第一篇：關(guān)于組織申報(bào)2014年度省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的說(shuō)明(201431011524388569)

關(guān)于網(wǎng)上申報(bào)2014年度省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目的說(shuō)明

本次申報(bào)繼續(xù)采用網(wǎng)上申報(bào)，現(xiàn)將有關(guān)網(wǎng)上申報(bào)事項(xiàng)作如下說(shuō)明：

1.申請(qǐng)人請(qǐng)登陸有關(guān)網(wǎng)站下載并填寫2014版《江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書》（以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)書）。下載申請(qǐng)書網(wǎng)址：http://59.53.216.140（江西財(cái)經(jīng)大學(xué)下載申請(qǐng)書網(wǎng)址：http://172.31.5.184）。請(qǐng)注意填寫申請(qǐng)書電子版時(shí)不得修改或破壞申請(qǐng)書的原有格式，否則系統(tǒng)不能正確讀取申請(qǐng)書內(nèi)容而無(wú)法上傳。

2.打印紙質(zhì)申請(qǐng)書，申報(bào)人向各?？蒲刑幪峤患堎|(zhì)申請(qǐng)書及電子版，紙質(zhì)申請(qǐng)書必須和上傳電子版本內(nèi)容完全一致。申請(qǐng)書打印步驟：（1）點(diǎn)擊保護(hù)文檔，檢查通過(guò)后，設(shè)臵保護(hù)密碼。（2）首頁(yè)將出現(xiàn)打印按鈕，點(diǎn)擊打印按鈕即可。

3.由各校統(tǒng)一組織通過(guò)申報(bào)系統(tǒng)上傳申請(qǐng)書電子版，上傳時(shí)間為2014年2月25日至2014年4月6日。各高?？蒲刑幧蟼魃陥?bào)書仍然使用以往的帳號(hào)和密碼，尚未建立賬號(hào)或遺忘賬號(hào)、密碼的高校，請(qǐng)與江西財(cái)經(jīng)大學(xué)李華旸博士聯(lián)系。電話：***。

第二篇：2010教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目申報(bào)問(wèn)題答疑

2010教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目申報(bào)問(wèn)題答疑

1、一般項(xiàng)目面向哪些學(xué)校申報(bào)？

——2010年2月中國(guó)教育統(tǒng)計(jì)網(wǎng)（和 http://)上述高校系統(tǒng)外的人員不能作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)，但可作為課題組成員參加項(xiàng)目。

2、一般項(xiàng)目是否實(shí)行限額申報(bào)？

——除專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目另有規(guī)定外，一般項(xiàng)目不實(shí)行限額申報(bào)，但各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，提高申報(bào)質(zhì)量。

3、西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目面向哪些省市普通高等學(xué)校？ ——西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目資助范圍為重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆、內(nèi)蒙古、廣西十二個(gè)省(區(qū)、市)的普通高等學(xué)校。

4、西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目如何申報(bào)？

——西部與邊疆地區(qū)項(xiàng)目不單獨(dú)組織申報(bào)，申請(qǐng)?jiān)u審書、申報(bào)時(shí)間、申報(bào)條件、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審程序與其他一般項(xiàng)目相同，只是在評(píng)審結(jié)果中單獨(dú)劃線，面向西部與邊疆地區(qū)高校擇優(yōu)確定。西部與邊疆地區(qū)高校教師在申報(bào)時(shí)，可選擇規(guī)劃基金項(xiàng)目、青年基金項(xiàng)目、自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目其中一類進(jìn)行申報(bào)。

5、已申報(bào)2010國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或其他國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目者能作為負(fù)責(zé)人申報(bào)教育部一般項(xiàng)目嗎？

——可以申報(bào)。但獲得2010國(guó)家社科基金項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目或其他國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目者不再重復(fù)立項(xiàng)。

