第一篇：團(tuán)xx鎮(zhèn)委組織青年志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)(定稿)

愛(ài)心匯聚力量，真情共筑希望

——團(tuán)瓊中縣黎母山鎮(zhèn)委組織青年志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)

為扎實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)關(guān)懷留守兒童成長(zhǎng)，5月5日下午，團(tuán)瓊中縣黎母山鎮(zhèn)委組織青年志愿者前往大保村委會(huì)南陸田村開(kāi)展關(guān)愛(ài)貧困留守兒童活動(dòng)，為他們送去文具、書包等慰問(wèn)品，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)留守兒童，保障未成年人健康。

志愿者們親切詢問(wèn)了孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況，與他

們做游戲、交談，勉勵(lì)他們條件雖苦，但是不能放棄夢(mèng)想與希望，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人才?；顒?dòng)結(jié)束后，小朋友們意猶未盡，拉著叔叔阿姨的手依依不舍，“放心，我們還會(huì)再來(lái)的!”志愿者此刻的承諾，使孩子們濃濃地感受到春天里這和煦春風(fēng)和黨關(guān)愛(ài)留守兒童那溫暖的陽(yáng)光。

據(jù)了解，共青團(tuán)黎母山鎮(zhèn)委在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府與團(tuán)縣委的正確指導(dǎo)下，成立了鎮(zhèn)關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童志愿服務(wù)隊(duì)，創(chuàng)新志愿服務(wù)模式，通過(guò)開(kāi)展一系列形式多樣的愛(ài)心活動(dòng)，整合資源優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境，活躍農(nóng)村留守兒童的身心，引導(dǎo)他們快樂(lè)健康成長(zhǎng)，提升志愿者服務(wù)理念，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)他人、提升自我”的新時(shí)期學(xué)雷鋒志愿服務(wù)精神，扎實(shí)有序推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)真正落實(shí)到工作中去。

第二篇：志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃

留守的天空不下雨

留守的天空不下雨

——關(guān)愛(ài)留守兒童主題活動(dòng)

策

劃

書

主辦單位：黑龍江省XX鄉(xiāng)村小學(xué)

承辦單位：哈爾濱商業(yè)大學(xué)

青年志愿者服務(wù)中心

二零一四年十一月二十五日

留守的天空不下雨

一、活動(dòng)主題：留守的天空不下雨

二、活動(dòng)的目的和意義：

在城市的盡頭，鄉(xiāng)村的小道，沒(méi)有街巷的繁華，夜市的熱鬧，沒(méi)有城市的酒綠燈紅，有的只是一雙雙期待親情的眼睛和一顆顆缺少愛(ài)的小小的心。

他們生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純凈的靈魂在麥田中抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著，期待著。

他們的父母大多遠(yuǎn)在城市當(dāng)中，面朝街面，背對(duì)青天，他們大多為了自己的孩子們?cè)诔鞘械牡讓悠D辛地奮斗著，只為孩子能有一個(gè)好一些的未來(lái)。

他們是留守兒童，是童年缺少父愛(ài)母愛(ài)的孩子，本該在父母寵愛(ài)的年紀(jì)里，他們小小的肩膀上擔(dān)負(fù)起了照顧老人和自己的責(zé)任。我想牽起他們稚嫩的小手，和他們一起玩耍；我愿親昵的叫著他們的乳名，分享他們點(diǎn)點(diǎn)的心事。他們的世界少了一方愛(ài)的晴空，我希望通過(guò)這次活動(dòng)和后續(xù)的聯(lián)系，給他們多一份的溫暖和關(guān)懷，讓他們的臉上更多一抹笑容，心中更多一縷溫馨。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：黑龍江省XX鄉(xiāng)村小學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年11月25日下午

五、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）、準(zhǔn)備階段

1．與黑龍江省XX鄉(xiāng)村小學(xué)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定具體的活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。

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第三篇：志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)體會(huì)

早上八點(diǎn)過(guò)，x區(qū)志愿者協(xié)會(huì)陽(yáng)光家園關(guān)愛(ài)留守的25名志愿者向著x鎮(zhèn)出發(fā)，坐半個(gè)小時(shí)的車程，并抱著捐贈(zèng)給小朋友們的物資徒步山路。

因前幾天下雨，至今山路仍泥濘不堪，陡峭的山亦如此的險(xiǎn)峻，這使我們的行走變得困難，但為孩子們帶去快樂(lè)與希望的聲音在內(nèi)心強(qiáng)烈的召喚，有些累，有些喘，但是心依然火熱。期盼著不要讓雨水澆滅孩子們求知的夢(mèng)想，艱難的道路不要阻擋他們前行的步伐。路上陳老師說(shuō)：“你們給孩子帶去了光明”，殊不知，陳老師您才是孩子們的羅盤，是他們?nèi)松念I(lǐng)路人。

