第一篇：6月征文：我的讀書生活

6月征文：我的讀書生活

我從小就愛讀書。小寶寶的時候，是爸爸媽媽讀，我聽。上了幼兒園以后，爸爸媽媽和老師都教我認(rèn)字。我就可以自己讀書了。不過有時爸爸媽媽也會給我講故事?，F(xiàn)在上學(xué)了，學(xué)校和老師也提倡我們要多讀書，這正是我最喜歡的。我家書房里有一面墻都是頂天立地的大書架，書架很厚，前后可以放兩排書，上下分成8層，每一層的書都放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹坷镞€放著兩個稍小點的書架，放滿了雜志和畫刊。在貯藏室和我的臥室里，也都各放著兩個大書架，里面放滿了內(nèi)容不同的書籍。盡管這樣，放不進(jìn)書架的書擺在圖書大廈里也能放滿四五個貨架呢，不過，家里真的沒有地方放書架了，只好把它們放在了床底下、書架頂上和紙箱里。要知道，我書桌的抽屜現(xiàn)在連鉛筆盒都放不下，因為里面放滿了各種畫報和小說。上次，爸爸還專門給我數(shù)了一下我自己的書的數(shù)量，有2000多本，畫刊也有上千冊呢。

我想，我的書中有一些是很多小朋友都沒有的。比如以《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《羅密歐與朱麗葉》為代表的莎士比亞名劇卡通本10冊，生活在美國的12歲中國女孩范祎所寫的中英文小說《劍鳥》，還有意大利卡爾洛·戈齊的描寫中國古代公主的五幕悲喜劇《杜蘭朵》等好多書，真的，在我們買完后在書店就再沒見過。況且，我們一直是書店的?？?。所以，看見好書就要及時的買，等下次再買就來不及了。

我剛出生媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》和《幼兒畫報》等畫刊，還買了好多圖畫書和童謠書，給我讀書講故事。三歲時，媽媽開始給我訂《米老鼠》，《幼兒益智畫刊》、《幼兒智力世界》和《大灰狼》等。其中，我最喜歡看《米老鼠》了，現(xiàn)在光《米老鼠》就有幾百冊了。里面的故事真的很好看。米奇、美妮、高飛、唐老鴨等迪斯尼明星，都各顯神通。史高治智斗庇兄弟和瑪奇卡女巫，唐老鴨壞脾氣惹禍上身，米奇幫倒忙，被美妮大罵，反正是那種百讀不厭的書。有些本我想我真的都看了有100遍了?！队變寒媹蟆防锏募t袋鼠和跳跳蛙的故事我也非常喜歡，告訴了我很多生活中的常識，比如說，不能給陌生人開門，不能亂吃藥，下雨天不能躲在樹下等等。

上幼兒園時，我已認(rèn)識2000多字了，可以自己看書了。那時我就把四大名著和格林童話、安徒生童話、一千零一夜等青少版名著讀得滾瓜爛熟了。我現(xiàn)在也經(jīng)常自己看這些書的原著呢！

下學(xué)期，我該上五年級了。四年級時，班主任老師為了讓我們多讀書，讓我們每人都交一本書，然后輪流看。讓我們每個人都能再多讀48本書，多長48份知識。有的同學(xué)帶的是《唐詩300首》，有的同學(xué)帶的是《十萬個為什么》，有的同學(xué)帶的是《成語寓言故事》，有的同學(xué)帶的是《格林童話》，有的同學(xué)帶的是《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，還有的同學(xué)帶的是??，我?guī)У氖恰逗神R史詩》，是一本描寫古希臘羅馬神話中特羅伊戰(zhàn)爭的書，據(jù)說作者荷馬是一位盲詩人呢。輪到看《荷馬史詩》的人都說它很好看，還說不但自己愛看，父母也愛看。

