第一篇：《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題隊會

《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題隊會

活動目的：

1、了解雷鋒的生平、事跡，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，體會雷鋒的偉大精神。

2、通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。

活動準(zhǔn)備：

1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進(jìn)行“學(xué)雷鋒”主題班會的準(zhǔn)備工作。

活動過程：

一、談話，引出課題

教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，也是第13個中國志愿者服務(wù)日。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。

二、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

【雷鋒簡介】

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

【事例1：件件暖著戰(zhàn)友的心】

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗

了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認(rèn)。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺??！”“又是你??”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

【事例2：雨夜送親人】

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀(jì)，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意??！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

【事例3：革命的“傻子”】

一個星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：“這是我對人民的一點心意，請收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點作用吧！”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財富。事隔不久，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢，寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民，有人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的，革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

三、雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

【格言】

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

四、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。

五、3月，同學(xué)們該怎樣度過？

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行愛護花草樹木的教育，進(jìn)行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理，杜絕死角。

（4）進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結(jié)合“愛水日”，向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識，要求每個同學(xué)珍愛生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)督，制止浪費等不良行為。

（6）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1——2個雷鋒做過的好事。

六、小結(jié)：

通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

雷鋒（1940~1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。在雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，特召開一次隊會。

準(zhǔn)備：教師事先安排學(xué)生收集資料：雷鋒事跡，雷鋒歌曲，雷鋒日記，雷鋒的生平，雷鋒故事等。

過程：這次隊會分以下四個環(huán)節(jié)：

（一）各小隊整隊報告人數(shù)

（二）出旗

（三）.唱隊歌

（四）宣布隊會正式開始

中隊長講話：雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（長沙話）。他是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日，那么你都知道哪些關(guān)于雷鋒的事？

（五）學(xué)生發(fā)言 學(xué)生講述雷鋒故事

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國

學(xué)生講述雷鋒日記

在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人?！崩卒h同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（六）宣布隊會結(jié)束

（七）隊會效果：學(xué)生通過這次隊會受到良好的教育，知道了很多雷鋒的故事，并愿意做一個雷鋒式的好少年。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

于洪區(qū)東湖學(xué)校

四年三班

第三篇：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中主題隊會

雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中主題隊會

隊會主題：雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中 活動時間： 2014年3月5日

活動目的：

通過“學(xué)雷鋒”的主題隊會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

具體活動過程：

一、出旗。

二、唱隊歌。

三、中隊輔導(dǎo)員宣布主題隊會正式開始！

四、詩歌朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》

五、《雷鋒生平介紹》

1．師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2．先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

3．請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。

六、情景劇表演《雷鋒故事聯(lián)播》

請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的.思考：

同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

七、演唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

八、表彰愛心小天使們。

九、雷鋒格言展示。

十、相聲表演。

十一、詩朗誦《千萬個小雷鋒》

十二、齊唱歌曲《我們是雷鋒式的好少年》，在歌聲中主題隊會結(jié)束。

十三、輔導(dǎo)員總結(jié)活動。

十四、呼號、退場。雷鋒精神永遠(yuǎn)在我心中主題隊會

甲：尊敬老師。

乙；親愛的同學(xué)們。合：大家好！甲：三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚。

乙：我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。

甲：那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。乙：一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士。甲一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

合：他就是雷鋒。

甲：雷鋒，一個偉大的名字。乙：雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士。甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢？ 乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。甲：歡迎李德壕同學(xué)！甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會，那我可要考考你了！甲：考什么？我奉陪?。?/p>

乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？ 甲：這...還真沒聽過！

乙：那么，下面我們歡迎方燁同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。甲：這次還真長了點見識！乙：不錯吧！

甲：不過，說實在的，也有很多人是有雷鋒精神的！乙：對！只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒！甲：說的太好了！咦，那是什么東西？ 乙：請聽快板《雷鋒做好事》

