第一篇：小學(xué)二年級學(xué)習(xí)雷鋒精神隊會教案

二（1）班隊會教案

學(xué)習(xí)雷鋒精神

一、活動目的

1.通過雷鋒的生平簡介，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2.通過“學(xué)習(xí)雷鋒”的主題班會活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠在我們身邊。

3.通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準備

1．組織學(xué)生搜集雷鋒的事跡與名言。2．收集一些雷鋒詩歌和學(xué)雷鋒三字經(jīng)。3．組織學(xué)生尋找“身邊的活雷鋒”。

三、活動形式

朗誦、合唱、討論。

四、活動時間：2017、02、24

五、活動對象：二年級（1）班全體學(xué)生

六、活動口號：幫助他人，快樂自己。全心全意為人民。

七、活動過程

1．播放歌曲《愛的奉獻》，在歌聲中引出班會主題——學(xué)習(xí)雷鋒主題 2．師介紹雷鋒《雷鋒的生平》 雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

3．生匯報自己搜集到的雷鋒名言 如：1)我愿永遠做一個螺絲釘。

2)誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。3)但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。4)一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

5)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。6)對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

4．齊誦《雷鋒叔叔，你在哪里？》

沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小溪說：

昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？ 小路說：

昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了—— 哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

5．學(xué)生發(fā)言：舉例講述自己身邊的好人好事——雷鋒離我們很近6．聽《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌

7、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

8．同學(xué)們合唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

八、活動小結(jié)

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日。雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學(xué)習(xí)的釘子精神是永不過時的精神財富。為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、助人為樂的良好習(xí)慣，學(xué)校將組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做好少年”主題活動，樹立學(xué)生公民意識，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，關(guān)愛他人，從身邊做起，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體。讓雷鋒精神永存，讓千千萬萬個雷鋒在我們學(xué)校、我們班級成長。

第二篇：《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題隊會

《學(xué)習(xí)雷鋒精神》主題隊會

活動目的：

1、了解雷鋒的生平、事跡，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，體會雷鋒的偉大精神。

2、通過學(xué)習(xí)資料、講故事、談話、討論等活動形式，使學(xué)生理解雷鋒精神的內(nèi)涵，在班內(nèi)營造互助互動的良好氛圍。讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起，從現(xiàn)在做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，多做好事。

活動準備：

1、組織學(xué)生利用報刊、網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)系生活等方式查找、收集雷鋒事跡的資料。

2、組織學(xué)生搜集雷鋒的事例與名言。

3、布置學(xué)生進行“學(xué)雷鋒”主題班會的準備工作。

活動過程：

一、談話，引出課題

教師講話：同學(xué)們，今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年，也是第13個中國志愿者服務(wù)日。為弘揚雷鋒精神，展現(xiàn)我校少年兒童的精神風(fēng)貌，我校于3月份在全校開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，希望你們每個人都積極爭當(dāng)小雷鋒，多做好事。

二、向同學(xué)們簡單介紹雷鋒的生平事跡，讓這些生動、感人的故事影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的愿望。

【雷鋒簡介】

雷鋒，（1940--1962），中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。湖南望城縣人。雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1949年參加兒童團，擔(dān)任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍，被編入工程兵某部運輸連四班當(dāng)汽車兵，同年加入中國共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時，又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標(biāo)兵”，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號，出席過沈陽部隊共青團代表會議。1961年升為班長，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個精神境界非常高尚的偉大典型，是社會主義時期一代新人的典范，是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

【事例1：件件暖著戰(zhàn)友的心】

“對待同志要像春天般的溫暖”，雷鋒同志遵循這句名言，像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了，雷鋒就利用空隙時間，給洗好疊平放在背包上；同志們的被子該拆洗

