第一篇：讓愛心飛揚,托夢想起航活動策劃

“讓愛心飛揚，托夢想起航”

活動策劃

主辦：白城師范學(xué)院團委

承辦：計算機科學(xué)學(xué)院團委

時間：2013年6月11日

“讓愛心飛揚，托夢想起航”活動策劃

一、活動目的：

總書記說：“‘中國夢’歸根到底是人民的夢,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢?！?/p>

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自

己的夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝追求的民族同樣沒有前途。走進小學(xué)生的天地，引領(lǐng)他們?nèi)ソ佑|科技的世

界，帶著他們?nèi)ふ覍儆谧约旱膲粝?。讓我們衍生愛心舞臺，攜手溫情世界，沐陽光之愛，筑愛心長城，促進社會和諧，爭做志愿先鋒。

二、活動主題：

讓愛心飛揚，托夢想起航

三、活動時間：

2013年6月11日

四、活動流程：

（一）精心部署，全面策劃

為確保我院“讓愛心飛揚，托夢想起航”活動的順利進行，計算機科學(xué)學(xué)院團委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，于6月初，團委副書記召開會議，商議活動方案，同時對報名學(xué)生進行了嚴格選拔，確定團隊成員。之后便開始著手準備活動策劃。于6月11日完成活動策劃初稿，6月12日不斷完善活動策劃并上交。

(二)學(xué)以致用，義務(wù)支教

1、以普及學(xué)校的電腦作為活動的載體，給小朋友講述基本的電腦知識，使了解電腦的小朋友更清楚電腦，使原本不會使用電腦的小朋友也能掌握一些基本知識和操作；在有了基本的電腦知識的前提下，再給孩子們講解電腦的常見故障及解決方法。使他們能更好地熟悉電腦，使用電腦，開拓小學(xué)生眼界，接觸科學(xué)知識。

2、我們的志愿者小方隊會通過電腦中的畫圖板，來教孩子們?nèi)绾问褂秒娔X畫圖，如何使用畫圖程序中的各個工具，怎樣畫圓，畫方形，怎樣填色，怎樣給背景上色等等。

畫圖是大多數(shù)小孩子都喜歡，通過教小朋友如何使用電腦畫圖，使他們對計算機感興趣，也讓他們在感受樂趣的同時也學(xué)到知識。讓孩子們?nèi)计饘τ嬎銠C知識渴望的火焰。

3、由我們的志愿者小方隊來教孩子們規(guī)范打字。給小朋友們講解正確的打字姿勢，打字指法，并讓小

朋友們自己操作、體驗與感受。同時，我們的志愿者小方隊也會對各個小朋友進行指導(dǎo)，使每個小學(xué)生都能規(guī)范打字。在教授完上述內(nèi)容后，再告訴小朋友們練習(xí)的方法，讓每個小孩子都能有正確的方法來練習(xí)。

五、活動要求：

1、參加活動的人員要明確自身任務(wù)，準時到達活動地點。

2、活動中聽從指揮，注意言行舉止，保持好志愿者形象，注意安全。

3、實實在在做事，勿打鬧嬉戲，安于本職工作。

主辦：白城師范學(xué)院團委會

承辦：計算機科學(xué)學(xué)院團委

日期 ：2013年6月11日

第二篇：讓愛心飛揚,托夢想起航———計算機科學(xué)學(xué)院2007暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

讓愛心飛揚，托夢想起航———計算機科學(xué)學(xué)院2007暑期“三下鄉(xiāng)”社會

實踐活動總結(jié)

為積極響應(yīng)團中央、團省委、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，引導(dǎo)全體團員青年學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想，深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，在社會實踐中經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻。同時，為了加強與瑤族地區(qū)交流，讓更多的人了解瑤族風(fēng)土民情，關(guān)注瑤族地區(qū)的經(jīng)濟、文化的發(fā)展，增強瑤族與漢族之間的交流與聯(lián)系，我院特組織了以“讓愛心飛揚，托夢想起航”為主題的2007年暑期 ‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動。

2007年7月19日早上，廣東技術(shù)師范學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊一行29人在盛軍老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心坐上了汽車，駛向服務(wù)基地——清遠市連南瑤族自治縣三排鎮(zhèn)油嶺村。下午到達連南縣城，跟縣教育局、鎮(zhèn)政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作了簡短交流，隨后進入油嶺村，在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的安排下，“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊駐扎在粵教基金新村小學(xué)，開始了我們的下鄉(xiāng)服務(wù)行。

三排鎮(zhèn)，位于連南縣境南部，距縣城7公里，總面積163平方公里，轄10個村委會，農(nóng)業(yè)人口22060人，是以農(nóng)業(yè)為主的排瑤聚居鎮(zhèn)。油嶺村當?shù)孛耧L(fēng)淳樸，人民生活艱苦，現(xiàn)有897戶、3256人，是一個典型的人多、地少的貧困村，以種植農(nóng)作物為主要經(jīng)濟來源，為調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加瑤族群眾的經(jīng)濟收入，2005年經(jīng)實地考察，認為原油嶺沙田柚果場的地塊肥沃，適宜種桑養(yǎng)蠶，在縣鎮(zhèn)村三級干部的努力下，目前已發(fā)展到種桑1150畝，建有簡易大蠶房5000平方米、小蠶共育室550平方米，種桑養(yǎng)蠶農(nóng)戶135戶。

油嶺村唯一一所小學(xué)——粵教基金新村小學(xué)，1997年由香港希望之友教育基金有限公司慷慨捐資12萬元人民幣及廣東省教育基金會捐撥10萬元人民幣興建小學(xué)教學(xué)樓，內(nèi)設(shè)八間標準課室，面積共502平方米。2000年廣東省教育基金會再次捐助8萬元用于擴建教師宿舍及裝修舊學(xué)樓，大大改善了新村小學(xué)的辦學(xué)條件，學(xué)校面貌煥然一新?，F(xiàn)設(shè)7個年級，共有學(xué)生270多名。小學(xué)為三排鎮(zhèn)油嶺村的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻，使適齡兒童不再失學(xué)。但經(jīng)濟的落后大大限制了學(xué)校的發(fā)展，資金的困難，師資力量的薄弱，交通的不便，教學(xué)設(shè)備簡陋、教學(xué)環(huán)境相對較差一直是學(xué)校發(fā)展難題。

