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      九年級物理第十五--第十六章知識點歸納總結(jié)

      時間:2019-05-14 10:44:09下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《九年級物理第十五--第十六章知識點歸納總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級物理第十五--第十六章知識點歸納總結(jié)》。

      第一篇:九年級物理第十五--第十六章知識點歸納總結(jié)

      第五章《電流 電路》知識點歸納

      一、電荷

      1、摩擦過的物體物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;

      二、兩種電荷:

      1、用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;

      2、用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;

      3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

      三、驗電器

      1、用途:用來檢驗物體是否帶電;

      2、原理:同種電荷相互排斥;

      四、電荷量(電荷)

      1、電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;

      2、電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;

      五、元電荷:

      1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;

      2、把最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10-19

      C;

      4、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上相等,整個原子呈中性;

      六、摩擦起電

      1、原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;

      2、摩擦起電的實質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,而是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負電;

      七、導(dǎo)體和絕緣體

      1、善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;

      2、不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;

      3、金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負離子導(dǎo)電;

      4、導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

      八、電流

      1、電荷的定向移動形成電流;

      2、能夠供電的裝置叫電源。

      3、規(guī)定:真電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反)

      4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負極;

      九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;

      1、電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;

      2、用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等)

      3、導(dǎo)線:輸送電能的;

      4、開關(guān):控制電路的通斷;

      十、電路的工作狀態(tài)

      1、通路:處處連同的電路;

      2、開路:某處斷開的電路;

      3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負極連同;(不允許發(fā)生)

      十一、電路圖及元件符號:

      1、用符號表示電路連接的圖叫電路圖,常用的符號如下:

      畫電路圖時要注意:整個電路圖是長方形;導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

      十二、串聯(lián)和并聯(lián)

      十三、電路的連接方法

      1、線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;

      2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;

      3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負極;

      4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準分支點和匯合點。

      5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;

      十四、電流的強弱

      1、電流:表示電流強弱的物理量,符號I2、單位:安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(μA)1A=1000mA1mA=1000μA

      十五、電流的測量:用電流表;符號A1、電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值

      2、電流表的使用

      (1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負接線柱(2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當于一根導(dǎo)線)(3)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當于一根導(dǎo)線)

      (4)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進行試觸。)

      注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很?。ㄗx數(shù)不準),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。

      3、電流表的讀數(shù)

      (1)明確所選量程(0-3A和0-0.6A)(2)明確分度值(每一小格表示的電流值)(3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值

      4、電流表接入電路時,如果指針迅速偏到最右端(所選量程太?。┤绻羔樝蜃笃D(zhuǎn)(正負接線柱接反)如果指針偏轉(zhuǎn)角度很?。ㄋx量程太大)

      5、使用電流表之前如果指針不在零刻度線上,就進行調(diào)零。

      十六、串、并聯(lián)電路中電流的特點:

      串聯(lián)電路中電流處處相等;(I=I1+I2+??+In)

      并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和;(I=I1= I2=??In)

      第六章《電壓 電阻》知識點歸納

      一、電壓

      (一)電壓的作用

      1.電壓是形成電流的原因:電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2.電路中獲得持續(xù)電流的條件:①電路中有電源(也就是電路兩端有電壓);②電路是閉合的。

      (二)電壓的單位

      1.國際單位:V常用單位:kV、mV、μV換算關(guān)系:1Kv=1000V 1V=1000mV1mV=1000μV

      2.記住一些電壓值:一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V

      (三)電壓測量:1.儀器:電壓表,符號:

      2.讀數(shù)時,看清接線柱上標的量程,和分度值。3.使用規(guī)則:兩要、一不①電壓表要并聯(lián)在電路中。

      ②電流從電壓表的“正接線柱”流入,“負接線柱”流出。否則指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的最大量程。

      ④ 電壓表可以直接連在電源兩端,此時電壓表測得是電源電壓

      危害:1.被測電壓超過電壓表的最大量程時,不僅測不出電壓值,電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。2.選擇量程:實驗室用電壓表有兩個量程,0~3V和0~15V。測量時,先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測電壓小于3V則換用小的量程,若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。

      4.串聯(lián)電路電壓的規(guī)律_____________________________________________________________________.并聯(lián)電路電壓的規(guī)律_______________________________________________________________________

      (四)電流表、電壓表的比較

      (五)利用電流表、電壓表判斷電路故障

      1.電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù):

