第一篇：電視新聞稿寫作技巧

電視新聞稿寫作技巧

電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條既看又聽(tīng)的電視新聞。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽(tīng)而寫的藝術(shù)，也是一門為看而寫的藝術(shù)?！奥?tīng)”與“看”的結(jié)合，使電視新聞稿寫作既不同于廣播新聞的為“聽(tīng)”的特點(diǎn)，又不同于報(bào)紙新聞的為“看”的特點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，從事電視新聞工作的記者和編輯必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手，正確處理好下列三方面的關(guān)系，真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽(tīng)而寫、為看而寫”的寫作特色。

一、力求口語(yǔ)化，避免書面化

電視新聞“聽(tīng)”的口語(yǔ)化特征決定了電視新聞文字稿在撰寫的過(guò)程中，與報(bào)紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點(diǎn)，即口語(yǔ)化，播音員面向觀眾直接口播新聞內(nèi)容。正因如此，人們形象地把電視比喻為“窗口”和“講壇”，站在這一“窗口”或叫“講壇”“講學(xué)”的就是我們的播音員。所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇“教案”。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀眾（學(xué)生），不淺顯明了、采用群眾易于接受的大眾化語(yǔ)言怎么行呢？不然，既妨礙觀眾“聽(tīng)”，也妨礙觀眾“看”，達(dá)不到預(yù)期的收視效果。這說(shuō)明寫稿應(yīng)看對(duì)象，要根據(jù)受眾謀篇布局。如對(duì)同一

內(nèi)容的報(bào)道，電視新聞稿與報(bào)紙新聞稿的撰寫是有區(qū)別的，試比較下面兩段文字。

報(bào)紙?bào)w：“我們這次洽談會(huì)，來(lái)的人非常多，對(duì)我們來(lái)講出乎預(yù)料，雖然談成不多，但是我們也感到非常高興。”洽談會(huì)負(fù)責(zé)人7月10日對(duì)我們說(shuō)。

電視體：7月10號(hào)，洽談會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)，這次洽談會(huì)來(lái)的人非常多，出乎他的預(yù)料，雖然談成的不多，但他也非常高興。

可以看出，同是文字形式，但電視新聞稿畢竟不是給人看的，而是要讓播音員去說(shuō)的。既然它的目的是說(shuō)的、是讓人聽(tīng)的，那么它必須直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)容表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，要求語(yǔ)言比較簡(jiǎn)短，適合播音員配音；其次是應(yīng)盡量采用口頭語(yǔ)言，以適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。這正是電視稿與報(bào)紙稿在語(yǔ)言風(fēng)格上的差異。

二、拓寬報(bào)道面，莫看“像”作文

電視新聞片的構(gòu)成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。有人把新聞片比喻成一條項(xiàng)鏈。那么，片中的一個(gè)個(gè)鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。如何拉好這根“金線”？這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項(xiàng)重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：有的記者把文稿寫成一般的解說(shuō)詞，把鏡頭中的人物簡(jiǎn)介一番、場(chǎng)面內(nèi)容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解“像”文章，說(shuō)說(shuō)事物發(fā)生在什么地方、結(jié)果如何。這樣處理，往往忽視了一個(gè)十分重要的問(wèn)題。我們不妨想一想，當(dāng)我們舉起攝像機(jī)時(shí)，能拍攝到的鏡頭有多少。現(xiàn)實(shí)中，大量的新聞信息是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一“遺憾”（人們通常稱“電視是一門遺憾的藝術(shù)”），自然而然地?cái)[在文字記者的面前，而報(bào)紙、廣播的新聞不存在這一不足。原因十分簡(jiǎn)單，文字可以反映過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的各種動(dòng)態(tài)，而圖像無(wú)法再現(xiàn)已過(guò)或未到的動(dòng)態(tài)。所以，撰寫電視新聞稿時(shí)必須發(fā)揮文字語(yǔ)言的特殊作用，進(jìn)而拓寬電視新聞的報(bào)道面：把無(wú)法用畫面?zhèn)鞑サ?，諸如過(guò)去的、未來(lái)的、或難以用畫面表現(xiàn)的，如政府部門的公告、科學(xué)技術(shù)成果、黨的重大決策等，用文字語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，把這些情況如實(shí)地傳播給觀眾。例如《我縣基本完成晚造插秧任務(wù)》：

我縣各地抓緊備耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速轉(zhuǎn)入田管階段。據(jù)悉，Ⅱ優(yōu)3550、協(xié)優(yōu)3550、華優(yōu)86等優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)常規(guī)良種占了晚造總面積的4成多，拋秧面積近6 萬(wàn)畝，比去年同期增加1000多畝。

——2000年8 月11日饒平電視臺(tái)《饒平新聞》

三、挖掘其深度，謹(jǐn)防一般化

新聞要求準(zhǔn)確、快速地反映社會(huì)生活和社會(huì)事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急于求成，對(duì)一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化，如會(huì)議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會(huì)議、提出了什么要求、參加會(huì)議的是什么人員幾方面撰稿，活動(dòng)消息又常常按照某某單位在什么地方、舉行什么主題活動(dòng)、結(jié)果如何幾個(gè)要點(diǎn)組稿。

然而，我們應(yīng)當(dāng)知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機(jī)這么簡(jiǎn)單，它的權(quán)威性在于，它所體現(xiàn)的意識(shí)永遠(yuǎn)高于社會(huì)大眾平均意識(shí)，經(jīng)它傳播的事實(shí)和觀點(diǎn)，往往帶有強(qiáng)烈的引導(dǎo)和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點(diǎn)和生命力之所在。電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對(duì)事物進(jìn)行分析、綜合和評(píng)論的功能。我們都有這樣的體會(huì)，僅僅看電視新聞圖像，對(duì)新聞的印象比較膚淺，而文字語(yǔ)言具有很強(qiáng)的綜合分析和評(píng)論事物的能力，它可以恰到好處地彌補(bǔ)圖像未能表達(dá)之不足，起著代替圖像完成綜合分析評(píng)論新聞事件的任務(wù)，使電視新聞報(bào)道達(dá)到一定的深度。例如《占路為市 交通混亂——縣城市容和環(huán)境綜合治理見(jiàn)聞》：

據(jù)了解，每晚11點(diǎn)半左右，長(zhǎng)廊兩岸還成了攤點(diǎn)大擺酒席的“好地方”。粗略統(tǒng)計(jì)，兩岸長(zhǎng)廊景點(diǎn)周圍布滿大大小小攤點(diǎn)有89處，其中小炒、夜宵的攤檔就有35處之多。有人說(shuō)，在長(zhǎng)廊景點(diǎn)飲酒賞月，樂(lè)在其中。然而，一夜過(guò)后，留給人們的是一串串的思考：在現(xiàn)代文明的今天，有的人為了賺錢而不顧公共環(huán)境和交通秩序；又有的人口口聲聲埋怨政府和有關(guān)職能部門但自己又在不斷地糟蹋公共環(huán)境和破壞交通秩序，制造臟亂差現(xiàn)象？——2000年7月3日饒平電視臺(tái)《饒平新聞》

