第一篇：寫總結(jié)之初體驗(yàn)

每到年末，又到總結(jié)報(bào)告閃亮登場(chǎng)時(shí)。各單位、各部門、各行業(yè)、各事項(xiàng)，零零總總，不一而足，各類總結(jié)報(bào)告漫天飛舞。特別是各單位辦公室部門，總結(jié)寫的頭昏腦漲，洋洋灑灑，“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝在文章內(nèi)外”，大有欲知單位事，全從總結(jié)來(lái)之勢(shì)。有些精于此道的筆桿子，自忖天下文章抄抄抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄。各類總結(jié)開頭、結(jié)尾包括修飾一概移花接木，大同小

異，寫得天花亂墜，吹、拉、彈、唱，各項(xiàng)功夫做足，但全是假、大、空，數(shù)據(jù)大躍進(jìn)，形象高、大、全，一看就有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子。但也確實(shí)有一些總結(jié)言詞中肯、言簡(jiǎn)意賅、一語(yǔ)中的，讀之令人耳目一新、不忍罷手。其實(shí)，總結(jié)的優(yōu)劣不僅與作者的文字功底有關(guān)，更與其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，心境，心胸大有關(guān)聯(lián)。

一個(gè)求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè)的人，他的總結(jié)不會(huì)是照本宣科、空話連天，色如陳供、味同嚼蠟，而一定能有血有肉、主題突出、層次分明，說(shuō)真話、道實(shí)情，言之有物，言之有事，言之有理，言之鮮明。

一個(gè)辦事高效、有著實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人，他寫出的總結(jié)不會(huì)拘泥程式、拼湊文句，一定會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，有鮮明的針對(duì)性，簡(jiǎn)潔而理性。該短必短，盡力做到意盡言止，言簡(jiǎn)意賅，同時(shí)當(dāng)長(zhǎng)則長(zhǎng)，話說(shuō)透理說(shuō)清，絕不會(huì)意猶未盡，欲說(shuō)還羞，卻道天涼好個(gè)秋，給人以猶抱琵琶半遮面之感。

一個(gè)作風(fēng)樸實(shí)、務(wù)實(shí)辦事的人，他的總結(jié)不會(huì)裝腔作勢(shì)，故作深?yuàn)W，而一定會(huì)深入淺出，簡(jiǎn)潔平實(shí)，就事論事，以理服人。

一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的人，他的總結(jié)不會(huì)蒼白無(wú)力，陳舊干癟、機(jī)械呆板，無(wú)病呻吟，而一定會(huì)充滿活力，莊重中略顯幽默，言之鑿鑿。說(shuō)成績(jī)就不會(huì)夸夸其談，道失誤也不會(huì)輕描淡寫，談打算更不會(huì)海闊天空，這樣的總結(jié)才會(huì)為別人所喜聞樂見。

處在當(dāng)今的信息時(shí)代，知識(shí)如海潮般涌來(lái)，呈爆炸性增長(zhǎng)，而每個(gè)人的時(shí)間是有限的，所以說(shuō)文章提倡短，總結(jié)也亦然。當(dāng)然文章上百種，主題各千秋，總結(jié)的長(zhǎng)短也不能一概而論。總之掌握一個(gè)“度”字，該長(zhǎng)的還須長(zhǎng)，能簡(jiǎn)的一定簡(jiǎn)，在意思說(shuō)到的前提下，不必繁文縟節(jié)，更不能如王奶奶裹腳布，又臭又長(zhǎng)。總結(jié)，顧名思義，即綜合工作得失，以利于發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正失誤，再接再厲，繼往開來(lái)，應(yīng)該實(shí)事求是地?cái)[出成績(jī)，不避失誤，通過(guò)總結(jié)得與失發(fā)現(xiàn)工作上的規(guī)律，促進(jìn)工作更好地開展。本著這樣的宗旨來(lái)寫總結(jié)，才會(huì)有總結(jié)的“點(diǎn)睛之筆”、“神來(lái)之筆”。

第二篇：教師之初體驗(yàn)

教師之初體驗(yàn)

