第一篇：選擇了護(hù)理工作我無怨無悔.

選擇了護(hù)理工作我無怨無悔

從護(hù)校畢業(yè)到精神科工作，整整十年了。有時(shí)回味這漫長(zhǎng)卻又短暫的歲月，常常思緒萬千。我的青春花瓣灑落在醫(yī)院每個(gè)臺(tái)階，事業(yè)之根深植在這里。我問自己，“對(duì)你的工作你滿意嗎？”我的眼眶涌滿淚水，這其中有辛酸也有欣慰，有悲苦也有滿意。

在醫(yī)患關(guān)系矛盾重重的今天，我們勤勤懇懇工作，小心謹(jǐn)慎做事卻常常遭遇白眼，詰問，辱罵，令人心煩不已，常產(chǎn)生選錯(cuò)行的念頭；但另一方面，我們?nèi)杖斩荚诰茸o(hù)病人，幫助他們恢復(fù)健康回歸社會(huì)，我又倍感欣慰。

精神科護(hù)理工作，面對(duì)的是一群特殊病人，他們?nèi)鄙僬Ｈ说男袨榉绞?，或興奮躁動(dòng)，有暴力傾向；或悲觀絕望，有自殺情緒，從事精神醫(yī)療工作的人，都經(jīng)常處于高度的緊張、壓力和恐懼下，夜晚做夢(mèng)不是夢(mèng)見病人逃跑，就是被病人追打。許多夢(mèng)仿佛險(xiǎn)象環(huán)生的驚悚片。我最深的記憶是在這驚悚片中開始，對(duì)職業(yè)的認(rèn)知也是從這得到提升。那是我剛工作時(shí)發(fā)生的事，我和瘦小的王老師一起值班，一個(gè)病人突然要求我們開門放他出去，并惡狠狠地握著拳頭說：“你們?nèi)舨婚_，我今天打死你們”，面對(duì)他兇神惡煞般的表情，我嚇得不知所措，王老師說：“趕快給值班醫(yī)生打電話，這病人今天不對(duì)”。就在我打電話的瞬間，王老師被打翻在地，她喊：“小李，快逃叫人”。我慌忙跑出病房找其他病區(qū)的男護(hù)士來幫忙，當(dāng)大家趕來的時(shí)候，我看見王老師滿身血跡、頭發(fā)凌亂，躺在地上呻吟，在他的周圍，一群康復(fù)期的病人圍成一圈，拉扯著那位打人的患者，防止他繼續(xù)施暴，看著驚恐的一幕，我泣不成聲，突然覺得噩夢(mèng)正向我降臨。那時(shí)我22歲，正是喜歡幻想和做夢(mèng)的年齡，在此之前，我曾經(jīng)立誓要當(dāng)一名出色的護(hù)士，用熱情、細(xì)心、耐心護(hù)理好每一位患者，用付出換取患者的贊許，但眼前的情景讓我萬念俱灰。我的動(dòng)力被打沒了，心勁被打散了，我拿什么再去重建夢(mèng)想？那一刻，我感到自己幾近崩潰，王老師的傷在身上，我的傷卻在心上。

曾經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我患上了上班恐懼癥，看到每一位病人我都心發(fā)顫、腳發(fā)軟，時(shí)常感覺他們會(huì)隨時(shí)攻擊我，我甚至想，我會(huì)不會(huì)被這樣的環(huán)境嚇瘋，變成患者中的一員。護(hù)士長(zhǎng)耐心開導(dǎo)我，康復(fù)期病人對(duì)我噓寒問暖，王老師傷愈后義無反顧的投入工作，用她無畏的眼神鼓勵(lì)我，打過王老師的病人康復(fù)后一次次后悔自責(zé)??時(shí)間能消弭一切，善意的情感和榜樣的力量可以溫暖寒冷的心。慢慢地，我的信心在重整，理想在回歸。我對(duì)自己說，一點(diǎn)點(diǎn)驚嚇?biāo)闶裁矗窟x擇了這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)該像一名勇敢的戰(zhàn)士，而不是懦弱的逃兵。隨著時(shí)間的推移，我的工作經(jīng)驗(yàn)在不斷的積累，病房的工作基本能做到得心應(yīng)手，應(yīng)付裕如，我發(fā)現(xiàn)自己越來越迷戀護(hù)理這個(gè)崗位。功夫不負(fù)有心人，我的工作得到了同事的夸贊，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我也被榮幸的提升為病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)。