一、社會實踐活動主要內(nèi)容。

（一）精心部署，全面策劃——“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動第一頁

為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實踐活動的順利進行，計算機科學(xué)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，于6月初派出三名學(xué)生到連南地區(qū)進行為期三天的考察,并跟當?shù)卣?、教育局取得?lián)系，在縣教育局的安排下，對寨崗鎮(zhèn)、大麥山鎮(zhèn)、三排鎮(zhèn)、渦水鎮(zhèn)的幾個鄉(xiāng)村的各個方面進行了詳細的了解?；匦Ｏ?qū)W院黨總支、團總支匯報考察情況，最終確定服務(wù)基地，并開始著手準備活動策劃。

于6月15日完成活動策劃初稿，并通過學(xué)院網(wǎng)站、海報、板報等形式在全校范圍內(nèi)進行了大力宣傳和動員，并召開各班委、支部和志愿者分隊會議，把具體工作落實到班里。6月25日開始接受志愿者報名，并在校園內(nèi)展開第一階段募捐活動。6月28日對報名學(xué)生進行了嚴格選拔，確定團隊成員。

不斷完善活動策劃并報送學(xué)院黨總支，于7月1日正式向團省委、校團委申報組隊，并召開服務(wù)隊成立大會，對活動前期準備的工作進行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。服務(wù)團隊共分為六個小組：義務(wù)支教小組、財務(wù)管理小組、科普宣傳小組、社會調(diào)查小組、信息發(fā)布小組、后勤服務(wù)小組。各小組分工明確、密切配合。7月12日召開校一級動員與培訓(xùn)大會，并同時展開第二階段募捐活動,7月14日召開院一級動員與培訓(xùn)大會，制定了有關(guān)實踐活動的詳細計劃，從義務(wù)支教、科普宣傳、科技興農(nóng)、社會調(diào)查、文藝下鄉(xiāng)、捐資助學(xué)等方面開展豐富多彩的社會實踐活動。7月14日至19日進行緊張的活動籌備工作。暑期社會實踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神，磨練了他們堅強的意志，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“經(jīng)風(fēng)雨，見世面，受教育，長才干，作貢獻”的目標。

(二)學(xué)以致用義務(wù)支教顯學(xué)子真情

義務(wù)支教是我們服務(wù)內(nèi)容的重點工作之一?？蓯鄣暮⒆?，天真無邪的眼神，渴求知識的內(nèi)心，深深的感動著我們。十多天的時間，論知識我們能教給他們的太少太少，對于較小的孩子我們給他們的是熱情，是對知識的好奇心，是興趣。而對于大一點上了學(xué)的孩子，我們根據(jù)他們的需要進行了一對一的幫助，題目的解答，知識點的梳理，以及教會他們學(xué)習(xí)的方法。在跟他們的交流過程中，我們也了解到這里的小學(xué)教育基礎(chǔ)很差，大部分老師是當?shù)氐囊恍┠钸^書的農(nóng)民，師資力量差，是制約當?shù)亟逃l(fā)展的重要因素。支教小組的隊員充分發(fā)揮師范專業(yè)的優(yōu)勢，在活動前期做了大量的準備工作，對教案、課程安排、教師教學(xué)任務(wù)分工、教學(xué)設(shè)備都作了精心準備，在支教期間開展了一系列活動。

1、課程豐富，形式多樣

本次支教開設(shè)的課程主要有：文化知識擴展班，通過開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文對學(xué)生進行素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料方面的幫助；文藝、體育知識興趣班，通過開展畫畫班、書法班、手工班、文娛班、體育班對一些有特長或有興趣的同學(xué)進行培訓(xùn)，并增設(shè)課外超級培訓(xùn)班，對個別同學(xué)進行課外特別指導(dǎo)；另外，還開設(shè)了科普班、普通話班、電腦班、趣味實驗班，增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，開拓學(xué)生眼界，接觸科學(xué)知識。

（1）電腦課——“我們的第一次”

電腦作為現(xiàn)代科技的代表，在很多學(xué)校已經(jīng)普及，然而對于落后的山村地區(qū)來說，電腦是一個神秘的事物，幾乎沒有小學(xué)生接觸過電腦。為了滿足同學(xué)們的好奇心，使學(xué)生能真正掌握一些簡單的操作。支教小組開設(shè)了電腦課，并讓每個小學(xué)生有一個親身接觸電腦的機會。學(xué)生反映很強烈，很多學(xué)生都說，這是他們第一次接觸電腦，非常高興。在高興之外，他們都很積極學(xué)習(xí)，認真聽講。電腦課的開設(shè)，讓學(xué)生了解到了科技偉大，激發(fā)了他們進一步探索的欲望。

（2）小學(xué)教師的電腦培訓(xùn)——反哺師情

我們了解到曾有一社會團體向新村小學(xué)捐贈了一臺電腦，但由于小學(xué)教師缺乏計算機基礎(chǔ)知識，電腦一直閑置沒用，為了充分發(fā)揮電腦在計算機輔助教學(xué)和教學(xué)辦公方面的作用，支教小組根據(jù)實際開設(shè)了小學(xué)教師計算機短期培訓(xùn)班，計算機專業(yè)的同學(xué)充分發(fā)揮特長，進行了周詳?shù)膫湔n，對教師精心輔導(dǎo)，為他們講解計算機的基本知識，Word、Excel、powerpoint等辦公軟件的使用，課件制作和網(wǎng)絡(luò)搜索、畫圖板等電腦操作，以及其它常用軟件的使用、電腦維護與殺毒這幾個方面的內(nèi)容。此次培訓(xùn)使當?shù)匦W(xué)教師普遍掌握了電腦的基礎(chǔ)操作與應(yīng)用。新村小學(xué)唐主任動情的說：要不是這次大學(xué)生的電腦培訓(xùn)，學(xué)校這臺電腦的命運只能是自生自滅了，以后將充分發(fā)揮其在教學(xué)工作中的作用。

（3）手工制作課——“編織愛心”