6、項(xiàng)目申請(qǐng)者是否可以同時(shí)作為課題組成員再申報(bào)項(xiàng)目？ ——每個(gè)申請(qǐng)教育部一般項(xiàng)目者限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，可以作為課題組成員參加另外一個(gè)項(xiàng)目的申報(bào)。課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)。所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

7、副教授/副研究員可以申報(bào)規(guī)劃基金項(xiàng)目嗎？ ——可以。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)包括正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)和副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)兩種。

8、需要同時(shí)擁有中級(jí)職稱和博士學(xué)位才可以申報(bào)青年項(xiàng)目嗎？

——不需要。中級(jí)職稱（講師/助理研究員）凡年齡不超過(guò)40周歲（1970年1月1日以后出生），無(wú)論是否具有博士學(xué)位，均可申報(bào)青年項(xiàng)目。青年項(xiàng)目課題組成員沒(méi)有年齡及專業(yè)技術(shù)職務(wù)限制。

9、博士后能否申報(bào)一般項(xiàng)目？

——所在博士后流動(dòng)站高校出具同意申報(bào)并承諾進(jìn)行管理的證明，可以申報(bào)。出站后工作單位為高校者，經(jīng)雙方學(xué)校同意可變更項(xiàng)目管理單位。出站后工作單位為非高校的則項(xiàng)目不能轉(zhuǎn)出,由原申報(bào)單位承擔(dān)項(xiàng)目管理與監(jiān)督責(zé)任。

10、在內(nèi)地高校工作的外籍教師和港澳臺(tái)教師是否可以申報(bào)？

——可以。由學(xué)校人事部門出具該教師在編在崗的人事證明，發(fā)傳真至010-58803011，經(jīng)審核同意后可以申報(bào)。如果申請(qǐng)人沒(méi)有身份證，請(qǐng)學(xué)校社科（科研）處聯(lián)系系統(tǒng)管理員索要專門的項(xiàng)目申請(qǐng)書電子文檔。

11、申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目需要注意什么問(wèn)題？

——必須在《申請(qǐng)?jiān)u審書》后附上學(xué)校財(cái)務(wù)處提供的委托研究單位經(jīng)費(fèi)到賬憑證或銀行回單等證明材料復(fù)印件，同時(shí)填寫《申請(qǐng)?jiān)u審書》中的“其他來(lái)源經(jīng)費(fèi)”欄。校內(nèi)資助的項(xiàng)目不能申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。申報(bào)自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的到帳科研經(jīng)費(fèi)不得低于7萬(wàn)元。

12、項(xiàng)目申報(bào)的學(xué)科門類與2009年國(guó)標(biāo)學(xué)科分類是否完全一致？

——不完全一致。本項(xiàng)目申報(bào)學(xué)科門類以2009年國(guó)標(biāo)《學(xué)科分類與代碼》為基礎(chǔ)，共分為24個(gè)學(xué)科門類。

其中需要注意：“馬克思主義理論/思想政治教育”包括國(guó)標(biāo)中的“馬克思主義”以及思想政治教育研究方向；“邏輯學(xué)”是國(guó)標(biāo)中的“哲學(xué)”二級(jí)學(xué)科；“中國(guó)文學(xué)”、“外國(guó)文學(xué)”分別是國(guó)標(biāo)中“文學(xué)”的兩部分；“心理學(xué)”不包括國(guó)標(biāo)中的“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”二級(jí)學(xué)科；“國(guó)際問(wèn)題研究”、“港澳臺(tái)問(wèn)題研究”、“交叉學(xué)科/綜合研究”為國(guó)標(biāo)之外為促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域研究發(fā)展而專門設(shè)立的申報(bào)門類。

13、交叉學(xué)科/綜合研究如何填報(bào)學(xué)科范圍？

——要按照“靠近優(yōu)先”的原則，根據(jù)選題方向和研究重點(diǎn)，填報(bào)最為相關(guān)或最為接近的二級(jí)、三級(jí)學(xué)科。