我時(shí)常告誡我的同事，“誰都有馬虎大意和走神分神的時(shí)候，但我們選擇的這一行，是跟人的生命打交道，不允許我們馬虎和丁點(diǎn)的疏忽大意，細(xì)致和堅(jiān)忍是做一名合格護(hù)士的基本標(biāo)準(zhǔn)，所以我們的腦

子必須每一分每一秒都清醒”。當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)后，我比以前更加操心，晚上想起病房的事越想越清醒，常常徹夜難眠。老公說我是工作狂，的確，我無法阻止自己不去想病房。我的老家在定西，父母都已年邁，需要兒女?；丶铱纯?，盡盡孝心，但忙了病房的事，我四五年沒回過家，有了回家的念頭時(shí)，總想，回家就要請(qǐng)假，離開很長(zhǎng)時(shí)間病房怎么辦？病房成了我的第二個(gè)孩子。我對(duì)他牽心掛念，默默付出；病房也是我內(nèi)心最充實(shí)的地方，我和我的護(hù)士為患者洗腳、擦身、喂飯、按摩，從不覺得辛苦和勞累。

我常想，從事這個(gè)職業(yè)或許是我前生的緣，今生的福，對(duì)緣要珍視，對(duì)福要珍惜，我熱愛我的職業(yè)，對(duì)此我無怨無悔！

第二篇：選擇了,我們無怨無悔

選擇了，我們無怨無悔

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好！很榮幸能代表廣大教師參加這次演講活動(dòng)，今天我演講的題目是《選擇了，我們無怨無悔》。

18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)接龍小學(xué)，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

鄉(xiāng)村教師條件的寒磣，待遇的微薄，曾一度讓我心灰意冷；商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，也讓我有過動(dòng)搖的念頭。是什么讓我堅(jiān)持下來，讓我對(duì)教育工作的感情與日俱增、歷久彌堅(jiān)？是他們，我身邊每一位淡泊名利安貧樂道的前輩和同事們。是他們對(duì)黨的無限忠誠(chéng)，對(duì)人民無比熱愛的精神激勵(lì)了我；是他們“捧著一顆心來，不帶半顆草去”的信念感染了我；是他們對(duì)教育事業(yè)赤膽忠誠(chéng)、執(zhí)著追求，永遠(yuǎn)保持著“共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的行為鼓舞了我。

在他們中間，有這樣一位與青山為伴、以校為家、愛生如子的鄉(xiāng)村人民教師。他就是在楚江鎮(zhèn)最偏僻的上舟村小堅(jiān)守了近40年的黃繼芬老師，這位大山深處的真漢子，把忠心、愛心、安心留給了這方熱土。

40年前，剛高中畢業(yè)的黃繼芬留在了條件差、外地的老師都不愿來的上舟村小，面對(duì)山里孩子渴求的目光，他克服工作中的重重困難，毅然堅(jiān)守。40年來，他自己都不記得接送過多少學(xué)生，陪送過多少學(xué)生就醫(yī)，幫多少孩子煮過飯菜，也不知道幫多少學(xué)生墊付過多少學(xué)費(fèi)。他是學(xué)生心目中的好老師，更是山里孩子的親人和朋友。

