第一篇：大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方（實(shí)習(xí)單位）：

乙方（所在學(xué)校）：丙方（學(xué)生）：

經(jīng)聯(lián)系洽談，甲方同意乙方安排實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)。為建立良好的合作關(guān)系，明確三方的職責(zé)，簽訂如下條款，并共同遵守。

一、實(shí)習(xí)期限

實(shí)習(xí)時間：自年月日至年月日止。如遇特殊情況，經(jīng)三方協(xié)商，時間另作調(diào)整。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、根據(jù)丙方所學(xué)專業(yè)，安排與之相關(guān)的生產(chǎn)崗位，并按乙方提供的實(shí)習(xí)指導(dǎo)書和實(shí)習(xí)計(jì)劃要求，委派具有中級以上職稱的技術(shù)人員或能工巧匠對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

2、負(fù)責(zé)對丙方進(jìn)行三級（廠、車間、班組）安全教育及必要的崗位知識培訓(xùn)，明確安全生產(chǎn)要求，增強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生安全防范意識。

3、為丙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其在人身安全不受危害的條件下工作。并根據(jù)丙方實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際需求，按國家規(guī)定向其提供必需的勞動保護(hù)用品。

4、實(shí)習(xí)期間，如果丙方違反勞動紀(jì)律或安全操作規(guī)程，甲方有權(quán)取消其實(shí)習(xí)資格，并及時通知乙方。

5、甲方有權(quán)拒絕沒有購買人身意外傷害保險的丙方到甲方實(shí)習(xí)。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、切實(shí)做好丙方的思想品德和安全教育工作。

2、指定教師協(xié)助甲方做好丙方實(shí)習(xí)期間的管理，做好與甲方、丙方之間的溝通、協(xié)調(diào)工作。

四、丙方的權(quán)利和義務(wù)

1、遵守甲方規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程。對所接觸、掌握的一切商業(yè)秘密，或要求保密的信息，負(fù)有保守秘密的責(zé)任。

2、頂崗實(shí)習(xí)前必須購買人身意外傷害保險。實(shí)習(xí)期間服從甲方的實(shí)習(xí)安排，按甲方要求完成指定的工作及學(xué)習(xí)任務(wù)。

五、如丙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生意外事故，各方應(yīng)積極協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門，依法妥善處理。

六、多人在同一單位實(shí)習(xí)的可共簽一份協(xié)議，丙方簽字名單附后即可。本協(xié)議未盡事宜，本著互諒互讓的原則，經(jīng)三方協(xié)商解決。如有需要，可簽訂補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充協(xié)議、合同附件與本協(xié)議具有同等法律效力。

七、本協(xié)議一式兩份，自三方代表簽字蓋章之日起生效，至實(shí)習(xí)期滿失效，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方（簽字）

年月日

丙方（簽字）：

年月日

乙方（簽字）年月日

第二篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書（精選）

甲方（實(shí)習(xí)單位）______________________乙方（學(xué)生本人）_______________________

實(shí)習(xí)單位單位名稱地址聯(lián)系人聯(lián)系電話郵政編碼實(shí)習(xí)崗位實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員姓名職務(wù)學(xué)生本人（乙方）姓名性別年齡民族政治面貌學(xué)習(xí)形式健康狀況專業(yè)、班級電子信箱家庭住址宅電單位電話手機(jī)為了適應(yīng)高職院校教學(xué)的需要，加強(qiáng)對大學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，經(jīng)過甲乙雙方相互考察了解，共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方接受乙方到甲方進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，做好實(shí)習(xí)鑒定。及時向?qū)W院報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生的特殊事件。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，甲方依據(jù)實(shí)際情況給予乙方_________元/月的勞動報(bào)酬，提供__________________________等條件，-實(shí)習(xí)期____個月，自______年____月_____日至______年____月_____日。

三、乙方依法享受勞動保護(hù)，甲方應(yīng)為乙方的人身安全提供保障。

四、乙方在實(shí)習(xí)工作期間必須遵守國家法律、法規(guī)、實(shí)習(xí)單位及學(xué)院的一切規(guī)章制度，履行畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議的各項(xiàng)任務(wù)。

