第一篇：蒙古族學(xué)校住宿生地震演練預(yù)案

蒙古族學(xué)校住宿生地震演練預(yù)案

一、演練目的學(xué)校是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保地震來臨時(shí)能夠快速、高效、有序地進(jìn)行避震自救方法，制定了如下安全疏散演習(xí)方案。

二、應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：包校長

副組長：特校長

成員：趙原 高紅英 少布 布日古德 遠(yuǎn)洋 寶剛 圖力古爾 烏日汗 烏仁畢力格 秀蘭 圖雅 高娃 美露 韓麗紅 新花 文平包明 寶音圖 布仁圖

三、演練時(shí)間：

四、演練地點(diǎn)：男女生宿舍

五、參加人員：全體寄宿生

六、具體內(nèi)容：夜間休息時(shí)遇到地震來襲時(shí)安全疏散

1、工作人員安排：

（一）現(xiàn)場總指揮：趙原 高紅英

（二）報(bào)警員：舍務(wù)老師值班組長

（三）現(xiàn)場評(píng)分紀(jì)律管理人員：布日古德 遠(yuǎn)洋 烏日汗

娜仁。

2、演練的具體程序：

（一）現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，通遼

市蒙古族學(xué)校住宿生地震演練活動(dòng)正式開始?！?/p>

（二）報(bào)警員立即拉響報(bào)警器，疏散指揮員各就各位。

（三）總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體老師請(qǐng)注意，現(xiàn)在遇到地震，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離宿舍。”

（四）在場教師指導(dǎo)下學(xué)生有秩序地通過樓道迅速撤

離。

（五）到達(dá)目的地時(shí)，舍長馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告各樓

層指揮老師。

（六）各舍報(bào)告完畢，各位執(zhí)勤老師確認(rèn)后向總指揮

匯報(bào)。

3、疏散要求與注意事項(xiàng)：

（一）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全撤離，不能收拾物品。

（二）學(xué)生不得擁擠、推拉，搶先下樓，不得重返寢室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

（三）每班必須按照制定順序到達(dá)集合地點(diǎn)。

（四）疏散順序：每個(gè)樓層由教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生在宿舍門口成一列縱隊(duì)后聽從指揮撤離樓層。撤離時(shí)不能擁擠、推拉、依次快速、安全下樓。到達(dá)操場后各班以兩列隊(duì)伍集合。

（五）應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施必須以人為本，學(xué)校盡全力做到安全無小事，責(zé)任重于泰山，人民的利益高于一切的準(zhǔn)則，所有發(fā)布的命令必須立即無條件執(zhí)行。一旦發(fā)生后果，將依法從重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（六）具體疏散線路如下：

