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      廣東省惠州市2014屆高三第四次調(diào)研考試

      時(shí)間:2019-05-14 11:39:13下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廣東省惠州市2014屆高三第四次調(diào)研考試

      廣東省惠州市2014屆高三第四次調(diào)研考試

      文科綜合歷史部分試題(2014.4)

      12.“漢初,凡軍國(guó)大事,天子往往召集群臣博議。博議又稱廷議,通常是由富于行政經(jīng)驗(yàn)的公卿、列侯、二千石以及懷藏學(xué)識(shí)的大大、博士等五類官員參加?!边@種博議制度,是為了

      A.加強(qiáng)君主獨(dú)裁專制 B.防止丞相專權(quán)C.實(shí)行議會(huì)民主D.加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制

      13.陳獻(xiàn)章(1428—1500,江門新會(huì)人)在學(xué)術(shù)上“舍彼之繁,求吾之約”,追求“自然,白得”,開創(chuàng)“江門學(xué)派”,被譽(yù)為“真儒復(fù)出”。這里的“彼”指的是

      A.程朱理學(xué)B.陸王心學(xué)C.佛教D.道教

      14.意大利旅行家馬可·波羅(1254—1324)游歷臨安(今杭州)后,稱之為“世界上最美麗華貴的城市”。在臨安城,他能夠看到

      A.穿著棉布的市民B.閱讀《三國(guó)演義》的文士

      C.吟唱京劇的藝人D.違反“海禁令”的囚犯

      15.1912年《申報(bào)》載:“人民既乏國(guó)民之常識(shí),而于風(fēng)俗習(xí)慣尤未改革?!薄坝诠埠屯M織,若選舉,若會(huì)議,及其他人民對(duì)于國(guó)家種種應(yīng)盡應(yīng)享之權(quán)利義務(wù)成不諳熟。”這說明當(dāng)時(shí)中國(guó)

      A.共和革命不可能成功B.只能實(shí)行君主立憲

      C.人民不支持革命D.實(shí)行思想文化啟蒙的緊迫性

      16.右圖是近代著名漫畫家特偉的《偷天換日》,該漫畫反映的背景事件對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的主要影響是

      A.促進(jìn)國(guó)共兩黨第二次合作的實(shí)現(xiàn)

      B.大大加深了中國(guó)的民族危機(jī)

      C.加速了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程

      D.直接促使了中國(guó)的戰(zhàn)略反攻

      17.新中國(guó)成立以來,前后頒行過四部憲法,其中有一部憲法里明確承認(rèn)“個(gè)體勞動(dòng)所有制”和“資本家所有制”為“中華人民共和國(guó)的生產(chǎn)資料所有制”。該憲法是

      A.“54憲法”B.“75憲法”C.“78憲法”D.“82憲法”

      18.古希臘一位哲人曾說“男人應(yīng)有男人的美德,女人應(yīng)有女人的美德,孩子有孩子的德性,老人有老人的德性?!睂?duì)此理解正確的是

      A.知識(shí)即美德B.人是萬物的尺度C.強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德感受D.認(rèn)識(shí)你自己

      19.“它是一種新的思想意識(shí),直接向資產(chǎn)階級(jí)挑戰(zhàn),它不僅提倡政治改革,而且還要求社會(huì)變革和經(jīng)濟(jì)變革。它在19世紀(jì)后期,成為歐洲事務(wù)中的一種主要力量;在20世紀(jì),成為世界事務(wù)中的一種主要力量?!蔽闹械摹八笔侵?/p>

      A.人文主義B.自由主義C.民族主義D.社會(huì)主義 20.為了使蘇聯(lián)在軍事上和經(jīng)濟(jì)上不依賴世界其他地區(qū),蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)行

      A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.社會(huì)主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化

      21.二戰(zhàn)后,美國(guó)準(zhǔn)備在歐洲推行一項(xiàng)重要舉措,以幫助歐洲戰(zhàn)后重建。文件的起草者最初還寄希望于東歐國(guó)家加入進(jìn)來,從而使他們從正在形成的蘇聯(lián)集團(tuán)中脫離出來。該舉措是 A.實(shí)施關(guān)貿(mào)總協(xié)定B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.成立歐共體D.提出杜魯門主義 22.1999年以美同為首的北約打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號(hào)對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行了連續(xù)78天的轟炸;2011年,一場(chǎng)由利比亞本國(guó)人民引發(fā)的利比亞騷亂,演變成了法英美主導(dǎo)的多國(guó)部隊(duì)與利比亞的戰(zhàn)爭(zhēng)。上述材料表明

      A.冷戰(zhàn)中有熱戰(zhàn)B.以美國(guó)為首的單級(jí)世界無人撼動(dòng) C.兩極格局面臨挑戰(zhàn)D.霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在23.一位著名的科學(xué)家在解釋他的新的科學(xué)成果時(shí),曾開玩笑說“萬有引力可無法對(duì)墜入愛河的人負(fù)責(zé)?!彼某晒赡苁?/p>

      A.經(jīng)典力學(xué)體系B.進(jìn)化論C.相對(duì)論D.量子理論

      38.(24分)世界人口,是指世界(地球)上在某一時(shí)刻的人口總和。閱讀下表,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