記得那年，開學(xué)已經(jīng)一周了，可是班上還有一個(gè)叫黃送喜的學(xué)生沒有來報(bào)道。晚上，他來到學(xué)生家里。原來黃送喜的母親早逝，父親也在去年寒假中因病去世了，現(xiàn)在帶著4歲的妹妹跟著堂叔生活?？吹嚼蠋焷砹?，黃送喜怯怯地低聲說：“老師，我想讀書?！秉S送喜的堂叔，可堂叔說：“沒辦法呀，家里窮，幾個(gè)孩子都要讀書，我實(shí)在是沒錢。再說，他還要照顧妹妹呀。”看著沉默寡言的兄妹倆黃老師的心理非常沉重?；氐郊依?，回想著黃送喜那渴望而無奈的眼神久久不能入眠?！翱偛荒茏尯⒆硬蛔x書吧，他才13歲，不讀書，今后怎么辦呀??”第二天早晨，他再次來到黃送喜的家里，說：“孩子，我們?nèi)プx書。學(xué)費(fèi)，老師幫你想辦法，妹妹帶到學(xué)校去，我叫家人幫你帶。”為了讓山里所有的孩子都能上學(xué)，他爬山涉水，跑遍了山里所有的人家，挨家挨戶地動(dòng)員學(xué)生入學(xué)。遇上困難的家庭，他自己掏錢把學(xué)費(fèi)墊上。他白天教學(xué)，晚上家訪，幾十年如一日。山里的每個(gè)角落都留下了他的足跡。面對(duì)家人的嘮叨、好友的勸解，她只是一笑而過：苦自己也不能苦了孩子呀。

俗話說：要給學(xué)生一瓢水，自己必須要有一桶水。多年來，他堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向同行學(xué)。不斷的充實(shí)自己，以教為樂，用青春、汗水、愛心和智慧孜孜不倦地編織著山區(qū)每一個(gè)孩子絢麗多彩的夢(mèng)，把一批又一批孩子送出大山。他也多次被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教育工作者、縣優(yōu)秀教師。

在談到多年工作的感受時(shí)，他說：“課堂雙雙求知若渴的眼睛，課外一個(gè)個(gè)學(xué)生用崇拜的眼神期待著我，節(jié)日來臨，一張張飽含敬意的賀卡中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我只是千千萬萬普通教師中的一員，在我們身邊還有更多愛崗敬業(yè)、扎根基層、默默奉獻(xiàn)的老師?！?/p>

是啊，教師隊(duì)伍中令人感動(dòng)的人和事何止百個(gè)、千個(gè)，既然我們選擇了講臺(tái)，就選擇了赤誠(chéng)和無私奉獻(xiàn)。是的，選擇了，我們無怨無悔。讓我們一起攜手并肩，劈波斬浪，勇往直前吧！

我的演講完了，謝謝大家！

第三篇：選擇教師我無怨無悔

選擇教師我無怨無悔

我出身于甘肅鎮(zhèn)原貧苦的農(nóng)民之家，從小父親的愿望就是希望我長(zhǎng)大做一名人民教師，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實(shí)現(xiàn)了父親的愿望和自己的夢(mèng)想，走上三尺講臺(tái)，成了一名普普通通的中學(xué)教師。

從教至今已有十個(gè)年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活十分清貧，微弱的工資只能勉強(qiáng)養(yǎng)家糊口，看到人家買房買車，很是羨慕，但囊中羞澀，只是想想而已。但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動(dòng)，似乎融入到無比圣潔的境地，生命也因此得到了升華。我們的奉獻(xiàn)雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。選擇教師這個(gè)職業(yè)，我無怨無悔。這幾天，參加甘肅省慶陽市初中學(xué)科教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)》和《教師職業(yè)道德解毒宇時(shí)間導(dǎo)行》，并認(rèn)真聽取了專家《震撼心靈的最美女教師》的講座，感受頗深。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。今天，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù)，面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我最深的感悟是，教師要有高尚的師德，前提是必須有一顆金子般的愛心，只有真誠(chéng)的愛，才能觸動(dòng)學(xué)生的心弦。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠(chéng)的愛，學(xué)生才會(huì)向你敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到良好的德育效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動(dòng)肝火;曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚;曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。我猶豫過，動(dòng)搖過，有時(shí)候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會(huì)到老師的苦心奮起直追，成績(jī)進(jìn)步時(shí);當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時(shí)看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時(shí);當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級(jí)取得成績(jī)時(shí)，一種感動(dòng)和自豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報(bào)。這時(shí)我又燃起了對(duì)工作的熱情，又充滿了對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)做一名教師要甘于淡泊，不為錢，不為名，不為利，為了那些可愛的孩子，為了自己的良心能夠安寧。然而，社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使我們的物欲不斷膨脹。不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。我為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲陽光而苦惱，我為自己無心再單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們，特別是最美女教師張麗莉的感人事跡，他們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。

在默默無聞的工作中享受事業(yè)的甜美。當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師!