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫道：“花是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都做葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷”。當(dāng)我看到這意味深長(zhǎng)的詩(shī)句，我心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分自豪，因?yàn)樽约赫趶氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，正在用青春和生命譜寫無(wú)悔的人生！告別了夢(mèng)幻般的學(xué)生時(shí)代，我成為了一名人民教師。第一次以教師的身份走進(jìn)學(xué)校，感覺一切都是美好的。懵懂的我走上夢(mèng)想中神圣講臺(tái)的那一刻，幾十雙明亮的眼睛望著我，心里既興奮又有些恐慌。興奮的是，我有幸成為一名人民教師；恐慌的是不知自己作為一名新教師是否能被學(xué)生接受。每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張活潑生動(dòng)的面孔，熱情清脆的問候，每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我發(fā)覺，我的心跟他們貼的很近，我的情跟他們靠的更近。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難。就幾天的功夫，這種良好的自我感覺就消失的無(wú)影無(wú)蹤，面對(duì)這一大群麻雀似的孩子們，我才真正意識(shí)到教師職業(yè)是核定艱辛和瑣碎，這難道就是我要為之奮斗一生，奉獻(xiàn)一生的事業(yè)嗎？一陣前所未有的迷茫感困擾著我，這時(shí)候，一位老教師看透了我的心事，告訴我說(shuō)：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)候甚至很艱苦，但老話說(shuō)的好‘教師是一門憑良心的職業(yè)’”。聽了此番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我豁然開朗。

“為人師者，傳道授業(yè)解惑也”。這寥寥幾個(gè)字卻是一位優(yōu)秀教師畢生的追求。道可道，非常道；惑可惑，如何解。在21世紀(jì)這個(gè)年代，應(yīng)該以怎樣的科學(xué)化去教育學(xué)生，對(duì)于這個(gè)問題，作為一名步入教師行業(yè)為時(shí)尚短的我，我認(rèn)為，首先，態(tài)度決定一切。在態(tài)度上，要主動(dòng)求發(fā)展，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更要學(xué)會(huì)反思。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，然而對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，想要獲得成長(zhǎng)，也是要主動(dòng)求發(fā)展，主動(dòng)求進(jìn)步，將心思用到教學(xué)中。由于我校是學(xué)區(qū)“生本”教育之試驗(yàn)點(diǎn)，在閑暇時(shí)間抽空拜讀了郭思樂先生提出的“生本”理論，想要在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合“生本”教育理念，完美的躬行這一點(diǎn)，可謂“路漫漫”。郭教授提出，生本教育方法論的根柢是“教學(xué)的本質(zhì)是學(xué)，教要轉(zhuǎn)化為學(xué)”，“教的目的，教的過(guò)程的核心，教的實(shí)際價(jià)值的體現(xiàn)，全在于學(xué)”。郭教授認(rèn)為，“教育必須轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)”，“學(xué)是教學(xué)的本體。教原本就是用來(lái)幫助學(xué)的”。由此，郭教授提出了一個(gè)重要觀點(diǎn)，就是“要把‘以教為本’轉(zhuǎn)變?yōu)椤詫W(xué)為本’，教皈依于學(xué)”。在對(duì)郭教授“以學(xué)為本”理念的了解中，我對(duì)教學(xué)和教材的定義有了新的認(rèn)識(shí)和理解。在以學(xué)為本的教育理念下，教學(xué)就是在教師的支持下，激發(fā)、強(qiáng)化、優(yōu)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們教師和兒童在審美情趣、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)方面是截然不同的。我們成人，由于心里年齡差距，沒有幾個(gè)能真正走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界并與之產(chǎn)生共鳴，更很少有幾人能擁有兒童的審美情趣、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)并運(yùn)用它去看待周圍的世界；關(guān)于教材，在生本教育觀的引導(dǎo)下，教師在對(duì)教材進(jìn)行處理時(shí)，如果我們覺察到原有的教科書的編排，并不適合學(xué)生的眼前的實(shí)際，則完全可以調(diào)動(dòng)，使之適合它。這使得我們的教學(xué)工作有了很大的動(dòng)態(tài)性；“教材只是引子，話題，留有空間，兒童大可由此生成新的內(nèi)容，一篇變多篇，使課堂內(nèi)容十分豐富生動(dòng)。”常規(guī)的教學(xué)中，教者往往只關(guān)注了教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂上和教學(xué)中的“預(yù)設(shè)”與“生成”，而忽視了學(xué)生在教材上的自主生成，這是一個(gè)全新的視野和角度，也值得我們認(rèn)真探索與反思。一名優(yōu)秀的教師，除端正的工作態(tài)度之外，更要具備全面的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)。古代偉大的教育家孔子認(rèn)為，德育是自己全部教學(xué)活動(dòng)和整個(gè)教學(xué)工作的中心，以“仁、禮為核心”，以“孝”為基礎(chǔ)。那么，作為新時(shí)代的教育工作者更要以此為借鑒，要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生，以平等的身份與學(xué)生相處，切忌居高臨下，以威壓人，感情投入厚此薄彼，給學(xué)生的心理上造成很大傷害，對(duì)新教師的教學(xué)更是沒有好處。所以，作為新教師不僅要采用“聞見知行結(jié)合”的教學(xué)方，指導(dǎo)學(xué)生確立人生的遠(yuǎn)大理想和宏偉目標(biāo)，找到前進(jìn)的動(dòng)力，并在實(shí)踐生活學(xué)習(xí)中教導(dǎo)學(xué)生樹立克服困難的決心和勇氣以實(shí)現(xiàn)自己的偉大抱負(fù)；更要在和學(xué)生交往中做嚴(yán)師，做益友，要讓每一個(gè)學(xué)生都能感受得到教師真摯的關(guān)心和愛護(hù)，以喚起學(xué)生對(duì)教師的尊敬和愛戴，使師生感情達(dá)到和諧、統(tǒng)一，師生間就能配合默契，教師的每個(gè)意圖、每句話學(xué)生都能很快理解接受。教師與學(xué)生的這種高度和諧，在教學(xué)中能起到事半功倍的效果，也正是新教師所要學(xué)習(xí)追求的一種境界。