14、體育學(xué)在本次申報(bào)時(shí)，應(yīng)該選擇哪個(gè)學(xué)科？ ——體育學(xué)中涉及體育人文社會(huì)科學(xué)研究的項(xiàng)目等可按相同或相近的學(xué)科申報(bào)，如涉及體育經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的按經(jīng)濟(jì)學(xué)申報(bào)，涉及體育教育問(wèn)題的按教育學(xué)申報(bào)等。

15、《申請(qǐng)?jiān)u審表》中研究類別分為基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)驗(yàn)與發(fā)展三類，如何理解實(shí)驗(yàn)與發(fā)展？是否等同于綜合研究或其他研究？

根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局關(guān)于項(xiàng)目研究類型的分類標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目分為三類，即“基礎(chǔ)研究”、“應(yīng)用研究”、“實(shí)驗(yàn)與發(fā)展”。

基礎(chǔ)研究是指為了獲得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察事實(shí)的基本原理的新知識(shí)（揭示客觀事物的本質(zhì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律，獲得新發(fā)現(xiàn)、新學(xué)說(shuō)）而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)性或理論性研究，它不以任何專門或特定的應(yīng)用或使用為目的。其成果以科學(xué)論文和科學(xué)著作為主要形式。

應(yīng)用研究是指為獲得新知識(shí)而進(jìn)行的創(chuàng)造性研究，主要針對(duì)某一特定的目的或目標(biāo)。應(yīng)用研究是為了確定基礎(chǔ)研究成果可能的用途，或是為達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)探索應(yīng)采取的新方法（原理性）或新途徑。其成果形式以科學(xué)論文、專著、原理性模型或發(fā)明專利為主。實(shí)驗(yàn)與發(fā)展是指利用從基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所獲得的現(xiàn)有知識(shí)，為產(chǎn)生新的產(chǎn)品、材料和裝置，建立新的工藝、系統(tǒng)和服務(wù)，以及對(duì)已產(chǎn)生和建立的上述各項(xiàng)做實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)而進(jìn)行的系統(tǒng)性工作。其成果形式主要是專利、專有技術(shù)、具有新產(chǎn)品基本特征的產(chǎn)品原型或具有新裝置基本特征的原始樣機(jī)等。在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)發(fā)展是指把通過(guò)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究獲得的知識(shí)轉(zhuǎn)變成可以實(shí)施的計(jì)劃（包括為進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估實(shí)施示范項(xiàng)目）的過(guò)程。人文科學(xué)領(lǐng)域除了個(gè)別學(xué)科的特定領(lǐng)域如藝術(shù)學(xué)的樂(lè)器方向等外，一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)發(fā)展活動(dòng)。綜上，在研究類別的選擇上應(yīng)結(jié)合項(xiàng)目主攻方向進(jìn)行確定，原則上多為基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。

16、一般項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)中是否包含研究成果的出版資助？ ——一般項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)中不包含研究成果的出版資助。

17、《申請(qǐng)?jiān)u審書》B表“資料準(zhǔn)備情況”應(yīng)如何表述？ ——可以采用兩種方式按相關(guān)要求進(jìn)行規(guī)范表述。一用描述性的語(yǔ)言進(jìn)行概括式表述；二用清單的方式進(jìn)行羅列式表述。

18、《申請(qǐng)?jiān)u審書》B表有關(guān)論證中能否出現(xiàn)申請(qǐng)者已發(fā)表文章的期刊名稱、文章題目？

——可以出現(xiàn)申請(qǐng)者已發(fā)表文章的期刊名稱、文章題目，但不得出現(xiàn)本人所在單位、姓名等個(gè)人身份信息。

19、項(xiàng)目申報(bào)通知有關(guān)內(nèi)容與項(xiàng)目管理辦法不一致時(shí)以哪個(gè)為準(zhǔn)？ ——基于現(xiàn)階段發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)需要，為更好推動(dòng)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮發(fā)展，項(xiàng)目申報(bào)通知對(duì)項(xiàng)目管理辦法的部分要求進(jìn)行了適度調(diào)整，因此，在項(xiàng)目申報(bào)過(guò)程中應(yīng)以項(xiàng)目申報(bào)通知規(guī)定為準(zhǔn)。項(xiàng)目申報(bào)通知未涉及內(nèi)容，執(zhí)行項(xiàng)目管理辦法。