（1）疏散樓層房間順序：一到五樓依次疏散。

女生：一樓：西樓梯口疏散的宿舍是

（101-108，127-132），中間樓梯口疏散的宿舍有（109-112），東樓梯口疏散的宿舍是（113-125）。

二樓：西樓梯口疏散的宿舍是（202-209，234-239），中間樓梯口疏散的宿舍有（210-217，229-232），東樓梯口疏散的宿舍是（218-228）。

三樓：西樓梯口疏散的宿舍是（301-307，334），中間樓梯口疏散的宿舍有（329-332，308-317），東樓梯口疏散的宿舍是（318-328）。

四樓：西樓梯口疏散的宿舍是（401-407，434-439），中間樓梯口疏散的宿舍有（429-432，408-417），東樓梯口疏散的宿舍是（418-428）。

五樓：西樓梯口疏散的宿舍是（501-507，534-539），中間樓梯口疏散的宿舍有（529-532，508-517），東樓梯口疏散的宿舍是（518-528）。

男生：一樓：西門疏散的宿舍是：

（104-109，125-130），東門疏散的宿舍是：（119-123，110-113）

二樓：宿舍都集中在東側(cè)，共有

17個(gè)宿舍（211-227），都從東樓梯口撤離。

三樓：西樓梯口疏散的宿舍是

（301-314），中間樓梯口疏散的宿舍有（315-317，328-334），東樓梯口疏散的宿

舍有：（318-328）

四樓：西樓梯口疏散的宿舍是

（401-409，435和438），中間樓梯口疏散的宿舍有（410-414，429-432），東樓梯口疏散的宿舍是（415-428）

五樓：西樓梯口疏散的宿舍是

（504-512，535和536），中間樓梯口疏散的宿舍有（514-516，530-533），東樓梯口疏散的宿舍是（517-529）

（七）疏散指揮教師人員安排：

女生宿舍：

一樓：烏仁畢力格（秀蘭）

二樓：默德格（陳玉蓉）

三樓：圖雅（烏日汗）

四樓：高娃（月英）

五樓：娜何雅（玉花）

男生宿舍：

一樓：蘇敦圖雅（格日樂）

二樓：包雙月（佟艷麗）

三樓：其木格（王來珍）

四樓：白海榮

五樓：額爾敦其木格

（注：各樓層宿舍老師負(fù)責(zé)維持疏散秩序，檢查學(xué)生是否按疏散要求及注意事項(xiàng)撤離樓層。如有擾亂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行扣分處理。）

（八）疏散集合地點(diǎn)：操場

（九）職能租分工細(xì)節(jié)：

1，疏散引導(dǎo)組主要職責(zé)：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生

時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場。

2，組建防護(hù)救護(hù)組。主要職責(zé)：當(dāng)發(fā)

生地震時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采取救助措施，最大限度地保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員。安全防護(hù)、救護(hù)組組長：王大夫 包大夫 組員：寶麗爾 烏吉斯古楞等人員進(jìn)行現(xiàn)場簡單傷口處理，如遇到現(xiàn)場不能處理的立即送往醫(yī)院救治。

3，通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生

地震，當(dāng)疏散完學(xué)生后由政教處成員統(tǒng)計(jì)學(xué)生數(shù)并報(bào)給學(xué)校信息員（如若有受傷的還需分類統(tǒng)計(jì)），由政教主任核實(shí)所有信息后方可向主管教育局部門匯報(bào)本校安全情況。

4，一樓大門負(fù)責(zé)人崗位安排：男生：南面東邊大門：寶音圖南面西邊大門：文平

北面中間大門：布仁圖女生：北面東邊大門：月英北面中間大門：金良北面西邊大門：圖雅

（十）其它

1，進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部

將通過光廣播發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2，在抗震減災(zāi)應(yīng)急活動(dòng)中，全校所有

教職工人員及學(xué)生要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。（注：如遇到情況發(fā)生時(shí)，宿舍教師負(fù)責(zé)本樓層學(xué)生的組織管理及安全撤離。）

第二篇：地震演練預(yù)案

一、演練主題

師生地震緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目 地震常規(guī)疏散。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓地震，進(jìn)行師生地震緊急疏散演練。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間安排：2018年9月30日上午大課間。

地點(diǎn)安排：師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員 全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工 應(yīng)急疏散演練指揮部 總指揮：程國林 現(xiàn)場總指揮：程國林

成員：李典、程莎莎、潘鴻盛、潘邦宏、程新祥

職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險(xiǎn)場所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。應(yīng)急疏散演練工作小組 組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人：程莎莎

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；5．組織開展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；6．負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。后勤保障負(fù)責(zé)人：程新祥

職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；2.布設(shè)演練場地：對(duì)集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、應(yīng)急疏散路線安排

集結(jié)地為操場，疏散路線安排，見附件一。

九、演練的程序及內(nèi)容

演練準(zhǔn)備：2018年9月30日上午9：30指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員10：15到達(dá)指定安全崗位置，并對(duì)所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。3）各班主任對(duì)本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對(duì)教師問詢檢查。

2018年9月30日上午10：25現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲，同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“現(xiàn)在發(fā)生地震，全體師生立即疏散?！保ǚ磸?fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況（X班，應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無人員傷亡失聯(lián)）。

十、演練的要求

樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級(jí)不應(yīng)超過快走，4-5年級(jí)不應(yīng)超過慢跑。須使用教科書頂在頭頂。

須使用潤濕的毛巾或衣服（可用隨身攜帶或鄰近同學(xué)的飲用水潤濕）掩住口鼻。

十一、意外情況處置

演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置； 發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報(bào)告。指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

及時(shí)停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>

全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

第三篇：地震演練預(yù)案

圩豐中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使各校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：全校師生。

3、時(shí)間：2011年5月12日前為訓(xùn)練時(shí)間。召開全體教師會(huì)議部署演練方案，師生掌握緊集避險(xiǎn)與逃生的程序、路線及注意事項(xiàng)，以班為單位進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。5月12日，再以校為單位進(jìn)行一次正式演練。

