第一篇：校外住宿生消防安全逃生演練預案

校外住宿生消防安全逃生演練預案

鄭慶軍

為貫徹落實學校及上級有關文件精神,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大住宿生的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，故擬開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，全面落實消防安全責任，確保住宿生的消防安全。

二、演練目的為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強住宿生的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內容

演練時間 ：2012年10月22日

地點： 宿舍

內容：

（1）火情報警（安排學生報警）；

（2）宿舍遇到火災時的逃生（現場演練）；

五、組織機構

總指揮：鄭慶軍

副總指揮：劉志娟

成員： 鄭述誠龐淑珍

六、演練前的準備工作

（一）宣傳動員：

1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2．組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。

3．火情報警注意事項；

4、學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各宿舍進行動員和布置。10月21日下午，召開各宿舍會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散，直至全體學生全部撤到運動

場為止。所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在宿舍待命，做好逃生演習準備。

（三）現場演練人員：學校所有住校學生。

（四）對師生的具體要求

1.要高度重視此項活動，積極宣傳，廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3．教師接到學生火災警報，立即拉響警示鈴聲，組織人員必須迅速趕到現場，沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開宿舍，撤離到屋外。在宿舍內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（濕手帕）捂住口、鼻。

4.當學生撤離到安全地帶，就按照宿舍位置集中，清點人數。

5.住宿管理老師要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6．相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項：

1、當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由宿舍生活老師迅速站到宿舍門前，根據預先制定的疏散路線組織學生疏散。宿舍值班人員各就各位指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤

離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

3、疏散時，生活老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：全部按宿舍為單位集中到空曠地帶集中，各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全撤離，不能搶先，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、滅火演習。點燃準備好的木柴，由義務消防隊員用滅火器滅火（（前期已演練））。

八、演練程序

1、先集中全體住宿生觀看消防逃生視頻，明確演練要求，后全體住宿生回到宿舍按正常休息進行休息，聽到報警后有序疏散。

2、學生向學校打火災報警電話；

3、宿舍連續(xù)響起警報鈴聲。

4、聽到鈴聲響起警報后，生活老師立即緊急集合同學并組織疏散。集合時室長在前，宿舍其他同學緊跟其后。負責人立即站在安全出口負責疏散，并負責學生的安全。住宿負責人確認室內沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。學校廣播同時告誡學生“現在響起的是

火災警報，請大家不要慌張，聽從值班人員的指揮，快速、安全、有序地撤離到安全地點操場上去”。

5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數，向宿舍值班人員匯報，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

6、演練總指揮進行總結講話。

8、宣布本次消防演練結束，各宿舍有秩序退場。

第二篇：住宿生消防安全逃生演練預案

金斗中學住宿生消防安全逃生演練預案

為貫徹落實上級有關文件精神,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，故擬在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的

為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內容

演練時間 ：2012年3月31日（周六晚上）地點： 學生宿舍

內 容：

（1）火情報警（安排學生報警）；（2）宿舍樓遇到火災時的逃生（現場演練）；

五、組織機構

總指揮：文榮江

副總指揮：祖廣 嚴春明 沈國忠 闞埴 成 員： 各班班主任及全體教師

六、演練前的準備工作

（一）宣傳動員：

1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2．組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。

3．火情報警注意事項；

4、學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各宿舍進行動員和布置。3月30日下午2：00前，召開各宿舍生活老師會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散，直至全

體學生全部撤到運動場為止。所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在宿舍待命，做好逃生演習準備。

（三）現場演練人員：學校所有住校學生。

（四）對師生的具體要求

1.要高度重視此項活動，積極宣傳，廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3．學校接到學生火災警報，立即拉響警示鈴聲，學校領導、宿舍值班人員必須迅速趕到現場，沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開宿舍，撤離到學校操場。在宿舍樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（濕手帕）捂住口、鼻。

4.當學生撤離到安全地帶（學校運動場），就按照宿舍位置集中，清點人數。

5.生活老師及值班老師要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6．相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項：

1、當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍生活老師迅速站到宿舍門前，根據預先制定的疏散路線組織學生疏散。宿舍值班人員各就

