第一篇:大學(xué)生幸福統(tǒng)計觀調(diào)查問卷統(tǒng)計
大學(xué)生幸福統(tǒng)計觀調(diào)查問卷統(tǒng)計
數(shù)據(jù)統(tǒng)計【共調(diào)查44人】
分類
人數(shù)
百分比
分類 一般 好 挺好 不怎么好
人際關(guān)系
人數(shù) 百分比59% 11 25% 6 14%
2%
按農(nóng)村和城市分類 農(nóng)村人口 城市人口
10
77% 23%
按是否是獨生子女 獨生子女 13 30% 非獨生子女
70%
大學(xué)生年齡
大一 19 43% 大二
57%
按性別分類
男生 5 12% 女生
89%
按專業(yè)分類
經(jīng)管系 35 80% 外語系
20%
影響幸福現(xiàn)狀
分類 人數(shù) 百分比
個人因素 27 61% 家庭因素 13 29% 社會因素 20 45% 人際交往 14 32% 戀愛狀況14%
分類標準【元】 600以下 600-800 800-1000 1000以上
分類 非常幸福 幸福 一般般
談心次數(shù)
分類 人數(shù)
經(jīng)常 14 有時有過但很少
每月生活費
人數(shù)
51618
幸福程度
人數(shù)
百分比 4 9% 29 66% 11 25%
百分比
32% 59% 9%
百分比 11.40% 36.40% 40.80% 11.40%
第二篇:調(diào)查問卷·大學(xué)生社會實踐·民意測驗·統(tǒng)計
XXXX大學(xué) 選修課
學(xué)院:XXXXXXXX學(xué)院 課程:民意測驗方法 專業(yè):XXXXXXX 學(xué)學(xué)生姓名: 張三
指導(dǎo)教師:李四
2011年7月7日
屬于私人、家庭的單項調(diào)查資料,非經(jīng)本人同意,不得泄露。
摘自——《中華人民共和國統(tǒng)計法》
浙江省高??诒{(diào)查問卷
尊敬的被調(diào)查同志:
您好!
我們是XX大學(xué)XX學(xué)院2011年暑期社會實踐活動“非常調(diào)查”小分隊的調(diào)查員。為了全面了解浙江省各高校在廣大群眾心目中的形象,并就如何提高浙江省高校的教學(xué)、服務(wù)水平向政府及有關(guān)部門提出建議,我們組織了這次調(diào)查活動。希望得到您的支持和協(xié)助。
本次調(diào)查嚴格按照《統(tǒng)計法》的要求進行,不用填寫姓名,所有回答只用于統(tǒng)計分析,各種答案沒有正確、錯誤之分。請您在百忙之中抽出一點時間填寫這份調(diào)查表。您的回答將代表眾多和您一樣的廣大市民,并將對提高浙江省高校的教學(xué)、服務(wù)水平提供幫助。
衷心感謝您的支持和協(xié)助!
祝您生活愉快!
XX大學(xué)XX學(xué)院
“非常調(diào)查”小分隊
2011年7月
填表說明:
① 請在每一個問題后您所要選擇的選項上劃圈或打鉤,或者在處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
② 若無特殊說明,每一個問題只能選擇一個答案。
③ 填寫問卷時,請不要與他人商量。
調(diào)查員:調(diào)查時間:2011年月日
1、您的性別為:,年齡為:歲。
2、您是否是浙江省高校的學(xué)生或教工?(浙江省高校名單見附錄)
A、是(請?zhí)钊肽趯W(xué)校號碼)B、不是
(回答“是”,請按順序回答余下所有題;回答“不是”,請直接跳到第8題,然后按順序回答8—10題。)
3、您對您所在學(xué)校的食堂的滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
4、您對您所在學(xué)校的廁所保潔工作滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
5、您對您所在學(xué)校的作息時間安排滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
6、您認為您所在學(xué)校收取的學(xué)費+住宿費(合計)偏貴嗎?
A、是(若選擇“是”,那么您認為合理的費用合計是元?
B、否
7、如果要給您所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評分,您將給出什么分數(shù)?(滿分為十分)
A、低于3分B、3—6分C、6—8分D、8分以上
8、附錄中的66所浙江省高校,您了解或者聽說過的有:(填入學(xué)校序號)
9、您認為一所高校最重要的品質(zhì)是什么?