“長(zhǎng)大后我就成了你”，當(dāng)我懷揣著對(duì)教師職業(yè)的景仰和熱愛，邁出師范院校的大門，跨入一所真正意義上的學(xué)校時(shí)，我相信，我的人生之路并沒有因此而定格。相反，我的事業(yè)之舟才剛剛起航。在教書育人的過(guò)程中，要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，向同事學(xué)習(xí)，向名家學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)甚至是向?qū)W生學(xué)習(xí)；要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷的豐富和充實(shí)精神世界，更要不斷的加強(qiáng)和提升專業(yè)水平，這樣的一個(gè)提高過(guò)程不也是人生的一大幸福嗎？我堅(jiān)信：皮革馬利翁能用真情讓石頭變成少女，我也可以用我的青春智慧，仁愛，激情乃至畢生的心血去精心培育每一粒待知識(shí)灌溉的種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹！

第三篇：工作之初體驗(yàn)

工作之初體驗(yàn)

好久都沒有好好的寫東西了，心一直都擰的很緊，想寫、想說(shuō)些什么，可總還是沒有寫出來(lái)。筆在手中顫動(dòng)，卻不知該如何下筆。更不知該如何去描述自己的煤礦生活。

說(shuō)起自己的煤礦情節(jié)，得從高中時(shí)候說(shuō)起，那時(shí)候應(yīng)該還算是中上等學(xué)習(xí)成績(jī)吧。由于我和妹妹差不多一起上大學(xué)。家里的條件不是很好，很難同時(shí)供我們兩人一起上學(xué)。這時(shí)聽說(shuō)委培上中國(guó)礦業(yè)大學(xué)可以不交學(xué)費(fèi)，而且將來(lái)以后可以直接去煤礦參加工作，我亦然選擇了到從來(lái)沒有出過(guò)遠(yuǎn)門的江蘇徐州去上學(xué)。

來(lái)到大學(xué)后，我覺得傳說(shuō)中的大學(xué)校園生活并沒有想象中的那么美好，教室還是那么寧?kù)o，校園還是那么陌生。不甘落后的我入校后便加入了大學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，為了更好的解決生活費(fèi)的問題給家庭減少負(fù)擔(dān)。我利用周末的時(shí)間參加了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，去參加各種社會(huì)鍛煉，磨練自己的意志，擴(kuò)大自己的交流圈子，很快我就熟悉這個(gè)陌生而熟悉的城市。出生于農(nóng)村的我在學(xué)生會(huì)活動(dòng)中很堅(jiān)強(qiáng)，又善于和老師溝通，后來(lái)被評(píng)為優(yōu)秀大學(xué)生管理干部。