各位，每人負責一個樓層，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

3、疏散時，生活老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：全部按宿舍為單位集中到綜合樓籃球場上集中，各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數，向宿舍值班人員匯報，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、滅火演習。點燃準備好的木柴，由義務消防隊員用滅火器滅火（（前期已演練））。

八、演練程序

1、先集中全體住宿生到四樓觀看消防逃生視頻，明確演練要求，后全體住宿生回到宿舍按正常休息進行休息，聽到報警后有序疏散。

2、學生向學校打火災報警電話；

3、宿舍連續(xù)響起警報鈴聲。

4、聽到鈴聲響起警報后，生活老師立即緊急集合同學并組織疏散。集合時室長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。學校廣播同時告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從值班人員的指揮，快速、安全、有序地撤離到安全地點操場上去”。

5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數，向宿舍值班人員匯報，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

6、演練總指揮徐校長進行總結講話。（廣播：下面請本次演練的總指揮徐校長進行總結）

8、宣布本次消防演練結束，各宿舍有秩序退場。（廣播：住宿生消防安全演練到此結束，請各宿舍按秩序退場）

九、現場人員安排

現場器材準備：賴國彬 楊楚賢 各樓層指揮：值班教師 十、一旦宿舍出現突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

(晚上)突發(fā)火災事故應急處理疏散組織機構及分工：

總指揮：那玉波

副總指揮：徐銘侃 賴國彬 楊楚賢

成員：那玉波 李華 向美玉 芬芳 楊雅君 王新研 李玉環(huán) 學校保安

(一)總指揮職能

（1）了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向學校保安室報告情況。

（3）組織學生逃離火災現場，有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險。

（4）密切配合消防、醫(yī)療 等機構對事故進行處理。（5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。(二)副總指揮職能

副總指揮接到火警信息后，用最快的速度趕赴現場，協(xié)助總指揮組織學生逃離火災現場，指揮有關人員進行滅火救災。

(三)成員職能 學校保安：

1、學校保安接到火災報案，利用對講機通知后門保安，后門保安接到火警信號后，馬上跑上三樓，到各宿舍叫醒熟睡的學生逃離現場。

2、通知后門保安協(xié)助疏散學生的同時，立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

3、在向學校領導報告的同時，迅速跑到宿舍二樓，到各宿舍叫醒熟睡的學生逃離現場。

那玉波，楊雅君：指揮三樓學生逃離火災現場，清點學生人數。李華 李玉環(huán) 芬芳：組織二樓學生逃離火災現場，清點學生人數。王新研、向美玉：站在樓梯口照顧指揮學生逃離路線。

學校保安：先協(xié)助總指揮幫助學生逃離火災現場，救護在火災中受傷的學生，再進行撲火救災工作。

三、具體方案

1、假設三樓女生宿舍中間室，因空調漏電引起火災，發(fā)現火災第一目擊人立即敲碎三樓火警報警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學生宿舍火災逃離預案生效，學生逃離火災路線是：組織學生有秩序地從兩邊樓梯疏散，逃離火災現場。向東西邊樓梯逃生的學生，逃離現場后在田徑場北邊的籃球場集合。

2、假設二樓靠田徑場邊的男生宿舍樓(生活老師對面的宿舍)起災，發(fā)現火災第一目擊人立即敲碎二樓火警報警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學生宿舍火災逃離預案生效，學生逃離火災路線是：組織學生有秩序地從西邊樓梯疏散，逃離火災現場。沿著校道向學校操場方向逃跑，最后集中籃球球場集中。

3、假設一樓廚房發(fā)生火災，發(fā)現火災第一目擊人立即敲碎最近的火警報警器，馬上通知總指揮及最近的成員，學生宿舍火災逃離預案生效，學生逃離火災路線是：組織學生有秩序地從西邊樓梯疏散，逃離火災現場。沿著主校道向學校前門方向逃跑，最后集中在書法室門前集中。