雖然我平時很忙，但我仍然每天都會看很多書。好看的書，我看多少遍都不會覺得煩。我最喜歡看的書是莎士比亞的《奧賽羅》、《第十二夜》，杰克·倫敦的《白牙》、《野性的呼喚》。《野性的呼喚》的故事情節(jié)是一只名叫巴克的狗，從一個大莊園中被惡人偷走，賣到北極成為了一只雪橇狗，在最惡劣的環(huán)境下生存，它總結(jié)了兩條經(jīng)驗：站著，就能活下去；倒下，必死無疑。它對主人無比忠誠，主人死去它也不離不棄，最終因野性的驅(qū)使成為了狼群的首領(lǐng)，帶著它的種族一直守候著它主人苦苦尋找的、滿是金礦的湖，成為了這個湖的守護(hù)神。它一直忠誠地守護(hù)著在湖邊的它主人的尸骨，很令人感動。除了這些書，家里還有很多書我都愛讀。我覺得好看的書，可能是因為故事情節(jié)千變?nèi)f化，轉(zhuǎn)折點多，神秘驚險，像阿加莎·克里斯蒂的《無人生還》和莎士比亞的《佩里克里斯》；也可能因為它非常搞笑、搞怪，如《瘋了，桂寶》和《米老鼠》畫刊；還可能因為它充滿幻想但并不幼稚，如《病毒世界歷險記》和《克隆》；更可能因為這是本很感人的書，像《藏獒》這本書中的藏獒們，用生命保護(hù)人和牲畜，為了人與人的戰(zhàn)爭，無奈與同類拼殺，最后竟一只領(lǐng)地狗都沒有了。它們?yōu)槿祟惈I(xiàn)出生命，讓我很感動。

還有一些書，也給我留下了深刻的記憶。如安妮·弗蘭克的《安妮日記》，張圣女的《一個中國女孩的美國中學(xué)生活》，托馬斯·布爾凡奇原著、韓國洪恩英繪圖的《古希臘羅馬神話》（共16冊呢），喬治·奧威爾的《動物莊園》，等等。

《一個中國女孩的美國中學(xué)生活》讓我知道了在美國讀書有時很爽，有時又讓人郁悶。像每個節(jié)日都舉辦節(jié)日party，老師會給每個學(xué)生過生日，就很讓人開心。但是美國中學(xué)的課間只有5分鐘，又沒有“班”的概念，只能抱著一大摞書，從一個教室沖進(jìn)另一個教室去上另一節(jié)課，這會讓人頭暈?zāi)X轉(zhuǎn)的。以前，我愛看《古希臘羅馬神話》，愛看到癡迷。因為它是陸續(xù)出版的，我就經(jīng)常讓爸爸媽媽帶我去王府井書店，去看看下一本書出版沒有？在書出完16冊之后，我還讓媽媽給出版社打電話問還有沒有第17冊呢，可惜真的沒有了。每一位神的名稱、職務(wù)及人際關(guān)系都在我的腦子里哦，而且還可以絲毫不差地說出來，在看關(guān)于古希臘羅馬神話的電影時，爸爸媽媽還要向我問呢。爸爸媽媽去市里時，我都會讓他們?nèi)D書大廈或王府井書店買點書。他們當(dāng)然也給我買書啦。不過經(jīng)常要去音樂學(xué)院里的天天書店給我買所謂的書——樂譜，樂譜怎么看嘛，除非練琴時用，練完一般就不會再使了。我經(jīng)常也會跟著爸爸媽媽去市里，到圖書大廈或者王府井書店看書。圖書大廈的書多得數(shù)也數(shù)不清，有的是內(nèi)容精彩，有的是彩圖漂亮，還有的書皮和紙張都很精致，令人愛不釋手?？墒怯幸恍┪矣X得好看的書，爸爸媽媽經(jīng)常不給我買。所以我就以最快的速度要把我喜歡看的書在那里看完。雖然速度已經(jīng)是最快了，還是照樣看不完，只能跟著爸爸媽媽走了。比如說像《米奇的口袋書》、《唐納德的口袋書》、《鬼吹燈》、《貓武士》等，這些我喜歡看的書他們都不給我買。爸爸媽媽給我買的書很多是學(xué)科學(xué)的，比較乏味，讓我沒耐心和勇氣看完；學(xué)作文的，多是同齡人的作文，感覺沒有太多可學(xué)之處；講學(xué)校生活的，把小學(xué)生寫得太小了，作者很不了解他筆下的人物，好假！

