第一篇：中學(xué)生出國(guó)留學(xué)需思量

中學(xué)生留學(xué)正在成為時(shí)尚，不少家長(zhǎng)和學(xué)生都躍躍欲試，以為找到了一條培養(yǎng)孩其子的捷徑，是一劑“包醫(yī)百病”的良方。實(shí)不然。很多家長(zhǎng)自己沒(méi)有出過(guò)國(guó)，對(duì)國(guó)外的教育情況只是知之皮毛，所以更多的只是看到和聽(tīng)到留學(xué)美好的一面。于是，為了實(shí)現(xiàn)孩子的留學(xué)夢(mèng)和家長(zhǎng)自己為孩子設(shè)計(jì)的未來(lái)藍(lán)圖，不惜花費(fèi)所有積蓄把孩子送出去。然而，由于中學(xué)生生理、心理發(fā)育尚未成熟，生活閱歷單純，且他們多為獨(dú)生子女，普遍缺乏獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)，因而往往陷入意想不到的困境，陷入人生的種種誤區(qū)和歧途.益博國(guó)際留學(xué)專家的如下忠告值得家長(zhǎng)們仔細(xì)思量：

首先是國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育其實(shí)很不錯(cuò)，不妨讓孩子在國(guó)內(nèi)好好讀完中學(xué)，最好是在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)好母語(yǔ)，打好科學(xué)文化知識(shí)基礎(chǔ)，以及具備了基本的生活技能，通過(guò)一定的外語(yǔ)水平考試之后，再考慮出國(guó)留學(xué)。這樣，一是可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，節(jié)省大筆留學(xué)開(kāi)支；二是大學(xué)畢業(yè)后由于掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向；三是經(jīng)過(guò)大學(xué)階段的實(shí)踐訓(xùn)練，畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力。這些對(duì)于孩子在海外的獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活都是至關(guān)重要的。

再是益博國(guó)際專家特別提醒家長(zhǎng)應(yīng)該冷靜地為孩子和家庭算一筆賬：過(guò)早地把孩子送出去，究竟值不值得？如果真的希望孩子能夠順利留學(xué)，就要認(rèn)真考慮幾方面的因素：一是正確評(píng)價(jià)本國(guó)的基礎(chǔ)教育和高等教育水平，多渠道了解留學(xué)國(guó)的基本情況，并將其與國(guó)內(nèi)同等教育進(jìn)行客觀比較，以確定孩子在該國(guó)、該校留學(xué)有無(wú)必要。二是研究學(xué)校的真實(shí)情況，為孩子選擇一個(gè)好學(xué)校，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。三是

尋找有良知、有責(zé)任心的“監(jiān)護(hù)人”，讓孩子在學(xué)業(yè)和品格發(fā)展上獲得真正的“擔(dān)?！?。四是調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓他們學(xué)會(huì)適應(yīng)和應(yīng)變，能正確對(duì)待可能遇到的各種困難與挫折。

總而言之，益博國(guó)際專家建議:出國(guó)留學(xué)縱然好，卻也急不得。愿天下“望子成龍”的父母，都能理性、正確地看待中學(xué)生留學(xué)這個(gè)問(wèn)題，善于分析利弊，萬(wàn)萬(wàn)不可跟風(fēng)。

第二篇：中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利與弊

中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利與弊

畢竟中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家，更需要我們來(lái)將她建設(shè)得更強(qiáng)大，然而，閉門造車是不可取的。出國(guó)留學(xué)，會(huì)擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)到更多的東西，留學(xué)最終是為了我們的祖國(guó)??！

哈佛女孩劉亦婷在學(xué)習(xí)期間，根據(jù)她的平時(shí)觀察和了解，對(duì)我國(guó)中小學(xué)生與美國(guó)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活現(xiàn)狀進(jìn)行了對(duì)比，并歸納8個(gè)方面。(1)身體素質(zhì)對(duì)比，美國(guó)學(xué)生占較大優(yōu)勢(shì)。(2)獨(dú)立工作能力對(duì)比，美國(guó)的多數(shù)學(xué)生勝過(guò)我國(guó)學(xué)生。(3)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)比，我國(guó)學(xué)生超過(guò)美國(guó)學(xué)生。(4)團(tuán)隊(duì)精神對(duì)比，我國(guó)學(xué)生不如美國(guó)學(xué)生。在美國(guó)學(xué)生中經(jīng)常講“團(tuán)體精神”。(5)主動(dòng)性與首創(chuàng)精神對(duì)比，美國(guó)學(xué)生大都比我國(guó)學(xué)生強(qiáng)。我國(guó)學(xué)生考慮的是做事要有章可循。而美國(guó)學(xué)生顯得放開(kāi)。(6)人際交往能力對(duì)比，美國(guó)學(xué)生比我國(guó)學(xué)生強(qiáng)。(7)動(dòng)手能力對(duì)比，美國(guó)學(xué)生強(qiáng)。他們?cè)谡n內(nèi)外動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)多；到博物館、展覽館參觀允許參觀者動(dòng)手操作。在課內(nèi)也是如此。在家里，美國(guó)學(xué)生的家務(wù)也做得多，如在住宅四周剪草。(8)刻苦學(xué)習(xí)對(duì)比，我國(guó)學(xué)生與美國(guó)學(xué)生差不多。

