拉力應(yīng)不超過11公斤，多根線拉力最大不超過40公斤，以免拉伸電纜導(dǎo)體。本系統(tǒng)使用的電纜是高速計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)電纜，價格昂貴，裕量很少。電纜一旦外皮損傷以至芯線外露或有其他嚴(yán)重?fù)p傷，損傷的電纜段應(yīng)拋棄，不得接續(xù)，接續(xù)的電纜無法滿足信號傳輸要求。整個工程中電纜的貯存、穿線放線都要耐心細(xì)致，避免電纜受到任何擠壓、碾、砸、鉗、割或過力拉伸。布線時既要滿足所需的余長，又要盡量節(jié)省，避免任何不必要的浪費(fèi)。布線期間，電纜拉出電纜箱后尚未布放到位時如果要暫停施工，應(yīng)將電纜仔細(xì)纏繞收起，妥善保管，不得隨意散置在施工現(xiàn)場。

穿線完成后我方的施工負(fù)責(zé)人要對施工方的工作進(jìn)行如下檢查：檢查穿線報(bào)告，包括長度刻度表，和測試結(jié)果。有了完整的《穿線報(bào)告》才能給穿線者付酬?，F(xiàn)場檢查電纜主干、分組綁扎情況、抽查標(biāo)號、刻度，抽測通斷。檢查完成后，交經(jīng)理審核。

如果穿線不能實(shí)現(xiàn)基本技術(shù)要求會嚴(yán)重影響后期安裝的進(jìn)度和質(zhì)量。對下述基本要求要高度重視：標(biāo)號要清晰、正確，貼牢固。配線架端余線長度要一致，符合要求，過多的余線要剪掉。按要求分組、捋直，從主干線槽的出口開始就綁扎好。記錄好每條線兩端的長度刻度，并嚴(yán)格進(jìn)行測試。

在特殊場合，對布線也有特殊要求。舊樓穿線宜采用明裝塑料線槽進(jìn)行布線，這種塑料線槽不容易損傷電纜，所以電纜損傷性問題一般不會出現(xiàn)。這種環(huán)境下穿線比較典型的問題是：線槽中線沒捋直，扣不上蓋。電纜管路采用埋地安裝管槽的情況，管槽阻塞是最主要的問題，穿線前應(yīng)全面試穿，否則必將被長時間的穿線過程拖跨。施工責(zé)任的處理上應(yīng)盡可能地誰埋管，誰穿線。吊頂上穿線需要架梯子作業(yè)，勞動強(qiáng)度較大，但如果管槽敷設(shè)都符合要求，應(yīng)較順利。應(yīng)注意的問題是不要一次穿太多（少于20根），一次穿40根比穿兩次20根要費(fèi)時，容易亂。

在穿線結(jié)束應(yīng)編制穿線報(bào)告。穿線報(bào)告應(yīng)至少包括如下內(nèi)容：報(bào)告填寫人：報(bào)告日期： 年 月 日；穿線工頭； 參與穿線人數(shù)；現(xiàn)場存放的總電纜量。實(shí)際電纜用量 = 米（電纜兩端刻度差的總和）。

（三）系統(tǒng)測試

美國通信工業(yè)協(xié)會TIA早在2002年6月就正式通過了6類布線標(biāo)準(zhǔn)（TIA/EIA-568B.2-1），該標(biāo)準(zhǔn)也被國際標(biāo)準(zhǔn)化組織ISO批準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定6類布線系統(tǒng)必須向下兼容3類、5類、超5類布線產(chǎn)品，同時必須滿足混合使用的要求。在標(biāo)準(zhǔn)通過3年有余的今天，正是6類布線系統(tǒng)迎來普及應(yīng)用的時候。目前非常多的新項(xiàng)目正用6類布線系統(tǒng)來取代5類和超5類。讓我們簡單重新了解一下6類布線系統(tǒng)的幾個特性。

6類與5類的一個重要的不同點(diǎn)在于前者改善了在串?dāng)_和回波損耗方面的性能，這對于新型的高速網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是非常重要的。6類性能的測試頻率為1MHz～250MHz，在200MHz時綜合衰減串?dāng)_比（PSACR）應(yīng)該有較大的余量，它提供2倍于超5類的帶寬。為了確保整個系統(tǒng)有良好的電磁兼容性，標(biāo)準(zhǔn)中還同時對線纜和連接件的匹配提出了建議。對于6類系統(tǒng)測試應(yīng)請注意以下問題：

首先，要完整的6類系統(tǒng)。真正的6類系統(tǒng)應(yīng)該在接插件、線纜到鏈路和信道等方面全部滿足6類的性能要求，其中包括模塊、配線架、跳線和線纜等組成部分。這就要求廠商能提供成熟的全線6類產(chǎn)品供用戶選擇，能夠適合用戶任何安裝方法和配置要求。