三、演練準(zhǔn)備

1、學(xué)校召開教師培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)《應(yīng)急演練方案》及防震知識(shí)，使全體教師明確地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，向?qū)W生介紹緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

3、經(jīng)常在專用教室（如實(shí)驗(yàn)室、音樂室等）上課的學(xué)生，學(xué)校要求所教學(xué)科的教師按規(guī)定的逃生路線組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地演練。

4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。有東西掉在地上不許彎腰去檢。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu) １、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：毛應(yīng)弟 副總指揮 周 建

成 員：韓建國、趙華喬、孫步根、劉光權(quán)

蔣發(fā)平、徐開山、武廣金、吳運(yùn)軍

２、教室室內(nèi)指導(dǎo)組 組 長：劉光權(quán)

副組長：蔣發(fā)平徐開山

成 員：各班班主任、相關(guān)科任教師 職 責(zé)：

(１)“地震警報(bào)”（指令信號(hào)）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

(２)“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(３)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

３、疏散線路沿線組 組長：孫步根 成員：年級(jí)組長 職責(zé)：

(１)組長負(fù)責(zé)將任課教師安排到容易發(fā)生踩踏事故的地方。

(２)教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(３)處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。４、避難場所指揮工作組 組長：武廣金 成員：各班主任 職責(zé)：

(１)組織師生在指定位置避震。

(２)穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序，減少不必要的非震傷害。

5、衛(wèi)生醫(yī)療小組： 組長：趙華喬

成員：施亮 楊建 何元慶 李永蘄 黃青 職責(zé)：對(duì)受傷人員緊急救護(hù)，必要時(shí)撥打120。

6、后勤服務(wù)保障小組： 組長：徐開山

成員：孫廣濤 陳如軍 崔恒崗

職責(zé)：負(fù)責(zé)做好抗震救災(zāi)物資、師生生活急需物資的組織、儲(chǔ)備、調(diào)撥、管理以及援助物資的接收、分發(fā)和轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組： 組長：韓建國

成員：孫步根 趙華喬

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。同時(shí)兼任信號(hào)員。

六、演練程序 １、啟動(dòng)程序：

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

２、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

(１)信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

(２)上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

(３)一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

(４)老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

３、緊急疏散演練

(１)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

(２)發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)后，教師立即把門打開，迅速將全班學(xué)生按事先訓(xùn)練好的位置、路線、步驟指揮其有秩序出門，教師最后撤離教室。

(３)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室撤離，按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。

(４)辦公樓內(nèi)教師迅速有序到指定場地集中，并蹲下。(５)2分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練。

每次演練結(jié)束后，各校及每個(gè)班級(jí)認(rèn)真做好總結(jié)，并逐漸完善應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R或突發(fā)公共事件時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

圩豐中心小學(xué)

2011年5月5日

第四篇：松柏中心學(xué)校住宿生地震逃生演練實(shí)施方案

松柏中心學(xué)校住宿生地震逃生演練實(shí)施方案

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：廖昌軍 副組長：宋元寶

成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任

2、指揮小組： 總指揮長：李國軍

各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長

3、逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰 成員：萬平

4、樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康

成員：王禹、萬昌紅

5、救生小組： 組長：王康

成員：李志全、張全菊

6、演習(xí)觀評(píng)小組： 組

長：廖昌軍 成員：宋元寶

二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各寢室每生自備防砸物品一個(gè)，如枕頭，疏散時(shí)用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、六、信息報(bào)道：鄧江陵

七、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。

2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。

3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

九、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

松柏中心學(xué)校住宿生消防逃生演練實(shí)施方案

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：廖昌軍 副組長：宋元寶

成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任

2、指揮小組： 總指揮長：李國軍

各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長

3、逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰 成員：萬平

4、樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康

成員：王禹、萬昌紅

5、救生小組： 組長：王康

成員：李志全、張全菊

6、演習(xí)觀評(píng)小組： 組

長：廖昌軍 成員：宋元寶

二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將門打開，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）住宿生寢室樓

實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。具體逃生路線安排：

二層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

三層：疏散逃生順序：二號(hào)寢室、一號(hào)寢室、三號(hào)寢室、四號(hào)寢室、五號(hào)寢室。二號(hào)寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

2、寢室管理員聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

五、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、六、信息報(bào)道：鄧江陵

七、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎(jiǎng)勵(lì)，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。