到了目的地，那一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音喊出的大姐姐，大哥哥，讓我們心酸又溫暖，其實(shí)我們也只是略盡棉薄之力，那一聲聲謝謝好真誠(chéng)，好沉重。他們主動(dòng)地為我們接下手上的物品，為我們安置板凳，表現(xiàn)出許多比他們還大的孩子卻無(wú)法表現(xiàn)出的乖巧，懂事，這些孩子一定會(huì)更早的成熟的，開(kāi)懷，爽朗的笑“出賣”了他們內(nèi)心的喜悅與感動(dòng)之情。接著給孩子們發(fā)放了牙刷，牙膏，本子，鞋，他們的那股興奮勁，滿足感早已無(wú)法掩飾，他們是最天真的，純真的，亦不會(huì)掩飾。一些志愿者為孩子們授起了課，課堂氣氛的積極活躍傳達(dá)著他們對(duì)知識(shí)的渴求，自我發(fā)揮也是給了他們一個(gè)樹立信心的平臺(tái)，他們對(duì)新本子，筆，書，文具的喜愛(ài)與珍視，那好奇的，雪亮的雙眸表達(dá)著對(duì)生活積極向上的追求。一些志愿者們準(zhǔn)備起了午餐，洗菜，切菜，包餃子，各有分工，各盡所能，這樣齊心協(xié)力，用心，用愛(ài)包出的餃子讓大伙吃得安心，歡心，舒心，看著孩子氣一碗一碗的添著，幸福的吃著，這一定是他們吃得最香，最熱鬧，又最痛快的一頓了吧。

天下無(wú)不散的宴席，我們即將返回我們的始發(fā)地，孩子們那一句句大哥哥，大姐姐再見(jiàn)，歡迎你們下次再來(lái)耍，如此淳樸，厚實(shí)的話語(yǔ)亦激起內(nèi)心的漣漪，不舍是對(duì)方心靈此刻的紐帶，即使我們給你們帶來(lái)的歡樂(lè)是如此短暫，也希望成為你們濃墨重彩的一筆，我們的期盼：好好的學(xué)習(xí)，通過(guò)你們的努力去改變生活。需你們?nèi)ネ瓿伞?/p>

第四篇：開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)總結(jié)

榆中縣清水驛初級(jí)中學(xué)

“學(xué)雷鋒、關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)總結(jié)

加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童工作是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的必然要求，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必然要求。根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童工作，現(xiàn)就開(kāi)展情況作以下一番總結(jié)：

一、健全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng)：吳明禮

副組長(zhǎng)：張繼青 陳貴 吳鳳喜

組員：楊本應(yīng) 孫孝英 唐忠林 楊永宏 李建強(qiáng)

為了切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童教育、管理及跟蹤工作，把關(guān)愛(ài)留守兒童工作落到實(shí)處，我校建立健全組織，明確分工，責(zé)任到人的機(jī)制，確保關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)順利開(kāi)展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

二、進(jìn)一步建立健全關(guān)愛(ài)留守兒童檔案

學(xué)校政教處依據(jù)相關(guān)文件精神，及時(shí)作了布置。要求各個(gè)班級(jí)的班主任對(duì)班級(jí)的留守兒童開(kāi)展了跟蹤調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康等狀況進(jìn)行了再調(diào)查登記，全面了解留守兒童的生存 狀況和成長(zhǎng)需求，建立健全留守兒童檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、開(kāi)展關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)

為了讓留守兒童健康全面成長(zhǎng)，我校按照“五個(gè)一”的幫扶方式，深入開(kāi)展了關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。

1、要求黨員、教師與留守兒童建立“一助一”結(jié)對(duì)幫扶，在生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們，做好記錄。

2、認(rèn)真做好每月與留守兒童一次談心活動(dòng)，并做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，以便更好地引導(dǎo)留守兒童健康成長(zhǎng)。

3、建立健全家校聯(lián)系制度。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。

4、建立健全留守兒童監(jiān)護(hù)人的培訓(xùn)制度。我校通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

5、建立健全評(píng)價(jià)制度，把關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展情況作為對(duì)各級(jí)各類學(xué)校評(píng)價(jià)、檢查的重要內(nèi)容。

6、每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。

7、每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況；

四、開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)主題活動(dòng) 為了讓廣大留守兒童充分感受到集體的溫暖，在集體活動(dòng)中快樂(lè)成

1、深入開(kāi)展手拉手活動(dòng)，讓優(yōu)秀生與留守兒童結(jié)對(duì)子。讓他們給留守兒童在學(xué)習(xí)上的幫助。

2、學(xué)校通過(guò)班隊(duì)、晨會(huì)等方式多渠道加強(qiáng)對(duì)留守兒童的心理輔導(dǎo)和安全教育等。

3、學(xué)校關(guān)工委在留守兒童中充分開(kāi)展了以樹立社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)的教育活動(dòng)，有報(bào)告會(huì)，此舉措提高了青少年特別是農(nóng)村留守兒童的思想道德素質(zhì)。

5、開(kāi)展留守兒童心理健康教育。我校要求班主任做到常談心，及時(shí)了解留守兒童心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并做到交流，做好記錄，這樣讓孩子在互相幫助、互相支持、互相鼓勵(lì)中健康成長(zhǎng)。