現(xiàn)在，我國(guó)正在深化教育改革，提高教育質(zhì)量，劉亦婷以智慧的眼力提出8點(diǎn)，使我們放眼世界，可以為鑒。

要是一味的出國(guó)留學(xué)豐富自己，而不是把自己的知識(shí)拿來(lái)建設(shè)國(guó)家，那就是沒(méi)有愛(ài)國(guó)之心的結(jié)果。有人說(shuō)：“出國(guó)留學(xué)不好，還不如上清華北大”。是的，清華北大固然好，但出國(guó)留學(xué)的本質(zhì)并不只在于學(xué)習(xí)。不管每個(gè)人出國(guó)的初衷是怎樣的，到最后他肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，出國(guó)的經(jīng)歷本身對(duì)個(gè)人便是一筆無(wú)形資產(chǎn)。除了單純的學(xué)習(xí)，留學(xué)更多的是提供了一個(gè)了解外部世界和不同文化的機(jī)會(huì)，也許在這方面的收獲還要大過(guò)求學(xué)本身所得到的。從國(guó)外回來(lái)的人水平不一定就比沒(méi)有出國(guó)的人高，但他看問(wèn)題的視角肯定會(huì)更豐富。

The middle-school student goes abroad to study the advantage and shortcoming after all China or the developing nation, needs us to come to construct her formidable, however, divorces oneself from reality may not take.Goes abroad to study, can expand the aspect of knowledge, learns more things, the abroad study finally is for ours motherland!

Harvard girl Liu Yi Ting in study period, according to hers usual observation and the understanding, has carried on the contrast to our country elementary and middle school students and the American elementary and middle school students' study and the life present situation, and induces 8 aspects.(1)physical quality contrast, the American student occupies the big superiority.(2)independent working ability contrast, US's most students exceed our country student.(3)elementary knowledge contrast, our country student surpasses the American student.(4)team spirit contrast, our country student is inferior to the American student.Speaks “the association spirit” frequently in the American students.(5)initiative and creativity contrast, American student mostly compared to our country student.Our country students consider are work must have a legal basis.But the American students appear let loose.(6)human communication ability contrast, American student compared to our country student.(7)begins ability contrast, American student.They begin inside and outside the class to practice the opportunity to be many;To the museum, the exhibition hall visit allows the visitor to begin to operate.In the class also is so.At home, the American student's housework also does a lot, if all around cuts the grass in the housing.(8)assiduous study contrast, our country student and the American student are similar.Now, our country is deepening the education reform, improves the education quality, Liu Yi Ting by the wisdom eyesight proposed 8 o'clock, causes us to take a broad view the world, may be the warning.If constantly goes abroad to study enriches own, but is not brings own knowledge the construction country, that does not have the patriotic heart result.Some people said that,“Goes abroad to study not well, on might as well Qing hua Beijing University”.Yes, the Qinghua Beijing University is no doubt good, but goes abroad to study not only the essence and lies in the study.No matter each person goes abroad how is the original intention, definitely can discover to finally him, the study abroad experiences itself to individual then is an intangible asset.Except the pure study, studied abroad many is provides one to understand perhaps the outside world and the different cultural opportunity, also wanted the serious offense in this aspect harvest to study itself obtains.From the human level which overseas comes back on the study abroad person has not been not necessarily higher than, but he looked the question the angle of view definitely can be richer.

