第一篇：五年級(jí)四班通訊稿

牽手文明禮儀

為了牽手文明禮儀，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園。3月17日上午在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，由五年級(jí)四班承辦的主題為：牽手文明禮儀的主題活動(dòng)順利開(kāi)展了。

在活動(dòng)中，五四班的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)向全校師生呈現(xiàn)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的文藝盛宴。女生舞蹈《飛舞的蝴蝶》為3月的春天添加了一絲色彩一絲生機(jī)，讓受傷的蝴蝶在春天隨意的舞蹈。而男生陽(yáng)剛氣息的《精忠報(bào)國(guó)》更是增添了活動(dòng)的氣氛。當(dāng)活動(dòng)的最后時(shí)刻，也是最激動(dòng)人心的是：五四班全體同學(xué)，老師和所有家長(zhǎng)用手語(yǔ)和合唱向?qū)W生展現(xiàn)了文明在哪里。用自己的一言一行告訴所有同學(xué)：要嚴(yán)于律己，學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的好少年。注重細(xì)節(jié)：一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。

陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落！

五年級(jí)四班

第二篇：軍訓(xùn)通訊稿十連二排四班

這次的軍訓(xùn)的確是我人生中的一次難得的考驗(yàn)和磨勵(lì)，軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避，畏首畏尾。

古人說(shuō)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。經(jīng)過(guò)這次的軍訓(xùn)，我的確深有體會(huì)這句名言的含義。作為男生最多的工學(xué)院的我們，在這次的軍訓(xùn)中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋?lái)非常簡(jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來(lái)卻沒(méi)那容易了，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望.的確，教官心里是對(duì)我們班的每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心，負(fù)責(zé)任，把我原以為要被懲罰的不安的心變得平靜，我也深深地感受到教官對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的無(wú)微不至的愛(ài)。在這艱苦的幾天的軍訓(xùn)里，我們每天都利用休息的時(shí)間和教官一起唱軍歌，一起體會(huì)軍人的生活的艱辛與樂(lè)趣。

在這短短的幾天里，我們?cè)谌松捏A站中留下不少難忘的印記。不但有我們班的整齊的步伐，也有我們班陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們與教官的閑笑聲和嘹亮的軍營(yíng)歌曲??

在這短短的己天里，我不僅僅學(xué)到了軍人的一些技能，站軍姿，給了我炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。同時(shí)還學(xué)到了不少的軍歌，這給了我的軍訓(xùn)生活中增添了不少的色彩。不過(guò)，在這次的軍訓(xùn)中最重要的是我們學(xué)到了在人生最艱苦環(huán)境中一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對(duì)的哲理，這是在人生中難得的一節(jié)有意義的課 ：在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

第三篇：菁英四班第一次班級(jí)脫口秀通訊稿

通訊稿

本周末晚上六點(diǎn)半我們菁英四班按照既定的安排來(lái)到了藥學(xué)院1101進(jìn)行了本班第一次脫口秀，此次我們班的主題是《大三路口我選擇》。脫口秀之前班長(zhǎng)楊揚(yáng)進(jìn)行發(fā)言，說(shuō)明了本次活動(dòng)的流程，并宣布活動(dòng)開(kāi)始?；顒?dòng)的第一個(gè)流程——自我介紹，班里成員都依次做一分鐘的自我介紹，相互認(rèn)識(shí)。然后大家按照既定的安排進(jìn)行了脫口秀，每小組都選派了3~6學(xué)員在講臺(tái)上進(jìn)行了三至五分鐘的演講。袁猛同學(xué)一馬當(dāng)先，他說(shuō)知識(shí)的深度決定了未來(lái)的高度，所以他決定考研。然后韋亞運(yùn)同學(xué)認(rèn)為不管做什么選擇，最重要的是明白自己想要什么。而楊揚(yáng)則認(rèn)為無(wú)論是自己選擇工作還是社會(huì)選擇自己，都決定于時(shí)間，珍惜大三的時(shí)光根據(jù)個(gè)人條件做好選擇。脫口秀結(jié)束后大家進(jìn)行了自由討論發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

這次脫口秀大家都圍繞主題暢談了自己的觀點(diǎn)與想法，希望我們?cè)诮窈蟮拿摽谛闵弦材芟襁@次一樣積極主動(dòng)地發(fā)言，也希望我們對(duì)問(wèn)題的看法能夠更加完善，我們的觀點(diǎn)能夠更加全面，我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)能夠更加自信。

