第一篇：黨員教師先進事跡材料

XX同志是周嘉小學的一名黨員教師，多年來他一直把留守兒童當作自家的孩子，關心他們健康，培養(yǎng)他們成長，鍛煉他們成材，用一片丹心和真情，真正讓留守兒童離開父母不離愛。

一、主動請纓，承擔重任

周嘉小學是一所農(nóng)村小學，條件比較艱苦，70%的學生是留守兒童。大部分留守兒童學習無人輔導、生活無人照顧、行為習慣差，有的甚至性格孤僻、成為 “問題兒童”。聯(lián)想到自己的孩子每天衣食無憂，健康快樂，再看到留守兒童那充滿對父母關愛期盼的眼神，XX同志十分心痛。自己可以為他們做點什么，讓他們也能像自己的孩子一樣健康、快樂地成長呢。于是，在2009年8月，XX同志主動向學校請纓，要求當班主任，擔負起全班50多名留守兒童的管護重任。學校領導綜合考慮XX同志的情況，答應了他的請求，于是他便當上了“愛心爸爸”。

二、創(chuàng)新管理，因人施教

留守兒童管理是一個新課題。當上“愛心爸爸”后，XX同志經(jīng)過認真實踐和總結，探索出了一套行之有效的留守兒童管理辦法。一是建立檔案。全面了解留守兒童的家庭、父母外出去向和孩子托付照顧等情況，建立詳細的個人檔案，把留守兒童成長的點滴詳細記錄在檔案中，每半期進行1次分析比對，提出注意的方向和重點。二是落實幫扶。組織每位科任老師與留守兒童結成幫扶對子，給予他們在學習和生活上的關懷和幫助。三是加強溝通。每月至少與留守兒童的父母聯(lián)系一次，交流留守兒童的學習生活情況，并要求家長每周與留守兒童通一次電話，每年至少回家看望孩子一次。四是開展活動。定期開展演講比賽、文藝演出等，讓他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，體會到學習和成長的快樂。同時，針對留守兒童的個別問題，因人施教。如勤勞村的龍會玲同學是位殘疾女童，沒有母親，只有一個神經(jīng)錯亂的父親和一個年邁的爺爺，家境十分貧寒，有較強的自卑感，不愿與同學交往。于是，XX同志就對她進行社會交流訓練，組織2名同學與她結對，共同學習生活，并在她生日時為她購買生日蛋糕，在班上舉行生日晚會，讓她得到同學們的尊重和友誼，感受到班集體的關懷和溫暖，從而增強自信心，消除自卑感。

三、真情關愛，滋潤心田

作為50多名留守兒童的“愛心爸爸”，XX同志深知自己肩上的責任重大。每天清晨6點，XX同志就趕到學校，叫醒留守兒童起床，照顧他們穿衣洗漱，組織他們到教室上課;下午放學后，組織留守兒童統(tǒng)一完成家庭作業(yè)、復習功課，開展課外活動;晚上吃完飯后照顧他們上床睡覺，一直忙到夜里10點多鐘才能回家。曾經(jīng)一段時間，留守兒童李興華，因父母常年在外，節(jié)假日無家可歸，便四處游蕩。一天晚上，XX同志發(fā)現(xiàn)該同學沒回寢室就寢，就趕緊和幾名老師外出尋找。他們找遍周嘉的大街小巷，5個小時后，終于在板板橋找到了李興華，這時已是晚上11點，XX同志只好把他帶回自己的家，剛走到家門口，XX同志一下子驚呆了：只見自己5歲的女兒竟坐在門口，蜷縮著睡著了!XX同志這才想起愛人今天不在家。愛人回來后埋怨道：“看吧，成天只顧著別人的孩子，自己的孩子都成了留守兒童了!”