      (1)圖表以哪一年作為古代和近代的分界線?其劃分的依據(jù)是什么?(6分)

      (2)18—19世紀(jì)英、美、俄三國(guó)在發(fā)展資本主義過程中是如何解決所需要的勞動(dòng)力問題?(6分)

      (3)分析1950年代以來世界處于人口爆炸時(shí)期的原因。1980年代以來中國(guó)人口增長(zhǎng)開始減緩,這得益于什么政策的實(shí)施?(12分)

      39.(28分)貨幣是用作交易媒介、儲(chǔ)藏價(jià)值和記帳單位的一種工具,是專門在物資與服務(wù)交換中充當(dāng)?shù)葍r(jià)物的特殊商品。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中,貨幣起著根本性的作用。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

      材料一:中國(guó)獲得了世界白銀供給的一個(gè)相當(dāng)巨大的份額。彼埃爾·肖努曾估計(jì),美洲白銀的1/3以上最終流人中國(guó);魏斐德估計(jì),約有一半的美洲白銀落戶中國(guó);梁方仲認(rèn)為,約占 世界銀產(chǎn)量15%的日本白銀,也幾乎全部進(jìn)入中國(guó)。如果我們接受巴雷特提供的數(shù)據(jù),即從1493年到1800年,全世界約85%的白銀都產(chǎn)自美洲,那么世界白銀產(chǎn)量的43%至57%可能都留在了中國(guó)。在眾多版本中,Von Glahn的估訐最為低調(diào),他認(rèn)為從16世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期,流入中國(guó)的白銀占世界產(chǎn)量的1/30。相比而言,弗蘭克關(guān)于中國(guó)獲得世界銀產(chǎn)量的一半的估計(jì)或許更接近真實(shí)情況。

      ——據(jù)高程《海外白銀的輸入與晚明中國(guó)商人階層的興起》

      材料二:1935年,為防止白銀外流,國(guó)民政府實(shí)行“幣制改革”,規(guī)定白銀國(guó)有,統(tǒng)一發(fā)行法幣,以法幣代替銀元,作為市場(chǎng)唯一流通貨幣。

      (1)根據(jù)材料一,明朝中國(guó)的白銀供給主要來源于哪里?分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景。(8分)

      (2)1800—1838年中國(guó)白銀大量外流,主要原因是什么?歸納19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)白銀外流劇增的原因。(6分)

      (3)從國(guó)際國(guó)內(nèi)兩方面分析材料二中改革發(fā)生的主要?dú)v史背景。(8分)

      (4)1987年中國(guó)人民銀行發(fā)行第四套人民幣,新增面額50元、100元人民幣,其主要原因是什么?從上述貨幣的發(fā)展,我們可以得出什么啟示?(6分)

      答案

      38.(24分,給出的只是參考答案,其他言之有理也可酌情給分)(1)(6分)時(shí)間:1770年(2分)

      依據(jù):1770年前后工業(yè)革命開始,人類進(jìn)入到工業(yè)文明時(shí)代(4分,答出工業(yè)革命開始給3分,答出工業(yè)文明時(shí)代給2分,總分不超過4分)(2)(6分)

      英國(guó):通過圈地運(yùn)動(dòng),驅(qū)使農(nóng)民流向工廠; 美國(guó):通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)(內(nèi)戰(zhàn)),解放黑人奴隸;

      俄國(guó):通過1861年農(nóng)奴制改革,解放農(nóng)奴(6分,各2分)(3)(12分)

      原因:在第三次科技革命的推動(dòng)下,世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活水平提高;出現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球化趨勢(shì);在兩極格局和多極化趨勢(shì)下,國(guó)際形勢(shì)總體趨于緩和,沒有出現(xiàn)新的世界大戰(zhàn);各國(guó)社會(huì)福利保障體系建立;文化教育事業(yè)發(fā)展,人口素質(zhì)提高,醫(yī)療衛(wèi)生水平提高。(10分,每個(gè)要點(diǎn)2分)

      政策:計(jì)劃生育(2分)

      39.(28分,給出的只是參考答案,其他言之有理也可酌情給分)(1)(8分)

      來源:美洲(或者美洲、日本,或者海外)(2分)

      背景:新航路開辟;西方國(guó)家對(duì)美洲殖民擴(kuò)張和掠奪;西方用掠奪來的白銀購(gòu)買中國(guó)的茶葉、瓷器、絲綢等產(chǎn)品,而當(dāng)時(shí)中國(guó)實(shí)行的是自足自給自然經(jīng)濟(jì),白銀成為主要流通貨幣。(6分,每個(gè)要點(diǎn)2分,其中西方的角度給4分,新航路開辟必答,中國(guó)的角度給2分)(2)(6分)

      原因:以英國(guó)為首的西方商人對(duì)中國(guó)進(jìn)行鴉片走私;(2分)

      原因:巨額的戰(zhàn)爭(zhēng)賠款;引進(jìn)新技術(shù)、新設(shè)備所需費(fèi)用;編練新軍的費(fèi)用;興辦新式學(xué)堂、派遣留學(xué)生的費(fèi)用(4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)(3)(8分)