經(jīng)過老師精心的準備，手工制作課開始了。這堂手工制作課以“編織愛心”為主題，老師用彩帶教學(xué)生如何編織愛心。簡單的材料，難忘的愛心，讓一堂手工制作課變得豐富多彩。通過這次手工制作課，同學(xué)們懂得了關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的學(xué)生，做自己能做的事。提高了小學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。（4）趣味實驗課——發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘

趣味實驗課一共開設(shè)了四個課時，受到了同學(xué)的熱烈歡迎。主要的實驗有：

一、手工電話筒；

二、水中蠟燭；

三、不響氣球；

四、燒不著的手帕等。趣味實驗課是運用生活中簡單材料，告訴同學(xué)們生活中的小常識，并啟發(fā)他們?nèi)ニ伎忌钪械囊恍┑览?，取得了很好的效果?/p>

（6）書法、美術(shù)培訓(xùn)班——另一種興趣

本著讓學(xué)生從小產(chǎn)生對藝術(shù)高尚品德的追求，特意開設(shè)了書法、美術(shù)興趣培訓(xùn)班。上課初期，我們發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的基礎(chǔ)特別差，他們都沒有正規(guī)的上過書法、美術(shù)課。由于受多方面的影響，很多學(xué)生沒有繪畫用的紙和筆，沒有書法用的毛筆、墨水等，經(jīng)過了解后對沒有文具的學(xué)生統(tǒng)一分發(fā)了筆、紙、墨水等。上課時，學(xué)生表現(xiàn)出很高的熱情，積極的提出他們不明白的地方。經(jīng)過幾次的興趣班培訓(xùn)，看到學(xué)生慢慢的進步，支教小組的老師臉上露出了欣慰的笑容。

在課程之外，我們針對學(xué)生的具體情況，對于一些在書畫方面有天賦的學(xué)生開設(shè)課外特別培訓(xùn)班。一切不求精，只求讓孩子們?nèi)计饘χR渴望的火焰，只求讓孩子們對明天的生活有個美好的向往！

2、小學(xué)生書法、美術(shù)展

經(jīng)過兩個星期的培訓(xùn)，小學(xué)生在書法、美術(shù)方面都有很大的提高，在活動末期，我們舉行了書法、美術(shù)競賽，挑選優(yōu)秀作品舉辦了個書法、美術(shù)展，這極大的激起了學(xué)生繪畫的興趣。其中，特殊培訓(xùn)班學(xué)生的作品受到了老師和學(xué)生的一致好評，活動中還對獲獎學(xué)生進行了獎勵。通過此次活動小學(xué)生看到了自己的進步，都對自己學(xué)有的知識感到滿意、高興，提高了學(xué)習(xí)興趣，增強了學(xué)習(xí)信心。在整個書畫教學(xué)結(jié)束后，通過對學(xué)生的詢問他們都表示學(xué)到不少東西，在以后的日子里會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書法、美術(shù)。

3、教育從“心”開始

根據(jù)走訪，我們發(fā)現(xiàn)影響當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的因素之一就是教育水平不夠高，而教育水平不高不僅僅是因為師資力量差，更是由于大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，對“為什么學(xué)習(xí)”、“如何學(xué)習(xí)”以及“學(xué)習(xí)的出路”這些問題不清楚。針對這一情況，我們專門舉行勵志講座、辯論賽、觀看教育片等活動，對小學(xué)生進行思想教育，使他們明確學(xué)習(xí)目的，并講述大學(xué)生活以使他們從小樹立一定要考上大學(xué)的堅定信念。（1）辯論賽——好好學(xué)習(xí)，天天向上

為了激發(fā)同學(xué)們認清讀書的作用，在語文課時，組織了一次關(guān)于讀書作用的辯論賽。在自由探討環(huán)節(jié)，同學(xué)們都各抒已見，發(fā)表自己的看法，在辯論環(huán)節(jié)，雙方隊員都激烈反擊。這次辯論賽激勵了學(xué)生的臨場思維應(yīng)變能力，加強了他們的團隊協(xié)作精神，鍛煉了心理素質(zhì)，使他們更加深入問題本質(zhì)，認清讀書的重要性。

（2）勵志講座——從故事中看自己

在勵志講座上，通過講一些小故事，如《孟子挨打》、《孟母三遷》、《覺悟的猴子》、《自救》等，并采取互動和提問的方式，啟發(fā)學(xué)生去思考，這不僅活躍了現(xiàn)場氣氛，鍛煉學(xué)生的膽量和語言組織表達能力，也讓學(xué)生懂得了生活中所蘊涵的道理，認識到學(xué)習(xí)的重要性。

（3）觀看電影教育片——《魯冰花》

為了激勵同學(xué)們的求知欲，我們播放了教育片《魯冰花》。電影教育作為本次支教活動之一，很好地激發(fā)了同學(xué)們?nèi)ヌ剿魃钪械恼嫔泼?，明白成功是要靠努力才能獲得的。在觀看電影后，同學(xué)們被故事中的小主人翁（阿明）感動，自發(fā)地寫觀后感，表明要向阿明學(xué)習(xí)，樹立目標，堅持不懈，好好努力，將來為自己的家鄉(xiāng)貢獻一份力量。

4、家訪——走進小學(xué)生的內(nèi)心世界

（1）建立貧困生檔案，為愛心資助提供參考。在支教期間，支教小組的老師對小學(xué)生一一進行了家訪，詳細了解了學(xué)生家庭生活狀況，小學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)情況，并一一作了記錄，特別是對貧困家庭和特殊家庭（單親家庭、孤兒、留守兒童）建立了貧困生檔案。

（2）在家訪中支教小組的同學(xué)詳細了解了每一個家庭的家庭背景，每個家庭、每個小學(xué)生都有著他們自己的故事，而這些故事也在無形中影響著他們的成長，里面包含了辛酸苦辣，通過這些故事讓我們真正讀懂了小學(xué)生的內(nèi)心世界，明白了個別小學(xué)生在平時的奇怪表現(xiàn)。根據(jù)家訪情況，我們特意找了部分小學(xué)生聊天，進行心理輔導(dǎo)、思想教育，讓他們樹立對生活的信心，提高學(xué)習(xí)興趣，明確人生的方向。

