第一篇：1014年上電教遠程計劃

1013年——2014年度上學期 遠程電教教學工作計劃

紅原縣城關小學——遠程電教組

電化遠程教學是現代教育技術的有機組成部分，開展電化遠程教學是實現學校教育現代化的重要內容。要全面實施素質教育，使之早出人才，多出人才，以適應市場經濟發(fā)展的需要，今年恰逢“中國夢”的一年，為實現偉大的“中國夢”實現“我的夢”學校能更好的開展電化遠程教學工作，創(chuàng)造了新的機遇，現跟具情況制定計劃如下：

一、工作要點：

1、進一步完善各個學科電教遠程教育措施，使其充分發(fā)揮其作用。

2、讓廣大教師教學中，充分使用電化遠程教學要形成養(yǎng)成習慣，并制定制度使所有的電教遠程設備得到充分有效的利用。

3、采取多種有效的電教遠程手段，加強課堂教學，增強學生學習的情趣，提高課堂效率，提高教育教學質量。

4、各年級、各學科都要按教務處的安排組織教師相互聽課、相互評課、使之取長補短，從而提高教師電化電教教學的整體水平，并指導教師總結經驗寫出體會，要求每年每學科至少有一篇電教遠程論文被上級報刊錄取。

5、注意保護電教遠程設備，要及時保養(yǎng)及時維修。

6、微機室、多媒體電子白板教室、交互式多媒體電子白板教室、教師遠程電子備課室的電教活動情況要做好記錄。

二、教研

本學年仍然圍繞“巧用交互式多媒體電子白板，激發(fā)少數民族學生的求知欲”這一課題，進行電化遠程教學的教研活動。開設了一個數學教研課題，由由低數組具體負責;開設一個英文教研課題，由綜合組具體負責；進行校級電教遠程公開課研究展示，由教導主任負責安排。

三、加強管理措施到位：

1、建立起行之有效的管理機制，以各學科年級組為單位，組成年級教研小組。學期初組長結合本學期的授課內容和時間，詳細制定出切實可行的年級、學科電教遠程教學計劃，由分管領導負責檢查、落實。

2、各小組要把任務的完成落實到個人。多媒體課件的選材制作向高層次發(fā)展，充分發(fā)揮能人和教研組集體的力量，集體協商后再動手完成，爭取在上級組織的評比中獲獎，學校每學期要進行評比。

3、進一步搞好網絡微機教學。三、四、五、六年級信息技術教學堅持每周每班上好一節(jié)信息技術課，充分利用現代化教學手段，力爭奪取佳績。

4、電化遠程教學要確實保正有充足的時間，語文、數學、英語要盡可能的應用交互式多媒體電子白板經行教學，美術、音樂、體育、生和與生命每周要有三節(jié)課用上電教遠程多媒體，其他學科要根據課文內容合理利用電教遠程媒體。電教遠程課每學期舉行一次評比，評比結果應列入年終小組百分考核之中。

5、各班級交互式電子白板多媒體系統，每學期至少10次，播放一些愛國主義、知識性、各種活動等影片，向學生加強思想教育、法制、常規(guī)教育。

6、各教研組在落實計劃時，要團結協作，步調一致，求同存異，盡快提高每位教師的電化遠程教學水平。

7、以上各項學校將在學校主管領導、電教遠程小組，對每位教師和教研組等進行考核，對不按規(guī)定的每人進行相應的批評教育，對落實好的或在某項有突出成績教師，學校將在考核中給予相應一定的物質獎勵。

2013年8月14日

第二篇：遠程電教講稿

下面向大家講解關于遠教和電教的相關內容，包括遠程教育的使用要求、管理職責、服務扶貧攻堅以及報送電教關于黨建的創(chuàng)新做法、典型人物等內容。

遠程教育相關內容： 使用要求，主要有3方面。

一是關于播放內容。遠程教育的學習網站，主要有兩個：中組部的共產黨員網【配圖講解版面板塊】。每月重點學習內容，我們都會在全縣的兩個遠教交流QQ群里面通知大家，站點要結合實際和黨員干部群眾的學習需求，優(yōu)化整合課件資料，提前預告節(jié)目內容。