甲：不過，我記得好像名人們，都有一些格言?。∫遥亨?，應(yīng)該是。甲：那雷鋒有沒有呢？

乙：當(dāng)然了！這回，我?guī)闳ラL長見識！甲：哦？太好了！甲：請聽《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的話，確實令人佩服！甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？ 甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請聽詩歌朗誦！《雷鋒叔叔，請聽我說》

乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！甲：還有意境更高的，你要不要試試？ 乙：當(dāng)然了！

甲：好咧！請聽三句半《爭當(dāng)好兒郎》!乙：真是讓我大開眼界了！甲：還有一個你沒看呢！乙：什么呀？

甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！乙：到底是什么呀? 甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動力，它定將永駐人間。甲：下面請我們的班主任老師講話。

主班主任總結(jié)：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那無私奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

主班主任總結(jié)：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那無私奉獻(xiàn)的精神，將永遠(yuǎn)伴隨我們成長。詩朗誦 《雷鋒叔叔請聽我說》

三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：

雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈； 雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落； 雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵；

雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴？ 是誰撿起地上的碎紙片？

是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)？ 是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖？ 雷鋒叔叔，是我，是我，詩朗誦 《雷鋒叔叔請聽我說》 三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：

雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈； 雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落； 雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵；

雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴？ 是誰撿起地上的碎紙片？

是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)？ 是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖？ 雷鋒叔叔，是我，是我，甲：四人上前站成行 乙：叫我來把雷鋒唱 丙：要問節(jié)目是什么 丁：三句半

甲：大家都來學(xué)雷鋒 乙：刻苦學(xué)習(xí)不放松 丙：完成功課作業(yè)好 ?。河浶闹?/p>

甲：學(xué)習(xí)雷鋒獻(xiàn)愛心 乙：同學(xué)之間要友愛 丙：人人爭當(dāng)好學(xué)生 丁：向前進(jìn)

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 乙：德智體能全發(fā)展 丙：學(xué)好本領(lǐng)獻(xiàn)祖國 ?。簺]話講

甲：雷鋒叔叔真樸素 乙：艱苦奮斗是楷模 丙：勤勞節(jié)儉好傳統(tǒng) 丁：牢記住

甲：雷鋒精神閃光輝 乙：服從命令聽指揮 丙：遵守紀(jì)律我做到 ?。河凶鳛?/p>

甲：雷鋒叔叔好榜樣 乙：身邊小事我去做 丙：掃地擦卓撿垃圾 ?。涸摫頁P

甲：學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng) 乙：校園一片愛心濃 丙：為讓世界充滿愛 ?。毫⑿鹿?/p>

甲：雷鋒精神大發(fā)揚 乙：團結(jié)友愛互相幫 丙：尊敬老師愛父母 ?。汉脙豪?齊：好兒郎 雷鋒叔叔在列車上

春風(fēng)吹，暖洋洋，雷鋒來到列車上?；疖囷w，隆隆響，雷鋒叔叔忙又忙。他幫老人找坐位，熱飯熱茶來送上； 架上行李擺整齊，桌面地面擦得光?；疖囷w，隆隆響，雷鋒叔叔忙又忙。他給旅客讀報紙，還把國家大事講。雷鋒叔叔為人民，他是我們的好榜樣！好榜樣！《校園處處有雷鋒》快板詞

竹板一打響連聲，我們兩個站臺中； 今天不把別的表，說說校園活雷鋒； 毛主席號召學(xué)雷鋒，全國人民齊響應(yīng)； 少先隊員不落后，各個爭當(dāng)小雷鋒； 你看那，馬路邊，一位大娘要通行； 少先隊員看見了，急忙過去扶著行； 汽車上，人真多，上來一位老大爺； 帶紅領(lǐng)巾看見了；座位讓給老大爺； 校園里，雷鋒多，好人好事聽我說； 有個同學(xué)摔倒地，小紅趕緊去扶起； 小剛上學(xué)來的早，室內(nèi)衛(wèi)生他打掃； 小紅沒帶橡皮擦，玲玲主動借給她； 校園雷鋒真是多，不用我倆一一說； 學(xué)雷鋒，見行動，人人夸我活雷鋒； 爭做當(dāng)代小雷鋒，新世紀(jì)中我能行！爭做當(dāng)代小雷鋒，新世紀(jì)中我能行

