第一篇:群眾育路線實(shí)踐教育活動(dòng)必讀文章目錄
穆青:《縣委書記的榜樣》 毛澤東:《紀(jì)念白求恩》
毛澤東:《為人民服務(wù)》
毛澤東:《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》 劉少奇:《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》
第二篇:群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)材料
群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)
以下是需要收交的材料:
一、班子和班子成員學(xué)習(xí)教育征求意見、查找“四風(fēng)”問(wèn)題情況報(bào)告、學(xué)習(xí)小結(jié)。
二、縣直單位學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)群眾評(píng)價(jià)情況報(bào)告。
三、縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)回頭看自評(píng)報(bào)告。
四、班子(5個(gè)意見建議、查找問(wèn)題、立行立改、專項(xiàng)治理、建章立制臺(tái)帳)及班子成員(3個(gè)意見建議、查找問(wèn)題、立行立改臺(tái)賬)問(wèn)題臺(tái)賬。
第三篇:群眾教育路線活動(dòng)實(shí)踐方案
2014年春季思渠鎮(zhèn)中心完小群眾教育路線
活動(dòng)實(shí)施方案
為深入貫徹落實(shí)《中共沿河縣委關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作的實(shí)施意見》切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,根據(jù)《沿河縣教育局關(guān)于在教育系統(tǒng)開展群眾路線教育活動(dòng)的通知》結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹十八大精神,緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況,堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”,切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾立場(chǎng)教育,促使我校黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí),為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。
二、目標(biāo)任務(wù)
按照縣委“強(qiáng)化宗旨意識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、純潔干部隊(duì)伍”的實(shí)踐載體,結(jié)合我校實(shí)際,我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升辦學(xué)質(zhì)量,努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體。以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn),以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心,以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng),同時(shí)努力改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)校園文化建設(shè),為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境,讓家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。通過(guò)這次活動(dòng)深入推進(jìn)革命傳統(tǒng)和形勢(shì)政策教育,樹立黨員教職工的為民服務(wù)宗旨意識(shí);深入師生走訪調(diào)研解決問(wèn)題,樹立為民排憂解難的公仆意識(shí);深入開展幫扶活動(dòng),樹立教育行業(yè)的良好形象。
三、參加對(duì)象 學(xué)校全體教職工
四、時(shí)間安排及工作步驟
活動(dòng)從2014 年3 月 6日開始,到2014 年7月 20日結(jié)束,大體分五個(gè)階段:
(一)集中學(xué)習(xí):(3月 6日至 3月 31日)
1、制定方案。結(jié)合實(shí)際,研究制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和活動(dòng)載體,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確活動(dòng)要求。
2、廣泛動(dòng)員。召開班子成員會(huì)、黨員教師會(huì),傳達(dá)文件精神,認(rèn)真組織活動(dòng)開展。同時(shí),充分利用標(biāo)語(yǔ)、廣播、宣傳欄、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等多種形式,廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,提高黨員教師參與活動(dòng)的積極性。
3、學(xué)習(xí)研討。采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問(wèn)題相結(jié)合等多種形式,進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神;學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容;2012感動(dòng)中國(guó)”之“最美老師”張麗莉事跡等材料。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,廣泛開展研討,具體做到“六個(gè)一”:支部開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)干部緊扣“以人為本、辦人民滿意學(xué)?!保v一次廉政黨課;開展一次正反典型教育活動(dòng);組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾,提高教師素質(zhì),轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),推動(dòng)教育持續(xù)均衡發(fā)展”等問(wèn)題,開展一次討論;每個(gè)黨員教師撰寫一篇心得體會(huì);組織一次群眾路線理論教育知識(shí)競(jìng)答、演講辯論活動(dòng)。
(二)查準(zhǔn)問(wèn)題:(4月 4日至4 月17 日)
1、以師德教育月活動(dòng)為契機(jī)通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和家政問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力,是否關(guān)心學(xué)生,布置作業(yè)是否合理,是否廉潔從教,有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問(wèn)題。
2、對(duì)我校在校外“小飯桌”就餐學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì),了解我校在“小飯桌”就餐學(xué)生的基本情況,并對(duì)學(xué)校周邊“小飯桌”進(jìn)行走訪摸底,了解學(xué)生就餐環(huán)境及衛(wèi)生狀況。