五、甲方保證乙方按時回校進(jìn)行各種考核考試，辦理畢業(yè)手續(xù)等。

六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。如果發(fā)生糾紛，甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，由當(dāng)?shù)貏趧又俨脵C(jī)關(guān)裁決或依法提起訴訟。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時，本協(xié)議自動終止。

七、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，留學(xué)生所在系存檔一份。甲方（實(shí)習(xí)單位）：___________(簽章)乙方（學(xué)生本人）：___________

________年____月_____日 ________年____月_____日

第三篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方（實(shí)習(xí)單位）______________________乙方（學(xué)生本人）_______________________

實(shí)習(xí)單位

單位

名稱

地址

聯(lián)系人

聯(lián)系

電話

郵政編碼

實(shí)習(xí)

崗位

實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員姓名職務(wù)

學(xué)生本人（乙方）

姓名

性別

年齡

民族

政治

面貌

學(xué)習(xí)

形式

健康狀況

專業(yè)、

班級

電子信箱

家庭

住址

宅電

單位

電話

手機(jī)

為了適應(yīng)高職院校教學(xué)的需要，加強(qiáng)對大學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)，經(jīng)過甲乙雙方相互考察了解，共同協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方接受乙方到甲方進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，并指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，做好實(shí)習(xí)鑒定。及時向?qū)W院報(bào)告學(xué)生實(shí)習(xí)期間發(fā)生的特殊事件。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，甲方依據(jù)實(shí)際情況給予乙方_________元/月的勞動報(bào)酬，提供__________________________等條件，-實(shí)習(xí)期____個月，自______年____月_____日至______年____月_____日。

三、乙方依法享受勞動保護(hù)，甲方應(yīng)為乙方的人身安全提供保障。

四、乙方在實(shí)習(xí)工作期間必須遵守國家法律、法規(guī)、實(shí)習(xí)單位及學(xué)院的一切規(guī)章制度，履行畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議的各項(xiàng)任務(wù)。

五、甲方保證乙方按時回校進(jìn)行各種考核考試，辦理畢業(yè)手續(xù)等。

六、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。如果發(fā)生糾紛，甲乙雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，由當(dāng)?shù)貏趧又俨脵C(jī)關(guān)裁決或依法提起訴訟。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時，本協(xié)議自動終止。

七、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，留學(xué)生所在系存檔一份。

甲方（實(shí)習(xí)單位）：___________(簽章)乙方（學(xué)生本人）：___________

________年____月_____日 ________年____月_____日

第四篇：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書

甲方： 地址： 乙方：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 地址：合肥瑤海區(qū)高教基地文忠路

（以下簡稱甲方）與安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱乙方）經(jīng)共同協(xié)商，雙方本著平等互利的原則，就乙方派實(shí)習(xí)生來甲方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)（以下簡稱實(shí)習(xí)），達(dá)成以下協(xié)議：

一、實(shí)習(xí)時間：從 年 月 日始，至 年 月 日止(以下稱“實(shí)習(xí)期間”)。甲方接收乙方學(xué)生 人（其中女 人、男 人，后附名單）。

二、實(shí)習(xí)生條件：乙方所派出的實(shí)習(xí)人員，應(yīng)是 專業(yè)全日制在校生，品學(xué)優(yōu)良，身體健康，無傳染性疾病的在籍學(xué)生。

三、實(shí)習(xí)崗位：實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間崗位由甲方統(tǒng)一安排，不得要求學(xué)生參與危險系數(shù)較大的崗位實(shí)習(xí)。甲方不安排學(xué)生到營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí)；不安排女學(xué)生從事《女職工勞動保護(hù)特殊規(guī)定》中禁忌從事的勞動。

四、實(shí)習(xí)期間有關(guān)福利待遇

1、乙方派出的實(shí)習(xí)生前往甲方所在地實(shí)習(xí)，甲方承擔(dān)實(shí)習(xí)學(xué)生合肥至（實(shí)習(xí)地）、（實(shí)習(xí)地）至(家庭所在地)往返交通費(fèi)各一次。

2、乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，享受甲方有關(guān)各項(xiàng)勞動保護(hù)，依法獲得必要的勞動保護(hù)用品。甲方應(yīng)保護(hù)乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的安全，乙方實(shí)習(xí)生在工作中出現(xiàn)的工傷事故，甲方應(yīng)參照國家有關(guān)工傷條例的規(guī)定辦理。