2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。

3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

八、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

九、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

松柏中心學(xué)校地震安全逃生演練實(shí)施方案

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育，提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí)，學(xué)校決定開展應(yīng)急逃生疏散演練。

一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：廖昌軍

副組長：宋元寶、王世杰

成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任

2、指揮小組： 總指揮長：李國軍

各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長

3、逃生引導(dǎo)小組：組長：王世杰

成員：陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥

4、樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康

成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹

5、救生小組： 組長：王

成員：孫曉燕、黃全美、關(guān)子君

6、演習(xí)觀評(píng)小組： 組

長：廖昌軍

成員：宋元寶、謝組榮、孫開勇

二、教室地震學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為：王康。

2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在桌下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離，后排從后門撤離（撤離時(shí)，先把門固定?。?。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè)，如書包，疏散時(shí)用書包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）初中教學(xué)樓（1號(hào)樓）

實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1——2層，共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。具體逃生路線安排：

一層：初

一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散，樓門口不越中心線；逃生引導(dǎo)教師：陸新珍。樓門口紀(jì)律維持教師：賀敏

二層：初二班學(xué)生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生，初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散，初二（2）學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。樓門口紀(jì)律維持教師：羅軍

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號(hào)樓）

實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1——2層，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門、東門），2個(gè)樓梯。具體逃生路線安排：

一層： 1、4、6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級(jí)學(xué)生從前后門出，成兩隊(duì)不越正門中心線疏散；一年級(jí)學(xué)生從前門出，過中門，經(jīng)中心線，成一排疏散。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排，不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場處逃生；正門處紀(jì)律維持教師：江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國梅。

二層：3年級(jí)學(xué)生從教室前后門出，成兩排疏散，過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。東門處紀(jì)律維持教師：張茹。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：趙潤超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某年級(jí)某班已安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、彭研。

五、指揮部布置：趙潤超

六、信息報(bào)道：鄧江陵

七、電源控制：張登高（切斷電源后到指揮部報(bào)告情況，內(nèi)容：電源已切斷）

八、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。

2、班級(jí)人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。

3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

九、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

十、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

松柏中心學(xué)校消防安全逃生演練實(shí)施方案

校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。

一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：廖昌軍 副組長：宋元寶 成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任

2、指揮小組： 總指揮長：李國軍

各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長

3、逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰

成員：陸新珍、譚明珍、李國梅、王興祥

4、樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康

成員：賀敏、羅軍、江明玉、張茹

5、救生小組： 組長：王康

成員：孫曉燕、黃全美、關(guān)子君

6、演習(xí)觀評(píng)小組： 組

長：廖昌軍

成員：宋元寶、謝組榮、孫開勇

二、教室消防學(xué)生逃生演練方案

1、逃生演練總指揮為:王康。

2、班主任職責(zé):具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。

3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離，后排從后門撤離（撤離時(shí)，先把門固定?。?。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手、一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個(gè)別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備濕手巾一條，逃生時(shí)用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí),彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

4、逃生路線

（一）初中教學(xué)樓（1號(hào)樓）

實(shí)際情況：共有4個(gè)教學(xué)班，分布在該樓1——2層，共有1個(gè)出口，1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。具體逃生路線安排：

一層：初

一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場處逃生，初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散，初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散，樓門口不越中心線；逃生引導(dǎo)教師：陸新珍。樓門口紀(jì)律維持教師：賀敏

二層：初二班學(xué)生過樓道、樓梯出中門、往東到操場逃生，初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散，初二（2）學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師：譚明珍。樓門口紀(jì)律維持教師：羅軍

（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

（二）小學(xué)教學(xué)樓（2號(hào)樓）

實(shí)際情況：為2層教學(xué)樓，共有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)111人，分布在該樓1——2層，共有2個(gè)出口（教學(xué)樓正門、東門），2個(gè)樓梯。具體逃生路線安排：

一層： 1、4、6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級(jí)學(xué)生從前后門出，成兩隊(duì)不越正門中心線疏散；一年級(jí)學(xué)生從前門出，過中門，經(jīng)中心線，成一排疏散。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排，不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散，到操場處逃生；正門處紀(jì)律維持教師：江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國梅。