3、對(duì)我校留守兒童進(jìn)行造冊(cè)統(tǒng)計(jì),并對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪,了解留守兒童家庭基本情況和影響留守兒童學(xué)習(xí)的因素。
4、建立思渠完小家長(zhǎng)意見箱,完善家校信息平臺(tái)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,讓學(xué)生家長(zhǎng)與科任教師、班主任溝通無(wú)距離,溝通全方位,及時(shí)了解家庭教育和學(xué)校教育中存在的問(wèn)題,及時(shí)收集廣大家長(zhǎng)對(duì)我校工作的意見和建議,收集民情,解決民怨。同時(shí)也了解學(xué)生在家、在校不為老師、父母所知的一面,做到心中有數(shù),有的放矢。
(三)整改落實(shí):(4 月18日至 4月 30日)
1、對(duì)于在學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)中的問(wèn)題,全體校委會(huì)成員要發(fā)揮帶頭作用,積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思,尋找根源,明確今后努力的方向。對(duì)于在社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來(lái)的共性問(wèn)題,學(xué)校校委會(huì)召開了專題研討會(huì),進(jìn)行深入剖析,做到問(wèn)題找得準(zhǔn),原因分析透,整改措施實(shí)。
2、組建家長(zhǎng)委員會(huì),由家長(zhǎng)委員會(huì)針對(duì)學(xué)校教育和家庭教育的突出問(wèn)題,提出寶貴意見、促進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)、減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員實(shí)行每周一天的家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)隨時(shí)能走進(jìn)學(xué)校進(jìn)入班級(jí)了解學(xué)校教學(xué)和管理,監(jiān)督學(xué)校工作。通過(guò)告家長(zhǎng)書的形式向“小飯桌”學(xué)生家長(zhǎng)反饋不合格“小飯桌”信息,由家長(zhǎng)委員會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,正確選擇孩子午放學(xué)監(jiān)護(hù)方式。
3、開展“黨員教師與留守兒童一對(duì)一愛心幫扶”活動(dòng)。對(duì)留守兒童實(shí)施一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶,為他們提供學(xué)習(xí)生活、情感交流、心理輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的關(guān)懷和幫助,讓留守兒童留守不孤單,在全社會(huì)的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),共享和諧社會(huì)。
4、成立黨員志愿者隊(duì)伍,把教育延伸到校外,利用休息時(shí)間定期組織有公益心和有特長(zhǎng)的黨員帶領(lǐng)志愿者深入敬老院,特教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)愛心,組織志愿者保護(hù)自然環(huán)境,為建設(shè)繁榮文明和諧幸福社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
(四)成效測(cè)評(píng):(5 月 7日至5 月 16日)
1、廣泛征求意見。通過(guò)召開座談會(huì)、印發(fā)意見表、設(shè)置意見箱等方式,廣泛征求黨員群眾和社會(huì)各界對(duì)本學(xué)校開展教育實(shí)踐主題活動(dòng)的意見和建議。征求到的意見和建議要如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人反饋。各黨員干部要對(duì)照群眾提出的意見和建議,緊密聯(lián)系本單位和本人的思想、工作實(shí)際,深刻分析形成問(wèn)題的主客觀原因,并形成分析檢查報(bào)告,明確今后努力的方向和具體措施。
2、走訪調(diào)研。以新一輪“大家訪”活動(dòng)為抓手,組織黨員教師深入基層開展“下基層、訪民情、解民憂、辦實(shí)事”專題調(diào)研。有組織、有針對(duì)性的深入學(xué)生家庭、教職工中走訪。通過(guò)入戶走訪、個(gè)別座談、聽取匯報(bào)等多種形式,準(zhǔn)確掌握群眾、教職工、學(xué)生的所思、所憂、所盼,深入分析存在問(wèn)題、努力幫扶解決,詳細(xì)記錄,并匯總形成調(diào)研報(bào)告,力求消除民怨,解決問(wèn)題。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的組織作用,組織一次有家長(zhǎng)委員會(huì)牽頭的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),聽實(shí)話、重實(shí)情,力求獲得平時(shí)難以聽到、不易看到、意識(shí)不到的實(shí)情,從而改進(jìn)作風(fēng),與群眾拉近距離,搭建群眾建言獻(xiàn)策的新平臺(tái)。
(五)總結(jié)提高階段:(5月26 日至 7月20 日)
1、認(rèn)真自查總結(jié)。針對(duì)群眾、教職工、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來(lái)的突出問(wèn)題,以分析檢查報(bào)告為依據(jù),制定領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案。對(duì)查擺出來(lái)的突出問(wèn)題和需要完善的制度,按照輕重緩急和難易程度,把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到“四明確一承諾”,即:明確落實(shí)整改的項(xiàng)目、明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求、明確整改落實(shí)的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人。整改落實(shí)方案制定后,采取適當(dāng)方式向黨員、群眾公布,并做出公開承諾,接受監(jiān)督。
2、嚴(yán)格考核驗(yàn)收。集中解決群眾、教職工、學(xué)生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,查處損害群眾、教職工、學(xué)生切身利益的典型案件。對(duì)應(yīng)當(dāng)解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題,要向群眾作出說(shuō)明,積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問(wèn)題整改落實(shí)情況并以適當(dāng)形式公開,接受干部群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭深入基層,每人聯(lián)系包抓班級(jí),牽頭解決一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題、協(xié)調(diào)處理一件矛盾糾紛、為困難 群眾、教職工辦一件好事實(shí)事。一般黨員教師開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),幫扶的對(duì)象可以是幫扶留守兒童,也可以是本單位學(xué)校的困難職工、困難學(xué)生。力所能及地多做有益于人民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧的工作,讓人民群眾更多地享受到黨和政府的溫暖及改革開放的成果。