詩朗誦 千萬個小雷鋒

女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空;男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺.女:賽過鮮艷的花朵,男:勝過明亮的群星;齊:我們千萬個小雷鋒,行進(jìn)在少先隊的行列中.男:當(dāng)人們走進(jìn)校園,教室,感到清新,明凈;沒有痰跡,碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲,讀書聲。女:當(dāng)前進(jìn)的集體,出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風(fēng).女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,要把教室的桌椅點清;總務(wù)老師會高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘.男:當(dāng)乘客踏進(jìn)電車,汽車會傳來陣陣童聲:“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,那樣清脆,甜蜜,動聽。女:新道德,新風(fēng)尚,美化著我們的心靈;男:為人民,為大家,成為我們的使命.齊:就象少先隊員的敬禮,右手高舉過頭,五指并攏;“人民利益,高于一切”,化作了我們的行動.女:紅領(lǐng)巾飄在胸前, 齊:更飄在我們心中;男:星星火炬在隊旗上閃耀, 齊:更指引著我們的前程.男:我們要有豐富的知識，女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);齊:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!賽過鮮艷的花朵,勝過明亮的群星;星星火炬隊旗下,行進(jìn)著千萬個小雷鋒 詩朗誦 千萬個小雷鋒

女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空;男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺.女:賽過鮮艷的花朵,男:勝過明亮的群星;齊:我們千萬個小雷鋒,行進(jìn)在少先隊的行列中.男:當(dāng)人們走進(jìn)校園,教室,感到清新,明凈;沒有痰跡,碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲,讀書聲。女:當(dāng)前進(jìn)的集體,出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風(fēng).女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,要把教室的桌椅點清;總務(wù)老師會高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘.男:當(dāng)乘客踏進(jìn)電車,汽車會傳來陣陣童聲:“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,那樣清脆,甜蜜,動聽。女:新道德,新風(fēng)尚,美化著我們的心靈;男:為人民,為大家,成為我們的使命.齊:就象少先隊員的敬禮,右手高舉過頭,五指并攏;“人民利益,高于一切”,化作了我們的行動.女:紅領(lǐng)巾飄在胸前, 齊:更飄在我們心中;男:星星火炬在隊旗上閃耀, 齊:更指引著我們的前程.男:我們要有豐富的知識，女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);齊:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!賽過鮮艷的花朵,勝過明亮的群星;星星火炬隊旗下,行進(jìn)著千萬個小雷鋒

第四篇：《與雷鋒精神同行》主題隊會

《與雷鋒精神同行》主題班隊活動（開場白）

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：三月是什么日子呢？ 乙：三月是學(xué)雷鋒活動月。

（甲乙合）:《與雷鋒精神同行》主題班隊活動現(xiàn)在開始。

（雷鋒生平）

甲：在我們的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽《雷鋒的生平》.《雷鋒的生平》：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠(yuǎn)地活在我們心中。

（學(xué)習(xí)雷鋒事跡，討論雷鋒精神，與雷鋒精神同行）

甲 ： 下面，請各小組結(jié)合自己收集的資料，學(xué)習(xí)雷鋒的事跡，討論什么是雷鋒精神，我們應(yīng)該怎么做才能把雷鋒精神融入到我們的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中……

（學(xué)生自由發(fā)言。）

（總結(jié)）

剛才我們通過討論學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,我們每個人都從中受到了深刻的啟發(fā)和教育。我們要努力把雷鋒精神融入到我們的學(xué)習(xí)和生活中去。我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神，在學(xué)習(xí)上刻苦用功。