文稿在綜合有關(guān)材料之后，提出了一連串的讓人深思的話題，旨在喚起人們重視周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并積極配合政府有關(guān)部門整治市容市貌，創(chuàng)造良好的環(huán)境和井然的交通秩序。這樣的議論，容易引起觀眾的共鳴。隨著各種傳播媒介，特別是報(bào)紙、廣播和電視等新聞媒介的激烈競(jìng)爭(zhēng)，電視新聞更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，除了提高攝像技巧之外，還應(yīng)在文字方面下點(diǎn)功夫，使播出的新聞?dòng)幸欢ǖ纳疃取?/p>

電視新聞文字稿的撰寫還涉及到標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾等的方方面面，本文僅就電視新聞稿撰寫中的一些問(wèn)題談點(diǎn)個(gè)人的粗淺見(jiàn)解。

第二篇：電視新聞稿的寫作技巧

電視新聞稿的寫作技巧

電視新聞稿是配合電視新聞圖像的播出、供電視新聞播音員播音的文字稿。它與新聞圖像互相配合，構(gòu)成呈現(xiàn)在觀眾面前的一條條既看又聽(tīng)的電視新聞。所以，電視新聞稿的寫作既是一門為聽(tīng)而寫的藝術(shù)，也是一門為看而寫的藝術(shù)?！奥?tīng)”與“看”的結(jié)合，使電視新聞稿寫作既不同于廣播新聞的為“聽(tīng)”的特點(diǎn)，又不同于報(bào)紙新聞的為“看”的特點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，從事電視新聞工作的記者和編輯必須從掌握電視新聞的特點(diǎn)入手，正確處理好下列三方面的關(guān)系，真正體現(xiàn)電視新聞稿的“為聽(tīng)而寫、為看而寫”的寫作特色。

一、力求口語(yǔ)化，避免書面化

電視新聞“聽(tīng)”的口語(yǔ)化特征決定了電視新聞文字稿在撰寫的過(guò)程中，與報(bào)紙新聞稿不同；而須有廣播新聞稿之突出特點(diǎn)，即口語(yǔ)化，播音員面向觀眾直接口播新聞內(nèi)容。正因如此，人們形象地把電視比喻為“窗口”和“講壇”，站在這一“窗口”或叫“講壇”“講學(xué)”的就是我們的播音員。所以，我們的電視新聞稿猶如一篇篇“教案”。這些文字稿（教案）要讓播音員（教師）傳授給觀眾（學(xué)生），不淺顯明了、采用群眾易于接受的大眾化語(yǔ)言怎么行呢？不然，既妨礙觀眾“聽(tīng)”，也妨礙觀眾“看”，達(dá)不到預(yù)期的收視效果。這說(shuō)明寫稿應(yīng)看對(duì)象，要根據(jù)受眾謀篇布局。如對(duì)同一內(nèi)容的報(bào)道，電視新聞稿與報(bào)紙新聞稿的撰寫是有區(qū)別的，試比較下面兩段文字。

報(bào)紙?bào)w：“我們這次洽談會(huì)，來(lái)的人非常多，對(duì)我們來(lái)講出乎預(yù)料，雖然談成不多，但是我們也感到非常高興?！鼻⒄剷?huì)負(fù)責(zé)人7月10日對(duì)我們說(shuō)。

電視體：7月10號(hào)，洽談會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)，這次洽談會(huì)來(lái)的人非常多，出乎他的預(yù)料，雖然談成的不多，但他也非常高興。

可以看出，同是文字形式，但電視新聞稿畢竟不是給人看的，而是要讓播音員去說(shuō)的。既然它的目的是說(shuō)的、是讓人聽(tīng)的，那么它必須直截了當(dāng)?shù)匕褍?nèi)容表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，要求語(yǔ)言比較簡(jiǎn)短，適合播音員配音；其次是應(yīng)盡量采用口頭語(yǔ)言，以適應(yīng)受眾的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣。這正是電視稿與報(bào)紙稿在語(yǔ)言風(fēng)格上的差異。

二、拓寬報(bào)道面，莫看“像”作文

電視新聞片的構(gòu)成是多方面的，但最主要的還是鏡頭和文字。有人把新聞片比喻成一條項(xiàng)鏈。那么，片中的一個(gè)個(gè)鏡頭就如一顆顆珍珠，文字稿就好像連接珍珠的金錢。如何拉好這根“金線”？這是擺在電視新聞工作者尤其是文字記者和編輯面前的一項(xiàng)重要課題。然而，在電視新聞稿中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：有的記者把文稿寫成一般的解說(shuō)詞，把鏡頭中的人物簡(jiǎn)介一番、場(chǎng)面內(nèi)容介紹一下而已；有的文稿則寫成單純的解“像”文章，說(shuō)說(shuō)事物發(fā)生在什么地方、結(jié)果如何。這樣處理，往往忽視了一個(gè)十分重要的問(wèn)題。我們不妨想一想，當(dāng)我們舉起攝像機(jī)時(shí)，能拍攝到的鏡頭有多少?，F(xiàn)實(shí)中，大量的新聞信息是鏡頭難以捕捉到的。如何處理這一“遺憾”（人們通常稱“電視是一門遺憾的藝術(shù)”），自然而然地?cái)[在文字記者的面前，而報(bào)紙、廣播的新聞不存在這一不足。原因十分簡(jiǎn)單，文字可以反映過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的各種動(dòng)態(tài)，而圖像無(wú)法再現(xiàn)已過(guò)或未到的動(dòng)態(tài)。所以，撰寫電視新聞稿時(shí)必須發(fā)揮文字語(yǔ)言的特殊作用，進(jìn)而拓寬電視新聞的報(bào)道面：把無(wú)法用畫面?zhèn)鞑サ?，諸如過(guò)去的、未來(lái)的、或難以用畫面表現(xiàn)的，如政府部門的公告、科學(xué)技術(shù)成果、黨的重大決策等，用文字語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，把這些情況如實(shí)地傳播給觀眾。例如《我縣基本完成晚造插秧任務(wù)》：

我縣各地抓緊備耕，立秋前后大部分秧苗已插完，并迅速轉(zhuǎn)入田管階段。據(jù)悉，Ⅱ優(yōu)3550、協(xié)優(yōu)3550、華優(yōu)86等優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)常規(guī)良種占了晚造總面積的4成多，拋秧面積近6 萬(wàn)畝，比去年同期增加1000多畝。

——2000年8 月11日饒平電視臺(tái)《饒平新聞》

三、挖掘其深度，謹(jǐn)防一般化

新聞要求準(zhǔn)確、快速地反映社會(huì)生活和社會(huì)事件，電視新聞更是如此。因而，有些記者急于求成，對(duì)一般消息的處理容易出現(xiàn)程序化、模式化，如會(huì)議消息往往按照某某部門在什么地方、舉行什么會(huì)議、提出了什么要求、參加會(huì)議的是什么人員幾方面撰稿，活動(dòng)消息又常常按照某某單位在什么地方、舉行什么主題活動(dòng)、結(jié)果如何幾個(gè)要點(diǎn)組稿。