了，雷鋒就給拆洗干凈，做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事：一個戰(zhàn)友出車去了，床頭丟下一些臟衣服或破襪子，可是回來的時候，贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈，破襪子補得整整齊齊。問是誰干的，誰也不承認。這個秘密，終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里，部隊搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲，在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來很晚，又累又困，鉆進被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里，看到有的同志蹬開了被子，露出了腿腳，便輕手輕腳地過去給蓋好。這時，他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞，心想：天氣這樣冷，明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲，想給補一補，可一時又找不到合適的補丁布，他琢磨了半天，發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適，便拆下來，一針一線地把小韓的棉褲縫補好，又輕輕蓋在小韓身上。第天，出完早操回來，大家圍著火爐烤火時，小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補好了，便驚奇地叫起來：“這是誰給我補的褲子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都搖頭說不知道。過了一會兒，一個在夜間見到雷鋒在燈下補褲子的同志告訴小韓說：“雷鋒給你補褲子，半宿都沒睡覺?。　薄坝质悄??”小韓一把抓住了雷鋒的手?！斑@點小事，瞧你大驚小怪的?！崩卒h放下了小韓的手，拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。

【事例2：雨夜送親人】

一天，雷鋒正在駐地附近的車場上擦洗汽車，突然陰云聚攏，下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車，一抬頭，發(fā)現(xiàn)公路上有個婦女，帶著兩個孩子，懷里抱著個小的，手里拉著個大的，肩上還背個包袱，“叭嘰叭嘰”蹚著泥水，在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來，迎上前去一打聽，原來這婦女姓紀，是從哈爾濱來，從車站走到這里，要到樟子溝去。她發(fā)愁地對雷鋒說：“兄弟呀，叫雨澆的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷鋒聽了，看看又快黑了、還下這么大的雨，怎么走??！就說：“大嫂，你在這等等??”便連忙跑回宿舍，拿來自己的雨衣給那婦女披上，接過孩子來替她抱著，冒著風(fēng)雨送他們回家，一路上，又是風(fēng)，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個小時，才把他們送到家，那婦女感激他說：“兄弟，我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊！”雷鋒說：“軍民是一家，何必說這個??”風(fēng)雨一直沒停，天也黑了。那婦女和她家里的人，再三動他住下，等第二夭晴了再走。雷鋒想，刮風(fēng)下雨算什么，一定得趕回部隊，明天還要照常出車呢，就辭別了他們，又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來。

【事例3：革命的“傻子”】

一個星期天，雷鋒上街理發(fā)，看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形，心想：我能為人民公社做點什么呢？想到這，便立刻跑到儲蓄所，將他多年節(jié)約儲蓄的二百元錢取出，來到公社，對公社黨委辦公室的同志說：“這是我對人民的一點心意，請收下吧！”公社辦公室的同志，一看又發(fā)楞又受感動，呆呆地望了半夭、才說：“你的心意收下了，但是，這錢不能收，給你家親人寄去吧！雷鋒一聽，熱淚奪眶而出，他說：“新中國就是我的家，黨和人民就是我的親人，我的一切都是黨和人民給的，這錢也是人民的，就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點作用吧！”最后在雷鋒的再三懇求下，公社的同志實在無法謝絕這深情厚意，才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大，但它卻成了人民一筆永遠用不完的精神財富。事隔不久，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)，雷鋒又馬上寫封慰問信，連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民，消息傳出，人們無不感動稱贊，可是也有人認為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽到后在日記中寫道：“我把省吃儉用積存的一百元錢，寄給了遼陽災(zāi)區(qū)人民，有人說我是‘傻子’，是不對的。我要做一個有利于人民、有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的，革命需要這樣的‘傻子’，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

三、雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

【格言】

（1）人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

（2）一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

（3）一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

（4）自己活著就是為了使別人活得更好。

（5）青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

（6）對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

四、讓學(xué)生討論：值得向雷鋒學(xué)習(xí)的精神是什么？

“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人，讓我們一起唱響雷鋒之歌。

五、3月，同學(xué)們該怎樣度過？

（1）組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。要求這些學(xué)生做好日常行為的表率工作，起到模范帶頭作用。

（2）結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來，書信題目《媽媽，我想對您說》。

（3）結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理，杜絕死角。

（4）進行“每天都在奉獻”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、晚活動時間，在教室、校園、餐廳、廁所等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

（5）結(jié)合“愛水日”，向?qū)W生講解有關(guān)我國水資源、節(jié)水等知識，要求每個同學(xué)珍愛生命之水，做到節(jié)約用水，互相監(jiān)督，制止浪費等不良行為。

（6）搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1——2個雷鋒做過的好事。

六、小結(jié)：

通過這次活動，大家體會到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣，做一個有愛心的人。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