A、導(dǎo)師及學(xué)生的的學(xué)術(shù)研究成果B、學(xué)子的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍
C、學(xué)校的后勤服務(wù)D、其他
10、附錄中的66所浙江省高校中,您認為口碑最好的5所是:(填入學(xué)校序號)
我們的調(diào)查結(jié)束了,再次向您表示感謝!您對我們的調(diào)查有什么意見、建議和要求,歡迎寫在下面。
附錄:浙江大學(xué)2 寧波大學(xué)3 浙江工業(yè)大學(xué)4 杭州電子科技大學(xué)5 浙江理工大學(xué)6 浙江師范大學(xué)7 浙江工商大學(xué)8 嘉興學(xué)院寧波工程學(xué)院10 中國計量學(xué)院11 浙江科技學(xué)院12 浙江海洋學(xué)院13 浙江林學(xué)院14 浙江中醫(yī)學(xué)院15 溫州醫(yī)學(xué)院16 杭州師范學(xué)院17 溫州師范學(xué)院18 湖州師范學(xué)院19 紹興文理學(xué)院20 臺州學(xué)院浙江傳媒學(xué)院22 浙江財經(jīng)學(xué)院23 中國美術(shù)學(xué)院24 浙江樹人學(xué)院25 浙江萬里學(xué)院26 麗水學(xué)院27 公安海警高等??茖W(xué)校浙江水利水電專科學(xué)校29 浙江醫(yī)藥高等??茖W(xué)校浙江醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校31 浙江公安高等??茖W(xué)校
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院33 寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院34 溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院35 溫州大學(xué)36 浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院 37 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 38 義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院39 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
紹興托普信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 41 浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江警官職業(yè)學(xué)院 43 浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 44 浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院45 浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院46 浙江金融職業(yè)學(xué)院
寧波大紅鷹職業(yè)技術(shù)學(xué)院48 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院50 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院52 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 54 浙江旅游職業(yè)學(xué)院 55 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院56 浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院57 紹興越秀外國語職業(yè)學(xué)院
臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院59 浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院60 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院61 嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院62 寧波服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院63 杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院64 衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院65 麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院66 杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院
第三篇:調(diào)查問卷·大學(xué)生社會實踐·民意測驗·統(tǒng)計
XXXX大學(xué) 選修課
學(xué)院:XXXXXXXX學(xué)院 課程:民意測驗方法 專業(yè):XXXXXXX 學(xué)學(xué)生姓名: 張三
指導(dǎo)教師:李四
2011年7月7日
屬于私人、家庭的單項調(diào)查資料,非經(jīng)本人同意,不得泄露。
摘自——《中華人民共和國統(tǒng)計法》
浙江省高??诒{(diào)查問卷
尊敬的被調(diào)查同志:
您好!
我們是XX大學(xué)XX學(xué)院2011年暑期社會實踐活動“非常調(diào)查”小分隊的調(diào)查員。為了全面了解浙江省各高校在廣大群眾心目中的形象,并就如何提高浙江省高校的教學(xué)、服務(wù)水平向政府及有關(guān)部門提出建議,我們組織了這次調(diào)查活動。希望得到您的支持和協(xié)助。
本次調(diào)查嚴格按照《統(tǒng)計法》的要求進行,不用填寫姓名,所有回答只用于統(tǒng)計分析,各種答案沒有正確、錯誤之分。請您在百忙之中抽出一點時間填寫這份調(diào)查表。您的回答將代表眾多和您一樣的廣大市民,并將對提高浙江省高校的教學(xué)、服務(wù)水平提供幫助。
衷心感謝您的支持和協(xié)助!
祝您生活愉快!
XX大學(xué)XX學(xué)院
“非常調(diào)查”小分隊
2011年7月
填表說明:
① 請在每一個問題后您所要選擇的選項上劃圈或打鉤,或者在處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
② 若無特殊說明,每一個問題只能選擇一個答案。
③ 填寫問卷時,請不要與他人商量。
調(diào)查員:調(diào)查時間:2011年月日
1、您的性別為:,年齡為:歲。
2、您是否是浙江省高校的學(xué)生或教工?(浙江省高校名單見附錄)
A、是(請?zhí)钊肽趯W(xué)校號碼)B、不是
(回答“是”,請按順序回答余下所有題;回答“不是”,請直接跳到第8題,然后按順序回答8—10題。)
3、您對您所在學(xué)校的食堂的滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
4、您對您所在學(xué)校的廁所保潔工作滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
5、您對您所在學(xué)校的作息時間安排滿意程度是多少?