      “電流表示數(shù)正?!北砻髦麟娐窞橥罚半妷罕頍o示數(shù)”表明無電流通過電壓表,則故障原因可能是:①電壓表損壞;②電壓表接觸不良;③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2.電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)

      “電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過,“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表,則故障原因可能是:①電流表短路;②和電壓表并聯(lián)的用電器開路,此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻(電壓表內(nèi)阻)使電流太小,電流表無明顯示數(shù)。3.電流表電壓表均無示數(shù)

      “兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表,除了兩表同時短路外,最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無電流。

      二、電阻

      (一)定義及符號 :電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小 符號:_______.(二)單位

      1.國際單位:歐姆2.常用單位:千歐、兆歐。3.換算:4.了解一些電阻值:手電筒的小燈泡,燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈,燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線,電阻小于百分之幾歐。電流表的內(nèi)阻為零點幾歐。電壓表的內(nèi)阻為幾千歐左右。

      (三)影響因素

      1.實驗原理:在電壓不變的情況下,通過電流的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化。(也就是用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導(dǎo)體電阻的變化)2.實驗方法:控制變量法。

      3.結(jié)論:導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的還與_______有關(guān)。4.結(jié)論理解:

      ⑴導(dǎo)體電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關(guān)(也就是與電壓、電流無關(guān)),所以導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。

      (四)分類

      1.定值電阻:電路符號:。(阻值大小保持不變的電阻)。

      2.變阻器:電路符號

      ⑴滑動變阻器: 結(jié)構(gòu)示意圖:。

      變阻原理:通過改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的大小,從而改變電路中電流的大小。

      使用方法 ;④接入電路前應(yīng)將電阻調(diào)到最大。

      銘牌:某滑動變阻器標有“50Ω 1.5A”字樣,50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0~50Ω。1.5A.

      作用:①通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;②保護電路。

      第二篇:九年級最新物理下冊知識點總結(jié)

      九年級最新物理下冊知識點總結(jié)

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的九年級最新物理下冊知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

      九年級最新物理下冊知識點總結(jié)1

      1、電流強度:I=Q電量/t2、電阻:R=ρL/S3、歐姆定律:I=U/R4、焦耳定律:

      (1)Q=I2Rt普適公式)

      (2)Q=UIt=Pt=UQ電量=U2t/R(純電阻公式)

      5、串聯(lián)電路:

      (1)I=I1=I2

      (2)U=U1+U2

      (3)R=R1+R2

      (4)U1/U2=R1/R2(分壓公式)

      (5)P1/P2=R1/R26、并聯(lián)電路:

      (1)I=I1+I2

      (2)U=U1=U2

      (3)1/R=1/R1+1/R2[R=R1R2/(R1+R2)]

      (4)I1/I2=R2/R1(分流公式)

      (5)P1/P2=R2/R1

      7定值電阻:

      (1)I1/I2=U1/U2

      (2)P1/P2=I12/I22

      (3)P1/P2=U12/U22

      8電功:

      (1)W=UIt=Pt=UQ(普適公式)

      (2)W=I2Rt=U2t/R(純電阻公式)

      9電功率:

      (1)P=W/t=UI(普適公式)

      (2)P=I2R=U2/R(純電阻公式)

      V排÷V物=P物÷P液(F浮=G)

      V露÷V排=P液-P物÷P物

      V露÷V物=P液-P物÷P液

      V排=V物時,G÷F浮=P物÷P液

      九年級最新物理下冊知識點總結(jié)2

      一、質(zhì)點的運動

      (1)直線運動

      1)勻變速直線運動

      1、平均速度V平=s/t(定義式)

      2、有用推論Vt2-Vo2=2as3、中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/24、末速度Vt=Vo+at5、中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26、位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7、加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向,a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0}

      8、實驗用推論Δs=aT2{Δs為連續(xù)相鄰相等時間(T)內(nèi)位移之差}

      9、主要物理量及單位:

      初速度(Vo):m/s;

      加速度(a):m/s2;

      末速度(Vt):m/s;

      時間(t)秒(s);

      位移(s):米(m);

      路程:米;

      速度單位換算:1m/s=3.6km/h。

      注:

      (1)平均速度是矢量;

      (2)物體速度大,加速度不一定大;

      (3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式,不是決定式;

      (4)其它相關(guān)內(nèi)容:質(zhì)點、位移和路程、參考系、時間與時刻〔見第一冊P19〕/s-t圖、v-t圖/速度與速率、瞬時速度〔見第一冊P24〕。