二是關于播放要求。嚴格按照省、市要求，每月至少組織兩次的集中播放收看、學習討論活動，市定的146個貧困村站點，每月要組織貧困戶至少開展1次關于扶貧攻堅的專題培訓，并將站點工作開展情況詳細記錄在《工作手冊》上。同時認真做好半年和遠程教育工作總結，學用成果轉化的典型案例要及時上報縣委遠教中心。

三是關于調閱制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每季度要全覆蓋調閱所管轄的村（社區(qū)）站點一次，重點檢查每月是否開展2次及以上的教學培訓活動，有無5人以上的原始發(fā)言記錄，并寫下鄉(xiāng)鎮(zhèn)對該站點的評價和建議。

管理職責，主要針對站點管理人員。有以下3方面： 第一是要做好遠教設備的集中管理，包括遠教電腦、投影設備、音響設備，做到定位、分類存放，做好日常的防潮、防塵、防雷、防盜及定期檢查維護工作；管理人員要熟練掌握遠教設備的操作技能、基本維護方法，嚴格執(zhí)行遠教有關制度和規(guī)定，確保操作規(guī)范，設備運行正常，使用設備結束后，必須按規(guī)定程序關機，拔掉電源，確保設備安全。

第二是要做好教學資源管理。各站點要結合村情和黨員干部群眾的學習要求，選擇適合的教學課件，尤其是衛(wèi)星站點要定時開機下載資源，定期清理，保證硬盤有足夠的空間下載資源，同時做好遠教課件登記入冊工作。

第三是要加強教學活動管理。要積極組織黨員干部群眾開展教學活動，做到課前有考勤，課中有輔導，課后有記錄，認真做好半年和遠教工作總結，記錄在《手冊》的XX頁。

遠教服務扶貧攻堅方面，主要針對市定貧困村。主要有3個要求。

首先是站點管理員，按照市上統一要求，選派到貧困村的“第一書記”，原則上都要擔任站點管理員。

其次是每月至少開展一次的扶貧培訓，有3方面的要求：一是開展扶貧先扶志培訓，重點開展總書記關于扶貧開發(fā)工作系列重要講話和省委十屆六次全會精神，以及脫貧奔康先進典型的學習，激勵貧困黨員群眾的脫貧信心。二是針對各村實際堅持分類實施扶貧培訓，重點開展特色農業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、外出務工等方面培訓，針對搬遷安置的貧困黨員群眾，重點開展移民政策、保障安居、幸福美麗新村等方面的培訓，對低保政策兜底的貧困黨員群眾，重點開展助殘、養(yǎng)老、社保政策等方面培訓，對醫(yī)療救助扶持的貧困黨員群眾，重點開展新農合、醫(yī)療保險、醫(yī)療救助、地方病特殊救助政策等方面培訓。三是豐富培訓方式。可以組織黨員群眾在站點開展集中學習，采取“村干部聯黨員、黨員聯系戶”形式開展結對幫學，運用網絡資源開展在線個性化選學，組織產業(yè)專家和技術能手開展“田間課堂”現場輔學，組織貧困黨員群眾到產業(yè)基地和種養(yǎng)殖大戶那里開展現場體驗教學等，不斷提高培訓的針對性和實效性。

再次是拓展站點功能，助力扶貧攻堅。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要注重引導駐村工作組和“第一書記”充分發(fā)揮站點平臺收集社情民意、集中宣傳政策、推動項目實施等方面的積極作用，主動將工作計劃在站點進行公示，接受群眾的意見建議?！暗谝粫洝币獎?chuàng)新站點“互聯網+”運行模式，探索發(fā)展電子商務功能，認真做好供求信息發(fā)布、電子商務創(chuàng)業(yè)指導、后臺技術支持等服務，在站點實現農產品展示、線上交易、產銷對接等功能，帶動貧困黨員群眾發(fā)展原產地和無公害綠色產品直銷、直供、分銷、預售等新型農產品流通模式，多渠道增收致富。電教報送先進典型和創(chuàng)新做法方面，主要是根據每年的基層黨建重點特色工作，向我們推薦各地各行業(yè)的先進黨員、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀基層黨組織并附上相關資料介紹，我們會根據省市當月需求和縣上欄目需求，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）去采集素材，做好相關宣傳報道工作。