A、非常滿意B、基本滿意C、不太滿意D、很不滿意
6、您認為您所在學(xué)校收取的學(xué)費+住宿費(合計)偏貴嗎?
A、是(若選擇“是”,那么您認為合理的費用合計是元?
B、否
7、如果要給您所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量評分,您將給出什么分數(shù)?(滿分為十分)
A、低于3分B、3—6分C、6—8分D、8分以上
8、附錄中的66所浙江省高校,您了解或者聽說過的有:(填入學(xué)校序號)
9、您認為一所高校最重要的品質(zhì)是什么?
A、導(dǎo)師及學(xué)生的的學(xué)術(shù)研究成果B、學(xué)子的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍
C、學(xué)校的后勤服務(wù)D、其他
10、附錄中的66所浙江省高校中,您認為口碑最好的5所是:(填入學(xué)校序號)
我們的調(diào)查結(jié)束了,再次向您表示感謝!您對我們的調(diào)查有什么意見、建議和要求,歡迎寫在下面。
第四篇:統(tǒng)計大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷1
調(diào)查問卷統(tǒng)計情況 調(diào)查問卷統(tǒng)計情況
共發(fā)放問卷 100 份,收回 100 份。中北信商大一到大四年級的各發(fā)放 以下是統(tǒng)計情況:(:(選項后面的特殊標注數(shù)字是選擇該項的 25 份。以下是統(tǒng)計情況:(選項后面的特殊標注數(shù)字是選擇該項的 人數(shù)百分比,兩題可多選,100)人數(shù)百分比,其中 6,18 兩題可多選,所以加總不為 100)
請大家根據(jù)這份統(tǒng)計情況撰寫調(diào)查報告。主要分三部分消費構(gòu)成考 請大家根據(jù)這份統(tǒng)計情況撰寫調(diào)查報告。主要分三部分消費構(gòu)成考 消費習(xí)慣考察,消費觀念考察。觀念考察 頁有范文。察,消費習(xí)慣考察,消費觀念考察。書上 321 頁有范文。希望我的這 些工作對大家有幫助!些工作對大家有幫助!
基本情況考察 1.您的性別: 1.您的性別: 您的性別 男 50 女 50
2.年級()2.年級()年級 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
3.家庭人均年收入:*()家庭人均年收入: A.1000 元以下
8
B.1000-2000 元
8 C.2000-3000 元
D.3000-4000 元 4 E.4000-5000 元 32 F.5000-6000 元 12 G.6000 元以上 36 4.您的生活費來源于哪().您的生活費來源于哪()A.父母寄的 88 B.打工掙的 0 C.兩者皆有 12 D 其他來源 0 5.在校期間月平均的消費是多少 .在校期間月平均的消費是多少()是多少 A. 元以下 12 B.400——600 元 24 C.600——100040 元 D.1000 400 以上 24
消費構(gòu)成考察 您的主要消費支出()()此題可多選 6.您的主要消費支出()此題可多選 A.吃飯 100B.電話通訊 8 C.學(xué)習(xí)4 D.衣服用品 29E.戀愛支出 3 此題全部同學(xué)都選擇了 A 選項。附加選項部分:大三,大四學(xué)生 選 C 學(xué)習(xí)的分別占其總?cè)藬?shù)的 56%、51%。(據(jù)分析,應(yīng)該與這兩個 年級更多同學(xué)考證,考研。)大一,大二同學(xué)的 D,E 選項則更多,分 別占 42%,33%。
7.用于自我能力提升(如舞蹈班,駕照等課外知識與能力)()用于自我能力提升(如舞蹈班,駕照等課外知識與能力)A 高 12 B 低 40 C.沒有 48 8.通訊費主要用于()通訊費主要用于()A 生活工作需要 12 B 家人交流 60 C 閑聊 28 9.每月話費多少(a)每月話費多少(A.30 元以下 27B.30——50 元 29C.50 元以上 44 10.每月用于娛樂休閑 10.每月用于娛樂休閑(如電影、上網(wǎng)、旅游、音樂、雜志、打球等)的費用為: 的費用為:(a)A.50 元以下 40 B.50——100 元 48C.100 元以上 12