3、甲方在實(shí)習(xí)期間為乙方學(xué)生辦理人身意外傷害商業(yè)保險和法律規(guī)定的其他必要的險種。責(zé)任保險范圍覆蓋實(shí)習(xí)活動的全過程（包括學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的人身傷亡，被保險人依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，以及相關(guān)法律費(fèi)用）。投保費(fèi)用由甲方支付，不向?qū)嵙?xí)學(xué)生收取。

4、甲方應(yīng)健全本單位生產(chǎn)安全責(zé)任制，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動防護(hù)用品。甲方有責(zé)任加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)與管理，保障學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)的人身安全與健康，在學(xué)生上崗前需要進(jìn)行安全教育、規(guī)章教育等必要的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后，方能入職實(shí)習(xí)。甲方還應(yīng)加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)精神、企業(yè)文化等方面的教育和宣傳。

5、乙方實(shí)習(xí)生在甲方實(shí)習(xí)期間，由甲方按公司員工的標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi)提供工作餐和住宿，或合理的伙食和住宿補(bǔ)貼。

6、實(shí)習(xí)期間，甲方支付實(shí)習(xí)學(xué)生合理的實(shí)習(xí)報(bào)酬，并以貨幣形式按月定期、足額支付給學(xué)生。期滿后，雙方協(xié)商，若達(dá)成繼續(xù)服務(wù)協(xié)議，實(shí)習(xí)生應(yīng)隨即轉(zhuǎn)為正式員工，享受正式員工待遇。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束后，甲方根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)完成情況發(fā)放獎學(xué)金。按照完成實(shí)習(xí)學(xué)生人均約 元設(shè)定。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后，由公司對學(xué)生實(shí)踐成績進(jìn)行評定，并確定一、二、三等獎人員；必要時，學(xué)院可以組織實(shí)習(xí)表彰大會并邀請公司至學(xué)校發(fā)放獎學(xué)金。發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為：所有圓滿完成實(shí)習(xí)人員按一等獎10%比例 元每人，二等獎30%比例 元每人，三等獎60%比例 元每人。此外，企業(yè)無需向?qū)W校繳納其他管理費(fèi)用。

五、其它有關(guān)規(guī)定

1、實(shí)習(xí)生由甲方統(tǒng)一安排在甲方所在市防疫部門體檢合格，體檢費(fèi)用由甲方承擔(dān)，體驗(yàn)合格合安排實(shí)習(xí)崗位。

2、實(shí)習(xí)期間，甲方嚴(yán)格要求學(xué)生實(shí)習(xí)遵守安全規(guī)定，對實(shí)習(xí)生的人身、財(cái)物等安全負(fù)有監(jiān)督管理責(zé)任并配合乙方做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。乙方實(shí)習(xí)生有權(quán)拒絕從事危險性工作和無勞動保護(hù)的崗位。

3、乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間按甲方考勤規(guī)定進(jìn)行考勤，如有缺勤（包括事假、病假等）甲方將根據(jù)缺勤天數(shù)，按公司有關(guān)規(guī)定扣發(fā)缺勤者一定數(shù)額的津貼。屬無故曠工的，則按規(guī)定處理。

4、乙方實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，需服從甲方工作安排，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，遵守國家法律法規(guī)及甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度，如有違紀(jì)行為，甲方將按有關(guān)規(guī)定處理。不聽從指揮，不服從管理的實(shí)習(xí)生，甲方通知乙方，由甲、乙雙方協(xié)商處理。

5、乙方實(shí)習(xí)生如因身體健康狀況、自身素質(zhì)等原因無法勝任實(shí)習(xí)的，甲方需及時聯(lián)系乙方妥善處置。

6、甲乙雙方共同承擔(dān)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和管理，甲方定期向乙方反映實(shí)習(xí)生動態(tài)和實(shí)習(xí)進(jìn)程。

7、乙方實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束時，甲方給予實(shí)習(xí)鑒定，并報(bào)銷其返校的交通費(fèi)用。