在XX同志的帶動下，全校30多名老師也都起早貪黑，全身心地投入到關愛留守兒童中來，在全校形成了一種濃厚的氛圍，推動留守兒童工作的健康有序開展，學校也因此被評為重慶市留守兒童“托管之家”示范點，XX同志自己也多次受到上級組織的表彰。雷鋒同志說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。在今后的人生道路上，XX同志將以這句話作為人生信條，一如既往的當好留守兒童的“愛心爸爸”，用他溫暖的雙手，寬廣的胸懷，誠摯的愛心，努力為留守兒童搭建一座心靈家園，真正讓他們離開父母不離愛。

第二篇：黨員教師先進事跡

黨員教師先進事跡材料

張芳芳

西村鎮(zhèn)第二小學東院

黨員教師先進事跡材料

夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌。我于2012年9月參加工作，至今已經(jīng)4年了。在這4年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這幾年的辛勤工作，談一談認識和體會。

一、忠誠教育，修養(yǎng)師德

作為一名共產(chǎn)黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀落實到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進性，身體力行教師的職業(yè)道德，加強師德修養(yǎng)，把“為教育事業(yè)奮斗終身”作為自己的職業(yè)理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養(yǎng)，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。

課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。

二、激情滿懷，無私奉獻

我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發(fā)了當一名人民教師的愿望。大學畢業(yè)后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!

三、率先垂范，身教感染

在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)??終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，讓桃李香滿天下!

第三篇：教師黨員先進事跡

**，女，中共黨員，2006年7月來到學校成了一名英語教師。5年來她始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面盡責地完成院領導教給的各項教學任務。作為一名共產(chǎn)黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、業(yè)務教學能力、關心學生生活、團結同事和遵紀守法等方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一個黨員就是一面旗幟，她深深地知道樹立黨員良好形象的重要，一舉一動都會直接或間接，部分或全部地影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和工作中，她堅持不斷地學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發(fā)展觀來武裝自己努力提升自己的政治水平和教學業(yè)務能力。牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在工作中，把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力，力求做到率先垂范，發(fā)揮一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。

五年里，她先后擔任了綜合英語課程，基礎英語課程，商務英語課程，商務溝通課程的教學工作。在工作的過程中，她堅持創(chuàng)新，不斷的學習和利用新的教學方法和手段。在商務英語課程和商務溝通課程中，她采用多媒體教學方法，因為需要做課件，每堂課需要的備課時間更多，但是她覺得值得，因為可以為學生用更生動更鮮明的圖片，視頻，文字去詮釋課本，去擴展知識，保持知識的前沿性特點。同時，也開展動式教學法，讓課堂活起來，同學動起來。2009-2010學年的秋冬季學期我在2009級的商務英語班的商務英語教學中，采用了小組任務的形式，讓同學們以團隊的形式完成任務，使學生“動起來，張開嘴”，達到了理論與實踐的相結合，取得了很好的效果。

2008年黑龍江大學舉辦了黑龍江首屆商務英語大賽，有來自省內十二所高校的數(shù)十只隊伍參賽。起初同學們都不敢申報，信心不足，于是她就在班級里細心的為他們講解比賽的流程，減少他們的壓力，鼓勵大家積極參賽，為他們設定“不為彼岸，只為海” 的參賽口號，比賽重在參與，走出去才能看到其他院校的選手的水平，才能更加了解自己的努力方向，是機會也是挑戰(zhàn)。最后，同學們參加了大賽組委會組織的每一比賽項目，特別是在商務談判環(huán)節(jié)中，三組隊伍在初賽中過五關斬六將，全部闖入決賽，這在其他院校里是沒有的情況，獲得優(yōu)秀的成績。

在論文指導工作過程中，她力求做到及學生之所及，在每一個步驟中都認真地，耐心地解答學生們提出的問題，有些同學覺得寫論文很吃力，我就幫他們講解論文寫作的全過程，幫他們找來多種參考文獻，使他們樹立只要認真，一定能寫出好論文的信心。在論文排版的過程中，她盡量從教會他們自己學會排版的技巧入手，使他們能夠做到交得上，學得會。

在學生工作方面，從2008年第一屆到現(xiàn)在，她一屆不落地參加了四屆導師進寢室活動。從2008年的九舍633、634寢室，到2009年的四舍535寢室，再到今年的四舍230寢室，和每一個寢室都結下了友誼。今年她負責的四舍230寢室，是她所教的教學班級的同學，平時在班級就有很多機會與她們談心，交流。