第三篇：出國(guó)留學(xué)：出國(guó)“留學(xué)熱”需三思（范文）

出國(guó)留學(xué)：出國(guó)“留學(xué)熱”需三思

<中新網(wǎng)北京10月19日電 針對(duì)中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱情高漲，部分人才留居美國(guó)的現(xiàn)象，美國(guó)首位華裔市長(zhǎng)黃錦波發(fā)表評(píng)論，希望中國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)在留學(xué)問(wèn)題上三思而行。

免費(fèi)留學(xué)評(píng)估表 免費(fèi)移民評(píng)估表
中國(guó)海外留學(xué)生數(shù)量近年來(lái)穩(wěn)居世界第一，黃錦波表示，“中國(guó)學(xué)生出國(guó)前，一定要先弄明白，自己該到哪里去留學(xué)，去什么國(guó)家，去什么城市，選哪所學(xué)?！@一系列問(wèn)題回答的好壞，直接關(guān)系到留學(xué)質(zhì)量?！?br />他建議留學(xué)生選擇比中國(guó)更發(fā)達(dá)的國(guó)家、去與自己的專業(yè)性質(zhì)相符合的國(guó)家或城市、選擇正規(guī)大學(xué)。
針對(duì)中國(guó)的海外留學(xué)生低齡化的趨勢(shì)，黃錦波認(rèn)為，“如果十三四歲前就出國(guó)留學(xué)，在沒(méi)有具備中國(guó)文化的時(shí)候就融入國(guó)外生活，很容易被外國(guó)文化同化，既會(huì)淡化中華傳統(tǒng)文化，也容易導(dǎo)致中國(guó)情懷的喪失?！?br />他建議，中學(xué)畢業(yè)后考入美國(guó)大學(xué)才出國(guó)留學(xué)是最值得的，這些留學(xué)生已成年，英語(yǔ)水平更好，自主獨(dú)立生活能力更強(qiáng)，社交經(jīng)驗(yàn)更多。此外，大學(xué)時(shí)期前往美國(guó)大學(xué)深造的中國(guó)留學(xué)生，學(xué)有所成的概率較高。
海外留學(xué)生完成學(xué)業(yè)之后，或留在國(guó)外工作，也有大量人成為“海帶”。黃錦波認(rèn)為，大學(xué)教育只是將來(lái)事業(yè)成功的入場(chǎng)票，入場(chǎng)后成功與否要靠懂不懂做人的原則、是否有天賦、是否有才華、是否有出眾的人事交際能力、是否善于運(yùn)用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等多方面因素。更重要的一點(diǎn)體現(xiàn)在是否有智慧把握時(shí)勢(shì)機(jī)遇，用邏輯與魅力創(chuàng)造自己的機(jī)會(huì)，這樣成功的幾率才會(huì)更高。
黃錦波表示，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，優(yōu)秀的留學(xué)生選擇留在國(guó)外是一種損失，大量“海帶”的產(chǎn)生又增加了中國(guó)的就業(yè)壓力等社會(huì)問(wèn)題。近年常有各界領(lǐng)導(dǎo)出國(guó)招聘優(yōu)秀學(xué)者回國(guó)服務(wù)，與其前去招聘，不如加大國(guó)內(nèi)的科研和工作環(huán)境優(yōu)化投入，同時(shí)從薪水福利等多方面吸引優(yōu)秀學(xué)者主動(dòng)回來(lái)。相關(guān)閱讀：留學(xué)英國(guó)大學(xué)集體宿舍見(jiàn)聞錄留學(xué)英國(guó)究竟是鍍金還是度假？留學(xué)英國(guó)就業(yè)的七條途徑留學(xué)英國(guó)：2010年本科留學(xué)生明顯增加2010年留學(xué)英國(guó)讀本科的學(xué)生明顯增加(圖）

第四篇：出國(guó)留學(xué)寒假需準(zhǔn)備的材料

各位同學(xué),你們好!

接下去，放假期間，有一些材料需要大家準(zhǔn)備，具體材料請(qǐng)見(jiàn)附件，以下補(bǔ)充說(shuō)明幾點(diǎn)：

1.關(guān)于公證。切記是涉外公證，即所有內(nèi)容都是中英文對(duì)照。公證處所需材料各地區(qū)要求不同，做公證前請(qǐng)先詢問(wèn)清楚。

a.如果09年7月留學(xué)，我們?cè)?-5月左右遞交簽證，因?yàn)闆](méi)有拿到大學(xué)畢業(yè)證書，那時(shí)各位的最高學(xué)歷還是高中，所以必須提供高中畢業(yè)證書公證，和高中成績(jī)單原件（中英文都蓋章）。如果因?yàn)檠潘蓟蚱渌颍x擇2010年2月留學(xué)的，高中畢業(yè)證書和成績(jī)單就無(wú)需提供。b.各位的戶口如果在學(xué)校集體戶口，請(qǐng)到定海路派出所開(kāi)具戶籍證明，戶籍證明無(wú)需公證。（還沒(méi)辦護(hù)照的同學(xué)，請(qǐng)一次開(kāi)具2份，因?yàn)檗k護(hù)照的時(shí)候也需此證明）。