六、協(xié)議的續(xù)訂、變更、解除、終止，甲乙雙方提前一個月通知對方。

七、本協(xié)議履行期間，甲方雙方必須履行約定的義務(wù)，如有違約，違約方要賠償因違約而引起的對守約方造成的經(jīng)濟(jì)損失并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

八、實(shí)習(xí)關(guān)系一經(jīng)確定，甲方應(yīng)及時與每一位實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任關(guān)系。

九、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字加蓋公章后生效。未盡事宜，需經(jīng)雙方協(xié)商達(dá)成一致意見后方可進(jìn)行修改、補(bǔ)充。

十、在履行本協(xié)議過程中如出現(xiàn)爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，任何一方有權(quán)將爭議提交勞動爭議仲裁委員會仲裁。

甲方代表（簽名）： 安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)院（簽名）：

企業(yè)（蓋章）學(xué)校（蓋章）

年 月 日 年 月 日

頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)學(xué)生協(xié)議書

甲方：（實(shí)習(xí)單位）乙方：(實(shí)習(xí)學(xué)生)身份證號： 甲方緊急聯(lián)系人： 緊急聯(lián)系電話： 乙方緊急聯(lián)系人： 緊急聯(lián)系電話： 學(xué)校： 學(xué) 制： 專業(yè)： 畢業(yè)時間：

經(jīng)乙方申請，甲方同意乙方到甲方工作地實(shí)習(xí)。為明確實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。

一、實(shí)習(xí)期限及工作時間

乙方到甲方實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時間自 年 月 日起至 年 月 日止。甲方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定，以及本單位規(guī)章制度，同時根據(jù)乙方意愿，合理安排實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作時間。

二、實(shí)習(xí)崗位安排

甲方根據(jù)乙方的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)需要，結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理與生產(chǎn)的實(shí)際情況，安排實(shí)習(xí)學(xué)生到 項(xiàng)目或部門，從事 實(shí)習(xí)工作。甲方將安排人員對乙方加強(qiáng)指導(dǎo)和教育，并對實(shí)習(xí)表現(xiàn)給予客觀、及時的鑒定。

甲方承諾不安排學(xué)生到營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí)；承諾不安排女學(xué)生從事《女職工勞動保護(hù)特殊規(guī)定》中禁忌從事的勞動。

三、實(shí)習(xí)費(fèi)用

1.實(shí)習(xí)期間，甲方承擔(dān)實(shí)習(xí)學(xué)生合肥至（實(shí)習(xí)地）、（實(shí)習(xí)地）至(家庭所在地)往返交通費(fèi)各一次。

2.考慮到乙方仍處于學(xué)習(xí)期間，尚無社會工作能力，甲方結(jié)合考勤情況愿意給予乙方實(shí)習(xí)生活補(bǔ)助，月補(bǔ)助人民幣 元，并以貨幣形式按月定期、足額支付給學(xué)生。

3.實(shí)習(xí)期間，甲方按公司員工的標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi)提供工作餐，或合理的伙食補(bǔ)貼。甲方為實(shí)習(xí)學(xué)生統(tǒng)一安排住宿，住宿費(fèi)（選項(xiàng)：?不收取住宿費(fèi)；?每月收取住宿費(fèi)人民幣 元/月·人）。

四、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng)

1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)遵守國家的法律法規(guī)；遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重考慮終止實(shí)習(xí)。2.因乙方原因造成甲方財(cái)務(wù)損失的，乙方應(yīng)向甲方賠償。

3.學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間接受學(xué)院和實(shí)習(xí)單位的雙重指導(dǎo)，實(shí)行以實(shí)習(xí)單位為主、學(xué)校為輔的校企雙方綜合考核制度。

五、勞動保護(hù)

1.甲方需為乙方提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境，保證其人生安全不受危害的環(huán)境下工作。

2.甲方有義務(wù)加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)與管理，并根據(jù)乙方實(shí)習(xí)崗位實(shí)際的情況，按國家規(guī)定向其提供必要的安全保障器材和勞動防護(hù)用品。