      國(guó)際方面:1929—1933年國(guó)際經(jīng)濟(jì)大危機(jī);日本大舉侵華(4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)

      國(guó)內(nèi)方面:國(guó)民政府形式上統(tǒng)一全國(guó),推行“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”;國(guó)內(nèi)幣制混亂,不利經(jīng)濟(jì)發(fā)展;國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)(4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)(4)(6分)

      原因:通過改革開放,中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量增加;適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的需要,便于流通;應(yīng)對(duì)通貨膨脹(4分,每個(gè)要點(diǎn)2分)

      啟示:紙幣取代金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);貨幣涉及國(guó)家安全,要適時(shí)作出調(diào)整和改革。(2分,每個(gè)要點(diǎn)1分)

      第二篇:廣東省惠州市2014屆高三第一次調(diào)研考試

      廣東省惠州市2014屆高三第一次調(diào)研考試 文科綜合政治

      24.下列曲線中(P為價(jià)格,Q為需求量),一般說來,能正確說明近期“中國(guó)大媽”搶購(gòu)黃金首飾現(xiàn)象的是

      25.2013年,我國(guó)繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策。下列措施中符合“積極的財(cái)政政策”的是

      ①中國(guó)人民銀行安排增加支農(nóng)再貸款100億元

      ②廣東省財(cái)政將投入212億元,加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能

      ③“營(yíng)改增”稅收改革,今年減稅規(guī)模預(yù)計(jì)全年達(dá)兩三千億

      ④中國(guó)人民銀行宣布提高存貸款基準(zhǔn)利率和商業(yè)銀行存款準(zhǔn)備金率

      A.②③B.①③C.①④D.②④

      26.公平是個(gè)永恒的話題。下圖中能夠有效解決公平問題的措施是

      A.①②B.①③C.②④D.③④

      27.我國(guó)大力發(fā)展基層民主,近年來在居民自治實(shí)踐中,廣大居民創(chuàng)造出監(jiān)督居委會(huì)工作的新形式。其中包括的是

      ①居民民主評(píng)議居委會(huì)成員②居民民主選出居委會(huì)成員

      ③居委會(huì)定期報(bào)告工作④居委會(huì)實(shí)行辦事公開制度

      A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

      28.反腐要“老虎蒼蠅一起打”,同時(shí)又要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。為此,對(duì)政府權(quán)力制約和監(jiān)督的關(guān)鍵是

      A.堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度B.政府堅(jiān)持依法行政

      C.建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制D.加強(qiáng)司法監(jiān)督

      29.2013年,十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議和通過關(guān)于國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案的說明。這主要體現(xiàn)了全國(guó)人大行使

      A.監(jiān)督權(quán)B.任免權(quán)C.立法權(quán)D.決定權(quán)

      30.總書記曾說:“責(zé)任重于泰山,事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗??向人民交一份合格的答卷。”這表明,中國(guó)共產(chǎn)黨必須

      ①履行保障人民民主的職能②堅(jiān)持民主執(zhí)政,堅(jiān)持和完善人民民主專政 ③踐行以人為本、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念④明確依法執(zhí)政是黨的基本執(zhí)政方式

      A.①②B.①④C.②③D.③④

      31.廣東省惠東縣梅坪村“山鄉(xiāng)燭光”教師古槐基獲“廣東好人”殊榮。他用自己的堅(jiān)守和執(zhí)著折射出人性的光輝,傳遞著社會(huì)正能量。這啟示我們要

      ①用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚②發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化

      ③努力提高自身科學(xué)文化修養(yǎng)水平④繼承中華民族的傳統(tǒng)美德

      A.①②B.②③C.③④D.①④

      32.中國(guó)作家莫言的創(chuàng)作將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事相融合、歷史與當(dāng)代社會(huì)相融合,既善于吸取外國(guó)文學(xué)的思想和藝術(shù)手法,又始終以其生長(zhǎng)的鄉(xiāng)村故土作為敘述的根基。莫言的成功表明,文化創(chuàng)新

      ①既要面向世界博采眾長(zhǎng),又要以我為主,為我所用

      ②魔幻手法是主觀的,現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容是客觀的③既要繼承傳統(tǒng)文化,又要體現(xiàn)時(shí)代精神

      ④是歷史的忠實(shí)再現(xiàn),博采眾長(zhǎng)促進(jìn)文化融合A.①②B.①③C.②③D.③④

      33.下列觀點(diǎn)不包含辯證法思想的是 .