第三篇：2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)申報(bào)辦法

附件1：

2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究 專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）申報(bào)辦法

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中發(fā) [2004] 16號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校思想政治教育、黨建和安全穩(wěn)定工作研究，決定設(shè)立“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）”，由教育部思想政治工作司負(fù)責(zé)組織實(shí)施。申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項(xiàng)目分為：（1）一類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為8萬(wàn)元；（2）二類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為2萬(wàn)元；（3）輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為1萬(wàn)元。

一類、二類課題必須嚴(yán)格按照課題指南（詳見(jiàn)附件）申報(bào)，不得更改課題名稱。輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題由高校專職輔導(dǎo)員（指在一線從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)以下從事學(xué)生工作的人員）自擬題目申報(bào)。要求研究課題就大學(xué)生日常思想政治教育工作的具體問(wèn)題開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的研究，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報(bào)條件

1.本次項(xiàng)目限全國(guó)普通高等學(xué)校申報(bào)；每所高校最多只能參與每類課題的1個(gè)項(xiàng)目申報(bào)；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地）可單獨(dú)申報(bào)；各?。▍^(qū)、市）教育部門原則上不牽頭申報(bào)。

2.申請(qǐng)者必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔(dān)和組織項(xiàng)目的實(shí)施；每個(gè)申請(qǐng)者限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，且不能作為課題組成員參與其他項(xiàng) 目的申報(bào)；課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

3.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

（1）在研的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（含重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、基地重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、一般項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人；

（2）所主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目自2006年（含）以來(lái)因各種原因被撤銷者；

（3）在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目（含重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、西部項(xiàng)目和單列學(xué)科項(xiàng)目）、國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（若已結(jié)項(xiàng)需附相關(guān)證明）。

（4）在研的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題（高校思政、黨建、穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)）委托研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；

（5）申報(bào)2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目其他類別項(xiàng)目者。

三、申報(bào)辦法

1.本次項(xiàng)目采用電子文件申報(bào)的方式。申請(qǐng)者登錄“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)（004km.cn，并在郵件標(biāo)題欄注明“XX學(xué)校申報(bào)材料”，同時(shí)將紙質(zhì)件各1份加蓋單位公章后寄至：北京市西單大木倉(cāng)胡同37號(hào)，2 教育部思想政治工作司（郵編：100816），逾期不予受理。思想政治工作司聯(lián)系人：葛元杰，010-66097663，韓麗穎，010-66096672；傳真：010-66092064。

四、其他要求

1.申請(qǐng)者應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)即取消三年申報(bào)資格。

2.各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保填報(bào)信息的準(zhǔn)確、真實(shí)，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。如違規(guī)申報(bào)，將予以通報(bào)批評(píng)。

3.獲準(zhǔn)立項(xiàng)者要嚴(yán)格按照有關(guān)要求認(rèn)真組織項(xiàng)目的實(shí)施，切實(shí)推動(dòng)高校思想政治工作研究的深入開(kāi)展。

附件：專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

附件：

專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）

一類、二類課題指南 一、一類課題

1．“六個(gè)為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究 2．大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究 3．加強(qiáng)民辦院校大學(xué)生思想政治教育研究 4.高校黨的建設(shè)充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求研究 5.加強(qiáng)高校教師思想政治工作針對(duì)性實(shí)效性研究 6.高校安全保衛(wèi)工作立法研究 7.高校安全穩(wěn)定工作標(biāo)準(zhǔn)化研究

8.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因、現(xiàn)狀和防治研究 9.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民意可信度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建研究 二、二類課題