菁英四班2012年11月18日

第四篇：菁英四班第三次班級(jí)脫口秀通訊稿

通訊稿

本周五中午十二點(diǎn)半我們菁英四班按照既定的安排來(lái)到了一號(hào)樓206進(jìn)行了本班本學(xué)期第一次脫口秀，此次我們班的主題是《淺談對(duì)自己影響最大的一本》。脫口秀之前團(tuán)支書龔貴湘進(jìn)行發(fā)言，說(shuō)明了本次活動(dòng)的流程，并宣布活動(dòng)開(kāi)始?；顒?dòng)的第一個(gè)流程——進(jìn)行班級(jí)本學(xué)期的脫口秀，每小組都選派了二至三名學(xué)員在講臺(tái)上進(jìn)行了三至五分鐘的演講。殷啟明同學(xué)一馬當(dāng)先，他給同學(xué)們介紹了《激蕩中國(guó)三十年》這本書，并用自己的政治素養(yǎng)及獨(dú)到的見(jiàn)解給我們?cè)忈屃瞬灰粯拥闹袊?guó)，然后余露萍同學(xué)則介紹了路遙的《平凡的世界》并感慨道做人一定要腳踏實(shí)地并靜下心來(lái)做事情。而楊揚(yáng)則介紹了職場(chǎng)必修書《摸著石頭過(guò)河》并感悟到在人生前半階段我們要不斷嘗試不斷地犯錯(cuò)而后一階段則要不要為前半階段后悔。脫口秀結(jié)束后大家進(jìn)行了自由討論發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

這次脫口秀大家都圍繞主題暢談了自己的觀點(diǎn)與想法，希望我們?cè)诮窈蟮拿摽谛闵弦材芟襁@次一樣積極主動(dòng)地發(fā)言，也希望對(duì)問(wèn)題的看法能夠更加完善，我們的觀點(diǎn)能夠更加全面，我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)能夠更加自信。

菁英四班2013年3月15日

第五篇：五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿（通用19篇）

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿1

你迷惘，你無(wú)奈。

你曾經(jīng)為自己的選擇而后悔，

但你依然沒(méi)有辜負(fù)我們對(duì)你的期盼，

瞧，你現(xiàn)在不正奔馳在跑道上嗎？

一圈 兩圈 三圈……

你不僅是向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn)，

也是在頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝自我，

對(duì)此你毫無(wú)怨言。

我們佩服你，

甚至為你捏了一把冷汗，

但在你邁下最后一步地時(shí)候，

帶給我們的震撼真得不只一點(diǎn)點(diǎn)。

人類的。力量在那一剎那展現(xiàn)，

拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，

在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，

只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，

抬起頭望望前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)，

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，

爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，

不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。

曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周？

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿2

走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，

我們?cè)谘赝救计痼艋穑?/p>

一站一站的路被拋在身后，

我們感到疲憊感到困惑。

還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方，

遠(yuǎn)方那片星光藏在哪兒，

遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，

努力吧，

奮斗吧！

遠(yuǎn)方有我們的理想，

由我們的希望！

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿3

迎接你的，是三千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己

勇敢的沖吧

三千米算不得什么

付出的汗水就要得到回報(bào)