其實爸爸媽媽給我買的書大多也是很好看的。比如說像爸爸給我買的迪斯尼的書，盡管是圖多字少，但插圖精美，故事情節(jié)也表達(dá)得清清楚楚，封皮上還嵌著“金砂”呢，這么好的書我怎么可能不愛看呢！還有爸爸給我買的《超級作文秘籍》是把小學(xué)生寫得笨笨的，但卻超級搞笑，也是一本超讓人笑掉大牙的有趣的書呢！

平時，我不僅要寫作業(yè)，還要練鋼琴，但是，只要一有時間，我就會看書。我覺得，看書就像玩一樣，很有趣。所以呢，我在家的玩兒指的就是看書啦。在我這里，看書可是比吃飯重要得多，媽媽叫我吃飯不到七八遍我才不會從書海里出來呢。每天泡在書里，我看書的速度也變得超快。在開學(xué)的第一天，我在學(xué)校就把語文書看完了。我還可以在兩天的課余時間里，看完了一本長篇小說《藏獒》。

書，就像我的爸爸媽媽，每時每刻我都會帶著它們。當(dāng)我生病了，要去醫(yī)院輸液，我都會帶上幾本書，在輸液時看。去旅游時，我也會在箱子里裝上好些本書，留著坐車休息時看。到游樂場玩兒時，買票、排隊我也是拿著書在看呢。在吃飯等餐時，我也是會拿著書津津有味的看。有一次，媽媽不在家，我從英語班下課，爸爸帶我去粥店喝粥。爸爸在我上課時去了書店，買了好多書。在等餐時，我就開始看爸爸新買的《病毒世界歷險記》了。結(jié)果看上了癮，粥和菜上來還一邊吃一邊看，差點把粥撒衣服上了。當(dāng)時，爸爸也在看書，他還說我把粥撒了。哼，看他撒了之后還說我什么。我在一年級時，去豐寧壩上草原參加電視劇《暖春》的拍攝，當(dāng)時因不知要拍多少天，書帶得太少，我的戲也不多，書便很快就看完了，我就開始看《暖春》的劇本，一遍看完了又是一遍，接著又看了第三遍、第四遍、第五遍??到最后，我甚至把很多角色的臺詞都記下來了。我還經(jīng)常在拍攝前對詞時提醒別人詞呢。

從小到現(xiàn)在，書一直都是我的好朋友。它帶我去過迪斯尼的夢幻世界，帶我看了魯賓遜遇海難后是多么頑強，告訴我了很多在課本中學(xué)不到的知識。讀書讓我擁有了很多快樂，讓我知道了世界上最偉大的愛，讓我了解了我的祖先，讓我學(xué)會了要對幫助過自己的人要抱有一顆感恩的心。

胡爺爺說：“古人講，既要‘讀萬卷書’，又要‘行萬里路’。這在一定程度上揭示了人才成長的規(guī)律?！彪m然這是對大學(xué)生說的，但我知道胡爺爺一定希望中小學(xué)生也和大學(xué)生一樣，也朝著這個要多讀書，多實踐的目標(biāo)去做，我也一定會朝著這個目標(biāo)去努力的。

北京市通州區(qū)后南倉小學(xué) 四年級：劉湲清

第二篇：我的讀書生活征文

新華網(wǎng)“我的讀書生活”大型專題征文活動啟事 2010年2月27日下午，溫家寶總理再次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流。一直提倡全民讀書的溫總理說：“一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！弊x書關(guān)乎個人與民族的命運，讀書不能改變生命的長度，但可以改變生命的厚度。新華網(wǎng)讀書頻道從成立至今，一直以“倡導(dǎo)全民閱讀，打造書香社會”為己任，致力于引領(lǐng)健康閱讀，為讀者提供豐富而有價值的閱讀資源。為積極配合全民閱讀活動，創(chuàng)建和諧網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。今天（4月23日），在第15屆“4·23世界讀書日”來臨之際，為發(fā)揮國家通訊社主辦的重點新聞網(wǎng)站的社會責(zé)任，倡導(dǎo)全民讀書之風(fēng)，新華網(wǎng)將開展為期半年的“我的讀書生活”大型網(wǎng)絡(luò)專題征文活動。