雷鋒（1940~1962）同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。在雷鋒紀念日即將到來之際，特召開一次隊會。

準備：教師事先安排學(xué)生收集資料：雷鋒事跡，雷鋒歌曲，雷鋒日記，雷鋒的生平，雷鋒故事等。

過程：這次隊會分以下四個環(huán)節(jié)：

（一）各小隊整隊報告人數(shù)

（二）出旗

（三）.唱隊歌

（四）宣布隊會正式開始

中隊長講話：雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（長沙話）。他是一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日，那么你都知道哪些關(guān)于雷鋒的事？

（五）學(xué)生發(fā)言 學(xué)生講述雷鋒故事

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國

學(xué)生講述雷鋒日記

在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！崩卒h同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現(xiàn)了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。

學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（六）宣布隊會結(jié)束

（七）隊會效果：學(xué)生通過這次隊會受到良好的教育，知道了很多雷鋒的故事，并愿意做一個雷鋒式的好少年。

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題隊會總結(jié)

于洪區(qū)東湖學(xué)校

四年三班

第四篇：小學(xué)二年級《節(jié)約用水》主題隊會教案精品

小學(xué)二年級《節(jié)約用水》主題隊會教案 精品

活動目的：通過隊會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水?；顒与y點：使學(xué)生認識到節(jié)約用水的重要性?；顒訒r間：一課時 活動過程： 中隊長 :

1、全體起立！各小隊報告人數(shù)！接受你的報告！

2、報告輔導(dǎo)員，我中隊原有45人，實到45人，中隊會準備完畢，請指示！輔導(dǎo)員講話: 隊會可以開始，預(yù)祝本次隊會圓滿成功。

3、節(jié)約用水主題中隊會現(xiàn)在開始！

4、出旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）

5、唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

6、中隊長講話：

全體請坐。

今天《節(jié)約用水》主題隊會的召開，目的是讓同學(xué)們了解水與人類的密切關(guān)系，認識到保護水的重要性，并從我做起，節(jié)約用水。

今天光榮擔(dān)當(dāng)隊會主持人的是我們班的白媛和石晨陽兩位同學(xué)，掌聲有請。主持人合：同學(xué)們，你們好！二（4）班以節(jié)約用水為主題的隊會現(xiàn)在開始！a：大家知道地球上水有多少嗎？

同學(xué)：很多，占地球的十分之七?？墒谴蠛＠锏乃荒芎?。所以能喝的水很少。

a：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類不停地浪費水，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

b：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

同學(xué)：（抱著小狗）

媽媽告訴我，今天家里停水，讓我去奶奶家。（回頭看小黃狗）小黃狗，你怎么直伸舌頭呢？你生病了嗎？

小黃狗：沒有，今天太熱了，太陽快把我烤焦了，我渴得要命。

同學(xué)：我也是又渴又熱，實在是走不動了，先在樹下涼快涼快吧，這樹怎么不

遮陽呢？樹葉都是卷卷的。

樹：我都快渴死了。這么熱的天，早上應(yīng)該給我澆水，現(xiàn)在還沒澆呢！如果我不把葉子卷起來，水分會蒸發(fā)得更快，那樣我的命就快保不住了。

哪來的一股酸味？

同學(xué)：今天我家停水，早上沒洗臉，衣服也沒水洗，剛才又出了這么多汗。樹： 你怎么了？

同學(xué)：哎喲，怎么肚子又疼上了。

樹： 哎呀，那邊有濃濃的黑煙，是不是你奶奶家？ 同學(xué)：哎呀，是！

小黃狗、樹：不會是火災(zāi)吧！同學(xué)：哦，我的天哪！水！水！……

a： 同學(xué)們看了剛才的童話劇，你想到了什么？

同 學(xué) 1：我認為，如果沒有水的一天，人類、動物、植物將無法生存，會發(fā)生想像不到的災(zāi)害。

同 學(xué) 2：在童話劇中那只小狗多可憐??！口干舌燥，沒有水小動物們也無法生存。

同 學(xué) 3：我也來說說吧，同學(xué)們你們看，水的作用多大，童話劇中的大樹因為沒有水已經(jīng)快死了。

同 學(xué) 4：看了童話劇《缺水的一天》，我真擔(dān)心有火災(zāi)的時候沒有水。同 學(xué) 5：從現(xiàn)在起讓我們大家都珍惜水愛護水吧。