其次，要全面的測試數(shù)據(jù)。廠商應(yīng)提供6類產(chǎn)品及系統(tǒng)在250MHz帶寬內(nèi)全面的測試數(shù)據(jù)，并經(jīng)得起與6類ISO/TIA標(biāo)準(zhǔn)要求的參數(shù)和指標(biāo)進(jìn)行一一對比。某些特征頻點(diǎn)的測試結(jié)果不能代表完整測試帶寬的性能。廠商還應(yīng)提供一些國內(nèi)外第三方和官方機(jī)構(gòu)的測試結(jié)果，并且，這一測試應(yīng)該是在最壞情況下的測試，即提交系統(tǒng)測試報(bào)告中所采用的必須是TIA/ISO標(biāo)準(zhǔn)中定義的最壞情況模型（3連接點(diǎn)90m鏈路或4連接點(diǎn)100m信道）。如果可能，最好要要求使用現(xiàn)場測試儀按照最新國際標(biāo)準(zhǔn)對廠商提交的鏈路或信道進(jìn)行現(xiàn)場測試，看是否滿足6類產(chǎn)品的指標(biāo)。

再有，要專業(yè)的人員。6類系統(tǒng)的安裝比5類復(fù)雜一些，安裝質(zhì)量的高低對性能的影響又很大，所以用戶最好要求經(jīng)過專門針對6類布線系統(tǒng)安裝培訓(xùn)的工程實(shí)施技術(shù)人員來安裝，這一點(diǎn)在項(xiàng)目中最好應(yīng)該明確提出。

對雙絞線纜進(jìn)行測試時，可能產(chǎn)生的問題有：近端串?dāng)_未通過、衰減未通過、接線圖未通過、長度未通過，現(xiàn)分別敘述如下：

近端串?dāng)_未通過原因可能有：近端連接點(diǎn)有問題；遠(yuǎn)端連接點(diǎn)短路；串對；外部噪聲；鏈路線纜和接插件性能有問題或不是同一類產(chǎn)品；線纜的端接質(zhì)量有問題。

衰減未通過原因可能有：長度過長；溫度過高；連接點(diǎn)有問題；鏈路線纜和接插件性能有問題或不是同一類產(chǎn)品；線纜的端接質(zhì)量有問題。

接線圖未通過原因可能有：兩端的接頭有斷路、短路、交叉、破裂開路；跨接錯誤（某些網(wǎng)絡(luò)需要發(fā)送端和接收端跨接，當(dāng)為這些網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑測試鏈路時，由于設(shè)備線路的跨接，測試接線圖會出現(xiàn)交叉）。長度未通過原因可能有：NVP設(shè)置不正確，可用已知的好線確定并重新校準(zhǔn)N V P；)實(shí)際長度過長；開路或短路；設(shè)備連線及跨接線的總長度過長。

測試儀問題有：測試儀不啟動，可更換電池或充電；測試儀不能工作或不能進(jìn)行遠(yuǎn)端校準(zhǔn)，應(yīng)確保兩臺測試儀都能啟動，并有足夠的電池或更換測試線；測試儀設(shè)置為不正確的電纜類型，應(yīng)重新設(shè)置測試儀的參數(shù)、類別、阻抗及標(biāo)稱的傳輸速度；測試儀設(shè)置為不正確的鏈路結(jié)構(gòu)，按要求重新設(shè)置為基本鏈路或通路鏈路；測試儀不能儲存自動測試結(jié)果，確認(rèn)所選的測試結(jié)果名字是唯一，或檢查可用內(nèi)存的容量；測試儀不能打印儲存的自動測試結(jié)果，應(yīng)確定打印機(jī)和測試儀的接口參數(shù)，應(yīng)設(shè)置成一樣，或確認(rèn)測試結(jié)果已被選為打印輸出。