第四篇：黨員教師先進事跡

抓黨好建促學校發(fā)展

“落紅不是無情物，化著春泥更護花”。教師這個職業(yè)的本身就是對人類文明的貢獻有著特殊的意義的，共產(chǎn)黨這個詞，是自己對理想、信念的追求和人生坐標的定位。兩者的最終目標都是為人民服務、為人類服務。從教三十年來，是這樣的理念成為我工作的信心和力量的源泉，讓我無論何時何地都能信心百倍地去做事，表里如一地去做人。雖沒有經(jīng)歷過血與火的考驗，沒做出驚天動地的創(chuàng)舉，但在平凡的工作崗位上，我認真履，一個人民教師、共產(chǎn)黨員的職責，認真做好各項工作。

一、知難而進，艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展

96年6月調任中心小學校長，97年當選為支部書記。這是一所新建學校，群眾對之寄予較大的期望，上級黨委、政府定的調子是要達到“一流的學校，一流的領導，一流的師資，一流的質量”。我

來到以后，進入眼簾的只是一座空空的教學樓，和一堆堆建筑垃圾，看不到一株小樹，踩不著一塊整潔的場地，更感覺不到一點校園的氣息。這時，心里產(chǎn)生一種沉甸甸的感覺，這就是我工作的地方？看著這幢高大的教學樓，我又意識到一切將要從零開始了。

當時只有學生230人，教師15名。教室里除了茶場村送來的160套學生桌凳之外，再也沒有其它東西了。我和教師們都處在同一種狀態(tài)之下，那就是心理上和生理上都存在著一定的壓力。在這樣的辦學條件下，我不敢有半點懈怠，而是全心身投入到工作中去。十多年的努力，帶領廣大黨員，通過艱辛的努力，為改善辦學條件，提高學校教學質量，做出了一定的貢獻。學校先后獲得“先進學校”“先進單位”“先進黨支部”“先進集體”“文明校園”“文明單位”“先進家長學?！?“貴州省普及小學實驗教學示范學?！?“全國流動人口子女，農(nóng)村留守兒童，示范家長學?！?“貴州省校園文化建設先進學?！?等30多項殊榮。

二、增強黨組織凝聚力，發(fā)揮黨員帶頭作用 十多年以來，狠抓組織建設，全面推動學校工作。

一是提高自身素質和管理水平。通過不斷認真學習黨章，學習黨的有關文獻，學習鄧小平理論，“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，提高自身的政治思想素質，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，依靠和發(fā)揮黨員作用搞好黨建工作。

二是抓領導班子成員的作風建設。要求班子成員認真學習中國

特色社會主義理論體系，深入貫徹落實黨的十七大會議精神，堅持解放思想，實事求是，全面落實科學發(fā)展觀，切實貫徹黨的理論和路線方針政策，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深刻牢記宗旨意識和群眾觀念，嚴格遵守黨紀政紀和廉潔自律各項規(guī)定，保持艱苦奮斗的作風，自覺接受監(jiān)督。其次創(chuàng)新學校管理，做到與時俱進，團結協(xié)作、目標一致、思想統(tǒng)一，相互支持、互相配合、戰(zhàn)斗力強，出色完成各項任務，在教師中發(fā)揮好引領作用

三是注重骨干引領?！昂娩撚迷诘度猩稀弊?黨員真正發(fā)揮作用，學校的工作擔負荷量最大，擔子壓得最重的是黨員；帶頭以身作則，完成各項任務的是黨員；加班加點，義務工干得最多的是黨員；學校有困難，敢于站出來排憂解難的也是黨員；教學質量穩(wěn)定，工作責任心強、成績優(yōu)秀的還是黨員，真正讓黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

四是注重優(yōu)化黨員隊伍結構。提高發(fā)展黨員質量，有計劃地培養(yǎng)年輕教師、骨干教師加入到黨員隊伍里來，壯大黨員隊伍，培養(yǎng)年輕黨員教師成為學校領導后備力量。

五是為學校培養(yǎng)出一支合格的教師隊伍。構建黨員聯(lián)系一般教師，讓教師更新觀念，堅定信念，不斷地完善自我、發(fā)展自我、超越自我，成為合格的人民教師。學校目前有骨干教師11人，省級1人，市級7人，縣級3人，有20余人（次）獲縣、市優(yōu)質課一、二、三等獎，其中黨員有15人次；在各級各類刊物發(fā)表教研論文30余篇，黨員有24篇；產(chǎn)生市、縣級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，有一名黨員榮獲全