二層：3年級(jí)學(xué)生從教室前后門出，成兩排疏散，過樓道樓梯從東門出到操場處逃生。東門處紀(jì)律維持教師：張茹。逃生引導(dǎo)教師：王興祥。注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)。）

5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。

6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：趙潤超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫表格。

7、逃生到學(xué)校廣場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo)：廖昌軍、孫開勇。并填寫表格。

三、疏散步驟

1、警報(bào)鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

2、班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請(qǐng)大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。

3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

5、學(xué)生撤離樓梯后，班主任最后撤離。

6、全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某年級(jí)某班已安全撤離教室，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

五、滅火小組:馬成祿、謝先舉。滅火后及時(shí)到指揮部報(bào)告情況。

六、滅火示范小組:馬成祿、謝先舉。

七、攝像小組:夏長權(quán)、文朋成、彭研。

八、指揮部布置：趙潤超

九、信息報(bào)道：鄧江陵

十、電源控制：張登高（切斷電源后到指揮部報(bào)告情況，內(nèi)容：電源已切斷）

十一、獎(jiǎng)勵(lì)：對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，中學(xué)組兩名，小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

1、疏散時(shí)間考核，總分10分，疏散時(shí)間第一名10分，第二名9分，依此類推。

2、班級(jí)人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。

3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

十二、演練時(shí)間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

十三、其他事項(xiàng)

1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識(shí)的安全教育。

2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。

3、學(xué)校召開教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救護(hù)。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。

6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

第五篇：住宿生消防安全逃生演練預(yù)案

金斗中學(xué)住宿生消防安全逃生演練預(yù)案

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，故擬在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。

一、指導(dǎo)思想

以遏制重大的火災(zāi)事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間 ：2012年3月31日（周六晚上）地點(diǎn)： 學(xué)生宿舍

內(nèi) 容：

（1）火情報(bào)警（安排學(xué)生報(bào)警）；（2）宿舍樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生（現(xiàn)場演練）；

五、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：文榮江

副總指揮：祖廣 嚴(yán)春明 沈國忠 闞埴 成 員： 各班班主任及全體教師

六、演練前的準(zhǔn)備工作

（一）宣傳動(dòng)員：

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

2．組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。

3．火情報(bào)警注意事項(xiàng)；

4、學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各宿舍進(jìn)行動(dòng)員和布置。3月30日下午2：00前，召開各宿舍生活老師會(huì)議，明確疏散路線和程序：按順序進(jìn)行疏散，直至全

體學(xué)生全部撤到運(yùn)動(dòng)場為止。所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在宿舍待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。

（三）現(xiàn)場演練人員：學(xué)校所有住校學(xué)生。

（四）對(duì)師生的具體要求

1.要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

2.要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。

3．學(xué)校接到學(xué)生火災(zāi)警報(bào)，立即拉響警示鈴聲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、宿舍值班人員必須迅速趕到現(xiàn)場，沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開宿舍，撤離到學(xué)校操場。在宿舍樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（濕手帕）捂住口、鼻。

4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校運(yùn)動(dòng)場），就按照宿舍位置集中，清點(diǎn)人數(shù)。

5.生活老師及值班老師要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

6．相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。

七、演練疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲時(shí)，由各宿舍生活老師迅速站到宿舍門前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散。宿舍值班人員各就

各位，每人負(fù)責(zé)一個(gè)樓層，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。

2、廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點(diǎn)操場上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場。

3、疏散時(shí)，生活老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：全部按宿舍為單位集中到綜合樓籃球場上集中，各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，向宿舍值班人員匯報(bào)，宿舍值班人員向總指揮匯報(bào)各宿舍人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：*宿舍應(yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。

4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離。各宿舍嚴(yán)格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴，由義務(wù)消防隊(duì)員用滅火器滅火（（前期已演練））。

八、演練程序

1、先集中全體住宿生到四樓觀看消防逃生視頻，明確演練要求，后全體住宿生回到宿舍按正常休息進(jìn)行休息，聽到報(bào)警后有序疏散。

2、學(xué)生向?qū)W校打火災(zāi)報(bào)警電話；

3、宿舍連續(xù)響起警報(bào)鈴聲。

4、聽到鈴聲響起警報(bào)后，生活老師立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)室長在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。學(xué)校廣播同時(shí)告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請(qǐng)大家不要慌張，聽從值班人員的指揮，快速、安全、有序地撤離到安全地點(diǎn)操場上去”。