大學(xué)畢業(yè)后，我如期被分配到自己家鄉(xiāng)的一個(gè)煤礦——新安煤礦。由于分配的單位和自己的所學(xué)的專業(yè)相對(duì)口，很快我便熟悉了工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的熱情關(guān)懷和幫助再加上我的勤奮好學(xué)，很快掌握了通防方面的知識(shí)和操作要領(lǐng)，就這樣很幸運(yùn)地被分到了通風(fēng)組辦公室。主要負(fù)責(zé)井下“一通三防”的所有軟件資料整理。包括瓦斯管理方面的瓦斯日?qǐng)?bào)，瓦斯超前預(yù)控；防火方面的，火區(qū)檢查和記錄，密閉墻檢測(cè)等；防塵方面的，防塵記錄和集團(tuán)公司防塵旬報(bào)，移動(dòng)注漿站的管理和應(yīng)用，分析井下有害氣體，束管監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的操作應(yīng)運(yùn)，監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)的日常管理。當(dāng)然最主要的還是通風(fēng)方面，每5天對(duì)井下的風(fēng)量進(jìn)行全面

煤渣，顆粒打到臉上都覺得酸疼。若是高瓦斯的礦井里，在這里我們做什么都要非常的小心翼翼，連兩個(gè)工具都不敢往一塊碰擦，假如在此出現(xiàn)火花不敢想象后果如何。當(dāng)然我們這里屬低瓦斯礦井，有這么大的風(fēng)被吹著我還是感到欣慰的。

經(jīng)過(guò)了采煤工作面，從1207運(yùn)輸?shù)烙L(fēng)流可以出去。如礦燈照不著的地方，巷道里是漆黑一片，地上一段污泥，一段巖石，就這么前進(jìn)著。1207兩千多米的巷道，若是身體素質(zhì)好點(diǎn)還行，若是身體素質(zhì)稍差點(diǎn)，傾斜14°的上山，會(huì)累的滿身的汗，材料道的煤溫本來(lái)就高，時(shí)常會(huì)令人熱的屏住呼吸，眼睛注視著前方，使出全身的勁努力的向前爬著，身體盡力的傾斜，多么渴望能夠早點(diǎn)邁出這魔鬼似的地方。到了1207聯(lián)絡(luò)巷出口，這里環(huán)境很惡劣，多是機(jī)器的噪音，皮帶摩擦的聲音，噪音如雷鳴般，在耳朵里烘烘炸響。像這樣的轉(zhuǎn)載點(diǎn)煤炭處理設(shè)備，礦上一共有4個(gè)，我想如果在這個(gè)崗位待久了的人,以后耳朵肯定會(huì)留下毛病。礦工的生活真的很艱苦。

有時(shí)候在井下砌墻，干活到中午肚子餓的時(shí)候，送飯工就送來(lái)了餅子、咸菜和礦泉水。這時(shí)吃飯，那簡(jiǎn)直就是一種快樂的享受。管他手是烏黑的臟還是干凈的白，肚子才是第一位的，師傅們抓起饅頭直接向嘴里送去，大口的吃著，臉上露出快樂的微笑，可能他們覺得這時(shí)才是他們最充實(shí)的時(shí)候，吃飽了好有勁去干接下來(lái)的活。

干完了當(dāng)班的工作任務(wù)，就可以上井了。上井的時(shí)候人的心情會(huì)非常的激動(dòng)，大踏步的向前沖，期望早一步?jīng)_出去，到達(dá)候罐室。正常情況下，人們下井時(shí)候的速度再快也沒有上井時(shí)候的步伐快。盡管大家下井時(shí)吃的飽飽的，而上井時(shí)餓的肚子呱呱叫。但這種升井的希望已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)使人們忘記了肚子還餓著。此刻，最怕的是罐籠檢修，它會(huì)耗掉半小時(shí)甚至幾小時(shí)的時(shí)間，讓人們?nèi)テ诖．?dāng)聽到罐籠提升的“嘟…嘟…”信號(hào)時(shí)，大家都提起了精