國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號。在共產(chǎn)黨員的作用影響下，為學校打造出一支合格的教師隊伍，為當學校教育發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

六是不斷完善制度，創(chuàng)新工作機制。學校支部認真貫徹落實黨建工作責任制，建立健全考核評價體系，完善監(jiān)督約束制度，加強黨風廉潔建設，創(chuàng)新工作方法，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利，推進黨務公開；嚴格實行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結合等工作制定了一套完整的措施。

三、以身作則，注重人格影響

我國著名教育家陶行知說過：“校長是一個學校的靈魂，要評論一所學校，先要評論它的校長?！边@句話不但強調了校長的權力和義務，也對校長的能力素質和非權力因素作了綜合性的概述。無論是當校長，還是支部書記，都嚴格要求自己，努力用自己的言行去影響別人。因為，我深知，人格影響它比言語教育和規(guī)章制度管理更具滲透力。作為一名黨員，應有寬廣胸懷，做到心胸豁達，寵辱不驚，還應嚴于律己，以身作則，不掩飾自己的失誤，敢于批評與自我批評，做到言必行，行必果，言行一致，為人正大光明，處世廉潔自律，樂于奉獻，澹泊名利，以一顆平常心去面對不平凡的事，注意從小事、身邊事樹立榜樣，做好榜樣服務。十多年以來，我是這樣想、也是這樣這的。2009年，國家“兩基”工作經(jīng)收結束后，為了學校今后的發(fā)展，考慮自己年齡已經(jīng)偏大，也讓年輕同志得到鍛煉，自己毅然決定辭去校長職務，經(jīng)上級領導同樣批準后，繼續(xù)

擔任支部書記職務。2010年獲鎮(zhèn)先進基層黨組織，獲縣“五好”基層黨組織稱號。

在成長的道路上，黨和人民給予我極大的關心和幫助，使自己獲得“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀校長”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽。榮譽只代表過去，并不代表未來，要想保持她，必須用心去編織未來，在今后的工作中，自己會時刻以一名共產(chǎn)黨員的要求，為黨和人民的事業(yè)多作貢獻。

第五篇：黨員教師先進事跡

黨員教師先進事跡

黨員教師先進事跡

**，男，現(xiàn)年40歲。**市第三小學副校長、工會主席，**市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，三門峽市級優(yōu)秀教師。三年來，無論是在工作中還是生活中，他都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。他用自己的愛心讓被幫扶的教師感受黨的溫暖，他用自身的言行讓“黨員”這一光榮稱號在他身上閃耀發(fā)光。

**年4月，學校食堂被評為河南省首批一級食堂，作為學校后勤領導，他用愛心、耐心創(chuàng)造輝煌，成就事業(yè)。**年3月，學校教師廣場舞健身表演獲三門峽市總工會金獎；**年4月，學校被**市評為先進基層工會，作為學校工會主席，他用愛心、智慧讓教師享受快樂，提升幸福指數(shù)。

三年來，他面對集體利益、親情責任、風險挑戰(zhàn)時從沒退縮過，總是勇敢的選擇集體，選擇擔當。他經(jīng)常起早貪黑檢查學校工程現(xiàn)場，監(jiān)督工程質量，協(xié)調內外各部門工作，保證工程進度。兩個月的暑假，他頂烈日，冒酷暑，來回穿梭在學校工地、臨時辦公室、建設局、國土資源局、消防隊和城市重點工程建設指揮部等單位之間的道路上，認真整理工程資料，積極辦理工程建設的各項手續(xù)，保障工程建設順利進行。同時他深入思考，翻閱大量資料制定各項后勤管理制度及>工作計劃、教育教學設備采購預算、購招標文件等，為學校各項工作正常運轉做好充分的后勤供給工作。他的激情感染著身邊的每一個人，他的創(chuàng)新精神鼓舞著身邊的每一位師生，他的努力受到了廣大師生的一致好評，他，就是雅致三小“突出貢獻教師”。