3．實(shí)習(xí)期間，甲方需為乙方投保實(shí)習(xí)責(zé)任保險，責(zé)任保險范圍覆蓋實(shí)習(xí)活動的全過程（包括學(xué)生實(shí)習(xí)期內(nèi)遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的人身傷亡，被保險人依法應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，以及相關(guān)法律費(fèi)用）。投保費(fèi)用由本單位支付，不向乙方收取。乙方在甲方實(shí)習(xí)工作、生活期間或上、下班途中產(chǎn)生工傷事故、意外傷害，由雙方依據(jù)《勞動法》及相關(guān)法律、法規(guī)協(xié)商解決。

六、協(xié)議解除：乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實(shí)習(xí)協(xié)議，但必須提前7天通知甲方，并做好工作交接，否則應(yīng)按承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。實(shí)習(xí)期間，甲方如發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生不符合實(shí)習(xí)要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實(shí)習(xí)的意向，并在和校方協(xié)商后解除本協(xié)議。協(xié)議解除時，甲乙雙方均需有義務(wù)及時通知學(xué)校聯(lián)系人。

七、其他：未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

本協(xié)議正本一式三份，雙方各執(zhí)一份，實(shí)習(xí)生所在學(xué)校執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。簽約雙方已明確上述條款并接受其約定，現(xiàn)自愿簽字確認(rèn)：

甲方：（蓋章）乙方： 授權(quán)人簽字：

年 月 日 年 月 日

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

概述

至此,忙碌而充實(shí)的實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)圓滿結(jié)束了。過程中經(jīng)歷了太多太多,融合了酸甜苦辣,充滿著喜怒哀樂。我在廣東省東莞石龍市石排鎮(zhèn)的一所名叫石排東江小學(xué)的民辦學(xué)校任教。東江小學(xué)是石排鎮(zhèn)第一所民辦學(xué)校,辦學(xué)有十一年了,她的所在地交通便利,靠近東江,工廠較多.學(xué)校共有教職工大約四十人,包括校長、主任、教師、門衛(wèi)、保潔、廚師及其幫傭,還有司機(jī)。學(xué)校只有一個多媒體教室。學(xué)校的年級是從學(xué)前班到六年級,共有21個班.每個年級又分成了或三個或四個的小班,每個班級的學(xué)生大約是45個。我沒有擔(dān)任班主任,但是我除了是名教師外,還是一名跟車?yán)蠋?。我?guī)У氖且粋€學(xué)前班和一年級三個班的音樂,三年級一個班的數(shù)學(xué)和五年級一個班的英語。我的任務(wù)不僅是保證乘車學(xué)生在乘車期間的安全,還要完成所教班級的下學(xué)期的所有課程。至7月6日放暑假,我已順利完成教學(xué)及接送任務(wù)。