是否有過一冊在手物我皆忘的樂趣？是否有一本書影響了您的一生？是否因為讀書改變了您的命運？??您一定有很多與書有關(guān)與讀有關(guān)的故事，請讓記憶醒來，和我們共同盤點您的讀書生活。網(wǎng)絡(luò)世界開啟了一種全新的閱讀模式，同時也開啟了全新的文字創(chuàng)作方式。獨樂樂不如眾樂樂，以手書心，講出您的讀書生活，讓我們一起分享書籍給我們帶來的感動和收獲?；蛟S，您的文字會將因此引起意想不到的共鳴，您的讀書生活將會點亮他人的回憶??竭誠歡迎廣大讀者踴躍參加征文活動。

本次征文活動自2010年4月23日起，至2010年10月23日結(jié)束。本次活動得到了中國國家圖書館、新華網(wǎng)、中國藝術(shù)報社等國家主管部門和主流媒體的大力支持。活動期間，新華網(wǎng)將辟專版擇優(yōu)刊發(fā)應(yīng)征文稿，在征文截止后，組織各大權(quán)威機構(gòu)、業(yè)內(nèi)外專家組成的評委會對征文進(jìn)行評選，并在北京舉行隆重的頒獎儀式。征文活動結(jié)束后，我們還將從參賽作品中選取優(yōu)秀稿件集結(jié)出版發(fā)行。

主辦單位：中國國家圖書館、新華網(wǎng)

承辦單位：新華網(wǎng)讀書頻道

聯(lián)合承辦：中國圖書商報 中國藝術(shù)報 文化藝術(shù)出版社（不斷添加中??）征文主題：我的讀書生活

征稿要求：

1、堅持原創(chuàng)，抵制抄襲。抄襲作品一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格。

2、體裁題材不限。

3、字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。

4.每位參賽者最多限投兩篇，多投無效。同一稿件，請勿重復(fù)發(fā)送。

5、署名作者可用實名或筆名。投稿人必須注明自己的姓名、單位、通信地址、電子郵箱、聯(lián)系電話，以便在領(lǐng)獎時確認(rèn)身份。（作者的所有個人信息非本人同意我們不會外泄）。

截稿日期：

2010年10月23日

投稿方式：

1、郵件形式：請以粘貼附件的方式發(fā)郵件至xinhuadushu@126.com，為避免和其它郵件搞混，郵件主題請注明“新華讀書征文投稿”。

2、論壇博客：新華社區(qū)注冊用戶可將文章發(fā)到“讀書沙龍”和“新華書友會”，但請務(wù)必注明“新華讀書征文投稿”。

3.投稿后，您可以登陸新華網(wǎng)讀書頻道首頁，點擊“新華網(wǎng)讀書征文啟事”，進(jìn)入征文選登或是在讀書頻道首頁網(wǎng)友書話欄目查看是否選登。

獎項設(shè)置：

特等獎（一篇）獎品 獲獎證書

一等獎（十篇）獎品 獲獎證書

二等獎（三十篇）獎品 獲獎證書

二等獎（五十篇）獎品 獲獎證書

優(yōu)秀獎（一百篇）獎品 獲獎證書

另設(shè)最佳單項獎： 最佳人氣獎、最佳文采獎等。

評獎方式：

第一輪：由網(wǎng)友投票選出

第二輪：由權(quán)威機構(gòu)、新華網(wǎng)特約書評人等專家學(xué)者組成的評委會從網(wǎng)友選出的200名中評選最終獲獎?wù)摺?/p>