第三篇：遠程電教申報先進事跡

扎實做好遠程電教

發(fā)揮遠程教育積極作用

農村黨員干部現代遠程教育是將信息技術和現代教育思想有機結合的一種新型教育方式，是我們黨助推農村發(fā)展的新力量。為了更好的落實上級關于遠程教育的相關要求，將黨的政策落實到實處，在遠程電教實施以來我村根據實際切實做好遠程電教工作，確保充分發(fā)揮遠程教育積極作用。

一、因地制宜，建章立制

村部遠程電教設施齊全，除網絡等偶然因素外，我村按要求及時播放電教。同時，為使遠程教育工作在我村更好的開展，我村堅持實事求是原則，根據村具體情況，因地制宜，建章立制。一是制定電教管理制度，除了確定兩名定時播放員外，村干部人人隨時都是播放員的協助員，制定了電教操作程序、維護方法、播放規(guī)則等小手冊，以便遠程教育無障礙開展。二是規(guī)定播放時間與方式，農村分農忙和農閑兩個時間段，在農忙時我們將遠程教育與村村通廣播相連接，通過廣播將遠程教育內容繪聲繪色的傳到農民之中，農閑時則更多的選擇大家聚集到村部一起收看，一起討論的方式，不僅可以增長大家的知識，還可以促進交流，增進感情，有助于和諧農村的構建。

二、能多則不少，把握收聽收看人數

讓黨的好政策惠及更多人，讓教育的陽光照耀到更多人，讓遠程教育的知識成為村民之間喜聞樂道的事情。我村將收聽收看的人數進行認真規(guī)劃，例如，月前安排一次50人觀看，通過規(guī)劃列出名單，分隊通知，并預留10名左右讓給自愿前來收聽觀看的村民，堅持收聽收看人數能多則不少的原則，到月底再更換名單，力求讓更多人接

受遠程教育知識的熏陶。

三、緊跟新聞，實時播放

遠程教育是黨中央著眼于加強農村黨的建設、鞏固黨在農村的執(zhí)政基礎，著眼于建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會、加快推進社會主義現代化作出的一項重要部署，通過遠程教育黨的路線方針、思想政策可以及時傳達到最基層，我村緊跟黨的步伐，實時播放電教，及時宣傳各項惠民政策。例如，通過遠程教育將黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神、黨的群眾路線教育實踐活動以及種植養(yǎng)殖技術等等宣傳到村民之中，使讓黨員升華思想，提升為人民服務的能力，使村民增長種田知識，促進土地流轉，增強致富的能力。

四、梳理意見，注重成效

我村電教專員在每次播放后，認真記錄大家的感想以及提出的意見，梳理成冊，為完善遠程電教做基礎。在每次播出前，我村會征求群眾意見，問需于民，根據群眾想看想學想了解的內容進行播放，創(chuàng)新播放內容，如：自制紀錄片（土地流轉難題，最美笑臉等）將本村大家熟知的人與事通過遠程電教進行宣傳，有助于工作的開展，有助于農民樸素美德的傳播。

通過做好遠程電教工作，發(fā)揮遠程教育積極作用，我村黨員得到良好教育，充分發(fā)揮帶頭模范作用，涌現出了一批政策宣傳、扶貧助困志愿者以及致富帶頭能手；干部能力得到增強可以更好的踐行黨的群眾路線；農民整體素質得到提高，致富能力強了，笑臉多了。使得農村基層組織總體得到了加強。

第四篇：電教計劃

廟街鄉(xiāng)中心小學電教工作計劃

(2015-2016學年第一學期）

一、指導思想

根據上級電教工作精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，努力建設現代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現新的跨越。

二、工作目標

1、加大硬件建設。完善遠程教育教室；加大遠教資源接收利用和互聯網應用普及，為教育信息化工程做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體使用記錄、多媒體計算機室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以新教育為起點，以上