5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，向宿舍值班人員匯報(bào)，宿舍值班人員向總指揮匯報(bào)各宿舍人數(shù)。匯報(bào)內(nèi)容：*宿舍應(yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。

6、演練總指揮徐校長進(jìn)行總結(jié)講話。（廣播：下面請(qǐng)本次演練的總指揮徐校長進(jìn)行總結(jié)）

8、宣布本次消防演練結(jié)束，各宿舍有秩序退場。（廣播：住宿生消防安全演練到此結(jié)束，請(qǐng)各宿舍按秩序退場）

九、現(xiàn)場人員安排

現(xiàn)場器材準(zhǔn)備：賴國彬 楊楚賢 各樓層指揮：值班教師 十、一旦宿舍出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

(晚上)突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理疏散組織機(jī)構(gòu)及分工：

總指揮：那玉波

副總指揮：徐銘侃 賴國彬 楊楚賢

成員：那玉波 李華 向美玉 芬芳 楊雅君 王新研 李玉環(huán) 學(xué)校保安

(一)總指揮職能

（1）了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時(shí)間向?qū)W校保安室報(bào)告情況。

（3）組織學(xué)生逃離火災(zāi)現(xiàn)場，有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)。

（4）密切配合消防、醫(yī)療 等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。(二)副總指揮職能

副總指揮接到火警信息后，用最快的速度趕赴現(xiàn)場，協(xié)助總指揮組織學(xué)生逃離火災(zāi)現(xiàn)場，指揮有關(guān)人員進(jìn)行滅火救災(zāi)。

(三)成員職能 學(xué)校保安：

1、學(xué)校保安接到火災(zāi)報(bào)案，利用對(duì)講機(jī)通知后門保安，后門保安接到火警信號(hào)后，馬上跑上三樓，到各宿舍叫醒熟睡的學(xué)生逃離現(xiàn)場。

2、通知后門保安協(xié)助疏散學(xué)生的同時(shí)，立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。

3、在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的同時(shí)，迅速跑到宿舍二樓，到各宿舍叫醒熟睡的學(xué)生逃離現(xiàn)場。

那玉波，楊雅君：指揮三樓學(xué)生逃離火災(zāi)現(xiàn)場，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。李華 李玉環(huán) 芬芳：組織二樓學(xué)生逃離火災(zāi)現(xiàn)場，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。王新研、向美玉：站在樓梯口照顧指揮學(xué)生逃離路線。

學(xué)校保安：先協(xié)助總指揮幫助學(xué)生逃離火災(zāi)現(xiàn)場，救護(hù)在火災(zāi)中受傷的學(xué)生，再進(jìn)行撲火救災(zāi)工作。

三、具體方案

1、假設(shè)三樓女生宿舍中間室，因空調(diào)漏電引起火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一目擊人立即敲碎三樓火警報(bào)警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學(xué)生宿舍火災(zāi)逃離預(yù)案生效，學(xué)生逃離火災(zāi)路線是：組織學(xué)生有秩序地從兩邊樓梯疏散，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。向東西邊樓梯逃生的學(xué)生，逃離現(xiàn)場后在田徑場北邊的籃球場集合。

2、假設(shè)二樓靠田徑場邊的男生宿舍樓(生活老師對(duì)面的宿舍)起災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一目擊人立即敲碎二樓火警報(bào)警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學(xué)生宿舍火災(zāi)逃離預(yù)案生效，學(xué)生逃離火災(zāi)路線是：組織學(xué)生有秩序地從西邊樓梯疏散，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。沿著校道向?qū)W校操場方向逃跑，最后集中籃球球場集中。

3、假設(shè)一樓廚房發(fā)生火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一目擊人立即敲碎最近的火警報(bào)警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學(xué)生宿舍火災(zāi)逃離預(yù)案生效，學(xué)生逃離火災(zāi)路線是：組織學(xué)生有秩序地從西邊樓梯疏散，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。沿著主校道向?qū)W校前門方向逃跑，最后集中在書法室門前集中。

四、相關(guān)電話

總指揮： 那玉波 電話：*** 副總指揮： 徐銘侃 電話：*** 賴國彬 電話：***

楊楚賢 電話：***

學(xué)校保安室： 電話：8628830 火警電話：119 救護(hù)電話：120 公安局報(bào)警電話：110

中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)藍(lán)波灣學(xué)校 2012年3月28日