消費習(xí)慣考察 11.您是否嘗試過自己掙錢?(c 11.您是否嘗試過自己掙錢?(c)?(A 有 30 B 沒有 32 C 想過但沒行動 38 12.當(dāng)遇到想買的東西(非生活必須)而錢不夠時,您會(b)當(dāng)遇到想買的東西(非生活必須)而錢不夠時,您會(放棄 28 暫時放棄,下次再買 56 向他人借錢購買 16 13
.你是否有記賬的習(xí)慣(c)
A 每天記 22B 偶爾 34C 不記賬 44 14.您的消費方式 14.您的消費方式(b)
全部計劃好花 24 能省則省 23 想花就花 53 15.您的生活費(a)15.您的生活費(您的生活費 有富余 36 剛剛好 44 不夠 20.假期中,在同學(xué)聚會或朋友聚會方面您大概需要花費多少錢(b)假期中,在同學(xué)聚會或朋友聚會方面您大概需要花費多少錢(b)50 以下 12 50-100 元 48 100-300 27 300 以上 13
消費觀念考察
16、大學(xué)生消費層次兩極分化加大(a)A 同意 80 B 不同意 20
17、你是否滿意自己目前的消費狀態(tài)(a)你是否滿意自己目前的消費狀態(tài)(A 滿意 52 B 不滿意 48 18.如果改進,您愿意將更多的錢花在哪些方面(c)可多選 如果改進,您愿意將更多的錢花在哪些方面(學(xué)習(xí)64 衣服 28 和親朋好友的情感交流 60
第五篇:家長調(diào)查問卷統(tǒng)計
25中教學(xué)工作家長調(diào)查問卷統(tǒng)計
為了進一步改善教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校要求教師在教學(xué)中實施新課堂理念,盡量讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中相互討論、交流、探究、合作。也為了檢驗教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,在學(xué)校、老師、尤其是家長朋友的多方配合下,我處室順利完成了有關(guān)新課堂理念的家長調(diào)查問卷。問卷從多各方面、多個角度體現(xiàn)了我校教學(xué)工作的先進性、扎實性,同時也反映出了個別問題,問卷統(tǒng)計如下:
首先,針對家長對學(xué)校教師教學(xué)態(tài)度這一則,期中90%的學(xué)生家長認為我校教師教學(xué)態(tài)度“普遍認真”僅有10%也是認為“多數(shù)較好”,這體現(xiàn)了我校教職工對待教學(xué)的嚴禁、認真態(tài)度。
其次,對于認為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,100%的家長朋友選擇了“很好”,這從側(cè)面反映出我校在市各界人士心目當(dāng)中,教學(xué)質(zhì)量無可厚非。
第三,在認為什么樣的教學(xué)模式能使孩子學(xué)到更多的知識這一問項當(dāng)中,92%的學(xué)生家長認為“小組合作式”更能使孩子學(xué)到更多的知識,猶自可見,新課堂理念廣受好評。
第四則問項屬于敏感問項,但我校在問卷中毫不避諱此問題,那就是我校學(xué)生課業(yè)負擔(dān)這一項,有60%的家長認為課業(yè)負擔(dān)適中,30%的家長認為課業(yè)負擔(dān)太重,處于這種情況,經(jīng)我們調(diào)查分析,是學(xué)生在做家庭作業(yè)時,有些孩子太過磨蹭,也有個別是因為難題耽誤
時間。我校在布置作業(yè)時相對合理、科學(xué),對于不同層次的孩子,區(qū)別布置作業(yè)。
最后就是關(guān)于現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動性的調(diào)查,50%的孩子能自覺、主動的學(xué)習(xí),30%的孩子偶爾能,還有20%的學(xué)生不能自覺、主動的學(xué)習(xí),要靠老師或者家長的監(jiān)督才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容??梢娊窈笤趯W(xué)生學(xué)習(xí)主動性這方面還要在加強訓(xùn)練。
以上即為此次調(diào)差問卷的統(tǒng)計結(jié)果,我校將嚴格按照調(diào)查結(jié)果,秉承優(yōu)良風(fēng)氣,貫徹實施新課堂理念教學(xué)方法,對于存在的問題盡量克服或者避免,將我校的教學(xué)工作進一步做好、做精,將教學(xué)質(zhì)量再完善、再提高。