第一篇：夢的怒放：讀《心之萌》有感

夢的怒放：讀《心之萌》有感

施林鋒

一聽到老師說寒假可以借書回去看，我樂極了。之前就聽周圍同學(xué)說過，旋風(fēng)百草系列的書特別好看，我上了講臺就到處尋找這些書，一共有三本，在管理員那登記后，我迫不及待地放進(jìn)了書包。

終于挨到放學(xué)，一到家，就拿出了《心之萌》，在手指接觸封面的一瞬間，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。連夜“奮戰(zhàn)”后終于將這本書看完，然后，我真的可以說是“燃燒”了，真真切切地感受到一個跆拳道少女的成長和未來不遠(yuǎn)處等待著的成功。

這本書寫了一群心中充滿陽光，為了夢想而努力拼搏的少年，以及他們在成長中所經(jīng)歷的事情。我最喜歡的還是戚百草這個角色，她漂亮的三飛踢，絢麗的騰空，比賽中為隊友的吶喊，甚至是她訓(xùn)練時的汗水，這一切一直在我腦海中浮現(xiàn)。百草自幼就失去了父母，但還是那么堅強獨立，為了自己的理想即使遇到再大的困難也決不退縮，她相信總有一天會成功，讓師父引以為傲。更吸引我的是，她還有一顆感恩的心，對所有幫助她的人就會去回報。

讓我印象最深的還是百草跟婷宜的比賽。當(dāng)時的百草實力跟婷宜差距太懸殊，這是一場必敗無疑的比賽，但百草依然參加了。比賽剛開始不久，百草就被婷宜的氣勢所壓倒，之后又連連敗退。后來她在觀眾席上看到了初原，隨后她就像猛虎般開始進(jìn)攻，現(xiàn)場的人都目瞪口呆，鴉雀無聲，等他們都反應(yīng)過來，婷宜已經(jīng)趴倒在地，掌聲頓時響了起來。不過，最后她還是輸了。雖然如此，但她的那股沖勁，那種毅力感染了我，即使被打得多么慘她還是繼續(xù)爬起來比賽。

除了講述少年們追尋夢想外，隨著他們年紀(jì)的增長，心中的情愫也在改變，心中的“愛情”也都萌發(fā)了。十七歲的少女對愛情是懵懵懂懂的。面對初原、廷浩、若白，百草有不同的情緒。初原和百草是青梅竹馬，在初原心中百草就是自己的妹妹，兩人之間只有兄妹般的感情，并沒有逾越的行為，而婷宜卻常常爭風(fēng)吃醋。(讀后感　004km.cn)文中的三個男生也有很大的區(qū)別，初原身上透露著溫柔婉約的氣息，廷浩則是個霸氣的人，若白卻有著沉著穩(wěn)重、堅韌的魄力。初原對婷宜都是曖昧不明，總是站在遠(yuǎn)處，我不喜歡他淡淡的距離感。相比之下，若白的嚴(yán)厲算不了什么，至少他一直陪在百草身邊，他其實也是個感情豐富的人，只是缺少一點勇氣。

他們就像生活中的我們一樣，追尋著自己的夢想，不怕跌倒，不怕失敗，義無反顧地往前沖。如今的我們也是花季少年，心中也不免會有愛情的沖動。但現(xiàn)在更重要的是學(xué)習(xí)，愛情這一類問題應(yīng)該長大后再去想。

第二篇：《心之萌》讀后感

夢的怒放

——讀《心之萌》有感

施林鋒

一聽到老師說寒假可以借書回去看，我樂極了，《心之萌》讀后感。之前就聽周圍同學(xué)說過，旋風(fēng)百草系列的書特別好看，我上了講臺就到處尋找這些書，一共有三本，在管理員那登記后，我迫不及待地放進(jìn)了書包。