1．黨的十六大以來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成效研究 2．當(dāng)代大學(xué)生群體思想特點(diǎn)與規(guī)律變化研究 3．社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究 4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導(dǎo)員骨干學(xué)位提升培養(yǎng)工作研究 6．高等職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)模式研究 7．大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)研究

8．加強(qiáng)研究生導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用研究 9．形勢(shì)報(bào)告會(huì)育人作用研究

10．大學(xué)生全員參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)策研究 11．高校校園文化活動(dòng)創(chuàng)新研究 12．大學(xué)生就業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究 13.加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)研究 14.高校院系級(jí)黨組織發(fā)揮作用研究 15.在大學(xué)生中發(fā)展黨員長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究 16.加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)研究 17.加強(qiáng)高校黨校建設(shè)研究 18.高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)研究 19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應(yīng)急機(jī)制與辦法研究 21.高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究

22.高校統(tǒng)戰(zhàn)成員為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)研究 23.高校廉潔教育教材建設(shè)研究 24.新形勢(shì)下高校廉潔文化建設(shè)研究 25.高校校園交通安全管理工作研究 26.大學(xué)城（校外學(xué)生公寓）安全管理研究 27.高校非政府組織活動(dòng)管理研究 28.高校宗教工作研究

29.高校少數(shù)民族學(xué)生安全工作研究 30.新時(shí)期新階段高校安全穩(wěn)定工作規(guī)律研究

31.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的行為特點(diǎn)、社會(huì)影響和發(fā)展趨勢(shì)及其管理 策略研究

32.校園網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言特點(diǎn)、形成機(jī)制及在高校網(wǎng)絡(luò)輿情獲取和輿論引導(dǎo)中的應(yīng)用研究

33.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究 34.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的案例研究 35.高校新聞網(wǎng)創(chuàng)新與發(fā)展研究

36.高校網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的形成、作用和管理研究

37.高校網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品培育機(jī)制、推廣機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制研究 38.網(wǎng)絡(luò)暴力形成、危害及對(duì)策研究 39.網(wǎng)絡(luò)“客文化”研究

40.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理策略研究

42.網(wǎng)絡(luò)新媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體融合對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的影響及對(duì)策研究

第四篇：2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)申報(bào)通知

2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究

專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）申報(bào)通知

文科各院系及有關(guān)個(gè)人：

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中發(fā) [2004] 16號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校思想政治教育、黨建和安全穩(wěn)定工作研究，教育部思政司決定設(shè)立“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）”。申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項(xiàng)目分為：（1）一類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為8萬(wàn)元；（2）二類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為2萬(wàn)元；（3）輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為1萬(wàn)元。一類、二類課題必須嚴(yán)格按照課題指南（詳見(jiàn)附件）申報(bào)，不得更改課題名稱。輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題由高校專職輔導(dǎo)員（指在一線從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)以下從事學(xué)生工作的人員）自擬題目申報(bào)。要求研究課題就大學(xué)生日常思想政治教育工作的具體問(wèn)題開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的研究，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報(bào)條件

1.本次項(xiàng)目限全國(guó)普通高等學(xué)校申報(bào)；每所高校最多只能參與每類課題的1個(gè)項(xiàng)目申報(bào)；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地）可單獨(dú)申報(bào)；各省（區(qū)、市）教育部門原則上不牽頭申報(bào)。

2.申請(qǐng)者必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔(dān)和組織項(xiàng)目的實(shí)施；每個(gè)申請(qǐng)者限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，且不能作為課題組成員參與其他項(xiàng)目的申報(bào)；課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

3.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

（1）在研的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（含重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、基地重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、一般項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人；

（2）所主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目自2006年（含）以來(lái)因各種原因被撤銷

者；

（3）在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目（含重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、西部項(xiàng)目和單列學(xué)科項(xiàng)目）、國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（若已結(jié)項(xiàng)需附相關(guān)證明）。

（4）在研的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題（高校思政、黨建、穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)）委托研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；