      A.茍利于民,不必法古B.物是觀念的集合C.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流D.萬物在運(yùn)動(dòng),但在概念中運(yùn)動(dòng)

      34.“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,揭示了“理論”與“行動(dòng)”之間的內(nèi)在關(guān)系,從唯物論的角度看,“實(shí)干”之所以“興邦”是因?yàn)?/p>

      ①堅(jiān)持了群眾觀點(diǎn)和群眾路線②世界是普遍聯(lián)系的③發(fā)揮主觀能動(dòng)性與尊重客觀規(guī)律相結(jié)合④做到了一切從實(shí)際出發(fā)

      A.①②B.②④C.③④D.①③

      35.有人認(rèn)為:“經(jīng)濟(jì)體制改革決定一個(gè)國(guó)家繁榮或貧窮,而政治體制改革又決定經(jīng)濟(jì)體制改革的成敗?!痹撚^點(diǎn)

      A.揭示了人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律B.夸大了上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用

      C.肯定了生產(chǎn)力是最活躍的因素D.強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)活動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展基礎(chǔ)

      二、非選擇題:本大題共6小題,滿分160分。

      36.(28分)閱讀材料,回答下列問題。

      材料一

      備注:①目前,美國(guó)城鎮(zhèn)化率超過82%,德國(guó)城鎮(zhèn)化率高達(dá)96%。②圖表二中A表示第一產(chǎn)業(yè),B表示第二產(chǎn)業(yè),C表示第三產(chǎn)業(yè)。

      材料二當(dāng)前,世界城鎮(zhèn)化進(jìn)程不斷加快。城鎮(zhèn)化改善城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施,推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展,但也出現(xiàn)了一系列經(jīng)濟(jì)社會(huì)問題。廣東某市在推進(jìn)城鎮(zhèn)化的過程中,片面地認(rèn)為城鎮(zhèn)化就是大征地、大拆遷、造大城,走的是一條外延擴(kuò)張式發(fā)展道路。這種以高消耗、高排放、高擴(kuò)張為特征的粗放型城縝化發(fā)展模式,加大了資源供需壓力和生態(tài)環(huán)境壓力。在學(xué)習(xí)了十八大精神后,該市決定將“城鎮(zhèn)化建設(shè)”與“生態(tài)文明建設(shè)”很好地結(jié)合起來,實(shí)施名鎮(zhèn)名村建設(shè)示范行動(dòng),走符合發(fā)展規(guī)律、具有廣東特色的城鎮(zhèn)化之路,建設(shè)“美麗廣東”。

      材料三近年來,隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快,古村落已經(jīng)寥若晨星,還有不少成為“空心村”。為

      了保護(hù)好、利用好古村落,找回那種“倚杖柴門外,臨風(fēng)聽暮蟬”的詩(shī)意景象,“尋找廣東十大最美古村落”活動(dòng)在2012年已經(jīng)啟動(dòng),同時(shí),要建立起科學(xué)有效的古村落傳承保護(hù)機(jī)制,深入挖掘古村落所蘊(yùn)含的精神文化內(nèi)涵,提高對(duì)古村落經(jīng)濟(jì)價(jià)值、文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

      (1)概括材料一中圖表一和圖表二反映的經(jīng)濟(jì)信息,并簡(jiǎn)要說明圖表一和圖表二的內(nèi)在聯(lián)系。(6分)

      (2)結(jié)合材料二,從《經(jīng)濟(jì)生活》的角度,談?wù)勗撌袘?yīng)如何走廣東特色的城鎮(zhèn)化之路,建設(shè)“美麗廣東”。(12分)

      (3)結(jié)合材料三,運(yùn)用“文化繼承性與文化發(fā)展”的有關(guān)知識(shí),闡述傳承保護(hù)古村落的依據(jù)。(10分)

      37.(24分)閱讀材料,回答下列問題。

      材料一“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。”習(xí)近平稱:“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?!皩?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神……必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn),不斷為人民造福?!?/p>

      材料二實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),給世界帶來的是機(jī)遇而不是威脅,它不僅造福中國(guó)人民,而且造福世界人民。一個(gè)和平發(fā)展的中國(guó),終將完成民族復(fù)興的偉業(yè),并將為實(shí)現(xiàn)和平與繁榮的世界夢(mèng)提供重要保障。

      (1)運(yùn)用“認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇”有關(guān)知識(shí),分析說明材料一中實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的“三個(gè)必須”。(12分)

      (2)運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的有關(guān)知識(shí),分析材料二中觀點(diǎn)的正確性。(12分)

      第三篇:廣東省惠州市2014屆高三第三次調(diào)研考試化學(xué)試題

      2014惠州市高三第三次調(diào)研考試

      化學(xué)試題

      7、下列說法中,不正確的是

      ANH3的水溶液可以導(dǎo)電,說明NH3是電解質(zhì)

      B明礬水解形成Al(OH)3膠體有吸附性,可用于水的凈化

      C二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維

      D向淀粉碘化鉀溶液中加溴水,溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明Br2的氧化性強(qiáng)于I28、下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到預(yù)期目的的是

      A、用飽和NaHCO3溶液除去CO2中少量的HCl

      B、用醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽

      C、在試管中煮沸液體時(shí),加碎石片可防止暴沸

      D、用硝酸酸化的氯化鋇溶液檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠸O42-

      9、下列說法不正確的是

      A、干餾煤可以得到甲烷、苯、和煤焦油等重要化工原料。

      B、淀粉、纖維素和脂肪在一定條件下都可以發(fā)生水解反應(yīng)。

      C、用大米釀的酒在一定條件下密封保存,時(shí)間越長(zhǎng)越香醇。

      D、“乙醇汽油”是在汽油中加入乙醇生成的一種新化合物

      10、下列離子方程式正確的是

      A、碳酸鈣溶于醋酸:

      CaCO3+2H+=== Ca2++CO2↑ +H2O

      B、Fe3O4溶液稀鹽酸:Fe3O4+8H+==3Fe3++4H2O

      C、用燒堿溶液吸收氯氣:Cl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O

      D、向硫酸亞鐵溶液中加入用硫酸酸化的H2O2溶液

      Fe2++H2O2+2H+==Fe3++4H2O11、相同質(zhì)量的銅片分別與過量的體積相同的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),二者相比較,相等的是

      A、銅片完全消耗時(shí)所用的時(shí)間

      B、反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)

      C、反應(yīng)所消耗硝酸的物質(zhì)的量

      D、反應(yīng)生成氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

      12,用如圖裝置實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是

      A、K與N連接時(shí),組成原電池裝置

      B.K與N連接時(shí),石墨電極產(chǎn)生氣泡

      C.K與M連接時(shí),一段時(shí)間后溶液的pH增小

      D.K與M連接時(shí),石墨電極

      --的反應(yīng)為:2Cl-2e==Cl2↑

      22、常溫下,Na2CO3溶液中有平衡:

      A、Na2CO3溶液中:

      ·1·

      B、加入NaOH固體,溶液pH減小 C、Na2CO3溶液中:

      D、升高溫度平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

      23、據(jù)下表信息,判斷以下敘述正確的是部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)

      A、GOH溶液和M(OH)3可以相互反應(yīng) B、非金屬性:T<Q

      C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:R>T D、L2+與T2-核外電子數(shù)相等

      30、化合物Ⅴ是具有抗氧化和抗腫瘤作用成分.化合物Ⅴ也可通過圖所示方法合成:

      (1)反應(yīng)①的類型________(2)化合物Ι的分子式________

      (3)①A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。② 1molV最多消耗NaOH _______。1mol肉桂酸最多消耗H2 _______mol(1分)

      (4)化合物I和Ⅱ反應(yīng)還可以得到一種酯,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

      (5)關(guān)于Ⅴ的說法正確的是.A.分子中有三個(gè)苯環(huán)B.能發(fā)生水解反應(yīng)

      C.使酸性KMnO4溶液褪色 D.與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)

      (6)寫出肉桂醛的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,滿足一下兩個(gè)條件: ①分子中含有苯環(huán)②羧基與苯環(huán)直接相連31、100℃時(shí),在1L恒溫恒容的密閉容器中,通入0.1 mol N2O4,發(fā)生反應(yīng):N2O

      4(g)

      2NO2(g);

      △H= +57.0 kJ·mol-1,NO2和N2O4的濃度如圖甲所示。NO2和N2O4的消耗速率與其濃度的關(guān)系如乙圖所示,(1)在0~60s內(nèi),以N2O4表示的平均反應(yīng)速率為mol·L-1·s-1。(2)根據(jù)甲圖中有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù) K1==0.36mol.L-1.S-

      1若其他條件不變,升高溫度至120℃,達(dá)到新平衡的常數(shù)是k2,則k1k2(填“>”、“<”或“=”)。

      (3)反應(yīng)進(jìn)行到100s時(shí),若有一項(xiàng)條件發(fā)生變化,變化的條件可能是__________。A.降低溫度B.通入氦氣使其壓強(qiáng)增大C.又往容器中充入N2O4D.增加容器體積

      (4)乙圖中, 交點(diǎn)A表示該反應(yīng)的所處的狀態(tài)為。A.平衡狀態(tài)B.朝正反應(yīng)方向移動(dòng)C.朝逆反應(yīng)方向移動(dòng)D.無法判斷

      32、(16分)硫酸亞錫(SnSO4)可用于鍍錫工業(yè).某小組設(shè)計(jì)SnSO4制備路線為:

      查閱資料:

      Ⅰ.酸性條件下,錫在水溶液中有Sn2+、Sn4+兩種主要存在形式,Sn2+易被氧化. Ⅱ.SnCl2易水解生成堿式氯化亞錫

      (1)錫原子的核電荷數(shù)為50,與碳元素同處ⅣA族,錫位于周期表的第周期(1分)(2)操作Ⅰ是過濾、洗滌等(2分)

      (3)溶解SnCl2粉末需加濃鹽酸,原因是(4)加入Sn粉的作用有兩個(gè):①調(diào)節(jié)溶液pH②_______

      (5)反應(yīng)Ⅰ得到沉淀是SnO,得到該沉淀的離子反應(yīng)方程式是___(6)酸性條件下,SnSO4與雙氧水去反應(yīng)的離子方程式是___(7)該小組通過下列方法測(cè)定所用錫粉的純度(雜質(zhì)不參與反應(yīng)):___ ①將試樣溶于鹽酸中,發(fā)生的反應(yīng)為:Sn+2HCl═SnCl2+H2↑; ②加入過量的FeCl3;

      ③用已知濃度的K2Cr2O7滴定②生成的Fe2+,再計(jì)算錫粉的純度,請(qǐng)配平方程式:

      33、Na2SO3在空氣中易被氧化而變質(zhì)。某同學(xué)為證明Na2SO3有還原性,從一瓶實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期存放的Na2SO3固體中取出少量溶于水,滴入一定量的燒堿溶液和少許溴水,振蕩后溶液變?yōu)闊o色。(1)在堿性溶液中Br2和Na2SO3反應(yīng)的離子方程式。

      2)反應(yīng)后的溶液含有

      和Br-的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)完成未填完的部分。

      限選試劑:2 mol·L-1HCl;1 mol·L-1 H2SO4;l mol·L-1BaCl2;l mol·L-1Ba(NO3)2; 1 mol·L-1 KMnO4、CCl4;新制飽和氯水;品紅溶液。

      SO3、SO42-、Br-、OH-等陰離子,下表是某同學(xué)鑒定其中

      SO32-、SO42-

      (3)為了測(cè)定上述樣品的純度,現(xiàn)取10.0克試樣配成250ml溶液。取出25.00ml所配溶液,用0.10mol/L的酸性KMnO4溶液滴定至終點(diǎn)。反應(yīng)離子方程式為:

      重復(fù)操作三次,每次消耗0.10mol/L KMnO4溶液體積分別為20.02 ml、20.00 ml和19.98 ml。(相對(duì)原子質(zhì)量Na 23S 32O 16)

      ①計(jì)算樣品中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

      ②操作時(shí),若未用0.10mol/L的酸性KMnO4溶液潤(rùn)洗滴定管,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果(填“偏高”、“偏低”或“沒有影響”

      2014屆惠州市高三第三次調(diào)研考試化學(xué)參考答案

      (學(xué)生答題只要合理就可給分)A8 D9 D10 C11 B12 C22 AD23 AD 30.(16分)(1)取代反應(yīng)(1分);(2)C9H12O4(2分);(3)① CH3COOH(2分)②3(1分),4(1分)(4)

      +HCl

      (3分,漏寫產(chǎn)物HCl的只得1分)

      (5)CD(全對(duì)得4分,選一個(gè)對(duì)的得2分)(6)

      (2分,合理的可給分)

      31、(16分)(1)、10-3(2分);(2)、c2 NO2/ c N2O4(或0.122/0.04)(2分),<(2分)(3)、A(4分)(4)、B(3分)(5)、-1079.6(3分,未寫“-”號(hào)扣1分)32.(16分)(1)第五周期(1分);(2)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶(2分);

      (3)抑制Sn2+ 的水解(2分);(4)防止Sn2+ 被氧化(2分);

      (5)Sn Cl2 + Na2CO3 = SnO↓+ CO2↑+ 2NaCl(3分,未寫↓和↑符號(hào)共扣1分,未配平扣1分)

      (6)Sn2+ + H2O2 +2H+ = Sn4 + + 2H2O(3分,未配平扣1分)

      (7)③ 61146227 H2O(3分,化學(xué)式H2O給1分,系數(shù)全對(duì)2分)

      33、(1)SO32-+ Br2 + 2 OH-= H2O + SO42-+ 2Br-(3分,未配平扣1分)

      (2)(8分)

      說明:步驟③只加鹽酸,觀察有無氣泡產(chǎn)生,不給分。

      (3)① 0.630或63.0%(3分,未注意有效數(shù)字扣1分)②偏高(2分).

      第四篇:廣東省惠州市2017屆高三第三次調(diào)研考試語文試卷

      廣東省惠州市2017屆高三第三次調(diào)研考試語文試卷

      (2017.1)

      注意事項(xiàng):

      1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)、試室號(hào)、座位號(hào)填寫在答題卷的相應(yīng)位置上。

      2.考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案不能答在試卷上,必須寫在答題卷的各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。

      第Ⅰ卷

      閱讀題

      一、現(xiàn)代文閱讀(9分,毎小題3分)閱讀下面的文字,完成1?3題

      教育變革為什么步履艱難?

      對(duì)于教育,大家都或多或少存在不滿意。事實(shí)上,不僅中國(guó)人不滿意,美國(guó)人、英國(guó)人、日本人也不滿意,全世界幾乎沒有一個(gè)國(guó)家的人對(duì)自己國(guó)家的教育是完全滿意的。幾十年來,世界上許多國(guó)家發(fā)布了無數(shù)報(bào)告,呼喚變革教育。許多政府出臺(tái)了大量政策,希望改變教育。

      在互聯(lián)網(wǎng)改變一切的時(shí)代,人民更是期盼互聯(lián)網(wǎng)能夠成為變革教育的神器,正像互聯(lián)網(wǎng)顛覆了商業(yè)模式一樣,來徹底改變我們的教育。的確,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)在改變世界。而教育和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于商業(yè)。上個(gè)世紀(jì)60年代計(jì)算機(jī)開始出現(xiàn)的時(shí)候,人們就提出機(jī)器教學(xué),就提出“學(xué)校消亡論”了?;ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,利用網(wǎng)絡(luò)改變教育的努力與投入,力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于商業(yè)。