立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點(diǎn)燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?/p>

最后我還是那句話，選擇教師我無怨無悔！

第四篇：選擇教師,我無怨無悔1

選擇教師，我無怨無悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家下午好！

今天，我演講的題目是《選擇教師，我無怨無悔》。

我深感榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)——教師。

有位名人說過，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以高尚的師德影響人，培育人。

而造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。因此，作為一名教師的我要以高尚的師德嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教學(xué)方法，因材施教。

每天面對(duì)著性格各異的孩子，這對(duì)一個(gè)老師來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。作為班主任的我，要隨時(shí)關(guān)注、關(guān)心班里的每個(gè)孩子，我不敢期望他們每個(gè)人都能考100分，但搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)他們良好的人生觀、價(jià)值觀，讓他們能得到不同程度的提高是我不斷努力的方向。想法雖好，困難不少。剛接手一個(gè)班，想要得到他們的認(rèn)可也是要付出很多努力的。

比如，我們班的陸初滿同學(xué)連續(xù)四年擔(dān)任這個(gè)班的班長(zhǎng)，班主任的調(diào)走給了他特大的打擊。他之前一直都表現(xiàn)得很好，但在剛開學(xué)的幾天里，由于我不懂他，他變得任性、霸道和不講理。一次，他居然公開擾亂課堂秩序，并對(duì)我的批評(píng)置之不理。氣憤、委屈和無助布滿了我的心頭。我甚至想從此不再管他，可轉(zhuǎn)念一想，這不是我做老師的初衷！得不到同學(xué)們的認(rèn)可，更讓我無法心安。

因此，我找了一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，心平氣和的跟他好好的談了一次，讓他把心里所有的不快都說出來，還征求了他對(duì)班級(jí)管理的意見和建議。我發(fā)現(xiàn)，原來他是那么有思想的一個(gè)人！后來，我按他的提議，開了一個(gè)班干會(huì)議，集體討論制定了我們班的班級(jí)管理制度。終于，我發(fā)現(xiàn)他慢慢改變了，變得聽話多了，班上的同學(xué)也聽話多了?；顒?dòng)課的時(shí)候他還主動(dòng)邀請(qǐng)我跟他們一起玩游戲，接到他的邀請(qǐng)，我的心感覺比吃蜜還甜。

我愛我的學(xué)生，像所有的老師一樣喜歡優(yōu)生，但對(duì)相對(duì)落后的學(xué)生更是傾注了滿腔愛心。每當(dāng)我走入學(xué)生中間，和他們交流，成為他們的好朋友時(shí)，是我心靈上最大的安慰。在我擔(dān)任班主任的短短兩個(gè)月里，我深切地感受到：要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育，才是真正的教育！

最后，我想說成為教師雖然苦、累，但是我無怨無悔。謝謝大家。

第五篇：主任護(hù)師護(hù)理工作先進(jìn)事跡材料：選擇護(hù)理 無怨無悔

**，1960年6月出生，1980年2月參加工作，大專學(xué)歷，副主任護(hù)師。

**，1980年畢業(yè)于**第二衛(wèi)校，在**區(qū)醫(yī)院工作四年。1984年5月因工作需要調(diào)至**市婦幼保健院從事臨床一線工作，一干就是三十年?；仡櫵哌^的春夏秋冬，有很多的艱辛與酸楚。但也有掌聲的贊譽(yù)和病人對(duì)她的深情感激。多少年來已數(shù)不清有多少產(chǎn)婦和新生兒能逼真的感遭到她那純熟的技術(shù)和悉心的照料。