通過家訪，我們加深了對油嶺地區(qū)生活狀況的了解，也深切地感受到了農(nóng)村生活的不易及學(xué)生的無奈與堅強。

5、專項調(diào)研、科普宣傳、義務(wù)支教的完美結(jié)合（1）開設(shè)科普班。

在活動各小組密切配合、相互合作，提高活動成效。為了在小學(xué)生中加強科普宣傳，支教小組與科普宣傳小組合作開設(shè)了科普宣傳班，向小學(xué)生傳播科普知識，并在活動末期舉行了科普知識競賽，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的小學(xué)進行了表彰.（2）小學(xué)生——調(diào)研的重要群體。

小學(xué)生作為調(diào)研的重要對象之一，專項調(diào)研小組與義務(wù)支教小組密切合作，向小學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，由老師一一指導(dǎo)填寫，并在家訪中取得第一手資料，提高了調(diào)研的科學(xué)性和拓寬了調(diào)研層面。

6、結(jié)業(yè)典禮——難忘的“最后一課”

“最后一課”是讓人感動，讓人印象深刻的，這也是我們?yōu)槠谑嗵熘Ы躺畹囊粋€終點。在“最后一課”上，每位老師都含淚說出了自己支教生活的感受并提出了對學(xué)生的希望，接下是學(xué)生對我們說出他們想說的話，很多小學(xué)生們都表達了他們對于我們這次支教的感受及對我們的依依不舍，班長唐倩是第一個上臺的,當她講到一半她忍不住留下了眼淚,此時臺下的哭泣聲混成了一片,接著唐紅英走上去,哭得很傷心,斷斷續(xù)續(xù)的說:“老師,你們不要走好嗎?我們舍不得你們!”聽到這,我們中的老師再也忍不住了,紛紛留下了眼淚,老師背對著教室默默的站著......最后小朋友們紛紛的走上講臺,拿了粉筆寫下了自己的心里話： “老師你們回去了會寫信回來嗎?你們會想我們嗎?”

“請各位老師不要走,好嗎?

”各位老師請您們留下來陪我們高興的讀書“ ”親愛的老師,我們舍不得你們,希望你們把我們的笑容帶走,永遠愛您!“ ”老師請您們留下來好嗎?“ ”一路順風(fēng)“ ”老師們,我們舍不得,希望你們留下“ ”各位老師,您們不要走“ ”傷心的心情傷心的心,祝你們暑假快樂!“ ”我們大家都舍不得您們“ ”老師您們辛苦了" “我希望最后一課沒有下課” ??

離別總是難舍難分，短短兩周的支教以“最后一課”結(jié)束了，但我們與當?shù)匦W(xué)生結(jié)下的情誼卻永遠不會結(jié)束，他們個個臉上那兩行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠的牽掛，我們會永遠記得這段時光。

對孩子們的學(xué)習(xí)進行幫助。這不是一時的興趣，而是一項長期的工作，希望我們的幫助能在他們的成長過程中起到陽光雨露的作用，衷心祝愿孩子們健康成長！

（三）專項調(diào)研

專項調(diào)研是此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要內(nèi)容之一,但由于調(diào)研小組隊員普遍缺乏調(diào)研經(jīng)驗，只能在摸索中開展工作，所以也是此次活動的薄弱環(huán)節(jié)。

專項調(diào)研小組在活動前期做了大量的準備工作，在團隊成立之日起，就由盛軍老師對調(diào)研小組進行特別培訓(xùn)、輔導(dǎo)，并主持撰寫了調(diào)研計劃和調(diào)研提綱，小組成員也積極在網(wǎng)絡(luò)、書籍中學(xué)習(xí)調(diào)研知識，提高調(diào)研能力，并制作調(diào)查問卷。通過籌備階段努力學(xué)習(xí)、精心準備，調(diào)研小組的隊員的調(diào)研能力有了很大提高，這也為后面調(diào)研工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。

7月20日下午，調(diào)研小組開始展開調(diào)研工作，小組分成四個調(diào)研小隊，以油嶺村為中心向周圍幾個鄉(xiāng)村延伸進行調(diào)研活動，調(diào)研小組通過發(fā)調(diào)查問卷、制作訪問記錄以及談話等形式，深入到農(nóng)戶家、田間地頭進行大量調(diào)研，取得了大量的第一手資料，并于26日休整隊伍、整理資料，擬寫調(diào)研報告初稿。

針對農(nóng)忙時節(jié)，農(nóng)民白天普遍在田間務(wù)農(nóng)而不在家的情況，采取對道路相對好走、相對沒那么偏遠的地區(qū)進行晚上調(diào)研，并在炎炎烈日下深入到田間地頭，以與農(nóng)民共同勞動的方式，獲取調(diào)研資料；針對大量學(xué)生參加支教活動這一有利條件，向小學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷，取得了大量調(diào)研資料，并通過與支教小組起到學(xué)生家中家訪，進行調(diào)研獲取調(diào)研資料。調(diào)研小組還走訪了衛(wèi)生院、村委、小學(xué)、鎮(zhèn)政府等機關(guān)單位，取得相關(guān)資料。

在盛軍老師的悉心指導(dǎo)下，通過調(diào)研小組全體成員的共同努力，圍繞“社會主義新農(nóng)村建設(shè)”“農(nóng)村留守兒童教育狀況”的調(diào)研課題，以油嶺村為中心對三排鎮(zhèn)的經(jīng)濟、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、旅游資源等多個方面的進行了調(diào)研，并取得了豐碩成果。

（四）科普宣傳——科技之光照亮瑤區(qū)山村 科普宣傳小組在前期對油嶺地區(qū)考察了解的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際，制定了詳盡的科普宣傳計劃，確定主題、形式和日程表。此次科普宣傳通過出板報、開設(shè)科普班、舉辦科普競賽、發(fā)放科普宣傳小冊子和農(nóng)科光盤、廣播播放農(nóng)科知識等形式和途徑進行，涉及面廣，針對性強，通過此次活動，從思想上讓老百姓認識到科技致富、保護環(huán)境、合理利用資源、維持可持續(xù)發(fā)展的重要性；而實際行動中，使他們掌握科學(xué)方法，懂得如何去做到環(huán)保，如何為構(gòu)建和諧家園而努力。受到了當?shù)卮迕竦臒崃覛g迎和當?shù)馗刹康囊恢潞迷u。