6、學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話及晨會(huì)渠道大力宣傳關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好氛圍。

總之，我校留守兒童工作步入了正常化的軌道，留守兒童得到了應(yīng)有的關(guān)愛(ài)，從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎(chǔ)，在今后的工作中，我校將繼續(xù)開(kāi)展好關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)，讓留守兒童健康快樂(lè)在成長(zhǎng)，推進(jìn)我校教育再上新臺(tái)階。

2013年1月10日

第五篇：志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童活動(dòng) 心得體會(huì)

“志愿者關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童”活動(dòng) 心得體會(huì)

桂林電子科技大學(xué) 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 黃千惠

7月18號(hào),我和同在市里的學(xué)姐坐車前往久隆鎮(zhèn),在鎮(zhèn)政府與其他團(tuán)員集合.天下起了小雨,我們?cè)跁浀膸ьI(lǐng)下,徒步到白沙小學(xué).路上我們有說(shuō)有笑,互相交流了在大學(xué)的學(xué)習(xí)心得,生活趣聞,在路上更發(fā)生了因團(tuán)旗顏色鮮紅惹怒了田間老牛的”斗?！比な?全然不覺(jué)路途之遠(yuǎn),雨后太陽(yáng)之烈,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地.我們來(lái)到了白沙村委,在村干部的召集下,村里的留守孩子們?cè)诖鍒D書部靜候我們的到來(lái).他們的眼神中透露出了對(duì)我們這幫大哥哥大姐姐的好奇與敬畏.村長(zhǎng)發(fā)表了精簡(jiǎn)的講話,表達(dá)了對(duì)我們的謝意.當(dāng)我們拿出事先準(zhǔn)備好的小零食和水果發(fā)給他們時(shí),他們都有禮貌地對(duì)我們說(shuō)了”謝謝”,讓人覺(jué)得欣慰.我們之后還組織了他們玩了”擊鼓傳花”的游戲,我背過(guò)身去敲打手中的鐵盤,停止時(shí)被傳到氣球的小朋友就要起來(lái)唱首歌或背首古詩(shī).順利完成任務(wù)的孩子就可以獲得小禮品.孩子們的興致都很高漲,十分大膽出色的完成了任務(wù).不知不覺(jué)我們準(zhǔn)備的禮品也所剩不多了,見(jiàn)狀,我們立即將游戲轉(zhuǎn)移到室外,玩起了”背夾球”,讓孩子們自己找小伙伴,分成兩隊(duì),看哪只隊(duì)伍快.孩子們可激動(dòng)了,邊上的家長(zhǎng)也看得不亦樂(lè)乎.歡樂(lè)中,時(shí)光總是過(guò)得特別快.不知不覺(jué)已到中午了,孩子們也累了,我們只好不舍地與他們道別并在村委門前合影留念,留著這個(gè)那么有意義的時(shí)刻.探望了留守兒童,我們自覺(jué)的拿起了清潔工具,清掃活動(dòng)后的會(huì)場(chǎng),并一路清掃來(lái)路兩旁的垃圾,雖然此時(shí)艷陽(yáng)毒辣,可大伙干活的熱情不減,認(rèn)真細(xì)致的清理著道路兩旁的垃圾,我們還和負(fù)責(zé)的環(huán)衛(wèi)工作的大爺嘮起了家常,原來(lái)大爺是我當(dāng)年是我爺爺?shù)泥従?我之所以選擇久隆鎮(zhèn)作為志愿者地點(diǎn)便是有因?yàn)檫@是我爸爸故鄉(xiāng)的情意結(jié).大家同心協(xié)力,不到一個(gè)小時(shí),我們便清掃完了.同行的隊(duì)員們,見(jiàn)我和學(xué)姐要趕車回市里,主動(dòng)提出幫我們歸還勞動(dòng)用具,此時(shí),剛才其中兩個(gè)留守兒童的家長(zhǎng)也盛情邀請(qǐng)我們坐上他們的車好載我們?nèi)ボ囌敬钴?這次關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的活動(dòng),讓我收獲頗多.認(rèn)識(shí)到了一幫同是區(qū)內(nèi)來(lái)自不同大學(xué)的年輕朋友,他們充滿愛(ài)心,陽(yáng)光積極,傳遞專屬我們90后的正能量.此次關(guān)愛(ài)的留守兒童有一到六年級(jí)的小朋友,從他們身上我感受到了自強(qiáng)不息的氣息,他們不自卑不自負(fù),友好禮貌,敢于表現(xiàn)自己,我們應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛(ài)與幫助,即使他們父母暫時(shí)不在身旁,也要讓他們感受溫暖.同時(shí),在清潔鄉(xiāng)村時(shí),我發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的衛(wèi)生環(huán)境很好,路面清潔度甚高.他們的熱情幫忙,讓我感受到了他們淳樸的民風(fēng).此次活動(dòng)以后,我就告訴自己,以后一定要多參加志愿者活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,或許我們今天一個(gè)善意的微笑,友好的鼓勵(lì),會(huì)讓事情發(fā)生微妙的變化,讓社會(huì)更和諧,世界更美好!