（四）綜合布線施工應(yīng)注意的問題。

必須提前對綜合布線系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)，跟土建、消防、空調(diào)、照明等安裝工程互相配合好，免得產(chǎn)生不必要的施工沖突。在條件允許的情況下，弱電應(yīng)走自己的弱電井，減少受電磁干擾的機(jī)會，樓層配線間和主機(jī)房應(yīng)盡量安排得大一些，以備發(fā)展和維修所需。對于網(wǎng)絡(luò)，物理層的鋪設(shè)是至關(guān)重要的，因?yàn)樗腔A(chǔ)。盡量多布一些點(diǎn)，采用雙孔面板（一個語音，一個數(shù)據(jù)）,跟電配合好，在信息點(diǎn)附近布電源點(diǎn)。由于綜合布線一般來說是一次性到位的工程，線布好了，要更改布線相對困難，而通信設(shè)備隨著發(fā)展是越來越多，所以多布一些較為穩(wěn)妥。不要把綜合布線過于理想化，不要把一些較為專用的網(wǎng)絡(luò)也集成到綜合布線上。綜合布線把電話網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)、樓宇自控網(wǎng)集成到一起已經(jīng)足夠了。雖然有一些網(wǎng)絡(luò)也可以集成，其實(shí)還是讓它自成一張網(wǎng)絡(luò)比較好，例如說監(jiān)控系統(tǒng)，現(xiàn)在較為先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)，你可以布5類線來傳輸音視頻，但是要把它也集成上去是沒有必要的。隨著網(wǎng)絡(luò)設(shè)備飛速發(fā)展，在選擇方案時應(yīng)盡量開闊一些，水平采用5類或5類以上，保證數(shù)據(jù)和語音可以互換，垂直采用光纖加大對數(shù)線纜，對于一些點(diǎn)較多的建筑，應(yīng)采用光纖做數(shù)據(jù)備份而不是用線纜。由于光產(chǎn)品的價格不斷下調(diào)，大開間布線應(yīng)考慮多布一些光點(diǎn)，這樣對網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有利。鋪設(shè)DG管時要采用直徑較大的，要留有余量。鋪設(shè)光纜時要特別注意轉(zhuǎn)彎半徑，轉(zhuǎn)彎半徑過小會導(dǎo)致鏈路嚴(yán)重?fù)p耗，仔細(xì)檢查每一條光纜，特別光接點(diǎn)的面板盒，有的面板盒深度不夠，光點(diǎn)做好以后，面板沒裝到盒上時是好的，裝上去以后測試就不好，原因是裝上去后光纜轉(zhuǎn)角半徑太小，造成嚴(yán)重?fù)p耗。隨著光熔接設(shè)備的降價，對有條件的地方，可以考慮放棄傳統(tǒng)的ST、SC頭的制作方法，采用尾纖與光纖相熔接的做法更能夠保證光路質(zhì)量。

6類布線的安裝，AN/NZS 3080、TIA 或ISO 的6類規(guī)范中并沒有詳細(xì)列出任何新的安裝方法。幾年前為5類布線規(guī)定的安裝方法也適用于6類布線。其差別在于，由于6類具有非常嚴(yán)格的性能標(biāo)準(zhǔn)，因此其對安裝質(zhì)量要求更高。6類布線中的任何安裝錯誤或捷徑，都有可能會導(dǎo)致測試勉強(qiáng)合格/不合格。在安裝過程中需要考慮以下幾方面因素。

電纜拉伸張力

不要超過電纜制造商規(guī)定的電纜拉伸張力。張力過大會使電纜中的線對絞距變形，嚴(yán)重影響電纜抑制噪音(NEXT、FEXT 及衍生物)的能力，及嚴(yán)重影響電纜的結(jié)構(gòu)化回波損耗，這會改變電纜的阻抗，損害整體回波損耗性能。這些因素是高速局域網(wǎng)系統(tǒng)傳輸中的重要因素，如千兆位以太網(wǎng)。此外，這可能會導(dǎo)致線對散開，可能會損壞導(dǎo)線。

電纜彎曲半徑

避免電纜過度彎曲，因?yàn)檫@會改變電纜中線對的絞距。如果彎曲過度，線對可能會散開，導(dǎo)致阻抗不匹配及不可接受的回波損耗性能。另外，這可能會改變電纜內(nèi)部4 個線對絞距之間的關(guān)系，進(jìn)而導(dǎo)致噪聲抑制問題。各電纜制造商都建議，電纜彎曲半徑不得低于安裝后的電纜直徑的8 倍。對典型的6類電纜，彎曲半徑應(yīng)大于50 毫米。存在問題的最關(guān)鍵區(qū)域之一是配線柜，因?yàn)榇罅康碾娎|引入配線架，為保持布線整潔，可能會導(dǎo)致某些電纜壓得過緊、彎曲過度。

電纜壓縮

避免使電纜扎線帶過緊而壓縮電纜。電纜過緊會使電纜內(nèi)部的絞線變形，影響其性能，一般會使回波損耗更明顯地處于不合格狀態(tài)?；夭〒p耗的效應(yīng)積累起來，每個過緊的電纜扎線對都會提高總損耗。較好的方法是保證在使用電纜扎線對把電纜捆在一起時，沒有出現(xiàn)任何電纜護(hù)套變形的情況。這在配線柜中也非常重要，因?yàn)橛脩粢话銜o電纜扎線帶，以使電纜保持整潔，或在配線柜中，配線架背面的端接點(diǎn)進(jìn)線非常困難。我們建議使用掛鉤和環(huán)形電纜扎線帶，如Velcro 品牌的扎線帶。

電纜打結(jié)

在從卷軸上拉出電纜時，要注意電纜有時可能會打結(jié)。如果電纜打結(jié)，應(yīng)該視為電纜損壞，應(yīng)更換電纜。安裝壓力會使安裝人員弄直電纜結(jié)。但是，損壞已經(jīng)發(fā)生，在電纜測試時會發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。成捆電纜中的電纜數(shù)量

在任意數(shù)量的電纜以很長的平行長度捆在一起時，具有相同絞距的成捆電纜中不同電纜的線對電容耦合(如藍(lán)線對到藍(lán)線對)，會導(dǎo)致串?dāng)_明顯提高。這稱為“外來串?dāng)_”，這一指標(biāo)還有待布線標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范或精確定義。消除外來串?dāng)_不利影響的最佳方式是最大限度地降低長并行線纜的長度，以偽隨機(jī)方式安裝成捆電纜。