然而，我們應(yīng)當(dāng)知道，新聞傳媒的作用不只是傳聲筒或放錄機(jī)這么簡(jiǎn)單，它的權(quán)威性在于，它所體現(xiàn)的意識(shí)永遠(yuǎn)高于社會(huì)大眾平均意識(shí)，經(jīng)它傳播的事實(shí)和觀點(diǎn)，往往帶有強(qiáng)烈的引導(dǎo)和教化作用，這也正是新聞傳媒的立足點(diǎn)和生命力之所在。電視新聞的畫面由于受到其具體圖像的限制，缺乏對(duì)事物進(jìn)行分析、綜合和評(píng)論的功能。我們都有這樣的體會(huì)，僅僅看電視新聞圖像，對(duì)新聞的印象比較膚淺，而文字語(yǔ)言具有很強(qiáng)的綜合分析和評(píng)論事物的能力，它可以恰到好處地彌補(bǔ)圖像未能表達(dá)之不足，起著代替圖像完成綜合分析評(píng)論新聞事件的任務(wù)，使電視新聞報(bào)道達(dá)到一定的深度。例如《占路為市 交通混亂——縣城市容和環(huán)境綜合治理見(jiàn)聞》：

據(jù)了解，每晚11點(diǎn)半左右，長(zhǎng)廊兩岸還成了攤點(diǎn)大擺酒席的“好地方”。粗略統(tǒng)計(jì)，兩岸長(zhǎng)廊景點(diǎn)周圍布滿大大小小攤點(diǎn)有89處，其中小炒、夜宵的攤檔就有35處之多。有人說(shuō)，在長(zhǎng)廊景點(diǎn)飲酒賞月，樂(lè)在其中。然而，一夜過(guò)后，留給人們的是一串串的思考：在現(xiàn)代文明的今天，有的人為了賺錢而不顧公共環(huán)境和交通秩序；又有的人口口聲聲埋怨政府和有關(guān)職能部門但自己又在不斷地糟蹋公共環(huán)境和破壞交通秩序，制造臟亂差現(xiàn)象？——2000年7月3日饒平電視臺(tái)《饒平新聞》

文稿在綜合有關(guān)材料之后，提出了一連串的讓人深思的話題，旨在喚起人們重視周圍環(huán)境的整潔和衛(wèi)生，并積極配合政府有關(guān)部門整治市容市貌，創(chuàng)造良好的環(huán)境和井然的交通秩序。這樣的議論，容易引起觀眾的共鳴。隨著各種傳播媒介，特別是報(bào)紙、廣播和電視等新聞媒介的激烈競(jìng)爭(zhēng)，電視新聞更要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，除了提高攝像技巧之外，還應(yīng)在文字方面下點(diǎn)功夫，使播出的新聞?dòng)幸欢ǖ纳疃取?/p>

電視新聞文字稿的撰寫還涉及到標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)尾等的方方面面，本文僅就電視新聞稿撰寫中的一些問(wèn)題談點(diǎn)個(gè)人的粗淺見(jiàn)解

為看而寫 為聽(tīng)而作——電視新聞文字稿寫作再探

語(yǔ)言文字是人類交流思想感情，增進(jìn)了解的媒介。人類運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力是隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。電視作為大眾傳播媒介，旨在發(fā)揮電視新聞的橋梁紐帶、耳目喉舌作用，提倡“言近而旨遠(yuǎn)，詞淺而意深”。要做到通俗易懂，朗朗上口，即口語(yǔ)化、個(gè)性化。首先要克服半文半白的“八股調(diào)”。毛澤東同志曾就“反對(duì)黨八股，整頓我們的文風(fēng)”，對(duì)一些愛(ài)好“八股調(diào)”的人作過(guò)尖銳的批評(píng)，他指出“有的人在寫文章時(shí)，十分愛(ài)好?黨八股?，不生動(dòng)，不形象，使人看了頭痛，也不講究文法和修辭，愛(ài)好 一些半文半白的體裁，有時(shí)廢話連篇，有時(shí)又盡量簡(jiǎn)潔，好象他們是立志要讓讀者看不懂似的。”毛澤東同志對(duì)“黨八股”的批評(píng)，雖然已過(guò)去數(shù)十年了，但是它的“陰魂”不散，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有消失，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向新聞媒介發(fā)出進(jìn)攻性號(hào)角，煽動(dòng)殲滅性戰(zhàn)爭(zhēng)。一些艱深晦澀的語(yǔ)言文字也常常出現(xiàn)在電視新聞文稿中，甚至已經(jīng)到了屢見(jiàn)不鮮、熟視無(wú)睹的地步。這樣的語(yǔ)言文字怎么可能讓人一聽(tīng)就懂，一看就明白呢？

為聽(tīng)而寫，為看而作是電視新聞改革過(guò)程中始終追求的發(fā)展方向。電視新聞?wù)Z言文字的魅力來(lái)自電視新聞?dòng)浾邔?duì)新聞事實(shí)的體驗(yàn)和感受，而不在于詞匯的深?yuàn)W和語(yǔ)言的花哨。我國(guó)著名語(yǔ)言文字大師葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)，“你說(shuō)生動(dòng)，我說(shuō)不生動(dòng)；人家又不太懂，為什么要用呢？你說(shuō)漂亮，我說(shuō)不漂亮，以為用這樣的東西使文章漂亮有文采，其實(shí)這實(shí)在是不成文采，干干凈凈、生動(dòng)明亮才叫有文采。”電視是新興大眾媒介，其短處是稍縱即逝，沒(méi)有重復(fù)視聽(tīng)的余地。蘇聯(lián)杰出宣傳學(xué)家對(duì)廣播電視新聞文稿寫作曾有一段精辟論述，“廣播電視新聞?dòng)浾叩墓ぷ魈攸c(diǎn)是他們所寫的短評(píng)、隨筆和文稿不是被人反復(fù)閱讀的，而是被觀眾稍縱即逝地收聽(tīng)和一覽而過(guò)地收看。對(duì)于閱讀和接收絕不是常常把同樣一個(gè)意思同樣有效地表達(dá)出來(lái)。很多時(shí)候，對(duì)于接收和閱讀的東西，需要采取完全不同的方法。所以，當(dāng)一個(gè)廣播電視新聞?dòng)浾咴趯懽魑母鍟r(shí)，一定應(yīng)該念起來(lái)試聽(tīng)一下，看他寫的稿子念起來(lái)怎么樣?！笨梢?jiàn)，電視新聞?dòng)浾咴趯懲暌黄遄又?，至少要念起?lái)試聽(tīng)一下，其目的在于檢驗(yàn)稿件和語(yǔ)言文字是否符合電視新聞文稿的要求，是否讓觀眾聽(tīng)得懂、看得好。首先，電視新聞文稿的語(yǔ)言文字必須口語(yǔ)化，總體要求是念起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)順耳，看起來(lái)醒目，明白流暢一看就明白，通俗易懂一聽(tīng)就懂了。正如著名語(yǔ)言學(xué)家葉圣陶所說(shuō)，“電視新聞文稿應(yīng)該是意思通暢的稿子，觀眾不必花費(fèi)無(wú)謂的力氣就可以了解，而且絕不會(huì)發(fā)生誤會(huì)?！笔紫龋娨曅侣勎母逡龅娇谡Z(yǔ)化，需要在用字遣詞造句上下功夫，要用普通話口語(yǔ)，句子要短，要求念起來(lái)一聽(tīng)就懂，讀起來(lái)一看就明白，并且要注意音韻的優(yōu)美和響亮。要用雙音詞，不用或少用單音詞；要用口頭語(yǔ)，盡量少用或不用文言詞或半文半白的語(yǔ)句；盡量書面語(yǔ)改成口頭語(yǔ)，多用短句，少用或不用長(zhǎng)句子，不用同音不同義的文字，少用虛詞和關(guān)聯(lián)詞，盡量不用倒裝句，少用不用不濫用簡(jiǎn)稱。其次，電視新聞?wù)Z言要形象生動(dòng)，才能達(dá)到聲畫相配，增強(qiáng)傳播效果，給觀眾以鮮明深刻的印象。