b：看了這個童話劇－－沒有水的一天，我明白了人類、動物、植物，沒有水是無法生存的。

a：水對我們是那么熟悉，它處處在為我們?nèi)祟愒旄＃?/p>

c：請同學(xué)們談一談，我們都用水做了什么？

1、我爸爸是建筑工人，在建高樓大廈的時候要用水。

2、我媽媽是醫(yī)生，給病人看病時候要用水。

3、我媽媽是皮毛廠的工人，在洗毛的時候需要水。

4、我的叔叔是洗車店的老板，給客人洗車的時候需要用水。

5、我們吃的雪糕制作時要用水，冰凍后真好吃，還能解暑呢。

6、飲料也是用水做的。

7、我奶奶他們是農(nóng)民，地里的莊稼需要時常澆水，否則就長不起來，我們就

吃不到蔬菜，收不下糧食。

8、我知道水不僅能為我們保護生命，還能供我們玩耍。

9、我知道哈爾冰有冰燈供人欣賞；人們可以在冰面上滑冰，水變成雪可以凈

化空氣，殺滅細菌。

10、水能發(fā)電。

主持人：是??！同學(xué)們說的多好??！水是人類生存的重要物質(zhì)。

主持人：讓我們快唱《小雨》，讓雨水為大地帶來清涼，讓雨水減少火災(zāi)的危

害性，讓雨水洗去建筑物和樹上的塵土，讓雨水滋潤植物，讓植物來凈 化我們的空氣！

主持人：讓我們讀讀課文《泉水》，去感受泉水無私的愛，感受泉水的甜美！我們倆想朗誦 《水》

e：水，你是地球的血液。王金雨：沒有你，地球上就沒有生命。

f：水，你是地球的命脈，王金雨：沒有你，地球上就沒有人類。

合奏：水，水，水，有了你，a：地球上才會有生命。

合奏：水，水，水，d：有了你，我們的世界才會有美麗的顏色。

合奏：水是無法替代的寶貝，大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來珍惜水！主持人：節(jié)約用水，大家有什么好辦法嗎？

1、隨手關(guān)掉水龍頭

2、夏天里不玩水槍。

3、建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

4、洗衣水洗拖地板、再沖廁所。

5、第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等；

6、洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。

7、澆花，用淘米水、茶水；

8、用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。

9、洗澡用盆浴比淋浴更省水；

10、讓我們寫一份倡議書，倡議大家都來節(jié)約用水。兩同學(xué)代表全班：讀倡議書：

我們六

（三）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。

倡 議 書 同學(xué)們：

為了更好的節(jié)約用水，我們二年級四班全體學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

一、人人做一名小宣傳員，告訴家里所有人要節(jié)約用水。

二、發(fā)現(xiàn)自來水有滴水現(xiàn)象要及時關(guān)好。

三、拖地后留下的水澆樹。

四、建議同學(xué)們這個夏天不玩水槍。

11、我還有個好辦法：寫公益語提醒大家節(jié)約用水。

學(xué)生讀搜集到的公益語：形式多樣（單個、動作讀、倆人讀、小組讀）一滴清水，一片綠地，一個地球。

水是生命之源，請您節(jié)約用水。

淡水在減少，浪費可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。

節(jié)約用水光榮，浪費清水可恥。

節(jié)約每滴水，造福全人類。

珍惜每滴清水，擁有美好明天。

節(jié)約用水，珍愛生命。

石晨陽：水，我們一刻也離不開你。請聽我們的班級大合奏。（全班同學(xué)用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來說水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒。男：??？~~~ 女：說水多，水不多，只有少量水能喝。男：噢！~~ 女：若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。男：哈哈哈哈，不會吧？