主體

我教五年級英語時遇到的種種困難,在此介紹一下：在我得知我要帶五年級英語時,心里就覺得很高興,我以為五年級的學(xué)生基礎(chǔ)都已經(jīng)有了,自我控制能力也會比他們以下的學(xué)生好,應(yīng)該會知道上課認(rèn)真,課下能主動復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),應(yīng)該能按時按量完成作業(yè),但是,接觸他們之后我就發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的很徹底。他們的基礎(chǔ)讓我訝異,他們的課堂紀(jì)律讓我犯愁,他們的作業(yè)一踏糊涂,讓我頓時手足無。.我在上第一節(jié)課時,讓學(xué)生用簡單的英語介紹自己,可以只說“My name is xx, I am from xx.”但是幾乎沒幾個人能完整的回答上來,然后我就問了一下他們的狀況,有些學(xué)生說“我沒學(xué)過英語.我們以前學(xué)校不教英語.”有的學(xué)生說“學(xué)的都忘了.”有的學(xué)生說“我上英語課就沒聽過.”......接著我問他們,“最基本的ABCD......26個字母總會吧?”然后七嘴八舌的有人說“我們以前學(xué)校就沒教過”“我沒學(xué)過”......當(dāng)時的我懵了,心想：難道我要從26個字母教起嗎?有些學(xué)生基礎(chǔ)還是可以的,如果在課堂上講,最后會不會上不完課呢?那一天是我最愁的一天,當(dāng)時的感覺現(xiàn)在還清晰如昨。課下之后我就開始想辦法,終于想出了一個方法,由于學(xué)校是一個封閉式學(xué)校,絕大多數(shù)的學(xué)生都是早上來學(xué)校,下午放學(xué)回家的,他們的早餐和午餐都在學(xué)校吃,中午有兩個小時的時間,吃飯最多半個小時,我可以用剩余的時間給那幾個基礎(chǔ)差的補(bǔ)課,并同時教他們剛學(xué)的內(nèi)容,至于基礎(chǔ)差又是走讀生的學(xué)生,我可以要求他們中午在家吃過飯后早點(diǎn)來校,以后每個中午都這樣補(bǔ).后來也確實(shí)有了效果,但是不足是一來就是七八個,學(xué)生程度不同,有些學(xué)生顧不到,因此我把他們分成了三組,輪流來補(bǔ)。補(bǔ)了大約有兩個月左右,他們班主任就跟我建議,你一直只顧著補(bǔ)差生的課,可能到最后差生進(jìn)步不大,中等及以上學(xué)生成績后退了,反而不值了。她的話點(diǎn)醒了我,是啊,我不能只顧差生,中等及偏上學(xué)生也需要完善,但是差生我不想放棄,所以我決定兩者兼顧。于是通過和其班主任的溝通探討,我們把全班45個學(xué)生分成了九個學(xué)習(xí)小組,每個小組五人,學(xué)習(xí)中等及偏上學(xué)生和差生混合。每個小組有兩個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好些的學(xué)生做組長,負(fù)責(zé)帶動并幫注其組員。每天中午一個組,那些基礎(chǔ)稍好的學(xué)生很快能學(xué)會,差些的也在慢慢跟著學(xué),不會的地方就可以問組長或問我。這樣做之后,我教起來就輕松多了,與此同時也促進(jìn)了學(xué)生之間的友誼更有效的提高差生的基礎(chǔ)及新的課堂知識。對于一個老師而言,備好課,上好課至關(guān)重要,找到一

個行之有效的教學(xué)方法也非常關(guān)健。但是要解決這一問題并不容易,對于一個沒有經(jīng)驗(yàn)的人來說更是難上加難。為了能夠教好學(xué)生,我虛心向老教師請教,同時也多聽不同英語老師的課,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,經(jīng)過三個多月的努力終于找到了融合各個老師優(yōu)點(diǎn)又結(jié)合我的體會的教學(xué)方法。英語單詞和重難點(diǎn)句型,重要句子和課文用不同的方法方式來教。單詞的教法有兩種,但這兩種方法都是建立在學(xué)會phonics歌基礎(chǔ)上的,phonics歌是關(guān)于26個英文字母的基本發(fā)音的,例如字母A第,基本發(fā)音是/e/,歌曲中包含動畫圖片,并有注相關(guān)單詞,以便學(xué)生更快速的記住。因?yàn)檫@是個以視頻短片制作的歌曲,學(xué)起來朗朗上口,又比較吸引學(xué)生去學(xué),所以一周時間學(xué)生就把這首歌學(xué)會了,再去教單詞時,我就運(yùn)用這些字母的基本發(fā)音來講課,學(xué)生更容易記住單詞,甚至沒學(xué)的新單詞都能試著讀出來。該視頻在百度里可以搜到，需輸入phonics song。英語中有些單詞其中的字母與其挨著的字母在一起讀時,要進(jìn)行濁化,比如sp--sb,st--sd,sk--sg,tr--dr等,還有一些字母組合的發(fā)音也是比較常見的,如gl,ph,ay,ai,eer,ear,oo等等,這些字母組合也是必教的,我們通常在教時借助書本上已教的發(fā)音部分的字母組合,引出一連串所需教的內(nèi)容。比如說書很上已經(jīng)學(xué)習(xí)了字母組合ay和ai的發(fā)音,由此,可以學(xué)關(guān)于16種輔音連綴的發(fā)音,如下圖所示：