第四篇：2012年黨課思想總結(jié)《黨課之初體驗(yàn)》

2012年黨課思想總結(jié)，是關(guān)于上了黨課為《黨課之初體驗(yàn)》之后的一些感想總結(jié)體驗(yàn)，分享給大家，也希望能給需要的同學(xué)提供參考。

敬愛的黨組織:

今晚，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院第53期入黨積極分子培訓(xùn)課程的第一堂課，在***教室丁**老師為我們講述了有關(guān)“黨的性質(zhì)”的問題。因?yàn)樽约旱母改付紱]入黨，這在他們眼里一直都是個(gè)遺憾，但是他們很希望我能早日加入中國(guó)***，因此我格外珍惜這一次黨課的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

在這一堂黨課中，更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)***的信仰。從小我就在母親的教育下看了很多關(guān)于中國(guó)***的影片和電視劇，由衷地敬佩中國(guó)***人。通過(guò)這次課，我了解到中國(guó)***的群眾基礎(chǔ)廣泛，代表的階級(jí)階層最為全面，因而能夠更好地集合更多人的不同意見和建議，從而能夠始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)***始終堅(jiān)持走群眾路線，任何人只要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意為黨的目標(biāo)而奮斗，就可以加入黨的組織，保證了中國(guó)***能始終充滿朝氣和活力，始終富有蓬勃向上的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

歷史也證明，沒有中國(guó)***就不會(huì)有新中國(guó)的今天，沒有中國(guó)***就不會(huì)有中華民族的血脈相承。中國(guó)***帶領(lǐng)著中國(guó)老百姓從解放初期一窮二白的生活狀態(tài)經(jīng)過(guò)50多年的努力奮斗使人人都過(guò)上了好日子。

同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)這節(jié)課是申請(qǐng)入黨的必修課，是立志為****事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格***員，就從這里開始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。

在當(dāng)今國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們只有不斷提升自己的思想覺悟，時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)，積極向黨組織靠攏，才能樹立起我們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能肩負(fù)起歷史賦予我們復(fù)興中華的偉大責(zé)任。

匯報(bào)人：黨團(tuán)范文

2012年1月5日

第五篇：個(gè)人黨課思想總結(jié)《黨課之初體驗(yàn)》

敬愛的黨組織:

今晚，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院第**期入黨積極分子培訓(xùn)課程的第一堂課，在***教室***老師為我們講述了有關(guān)“黨的性質(zhì)”的問題。因?yàn)樽约旱母改付紱]入黨，這在他們眼里一直都是個(gè)遺憾，但是他們很希望我能早日加入中國(guó)***，因此我格外珍惜這一次黨課的學(xué)習(xí)。

通過(guò)這一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。

在這一堂黨課中，更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)***的信仰。從小我就在母親的教育下看了很多關(guān)于中國(guó)***的影片和電視劇，由衷地敬佩中國(guó)***人。通過(guò)這次課，我了解到中國(guó)***的群眾基礎(chǔ)廣泛，代表的階級(jí)階層最為全面，因而能夠更好地集合更多人的不同意見和建議，從而能夠始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)***始終堅(jiān)持走群眾路線，任何人只要承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程，愿意為黨的目標(biāo)而奮斗，就可以加入黨的組織，保證了中國(guó)***能始終充滿朝氣和活力，始終富有蓬勃向上的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。您還可以點(diǎn)擊查閱更多的入黨思想?yún)R報(bào)

歷史也證明，沒有中國(guó)***就不會(huì)有新中國(guó)的今天，沒有中國(guó)***就不會(huì)有中華民族的血脈相承。中國(guó)***帶領(lǐng)著中國(guó)老百姓從解放初期一窮二白的生活狀態(tài)經(jīng)過(guò)50多年的努力奮斗使人人都過(guò)上了好日子。

同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)這節(jié)課是申請(qǐng)入黨的必修課，是立志為****事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格***員，就從這里開始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問題是黨的基本知識(shí)，也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問題。它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。

在當(dāng)今國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻變化的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，我們只有不斷提升自己的思想覺悟，時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)，積極向黨組織靠攏，才能樹立起我們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，才能肩負(fù)起歷史賦予我們復(fù)興中華的偉大責(zé)任。

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