為聽(tīng)而寫，為看而作是電視新聞文稿在具體寫作上的總體要求。如果我們的電視新聞?wù)Z言不能做到通俗易懂、詞淺而意深，必然會(huì)防礙與觀眾見(jiàn)面交流思想感情，縮短與觀眾的距離，起到應(yīng)有的宣傳效果。那么，這就要求我們?cè)趯?shí)際寫作過(guò)程中，兼顧視和聽(tīng)的全面要求，發(fā)揮電視語(yǔ)言文字的綜合功能，來(lái)增強(qiáng)電視新聞的傳播效果。

1、電視新聞?wù)Z言要做到口語(yǔ)化，必須提倡寫短句，避免歐式化倒裝句，因?yàn)槎叹淠钇饋?lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)順耳怡心，有助于觀眾對(duì)電視新聞內(nèi)容的理解。有些電視新聞?dòng)浾叩奈淖指逯谐３？吹綆资值拈L(zhǎng)句子，這的確不利于電視口語(yǔ)化的形成，電視新聞?wù)Z言文字是給人聽(tīng)和給人看的，不比報(bào)紙、雜志可以反復(fù)閱讀，它稍縱即逝，不能反復(fù)閱讀，這就突出 要求電視新聞?wù)Z言文字口語(yǔ)化了。通常，我們把長(zhǎng)句改為短句，把倒裝句改為主動(dòng)句，把單音詞改為雙音詞，經(jīng)過(guò)這樣的處理，雖說(shuō)文字變長(zhǎng)了，但口語(yǔ)化增強(qiáng)了，讓播者上口，聽(tīng)者順耳。

2、準(zhǔn)確、精練、生動(dòng)是電視這一特殊新聞媒介對(duì)文稿寫作的又一基本要求。只有這樣，才能幫助觀眾品味電視新聞的意義和魅力，增強(qiáng)電視新聞的說(shuō)服力和可信度，從而適應(yīng)觀眾的信息接受習(xí)慣和心理承受能力，跟上電視新聞的傳播頻率和改革步伐。氣勢(shì)磅礴、富有詩(shī)意、言近旨遠(yuǎn)的畫面和優(yōu)美完整、入口入耳、入目入心的語(yǔ)言融合在一起，不僅能充分反映電視新聞的主題，提示電視新聞的豐富內(nèi)涵，而且能突出體現(xiàn)電視畫面的綜合功能。

3、電視新聞?wù)Z言要做到個(gè)性化。除了講究口語(yǔ)化外，電視新聞?wù)Z言還要求做到個(gè)性化。所謂個(gè)性化，是電視新聞?wù)Z言文字運(yùn)用要合乎新聞事物的特征，不要硬貼上去，沾不上新聞事實(shí)的邊，造成“兩張皮”的現(xiàn)象。宋代詩(shī)人黃庭堅(jiān)曾說(shuō)：“欲得妙入筆，當(dāng)?shù)妹钊胄摹?。寫出富有個(gè)性化特點(diǎn)的電視新聞文稿，除了靠電視新聞?dòng)浾叩闹饔^努力和對(duì)新聞事實(shí)的感受外，還得努力深入基層實(shí)際，到人民群眾生活中去，用心觀察，認(rèn)真揣摩人民群眾的語(yǔ)言，從中挖掘提煉出能反映事物特征的語(yǔ)言和文字。所以，要使電視新聞?wù)Z言做到口語(yǔ)化、個(gè)性化，必須端正文風(fēng)，深入實(shí)際，提高自己的語(yǔ)言文字修養(yǎng)能力，只有“詞淺”才能與觀眾更好地進(jìn)行感情交流，只有“言近”才能符合事物的特征，使人感到親切自然，只有“旨遠(yuǎn)”才能提升電視新聞的品味深義，從而增強(qiáng)電視新聞的傳播效果。

為聽(tīng)而寫，為看而作是貫穿電視新聞采制、傳輸、接收、傳播全過(guò)程始終的實(shí)踐操作基本理念。我們都知道，電視新聞綜合語(yǔ)言的表現(xiàn)，需要采、攝、寫、編、制、評(píng)、播等多個(gè)環(huán)節(jié)的密切配合，互為補(bǔ)充，整體推進(jìn)總體提高才行駛，特別是電視新聞?wù)Z言文字必須貫穿這幾個(gè)環(huán)節(jié)的始終，對(duì)不同環(huán)節(jié)提出不同的要求。無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)一小點(diǎn)失誤抑或差錯(cuò)和問(wèn)題，都會(huì)對(duì)電視新聞綜合語(yǔ)言的全面表達(dá)造成始料不及的影響乃至導(dǎo)致傳播失敗。與此同時(shí)，電視新聞在傳播接收過(guò)程中，通過(guò)電波或有線電纜傳遞載有信息和圖像、文字、色彩和聲音、音樂(lè)供觀眾收聽(tīng)收看。電視新聞各種信息符號(hào)綜合傳播都遵循“視聽(tīng)結(jié)合，圖文并茂”的基本規(guī)律，因此形成電視新聞傳播的視聽(tīng)諸元素是豐富多樣、層次紛繁的。我們要從電視新聞的內(nèi)容出發(fā)，把握好視聽(tīng)諸元素的綜合職能特點(diǎn)，對(duì)它們作出全盤合理的調(diào)度和安排，電視新聞?dòng)浾?、編輯要熟悉電視綜合語(yǔ)言各種元素的表現(xiàn)力，在畫面基礎(chǔ)上發(fā)揮好語(yǔ)言文字等多種表現(xiàn)元素傳播信息的合力效應(yīng)，以增強(qiáng)電視新聞的信息含量，增強(qiáng)可視性，同時(shí)還能避免個(gè)別電視新聞畫面的單調(diào)欠豐富，加大電視新聞的有效信息量，加深電視新聞報(bào)道的力度、信度和效度。