傳資料等為主要內容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

6、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

7、繼續(xù)籌建學校教育教學資源庫，實現優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。

三、提高認識

信息能力（信息的獲取、處理、利用、評價、生成能力）是當今社會人類生存的基本能力，它不斷地影響著人們的工作、學習、生活的方方面面。特別是對計算機多媒體與網絡系統的使用，為個別化學習和發(fā)展個性特長提供了前所未有的機會?，F代信息技術的使用，大大地提高了學習者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，從而能更好地表現自己的才能。開展信息技術教育，是現代化教育的重要內容，也是實現教育現代化的必由之路。

在電教利用過程中，要勤于思考，自己反思，結合自己的心得體會撰寫論文。本學期還要求四十歲以下教師根據學校電教工作培訓內容，結合本學科特點，應用網絡教學平臺制作網絡課件并予以應用。每一位老師撰寫一篇相關論文和相關讀書筆記。

四、加強常規(guī)工作的管理

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達

有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統計，提高電教使用率。加強教師對信息技術的應用能力，做到學校80 %的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

五、具體工作 九月份：

1、制訂2011-2012學年第一學期電教工作計劃

2、制作學校各項統計記錄、表冊。

3、組織教師參加電教應用與技術培訓。十月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、輔導學生做好小學生信息技術電腦作品的制作。

3、學校教師準備電教優(yōu)質課參加校級比賽。

4、在舞鋼新教育網站上傳我校新教育教育心得、教案、論文及其它教學資料。十一月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、學科教師電教優(yōu)質課比賽。

3、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

4、充分利用網上資源，學習電教知識。

十二月份：

1、組織教師參加每周一次的以信息技術為主的校本培訓。

2、電教設備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

3、教師撰寫電教論文。

4、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

5、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。一月份：

1、檢查學校的電教管理情況，對電教臺帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則，進行檢查。

2、整理校電教檔案，資料。

3、撰寫本期電教工作總結。

廟街鄉(xiāng)小

2015年8月31日

第五篇：電教計劃

電教工作計劃

一、指導思想

以現代教育理論為指導思想，以課題研究為發(fā)展導向，以青年教師為操作主體，以服務于教育教學為主要任務，以提高課堂教學質量為根本目標，推動學校教師學生全員參與，一起學習，共同實踐，努力提高本?，F代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

二、主要工作目標

增強服務意識，強化電教效益，加強課題實驗研究，樹立創(chuàng)新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革。

三、具體工作任務

（一）硬件建設和管理

1、加強信息教研組與學校教科室的聯動，努力將教科研成果運用到實際中。

2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎上，本學期準備將階梯教室的多媒體設備進行升級。術的整體水平，推進學校信息化工程

3、本學期擬對部分辦公室配置微機，并實現聯網。

4、調整學校電教中心人員的組織和分工，對學校的軟硬件設施的使用維護加強管理，責任到人。

5、各室具體負責人要根據實際情況完善上機操作守則，規(guī)范使用登記制度，督促有關師生正確使用電教設備，每月定期檢查，并做好清潔保養(yǎng)工作。

（二）、軟件開發(fā)與使用

1、校園網系統的建設與維護

（1）建立校內資源庫，材料上交網絡化。

（2）明確學校網站建設分工，不斷更新完善網站主頁，提高學校網站的訪問率，大力宣傳學校特色，提升學校的知名度，并能使網站為學校師生的教與學服務。

（3）努力做好學校所有軟件系統的日常維護工作。

2、課件的分學科開發(fā)與使用

（1）與學校電教課題結合，制作一批質量較高的網件、積件。

（2）在鞏固原有課件制作的基礎上，積極組織青年教師參與自制課件的設計、開發(fā)與使用。

（3）積極將課件運用于常規(guī)課堂教學活動，鼓勵教師通過聽課、交流、探討，共同提高制作和運用課件的水平。

3、師生電教應用能力的培訓

（1）組織教師進行學校校園網相關應用技術的技能培訓。

（2）組織學生參加進行市、區(qū)信息競賽，并做好培訓工作。

（三）、電教科研與實踐

1、加強現代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐，必須有一定的理論作為指導，特別是有關網絡教育技術和多媒體輔助教學技術，它們作為先進的電教發(fā)展方向，要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統一于同一個過程中，就必須學習其相關理論，特別是現代教育科學理論。

2、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

（四）、積極參加上級組織的有關比賽，力爭取得優(yōu)異成績。