（5）申報(bào)2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目其他類別項(xiàng)目者。

三、申報(bào)辦法

1.本次項(xiàng)目采用電子文件申報(bào)的方式。申請(qǐng)者登錄“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)

（，同時(shí)將紙質(zhì)件各2份送至我處（閔行校區(qū)新行政樓B805、805），逾期不予受理。聯(lián)系人：劉津芳，34206166

四、其他要求

1.申請(qǐng)者應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)即取消三年申報(bào)資格。

2.請(qǐng)確保填報(bào)信息的準(zhǔn)確、真實(shí)，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。如違規(guī)申報(bào)，將予以通報(bào)批評(píng)。

3.獲準(zhǔn)立項(xiàng)者要嚴(yán)格按照有關(guān)要求認(rèn)真組織項(xiàng)目的實(shí)施，切實(shí)推動(dòng)高校思想政治工作研究的深入開(kāi)展。

文科建設(shè)處

2009-04-30

附：

1、2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書2、2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申報(bào)一覽表

3、專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南

專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南一、一類課題

1．“六個(gè)為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究

2．大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究

3．加強(qiáng)民辦院校大學(xué)生思想政治教育研究

4.高校黨的建設(shè)充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求研究

5.加強(qiáng)高校教師思想政治工作針對(duì)性實(shí)效性研究

6.高校安全保衛(wèi)工作立法研究

7.高校安全穩(wěn)定工作標(biāo)準(zhǔn)化研究

8.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因、現(xiàn)狀和防治研究

9.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民意可信度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建研究二、二類課題

1．黨的十六大以來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成效研究

2．當(dāng)代大學(xué)生群體思想特點(diǎn)與規(guī)律變化研究

3．社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究

4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導(dǎo)員骨干學(xué)位提升培養(yǎng)工作研究

6．高等職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)模式研究

7．大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)研究

8．加強(qiáng)研究生導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用研究

9．形勢(shì)報(bào)告會(huì)育人作用研究

10．大學(xué)生全員參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)策研究

11．高校校園文化活動(dòng)創(chuàng)新研究

12．大學(xué)生就業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究

13.加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)研究

14.高校院系級(jí)黨組織發(fā)揮作用研究

15.在大學(xué)生中發(fā)展黨員長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究

16.加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)研究

17.加強(qiáng)高校黨校建設(shè)研究

18.高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)研究

19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應(yīng)急機(jī)制與辦法研究

21.高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究

22.高校統(tǒng)戰(zhàn)成員為學(xué)校科學(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)研究

23.高校廉潔教育教材建設(shè)研究

24.新形勢(shì)下高校廉潔文化建設(shè)研究

25.高校校園交通安全管理工作研究

26.大學(xué)城（校外學(xué)生公寓）安全管理研究

27.高校非政府組織活動(dòng)管理研究

28.高校宗教工作研究

29.高校少數(shù)民族學(xué)生安全工作研究

30.新時(shí)期新階段高校安全穩(wěn)定工作規(guī)律研究

31.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的行為特點(diǎn)、社會(huì)影響和發(fā)展趨勢(shì)及其管理

策略研究

32.校園網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言特點(diǎn)、形成機(jī)制及在高校網(wǎng)絡(luò)輿情獲取和輿論引導(dǎo)中的應(yīng)用研究

33.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究

34.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的案例研究

35.高校新聞網(wǎng)創(chuàng)新與發(fā)展研究

36.高校網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的形成、作用和管理研究

37.高校網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品培育機(jī)制、推廣機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制研究

38.網(wǎng)絡(luò)暴力形成、危害及對(duì)策研究

39.網(wǎng)絡(luò)“客文化”研究

40.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理策略研究

42.網(wǎng)絡(luò)新媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體融合對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的影響及對(duì)策研究

第五篇：2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目(高校思想政治工作)申報(bào)辦法

2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究 專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）申報(bào)辦法