人們的認(rèn)知客觀事物的規(guī)律總是由個(gè)別到一般，由具體到抽象，由形象到概括。列寧在《哲學(xué)理論》中說(shuō)過(guò)，“從生動(dòng)的直觀到抽象的思維，并從抽象的思維到具體的實(shí)踐，這就是認(rèn)識(shí)真理、認(rèn)識(shí)客觀事物、認(rèn)識(shí)實(shí)際社會(huì)生活的辯證唯物主義途徑。”毛澤東也曾在《實(shí)踐論》中說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的過(guò)程第一步是開(kāi)始接觸外界事物，屬于感情階段；第二步是綜合感覺(jué)的材料加以整理和改造，屬于概念階段。”要認(rèn)真研究觀眾的這一認(rèn)知規(guī)律，用具體的事實(shí)、生動(dòng)的材料、形象的語(yǔ)言、鮮活的畫面來(lái)論述我們所要闡述的道理，幫助觀眾理解一些比較抽象的理論和高深的道理。

眾多新聞學(xué)教科書都這樣教導(dǎo)新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生和新聞宣傳從業(yè)工作者，電視新聞文稿寫作要由觀眾的接受規(guī)律來(lái)決定。首先，我們來(lái)看看觀眾的接受心理狀態(tài)，表現(xiàn)在一般傳播規(guī)律上，主要有：

1、喜“新”厭“舊”，即喜歡聽(tīng)時(shí)效性強(qiáng)的新聞報(bào)道,厭惡時(shí)過(guò)境遷、慢三拍的新聞報(bào)道;

2、喜“肥”厭“瘦 ”，即喜歡看內(nèi)容新穎、富情趣的新聞節(jié)目，不愛(ài)看毫無(wú)興味的新聞報(bào)道；

3、喜“軟”厭“硬”，即喜歡親切悅耳和寫作文風(fēng)和播音方式，不喜歡生硬干澀和新聞節(jié)目；

4、喜“富”厭“貧”，即喜歡內(nèi)容豐富多采、形式活潑多樣的電視新聞節(jié)目，厭惡內(nèi)容貧形式呆板老套的新聞節(jié)目；

4、喜“近”厭“遠(yuǎn)”，即喜歡在地域上或利益上與自己比較接近的新聞報(bào)道，對(duì)相距太遠(yuǎn)或與自己利益關(guān)系不太的報(bào)道則漠不關(guān)心；

5、喜“短”厭“長(zhǎng)”，即喜愛(ài)言簡(jiǎn)意賅、短小精悍的報(bào)道，而對(duì)篇幅較長(zhǎng)、不簡(jiǎn)明的新聞報(bào)道，則不感興趣。

針對(duì)以上觀眾心理和接受習(xí)慣，按照為聽(tīng)而寫、為看而作的總體要求，我們要求在電視新聞文稿寫作過(guò)程 中必須注意：

1、以具體形象的事實(shí)說(shuō)話，要做到用具體形象的事實(shí)去說(shuō)明抽象的道理和枯燥的數(shù)字，力求觀眾聽(tīng)得出、看得見(jiàn)、摸得著、感得到。多用事實(shí)說(shuō)話，少用抽象、籠統(tǒng)概括性語(yǔ)言。

2、電視新聞要寫得短小精悍，要求篇幅短、段落短、語(yǔ)句短。電視新聞文稿篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多，應(yīng)以短新聞為主，一般不超過(guò)300字，最長(zhǎng)的不超過(guò)500字，關(guān)鍵是電視新聞報(bào)道主題要集中；電視新聞的每個(gè)段落文字不要過(guò)多、過(guò)長(zhǎng)，要做到每一個(gè)段落只寫一個(gè)中心意思，不要搞“多中心”，面面俱到。在表述這個(gè)中心時(shí)，要選用最能說(shuō)明問(wèn)題的事實(shí)，文字要精練、簡(jiǎn)潔，不要拖泥帶水。

3、電視新聞文稿的語(yǔ)句必須簡(jiǎn)短有力，每句話不能過(guò)長(zhǎng)、文字不能過(guò)多。句子過(guò)長(zhǎng)了，播音員、主持人播起來(lái)吃力，觀眾聽(tīng)起來(lái)吃力；句子簡(jiǎn)短了，既好播又好聽(tīng)，這就要求少用形容詞、副詞、動(dòng)詞。

4、電視新聞應(yīng)該通俗易懂，因?yàn)殡娨曅侣勆钥v即逝，轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，其文稿寫作力求做到口語(yǔ)化，力戒“半文半白”，要求觀眾所熟悉的喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言文字，深入淺出地把事實(shí)和道理講得通俗易懂，使之易于接受和理解。電視新聞如何做到通俗易懂呢？首先，語(yǔ)言文字要通俗流暢，盡量少用行話、專用名詞和術(shù)語(yǔ)。其次，要有必要的重復(fù)，不要讓觀眾因算帳、猜測(cè)和捉摸而轉(zhuǎn)移注意力，以影響傳播收視效果。

1999年12月到2000年10月，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)、報(bào)道抗美援朝老英雄劉祚坤隱功埋名43載這一重大消息時(shí)，由于大多時(shí)候都是與廣播、報(bào)紙、雜志和通訊社的記者們一起聯(lián)合采訪，對(duì)外發(fā)稿也基本上是采用聯(lián)手采寫的通稿。拿回咸寧電視臺(tái)新聞中心準(zhǔn)備發(fā)稿時(shí)，才發(fā)現(xiàn)根本不符合電視新聞文稿解說(shuō)詞的要求，經(jīng)過(guò)采訪記者、責(zé)任編輯、值班組長(zhǎng)、中心主任、當(dāng)班總編等級(jí)級(jí)修改和層層編導(dǎo)，我們首先以畫面先入為主，發(fā)揮電視新聞畫面優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言的主導(dǎo)作用，大刀闊斧砍掉了能夠用畫面語(yǔ)言充分說(shuō)明的部分，刪除了大段大段冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子，去掉了整行整行描述、形容、評(píng)論、感想類的語(yǔ)句，將每篇文稿都縮寫到了400字左右。同時(shí)，我們長(zhǎng)句改為短句，把倒裝句改為主動(dòng)句，把單音詞改為雙音詞，并加強(qiáng)凸現(xiàn)電視功能的現(xiàn)場(chǎng)同期聲、采訪同期聲和資料圖表、重點(diǎn)字幕、背景音樂(lè)等的有機(jī)運(yùn)用，注意故事性典型、人情味細(xì)節(jié)和個(gè)性化語(yǔ)言的適當(dāng)表現(xiàn)和展示。請(qǐng)看其中的開(kāi)篇報(bào)道的電視新聞《抗美援朝老英雄劉祚坤隱功埋名43載德高功勛令人欽敬傳佳話》一稿的部分解說(shuō)詞： 畫面提示