電纜護(hù)套剝開

在電纜端接點(diǎn)上，在端接后從外皮到IDC 露出的線對必須保持到最小。并沒有絕對的必要剝開電纜護(hù)套，其只是可以舒適地把導(dǎo)線接到IDC 上。TIA 或ISO 布線標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了剝開的護(hù)套長度。通過使剝開的護(hù)套長度達(dá)到最小，這保證了可以保持電纜內(nèi)部的線對絞距，以實(shí)現(xiàn)最有效的傳輸通路。在IDC 上剝開的護(hù)套過大將損害6類布線系統(tǒng)的NEXT 和FEXT 性能。

線對散開

在線纜端接點(diǎn)，應(yīng)使電纜中的每個線對的絞距盡可能靠近IDC。線對絞距由電纜制造商計(jì)算，改變電纜絞距將給電纜性能帶來不利影響。盡管ISO 和TIA 超5類布線標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了線對散開的長度(13 毫米)，但它們沒有對6類布線作出此類規(guī)定。目前的建議是遵守制造商提供的建議。在觸點(diǎn)和環(huán)導(dǎo)線順序發(fā)生錯誤的端接點(diǎn)上，增加一對絞線要好于去掉一對絞線，以保證與相關(guān)IDC 對齊。

另外環(huán)境對雙絞線的性能影響也是相當(dāng)大的。電纜在屋檐下只在不直接暴露在陽光照射或超高溫下,標(biāo)準(zhǔn)局域網(wǎng)電纜就可以應(yīng)用,建議使用管道。如在外墻上，就要避免陽光直接照射墻面及人為損壞。在管道里布放的線纜,注意塑料管道的損壞及金屬管道的導(dǎo)熱。懸空應(yīng)用/架空電纜。考慮電纜的下垂和壓力。打算采用哪種捆綁方式?電纜是否被陽光直接照射。直接在地下電纜溝中鋪設(shè),這種環(huán)境是控制范圍最小的。電纜溝的安裝要定期進(jìn)行干燥或潮濕程度的檢查。對于在地下管道敷設(shè)線纜。為便于今后的升級,電纜更換以及與表面壓力和周圍環(huán)境隔離,輔設(shè)管道相隔離,輔設(shè)管道是一個較好的方法。但不要寄希望于管道會永遠(yuǎn)保持干燥,這將影響對電纜種類的選擇。影響電纜性能的六大因素，包括：紫外線（不要將無紫外線防護(hù)的電纜應(yīng)用于陽光的直射環(huán)境內(nèi)）；熱度（電纜在金屬管道或線槽內(nèi)的溫度很高,許多聚合材料在這種溫度下會降低使用壽命）；水（在局域網(wǎng)雙絞線電纜的水分會增加電纜的電容,從而降低了阻抗并引起近端串?dāng)_問題）；機(jī)械損壞（光纜的修復(fù)是十分昂貴的,在每一個間斷點(diǎn)至少需要兩次端接；（接地（如果電纜的屏蔽層需要接地,則必須遵守相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。）；和路由總長度（大樓間采用室外級的局域網(wǎng)雙絞線電纜,其總長度要限制在90米之內(nèi)。對于100Mps或1000Mbps網(wǎng)絡(luò),其鋪設(shè)距離不能超過這一限度。如鋪設(shè)的距離在100米到300米之間,則應(yīng)該選擇光纜）。

第二篇：網(wǎng)絡(luò)布線心得

網(wǎng)絡(luò)綜合布線工作體會

[日期： 2008-05-27 ] 千家綜合布線網(wǎng) www.cabling-system.c

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網(wǎng)絡(luò)綜合布線作為醫(yī)院信息化建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施，規(guī)范化的施工和高質(zhì)量的維護(hù)必須被高度重視。在工作中我承擔(dān)著醫(yī)院信息化布線的具體工作，有以下幾點(diǎn)體會：

一．要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)作指導(dǎo)

常常說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人”，在剛開始接觸布線工作的時候，是由我們單位科室的主任交代的維護(hù)任務(wù)，只提供了具體的配架圖和大致情況的介紹。在后續(xù)的工作熟悉過程中，我陸續(xù)從書城購買了綜合布線方面的專業(yè)圖書學(xué)習(xí)，首先從理論上給自己補(bǔ)充相關(guān)的知識，這樣在實(shí)際的工作中，同公司方項(xiàng)目經(jīng)理和施工隊(duì)之間的交流從理論結(jié)合實(shí)際才能比較公正和客觀，才能不被公司方和施工隊(duì)認(rèn)為是可以麻痹的對象。

二．要有明辨是非的能力

在具體的項(xiàng)目施工過程中，甲方和乙方經(jīng)常有不同的看法和判斷施工規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。這時需要我們具有明辨是非的能力，有時完全可以借助監(jiān)理的專業(yè)知識。然而，公司方和施工隊(duì)也不是完全不可信，多聽取他們的反饋意見，多向同行咨詢請教也是能夠避免犯錯和能夠不斷提高的捷徑。當(dāng)然，在聽取意見的同時，不能全盤照收，必須多方聽取和比較，作出客觀公正的判斷。