★第一輪和第二輪評分各占50%權(quán)重。

★所有獲獎作品都將在新華網(wǎng)公示。

投票方式：

1、網(wǎng)絡(luò)投票

2、發(fā)送手機短信到1065800078103、傳真010——63070900

讀書頻道聯(lián)系電話：

010——63070942010——63070906

第三篇：[2013暑假征文]我的暑假讀書生活

[2013暑假征文]我的暑假讀書生活

讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除；讀書之樂樂陶陶，起弄月明露天高。——題記

隨著下課鈴的響起，我的暑假讀書生崖拉開了序幕。

讀書是一種享受?！短一ㄔ从洝纷屛裔溽嘣诨ê５拿篮檬澜?，感悟美好的喜悅；《神奇的太陽花女孩》讓我看到友誼的翅膀，感悟真實的情感；《假如給我三天光明》讓我明白原來，上帝為你關(guān)上門就會為你打開一扇窗；《淘氣包馬小跳》的笑聲令我久久不能忘懷。在楊紅櫻筆下，我看到一群調(diào)皮孩子的快樂生活及孩子的天真、童真；讀了《賣火柴的小女孩》后，年幼無知的我才感受到在世界的另一個角落里，還有人忍受著貧苦，饑餓。我多么希望化作一個天使，去幫助他們呀！在《笑貓日記》中，我發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，為故事情節(jié)而感動、流淚、哈哈大笑，還會開始生命中最初的思考；?于是手捧起一本書，想再次進(jìn)入書的世界；感受書的快感。

仰望窗口，想著那些舒緩的文字，帶著梔子花開的聲音，似乎都已融進(jìn)了生命的各個細(xì)胞，成為無法磨滅的記憶。我喜歡它們內(nèi)斂而傷感的格調(diào)，仿佛遠(yuǎn)處夜空縈繞的夜曲，雖沒有太多尖銳的鋒芒，卻能深深地刺進(jìn)我的心靈深處。我喜歡它們的明媚與灑脫，仿佛一陣徐徐的清風(fēng)，雖沒有太多的言語，卻能散發(fā)出激情的光芒。我喜歡它們的豪情、壯志，仿佛一座座泰山，佇立眼前。夏天的綠葉帶著舒舒緩緩的節(jié)奏，在風(fēng)中上下舞動，白云帶著一絲黑色印跡在晴空中浮動。草木正隨著陽光的增溫，而蓬蓬勃勃地生發(fā)著。一片“天堂草”出現(xiàn)在我眼前，它除了純凈的綠之外，沒有一絲雜草，令我想起《山羊不吃天堂草》中的羊面對這樣高貴而誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下。

回憶過去，戰(zhàn)馬嘶鳴，雄鷹飛旋，颯颯的秋風(fēng)，如血的殘陽。暮然回首，《三國演義》向我們展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國鼎立，相互征戰(zhàn)爭雄，興衰存亡的歷史過程以及眾多的叱咤風(fēng)云的英雄人物；《東周列國志》記述了西周末年，到秦始皇統(tǒng)一中國五百多年的歷史；《水滸傳》描繪了北宋年間一幕幕鮮活的社會歷史畫卷；《史記》記載了從中國上古開始到西漢時期長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史。黑暗中我眼前又出現(xiàn)了諸葛亮期盼而又擔(dān)憂的目光，又聽到了那悲傷蒼涼的歌聲：飛蕭蕭兮易水寒，壯士一去，兮不還?

暑假，我的讀書生崖。

廣東深圳龍崗區(qū)建文中學(xué)高一:彭鈺茹

第四篇：讀書月征文比賽

讀書月征文比賽范文

就這樣戀上了

——我與“圖書館”的故事

財經(jīng)系會電3班 黎佩珊

那年夏天，我遇見了它，它那數(shù)不清的大大的書柜，無數(shù)密密麻麻、形形色色、略微泛黃的書籍就這樣毫無預(yù)警地映入了我的眼簾，震撼了我的心，就這樣我戀上了它。從此，它成為了我人生旅途中，不可或缺的重要角色。