1、前期準備工作到位，材料充足。

在活動前期，科普宣傳小組通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、科普讀物、農(nóng)科光盤，走訪農(nóng)業(yè)局、環(huán)保局等途徑獲取科普宣傳材料，精心制作了《科普宣傳小冊子》和若干類型的科普光盤，內(nèi)容涉及豬、雞、鴨、鵝、牛、魚、蠶的養(yǎng)殖技術(shù)、種植技術(shù)、環(huán)保生活、衛(wèi)生醫(yī)療、正確使用農(nóng)藥。

2、領(lǐng)導(dǎo)支持，村民積極參與。

此次下鄉(xiāng)科普宣傳，得到了連南農(nóng)業(yè)局、鎮(zhèn)政府和村委的大力支持。由于正值農(nóng)忙時節(jié)，白天村民普遍在農(nóng)田干活，根據(jù)實際情況我們把活動調(diào)整到晚上進行，然而場地和燈光卻成為我們的難題，農(nóng)委了解到這一情況，當即為我們協(xié)調(diào)開走了村委辦公樓門前的多輛貨車，并特意為我們架設(shè)燈光。

在7月25日晚上，經(jīng)科普宣傳小組的精心部署和當?shù)卮逦拇罅椭?，我們順利進行了定點設(shè)攤科普宣傳活動，村民積極參與其中，此次活動共發(fā)放《科普宣傳小冊子》兩百多冊，各類型科普光盤一百多張。

3、多途徑，多手段，宣傳力度強。

除定點設(shè)攤宣傳外，科普宣傳小組還跟調(diào)研小組合作，在調(diào)研過程中分發(fā)科普宣傳材料；跟支教小組合作開設(shè)科普班，舉辦科普知識競賽，在家訪過程中發(fā)放科普宣傳材料；與信息發(fā)布小組合作，利用村里廣播進行每天兩次的廣播宣傳，向村民宣傳社會主義新農(nóng)村建設(shè)，科學(xué)發(fā)展觀，“三個代表”重要思想，環(huán)境保護等；通過學(xué)校、村委的板報宣傳科普知識，并定期對板報進行更新。

（五）捐資助學(xué)——愛心鑄就學(xué)子成才路

為了讓當代大學(xué)生了解社會，認識社會，特別是瑤族地區(qū)的狀況，以增強大學(xué)生的使命感和責(zé)任感，我們針對瑤族山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平和教育水平相對較低這一情況，為了活躍當?shù)氐目萍嘉幕?，表達我院學(xué)生對瑤族同胞的關(guān)心，并在一定程度上推進當?shù)乜萍嘉幕逃聵I(yè)的發(fā)展，在活動籌備階段，我院團總支學(xué)生會、大學(xué)生志愿者協(xié)會在全院發(fā)起以“讓愛心飛揚，托夢想起航”為主題的扶貧濟困送愛心的募捐活動，雖正值期末考試，活動效果不是很理想，但全院的師生慷慨解囊仍為這次募捐活動捐助了資金一千多元，衣服一千多件，大量文具、書籍和生活用品。

1、“愛心超市”——夢想起航的力量源泉

“愛心超市”活動的舉辦是我們這次活動的一個亮點。我們將募捐所得的大量衣服、文具、書籍和生活用品整理并擺放在“愛心超市”中，并在通過家訪了解并建立貧困生檔案的學(xué)生中選出50名貧困生，讓他們在“愛心超市”中挑選自己需要的物品，并為他們打包，轉(zhuǎn)達廣師大哥哥大姐姐對他們的祝福和希望，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，努力進取。

2、為了能讓更多的貧困學(xué)生能夠得到資助，我們還把募捐所得資金購置了20套學(xué)習(xí)用品，并在7月31日的捐贈儀式上發(fā)給從貧困生檔案中挑選出來的20名貧困生，并鼓勵他們克服困難，努力學(xué)習(xí)，將來好好建設(shè)家鄉(xiāng)。儀式上還把部分體育用品、書籍捐贈給了學(xué)校。

（六）文藝下鄉(xiāng)——點燃油嶺之夏

7月31日晚8：00，由廣東技術(shù)師范學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團隊牽頭組織，以“民族團結(jié) 共創(chuàng)未來”為主題的“廣師2007暑期‘三下鄉(xiāng)’文藝匯演”在油嶺村粵教基金新村小學(xué)籃球場隆重舉行，晚會在小學(xué)生和下鄉(xiāng)隊員共同表演的電子琴伴奏《鄉(xiāng)間小路》中拉開帷幕。全場晚會共15個節(jié)目，其中11個優(yōu)秀節(jié)目都是由下鄉(xiāng)隊員編排?？h文化局領(lǐng)導(dǎo)、縣旅游局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、村委干部以及小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、新村小學(xué)全體學(xué)生以及油嶺村數(shù)百名群眾觀看了晚會。這次匯演從節(jié)目策劃到節(jié)目排練，再到節(jié)目的最后上演，服務(wù)團隊投入了大量的人力和物力，支教小組精心組織。我們的隊員始終全心投入，我們只能在下鄉(xiāng)活動之余排練，油嶺的七月酷熱難耐，但我們每一個人都用心去排，用心去練。支教小組的老師還得組織小學(xué)生排練節(jié)目，經(jīng)過半個月的培訓(xùn)，小學(xué)生個個表現(xiàn)出極高的演藝水平。演出過程中，同學(xué)們熱情高漲，舞蹈動作優(yōu)美舒展、歌唱聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，話劇幽默生趣，朗誦青春燃燒，給油嶺人民送上了豐盛的文化大餐，也表達了廣東技術(shù)師范學(xué)院萬名學(xué)子深切的祝福。晚會在我校下鄉(xiāng)隊員充滿青春動感的歌曲串唱中圓滿結(jié)束，也將整臺晚會推向高潮，全場爆發(fā)雷鳴般的掌聲。此次文藝匯演還得到了當?shù)乜h政府的重視和支持，縣旅游局為我們提供了匯演的整套音響設(shè)備，并派出了表演小分隊共四個節(jié)目，與下鄉(xiāng)隊員、油嶺小學(xué)生同臺共慶。匯演中縣領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)均作了重要講話，無不對我們的到來表示感謝和歡迎，同時對我們下鄉(xiāng)期間對當?shù)厮鞯拿恳豁椃?wù)活動表示感謝，希望我們能在下一年能再回來，各級領(lǐng)導(dǎo)對我們此次“三下鄉(xiāng)”活動給予了充分的肯定，最后三排鎮(zhèn)唐鎮(zhèn)長以師兄的身分祝福每一個下鄉(xiāng)隊員，這讓我們深受鼓舞。