      但是,一直到今天,教育的變化也是非常小的。美國(guó)科羅拉多大學(xué)博爾德分校教育學(xué)院發(fā)布的《理解和改進(jìn)全日制網(wǎng)上學(xué)?!穲?bào)告表示,美國(guó)有25萬名中小學(xué)生在全日制網(wǎng)上學(xué)校上學(xué)。美國(guó)各州網(wǎng)上學(xué)??偣蔡峁?3.6萬門課程(每門課程都為一學(xué)期),有180萬名中小學(xué)生至少選擇一門網(wǎng)上課程。網(wǎng)上課程的增長(zhǎng)也在一定程度上滿足了不同群體和不同地區(qū)學(xué)生的教育需求,特別是滿足了學(xué)生在家上學(xué)的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),全美共有240萬名學(xué)生在家上學(xué)。無疑,這也只占了全部學(xué)生人數(shù)的很少一部分。

      據(jù)說,蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯生前曾經(jīng)提出了一個(gè)著名的“喬布斯之問”:“為什么計(jì)算機(jī)改變了幾乎所有領(lǐng)域,卻唯獨(dú)對(duì)學(xué)校教育的影響小得令人吃驚?”2011年9月,美國(guó)聯(lián)邦教育部長(zhǎng)鄧肯給出了答案:原因在于“教育沒有發(fā)生結(jié)構(gòu)性的改變”。

      一般認(rèn)為,信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用可分為三個(gè)階段:工具與技術(shù)的改變、教學(xué)模式的改變和學(xué)校形態(tài)的改變。電化教育、PPT課件等都是工具與技術(shù)層面的變革,慕課、翻轉(zhuǎn)課堂等是教學(xué)模式的變革,如果學(xué)校形態(tài)不發(fā)生深刻的變革,教育結(jié)構(gòu)不發(fā)生相應(yīng)的變化,教育的變革是非常困難的。

      教育變革的困難,還有另外一個(gè)重要原因,那就是教育的科學(xué)基礎(chǔ)發(fā)育不成熟。教育有兩個(gè)重要的學(xué)科基礎(chǔ):心理學(xué)與社會(huì)學(xué)。人是世界上最復(fù)雜的動(dòng)物。人類認(rèn)識(shí)世界的歷程是由遠(yuǎn)及近的,天文學(xué)是科學(xué)家族的老大哥,伽利略的天文學(xué)之后,是牛頓的物理學(xué),人類開始探索物理現(xiàn)象與規(guī)律?,F(xiàn)在,我們剛剛進(jìn)入生物學(xué)的世紀(jì),開始關(guān)注生命現(xiàn)象。但是,總的來說,人腦對(duì)我們來說還是一個(gè)黑匣子,人類要真正認(rèn)識(shí)自己,還有很長(zhǎng)的路要走。教育作為一種國(guó)家行為,還有政治、文化和意識(shí)形態(tài)方面的問題,變革受到的制約就更加多一些。這就是教育變革為什么步履艱難的原因所在。

      總之,教育要想解決人的問題,還有漫長(zhǎng)的一段路要走。不要指望我們通過信息技術(shù)的革命就能把教育問題解決了。這是不可能的,不切實(shí)際的。

      (節(jié)選自朱永新《未來學(xué)校發(fā)展的方向》)

      1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.對(duì)于教育,事實(shí)上,中國(guó)人、美國(guó)人、英國(guó)人不滿意,可以說全世界沒有一個(gè)國(guó)家的人對(duì)自己國(guó)家的教育是滿意的。

      B.幾十年來,許多國(guó)家發(fā)布了呼喚變革教育的報(bào)告,許多政府出臺(tái)了改變教育的政策,但是教育的變化卻非常小。

      C.網(wǎng)上課程的增長(zhǎng)在一定程度上滿足了美國(guó)不同群體和不同地區(qū)學(xué)生的教育需求包括學(xué)生在家上學(xué)的需求。

      D.互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后,利用網(wǎng)絡(luò)改變教育的投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于商業(yè),但從變革的效果看來,后者卻比前者顯著。

      2.下列哪項(xiàng)不能回答“教育變革為什么步履艱難”這個(gè)問題?(3分)

      A.教育和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于商業(yè)。計(jì)算機(jī)開始出現(xiàn)的時(shí)候,人們就提出“學(xué)校消亡論”了。

      B.信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的革命性發(fā)展并非必然能促成教育發(fā)生結(jié)構(gòu)性的改變。C.教育的科學(xué)基礎(chǔ),包括心理學(xué)與社會(huì)學(xué)發(fā)育還不成熟,人類對(duì)自身大腦的研究了解還很不夠。

      D.教育是一種國(guó)家行為,不能不受到政治、文化和意識(shí)形態(tài)方面問題的影響和制約。

      3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.作者相信,互聯(lián)網(wǎng)既然能顛覆商業(yè)模式,也就能徹底改變我們的教育。

      B.作者引用數(shù)據(jù)和鄧肯的回答,意在證明2011年之后,美國(guó)教育已經(jīng)發(fā)生結(jié)構(gòu)性的改變。

      C.作者相信,在生物學(xué)世紀(jì),人類一定能真正認(rèn)識(shí)自己,解決教育變革的問題。

      D.作者認(rèn)為,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,學(xué)校形態(tài)的變化既是教育變革的標(biāo)志,又是教育變革的條件。