四、相關電話

總指揮： 那玉波 電話：*** 副總指揮： 徐銘侃 電話：*** 賴國彬 電話：***

楊楚賢 電話：***

學校保安室： 電話：8628830 火警電話：119 救護電話：120 公安局報警電話：110

中山市實驗小學藍波灣學校 2012年3月28日

第三篇：住宿生消防安全逃生演練預案

深滬中學住宿生消防安全逃生演練預案 為貫徹落實上級有關文件精神,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是住宿生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，故擬在校園內開展消防應急疏散演練。特制定預案如下。

一、指導思想

以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標，進一步強化管理，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

四、演練時間、地點、內容

演練時間 ：2013年11月12日下午18:00

地點：學生宿舍

內容：

（1）火情報警（安排學生報警）；

（2）宿舍樓遇到火災時的逃生（現場演練）；

五、組織機構

總指揮：許鴻鴻

副總指揮：趙勇 王慶聯(lián)周天德

成員： 值班教師、生活教師

六、演練前的準備工作

（一）宣傳動員：

1．對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

2．組織學生學習有關自我保護的知識，對學生進行消防滅火自救培訓。教育學生在火災發(fā)生時做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽從指揮，有序疏散。

3．火情報警注意事項；

4、學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

（二）各宿舍進行動員和布置。11月12日下午13：00，召開各宿舍生活老師會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散，直至全體學生全部撤到運動場為止。所有前期準備工作就緒，人員定點到位，學生自帶手帕或小毛巾在宿舍待命，做好逃生演習準備。

（三）現場演練人員：學校所有住校學生。

（四）對師生的具體要求

1.要高度重視此項活動，積極宣傳，廣泛發(fā)動全體學生準時參加。

2.要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

3．學校接到學生火災警報，立即拉響警示鈴聲，學校領導、宿舍值班人員必須迅速趕到現場，沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開宿舍，撤離到學校操場。在宿舍樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾（濕手帕）捂住口、鼻。

4.當學生撤離到安全地帶（體育館前），就按照宿舍位置集中，清點人數。

5.生活老師及值班老師要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

6．相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

七、演練疏散要求與注意事項：

1、當宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍生活老師迅速站到宿舍門前，根據預先制定的疏散路線組織學生疏散。宿舍值班人員各就各位，每人負責一個樓層，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學生安全撤離。

2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在老師的指揮下，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

3、疏散時，生活老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：全部按宿舍為單位集中到綜合樓籃球場上集中，各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，并清點人數，向宿舍值班人員匯報，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

4、安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

5、滅火演習。點燃準備好的木柴，由義務消防隊員用滅火器滅火（（前期已演練））。

八、演練程序

1、先集中全體住宿生到四樓觀看消防逃生視頻，明確演練要求，后全體住宿生回到宿舍按正常休息進行休息，聽到報警后有序疏散。

2、學生向學校打火災報警電話；

3、宿舍連續(xù)響起警報鈴聲。

4、聽到鈴聲響起警報后，生活老師立即緊急集合同學并組織疏散。集合時室長在前，宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有

滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。學校廣播同時告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從值班人員的指揮，快速、安全、有序地撤離到安全地點操場上去”。

5、各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，并清點人數，向宿舍值班人員匯報，宿舍值班人員向總指揮匯報各宿舍人數。匯報內容：*宿舍應到*人，實到*人，報告完畢。