3、健全機(jī)制。認(rèn)真總結(jié)主題教育中創(chuàng)造的好做法,好經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新形勢(shì)下群眾工作的新情況、新特點(diǎn),積極創(chuàng)新學(xué)校管理方式,建立健全服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾和保障群眾權(quán)益的長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)群眾工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常態(tài)化。加大黨務(wù)公開、政務(wù)公開、校務(wù)公開力度,保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán);完善民主測(cè)評(píng)、社會(huì)評(píng)議、民意調(diào)查、社會(huì)矛盾化解等機(jī)制,進(jìn)一步密切黨群干群教群關(guān)系;要針對(duì)主題教育中發(fā)現(xiàn)的傾向性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督管理的有效措施,從制度上堵塞漏洞,構(gòu)建正確堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線和群眾立場(chǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。
五、組織機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):張永成副組長(zhǎng):陳波
成員:周燕、何麗琴、肖航、田維華、朱永江
下設(shè)辦公室由周燕負(fù)責(zé)具體辦公
六、有關(guān)要求
1、全體黨員干部要高度重視并積極投入到群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾路線主題教育之中,積極帶頭學(xué)習(xí),推動(dòng)活動(dòng)不斷向縱深發(fā)展。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí)提高。要通過(guò)集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等各種形式和途徑,全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)規(guī)定學(xué)習(xí)的篇目,通過(guò)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,武裝思想,指導(dǎo)工作。
3、深入師生群眾,搞好調(diào)研活動(dòng)。在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人完成一篇調(diào)研報(bào)告。
思渠鎮(zhèn)中心完小2014年3月3日
第四篇:群眾教育路線活動(dòng)方案
群眾教育路線活動(dòng)方案 “求實(shí)、務(wù)實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)”
一是堅(jiān)持一級(jí)帶一級(jí),充分發(fā)揮黨委示范引領(lǐng)作用;二是堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,確保教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校工作“兩不誤、兩促進(jìn)”;三是將從嚴(yán)要求貫穿始終,分類指導(dǎo)、統(tǒng)籌推進(jìn),確保活動(dòng)順利進(jìn)行;四是堅(jiān)持邊學(xué)、邊查、邊改,注重宣傳引導(dǎo),激發(fā)黨員干部踐行群眾路線正能量。
自選動(dòng)作有特色,做到了認(rèn)識(shí)成果、實(shí)踐成果和制度成果“三個(gè)成果”一起抓??傮w上看,主要有四個(gè)方面的特點(diǎn):一是堅(jiān)持以知促行、學(xué)習(xí)先導(dǎo);二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下;三是堅(jiān)持開門納諫、邊整邊改;四是堅(jiān)持立足長(zhǎng)效、建章立制。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)富有成效,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),作風(fēng)建設(shè)呈現(xiàn)出新的氣象,具體表現(xiàn)在:黨員干部思想政治覺悟進(jìn)一步提高;社會(huì)服務(wù)能力得到進(jìn)一步提升;黨員干部精氣神進(jìn)一步提振;群眾反映的突出問(wèn)題得到了進(jìn)一步解決。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、不走樣
會(huì)議強(qiáng)調(diào),一中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)既要不折不扣、扎實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作,又要深入抓好自選動(dòng)作,拓寬活動(dòng)載體,力爭(zhēng)多出亮點(diǎn)、多出典型。學(xué)校按照上級(jí)決策部署,在此基礎(chǔ)上提出了“七抓七促”的教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo),即抓崗位行為,促工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變;抓高效課堂,促教育教學(xué)質(zhì)量提升;抓交心談心,促發(fā)展共識(shí);抓學(xué)生行為規(guī)范,促德育內(nèi)涵發(fā)展;抓硬件建設(shè),促辦學(xué)環(huán)境改善;抓升類提等,促綜合實(shí)力提升;抓特色創(chuàng)建,促一方名校實(shí)現(xiàn)。學(xué)校必須進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境,推進(jìn)鳳岡一中升類提等工作,為建設(shè)一方名校做出貢獻(xiàn)。,使教育實(shí)踐活動(dòng)開展得有聲有色,出實(shí)效、顯特色、閃亮點(diǎn)
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)
上的講話
黨委書記 校長(zhǎng) 陸生春
2013年9月3日
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
現(xiàn)在開會(huì),這次會(huì)議,是我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)、部署會(huì)。主要任務(wù)是按照省委、省教育廳的要求,對(duì)我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,對(duì)活動(dòng)第一階段進(jìn)行總結(jié)。動(dòng)員全校各級(jí)黨組織和黨員干部積極參與教育實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)、凝聚力量,為建成特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的國(guó)家首批中職教育示范校,為今后在區(qū)域內(nèi)更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