      2)自由落體運動

      1、初速度Vo=02、末速度Vt=gt3、下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算)4、推論Vt2=2gh

      注:

      (1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,遵循勻變速直線運動規(guī)律;

      (2)a=g=9、8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。

      (3)豎直上拋運動

      1、位移s=Vot-gt2/22、末速度Vt=Vo-gt(g=9、8m/s2≈10m/s2)

      3、有用推論Vt2-Vo2=-2gs4、上升高度Hm=Vo2/2g(拋出點算起)

      5、往返時間t=2Vo/g(從拋出落回原位置的時間)

      九年級最新物理下冊知識點總結(jié)3

      機械能和內(nèi)能

      1、分子動理論的內(nèi)容是:

      (1)物質(zhì)由分子組成的,分子間有空隙;

      (2)一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動;

      (3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

      2、分子是原子組成的,原子是由原子核和核外電子組成的,原子核是由質(zhì)子和中子組成的。質(zhì)子帶正電,電子帶負電。

      3、湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子(1897年);盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子(1919年);查德威克發(fā)現(xiàn)中子(1932年);蓋爾曼提出夸克設(shè)想(1961年)。

      4、機械能:動能和勢能的統(tǒng)稱。運動物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能就越大。物體質(zhì)量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。

      5、勢能分為重力勢能和彈性勢能。

      6、彈性勢能:物體由于發(fā)生彈性形變而具的能。物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。

      7、自然界中可供人類大量利用的機械能有風(fēng)能和水能。

      8、內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。(內(nèi)能也稱熱能)

      9、物體的內(nèi)能與溫度有關(guān):物體的溫度越高,分子運動速度越快,內(nèi)能就越大。

      10、改變物體的內(nèi)能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。物體對外做功,物體的內(nèi)能減小,溫度降低;外界對物體做功,物體的內(nèi)能增大,溫度升高。

      13、熱量的計算:

      ①Q(mào)吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c是物體比熱,單位是:焦/(千克/℃);m是質(zhì)量;t0是初始溫度;t是后來的溫度。

      ②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1、熱值(q):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。

      2燃料燃燒放出熱量計算:Q放=qm;(Q放是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m是質(zhì)量,單位是:千克。

      14、光直線傳播的應(yīng)用

      可解釋許多光學(xué)現(xiàn)象:激光準直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等

      15、光線

      光線:表示光傳播方向的直線,即沿光的.傳播路線畫一直線,并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向(光線是假想的,實際并不存在)

      機械和功

      1、杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂?;?qū)懽鳎篎1L1=F2L2這個平衡條件也就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。

      2、三種杠桿:

      (1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1F2、特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發(fā)剪刀,鑷子,筷子,掃地用具等)

      (2)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2、特點是既不省力,也不費力。(如:天平)

      3、定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實質(zhì)是個等臂杠桿)

      4、動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離。(實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)

      5、滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。(詳見公式總結(jié))

      6、功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上通過的距離。

      7、功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛/米)。

      8、功的原理:使用任何機械都不省功。

      9、功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。P=W/t單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)

      第三篇:2013年九年級上冊物理知識點總結(jié)

      2013年九年級上冊物理知識點總結(jié):第十三章《了解電路》(滬科版)

      一、摩擦起電:摩擦過的物體具有吸引輕小物體的現(xiàn)象叫摩擦起電;

      二、兩種電荷:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負電荷;

      三、電荷間的相互作用:同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

      四、驗電器 1.用途:用來檢驗物體是否帶電; 2.原理:利用同種電荷相互排斥;

      五、電荷量(電荷):電荷的多少叫電荷量,簡稱電荷;單位是庫侖,簡稱庫,符號為C;元電荷:

      1、原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;

      2、最小的電荷叫元電荷(一個電子所帶電荷)用e表示;e=1.6×10-19;

      3、在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數(shù)量上相等,電性相反,整個原子呈中性;

      六、摩擦起電的實質(zhì):電荷的轉(zhuǎn)移。(由于不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同,所以摩擦起電并沒有新的電荷產(chǎn)生,只是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到了另一個物體,失去電子的帶正電,得到電子的帶負電)

      七、導(dǎo)體和絕緣體:善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體(如金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液),不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體(如橡膠、玻璃、塑料等);導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;

      八、電流:電荷的定向移動形成電流;電流方向:正電荷定向移動的方向為電流的方向(負電荷定向移動方向和電流方向相反);在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負極;