三．要有不斷學(xué)習(xí)觀察和總結(jié)的能力

必須對新技術(shù)、新材料和新方案保持敏銳的觀察和準(zhǔn)備，及時采用性價比合適的適當(dāng)超前的方案。網(wǎng)絡(luò)布線的技術(shù)、材料和新方案更新進(jìn)步很快，我們要時刻掌握行業(yè)的主流技術(shù)和材料工藝，合理科學(xué)地選擇主流的技術(shù)和材料方案，避免一味追求新技術(shù)和新材料新方案或者采用即將淘汰和無法適應(yīng)應(yīng)用升級的老技術(shù)、老材料和老方案。

四．要有親歷親為的行動

在具體的布線項(xiàng)目實(shí)施過程中，必須積極負(fù)責(zé)的擔(dān)負(fù)起甲方項(xiàng)目經(jīng)理的角色，必須加強(qiáng)現(xiàn)場查看和監(jiān)督工作，避免造成施工不規(guī)范或者不符合要求甚至返工的情況發(fā)生。否則，等到驗(yàn)收的時候再去發(fā)現(xiàn)這些問題，輕則需要返工，重則造成工期的延誤，影響信息化項(xiàng)目的進(jìn)度，甚至造成無法彌補(bǔ)的缺憾。特別是當(dāng)工程管理不規(guī)范，施工隊(duì)頻繁更換人員的時候，更要對乙方項(xiàng)目經(jīng)理時時提醒，處處監(jiān)督其施工規(guī)范。

五．要有持之以恒耐心細(xì)致的記錄

在日常的維護(hù)工作中，必須按照標(biāo)準(zhǔn)的工作流程辦事，而且要持之以恒，嚴(yán)格按照流程的每一步踏踏實(shí)實(shí)做到位。綜合布線從設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收到日常維護(hù)，各階段必須要有各種圖紙和詳細(xì)記錄。在實(shí)際的工作中，我發(fā)現(xiàn)尤其被忽略和不重視的是日常的維護(hù)記錄。特別是新增和刪除信息點(diǎn)的記錄一定要及時準(zhǔn)確，要真實(shí)地反映到圖紙上，以免造成將來維護(hù)的困難。

六．要有高度的責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度

態(tài)度決定一切，只要盡心盡責(zé)，就不必害怕工作中出現(xiàn)失誤，相信每一個失誤都是一筆寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)，必將對以后的工作和其他項(xiàng)目有借鑒作用。惟有對每一項(xiàng)工作報(bào)以高度重視和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能把工作做好。

第三篇：基層工作記要

基層工作記要

尊敬的z書記、xs鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

時間猶如流水一晃而過，我懷著激動的心情，回味我?guī)讉€月的農(nóng)村工作和生活的經(jīng)歷，它是我人生中永遠(yuǎn)難忘的日子，也是我人生中極不平凡的歲月，我將把它寫入我人生歷史的史冊，時刻銘記于心；同時我抱著一顆虔誠，感恩之心向尊敬的z書記、xs鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)，獻(xiàn)上中國共產(chǎn)黨誕生90周年的一份薄禮！

總體思路

一、團(tuán)結(jié)黨員、建立黨員基礎(chǔ)、向黨組織靠攏。

二、團(tuán)結(jié)村組干部、加深對村組干部感情培養(yǎng)。

三、團(tuán)結(jié)村民群眾、加深感情培養(yǎng)，建立村民群眾基礎(chǔ)。

工作開展

一、電力整改。

二、xx機(jī)埠

8組機(jī)埠

5組馬路埠進(jìn)行系統(tǒng)性維修，渠道清淤。

三、村里廣播線路整改。

四、防范檢閱。

五、旱情調(diào)查。

六、換屆選舉。

七、發(fā)展養(yǎng)殖專業(yè)戶。

八、防汛工作。

九、協(xié)管農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

十、學(xué)習(xí)村里業(yè)務(wù)知識。

展望工作、構(gòu)畫民心工程

一、村路建設(shè)。

二、堰塘清淤。

三、承包水面問題。

四、村民自來水的問題。

五、村部城建問題。

以上內(nèi)容我以書面主題的形式《回顧工作、展望未來》，《浴血奮戰(zhàn)》兩篇文章作了簡要的闡述。并向順林村村黨支部遞交了入黨申請書！

我回想起千辛萬苦的農(nóng)村工作，心血來潮時一時沖動真想放棄此事，但還是不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切希望！目前始終還是把我擺在人生十字路口，難以決策！