按照中央、省委部署和省教育廳實(shí)施方案的安排要求,我校為第一批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位,7月12日省教育廳召開系統(tǒng)黨的群眾路線動(dòng)員大會(huì),省教育廳黨組書記、廳長(zhǎng)王嘉毅對(duì)省教育廳黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員。由于學(xué)校7月8日已放假,學(xué)校7月17日向省教育廳第一督導(dǎo)組專題匯報(bào)了學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備情況,督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校深入開展黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),針對(duì)學(xué)校放假的實(shí)際情況,要求在假期做好學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),開學(xué)后召開學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)和第一階段活動(dòng)總結(jié)會(huì)。今天召開這次會(huì)議,就是貫徹落實(shí)中央和省委、教育廳有關(guān)精神。一會(huì)兒,教育廳第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)黃玉珍同志還要作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,就我校如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng),我講五點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大做出的重大決策部署?;顒?dòng)的主要任務(wù)在于解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題。這是我們黨著眼于世情、國(guó)情和黨情發(fā)生的深刻變化,著眼于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性采取的重大舉措。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,把思想統(tǒng)一到中央和省委、教育廳的部署要求上來(lái),以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,切實(shí)把這項(xiàng)重大政治任務(wù)抓緊抓好。
第一,開展教育實(shí)踐活動(dòng),是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的必然要求。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大舉措,對(duì)保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對(duì)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
參加黨的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是黨章規(guī)定的黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們一定要認(rèn)真落實(shí)中央、省委部署、省教育廳的具體要求,積極投身到教育實(shí)踐活動(dòng)之中,按照總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認(rèn)真對(duì)照黨章,查找自身存在的差距;認(rèn)真正視自己存在的問(wèn)題,改正缺點(diǎn);認(rèn)真聽取群眾意見,開展批評(píng)與自我批評(píng);切實(shí)對(duì)癥下藥,治病救人。通過(guò)實(shí)踐教育活動(dòng),達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。切實(shí)增強(qiáng)貫徹群眾路線、改進(jìn)工作作風(fēng)的自覺性和堅(jiān)定性,達(dá)到使黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立的目標(biāo)要求。
第二,開展教育實(shí)踐活動(dòng),是順應(yīng)建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,辦好人民滿意的職業(yè)教育,加快建成國(guó)家首批示范校的必然要求。
中等職業(yè)教育承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重大任務(wù)。2011年7月我校被教育部等三部委批準(zhǔn)為“國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)?!?,通過(guò)兩年的建設(shè),學(xué)校在人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等七方面取得了顯著成效。八月底接受了省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收,近期準(zhǔn)備教育部的終期驗(yàn)收,力爭(zhēng)把學(xué)校建成省內(nèi)一流、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大人才支持的國(guó)家示范性中等職業(yè)學(xué)校。
實(shí)現(xiàn)這樣的發(fā)展目標(biāo),必須充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用。廣大黨員干部要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),牢固樹立宗旨意識(shí),進(jìn)一步密切與師生員工的聯(lián)系,把辦好人民滿意職業(yè)教育的價(jià)值追求化為全校上下的自覺行動(dòng),以優(yōu)良的作風(fēng)帶動(dòng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
第三,開展教育實(shí)踐活動(dòng),是解決師生員工反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的必然要求。
近年來(lái),學(xué)校搶抓歷史機(jī)遇,事業(yè)發(fā)展邁上了新的臺(tái)階。但必須清醒地看到,我們的工作與上級(jí)要求、師生員工的期待和發(fā)展變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)還有較大差距,在提高教育質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力、建設(shè)高水平師資隊(duì)伍、加強(qiáng)校企合作和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)行業(yè)企業(yè)、服務(wù)師生員工等方面還需要付出更大的努力。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題,使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn),切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。以優(yōu)良的作風(fēng)把全校師生員工凝聚在一起,共同為推進(jìn)學(xué)校的健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