各位父母和本人的戶口如果在同一地點(diǎn)的，辦理一份公證即可。若在不同地點(diǎn)，需做多份公證，即公證必須將三人戶口都包含進(jìn)去。

2.護(hù)照申領(lǐng)

申領(lǐng)護(hù)照所需填寫的表格和辦理方法請(qǐng)見(jiàn)附件。如果有同學(xué)在明年3月中之后才返校的，請(qǐng)放假前去辦理。另如果晚返校，請(qǐng)安排同學(xué)幫忙開(kāi)具7學(xué)期成績(jī)單和completion certificate（樣式請(qǐng)見(jiàn)附件），如有雅思，請(qǐng)一起掃描給我，以免延誤申請(qǐng)offer的時(shí)間。

3.關(guān)于本人護(hù)照及身份證掃描。

請(qǐng)彩色掃描成PDF格式，大小在200-300K。掃描方式指導(dǎo)請(qǐng)見(jiàn)附件，選24色全彩，分辨率150或200，掃出來(lái)的基本都符合規(guī)定。

4.收入證明?？梢韵雀嬖V父母一下，需要提供這個(gè)材料，具體開(kāi)學(xué)后我們會(huì)再指導(dǎo)。

父母如果是職員的，收入證明相對(duì)容易，請(qǐng)見(jiàn)附件模板，可以先了解父母的情況，做一個(gè)草稿，先不用蓋章，開(kāi)學(xué)給我看一下，可以的話，再去蓋章。

父母如果是股東或法人或個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，材料可能復(fù)雜一些。開(kāi)學(xué)后我們?cè)龠M(jìn)一步指導(dǎo)。如果是法人，法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照需要公證，假期里可以一起辦理。

附件為高中成績(jī)單模板，請(qǐng)查收，幾點(diǎn)請(qǐng)注意：

1.成績(jī)單與高中畢業(yè)證書上的學(xué)校名字相符

2.用學(xué)校抬頭信紙打印，落款寫上地址電話等，若沒(méi)有信紙，手工打上也行。

第五篇：關(guān)于出國(guó)留學(xué)

關(guān)于出國(guó)留學(xué)，如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金？

[ 標(biāo)簽：獎(jiǎng)學(xué)金 ]

我打算出國(guó)留學(xué)，是為了學(xué)到一流的專業(yè)和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)內(nèi)的教育與國(guó)外相比還是有差距的，請(qǐng)問(wèn)如何申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金？出國(guó)的地方是在美國(guó)華盛頓 叫加勞德特大學(xué)，學(xué)的專業(yè)是數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)，個(gè)人感覺(jué)很不錯(cuò)，本人從小就右耳失去聽(tīng)力，左耳能聽(tīng)見(jiàn)三分之一，與別人交流都會(huì)看唇語(yǔ)，問(wèn)題不大，還上過(guò)北京理工大學(xué) 上大二就不念了，原因聽(tīng)力差，學(xué)不到東西的。為了準(zhǔn)備能出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)，如果我有機(jī)會(huì)，那么具體都需要具備什么？ 急！回答好再加100分靈魂附體 回答:3 人氣:3 解決時(shí)間:2011-02-16 18:43

滿意答案

好評(píng)率：100%

申請(qǐng)美國(guó)名校是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，中間的各個(gè)環(huán)節(jié)都不能夠失誤，否則會(huì)導(dǎo)致事倍功半的效果。因此，本篇向您主要介紹下沖擊美國(guó)名校所必須得五要素，希望對(duì)你有所幫助。

一、把學(xué)校的功課做好

申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)需要你提供9到12年級(jí)的學(xué)校成績(jī)，做提前申請(qǐng)，只需提供12年級(jí)的選課表，如果正常申請(qǐng)，還要提供12年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)。學(xué)校的功課無(wú)疑要比SAT更重要，而課程的難度比課程的成績(jī)更重要。