那年的夏天，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，整個城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來，我的心情亦是如此。高考失利的我，內(nèi)心處于一種糟糕透了，接近崩潰的邊緣。我漫無目的的游走在大街上，想著父母、朋友的安慰言語，但卻依然解救不了我快要崩潰的靈魂。

就在這時，我與它邂逅了。那時腦袋一片空白、毫無知覺的我，走近了它，那安放著琳瑯滿目的書籍的數(shù)也數(shù)不清的大大的書柜就這樣毫無預(yù)警地躍進(jìn)了我的眼里，我就被一排排書簇?fù)碇哌M(jìn)了一個美妙而又淡遠(yuǎn)的世界：古今風(fēng)流之士的無限風(fēng)光，中外新奇之物的滿目琳瑯。游走其間，朝可拜老莊，暮可訪李杜；春可觀十里柳葉，冬可賞一鼻梅香；意在北可馳騁邊塞草原，心向南可徘徊江南小巷，我既可與老人一同搏擊大海，與古圣先賢對話，也可同三毛一起歷險撒哈，和冉阿讓共游悲慘世界。

又仿若被一列列書送到了荷蘭的花卉園。那香，似荷香、稻香，似梅香、菊香，似秦漢的兵劍、魏武的長纓，似文天的丹心、葉挺的囚歌，又似太白的灑脫、易安的憂愁；那香，如清流一線，如輕煙一縷，如牛頓腦中的方程、霍金遐思中的黑洞，又如海子口中的小詩、魯迅筆下的狂人；那香，或濃烈，或淡雅，或沁人心脾，或醒人神智、催人感悟。

而手腳就像不受我控制似地，自行地拿起一本書，走向最為安靜的那個座位，一個人靜悄悄地看著。原本接近崩潰的靈魂，仿佛得到救贖般，回歸平靜、安詳。一整天，我都在它那帶著書香氣息的寬大懷抱中渡過。直到天漸漸地暗下來了，我才依依不舍的離開了它。從那一刻起，我知道我自己已經(jīng)戀上了它，戀上了它的味道。

我依稀記得高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。書，引我不斷攀登；書，陪我一同遠(yuǎn)航；書，為我解憂化愁。而我與書的一切，都在圖書館里盡情地演繹著，永遠(yuǎn)的演繹著……

可以說，我是一個渴望飛翔的逐夢人，而書就是我所收集的羽翼，圖書館就是我那日趨豐滿的翅膀。因此，戀上它，我一點也不意外。

第五篇：“讀書月”活動征文

“讀書月”活動征文

我愛讀書

我愛讀書！

不知道這樣的開頭算不算得上開門見山，我對書的感情就像是：生活中經(jīng)常念叨的一句話，關(guān)鍵時刻卻又支支吾吾；考試前背了千萬遍的公式、語法，考核時卻成了腦袋中的團(tuán)團(tuán)毛線；旅行前想了許多個夜晚的圣地，在眼前時卻是不一樣的煙火。

有人說，講不清的東西往往是好的，因為它存在著朦朧的美麗，神秘的傳奇。西藏的布達(dá)拉宮，意大利的比薩斜塔，埃及的金字塔哪一個是講得清楚的，而它們都是文明與文化的產(chǎn)物，給人們留下了文化遺產(chǎn)與奇妙的幻想。在這里，我將講一講我和書之間的故事。

生活在二十世紀(jì)末與二十一世紀(jì)走向崛起、重視教育的中國，我們對于書就像是孩子沒斷奶一樣，首先是義務(wù)教育，不算幼兒園時代，不算我們的課外閱讀，課堂上我們學(xué)習(xí)過的書就有130本。基礎(chǔ)課程數(shù)學(xué)、語文、英語的累積、加深，相信大多數(shù)過來人都能理解我心中煩悶的感受。這些書大多時候是被動學(xué)習(xí)，老師說什么，我們就聽什么，老師教什么，我們就學(xué)什么。這樣子和書是很難建立感情的，就像一對情侶，在一起的時候總是由男生或女生一個人說話，沒有互動，這樣的感情是難以長久的。