（劉祚坤全景、中景、近景、特寫、面部特寫鏡頭一組）劉祚坤扛著鋤頭走過(guò)來(lái)（近景、中景、特寫）

劉祚坤在戰(zhàn)爭(zhēng)中所獲得的勛章、像章、照片及刊載其光榮事跡的報(bào)刊、資料等鏡頭

電視新聞?dòng)浾叱鲧R采訪老英雄

民政、武裝部門及當(dāng)?shù)攸h委、政府有關(guān)負(fù)責(zé)同志上門看望老英雄 勛章、照片、報(bào)刊資料等

一組劉祚坤和家人、村民們生活、勞動(dòng)、休息鏡頭

劉祚坤的孫子兵役登記表、入伍登記表、體檢表等資料畫面 民政、武裝、征兵部門鏡頭

劉祚坤和孫子們談心、黨政軍群部門開(kāi)展向劉祚坤學(xué)習(xí)的活動(dòng) 文字解說(shuō)詞

你很難想象，走在眼前的這位老人，曾經(jīng)受到朱德、金日成等到中朝中央領(lǐng)導(dǎo)人親切接見(jiàn)，是當(dāng)年全國(guó)99名抗美援朝“一等功臣”中的一位。他就是隱功埋名43年功勛高德的抗美援朝老英雄、“國(guó)際二級(jí)戰(zhàn)士”劉祚坤。八一前夕，記者慕名采訪了這位老英雄。

1956年5月，劉祚坤復(fù)員回到老家咸寧，組織上安排他擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)；他考慮到自己文化水平較低，主動(dòng)申請(qǐng)辭掉公職，返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)投入到火熱的農(nóng)業(yè)大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中去。43年來(lái)，劉祚坤隱功埋名、勤奮勞作，雖然生活過(guò)得非常清貧艱苦，但是他從來(lái)不向組織提出任何要求。村子里的人們只知道他是從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上回來(lái)的一個(gè)老兵，除此之外，劉祚坤和其他鄉(xiāng)親們沒(méi)有二樣。直到去年12月，老劉為了孫子當(dāng)兵的事，找到了民政、武裝部門，請(qǐng)求照顧，他這段鮮為人知的光輝歷程才得以抖露出來(lái)，廣為傳誦。經(jīng)過(guò)這樣的處理，語(yǔ)言文字變得生動(dòng)形象了，口語(yǔ)化、人情味增強(qiáng)了，人文關(guān)懷的氣氛濃郁了。不僅讓播者上口、聽(tīng)者順耳，而且還產(chǎn)生了轟轟烈烈的社會(huì)效應(yīng)和始料不及的教育效果。新華通訊社、人民日?qǐng)?bào)社、中央電視臺(tái)、中央人民廣播電臺(tái)、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)等中央、省、市各級(jí)各類新聞媒體紛紛播發(fā)、轉(zhuǎn)載或連續(xù)報(bào)道。當(dāng)年，關(guān)于抗美援朝老英雄劉祚坤隱功埋名43載這一重大選題的新聞、專題、評(píng)論等都獲得了湖北省人民政府獎(jiǎng)、湖北廣播電視獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)和湖北新聞獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)。

目前，電視新聞已由單一的口播新聞向復(fù)雜的深度報(bào)道方向發(fā)展，電視訪談、電視直播這種時(shí)髦新穎形式已經(jīng)迎頭趕上，發(fā)展前景看好。它們的文稿寫作要求與畫面、音響匹配，語(yǔ)言文字要求親切自然口語(yǔ)化；還要求徹底改變導(dǎo)語(yǔ)部分交待新聞七要素的傳統(tǒng)寫作方法，只需用二、三個(gè)中心主體要素將觀眾引入電視新聞報(bào)道主題中來(lái)即可，然后按照新聞事實(shí)的時(shí)間順序或邏輯順序?qū)懽髌渌糠?。電視訪談新聞在交待主要新聞事實(shí)之前，要有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白式的話語(yǔ)作視聽(tīng)先導(dǎo)，引起觀眾注意和興趣，然后再展開(kāi)新聞事實(shí)。它在寫作上也要求句子簡(jiǎn)短、語(yǔ)言流暢、通俗易懂，即要避免使用冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子，多用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短的句子；少用形容詞，多用動(dòng)詞；少用虛詞，多用實(shí)詞；少用單音詞，多用雙音詞；少用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，多用常用語(yǔ)言。為了給觀眾提供良好的收聽(tīng)收看思想準(zhǔn)備，電視新聞在導(dǎo)語(yǔ)和主體部分的敘述中，應(yīng)盡量不用歐化倒裝句，要符合大眾傳媒的傳播接收規(guī)律和觀眾收視收聽(tīng)習(xí)慣。

第三篇：新聞稿寫作技巧

新聞稿寫作技巧

寫新聞稿是作文教學(xué)活動(dòng)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。相信很多同學(xué)對(duì)這一文體一點(diǎn)也不陌生。平常看報(bào)紙、電視，我們就常常和新聞“面對(duì)面”，那些新聞稿，是我們學(xué)習(xí)的典范。

新聞稿要有新、短、快、活、強(qiáng)等特點(diǎn)，因?yàn)樾侣勚皇前焉钪邪l(fā)生的事情說(shuō)清楚就行了。據(jù)說(shuō)西方?jīng)]有短新聞概念，只要求新聞要寫短，甚至為方便壓縮新聞稿件，有了金字塔新聞寫作方法。我國(guó)為了提倡寫短新聞，近些年國(guó)家在評(píng)選優(yōu)秀新聞稿時(shí)把消息類分為短、長(zhǎng)消息兩種。

作文采用“新聞稿”的文體來(lái)寫，一般情況下，我們要虛構(gòu)一個(gè)事件，然后按照新聞稿的格式寫作，分別涉及到新聞導(dǎo)語(yǔ)、新聞主體、新聞背景、新聞角度、新聞結(jié)構(gòu)、新聞材料、新聞要素、新聞?wù)Z言以及新聞標(biāo)題等方面。也有人把這稱為“新聞五要素”，簡(jiǎn)稱“五W”，即，何事、何人、何時(shí)、何地、何因等。這些特點(diǎn)同學(xué)們可找一篇新聞稿對(duì)照一下。

[經(jīng)典例文1] 鄒振先驚人的一跳 □《體育報(bào)》記者

[本報(bào)訊] 22日晚10時(shí)許，布加勒斯特華燈初上?！鞍恕ざ斌w育場(chǎng)四周看臺(tái)上觀眾的視線，一齊隨著水銀燈的光束，投向三級(jí)跳遠(yuǎn)的沙坑?！皣W??”一陣?yán)坐Q般的掌聲，電子記分牌上顯示出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員鄒振先的成績(jī)：17.32米！一位站在沙坑旁久久注視著鄒振先比賽的英國(guó)教練對(duì)記者說(shuō)：“近年來(lái)，世界上能跳過(guò)17米的運(yùn)動(dòng)員是極少的。一向被認(rèn)為世界高水平比賽的美蘇田徑對(duì)抗賽，今年也只跳過(guò)17.18米。鄒是非常杰出的?！?/p>

領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束，鄒振先剛走出賽場(chǎng)，一位羅馬尼亞姑娘立即跑過(guò)去熱情地在他的臉頰上吻了一下，并用中國(guó)話說(shuō)：“這是按羅馬尼亞的方式向你祝賀?！边@時(shí)，國(guó)際田徑聯(lián)合會(huì)主席鮑倫也從看臺(tái)上走下來(lái)同他熱情握手，并帶著一種年邁者特有的激情對(duì)記者說(shuō)：“我至少親眼看過(guò)四次鄒的表演，這次是驚人的。不僅最后一跳的記錄，整個(gè)17米的過(guò)程都是難忘的。這個(gè)成績(jī)即使在1984年的洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，也會(huì)贏得勝利！”