6、演練總指揮徐校長進行總結講話。（廣播：下面請本次演練的總指揮進行總結）

8、宣布本次消防演練結束，各宿舍有秩序退場。（廣播：住宿生消防安全演練到此結束，請各宿舍按秩序退場）

九、現場人員安排

現場器材準備：賴國彬楊楚賢

各樓層指揮：值班教師十、一旦宿舍出現突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

(晚上)突發(fā)火災事故應急處理疏散組織機構及分工：

總指揮：周練習

副總指揮：許鴻鴻施文默陳征淮

成員：鄭曉西許江波趙勇周天德王慶聯(lián)學校保安

(一)總指揮職能

（1）了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向學校保安室報告情況。

（3）組織學生逃離火災現場，有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險。

（4）密切配合消防、醫(yī)療 等機構對事故進行處理。

（5）負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

(二)副總指揮職能

副總指揮接到火警信息后，用最快的速度趕赴現場，協(xié)助總指揮

組織學生逃離火災現場，指揮有關人員進行滅火救災。

(三)成員職能

學校保安：

1、學校保安接到火災報案，利用對講機通知后門保安，后門保安接到火警信號后，馬上跑上三樓，到各宿舍叫醒熟睡的學生逃離現場。

2、通知后門保安協(xié)助疏散學生的同時，立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。

3、在向學校領導報告的同時，迅速跑到宿舍二樓，到各宿舍叫醒熟睡的學生逃離現場。

那玉波，楊雅君：指揮三樓學生逃離火災現場，清點學生人數。

李華 李玉環(huán) 芬芳：組織二樓學生逃離火災現場，清點學生人數。王新研、向美玉：站在樓梯口照顧指揮學生逃離路線。

學校保安：先協(xié)助總指揮幫助學生逃離火災現場，救護在火災中受傷的學生，再進行撲火救災工作。

深滬中學

2013年11月2日

第四篇：消防安全逃生演練記錄

消防安全逃生演練記錄

1．演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

2．演練項目：教學樓因地震、電路漏電導致火災等意外時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

3．參演人員：全校師生員工。

4．組織指揮：學校應急救援指揮部。

5．事故應急援救演練程序。

（1）事故演練基本程序：①教學樓因電路漏電起火或因地震搖晃，學生按響報警鈴。②總指揮用電話或者話筒指揮救援行動。

③總指揮親臨現場指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

④指揮部成員總務主任迅速控制事故危險源，劃出危險區(qū)隔離線。

⑤師生進入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速向消防隊（電話119、110）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

⑨總指揮宣布演練結束。

（2）教學樓火災、地震事故時師生疏散演練程序：

①總指揮下達演練開始令。

②副總指揮具體負責實施演練預案。

③領導組成員分頭到達指定位置。

④拉響警報。

⑤副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤離次序為：

第一序列是六年級的學生從左側教學樓梯撤離，第二序列五年級從右側樓梯直接撤離，一、二、三、四年級從教室直接撤離。第三序列是辦公教師應組織學生有效撤離后，迅速從教學樓樓梯撤離。

⑥師生進入安全區(qū)域。

⑥指揮部迅速向縣消防隊（電話119、110）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑦學校安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。

⑨總指揮宣布演練結束。

第五篇：2017消防安全逃生演練方案

百興鎮(zhèn)第二小學2016—2017學年第二學期

消防安全逃生演練方案

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造百興鎮(zhèn)第二小學“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動方案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮: 楊 松

成 員: 胡豐培 胡永松 蒙文福 劉娟 尚瑜 楊忠亮 楊純 趙勤 楊升 胡鑫 楊啟軍 徐勇

2、演練人員職責分工

總 指 揮:楊松 負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

搶

救:趙勤 負責學生人員疏散和搶救。

后

勤:蒙文福 負責后勤保障，楊啟軍、徐勇負責現場保衛(wèi)工作。

廣播音響:楊松 負責整個演習現場講解。

聯(lián)絡協(xié)調：各班主任 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像:胡永松 負責整個演練的攝像及圖片采集。

四、具體演練活動安排

（一）演練時間：2017年3月22日上午10：30

（二）做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

（三）疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由左往右按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍，學前班集中在學前班門口的場地。

職責：各班主任維持疏導秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

楊松校長宣布：“百興第二小學消防逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，演練開始。

1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）

2、廣播告誡學生：（播出內容：各位老師同學們，我校教室發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾（有條件的可以沾上水）、抱頭，有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離“火災”現場……）

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

（1）及時關閉電源開關。

（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防災減災、防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態(tài)

A、現場指揮報告：報告總指揮，全校全體師生現已安全脫險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時8分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學?；謴驼Ｖ刃??！?/p>

E、楊松校長做安全注意事項宣傳講解。疏散演習準備。

七、疏散要求與注意事項：

1、通過防火防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行（濕毛巾捂鼻、低身前行），保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

百興鎮(zhèn)第二小學 2017年3月21日