實(shí)話實(shí)說

一、村里工作

目前我村的各項(xiàng)工作開展，基本處在裹足不前的狀態(tài)，雖說本次換屆選舉幾乎平穩(wěn)過渡，但始終難以愈合極大的傷口。村組干部思想混亂給各項(xiàng)工作帶來極大的隱患！wg書記現(xiàn)在好像也無能為力抵御無賴？xsd由于種種原因沒有解決黨組織問題，x會計(jì)思想波動?，F(xiàn)在村組干部班子還是沒有穩(wěn)定，不知wg書記、jh會計(jì)他們退休后村組干部怎么安排等一系列問題，在村民心目中造成負(fù)面影響。

二、我的想法

感謝z書記、xs鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，我現(xiàn)在雖說處于學(xué)習(xí)階段，向wg書記他們虛心請教是我應(yīng)該做到的。經(jīng)歷了幾個月的農(nóng)村生活和工作的體驗(yàn)，在本村澧縣商業(yè)界的人士中無人不知，我回去作為村支部書記培養(yǎng)對象之事，他們并理直氣壯的說：我們村早就應(yīng)該培養(yǎng)村干部接班人了！本村村民現(xiàn)在對我也開始有所了解，本村在澧縣商業(yè)界人士對我還是特別了解的，起初反對我的人士占大多數(shù)，他們說我沒有必要去吃這個苦頭，由于我自己作出了初步?jīng)Q定，他們對我還是充滿信心并予以支持！由于多方面原因我沒能及時解決黨組織問題，不能勝任村編制崗位，我現(xiàn)在還是處于名不正、言不順的處境，給我開展工作帶來極大的阻礙！

想要得到村民的擁護(hù)與支持，我認(rèn)為必須做到三點(diǎn)：第一、解決村民就業(yè)問題，為村民增收。第二、為村民辦實(shí)事、做幾件民生工程，給村民生活、工作帶來極大的方便。第三、用本地優(yōu)勢引進(jìn)高效產(chǎn)業(yè)，讓村民盡快走上致富的道路！提到民生工程：現(xiàn)在村民反應(yīng)最為強(qiáng)烈的生活用水問題，我們現(xiàn)在都沒有能力去想辦法解決，怎么能夠得到村民認(rèn)同？

我在澧縣組織了本村同學(xué)聚會，重新認(rèn)識了時隔二十幾年前的同學(xué)，我們都是已經(jīng)四十歲出頭的人了，他們有從事金融機(jī)構(gòu)的、事公安系統(tǒng)、工程老板，企業(yè)老板、高端科技人才，法律咨詢等。同時我也把我的一些想法做了簡明的闡述與交流，希望能夠得到他們的支持與幫助！他們也給我提出了寶貴意見，希望我盡快把自己的位置擺正，大刀闊斧開展工作，大家承諾一定協(xié)盡全力支持本村建設(shè)！我想我名正言順上任后，憑我的三寸不爛之舌找準(zhǔn)渠道籌備資金，為村民辦好事、辦實(shí)事，只有這樣才能得到村民的擁護(hù)與支持，這才是一個很現(xiàn)實(shí)的問題？

wg書記對我工作的指點(diǎn)：

1：wg書記曾經(jīng)多次說帶我去長沙找我本村本組的一位女士，該女士嫁到雙龍鄉(xiāng)杉林村，她的孩子現(xiàn)在在長沙一家銀行勝任該行行長，并說去年答應(yīng)給我村十萬元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，但現(xiàn)在一直沒有行動？

2：wg書記在資金籌劃中說本村在公安系統(tǒng)工作的一位領(lǐng)導(dǎo)，答應(yīng)給我村3萬元的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，說帶我去進(jìn)行溝通，等到現(xiàn)在一直沒有行動。最終我得知是我時隔二十幾年重新認(rèn)識的同學(xué)，利用同學(xué)聚會的機(jī)會我還是主動跟該領(lǐng)導(dǎo)說過此事，由于一些原因的存在，現(xiàn)在還是沒有落實(shí)此事？

3：xx集團(tuán)董事長xx先生，他家的祖墳安葬在我村二組，又加上x先生是商業(yè)巨頭，x書記說帶我去長沙找x先生，說我對他有所了解，但現(xiàn)在也沒有采取行動，我也摸不清什么原因？其實(shí)我大叔劉x是x先生的軍師。

4：據(jù)我了解目前我村的主要資金來源，每年依靠龍會計(jì)的弟弟jhq先生，jhq先生現(xiàn)任dsd省教育廳高招辦主任。ss會計(jì)協(xié)調(diào)各層關(guān)系，為我村做出了卓越貢獻(xiàn)！現(xiàn)在很多村民向我反應(yīng)，wg書記這么多年的勝任，完全是找到了一個好的搭檔-ss會計(jì)？

我心在動，但始終難以行動！

以上都是個人簡單的想法：敬請z書記、xs鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)酌情予以考慮？不足之處敬請諒解與支持！

此致

敬禮

2011年8月28日

第四篇：工程部例會記要

工程部例會記要

1施工現(xiàn)場辦公區(qū)由吳與麗金馬公司根據(jù)施工現(xiàn)場確定修建位置，修建由貴州麗金馬建筑工程公司負(fù)責(zé)實(shí)施。