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中發(fā) [2004] 16號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范高校思想政治教育、黨建和安全穩(wěn)定工作研究，決定設(shè)立“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）”，由教育部思想政治工作司負(fù)責(zé)組織實(shí)施。申報(bào)工作的有關(guān)事項(xiàng)和辦法如下：

一、課題類別及資助額度

本次項(xiàng)目分為：（1）一類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為8萬(wàn)元；（2）二類課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為2萬(wàn)元；（3）輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題，每項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)原則上為1萬(wàn)元。

一類、二類課題必須嚴(yán)格按照課題指南（詳見(jiàn)附件）申報(bào)，不得更改課題名稱。輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題由高校專職輔導(dǎo)員（指在一線從事大學(xué)生日常思想政治教育工作的人員，包括院系學(xué)工組長(zhǎng)、團(tuán)總支書記、黨總支副書記等副處級(jí)以下從事學(xué)生工作的人員）自擬題目申報(bào)。要求研究課題就大學(xué)生日常思想政治教育工作的具體問(wèn)題開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的研究，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新方法、新途徑、新手段，切忌空泛抽象。

二、申報(bào)條件

1.本次項(xiàng)目限全國(guó)普通高等學(xué)校申報(bào)；每所高校最多只能參與每類課題的1個(gè)項(xiàng)目申報(bào)；各類教育部思想政治教育研究基地（如教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地）可單獨(dú)申報(bào)；各?。▍^(qū)、市）教育部門原則上不牽頭申報(bào)。

2.申請(qǐng)者必須能夠?qū)嶋H從事研究工作并真正承擔(dān)和組織項(xiàng)目的實(shí)施；每個(gè)申請(qǐng)者限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，且不能作為課題組成員參與其他項(xiàng)目的申報(bào)；課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的申請(qǐng)；所列課題組成員必須征得成員本人同意，否則視為違規(guī)申報(bào)。

3.有以下情況之一者不得申報(bào)本次項(xiàng)目：

（1）在研的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（含重大課題攻關(guān)項(xiàng)目、基地重大項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、一般項(xiàng)目）負(fù)責(zé)人；

（2）所主持的教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目自2006年（含）以來(lái)因各種原因被撤銷者；

（3）在研的國(guó)家社科基金項(xiàng)目（含重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目、一般項(xiàng)目、后期資助項(xiàng)目、西部項(xiàng)目和單列學(xué)科項(xiàng)目）、國(guó)家自然科學(xué)基金各類項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（若已結(jié)項(xiàng)需附相關(guān)證明）。

（4）在研的教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題（高校思政、黨建、穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)）委托研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人；

（5）申報(bào)2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目其他類別項(xiàng)目者。

三、申報(bào)辦法

1.本次項(xiàng)目采用電子文件申報(bào)的方式。申請(qǐng)者登錄“中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)信息網(wǎng)（www.sinoss.net）”下載《教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書》（以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)?jiān)u審書》）等有關(guān)材料，按照相關(guān)要求填寫。其中，申報(bào)輔導(dǎo)員骨干專項(xiàng)課題的高校專職輔導(dǎo)員在填寫《申請(qǐng)?jiān)u審書》第3頁(yè)“申請(qǐng)者本人近三年來(lái)主要研究成果”欄時(shí)，改為填寫個(gè)人工作實(shí)績(jī)。

2.學(xué)校科研管理部門負(fù)責(zé)審核本校申報(bào)材料，根據(jù)相關(guān)要求擇優(yōu)統(tǒng)一報(bào)送。

四、其他要求

1.申請(qǐng)者應(yīng)如實(shí)填報(bào)材料，確保無(wú)知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)即取消三年申報(bào)資格。

2.各申報(bào)單位應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，確保填報(bào)信息的準(zhǔn)確、真實(shí)，提高項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量。如違規(guī)申報(bào)，將予以通報(bào)批評(píng)。