由于每單元單詞量都比教大,所以根據(jù)所教課文來確定每節(jié)課教幾個單詞,教每個單詞時都必須造個句子,這個句子設(shè)計(jì)可以是結(jié)合之前所學(xué),也可以是引出新學(xué)的重點(diǎn)語句的.單詞教完就是教課文了,每個老師都錄音機(jī)和同步的磁帶,所以我每節(jié)課在都會讓他們聽并跟讀,跟讀兩三次后我再教讀,接著讓學(xué)生自己理解每句的意思,并翻譯出來,不對的地方我進(jìn)行糾正。在這其中也把主要知識點(diǎn)和句型板書出來,并運(yùn)用所學(xué)單詞讓學(xué)生不斷操練,學(xué)得差不多時,就用玩游戲的方式攻固所學(xué)重點(diǎn)或單詞。聽力也是考試中必考的,所以在平時我就利用所有能利用的時間讓他們跟著磁帶聽寫。在所有的新課都結(jié)束后,我在帶領(lǐng)他們復(fù)習(xí)的同時,多讓他們做題,并且仔細(xì)地講學(xué)生薄弱的知識點(diǎn)。到期末考試時,學(xué)生的英語成績都有所提高,甚至有些學(xué)生進(jìn)步得讓我驚訝,但更大的是高興,為他們,也為自己這一學(xué)期的辛苦。

總結(jié)

在這次實(shí)習(xí)生涯中,我學(xué)會了與學(xué)生溝通,和學(xué)生交朋友,學(xué)到了如何教學(xué),掌握了教學(xué)方法,學(xué)會了管理學(xué)生控制班級。但是我的這些經(jīng)驗(yàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我的專業(yè)知識仍待提高,管理能力仍需加強(qiáng),作為一名老師,耐心是最重要的,我在這方面仍需努力。今后我一定不斷完善自己,不斷學(xué)習(xí)。孩子是祖國的花朵,祖國的未來,我一定要讓自己成為一名稱職的老師,并努力向優(yōu)秀邁進(jìn)。小學(xué)生的問題很多,什么奇奇怪怪的問題都有可能問,所以我還必須要提高自身的綜合水平,多看書,看小學(xué)生心理書集,去更全面的了解孩子。學(xué)校開設(shè)的課程整體來講還是很合理的,但是我希望在口語方面很注重一些,外教講口語課講得很籠通,我們只顧著在心里翻譯他說的話的意思了,不能比較好的學(xué)到口語。另外我覺得語調(diào)和語音課應(yīng)該一直開設(shè),教小學(xué)生發(fā)音是否準(zhǔn)確關(guān)系到學(xué)生對以后的英語知識的學(xué)習(xí).音樂課的開設(shè)也是有必要的。應(yīng)該再加開一門小學(xué)語法課,以及教學(xué)方法方面的知識。實(shí)習(xí)單位對人才素質(zhì)的要求不太高,但對你知識的全面性有要求,他們是缺什么老師就讓你教什么課,并不管你的專業(yè)是什么,我知道,每個民辦學(xué)校招老師都是以自身的利益為主的,但學(xué)英語教育的我們,不一定每個人都是全才,教什么都行,所以我覺得,以后找工作單位一定要找規(guī)范的,最好是公辦的小學(xué)。因此我決定在以后的學(xué)習(xí)中一定要更努力,一定要考過招教考試,去公辦學(xué)校教學(xué)。

在這次實(shí)習(xí)中,我交到了很多朋友,在教學(xué)和生活中給了我很大的幫助,他們陪伴我成長,支持和鼓勵我的工作,在我身心疲倦時安慰我,為我打氣,使我的實(shí)習(xí)生活更加豐富多彩,使我不會因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)而感到孤獨(dú)和寂寞。感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)對我工作的支持，感謝學(xué)校的廚師辛苦照顧我們的一日三餐，感謝保潔叔叔每天不辭勞苦的工作，讓我有一個良好的就業(yè)環(huán)境，還要感謝東江小學(xué)給我提供教學(xué)條件,并支持我的工作,為我保架護(hù)航,做我堅(jiān)實(shí)的后盾,我的心里充滿了感激,也希望東江小學(xué)一直走下去,希望我的學(xué)生們學(xué)習(xí)日益提高并健康成長。我更要感謝漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我的母校,給我這次鍛練的機(jī)會,我本以為這突然的實(shí)習(xí)會讓我學(xué)無所成無所獲,但恰恰相反,我學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),以及一些也許我以后都不會體會到的人生和對外面世界的了解,還有學(xué)到的那么多的社會經(jīng)驗(yàn)。