書是讓人被動接受，不可違抗，絕對標(biāo)準(zhǔn)的金科玉律。負(fù)責(zé)任的說，這是我一開始對書的見解。

這種感情并沒有維持多久，一方面考試，完成學(xué)業(yè)，一方面我開始觀察這個世上的一些東西。書本上面的知識是很客觀、很抽象的描述，有時候很讓人摸不著頭腦，我認(rèn)為這是一種忽悠人的東西，在政治、經(jīng)濟(jì)背景下的一種教化；武俠小說里張三李四王五的熱血江湖、愛恨情仇，我認(rèn)為是沒事干的人寫給生活中找不到完美的人的精神寄托；常常把自己悶在圖書室里，想著拿書本來做什么，潛意識里覺得書也是人創(chuàng)造的，為什么書里面說的就一定對，那我們的思想豈不是被牽著走？

后來才知道，書是人們對客觀事物的描述、評論、思維方式，它對人們的認(rèn)知大有裨益，是絕對的精神財富；原來才懂得，武俠里的六脈神劍可以減緩人的精神壓力，以故事的方式讓人放松，享受其過程；最后才明曉，不是和書呆在一起就被誰牽著走，學(xué)會兼容并蓄才最重要。

如果我們，愛下去，會怎樣？懷著對書不一樣的感受，我遇到了兩本書，它們最終讓我找準(zhǔn)了感覺，抓住青春狠狠愛。這兩本書的名字是《明朝那些事兒》和《在東莞》。要說明的是，我不是要打廣告，這也不是一篇軟文，網(wǎng)上的電子書也歡迎大家下載；其次是，我不知道它們算不算好書，但對于我來說是的?！睹鞒切┦聝骸肥且徊繗v史，它用七卷書文就寫完了明朝三百多年的事兒，看起來生動、有趣，歷史變得如同生活，讀起來不累，呼吸也很均勻，有一種私小說非小說的感覺。《在東莞》講述的是我國東莞厚街娛樂行業(yè)的現(xiàn)實、腐敗、黑暗的故事，全文流暢易讀，給人特別的感覺，寫完此本之后，作者被入獄，其后又被放出，原本也就像這故事一樣，充滿未知，離奇而又現(xiàn)實，引人深思。

這是我非常喜歡的兩本書，我一口氣讀了三遍，平常沒事也會拿出來翻翻，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)一種很微妙的感覺，心中的抵觸感一點一點的消失：原來書可以這么好看，原來主動與被動有這么大的區(qū)別，原來講心和書放在一起的感覺是多么好，原來你怎么看它就怎么樣，如同這人生一樣，你笑，它就樂觀；你一哭，它便悲觀、沮喪起來了。

我不斷地涉獵，先后看了幾百本書籍，包括傳記、散文、技術(shù)、行業(yè)、哲學(xué)、成功學(xué)書籍等等。我漸漸領(lǐng)悟到看書就像是照鏡子，每一次都是一次比兌，每一次都是一次充實，這和之前的感受是完全不同的。讀書作為一種積淀之后，發(fā)現(xiàn)主動讀書變得有力量，總是渴望與它的會晤；讀書作為一種交流之后，你終究會發(fā)現(xiàn)，與寫書人的對話是多么有趣，有些時候，去體會不同時代的人傳遞的信息，享受它的價值，是那么的開心，讓我愛上這感覺。

我愛讀書！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，現(xiàn)在的年輕人開始對書不太感冒，過分依賴網(wǎng)絡(luò)社交媒體與知識平臺，卻喪失了許多學(xué)習(xí)的機會。我想告訴大家的是，之所以不愛讀書，是因為不愛書，一切的事情都得有個感情基礎(chǔ)，再尋找一些催化劑，最后沒有了眼高手低的毛病，才能更好地讀“《人生》”這本書。

讀書月征文大賽來稿作品

信息科學(xué)與工程學(xué)院 通信工程專業(yè)胡家馨