7月31日晚，我們?yōu)橛蛶X父老鄉(xiāng)親帶去一臺豐富多彩的節(jié)目，油嶺的父老鄉(xiāng)親也給了我們一個熱情似火的油嶺之夜。

（七）民族團結(jié)共創(chuàng)未來

1、與連南大學(xué)生座談會

7月30日晚，在支教小組的安排和策劃下，下鄉(xiāng)團隊和連南大學(xué)生一行10人在新村小學(xué)教室里進行了以“你我心中的‘三下鄉(xiāng)’”為主題的座談會。座談會上服務(wù)團隊隊長李堅同學(xué)向連南大學(xué)生介紹了下鄉(xiāng)服務(wù)活動的開展情況，連南大學(xué)生表示歡迎我們的到來，并對我們對連南地區(qū)所開展的下鄉(xiāng)服務(wù)活動表示感謝，一再詢問我們在開展活動過程中是否遇到困難需要他們幫忙解決。在座談會上，連南大學(xué)生向我們介紹了瑤族地區(qū)的風(fēng)土人情、發(fā)展情況。我們還就當代大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動應(yīng)該怎么開展，開展哪些服務(wù)項目，??進行了討論，各自都發(fā)表了自己的意見和見解，為以后更好的開展三下鄉(xiāng)活動提供了參考。座談會在和諧的氣氛中進行，連南大學(xué)生還帶來了瑤家米酒和炒黃豆等特產(chǎn)，以瑤族獨有的迎客方式歡迎我們的到來。

2、與油嶺村委座談會

8月1日晚，在油嶺村委的邀請下，服務(wù)團隊和油領(lǐng)村委在村委會議室進行了以“民族團結(jié)共創(chuàng)未來”為主題的座談會。在座談會上服務(wù)團隊隊長李堅同學(xué)向村委作了簡短的工作總結(jié)，村委唐書記對我們此次“三下鄉(xiāng)”活動給予了高度贊揚，表示希望我們能在下一年再回來，并一再詢問我們是否有困難需要村委幫忙。唐書記向我們介紹了油嶺村近年來的發(fā)展狀況，制約發(fā)展的因素和發(fā)展設(shè)想。并希望我們就油嶺的發(fā)展提出的自己的看法，為油嶺發(fā)展獻言獻策，其中調(diào)研小組組長吳思楊同學(xué)，根據(jù)調(diào)研小組的調(diào)研結(jié)果，結(jié)合油嶺的實際提出了促進油嶺發(fā)展的建議方案，支教小組組長胡東蘭同學(xué)就促進油嶺教育的發(fā)展，談了自己的見解。座談會在輕松愉快的氣氛中進行，下鄉(xiāng)隊員紛紛談?wù)劻俗约旱母惺芎鸵娊?。村委領(lǐng)導(dǎo)對下鄉(xiāng)隊員提出的每一點意見都詳細記錄，并表示感謝下鄉(xiāng)服務(wù)團隊對油嶺發(fā)展所作出的貢獻。最后在村委領(lǐng)導(dǎo)對服務(wù)團隊的祝福聲中結(jié)束。

3、精彩的籃球友誼賽——聯(lián)系你我心

為了緩解工作壓力，加深與油嶺村民的友誼。7月29日，我們組織了“廣師服務(wù)隊與油嶺代表隊籃球友誼賽”。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，雙方隊員在場上競顯球技，頑強拼搏，籃球賽在和諧的氣氛中進行。最后我們隊以微弱劣勢負于油嶺代表隊。這次籃球賽讓我們與當?shù)氐拇迕裼辛诉M一步的了解和認識。

二、社會實踐活動主要特點

（一）主題鮮明 服務(wù)面廣

廣東技術(shù)師范學(xué)院2007暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以“讓愛心飛揚，托夢想起航”為主題，走進社會，服務(wù)社會，奉獻社會，結(jié)合實際、針對需求，以義務(wù)支教、專項調(diào)研、科普宣傳、捐資助學(xué)為服務(wù)重點，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，主題鮮明，服務(wù)面廣，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻社會，激情燃燒油嶺”！

（二）宣傳到位 社會影響力強

此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的宣傳由服務(wù)隊的信息發(fā)布小組負責(zé)，為期十五的服務(wù)活動，我們幾乎每天對外發(fā)送新聞稿件、實踐體會，向《中國青年報》、《南方都市報》、《南方日報》、《廣州日報》、《清遠日報》、連南電視臺等多家新聞單位寄發(fā)了宣傳資料和新聞稿件，同時還通過e—mail等方式傳遞實踐相關(guān)信息。引起社會的廣泛關(guān)注，《南方日報》、連南電視臺、“連南新聞”網(wǎng)站對我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了相關(guān)報道，使活動產(chǎn)生了良好的社會影響。

（三）活動效果顯著

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，強調(diào)實效，不求形式，不走過場，取得了良好的效果。

（四）在實踐中不斷成才——素質(zhì)教育的優(yōu)秀典范

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范，不但推進農(nóng)村兩個文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國之情化為報國之情，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長，實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益、經(jīng)濟效益”的有機統(tǒng)一。

三、社會實踐活動的成功經(jīng)驗

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，百姓支持是前提

2007年暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動得到了學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、校團委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院團總支領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷?！叭锣l(xiāng)”實踐活動的策劃階段，院輔導(dǎo)員就在“三下鄉(xiāng)服務(wù)隊的成立大會與籌備大會上，對此次實踐活動做了精心部署，并就如何把活動開展的有特色、有新意作了明確的指示。在活動期間，學(xué)校團委丁書記、趙老師、林老師來到我們的“服務(wù)基地”三排鎮(zhèn)油嶺村——“三下鄉(xiāng)”活動的第一線，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣。而我?！叭锣l(xiāng)”服務(wù)地連南縣教育局、文化局、旅游局，三排的鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、油嶺村委、新村小學(xué)也給予了高度重視和大力支持，也極大地鼓舞了全體隊員。