二、準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是圍繞黨和人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)根本問(wèn)題,準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的要求、目的和意義,確保教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方向。一要緊盯“一個(gè)焦點(diǎn)”。就是要把主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,實(shí)事求是地查找我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和管理隊(duì)伍在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。通過(guò)解決好“四風(fēng)”問(wèn)題,使我校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)有根本轉(zhuǎn)變。二要抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。就是要抓好學(xué)習(xí)教育、聽取民意;查擺問(wèn)題、開展批評(píng);整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)。活動(dòng)中既要按照省委、省教育廳的要求安排好時(shí)間進(jìn)度,又要把三個(gè)環(huán)節(jié)的要求貫通銜接起來(lái),貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。三要堅(jiān)持“四個(gè)貫穿始終”。一是把深入學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)貫穿始終;二是把深入群眾聽取意見貫穿始終;三是把深入思考剖析根源貫穿始終;四是把結(jié)合實(shí)際做好整改貫穿始終。四要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”。就是實(shí)現(xiàn)黨員、干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。
三、嚴(yán)格抓好教育實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟
這次教育實(shí)踐活動(dòng),主要包括三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)教育、聽取意見;查擺問(wèn)題、開展批評(píng);整改落實(shí)、建章立制。我們要把學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校教育教學(xué)工作統(tǒng)籌安排,把握好進(jìn)度和節(jié)奏,確?;顒?dòng)有條不紊、有序推進(jìn)。做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取黨員干部群眾意見。把搞好學(xué)習(xí)、強(qiáng)化理論武裝作為開展活動(dòng)的前提?,F(xiàn)在學(xué)校有些黨員干部理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),個(gè)別同志既不愿學(xué)也不會(huì)學(xué),更談不上真懂真用。理論的缺失必然導(dǎo)致思想上的迷茫和行動(dòng)上的偏差,學(xué)習(xí)力就是執(zhí)行力,因此必須把學(xué)習(xí)放到重要議事日程上,要學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章和黨的十八大報(bào)告、總書記一系列重要講話精神、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)中央有關(guān)方面組織編輯的《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等內(nèi)容。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,統(tǒng)一組織與自行安排相結(jié)合,全面學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合,典型示范與警示教育相結(jié)合等形式,引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提高思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。
把開展調(diào)研、征求意見作為搞好活動(dòng)的基礎(chǔ)。為著力解決師生員工反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下服務(wù)社會(huì)、服務(wù)行業(yè)企業(yè)、服務(wù)師生的能力,學(xué)校各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入基層、深入師生、深入教學(xué)第一線,通過(guò)發(fā)放征求意見表、問(wèn)卷調(diào)查、座談、走訪、電子郵箱等方式,廣泛聽取意見和建議。學(xué)校按照黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員教育實(shí)踐活動(dòng)工作聯(lián)系點(diǎn)的通知要求,開展調(diào)研走訪、溝通和交流,達(dá)到了解情況,研究問(wèn)題,推進(jìn)工作的目的。各部門黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要深入處室、系部、班級(jí)、課堂、宿舍,與師生員工面對(duì)面溝通,心貼心交流,聽民聲、求諍言、問(wèn)良策,及時(shí)掌握實(shí)情、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問(wèn)題打下基礎(chǔ)。
二是查擺問(wèn)題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)。要重點(diǎn)通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺問(wèn)題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評(píng)和自我批評(píng)。這是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),問(wèn)題找準(zhǔn)了,開展批評(píng)與自我批評(píng)就有了針對(duì)性、有了目標(biāo),批評(píng)和自我批評(píng)搞好了,整改提高就有了方向、活動(dòng)就有了效果。