      九、電路:用導(dǎo)線將用電器、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;電源:提供電能(把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能)的裝置;用電器:消耗電能(把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能)的裝置;

      十、電路的工作狀態(tài):

      1、通路:處處連通的電路;

      2、開路:某處斷開的電路;

      3、短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負極連同;

      十一、電路圖及元件符號:用符號表示電路連接的圖叫電路圖(記住常用的符號)

      畫電路圖時要注意:整個電路圖導(dǎo)線要橫平豎直;元件不能畫在拐角處。

      十二、串聯(lián)和并聯(lián):

      1、把電路元件逐個順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路;串聯(lián)電路特點:電流只有一條路徑;各用電器互相影響;

      2、把電路元件并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路;并聯(lián)電路特點:電流有多條路徑;各用電器互不影響;

      3、常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);

      十三、電路的連接方法

      1、線路簡捷、不能出現(xiàn)交叉;

      2、連出的實物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;

      3、一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負極;

      4、并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時找準節(jié)點。

      5、在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;

      十四、電流的強弱

      1、電流:表示電流強弱的物理量,符號I,單位是安培,符號A,還有毫安(mA)、微安(μA)1A=103mA=106μA3、電流強度(I)等于1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量;I=Q/t

      十五、電流的測量:用電流表;符號

      1、電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值

      2、電流表的使用

      (1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負接線柱;(2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當于一根導(dǎo)線);(3)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進行試觸。)注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動很?。ㄗx數(shù)不準),需換小量程,若超出量程(電流表會燒壞),則需換更大的量程。

      3、電流表的讀數(shù):(1)明確所選量程;(2)明確分度值(每一小格表示的電流值);(3)根據(jù)表針向右偏過的。

      第四篇:人教版九年級物理歐姆定律知識點總結(jié)

      《歐姆定律》

      一、歐姆定律

      1.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

      ①提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系?

      ②制定計劃,設(shè)計實驗:要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:控制變量法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。

      ③進行實驗,收集數(shù)據(jù)信息:(會進行表格設(shè)計)

      ④分析論證:(分析實驗數(shù)據(jù)尋找數(shù)據(jù)間的關(guān)系,從中找出物理量間的關(guān)系,這是探究物理規(guī)律的常用方法。)

      ⑤得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。

      2.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比。

      3.數(shù)學(xué)表達式I=U/R。

      4.說明:①適用條件:純電阻電路(即用電器工作時,消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能);

      ②I、U、R對應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路,不同時刻、不同導(dǎo)體或不同段電路三者不能混用,應(yīng)加角碼區(qū)別。三者單位依次是A、V、Ω;

      ③同一導(dǎo)體(即R不變),則I與U成正比

      同一電源(即U不變),則I與R成反比。

      ④是電阻的定義式,它表示導(dǎo)體的電阻由導(dǎo)體本身的長度、橫截面積、材料、溫度等因素決定。

      R=U/I是電阻的量度式,它表示導(dǎo)體的電阻可由U/I給出,即R與U、I的比值有關(guān),但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關(guān)。

      5.解電學(xué)題的基本思路。

      ①認真審題,根據(jù)題意畫出電路圖;

      ②在電路圖上標出已知量和未知量(必要時加角碼);

      ③選擇合適的公式或規(guī)律進行求解。

      二、伏安法測電阻

      1.定義:用電壓表和電流表分別測出電路中某一導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流就可以根據(jù)歐姆定律算出這個導(dǎo)體的電阻,這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。

      2.原理:I=U/R。

      3.電路圖:(如圖)

      4.步驟:①根據(jù)電路圖連接實物。

      連接實物時,必須注意 開關(guān)應(yīng)斷開

      表的示數(shù),填入表格。

      ③算出三次Rx的值,求出平均值。

      ④整理器材。

      ②檢查電路無誤后,閉合開關(guān)S,三次改變滑動變阻器的阻值,分別讀出電流表、電壓

      5.討論:⑴本實驗中,滑動變阻器的作用:改變被測電阻兩端的電壓(分壓),同時又保護電路(限流)。

      ⑵測量結(jié)果偏小是因為:有部分電流通過電壓表,電流表的示數(shù)大于實際通過Rx電流。根據(jù)Rx=U/I電阻偏小。

      ⑶如圖是兩電阻的伏安曲線,則R1>R2

      三、串聯(lián)電路的特點

      1.電流:文字:串聯(lián)電路中各處電流都相等。

      字母:I=I1=I2=I3=……In

      2.電壓:文字:串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。

      字母:U=U1+U2+U3+……Un

      3.電阻:文字:串聯(lián)電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。

      字母:R=R1+R2+R3+……Rn

      理解:把n段導(dǎo)體串聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都大,這相當于增加了導(dǎo)體的長度。