我們要學(xué)習(xí)他那的艱苦樸素精神，在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，反對貪圖享受、鋪張浪費。

我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、團結(jié)、友愛的精神，在班集體中積極貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們應(yīng)該從身邊小事做起,因為一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。（唱雷鋒歌曲）

有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去，并要永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

（齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

下面，請班主任袁老師總結(jié)今天的班隊活動。

主持人甲：希望同學(xué)們記住雷鋒精神，并運用到我們以后的學(xué)習(xí)生活中去。

主持人乙：下面我宣布三年級六班“雷鋒精神與我同行”班隊活動

主持人合：到此結(jié)束。

第五篇：雷鋒精神伴我成長主題隊會方案

“雷鋒精神伴我成長”主題隊會活動方案 ——第四小學(xué)六年三班

一、活動目標(biāo)

1、了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。

2、讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。

3、讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),對學(xué)習(xí)要有釘子精神,對同學(xué)要有互幫互愛的精神。

二、活動準(zhǔn)備

1、提前一周告知全班學(xué)生,讓學(xué)生了解此活動的意義。

2、班委會負(fù)責(zé)組織策劃活動過程。

3、全班以個人或小組形式報節(jié)目。

4、布置學(xué)生查閱有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。

5、準(zhǔn)備有關(guān)背景音樂、歌曲。

三、活動過程設(shè)計方案

一)主持人導(dǎo)入班會

二)雷鋒詩歌我來頌——配樂朗誦雷鋒詩歌。

三)雷鋒生平、事跡我來講——幾名同學(xué)介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學(xué)更全面、深入的了解雷鋒。

四)雷鋒故事小品我來演——幾名同學(xué)表演雷鋒小品,以生動的形式再現(xiàn)雷鋒的光輝事跡,讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒的偉大精神。

五)雷鋒日記我來讀——通過日記使同學(xué)們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。

六)雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于學(xué)習(xí)雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七)雷鋒傳人我來找——引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點,讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn),學(xué)習(xí)雷鋒不是一句空話,學(xué)習(xí)雷鋒并不難。

八)雷鋒歌曲我來唱——在歌曲中升華情感,受到鼓舞。

九)班主任點評

四、班會過程實錄

一)開場白(主持人)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是——雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。全國人民都展開如火如荼的學(xué)雷鋒活動,我們作為新一代接班人責(zé)無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神,勤奮好學(xué)、助人為樂,共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量?！逗霌P雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現(xiàn)在開始：

二)雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦——《懷念雷鋒》

懷念雷鋒 三月的鮮花芬芳了你的名字, 三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。在缺少愛的荒原, 你是綠樹一絲,春花一朵;在缺少愛的星空, 你是皓月一輪,明星一顆;在缺少愛的旅途, 你是小船一只,大橋一座;在缺少愛的冬日, 你是一縷春風(fēng),一盆炭火;雷鋒!你是愛的豐碑, 愛的旗幟,愛的楷模!為了愛,多少人在呼喚你的名字, 浸潤三月的思緒, 沐浴三月的紅雨, 我迷戀在雷鋒的故事里, 輕輕地歌唱著——

三)雷鋒事跡我來講

對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導(dǎo)下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平和動人事跡。首先請xx同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔的生平: 雷鋒生平介紹:雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個貧苦農(nóng)民的家庭里。雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。一九六零年一月八日,雷鋒領(lǐng)到了入伍通知書,新兵訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒被分到運輸連當(dāng)汽車兵,一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.一九六零年十一月八日,雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,因公和我們永別了!接下來請大家聽幾位同學(xué)為我們講講雷鋒叔叔的動人事跡。xx:《大方與小氣》

有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來膾炙人口,他的名字成了做好事的象征。入伍時有200元的積蓄。后來,他把100元錢捐獻(xiàn)給公社,遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時,他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當(dāng)年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。xx:《一心為他人》