此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動自始至終都得到油嶺父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是科普宣傳活動，或是深入農(nóng)村的調(diào)研，亦或是文藝匯演與環(huán)保宣傳活動，當?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?，這是活動順利進行的重要因素。

（二）深入了解，為民所需是基礎(chǔ)

在活動籌備階段，學(xué)院派出三名學(xué)生到連南地區(qū)進行考察，與當?shù)卣〉寐?lián)系，通過各級政府了解當?shù)氐霓r(nóng)民生活所面臨的主要困難，農(nóng)民生活問題，村民主要經(jīng)濟來源，小學(xué)辦學(xué)情況，教育、經(jīng)濟發(fā)展狀況，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生情況??基本情況并制定相宜的服務(wù)方案。我院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動力求做到急群眾之需，想群眾之利，做群眾之盼。深入到群眾中，了解他們的現(xiàn)實困難，把群眾迫切需要解決的困難作為活動的切入點，踏踏實實為群眾做實事，做好事。有針對性地為民服務(wù)是我?！叭锣l(xiāng)”社會實踐能取得成功的關(guān)鍵。

（三）精心準備，合理分工是關(guān)鍵

院團總支有的放矢、及早著手安排今年暑期 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動，根據(jù)活動重點和實踐隊組建情況，精心選拔參加實踐活動的隊員，并對隊員們進行針對性較強的專業(yè)培訓(xùn)和生活指導(dǎo)。所有隊員詳細周密的分配布置工作。大家充分考慮了油嶺村的實際情況，準備了大量實用的材料：宣傳海報、圖片、橫幅，自己編寫并印刷的大量科普宣傳手冊，制作農(nóng)科光盤，在全院范圍內(nèi)展開募捐活動，共籌集資金一千多元，衣服一千多件，大量文具、書籍和生活用品。此外我們還購買了籃球、足球、筆記本、鋼筆等用品。至于乘坐車輛和演出道具的準備更是辦得利利索索。良好的準備工作是我們此次活動成功的基石。此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在日程安排上合情合理。我們充分考慮了當?shù)氐膶嶋H情況，合理計劃需要開展的活動以及如何開展，把服務(wù)團隊共分為六個小組：義務(wù)支教小組、財務(wù)管理小組、科普宣傳小組、社會調(diào)查小組、信息發(fā)布小組、后勤服務(wù)小組。每個活動具體細分給各小組，再由各小組細分到每一個隊員，層層細分，使工作責(zé)任分明，干起來也得心應(yīng)手，不慌不忙?？梢哉f，沒有合理的工作計劃，就沒有此次活動的成功。合理的工作安排是此次活動成功的保證。

（四）嚴格選拔，團隊精悍是保證

此次參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的隊員都是經(jīng)過了嚴格的篩選的，他們不僅有較高的專業(yè)技能，而且思想素質(zhì)較高，能吃苦耐勞，這為本次活動順利進行奠定了基礎(chǔ)。

在下鄉(xiāng)期間，團隊29人擠住在新村小學(xué)兩間課室中，睡在課室地板上，一日三餐要靠生柴來做飯，村里經(jīng)常斷水又斷電，白天大家頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶，晚上挨著蚊蟲的叮咬家訪學(xué)生，沒有怨言，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，始終以飽滿的熱情投入到工作之中。在工作的開展中，隊員們注重實際，使每次活動都能圓滿完成。隊員們出色的工作是我們此次活動成功的保證。

（五）及時總結(jié)，積累經(jīng)驗是根本

在下鄉(xiāng)期間，每天晚上十時，都是我們寫日記的時間，記下我們的所聞所感。晚上十點半，在我們在干完一天的工作后都要開會總結(jié)當天的工作，分析過程，找出優(yōu)點和不足，并部署明天的工作，做到有總結(jié)有計劃。及時總結(jié)是我們此次活動成功的根本所在。

四、社會實踐活動的不足之處

首先體現(xiàn)在此次活動的初步計劃上，由于對所有的條件了解不夠充分，過高的估計了自身的實力，以至于部分活動不能按計劃進行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實踐活動的順利開展，其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。

此次三下鄉(xiāng)活動給每一個隊員的人生中添加了很有意義的腳印。走上講臺為山村的孩子支教，在冰冷的地板上睡覺，拜了師傅學(xué)會做飯燒菜，日出而作，日落而息??讓我們體會的是在城市生活，學(xué)習(xí)永遠都只是“知道”的東西。短短十五天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號。雖然路途遙遠，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件惡劣，但我們的心里依舊還是很充實的，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。

我們離開了油嶺、離開了油嶺人民，離開了可愛的孩子們，我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠；帶走的是對如何發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟問題的思考。

8月2號凌晨我們坐上了回廣州的車，隊員們紛紛向車窗外早早起床送我們的老師揮手道別，眼睛再一次涌出了離別的淚水。這次“三下鄉(xiāng)”活動雖然結(jié)束了。但我們的路還沒走完??

第三篇：讓夢想起航,讓青春飛揚

讓夢想起航，讓青春飛揚

薛集中學(xué) 七（4）陳根

五月的春風(fēng)情深意暖；五月的花海流溢飄香。和著春潮，伴著夏韻，在這花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了五四青年節(jié)。當我們高歌美好的青春和火熱的時代的時候，我們忘不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉的一幕。五四運動最先喊出了“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化旗幟在中華大地上舉起。穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。一首首青春之歌不時地奏出時代的最強音。

青春是什么？青春是李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡挠啦谎詶墸皇敲辖嫉摹按猴L(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的激情昂揚；是林伯渠的“白首壯心馴大海，青春浩氣走千山”的豪爽灑脫；是杜甫的“ 會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻。我們時值青春，要讓夢想起航，讓青春飛揚。讓夢想起航，讓青春飛揚，我們要有目標。梁啟超說：“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年自由則國自由，少年獨立則國獨立?！睋碛辛饲啻壕蛽碛辛速Y本，擁有了青春就擁有了力量。今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁。在全面建設(shè)小康社會的新的歷史時期，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任已經(jīng)落在了我們的肩上，五四的火炬已經(jīng)光榮地傳到我們的手中。作為跨世紀的中學(xué)生，我們要用知識來武裝自己，弘揚水杉精神，迎難而上，積極進取，為早日實現(xiàn)小康社會而不懈奮斗。