二、把SAT考好

SAT包括了SAT I和SAT II。SAT II是單科考試，滿分800，華裔學(xué)生一般會(huì)選選理工科目，基本上都能考到700以上高分。至于SAT I, 也就是通常指的SAT，在美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中占多大比例?每個(gè)大學(xué)都沒(méi)有明確的標(biāo)準(zhǔn)，如常春藤的8所名校中，象哈佛和普林斯頓，2400滿分的申請(qǐng)者被拒絕的也大把，而康奈爾和布朗大學(xué), 一般有2150就差不多了。但不可否認(rèn)的事實(shí)是，你的SAT分?jǐn)?shù)越高，你被錄取的可能性越大。

三、AP課程

AP可譯為大學(xué)預(yù)修課。學(xué)生在中學(xué)階段能預(yù)修大學(xué)課程，達(dá)到一定分?jǐn)?shù)后可轉(zhuǎn)到大學(xué)抵扣學(xué)分。共有三十多個(gè)科目考試，包括數(shù)理化和一些語(yǔ)言考試科目。只在每年5月份舉行一次，全球試卷統(tǒng)一。滿分為5分，4分以上的成績(jī)一般大學(xué)都能接受。對(duì)于中國(guó)學(xué)生，基本上可選數(shù)理化和經(jīng)濟(jì)學(xué)。像SAT一樣，AP也正逐漸成為中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校的一個(gè)必要門檻。

四：課外活動(dòng)、音樂(lè)體育及才藝

課外活動(dòng)和音樂(lè)體育特長(zhǎng)等也是美國(guó)大學(xué)招生的必要因素，但是，要取其精華，舍棄糟粕，一些高質(zhì)量的課外活動(dòng)，如參加模擬聯(lián)合國(guó)，國(guó)際紅十字會(huì)，大學(xué)級(jí)別的研究項(xiàng)目，籌備個(gè)人募捐活動(dòng)等等都可以充分展示你的組織協(xié)調(diào)和科研能力。

五：申請(qǐng)策劃

沖擊美國(guó)名校的最后一步。其核心過(guò)程有三個(gè)步驟：

首先是根據(jù)學(xué)生的不同狀況性格，幫助學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)。

其次，也是最重要的一點(diǎn)，就是申請(qǐng)作文的創(chuàng)意策劃。

最后，就是各種申請(qǐng)表格和作文等其他材料的整體協(xié)調(diào)性。展現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的，卻與眾不同的個(gè)人形象。

此外，還有學(xué)校面試準(zhǔn)備、延遲決定或被候選之后的對(duì)策、申訴信、聯(lián)絡(luò)招生辦等都必須給予學(xué)生具體輔導(dǎo)。

申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金

1、準(zhǔn)時(shí)遞交申請(qǐng)表格準(zhǔn)時(shí)是最重要的條件之一，不論你是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金或是助學(xué)金，只要過(guò)了截止日期，校方是不會(huì)處理這些逾期文件的。

2、不要有錯(cuò)字遞交任何申請(qǐng)表格時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)檢查所有錯(cuò)字，即使只是小小的一個(gè)單字拼錯(cuò)，都會(huì)影響你的申請(qǐng)。在寄出你的表格前，請(qǐng)多花五分鐘檢查一下。

3、符合基本申請(qǐng)條件如果獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)條件是GPA一定要4.0，那么請(qǐng)你一定要拿出4.0的成績(jī)，因?yàn)槿绻麤](méi)有符合標(biāo)準(zhǔn)卻還是申請(qǐng)，審核部門會(huì)覺(jué)得你連基本規(guī)則都看不懂，在學(xué)術(shù)表現(xiàn)上應(yīng)該也沒(méi)有多大成就。申請(qǐng)人更不可以抱著僥幸的心態(tài)，這樣只會(huì)更糟。

4、用計(jì)算機(jī)打字所有的申請(qǐng)文件與essay請(qǐng)用計(jì)算機(jī)打字，并選擇適合閱讀的字型與字體大小，即使你的手寫字體非常美觀，但是用計(jì)算機(jī)打字不但方便審閱老師閱讀，也代表你對(duì)此事的重視，記住干凈整潔的申請(qǐng)表格，是你必須帶給審查老師的第一印象。

5、注意檢查寄出申請(qǐng)文件前，請(qǐng)?jiān)俅巫屑?xì)審核所有文件，千萬(wàn)不要申請(qǐng)文件寄出才發(fā)現(xiàn)少寄什么重要表格，雖然聽(tīng)起來(lái)好像是理所當(dāng)然的事情，可是卻是大家最常犯的錯(cuò)誤，記得！多檢查兩次再寄出表格。參考資料：A-level中國(guó)