女：各位同學(xué)您別笑，節(jié)約用水最重要，今天從我來做起，別把清水浪費掉。

男：對！

早晨打了洗臉?biāo)?，不忘關(guān)好水龍頭。

洗完臉不把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。

女：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，建設(shè)祖國促發(fā)展，祖國明天會更好。

b ：水資源是人類最寶貴的資源，我們?nèi)绾伪Ｗo這種資源呢？

水是生命的源泉，珍惜水就是珍惜生命，今后我一定不浪費 水，珍惜每一滴水。

石晨陽：同學(xué)們說得好！

b：在這次班會即將結(jié)束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

a：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛護每一滴水。

一部分學(xué)生粘貼找到的節(jié)約用水公益廣告圖片： 主持人帶領(lǐng)大家宣讀公益廣告廣告詞語

b主持人：現(xiàn)在有請中隊長繼續(xù)為大家主持！中隊長：現(xiàn)在請中隊輔導(dǎo)員高老師講話。

老師講話：

通過今天的《節(jié)約用水》主題隊會，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的 作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定會更加節(jié)約用水，珍惜每一滴水。當(dāng)然老師也相信，同學(xué)們也一定會提醒和監(jiān)督爸爸媽媽爺爺奶奶也來節(jié)約用水，對吧對？

學(xué)生全體：對！

中隊長：全體起立！請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號。中隊輔導(dǎo)員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體同學(xué)：時刻準備著！

中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

中隊長：二.4班節(jié)約用水主題隊會到此結(jié)束。全體起立！退旗！

主題班會：小學(xué)生如何面對期末考試

一、教師做期末總動員

考試是檢查學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果的一種重要方法，不少小學(xué)生常有這樣的疑惑：大家同在一個班，使用同一種教材，接受同樣老師的教誨，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)效果好，有的同學(xué)效果卻不理想；有的同學(xué)學(xué)習(xí)很輕松，有的同學(xué)卻感到很累。在學(xué)習(xí)上，光有勤奮是不夠的。愛因斯坦有一個關(guān)于成功的方程式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。聯(lián)合國教科文組織在一份報告里指出：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎么學(xué)習(xí)的人”。

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的學(xué)習(xí)中，要嚴謹求實，將知識學(xué)牢固；防止不求甚解。

2、考前做好充分準備。首先要做好物質(zhì)準備，包括身體準備和應(yīng)試所需物品的準備，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準備。要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過分緊張，也不要抱著無所謂的態(tài)度去考。

3、要掌握一定的應(yīng)試技巧。如：考試時應(yīng)掌握先易后難的原則；合理分配時間；認真審題，切勿馬虎；書寫工整、認真復(fù)查等。

4、避免緊張情緒，增強自信心。有些小學(xué)生怕考試，各種主客觀原因使之對考試感到緊張焦慮，這會影響考試成績。在考試中，要樹立自信心，相信自己的能力，不要怕失敗，要想“我一定能行”。另外，正確對待考試，把考試看作是檢驗學(xué)習(xí)的一種手段。

二、強調(diào)考試紀律

三、囑咐考試準備的用具

第五篇：雷鋒精神永遠在我心中主題隊會

雷鋒精神永遠在我心中主題隊會

隊會主題：雷鋒精神永遠在我心中 活動時間： 2014年3月5日

活動目的：

通過“學(xué)雷鋒”的主題隊會課活動，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻，而奉獻正是美的真諦，從而在切實感受身邊好人好事（感受美）的過程中激發(fā)奉獻（創(chuàng)造美）的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

具體活動過程：

一、出旗。

二、唱隊歌。

三、中隊輔導(dǎo)員宣布主題隊會正式開始！

四、詩歌朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》

五、《雷鋒生平介紹》

1．師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2．先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，介紹雷鋒的生平簡介?！独卒h的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3．請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

六、情景劇表演《雷鋒故事聯(lián)播》

請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的.思考：

同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？ 提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

七、演唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

八、表彰愛心小天使們。

九、雷鋒格言展示。

十、相聲表演。

十一、詩朗誦《千萬個小雷鋒》

十二、齊唱歌曲《我們是雷鋒式的好少年》，在歌聲中主題隊會結(jié)束。

十三、輔導(dǎo)員總結(jié)活動。

十四、呼號、退場。雷鋒精神永遠在我心中主題隊會

甲：尊敬老師。

乙；親愛的同學(xué)們。合：大家好！甲：三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚。

乙：我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。

甲：那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。乙：一位兢兢業(yè)業(yè)位人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士。甲一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰(zhàn)士。