（原載1981年7月27日《體育報(bào)》）

簡(jiǎn)評(píng)：這條360字的短消息，榮獲1981年全國(guó)好新聞獎(jiǎng)。看，記者幾乎沒(méi)用什么形容詞，只客觀地寫了“空中飛人”鄒振先跳遠(yuǎn)的情景，然后，引用一位英國(guó)教練和國(guó)際田徑聯(lián)合會(huì)主席鮑倫的兩段話，一下子把鄒振先跳過(guò)17.32米的驚人成績(jī)，寫得實(shí)實(shí)在在，令人信服。這遠(yuǎn)比不著邊際的空洞形容要生動(dòng)得多，有力得多。[經(jīng)典例文2] “優(yōu)秀畢業(yè)生”是怎樣煉成的 □韋

星

[本報(bào)訊] 2004年的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)難既考驗(yàn)著畢業(yè)生的能力，也考驗(yàn)著他們的誠(chéng)信。在今年的“雙選會(huì)”上，記者發(fā)現(xiàn)，有許多畢業(yè)生赫然在自薦材料的每一頁(yè)上都印有：本人注重講究社會(huì)誠(chéng)信，其中所言句句真實(shí)，相關(guān)的榮譽(yù)證書、發(fā)表的文章均有原件，沒(méi)有弄虛作假。但實(shí)際情況是怎樣的呢？這樣的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，是如何煉成的？

為此，記者化裝成一位求職者，與多名同學(xué)切磋制作材料的心得體會(huì)，終于得知其中秘密。將別人的榮譽(yù)證書貼上自己的名字，拿去復(fù)印一下，就成了自己的“榮譽(yù)”；學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文，復(fù)印一份下來(lái)，對(duì)作者進(jìn)行“張冠李戴”，就成了自己的“作品”；尋找同名同姓者的文章，輕而易舉，不勞而獲；就這樣，一塊“廢鐵”就搖身一變，變成了一塊“好鋼”。

畢業(yè)生在制作假材料過(guò)程中，為防用人單位因看原件而露馬腳的情況，在各高校附近的打印店里，打印師傅會(huì)使用高技術(shù)幫你“搞定”一切。他先是將原件用掃描儀掃入電腦，換上相同字體、字號(hào)的新姓名，再用彩色打印機(jī)打印出來(lái)，套上相匹配的封套，一份與原件幾乎一模一樣的實(shí)習(xí)鑒定或榮譽(yù)證書便“應(yīng)運(yùn)而生”了。此項(xiàng)業(yè)務(wù)盡管收費(fèi)高，但畢業(yè)生為了前程都樂(lè)此不彼。

在畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)方面，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切的“學(xué)生官”自然很容易作假。再加上就業(yè)率逐漸成為各高校辦學(xué)質(zhì)量的主要依據(jù)，因此，對(duì)學(xué)生的成績(jī)，各高校負(fù)責(zé)人也會(huì)睜一只眼，閉一只眼。畢業(yè)生也會(huì)要求適當(dāng)提高考試成績(jī)，如果不行就干脆寫上“現(xiàn)修”或“待考”等字樣，避免“露餡兒”。

受就業(yè)壓力的影響，畢業(yè)生自薦材料“注水”行為普遍存在。其中有社會(huì)原因，也有高校和畢業(yè)生自身的原因，我想問(wèn)的是，真的就沒(méi)辦法改變這種狀況嗎？誠(chéng)信靠什么來(lái)實(shí)現(xiàn)？這些問(wèn)題已經(jīng)成了全社會(huì)密切關(guān)注的問(wèn)題。（摘自《中國(guó)青年報(bào)》）

點(diǎn)評(píng)：文章借用新聞稿的形式向人們提出了嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，隨著高校的不斷擴(kuò)招，大量的畢業(yè)生走向社會(huì)，但是他們的就業(yè)情況如何呢？這些“優(yōu)秀畢業(yè)生”是怎樣煉成的，這的確是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。[高考佳作] 話題：相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)

成功靠什么

【本報(bào)訊】 公元3024年，人類終于在銀河系中發(fā)現(xiàn)了兩顆可供居住的星球：θ星和φ星。因地球球齡已老，環(huán)境污染，能源危機(jī)，難以再承載500億人的生存，聯(lián)合國(guó)決定人類向θ和φ星大遷徙。能去的人都是幸運(yùn)兒。

為此，歷經(jīng)9個(gè)月零11天程序復(fù)雜的測(cè)試——穿越光電波時(shí)空隧道，100億人最終成為幸運(yùn)兒。他們將擁有θ、φ星的新環(huán)境和新生活，而被淘汰的人只能繼續(xù)生活在資源枯竭、危機(jī)四伏的諾亞方舟上。

在幸運(yùn)兒們即將飛離地球的時(shí)候，本報(bào)記者作了一次調(diào)查采訪，得到這樣一組數(shù)據(jù)：

在100億幸運(yùn)兒中，1%的人是只憑運(yùn)氣走過(guò)來(lái)的；10%的人是只聽(tīng)信別人的意見(jiàn)走過(guò)來(lái)的；20%的人是全靠自己走出來(lái)的；其余近70%的人是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)、同時(shí)依靠自己的選擇走過(guò)來(lái)的。

在400億被淘汰者中，則有75%的人既不相信自己、又不相信別人；10%的人只聽(tīng)信別人的意見(jiàn)；14%的人只相信自己不相信別人；只有1%的人既相信自己又聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

記者帶著這組數(shù)據(jù)采訪了心理學(xué)家。

心理學(xué)家給了我們這樣的分析：

（一）只相信別人而不相信自己的人有很強(qiáng)的心理依賴，這種人是人云亦云型的。這種人無(wú)法在“光電波時(shí)空隧道”的復(fù)雜環(huán)境中找到適合自己的出路，當(dāng)然就無(wú)法適應(yīng)θ、φ星的全新環(huán)境。

（二）排斥別人意見(jiàn)的人太迷信自己，這種人是自以為是型的。這種人很難在“光電波時(shí)空隧道”的復(fù)雜環(huán)境中適時(shí)校正自己的路，當(dāng)然也無(wú)法適應(yīng)θ、φ星的全新環(huán)境。

（三）既不相信自己又不相信別人的人，應(yīng)當(dāng)屬于聽(tīng)天由命型的。這種人會(huì)完全迷失于“光電波時(shí)空隧道”的復(fù)雜環(huán)境，當(dāng)然更無(wú)法適應(yīng)θ、φ星的全新環(huán)境。

（四）既相信自己又相信別人的人，是與“人”俱進(jìn)型，是人類先進(jìn)精神和文化的繼承者和發(fā)揚(yáng)者。他們既是地球社會(huì)的脊梁，也必將是人類新家園的開(kāi)拓者，θ、φ星只有靠這些優(yōu)秀分子去開(kāi)發(fā)。

當(dāng)?shù)谝凰绎w往θ、φ星的飛艇即將離開(kāi)地球時(shí)，本報(bào)播出了“成功靠什么？”的專題報(bào)道，在留守地球的400億人中產(chǎn)生了巨大反響。