在部隊里,雷鋒對待同志像春天般溫暖,幫助同班戰(zhàn)友喬安山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補棉褲。每逢年節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒樸實地說:“做好事就不要計較別人說什么,只要對人民有益,就應(yīng)該堅持做下去?！? xx:《苦練》

1960年1月8日,雷鋒和新戰(zhàn)士們一起,乘火車來到營口車站。這時,月臺上鑼鼓喧天,口號陣陣。新戰(zhàn)士一走下火車,團首長和老戰(zhàn)士們就立刻迎上來,熱情握手,問寒問暖,爭搶背包??

雷鋒被編入運輸連手工藝新兵排,不久軍事訓(xùn)練便開始了。

雷鋒所在班的班長是個扎實、苦干的戰(zhàn)士。他看雷鋒個子小,力氣不足,擔(dān)心他的訓(xùn)練成績。在開班務(wù)會議的時候,他提醒雷鋒說:“小雷呀,咱們革命戰(zhàn)士最講互相幫助,你有什么困難可得吱聲,別悶著?！崩卒h高興地回答:“放心吧,班長,我什么困難也不怕。” 真叫班長猜著了。練習(xí)投手榴彈,人家膀大腰園的新戰(zhàn)士只要抓起教練彈,跑上幾步,一撤手,教練彈就像燕子似的,打著旋兒飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。可是,教練彈抓在雷鋒手里,就有點沉重了。幾天來,他費盡了力氣,投一次,不及格,再投一次,還是不及格。班長再三向他傳授動作要領(lǐng),他左體會,右琢磨,整整練了一上午,胳膊甩得生疼,還是個不及格。

中午,他回到宿舍,心里十分不安。屋子里并不熱,他額頭上還是騰騰直冒汗。他想:一個人不及格,就影響全班的成績,當(dāng)一名國防戰(zhàn)士,連個手榴彈都投不好,像話嗎?他決定加倍苦練,把一切休息時間都搭上,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),決不罷休!他一個投來投去,一連投了幾天,結(jié)果不但沒有進(jìn)步,反而越投越近了。這可真叫雷鋒急得覺也睡不好,飯也吃不香。

從班長的傳授中,在大家的幫助下,他懂得投彈投得遠(yuǎn),全憑臂力。因此,他投一會兒手榴彈,就練一會兒單杠。手握鐵杠,刺骨冰涼。管它呢,他咬咬牙,練!練!練!,直到雙手磨得再也抓不住杠子了,這才抄起手來暖一暖。他的襯衣被汗水浸透了,北風(fēng)吹來,寒意沁入骨髓,他都不在乎。

實彈投擲的時候,新戰(zhàn)士們集合在靶場上,按照命令,一個接著一個,掀開手榴彈蓋,投進(jìn)假設(shè)的敵人碉堡。“雷鋒就位!”指導(dǎo)員發(fā)出命令了。

雷鋒的心呀忍不住“咚咚”亂跳。最了解新戰(zhàn)士的心情,急忙跑過來叮囑說“可別慌,沉住氣,保準(zhǔn)成功!“指導(dǎo)員呢,也投來鼓勵的目光,好像說:”小伙子,勇敢些,功夫是不會白練的啊!“ 雷鋒答應(yīng)一聲,擰開手榴彈蓋,把小鐵環(huán)套在指頭上,縱身一躍,跳出了塹壕,沖過一段開闊地,猛力一甩,只聽”轟“的一聲,手榴彈恰好投進(jìn)了”敵人“的碉堡,得了個”優(yōu)秀“。