終于挨到放學(xué)，一到家，就拿出了《心之萌》，在手指接觸封面的一瞬間，我對這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣。連夜“奮戰(zhàn)”后終于將這本書看完，然后，我真的可以說是“燃燒”了，真真切切地感受到一個跆拳道少女的成長和未來不遠(yuǎn)處等待著的成功。

這本書寫了一群心中充滿陽光，為了夢想而努力拼搏的少年，以及他們在成長中所經(jīng)歷的事情。我最喜歡的還是戚百草這個角色，她漂亮的三飛踢，絢麗的騰空，比賽中為隊友的吶喊，甚至是她訓(xùn)練時的汗水，這一切一直在我腦海中浮現(xiàn)。百草自幼失去了父母，但還是那么堅強獨立，為了自己的理想即使遇到再大的困難也決不退縮，她相信總有一天會成功，讓師父引以為傲，讀后感《《心之萌》讀后感》。更吸引我的是，她還有一顆感恩的心，對所有幫助她的人就會去回報。

讓我印象最深的還是百草跟婷宜的比賽。當(dāng)時的百草實力跟婷宜差距太懸殊，這是一場必敗無疑的比賽，但百草依然參加了。比賽剛開始不久，百草就被婷宜的氣勢所壓倒，之后又連連敗退。后來她在觀眾席上看到了初原，隨后她就像猛虎般開始進(jìn)攻，現(xiàn)場的人都目瞪口呆，鴉雀無聲，等他們都反應(yīng)過來，婷宜已經(jīng)趴倒在地，掌聲頓時響了起來。不過，最后她還是輸了。雖然如此，但她的那股沖勁，那種毅力感染了我，即使被打得多么慘她還是繼續(xù)爬起來比賽。

除了講述少年們追尋夢想外，隨著他們年紀(jì)的增長，心中的情愫也在改變，心中的“愛情”也都萌發(fā)了。十七歲的少女對愛情是懵懵懂懂的。面對初原、廷浩、若白，百草有不同的情緒。初原和百草是青梅竹馬，在初原心中百草就是自己的妹妹，兩人之間只有兄妹般的感情，并沒有逾越的行為，而婷宜卻常常爭風(fēng)吃醋。文中的三個男生也有很大的區(qū)別，初原身上透露著溫柔婉約的氣息，廷浩則是個霸氣的人，若白卻有著沉著穩(wěn)重、堅韌的魄力。初原對婷宜都是曖昧不明，總是站在遠(yuǎn)處，我不喜歡他淡淡的距離感。相比之下，若白的嚴(yán)厲算不了什么，至少他一直陪在百草身邊，他其實也是個感情豐富的人，只是缺少一點勇氣。

他們就像生活中的我們一樣，追尋著自己的夢想，不怕跌倒，不怕失敗，義無反顧地往前沖。如今的我們也是花季少年，心中也不免會有愛情的沖動。但現(xiàn)在更重要的是學(xué)習(xí)，愛情這一類問題應(yīng)該長大后再去想。

第三篇：讀《心之育》有感800字

讀《心之育》有感800字

文/孔鳳

《心之育》是毛蓓蕾老師在患癌癥期間，堅持寫完影響她一生的教育心得。在這本書里，我們可以深切到毛老師是一位非常慈祥有愛的人，她真的實踐了陶行知先生的“捧著一顆心去，不帶走半根草去”那句名言，她把她一生的心血獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè)，用她的行動影響我們后輩。