詩人汪國真說：“我不想是否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”不錯，青春拒絕膽怯。青春要迎接一次次的挑戰(zhàn)。我們擁抱著自己的理想，向前行進。我們正青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風(fēng)雨；有勇氣走或平坦或坎坷的路；有勇氣展望未來；有勇氣面對現(xiàn)實，這正是青春的魅力所在，這正是花樣年華最有意義和價值的東西。

電影《阿甘正傳》中有這樣一句話：“明天就像巧克力，沒有人知道下一口是什么滋味。”這就是我們的青春，或青澀或快樂，但我們必須要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦得讓人流淚，還是甜的讓人幸福。也許你的青春不是那么絢爛，甚至是非常不起眼，但絕不要因為自己的普通而自卑，你唯一要做的就是找到人生目標，看清前進的方向，昂首闊步，踏出每一個堅實的腳印。

因為青春，所以奮斗；因為奮斗，所以美麗；因為美麗，所以快樂。奮斗是青春最好的代名詞。青春不怕失敗，青春不相信眼淚，青春要果斷勇敢，青春要旗幟鮮明，青春要目標遠大。與青春同行，我們拒絕浮躁，野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執(zhí)，不是青春的灑脫。

與青春同行，我們拒絕虛榮，那些斷章片語的浮華炫耀，只是年輕時幼稚的幻想，不是青春的色彩。

與青春同行，我們拒絕沖動，遇事不計后果的行為，有父母為你承擔不是青春的信念。與青春同行，我們拒絕平庸，十六七歲如花的年齡，那好似自然的造化，不是你青春的精彩。讓我們懷揣夢想，青春飛揚，用我們的成熟書寫青春的燦爛，這是青春義不容辭的責(zé)任，讓我們以青春的名義表達我們的思考，書寫我們的煩惱，我的青春我做主！

（指導(dǎo)老師：高偉）

第四篇：讓童心飛揚 讓夢想起航主持詞

“讓童心飛揚 讓夢想起航”六一兒童節(jié)主持詞 開場：

男：六一的鮮花絢麗多彩。女：六一的陽光燦爛奪目。

男：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，女：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。合：祝大家節(jié)日快樂！

男：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂 女：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風(fēng)帆 男：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲—合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛的老師！

男：喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年“讓童心飛揚 讓夢想起航”文藝匯演

合：現(xiàn)在開始

男：今天，我們是學(xué)校的主人 女：明天，我們是祖國的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌 女：讓我們擁抱幸福的時光，共創(chuàng)輝煌的生活！

男：喀什市帕哈太克里鄉(xiāng)中心小學(xué)2015年“讓童心飛揚 讓夢想起航”文藝匯演到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們 合：節(jié)日快樂！再見！

第五篇：讓夢想起航,讓青春飛揚

讓夢想起航，讓青春飛揚

--2012年迎新生晚會暨第十二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式

本報訊10月18日晚六時，我院迎新晚會暨第十二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)開幕式在新圖書館廣場拉開帷幕。到場嘉賓有黨委書記李良齋，黨委副書記魏長征，副院長周厚才、刁建東，院長助理程巍及各系導(dǎo)員。

千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。晚會終于在廣大師生的殷切期待中拉開帷幕，當日下午，操場上熱鬧非凡，舞獅隊成員一遍一遍的操練著隊形，研究怎樣才能更出彩；敲鼓隊員也在認真的敲打著鼓點，希望能在晚會上‘一擊即中’；而晚會現(xiàn)場，院學(xué)生會成員在有條不紊的進行著各自的工作，燈光、舞臺帶給大家的更是一種期待。

江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。晚六時，晚會在黨委魏長征副書記致開幕詞后正式開始。首先由國貿(mào)系輔導(dǎo)員劉嵩老師指揮、12級國貿(mào)七班集體帶來的校歌《讓夢想起航》和歌曲《相親相愛》大合唱引來在場觀眾的一致好評，12級國貿(mào)七班雖然是由新生組成的班級，可該班的班級凝聚力絕不亞于大二的班級，男聲雄渾，女聲悠揚，集體高亢有力、振奮人心，搭配上雙手一致有序的舞動，使此次表演唱出了同學(xué)們心中的壯志豪情，舞出了屬于大家的青春活力。反串歌曲《天池》是由商務(wù)外語系大一新生李震帶來的，貴妃打扮的李震同樣有著貴妃的嗓音，先是渾厚的男音讓觀眾對臺上這個貴妃打扮得人性別難以摸清，再是細長的女聲、變幻莫測的‘貴妃舞’讓臺下觀眾更是摸不著頭腦。長江后浪推前浪，相信12級新生的到來給我院帶來的將是又一次新生力量的革新。

本次晚會主持人采用中英文雙語為大家解說，展現(xiàn)我院外字特色的同時也給新生們帶來了一種無形的鼓勵。青島曲藝協(xié)會的相聲演員劉乃強等出席，也為此次晚會增添了不少樂趣，他們用青島話說的相聲成為了此次晚會的一大亮點。本次晚會還出現(xiàn)了一種‘有獎?wù)鹘ㄗh’的新形式，廣大師生對于藝術(shù)節(jié)的開展有什么建議都可以發(fā)送到院辦公室信箱，只要提建議就有機會獲得近百元的禮品。

站在青春的舞臺上，我們懷揣著夢想，通過今天這個晚會許多同學(xué)可以站在自己夢想的舞臺上，實現(xiàn)自己的表演夢。青春是一首詩，一首永遠都寫不完的詩，第十二屆文化藝術(shù)節(jié)開幕，12級新生剛剛開始他們的大學(xué)生活，此次晚會的成功舉辦預(yù)示著12級新生會在未來的道路上走得更遠，讓我們一起張開雙手讓夢想起航，讓青春飛揚?。▽W(xué)生記者王光全）