靶場上所有的人都為他祝賀。他興奮地咧著嘴笑了。他是多么高興啊!多少天的苦練,終于得到了滿意的成果。xx:《好事做了一火車》

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。。。四)雷鋒故事小品我來演

剛才聽了同學(xué)們的動人講述,我們班的表演大王有些技癢難耐了,下面請xx等同學(xué)為我們用小品的形式來演繹雷鋒的光輝事跡。

《添磚》

有一個星期天,雷鋒肚子痛,他趴在床上忍了一會,想硬挺過去,但又一想,明天還要出車,這樣疼下去可不行,趕快爬了起來,跑到衛(wèi)生連。

值班醫(yī)生問了問病情,按了按肚子,給了些藥片,囑咐說:”不要緊,回去用熱水袋壓一壓肚子,好好休息休息就好了,可別再累著呀!“ 雷鋒往回走,路過一個建筑工地,工地上那熱烈的勞動場面,一下子把他吸引住了。他心里贊嘆著:”嘿,真了不起,不久以前,這里還是一片煤渣地,現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了?！霸谶@里勞動的人,個個汗流浹背,干勁十足。砌磚的和運磚的,展開了社會主義勞動競賽,擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音,鼓動得整個工地?zé)釟怛v騰的。

他正要離開這里,忽聽得那尖嗓子姑娘喊道:”??砌磚的同志大顯身手,以懲每小時一千二百塊的速度,打破了過去的紀(jì)錄,運磚的同志加油呀!“雷鋒回身一看,見運磚的兩人一輛小車,一個拉一個推,個個干得挺歡,還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛,跑到推磚場,操起一輛小車就干起來。他一個推一輛車,裝得滿滿的;上坡時挺費力,幾個工人趕來幫助他,有個工人問道:”同志,誰叫你來的?“雷鋒笑著逗他說:”你們叫我來的呀!“"我們?”“是呀,你們?yōu)榱松鐣髁x,干得熱火朝天,就不許我來嗎?” 雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚,也是好的,他越干越高興,推著小車跑得飛快,一口氣推了十幾車,臉上的汗珠子直淌,衣服全濕透了。工地上的人都很納悶:“哪兒來了這么個解放軍戰(zhàn)士,干得這么帶勁!”有的說:嘿,真了不起,解放軍同志干什么都是好樣的!“ 有一位工人端來一碗水,對雷鋒說:”同志,喝碗水,休息一下吧?！? 雷鋒說:”不累,謝謝?！敖舆^碗,一飲而盡,用手背抹了抹嘴,又推磚去了。

運磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時候,尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來,問雷鋒: ”喂,同志,你是哪個部隊的?叫什么名字?“ ”你問這個干啥?“ ”你給我們帶來很大鼓舞,大家要求寫篇稿子表揚表揚你?！? 雷鋒說:”我今天沒事兒,到這兒干點活是應(yīng)該的。有啥可表揚的?！罢f罷,推上車就走。

廣播員感動地望著他的背影,自言自語:”還向我保密哩,我非打聽出你的名字不可!“ 整個工地你追我趕,熱火朝天,大家越干越歡。上半天,超額完成了施工任務(wù)。中午,勞動結(jié)束后,雷鋒拿起軍衣,準(zhǔn)備回連隊時,一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手,那個向他致謝。一個穿白襯衣的人,上前來拉住他的手,熱情地說:”你到這里來勞動,給我們的鼓舞不小?！? 雷鋒不好意思地說:“這有什么!我和大家一樣,只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)?！? 那位女廣播員又問道:“可是干了半天,還不知道你的名字叫什么呢?” “我該回去了??”雷鋒拔腿就走。

廣播員故意板起面孔說:“同志,廣播你的事跡,不能看成光是對你的表揚,這對我們今后的工作,也會有推動作用呀!” 雷鋒只好說出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子,笑著跑。不一會兒,她那尖嗓子傳遍了工地: “感謝解放軍,向雷鋒同志學(xué)習(xí)??”