護(hù)理工作是繁瑣的也是細(xì)致的，她天天穿梭于母嬰同室病房，配藥、注射、推拿***，給寶寶沐浴、撫觸、喂水喂奶、觀察病情。她一直秉持著自己的工作誓言：愛我所選擇的，選擇我所愛的。當(dāng)有人問她選擇產(chǎn)科護(hù)理工作你后悔過嗎？她的回答是：無怨無悔！記得那是1993年的產(chǎn)科有這樣一名產(chǎn)后dic的病人，生命垂危，請(qǐng)外科會(huì)診急需胃腸減壓以減輕腹脹，但產(chǎn)科護(hù)士因?qū)I(yè)性限制，對(duì)這類技術(shù)操縱比較陌生，面面相視。她絕不猶豫的說：我來！用她那純熟的技術(shù)將胃管一次性成功的插進(jìn)，立即消除了病人的痛苦，為成功地?fù)尵炔∪颂峁┝擞辛Φ募夹g(shù)支持。

袁劍云曾說過：護(hù)理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。護(hù)理工作需要慎獨(dú)、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)產(chǎn)婦要有愛心、耐心、責(zé)任心。她一路走來，從一位普通的護(hù)士成長(zhǎng)為一名護(hù)理專家和優(yōu)秀帶教老師，幾十年來帶教實(shí)習(xí)護(hù)士幾百余人，其中的甘苦只有她自己知道。

為了適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的快速發(fā)展，她刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，參加了全國(guó)護(hù)理學(xué)的自學(xué)考試，憑著她那一股不伏輸?shù)捻g勁，三年以內(nèi)完成了護(hù)理?？瓶荚嚕蔀槲沂∈着@得?？茖W(xué)歷的護(hù)理職員。有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，重視積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)。多年來撰寫論文十余篇分別發(fā)表在國(guó)家和省級(jí)刊物上。在產(chǎn)科她一直是micu成員，成功搶救各種急、危、重病人不計(jì)其數(shù)。在配合醫(yī)生搶救和危重病人監(jiān)護(hù)方面尤其突出。記得今年春天，有一名產(chǎn)后大出血的病人，出血量多達(dá)10000多毫升，她眼疾手快備好所需搶救器材和藥品并建議開放多條靜脈管道，快速輸血輸液及時(shí)用藥，使病人血容量得到及時(shí)補(bǔ)充，和搶救小組一起將病人從死亡邊沿奪了回來。病人及家屬感激萬分，當(dāng)面致謝的時(shí)候，她說：搶救病人是我們的天職，拯救生命是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任！

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，她于1995年開始做產(chǎn)后訪視工作,一直堅(jiān)持到2012年，固然辛勞但也豐富了很多臨床經(jīng)驗(yàn)：一次她碰到這樣一個(gè)新生兒，哭鬧時(shí)忽然全身青紫，伴呼吸困難，她抱起孩子就往醫(yī)院跑，通過緊急搶救、診治，確診為：隔疝，小腸上行游離至胸腔壓迫肺部，若不及時(shí)發(fā)現(xiàn)立即手術(shù)，后果不堪假想。當(dāng)孩子健康出院，為表達(dá)謝意宴請(qǐng)她的時(shí)候，她婉言謝盡。還有一次回訪時(shí)，她剛一進(jìn)產(chǎn)婦家門，家屬便說:可把你盼來了！原來孩子6天沒有大便了，因而她就地取材，把軟皂削成錐形緩慢塞進(jìn)小***，片刻后就見大便排出了。家人激動(dòng)的說：太謝謝了！并立即電話相告于所有親朋好友，雖然說簡(jiǎn)單小事，但了卻了所有家人的牽掛。

還記得有一次查房時(shí)發(fā)現(xiàn)一孩子明顯腹脹，且無排氣、大便，報(bào)告大夫后囑繼續(xù)觀察。下午見癥狀加重，急送小兒外科診斷為：先天性腸穿孔，及時(shí)手術(shù)后拯救了小生命。在她值夜班時(shí)，有一新生兒出生24小時(shí)無尿，家屬很著急，她發(fā)現(xiàn)后，耐心的一邊抱著孩子喂糖水，一邊安慰產(chǎn)婦不要著急。一會(huì)兒寶寶的尿就順著她的隔離衣流了下來，家屬激動(dòng)地說：我們可得記著孩子的第一次尿有你的功勞。