查擺問(wèn)題要敢于揭短亮丑、觸及靈魂。每個(gè)黨員干部都要對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉要求、對(duì)照黨章和廉政準(zhǔn)則、對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照先進(jìn)典型,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,找準(zhǔn)問(wèn)題,真正把自己擺進(jìn)去。既要挖到思想深處,觸及靈魂,又要拿出改正措施,努力把問(wèn)題解決好。
對(duì)照檢查要扣緊主題、突出重點(diǎn)。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)征求意見、自己反思和談心談話情況,深入查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的差距和不足,查找“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題,按照規(guī)定的要求和內(nèi)容,自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。檢查材料要開門見山,突出重點(diǎn);整改措施和辦法要實(shí)在具體、便于實(shí)施。
專題民主生活會(huì)要嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是。開好民主生活會(huì)是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重。重點(diǎn)是談問(wèn)題、剖析原因,提出整改措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想和工作實(shí)際,出于公心、坦誠(chéng)相待,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的公式,開展積極的、善意的、實(shí)事求是的批評(píng)和自我批評(píng),要防止好人主義,打消怕丟選票、怕穿小鞋、怕傷和氣的顧慮,敢于指出其他同志的問(wèn)題,真誠(chéng)幫助提高,切實(shí)達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果。通過(guò)開展認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng),達(dá)到民主、團(tuán)結(jié)、和諧的目的。
三是整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)。主要任務(wù)是制訂整改方案、落實(shí)整改措施、建立長(zhǎng)效機(jī)制、加強(qiáng)檢查監(jiān)督。
教育實(shí)踐活動(dòng)的根本要求是在作風(fēng)上有所改進(jìn)、真正提高,最終目的是把活動(dòng)成果鞏固下來(lái),堅(jiān)持下去,因此必須嚴(yán)格抓好整改落實(shí)、建章立制這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學(xué)校黨委和各部門黨員干部,都要針對(duì)查找出的突出問(wèn)題,制定整改方案,明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求,明確具體措施。要有可操作、可檢查、可評(píng)價(jià)的整改任務(wù)書和時(shí)間表,并實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工負(fù)責(zé),抓好整改事項(xiàng)的具體落實(shí)。
正風(fēng)肅紀(jì)要嚴(yán)格。對(duì)照學(xué)校黨委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的實(shí)施辦法,我們要對(duì)學(xué)?!八娘L(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行集中整改、專項(xiàng)整治,使查找出來(lái)的問(wèn)題得到切實(shí)解決。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,把解決問(wèn)題貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,真正使領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)有明顯改進(jìn)。
制度建設(shè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)。學(xué)校在制度建設(shè)上已經(jīng)有了良好基礎(chǔ),這兩年已經(jīng)對(duì)全校所有部門的規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理,正在進(jìn)行討論和修訂。我們要以教育實(shí)踐活動(dòng)的開展為契機(jī),進(jìn)一步總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步修訂完善、健全各項(xiàng)規(guī)章制度,特別要出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的具體制度和規(guī)定,為反對(duì)“四風(fēng)”提供政策依據(jù)。同時(shí),要加強(qiáng)制度的約束力和執(zhí)行力,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、執(zhí)行不力的問(wèn)題,做到制度面前人人平等。
四、從我校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真查擺學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題,突出特色把“自選動(dòng)作”做精彩,務(wù)求教育實(shí)踐活動(dòng)取得明顯成效。
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要結(jié)合實(shí)際,力求教育實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)發(fā)展。一是堅(jiān)持走群眾路線,在凝聚黨員群眾力量落實(shí)和放大示范校效應(yīng)上取得新成效。結(jié)合學(xué)校示范校建設(shè)終期檢查,圍繞人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等后示范校建設(shè)開展調(diào)查研究,廣泛聽取行業(yè)企業(yè)、街道社區(qū)、教師、服務(wù)人員、學(xué)生的意見建議,把師生的智慧凝聚起來(lái)、力量動(dòng)員起來(lái),調(diào)動(dòng)一切積極因素,加快建成高水平的國(guó)家首批示范校,發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用,辦人民滿意的中等職業(yè)教育。二是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在建設(shè)服務(wù)型干部隊(duì)伍上取得新成效。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭密切與師生之間的聯(lián)系,執(zhí)行好聯(lián)系系部、聯(lián)系學(xué)生班級(jí)等規(guī)定,幫助基層解決問(wèn)題;經(jīng)常深入基層組織、教育教學(xué)一線、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、班級(jí)中去,積極解決師生反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。