勝利的淚水就要順頰而下

秋風(fēng)會(huì)為你喝彩

陽(yáng)光會(huì)為你慶功

掌聲就要為你響起

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿4

望著綠茵場(chǎng)上你愈漸沉重的步伐，

賽前鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)已變得蒼白無(wú)力，

此刻的我只有沉默，

只能在心底為你默默地祈禱和祝福。

明知賽場(chǎng)上的3000是你的極限，

你為什么還要義無(wú)返顧地去挑戰(zhàn)？

我想因?yàn)榻K點(diǎn)是一座輝煌的里程碑，

上面篆刻著蓬勃青春的注釋——

愛(ài)拼才會(huì)贏。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿5

你感覺(jué)到強(qiáng)烈的陽(yáng)光了嗎

這是來(lái)自太陽(yáng)的祝福

你感覺(jué)到旗子的擺動(dòng)了嗎

這是旗子對(duì)你的召喚

你感覺(jué)到人們的目光了嗎

這就是人們對(duì)你的期望

祝福在你身邊

心中有希望

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿6

多雨的夏季已經(jīng)過(guò)去，

天空微露淡藍(lán)的晴，

我們?cè)谠绱呵逍碌年?yáng)光里，

彼此給彼此勇氣。

友情給了我們美麗心情，

像一面深遂的風(fēng)景，

漫長(zhǎng)的路不再遙遙無(wú)期，

是友情給了我永無(wú)止境的動(dòng)力。

加油運(yùn)動(dòng)員！

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿7

看！

那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，

是一朵朵盛開(kāi)的'鮮花；

聽(tīng)！

那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，

是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，

是勝利的標(biāo)志，

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，

是青春的贊嘆。

去吧！

去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，

去吧！

去做一名追風(fēng)的少年。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿8

望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，

曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，

此刻變得那么脆弱無(wú)力。

于是我選擇了沉默，

在心底默默為你祝福。

對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，

為何你要攀登，

義無(wú)反顧，

明知這條路走的艱辛，

為何你要執(zhí)著？

或許你是將勇氣放上天平，

另一邊將托起整個(gè)大地，

你可知道？

你的無(wú)悔已載著你，

抵達(dá)一座座典雅的里程碑，

上面刻著青春的注釋

無(wú)怨無(wú)悔

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿9

迎接你的，是三千米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的沖吧，勇士們

不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大

你的對(duì)手只有自己

勇敢的沖吧

三千米算不得什么

付出的汗水就要得到回報(bào)

勝利的淚水就要順頰而下

秋風(fēng)會(huì)為你喝彩

陽(yáng)光會(huì)為你慶功

掌聲就要為你響起

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿10

望著你賽場(chǎng)上愈漸沉重的步伐，

曾用來(lái)鼓勵(lì)你的豪言壯語(yǔ)，

此刻變得那么脆弱無(wú)力。

于是我選擇了沉默，

在心底默默為你祝福。

對(duì)于同類不敢挑戰(zhàn)的極限，

為何你要攀登，

義無(wú)反顧，

明知這條路走的艱辛，

為何你要執(zhí)著？

或許你是將勇氣放上天平，

另一邊將托起整個(gè)大地，

你可知道？

你的無(wú)悔已載著你，

抵達(dá)一座座典雅的里程碑，

上面刻著青春的注釋

無(wú)怨無(wú)悔

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿11

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；

你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿12

人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，

拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，

在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，

只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)，

抬起頭望望前面，

終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)，

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，

將在今日兌現(xiàn)。

灑一把艱辛的汗水，

繼續(xù)抬起疲倦的腳步，

爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，

繼續(xù)向前，

不論成功與否，

你已曾經(jīng)擁有，

曾記否，

在終點(diǎn)歡呼，

震驚四周？

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿13

你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；

你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；

你們是將上下求索的人！

風(fēng)為你加油，云為你助興，

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，

在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！

力量，信念，拼搏與奮斗，

在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！

時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿14

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你颯爽的英姿，

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你拼搏的身影。

面對(duì)著漫漫征途，

你沒(méi)有畏懼和退縮。

任汗水大濕脊背，

任疲憊爬滿全身，

你依然奮力追趕，

只有一個(gè)目標(biāo)，

只有一個(gè)信念。

為了班級(jí)的榮譽(yù)，

拼搏吧，

讓我為你們吶喊。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿15

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水，

拉不動(dòng)你沉重的雙腳。

你為了班級(jí)，

不在乎自己疲憊，

不在乎淚水和汗水，

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

為了班級(jí)，我能行。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿16

你的是勝利；

你的理想是成功；

你的目標(biāo)是終點(diǎn)；

你的方向是前進(jìn)。

一只船，在大海中乘風(fēng)破浪，

那就是你，親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員。

我們?cè)钢銚P(yáng)起風(fēng)帆，

默默地祝福你，祝你戰(zhàn)勝挫折。

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿17

心中的吶喊，在遙遠(yuǎn)的地方響起，是人生的高歌，是人生的狂嘯，

勇敢者的身影，穿梭在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，年輕的心鼓成一片白云，

在蔚藍(lán)的天空上迎風(fēng)招展，

我們堅(jiān)信，你們無(wú)悔的追求，定會(huì)成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的閃光的成功！

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿18

這一刻，希望在起跑線上放飛，

這一刻，時(shí)間在永恒中定格。

那響起的槍聲，是為你們助威的號(hào)角;

看臺(tái)上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。

勇敢地向著希望起飛吧！

因?yàn)?，?mèng)，就在前方，就在前方！

五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿19

走過(guò)一段很長(zhǎng)的路，你用青春的腳步，敲出鏗鏘的音符。

成功融入笑容，失敗也有幸福。

似流星、似閃電。

如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞。

不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下。

努力拼搏，頑強(qiáng)奮斗。

即使落后，也頑強(qiáng)不屈。

永不退縮！