合：他就是雷鋒。

甲：雷鋒，一個偉大的名字。乙：雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士。甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢？ 乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。甲：歡迎李德壕同學(xué)！甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會，那我可要考考你了！甲：考什么？我奉陪??！

乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？ 甲：這...還真沒聽過！

乙：那么，下面我們歡迎方燁同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。甲：這次還真長了點見識！乙：不錯吧！

甲：不過，說實在的，也有很多人是有雷鋒精神的！乙：對！只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒！甲：說的太好了！咦，那是什么東西？ 乙：請聽快板《雷鋒做好事》

甲：不過，我記得好像名人們，都有一些格言??！乙：嗯，應(yīng)該是。甲：那雷鋒有沒有呢？

乙：當(dāng)然了！這回，我?guī)闳ラL長見識！甲：哦？太好了！甲：請聽《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的話，確實令人佩服！甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？ 甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請聽詩歌朗誦！《雷鋒叔叔，請聽我說》

乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！甲：還有意境更高的，你要不要試試？ 乙：當(dāng)然了！

甲：好咧！請聽三句半《爭當(dāng)好兒郎》!乙：真是讓我大開眼界了！甲：還有一個你沒看呢！乙：什么呀？

甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！乙：到底是什么呀? 甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。甲：下面請我們的班主任老師講話。

主班主任總結(jié)：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那無私奉獻的精神，將永遠伴隨我們成長。

主班主任總結(jié)：雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大，他那無私奉獻的精神，將永遠伴隨我們成長。詩朗誦 《雷鋒叔叔請聽我說》

三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：

雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈； 雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落； 雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵；

雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴？ 是誰撿起地上的碎紙片？

是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)？ 是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖？ 雷鋒叔叔，是我，是我，詩朗誦 《雷鋒叔叔請聽我說》 三月的春風(fēng)吹綠大地，三月的陽光灑遍校園，踏入小學(xué)的第一個春天，我知道了有一個叔叔叫“雷鋒”。老師告訴我：

雷鋒是一彎明月，能照亮我們的心靈； 雷鋒是一輪太陽，能溫暖每一個角落； 雷鋒是一縷春風(fēng)，能吹開所有的花朵；

雷鋒是一粒種子，能結(jié)出億萬枚愛的碩果。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久很久，但他的故事，卻像星星一樣多！啊，雷鋒叔叔，聽著你的故事，唱著你的歌，我感覺你就在我身邊。你看，你看，是誰扶起摔倒的小伙伴？ 是誰撿起地上的碎紙片？

是誰給折斷的小樹苗系上蝴蝶結(jié)？ 是誰圍著生病的同學(xué)噓寒問暖？ 雷鋒叔叔，是我，是我，甲：四人上前站成行 乙：叫我來把雷鋒唱 丙：要問節(jié)目是什么 丁：三句半

甲：大家都來學(xué)雷鋒 乙：刻苦學(xué)習(xí)不放松 丙：完成功課作業(yè)好 ?。河浶闹?/p>

甲：學(xué)習(xí)雷鋒獻愛心 乙：同學(xué)之間要友愛 丙：人人爭當(dāng)好學(xué)生 丁：向前進

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 乙：德智體能全發(fā)展 丙：學(xué)好本領(lǐng)獻祖國 ?。簺]話講

甲：雷鋒叔叔真樸素 乙：艱苦奮斗是楷模 丙：勤勞節(jié)儉好傳統(tǒng) ?。豪斡涀?/p>

甲：雷鋒精神閃光輝 乙：服從命令聽指揮 丙：遵守紀律我做到 ?。河凶鳛?/p>

甲：雷鋒叔叔好榜樣 乙：身邊小事我去做 丙：掃地擦卓撿垃圾 丁：該表揚

甲：學(xué)習(xí)雷鋒樹新風(fēng) 乙：校園一片愛心濃 丙：為讓世界充滿愛 ?。毫⑿鹿?/p>

甲：雷鋒精神大發(fā)揚 乙：團結(jié)友愛互相幫 丙：尊敬老師愛父母 ?。汉脙豪?齊：好兒郎 雷鋒叔叔在列車上

春風(fēng)吹，暖洋洋，雷鋒來到列車上?；疖囷w，隆隆響，雷鋒叔叔忙又忙。他幫老人找坐位，熱飯熱茶來送上； 架上行李擺整齊，桌面地面擦得光。火車飛，隆隆響，雷鋒叔叔忙又忙。他給旅客讀報紙，還把國家大事講。雷鋒叔叔為人民，他是我們的好榜樣！好榜樣！《校園處處有雷鋒》快板詞