三是發(fā)揮黨員示范帶動(dòng)作用,在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得新成效。教師黨員要帶頭執(zhí)行教學(xué)規(guī)范、師德規(guī)范和職業(yè)規(guī)范;學(xué)生工作人員要帶頭嚴(yán)格管理學(xué)生,科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生,幫助和服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展;要求學(xué)生干部要嚴(yán)于律己、勤于學(xué)習(xí)、志于成才,在廣大學(xué)生中起到榜樣和模范的作用。四是增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)社會(huì)意識(shí),在深化教產(chǎn)結(jié)合服務(wù)地方發(fā)展上取得新成效。在注冊(cè)成立的武威理工工貿(mào)有限責(zé)任公司基礎(chǔ)上,學(xué)校初步形成了“以公司為引領(lǐng),以工作過(guò)程為導(dǎo)向”的校企合作模式,為構(gòu)建“校企合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式搭建了良好的校企合作平臺(tái)。各系部要積極探索開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)校企合作,推動(dòng)教產(chǎn)結(jié)合,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是主動(dòng)回應(yīng)師生關(guān)切,在為民服務(wù)辦實(shí)事上取得新成效。面向廣大師生、行業(yè)企業(yè)、生源學(xué)校、合作企業(yè)等服務(wù)對(duì)象,多渠道、多形式征求意見,問(wèn)需于基層,問(wèn)需于師生,廣泛征求對(duì)學(xué)校和黨員、干部的意見建議,限期解決各種問(wèn)題,在服務(wù)師生上抓重點(diǎn)、做實(shí)事、見實(shí)效。
五、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)有序開展
開展教育實(shí)踐活動(dòng),政治性、政策性、程序性都很強(qiáng),時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高,我們一定要高度重視,認(rèn)真組織,調(diào)動(dòng)干部和群眾的積極性,保證教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終,切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。
第一,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為抓好教育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校成立了教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,組織教育實(shí)踐活動(dòng)開展,負(fù)責(zé)日常工作,督促和指導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展情況,有關(guān)部門要密切配合,形成工作合力。各黨支部書記和部門主要負(fù)責(zé)人作為第一責(zé)任人,組織開展好本部門的教育實(shí)踐活動(dòng)。
第二,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用。學(xué)校和各部門領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭參加活動(dòng),在各方面都要身體力行。帶頭深入學(xué)習(xí),帶頭調(diào)查研究,帶頭剖析檢查,帶頭整改落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員首先要堅(jiān)決貫徹上級(jí)要求,認(rèn)真參加教育實(shí)踐活動(dòng),要求別人做到的自己首先做到,切實(shí)發(fā)揮好示范表率作用。
第三,堅(jiān)持做到統(tǒng)籌推進(jìn)。按照中央“不虛”、“不空”、“不偏”的要求,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展,堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)不缺少,重點(diǎn)要求不變通,措施目標(biāo)不走樣。既要集思廣義,創(chuàng)新活動(dòng)方式,更要講求實(shí)效、杜絕形式主義。要處理好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的關(guān)系,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。要確保黨員全員參與,使廣大黨員普遍受到一次馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線教育。
第四,加強(qiáng)做好宣傳引導(dǎo)。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要高度重視做好宣傳引導(dǎo)工作,積極宣傳中央的決策部署、宣傳活動(dòng)的重大意義、宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效。教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室已建立專題網(wǎng)站,校園廣播、宣傳欄等媒體,充分發(fā)揮宣傳作用,加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo),為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍,促進(jìn)活動(dòng)深入開展。
在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,我們要堅(jiān)定地與中央和省委、教育廳保持一致,堅(jiān)決糾正個(gè)別同志思想上存在的一些模糊認(rèn)識(shí)。我們要清醒地看到,解決“四風(fēng)”問(wèn)題,廣大人民群眾熱切期待、衷心擁護(hù);開展教育實(shí)踐活動(dòng),從中央到教育廳的態(tài)度是嚴(yán)肅的,決心是堅(jiān)定的,要求是明確的,不僅要集中解決當(dāng)前的突出問(wèn)題,而且要建立長(zhǎng)效機(jī)制,我們要堅(jiān)決按照中央和省委、教育廳的部署要求,統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,堅(jiān)定信心、積極行動(dòng),全面推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開展。
同志們!搞好教育實(shí)踐活動(dòng),意義重大、使命光榮,全校師生員工寄予厚望、充滿期待。全校黨員干部一定要深刻領(lǐng)會(huì)中央和省委、教育廳的文件精神和部署要求,以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、主動(dòng)的姿態(tài)投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中去,凝聚起全校的力量。腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作,凝神聚力、加快發(fā)展,為建成高水平的國(guó)家首批中等職業(yè)教育示范校而不懈奮斗!