在這本書里，記載著毛蓓蕾老師與學(xué)生，與老師一起成長的故事。我們可以從中受到啟發(fā)，學(xué)會反思自己，如何學(xué)生，老師快樂成長。

愛讓孩子更快地成長。在毛蓓蕾老師描寫的事例中，我們可以發(fā)現(xiàn)，孩子的成長好與壞與家庭方面有很大的影響。很多孩子反抗，不好學(xué)習(xí)，或者性格孤僻，被老師和同學(xué)視為壞學(xué)生的。一方面很大的原因是家長沒有給到孩子足夠的關(guān)心與愛，又或者是對孩子恨鐵不成鋼，對進(jìn)行孩子的棍棒式教育，導(dǎo)致了孩子的心理成長不健康。而當(dāng)毛蓓蕾老師遇到這樣的孩子，她往往是給孩子足夠的關(guān)心與愛，她會慢慢地消除孩子對她的戒備，然后再想辦法與家長一起教育引導(dǎo)孩子。所以我們可以了解老師的責(zé)任是重大的，一個學(xué)生能否往好或壞的方面發(fā)展就看我們老師如何機智地把學(xué)生從懸崖邊拉回來.毛蓓蕾老師給了一些建議我們老師：當(dāng)一名熱愛學(xué)生負(fù)責(zé)的老師；做學(xué)生的朋友，學(xué)會傾聽和發(fā)現(xiàn)；教師要繼承前輩們的教師精髓，同時創(chuàng)新發(fā)展自己的教學(xué)方式；學(xué)會尊重學(xué)生與老師，主動架起溝通的橋梁；要成為一個終身學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)研究教育等等。在這么多的建議中，我認(rèn)為最重要的是當(dāng)一名教師要有愛心和責(zé)任感。我們現(xiàn)在已經(jīng)是大三的學(xué)生，明年也很快地步入社會，步入教師的隊伍中去。也許我們現(xiàn)在的心智還是很不成熟，感覺自己還未長大，但是對自己的職業(yè)還是有一定的熱愛，才能讓我們更快地適應(yīng)下去。在上班主任課的時候，老師就曾問我們：“你們有愛心嗎？是否愛孩子，喜歡孩子？如果是，你就適合當(dāng)老師。”這引發(fā)了我們思考：我們到底適不適合當(dāng)老師呢？人民老師是一份非常偉大的教育事業(yè)，老師教導(dǎo)的是未來的國家棟梁，所以如果老師連最基本的愛心和責(zé)任感都沒有，我們又如何去承接這份光榮事業(yè)呢？

看了《心之育》這本書，毛蓓蕾老師的教育心得值得我去好好學(xué)習(xí)，好好去思考自己未來如何成為一名及格老師。

第四篇：讀《名人傳之李白》有感：李花怒放一樹白

李花怒放一樹白

——讀《名人傳之李白》有感

原創(chuàng)： 樊子璇

縱使那長安城仕場混亂，卻無法遮隱你聞名整個中原的意氣；縱使千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，卻無法消磨你馥郁整個王朝的才華。

從小開始，李白便有著“李花怒放一樹白”的驚艷，而后“今來一登望，如上九天流”的初露頭角，“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”的重情重義。至此，他拾好自己的滿腹經(jīng)綸，走上了干謁求薦的道路。

剛開始的李白懷揣著滿腔熱血和銳氣，對國家治理更安定的希冀和對社會現(xiàn)實的不滿讓他深陷佞臣的讒言和陷害——終于，在他才華所觸動之下，唐玄宗召見了李白。那應(yīng)該是他的事業(yè)最鼎盛的時候。一紙《和番書》削減了朝廷中奸佞小人的銳氣，一曲清平調(diào)，使得天子貴妃，無不稱頌。然而他所做的一切，卻被小人使做把柄，在皇帝面前煽風(fēng)點火，被迫辭別長安。雖寫下“長風(fēng)破浪會有時”的壯志，卻被打擊得苦悶孤獨。經(jīng)過長時間在風(fēng)景中的暢游，李白漸漸從失意中走出來。而唐朝也面臨了滅國的危險，安史之亂使救國之心再次在李白身體中燃燒。然而誤投永王的錯誤，又成為他的轉(zhuǎn)折點，這個命運多舛的才子再次被流放。

還是一把長劍，一身白衫，可心中有的卻只是看透凡塵的念想，身上留的也只是剩千丈白發(fā)。輕舟一日渡萬山的釋然，花前月下獨醉的惆悵。與杜甫惺惺相惜的感動，將進(jìn)酒詩酒合一的光影迷離。命運和靈魂交織在一起攀揚又墜落，終為墜落谷底的無奈，最后仰面大喝“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的蕩氣回腸！