2.施工用水由許元金負(fù)責(zé)按排實(shí)施，施工用電由許元金和楊啟榮負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門并實(shí)施。3.現(xiàn)場施工放線（道口，道路擋墻，基坑開挖邊線，正負(fù)零標(biāo)記）由吳海亮負(fù)責(zé)按排相關(guān)施工單位實(shí)施，并提供開道口的相關(guān)數(shù)據(jù)給李鶴鳴，由李鶴鳴辦理道口施工手續(xù)。

4.土石方挖填，因施工用電正在辦理，現(xiàn)場施工機(jī)具用燃油作為動力源，40天內(nèi)相關(guān)費(fèi)用施工單位自行承擔(dān)。

5.貴州麗金馬建筑工程公司9月9日按排管理人員進(jìn)場，進(jìn)行施工放線工作及施工準(zhǔn)備。6.吳海亮負(fù)責(zé)與地勘公司聯(lián)系，要求9月9日鉆機(jī)進(jìn)場，9月10日開始地勘施工。7.運(yùn)通城A2組團(tuán)土方挖運(yùn)由孫健負(fù)責(zé)，與土石施工單位（付報(bào)剛）聯(lián)系。

8.金苑項(xiàng)目由吳兆鈞負(fù)責(zé)，吳海亮履行建設(shè)單位職責(zé)，吳兆鈞履行監(jiān)理單位單位職責(zé)。9.技術(shù)經(jīng)濟(jì)部施工技術(shù)文件跟上，不得影響現(xiàn)場施工。

第五篇：工作周記要怎么寫

工作周記是記錄工作情況的周記，有利于我們更了解自己的工作。以下是小編整理的工作周記，希望大家能夠在閑暇時間多多寫工作周記。

工作周記

1這個星期，上六年級的課了，可是每次都出錯。誒呀，這也是能原諒的，誰不會犯錯呢？

第一節(jié)課么，是新授單詞的，在引出after class后居然忘了after school，after school可是這一單元的主題啊，怎么辦呢，只能教了幾個單詞后再回頭教了啊。心想著下面不要出錯就行了，教啊教啊，教到最后，要用到投影儀了，暈啊，開關(guān)在哪啊？真是丟人啊，只能向指導(dǎo)老師求助了。最后老師的評價是：上課節(jié)奏太慢了，還有are they...?有很多人讀成了are there...?這個地方要強(qiáng)調(diào)一下。其實(shí)知道，指導(dǎo)老師太客氣了，有問題的地方應(yīng)該是蠻多的。

第二節(jié)課，是教課文的。在教background的時候，其實(shí)不用叫她們打開書讀的，最好的辦法是,把圖貼出來，我提幾個問題，叫她們按照問題，自己說一下背景。再真正教授課文的時候，好像沒考慮到她們還是小學(xué)生，提了6、7個問題，叫她們聽錄音回答。很失敗，有很多同學(xué)兩邊下來，根本不知道課文講的是什么。后來老師說最好是，把課文分幾段聽，在每一段的停頓之處在讓同學(xué)回答問題，如果是比較難的問題，可以在聽到答句那就停下來，叫同學(xué)回答了。后來想想，其實(shí)真應(yīng)該這樣的。再將i'll go and join them.的時候應(yīng)該說明一下i'll=i will,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)不知道。還有的就是v-ing形式她們的讀音都有錯，這要糾正。

第三節(jié)課，是講d和f部分，在review之前的內(nèi)容時，我不應(yīng)該拿這卡片走到學(xué)生面前的，其實(shí)只要站在講臺上問就行了，如果我走到學(xué)生面前的話，肯定有學(xué)生看不見的。還有在我叫她們describe this picture的時候她們不知道什么意思，我換了一種說法say sth about this picture，她們還是不明白，傻傻的看著我，我就可以用中文解釋一下了。我太局限于全英文教學(xué)了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)這在現(xiàn)實(shí)生活中很難實(shí)現(xiàn)。在叫她們描述這些圖后，其實(shí)應(yīng)該給她們時間在書上填好的，不應(yīng)該直接有我把答案寫出的，雖然之前已經(jīng)叫同學(xué)說過了，但是不缺有學(xué)生不會的。這些我應(yīng)該在以后的教學(xué)中注意的。還有就是在f部分，one act and others guess,一個同學(xué)做動作，問其它同學(xué)what am i doing?碰到兩三個同學(xué)都猜不到的，可以直接回答i’m...。不至于冷場或者下面一篇混亂。

雖說這三節(jié)課都有問題，但是讓我學(xué)到了不少，相信這些問題在我以后的教學(xué)中不會再出現(xiàn)了。期待下星期的表現(xiàn)。

工作周記

2踏上實(shí)習(xí)的征程，當(dāng)時的心情很復(fù)雜，記得曾經(jīng)看過這樣的一句話：畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜歡都要到xx小學(xué)。