      特例:n個相同的電阻R0串聯(lián),則總電阻R=nR0。

      4.分壓定律:文字:串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。

      字母:U1/U2=R1/R U1:U2:U3:…=R1:R2:R3:…

      四、并聯(lián)電路的特點

      1.電流:

      文字:并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和。

      字母:I=I1+I2+I3+……In

      2.電壓:

      文字:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓都相等。

      字母:U=U1=U2=U3=……Un

      3.電阻:

      文字:并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和。

      字母:1/R=1/R1+1/R2+1/R3+……1/Rn

      理解:把n段導(dǎo)體并聯(lián)起來,總電阻比任何一段導(dǎo)體的電阻都小,這相當于導(dǎo)體的橫截面積增大。

      特例:n個相同的電阻R0并聯(lián),則總電阻R=R0/n。

      求兩個并聯(lián)電阻RRR1.

      2的總電阻R?1R2RR

      1?2

      4.分流定律:文字:并聯(lián)電路中,流過各支路的電流與其電阻成反比。

      字母:I1/I2=R2/R1

      第五篇:蘇教版九年級物理下冊知識點總結(jié)

      蘇教版物理九年級下冊知識點歸納

      十五章 電功和電熱

      1.電功(W):電流所做的功叫電功,2.電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。3.測量電功的工具:電能表(電度表)

      4.電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。5.利用W=UIt計算電功時注意: ①式中的W.U.I和t是在同一段電路; ②計算時單位要統(tǒng)一;

      ③已知任意的三個量都可以求出第四個量。

      6.計算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);

      7.電功率(P):電流在單位時間內(nèi)做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦 8.計算電功率公式:(式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)9.利用計算時單位要統(tǒng)一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。

      10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R 11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。

      14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,當U = U0時,則P = P0 ;正常發(fā)光。

      (同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例“220V100W”是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)

      15.焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量,與電流的平方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時間成正比。

      16.焦耳定律公式:Q=I2Rt,(式中單位Q→焦;I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)

      17.當電流通過導(dǎo)體做的功(電功)全部用來產(chǎn)生熱量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。(如電熱器,電阻就是這樣的。)家用電路

      1.家庭電路由:進戶線→電能表→總開關(guān)→保險盒→用電器。

      2.兩根進戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發(fā)光,則所測的是火線,不發(fā)光的是零線。

      3.所有家用電器和插座都是并聯(lián)的。而開關(guān)則要與它所控制的用電器串聯(lián)。

      4.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是當電路中有過大的電流時,保險產(chǎn)生較多的熱量,使它的溫度達到熔點,從而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。5.引起電路中電流過大的原因有兩個:

      一是電路發(fā)生短路;二是用電器總功率過大。6.安全用電的原則是: ①不接觸低壓帶電體; ②不靠近高壓帶電體。

      在安裝電路時,要把電能表接在干路上,保險絲應(yīng)接在火線上(一根足夠);控制開關(guān)應(yīng)串聯(lián)在干路

      第十六章 電轉(zhuǎn)換磁

      1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質(zhì)的性質(zhì)。

      2.磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。3.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。

      ①任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)②磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。4.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。

      5.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。6.磁場的基本性質(zhì):對入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。

      7.磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。8.磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)

      9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。

      10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學(xué)者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)

      11.奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場。

      12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。

      13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。(注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置)14.通電螺線管的性質(zhì): ①通過電流越大,磁性越強; ②線圈匝數(shù)越多,磁性越強; ③插入軟鐵芯,磁性大大增強;

      ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。

      15.電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵。16.電磁鐵的特點:

      ①磁性的有無可由電流的通斷來控制;

      ②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調(diào)節(jié); ③磁極可由電流方向來改變。

      17.電磁繼電器:實質(zhì)上是一個利用電磁鐵來控制的開關(guān)。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。

      18.電磁感應(yīng):閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。19.產(chǎn)生感生電流的條件: ② 電路必須閉合;

      ②只是電路的一部分導(dǎo)體在磁場中; ③這部分導(dǎo)體做切割磁感

      20.感應(yīng)電流的方向:跟導(dǎo)體運動方向和磁感線方向有關(guān)。21.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中是機械能轉(zhuǎn)化為電能。