在濁酒和濁場間，他醉倒在與慘痛現(xiàn)實形成鮮明對比的夢境中，飲酒萬千，醺醺地繡口一吐便半個盛唐，管不管千年之后，拋不拋一腔憂愁，酒與他體內(nèi)的滾燙血肉融合在一起，在他靈魂與肉體交匯之地怒吼著自己無力的抱負(fù)，感嘆著自己絕望的生不逢時。

李白一生胸懷遠(yuǎn)大，志向不凡，以大鵬自比的一生，是何等壯心?！耙约t糜為線，明月為鉤”是何等冰心傲骨，然他與這個骯臟的世道格格不入，空有才華卻無人賞識。也許正因為他的這番冷落輕狂和淡然，才讓他在政路路上步履難艱，卻又譜寫了一篇篇可以為后人所回味的佳作和一段段在詩壇上千年以來不朽的傳奇。

然而，在感慨李白傳奇一生的同時，我們是否也在感嘆 “壯志不籌”的原因？李白是由太白金星轉(zhuǎn)世而生，天生帶有超凡脫俗的氣場，他過人的才華與他人格格不入，所以他獨具傲氣，獨具不論年齡的輕狂和清高。李白與杜甫上見李邕時，李白在李邕面前表現(xiàn)得過于自負(fù)，以致于李邕對李白不太滿意和接納。雖然李白當(dāng)時有雄心壯志，士氣滿滿，但過于有才華使他太傲，遂招奸人陷害。以李白為鑒，可以懂得時時自省，處處謙遜，審時度勢，學(xué)會適度適境地“左右逢源”，才有機會實現(xiàn)自己的理想。而李白，恰因如此，恰因他的才華和冷傲，不屈于軟糯，才不適應(yīng)泯濁的官場，而騎鵬飛向干凈的天境。

李白太干凈了，這個一生不染的仙人無法適應(yīng)人間。他終究無法實現(xiàn)自己的報負(fù)，而是駕著大鵬回到了屬于他的仙境樂土。傷痕累累的他早已無意官場，只在銀河九天中輕滴幾滴美酒，醉紅了，云朵。

縱使過往千年，如今若再提杯對月，不知你是否仍在夜下刀光劍影，舞袖翩翩，馭鯤鵬與我共啖美酒，共賞圓盤。

第五篇：讀《三國演義》有感(曹萌)

讀《三國演義》有感

最近我迷上了四大名著之一的《三國演義》，什么“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”，“三英合力戰(zhàn)呂布”，“身在曹營心在漢”，但是在整本《三國演義》中，我在喜歡的還是“趙子龍單騎救主”。

當(dāng)時，劉備一行人本來想到襄陽安身，但是劉琮不讓劉備進(jìn)城，所以他們只能和曹軍拼死奮戰(zhàn)。在戰(zhàn)斗中，趙云為了救劉備的兒子阿斗，硬是從50萬曹軍中殺出一條血路，把劉備的兒子安全帶給了劉備。

我讀到這里，心里十分的佩服趙子龍，因為他和劉備只不過是知遇之恩，卻讓他拼著性命在50萬曹軍中救劉備的兒子，而且趙子龍也是有萬夫不當(dāng)之勇，能夠在50萬曹軍中，左手持槍，右手持劍，殺得曹軍血肉橫飛，驚慌失措。

當(dāng)然我們也不能忘記一個很重要的因素，那就是劉備的禮賢下士，如果劉備像董卓那樣的霸道，隨便殺害無辜百姓。那么趙子龍也不可能如此的忠誠，在50萬曹軍當(dāng)中救他的兒子了。

所以，做人要平等的對待每一個人，尊重每一個人，哪怕是沒有地位，街頭流浪的人，因為有可能他們就是生活中的“趙子龍”！

曹萌洛川中路777弄6號102室