感謝幾位同學(xué)的精彩表演。學(xué)習(xí)雷鋒毫無疑問是一件好事,可是有的時候所做的學(xué)雷鋒就有些適得其反了,下面請看小品《這樣的雷鋒要不要》,請大家思考:我們應(yīng)該這樣來學(xué)雷鋒嗎?。。。

五)雷鋒日記我來讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動人事跡之外,還有流傳至今的不朽篇章,那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語句激勵著一代又一代人發(fā)揚雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請聽雷鋒日記聯(lián)讀。A:青春呵!永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。--------1959年10月25日

B:要記住:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊;在生活上,要向水平最低的同志看齊?！?---------1960年6月5日 C:世界上最光榮的事-----勞動。

世界上最體面的人-----勞動者。----------1961年3月16 D:人生總有一死,有的輕如鴻毛,有的卻重如泰山。我覺得一個革命者活著就應(yīng)該把畢生精力和整個生命為人類解放事業(yè)------共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出。我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。

當(dāng)祖國和人民處在最危急的關(guān)頭,我就挺身而出,不怕犧牲。生為人民生,死為人民死。

---------1961年10月3日

E:有人說:人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的。

我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)--------共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。

--------1962年4月4日

F:“對待同志要像春天般的溫暖, 對待工作要像夏天一樣的火熱, 對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣, 對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?-----1960年10月21日

G:釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。-------1961年10月19日 H:不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。

迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。------1962年3月X日

I:我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中------艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

------1962年3月4日

六)雷鋒精神我來議

剛才我們通過各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的事跡和偉大精神,每個人都從中受到了深刻的教育,下面請大家暢所欲言:為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他的什么精神,怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

同學(xué)們思考后各抒己見,發(fā)表自己的觀點和認(rèn)識

A;因為我們現(xiàn)在的生活條件雖然和雷鋒所處的時代有天壤之別,可是我們卻缺少雷鋒的許多優(yōu)秀品質(zhì)。B:我們要學(xué)習(xí)他不怕苦的精神。在學(xué)習(xí)上刻苦用功。C:我們要學(xué)習(xí)他那種無私、善良、友愛的精神。

D:我們應(yīng)該從身邊小事做起,一點一滴的小事都能體現(xiàn)雷鋒精神。。。

七)雷鋒傳人我來找

大家談得都非常好,“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子,每個人都可以是雷鋒。其實我們班就有許多雷鋒,誰能來找找看呢? 同學(xué)們踴躍發(fā)言,從自己的身邊找找雷鋒的化身 A:紀(jì)得斌放學(xué)后回家拿膠到教室將掉落的磁磚粘好。B:王志超將未收拾干凈的教室清理好。C:李順主動將外衣脫給衣服淋濕的同學(xué)。D:王海霞主動給落課的劉婷補課。。。。

這些雖然是些小事,但正是這些小事展示了一個真理:于細(xì)微處見精神。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神,那么我們的校園會更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí),每個人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。

八)雷鋒歌曲我來唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳,那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,下面讓我們一起敞開喉嚨,充滿激情的唱響這支歌,我們作為新世紀(jì)的接班人,要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本

立場堅定斗志強

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

艱苦樸素永不忘

愿做革命的螺絲釘

集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛主席的教導(dǎo)記心上

全心全意為人民

共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍

繼續(xù)革命當(dāng)闖將

班主任總結(jié):-班主任對于本次班會的情況做全面總結(jié),對同學(xué)們提出希望和要求。

主持人:《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會到此結(jié)束。

主題班會反思: 本次班會采取講故事、讀文章、演小品、唱歌等聲情并茂的形式來進(jìn)行雷鋒事跡和精神的宣傳和學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入的理解雷鋒精神的實質(zhì)并讓學(xué)生意識到:學(xué)習(xí)雷鋒不只是一句口號。我們應(yīng)該將其具體落實到實際行動中來。只要我們每個人能將愛心付諸行動,我們每個人都可以成為雷鋒。每個學(xué)生都受到了震撼、感到振奮、得到激勵。我認(rèn)為本次班會很成功,不足之處是因時間有限,有部分材料未能完全得以展示。