3.獲準(zhǔn)立項(xiàng)者要嚴(yán)格按照有關(guān)要求認(rèn)真組織項(xiàng)目的實(shí)施，切實(shí)推動(dòng)高校思想政治工作研究的深入開(kāi)展。

附：

1、2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)?jiān)u審書2、2009教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目申報(bào)一覽表

3、專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目（高校思想政治工作）一類、二類課題指南 一、一類課題

1．“六個(gè)為什么”與大學(xué)生理想信念教育研究 2．大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究 3．加強(qiáng)民辦院校大學(xué)生思想政治教育研究 4.高校黨的建設(shè)充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求研究 5.加強(qiáng)高校教師思想政治工作針對(duì)性實(shí)效性研究 6.高校安全保衛(wèi)工作立法研究 7.高校安全穩(wěn)定工作標(biāo)準(zhǔn)化研究

8.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因、現(xiàn)狀和防治研究 9.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民意可信度測(cè)評(píng)指標(biāo)體系構(gòu)建研究 二、二類課題

1．黨的十六大以來(lái)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育成效研究 2．當(dāng)代大學(xué)生群體思想特點(diǎn)與規(guī)律變化研究 3．社會(huì)思潮對(duì)大學(xué)生思想政治教育影響研究 4．高校全員育人政策研究

5．高校輔導(dǎo)員骨干學(xué)位提升培養(yǎng)工作研究 6．高等職業(yè)院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)模式研究 7．大學(xué)生心理健康教育隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)研究

8．加強(qiáng)研究生導(dǎo)師在研究生思想政治教育中的作用研究 9．形勢(shì)報(bào)告會(huì)育人作用研究

10．大學(xué)生全員參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)策研究 11．高校校園文化活動(dòng)創(chuàng)新研究 12．大學(xué)生就業(yè)思想政治教育創(chuàng)新研究 13.加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)研究 14.高校院系級(jí)黨組織發(fā)揮作用研究 15.在大學(xué)生中發(fā)展黨員長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)研究 16.加強(qiáng)大學(xué)生黨支部建設(shè)研究 17.加強(qiáng)高校黨校建設(shè)研究 18.高校黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)研究 19.民辦高校黨建工作研究

20.高校宣傳工作應(yīng)急機(jī)制與辦法研究 21.高校宣傳思想工作創(chuàng)新研究

22.高校統(tǒng)戰(zhàn)成員為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展作貢獻(xiàn)研究 23.高校廉潔教育教材建設(shè)研究 24.新形勢(shì)下高校廉潔文化建設(shè)研究 25.高校校園交通安全管理工作研究 26.大學(xué)城（校外學(xué)生公寓）安全管理研究 27.高校非政府組織活動(dòng)管理研究 28.高校宗教工作研究

29.高校少數(shù)民族學(xué)生安全工作研究 30.新時(shí)期新階段高校安全穩(wěn)定工作規(guī)律研究

31.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)組織的行為特點(diǎn)、社會(huì)影響和發(fā)展趨勢(shì)及其管理策略研究 32.校園網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言特點(diǎn)、形成機(jī)制及在高校網(wǎng)絡(luò)輿情獲取和輿論引導(dǎo)中的應(yīng)用研究

33.加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的制度體系構(gòu)建研究 34.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理健康教育的案例研究 35.高校新聞網(wǎng)創(chuàng)新與發(fā)展研究

36.高校網(wǎng)絡(luò)輿論領(lǐng)袖的形成、作用和管理研究

37.高校網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品培育機(jī)制、推廣機(jī)制與運(yùn)行機(jī)制研究 38.網(wǎng)絡(luò)暴力形成、危害及對(duì)策研究 39.網(wǎng)絡(luò)“客文化”研究

40.網(wǎng)絡(luò)社區(qū)文化的形成、影響和管理研究

41.基于自組織理論的高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理策略研究

42.網(wǎng)絡(luò)新媒體和網(wǎng)絡(luò)新媒體融合對(duì)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理的影響及對(duì)策研究