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇體裁新奇，想象大膽，思維辯證，風(fēng)格獨(dú)特的作文。就“相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)”的話題，文章以新聞報(bào)道的形式和虛構(gòu)的情節(jié)展開(kāi)兩層主體內(nèi)容：從調(diào)查采訪中得到數(shù)據(jù)和對(duì)數(shù)據(jù)所作的心理分析。兩層主體內(nèi)容互不雷同。第一主體內(nèi)容寫對(duì)“幸運(yùn)兒”和“淘汰者”的調(diào)查數(shù)據(jù)，兩組數(shù)據(jù)對(duì)照，耐人尋味。第二主體內(nèi)容寫心理學(xué)家通過(guò)兩組數(shù)據(jù)的分析得出的結(jié)論。

文章體裁新奇，新聞報(bào)道是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)反映，而本文所寫故事卻發(fā)生在“3024年”，純屬虛構(gòu)，但由于想象合理，背景內(nèi)容——環(huán)境問(wèn)題——又是我們十分熟悉和關(guān)注的問(wèn)題，便構(gòu)成了文章確立的基礎(chǔ)，這是作者匠心獨(dú)運(yùn)之妙。

第四篇：新聞稿寫作技巧

新聞稿寫作技巧

要有新聞價(jià)值

要使一份聲明有新聞價(jià)值，它九必須能夠引起目標(biāo)受眾廣泛而普遍的興趣，并且具有明顯的新聞視角（例如重要信息、心進(jìn)展、戲劇性、趣味性、當(dāng)?shù)匾暯恰⒂绊懙龋?。另外，新聞稿的寫作風(fēng)格應(yīng)該是新聞性的，而不是營(yíng)銷性的。應(yīng)當(dāng)非常客觀地撰寫新聞稿，就像是一位記者在為您撰寫一樣。最重要的是，新聞稿應(yīng)當(dāng)是去“告知”公眾，而不是僅僅在推銷一種東西。

標(biāo)題格式

大多數(shù)情況下，編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標(biāo)題。一個(gè)有效的標(biāo)題往往意味著這名編輯會(huì)刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì)點(diǎn)擊刪除按鈕。在確定有效的標(biāo)題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn)：

1、標(biāo)題不要超過(guò)一行。許多編輯部會(huì)限制標(biāo)題的字?jǐn)?shù)，超過(guò)限制字?jǐn)?shù)的新聞稿就會(huì)被拒收。

2、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著急”的效果，使標(biāo)題成為概括新聞稿內(nèi)容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。這很關(guān)鍵，因?yàn)樵S多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)瀏覽新聞稿的標(biāo)題，然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì)點(diǎn)擊選擇。

3、標(biāo)題應(yīng)當(dāng)包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱。不要出現(xiàn)“公司”、“股份”或者“有限”之類的詞，非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標(biāo)明。

4、不要使用感嘆號(hào)或人民幣符號(hào)。

5、避免所有可能的批評(píng)性的、爭(zhēng)議性的或者判斷性的陳述。

寫作風(fēng)格要求

撰寫一篇專業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì)很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意的幾點(diǎn)：

1、盡快切入主題，用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。

2、恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。校對(duì)打字稿，不要以來(lái)拼寫檢查。

3、在新聞稿中強(qiáng)調(diào)誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6W。

4、重復(fù)檢查電話號(hào)碼和鏈接地址。

5、大聲朗讀你的新聞稿，看看感覺(jué)如何。

6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達(dá)別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。

7、不要忘了在你的新聞稿中標(biāo)明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話號(hào)碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話找到你。

8、應(yīng)當(dāng)客觀地撰寫新聞稿，就像撰稿人與這家公司沒(méi)有關(guān)系一樣。

9、不要使用代名詞，如我、我們、我們的、你們的等，除非是在直接引語(yǔ)里。用第三人稱撰寫。

10、不要說(shuō)大話或者顯得像個(gè)癮君子，但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標(biāo)準(zhǔn)樣板信息。這一部分標(biāo)題應(yīng)當(dāng)是“關(guān)于（在這里插入貴公司的名稱）”。

長(zhǎng)度要求

新聞稿應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長(zhǎng)度應(yīng)當(dāng)在兩頁(yè)之內(nèi)。50字以內(nèi)的新聞稿更像是廣告，而不是新聞稿。點(diǎn)句（文章中用來(lái)引導(dǎo)各要點(diǎn)的圓點(diǎn)符號(hào)）可以使用，但不

可濫用。

第五篇：新聞稿寫作技巧

新聞稿寫作技巧

新聞稿主要強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)性，需運(yùn)用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言將事情的開(kāi)始發(fā)展結(jié)束表達(dá)出來(lái)，用詞需簡(jiǎn)潔嚴(yán)肅，禁止表達(dá)自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，不能摻雜個(gè)人感情。一篇新聞稿的字?jǐn)?shù)一般要求在200字左右，咱院大一點(diǎn)的活動(dòng)一般都在300字左右，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，新聞稿一般分為三段：

第一段主要敘述活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、和出席活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。注意言簡(jiǎn)意賅。

第二段要寫活動(dòng)的流程，現(xiàn)場(chǎng)反映（活動(dòng)類的），針對(duì)報(bào)告講座就要將報(bào)告的大體內(nèi)容簡(jiǎn)略提一下。

第三段主要寫一下活動(dòng)或講座的影響，第一段大約在40~50字，第二段根據(jù)活動(dòng)的大小適當(dāng)增添字?jǐn)?shù)，第三段大約30字左右（字?jǐn)?shù)只是大約的規(guī)定，意在注意一下全篇的結(jié)構(gòu)，不必嚴(yán)格遵循）另外在寫作熟練后可根據(jù)具體情況將第二段擴(kuò)為兩段（不建議采用，除非活動(dòng)很大）或者采用其他結(jié)構(gòu)。

很多新聞稿被槍斃的的原因可能就來(lái)自很小的一些新聞稿硬傷：

1在第三段敘述影響時(shí)有如下句子：“此次活動(dòng)的舉行預(yù)示著商學(xué)院的未來(lái)將會(huì)更加輝煌?！备祟惥湟庀嗤母】渚渥討?yīng)禁止寫入新聞稿。

2全篇文稿內(nèi)容無(wú)重點(diǎn)，形似流水賬，沒(méi)有突出活動(dòng)內(nèi)容。

3盡量避免錯(cuò)別字的出現(xiàn)

新聞稿強(qiáng)調(diào)新聞的實(shí)時(shí)性，最好在活動(dòng)結(jié)束后盡快發(fā)出。

注意在文中不要出現(xiàn)評(píng)論性或者抒情性的詞語(yǔ)或者句子出現(xiàn)。

另外，以上只是新聞稿的初級(jí)要求，如果想要寫出一篇質(zhì)量較高的新聞稿還需要自己下苦功夫，學(xué)校網(wǎng)站上有許多好的新聞稿，可以就相同題材將自己寫過(guò)的與其相對(duì)比，在用詞，結(jié)構(gòu)上下功夫。不斷練習(xí)才能寫好。