當(dāng)天下午，xx給我介紹了xx小學(xué)的概況，之后，便直接見了學(xué)生。第一次面對學(xué)生，有些羞澀；學(xué)生第一次面對我，很欣喜，“哎，是實(shí)習(xí)老師！”。第一天接觸，便發(fā)現(xiàn)：xx小學(xué)的老師，很友好，很和善；xx小學(xué)的學(xué)生很可愛，很好學(xué)。

第二周，可能是跟學(xué)校的作息有些出入，還不是太習(xí)慣——不是很習(xí)慣早起，不是很習(xí)慣早睡——但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點(diǎn)上，大家都一窩蜂的進(jìn)入食堂，享受xx小學(xué)的美食。第一次發(fā)現(xiàn)，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵……

看班，是xx小學(xué)的一大特色。因?yàn)閯倎?，與班里學(xué)生不是太熟悉，也不敢跟學(xué)生走的太近。于是，每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊?？窗嗍且グ嗬锒酱賹W(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進(jìn)班，呵呵……都從后門進(jìn)去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后門出來?；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵我說：多進(jìn)班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。

第二周，感受到了溫暖，友好。對老師、同學(xué)充滿了感激。晚上躺在床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)時想：或許選擇當(dāng)一名教師真的是一個不錯的選擇……

工作周記

3兩周過去了，開始漸漸適應(yīng)這里的生活習(xí)慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。

聽課依舊繼續(xù)著，漸漸地發(fā)現(xiàn)各個老師上課的方式各有特色。慢慢領(lǐng)會到那句對我來說陌生的話“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”。老師的講課方式，是從某一個現(xiàn)象或者某一道題目中得出來的，體現(xiàn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的方式。在講評題目的過程中，從學(xué)生的角度分析，剖析學(xué)生的錯誤所在。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。課下又向老師請教，在聽老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學(xué)生要用不同的教學(xué)方法，因材施教。

對于班級中成績較好的學(xué)生，就盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，也不要?dú)怵H，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績；對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展；在教學(xué)中，要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

批改完作業(yè)的錯誤統(tǒng)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，反饋了教師自己在課堂上的知識點(diǎn)的遺漏。每次批改完作業(yè)，都要糾結(jié)一段時間，應(yīng)該怎么統(tǒng)計(jì)錯誤，做到“快、狠、準(zhǔn)”。糾結(jié)了兩周，老師可能終于忍不住了，便把他的統(tǒng)計(jì)錯誤的妙招傳授給我們?；貋碇?，一再地思考，為什么老師想的到東西，自己卻是如此的陌生呢！

工作周記

4星期一的早晨，我和那些背著書包的學(xué)生一起走在去學(xué)校的路上。耳邊有風(fēng)吹過，還有小鳥在唱歌，陽光打在臉上，甜甜的味道。

不知道是老師器重還是一種考驗(yàn)，很榮幸，聽了老師的一節(jié)課后，在毫無其他準(zhǔn)備的情況下，接受了第一次的習(xí)題前課。前面的二十分鐘，是老師上的新課，后二十分鐘是給我的習(xí)題講解。第一次在班里上課，印象很深刻——臉紅、心跳加速、冒冷汗、口誤，怎一個窘字了得，呵呵……再講一個知識點(diǎn)的過程中，明顯地記得自己應(yīng)該怎么講的，等到解釋給學(xué)生的時候，感覺不知如何開口，真正是不知所措。上課，拼命的上下托黑板，卻忘記了可以寫在另外一側(cè)；奮力的用簡單的語言向他們解釋，殊不知只要寫一個詞語就可以解決。印象最深的是：因?yàn)榫o張，一轉(zhuǎn)身，手上捏著的粉筆掉在了地上，摔成了兩斷，糾結(jié)了許久，應(yīng)該用哪一段，等我起身時，看到學(xué)生們都洋溢著笑容，這笑容，看著就“恐慌”，心里想著：這二十分鐘怎么那樣漫長，什么時候才能下課啊……呵呵……當(dāng)下課鈴聲響起的那一瞬間，心里是前所未有的輕松。課后，老師鼓勵我說：你應(yīng)該自信一點(diǎn)，第一次上講臺能堅(jiān)持下來已經(jīng)很不錯了。當(dāng)你把自己放在老師的位置上時，那么學(xué)生也會把你當(dāng)成真正的老師。

這一周，懂得了自信，學(xué)會了當(dāng)老師最重要的——自信。

工作周記

5聽了課之后，自己也親身體會了當(dāng)老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時是指導(dǎo)老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)驗(yàn)的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時真是對自己失望透了。

接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。一堂課下來才知道：要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是多么不容易。此外，我覺得任務(wù)的設(shè)計(jì)也是一個特別要注意的環(huán)節(jié)，任務(wù)應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，因?yàn)橹挥胁粩嗉ぐl(fā)學(xué)生的成就動機(jī)，才能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性，讓其配合老師的教學(xué)。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點(diǎn)時，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。希望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補(bǔ)！

這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學(xué)生的合作，感受到曾經(jīng)老師的含辛茹苦，感受到學(xué)生的好學(xué)。