竹板一打響連聲，我們兩個站臺中； 今天不把別的表，說說校園活雷鋒； 毛主席號召學(xué)雷鋒，全國人民齊響應(yīng)； 少先隊員不落后，各個爭當(dāng)小雷鋒； 你看那，馬路邊，一位大娘要通行； 少先隊員看見了，急忙過去扶著行； 汽車上，人真多，上來一位老大爺； 帶紅領(lǐng)巾看見了；座位讓給老大爺； 校園里，雷鋒多，好人好事聽我說； 有個同學(xué)摔倒地，小紅趕緊去扶起； 小剛上學(xué)來的早，室內(nèi)衛(wèi)生他打掃； 小紅沒帶橡皮擦，玲玲主動借給她； 校園雷鋒真是多，不用我倆一一說； 學(xué)雷鋒，見行動，人人夸我活雷鋒； 爭做當(dāng)代小雷鋒，新世紀中我能行！爭做當(dāng)代小雷鋒，新世紀中我能行

詩朗誦 千萬個小雷鋒

女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空;男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺.女:賽過鮮艷的花朵,男:勝過明亮的群星;齊:我們千萬個小雷鋒,行進在少先隊的行列中.男:當(dāng)人們走進校園,教室,感到清新,明凈;沒有痰跡,碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲,讀書聲。女:當(dāng)前進的集體,出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風(fēng).女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,要把教室的桌椅點清;總務(wù)老師會高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘.男:當(dāng)乘客踏進電車,汽車會傳來陣陣童聲:“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,那樣清脆,甜蜜,動聽。女:新道德,新風(fēng)尚,美化著我們的心靈;男:為人民,為大家,成為我們的使命.齊:就象少先隊員的敬禮,右手高舉過頭,五指并攏;“人民利益,高于一切”,化作了我們的行動.女:紅領(lǐng)巾飄在胸前, 齊:更飄在我們心中;男:星星火炬在隊旗上閃耀, 齊:更指引著我們的前程.男:我們要有豐富的知識，女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);齊:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!賽過鮮艷的花朵,勝過明亮的群星;星星火炬隊旗下,行進著千萬個小雷鋒 詩朗誦 千萬個小雷鋒

女:千萬顆明亮的星星,綴滿燦爛的夜空;男:千萬朵鮮艷的花兒,開滿祖國的山嶺.女:賽過鮮艷的花朵,男:勝過明亮的群星;齊:我們千萬個小雷鋒,行進在少先隊的行列中.男:當(dāng)人們走進校園,教室,感到清新,明凈;沒有痰跡,碎紙和灰塵,只有歌聲,笑聲,讀書聲。女:當(dāng)前進的集體,出現(xiàn)了掉隊的學(xué)生;有伸過去的一雙雙手臂送去鼓勁兒的春風(fēng).女:當(dāng)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,要把教室的桌椅點清;總務(wù)老師會高興地宣布:不缺少一顆螺絲釘.男:當(dāng)乘客踏進電車,汽車會傳來陣陣童聲:“爺爺請坐”,“阿姨請坐”,那樣清脆,甜蜜,動聽。女:新道德,新風(fēng)尚,美化著我們的心靈;男:為人民,為大家,成為我們的使命.齊:就象少先隊員的敬禮,右手高舉過頭,五指并攏;“人民利益,高于一切”,化作了我們的行動.女:紅領(lǐng)巾飄在胸前, 齊:更飄在我們心中;男:星星火炬在隊旗上閃耀, 齊:更指引著我們的前程.男:我們要有豐富的知識，女:有建設(shè),保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);齊:更要有高尚的品德,美好的心田和感情.啊!賽過鮮艷的花朵,勝過明亮的群星;星星火炬隊旗下,行進著千萬個小雷鋒