第五篇:群眾教育路線活動(dòng)演講稿
感恩的心
大家好!今天我演講題目是《感恩的心》。
人的一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體,老師給了我們知識(shí),朋友給了我們友情,家人給了我們親情,老百姓給了我們養(yǎng)育之情,改革開放給了我們幸福生活……哪一種感情不值得我們銘記于心呢?
感恩其實(shí)是一種心態(tài)。偉人鄧小平說(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛著我的祖國(guó)和人民!”。鄧小平同志之所以稱自己是人民的兒子,就是因?yàn)槿嗣袢罕娛俏覀兊囊率掣改?,是老百姓養(yǎng)育了我們。我們國(guó)家在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從人民戰(zhàn)爭(zhēng)到改革開放到今天的繁榮富強(qiáng)能離開人民群眾嗎?不能,因?yàn)槿嗣袢罕娋褪俏覀凕h的“生命的源泉”。記得有一首歌,是著名歌唱家呂繼宏演唱的《咱老百姓》,歌里唱道:天大的英雄也來(lái)自咱老百姓,樹高他千尺也要扎根泥土中,是好人都不忘百姓的養(yǎng)育恩,鞠躬盡瘁為了報(bào)答這未了情……。懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!?感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生學(xué)院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城市走進(jìn)了大山,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。感恩是一種心態(tài),更是一種回報(bào)與付出。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,常懷一顆感恩的心。無(wú)論您是一個(gè)什么樣的人,職位有多高,多么的富有,請(qǐng)您不要忘記自己也是來(lái)自老百姓,是人民群眾養(yǎng)育了您。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為一名黨員,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要把個(gè)人的定位降下來(lái),在想問(wèn)題做事情的時(shí)候,都不再高高在上,以領(lǐng)導(dǎo)自居、以命令為主,而是從群眾的切身體會(huì)出發(fā),在作決策之前能多聽聽老百姓的聲音,真正了解群眾想要什么。要時(shí)刻擺正自己的位置,要常常問(wèn)問(wèn)自己有沒有把人民視為父母、把群眾當(dāng)作親人?對(duì)人民群眾是否常懷感恩之情、報(bào)恩之心?對(duì)群眾的疾苦是否寢不安席、食不甘味?要反躬自問(wèn),對(duì)工作、對(duì)群眾,是否付出了自己的全部心血和力量?是否做到了問(wèn)心無(wú)愧?人民群眾是最講感情的,干部只要盡了力,人民群眾就滿意,就能得到人民群眾的愛戴和擁護(hù)。當(dāng)您把這些都想清楚了,才能知道是誰(shuí)給予了我們權(quán)利,我們的工作是為了誰(shuí)。才能真正走在群眾路線上。
高樓何以聳立,大樹何以參天,根基決定一切,而我們的根基就是作風(fēng)。常言道,作風(fēng)正,則事業(yè)興,作風(fēng)不正不實(shí),則難成領(lǐng)頭人。要聯(lián)系服務(wù)群眾就必須轉(zhuǎn)變作風(fēng),必須立足于以民為本,始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力把立黨為公、執(zhí)政為民的理念,化為一種高度自覺的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,更要做一個(gè)懂得感恩的人。
“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”。黨的優(yōu)秀兒女孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長(zhǎng)霞他們牢記黨的宗旨,實(shí)踐黨旗下的誓言,都
因懷有一顆感恩的心,將自己寶貴的生命,獻(xiàn)給了他們視之為“父母”的人民群眾,獻(xiàn)給了黨的壯麗事業(yè),為自己完美的人生樹立起一座歷史豐碑。人民群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。
最后,讓我們一起再來(lái)靜靜地感受這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜……
我的演講完了,謝謝大家!