      22.發(fā)電機的原理是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由定子和轉(zhuǎn)子。

      23.高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。24.磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉(zhuǎn)化為機械能。應(yīng)用是制成電動機。

      25.通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。26.直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的原理制成的。27.交流電:周期性改變電流方向的電流。28.直流電:電流方向不改變的電流。

      第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信

      1.信息:各種事物發(fā)出的有意義的消息。

      人類歷史上,信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革是: ①語言的誕生; ②文字的誕生; ③ 印刷術(shù)的誕生; ④ 電磁波的應(yīng)用;

      ⑤ 計算機技術(shù)的應(yīng)用。(要求會正確排序)

      2.早期的信息傳播工具:烽火臺,驛馬,電報機,電話等。

      3.人類儲存信息的工具有:①牛骨﹑竹簡、木牘,②書,③磁盤﹑光盤。

      4.所有的波都在傳播周期性的運動形態(tài)。例如:水和橡皮繩傳播的是凸凹相間的運動形態(tài),而彈簧和聲波傳播的是疏密相間的運動形態(tài)。

      5.機械波是振動形式在介質(zhì)中的傳播,它不僅傳播了振動的形式,更主要是傳播了振動的能量。當信息加載到波上后,就可以傳播出去。6.有關(guān)描述波的性質(zhì)的物理量:

      ①振幅A:波源偏離平衡位置的最大距離,單位是m.②周期T:波源振動一次所需要的時間,單位是s.③頻率f:波源每秒類振動的次數(shù),單位是Hz.④波長λ:波在一個周期類傳播的距離,單位是m.7.波的傳播速度v與波長、頻率的關(guān)系是:λ.v=——=λf T

      8.電磁波是在空間傳播的周期性變化的電磁場,由于電磁場本身具有物質(zhì)性,因此電磁波傳播時不需要介質(zhì)。

      9.電磁波譜(按波長由小到大或頻率由高到低排列):γ射線、X射線、紫外線、可見光(紅橙黃綠藍靛紫)、紅外線﹑微波﹑無線電波。(要了解它們各自應(yīng)用)。10.人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化: ①傳播的信息形式從文字→聲音→圖像; ②傳播的信息量由小到大; ③傳播的距離由近到遠 ④傳播的速度由慢到快。

      11.現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱是:衛(wèi)星通信和光纖通信,其中光纖通信優(yōu)點是:容量大、不受外界電磁場干擾、不怕潮濕、不怕腐蝕,互聯(lián)網(wǎng)是信息高速公路的主干線,互聯(lián)網(wǎng)用途有: ①發(fā)送電子郵件; ②召開視頻會議; ③網(wǎng)上發(fā)布新聞;

      ④進行遠程登陸,實現(xiàn)資源共享等。

      12.電視廣播、移動通信是利用微波傳遞信號的。

      第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展

      1.人類開發(fā)利用能源的歷史:火→化石能源→電能→核能。

      2.能源的種類很多,從不同角度可以分為:一次能源和二次能源;可再生能源和不可再生能源;常規(guī)能源(傳統(tǒng)能源)和新能源;清潔能源和非清潔能源等。

      3.核能獲取的途徑有兩條:重核的裂變和輕核的聚變(聚變也叫熱核反應(yīng))。原子彈和目前人類制造的核電站是利用重核的裂變釋放能量的,而氫彈則是利用輕核的聚變釋放能量的。4.核電站主要組成包括:核反應(yīng)堆、熱交換器、汽輪機和發(fā)電機等。

      5.太陽能是由不斷發(fā)生的核聚變產(chǎn)生的,地球上除核能、地熱能和潮汐能以外的所有的能量,幾乎都來自太陽。人類利用太陽能的三種方式是: ①光熱轉(zhuǎn)換(太陽能熱水器); ②光電轉(zhuǎn)換(太陽能電池); ③光化轉(zhuǎn)換(綠色植物)。

      6.能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,其總量保持不變。7.能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性。

      輸出的有用能量

      8.能量轉(zhuǎn)換裝置的效率= ——————————×100%

      輸入的總能量.

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        2010-2011年學(xué)年度下學(xué)期 九年級物理教學(xué)工作總結(jié) 任課教師:馬傳奇 本學(xué)期擔任初三一個班的物理教學(xué)工作。班級學(xué)生后進生較多,備課難度很大。但我克服了重重困難,完成了教學(xué)任......

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