      二、實(shí)用類文本閱讀(12分)

      閱讀下面的文字,完成4?5題。(12分)

      不幸的文學(xué)伯樂

      美國(guó)文學(xué)史中不乏著名的導(dǎo)師級(jí)的伯樂,著名詩(shī)人埃茲拉?龐德曾發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)過T.S.艾略特、詹姆斯?喬伊斯、羅伯特?弗羅斯特等千里馬;現(xiàn)實(shí)主義小說家威廉?迪恩?豪威爾斯則幫助提攜過亨利?詹姆斯、馬克?吐溫、弗蘭克?諾里斯等年輕作家。還有一位值得一提的伯樂是著名作家舍伍德?安德森,他的兩個(gè)學(xué)生也是赫赫有名——厄尼斯特?海明威和威廉???思{——兩位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。但與其他導(dǎo)師不同的是,倒霉的安德森不幸成為了這兩位日后大名鼎鼎的作家諷刺挖苦的對(duì)象。舍伍德?安德森是一位大器晚成的小說家。1876年出生,家境貧寒,36歲開始文學(xué)創(chuàng)作,40歲出版第一部長(zhǎng)篇小說,43歲憑借短篇小說集《小鎮(zhèn)畸人》成為美國(guó)舉足輕重的現(xiàn)代主義小說家。

      海明威比安德森小23歲,兩人是通過朋友認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)安德森正處于自己事業(yè)的巔峰,海明威只是一個(gè)“文學(xué)青年”,但安德森卻認(rèn)為海明威是“一個(gè)在寫作上有著卓越才華的年輕人”。

      安德森對(duì)海明威的幫助首先體現(xiàn)在他為海明威指出了“到巴黎去”的道路。安德森列出了一系列理由:那里房租低,物價(jià)便宜,是一個(gè)開放自由的城市,到處都可以寫作,在那里看美國(guó)看得會(huì)更清楚……總之,巴黎是中心,藝術(shù)革命的中心!安德森還答應(yīng)向他巴黎的幾位老朋友推薦海明威,鼓勵(lì)海明威“做一個(gè)實(shí)驗(yàn)者,做一個(gè)探險(xiǎn)者”。最后,他甚至連海明威到巴黎要住的旅館都安排好了。

      經(jīng)過安德森的勸說,海明威去了巴黎。安德森的推薦對(duì)海明威在巴黎的生活和寫作事業(yè)都起到了積極的作用。海明威在巴黎結(jié)交了很多著名作家,受到他們?cè)谏钌系年P(guān)照和在寫作上的指導(dǎo),為在不遠(yuǎn)的將來躋身美國(guó)文壇頂級(jí)作家的行列奠定了基礎(chǔ)。

      安德森對(duì)海明威的影響不僅局限于巴黎之行,還體現(xiàn)在文學(xué)創(chuàng)作上。安德森在刻畫小人物失意困惑的精神狀態(tài)方面形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格,成為美國(guó)文學(xué)中現(xiàn)代文體風(fēng)格的開創(chuàng)者。海明威很喜歡安德森的作品,有意模仿這位前輩的風(fēng)格,隨后一些評(píng)論家指出海明威在模仿安德森。海明威起初辯解說作品沒有雷同之處,小有名氣之后,他對(duì)別人說,安德森的作品“糟透了”,開始對(duì)安德森進(jìn)行無情的批判和嘲弄。

      海明威的嘲弄令安德森非常氣憤,但這位老作家并沒有針鋒相對(duì)地還擊,表現(xiàn)出了一位文壇前輩的寬容。可是不料海明威這里的**還沒有結(jié)束,福克納又開始向安德森發(fā)難了。安德森與福克納是通過??思{的妻子認(rèn)識(shí)的,安德森頗為賞識(shí)福克納的文學(xué)才華,對(duì)他進(jìn)行了創(chuàng)作上的指導(dǎo)。??思{后來回憶說:“我從他那里學(xué)到的是,作為一個(gè)作家,你必須做你本色的人……‘你必須要有一個(gè)地方作為開始的起點(diǎn)’,他告訴我,‘你是一個(gè)鄉(xiāng)下小伙子,你所知道的一切也就是密西西比州的那一小塊地方,雖然它那么小,不為人知,不過這也可以了,它也是美國(guó)。’”

      正是在安德森的建議下,??思{以自己的家鄉(xiāng)為原型,創(chuàng)作出了一系列不朽的“約克納帕塔法系”小說。安德森和??思{經(jīng)常見面,談?wù)撐膶W(xué)創(chuàng)作,還將對(duì)方寫進(jìn)自己的小說中。隨著了解的加深,安德森對(duì)??思{性格中的高傲有所不滿,??思{則對(duì)安德森出身貧寒頗有微辭。當(dāng)??思{名聲大噪時(shí),他開始批評(píng)起安德森的創(chuàng)作,認(rèn)為他的作品中有很多與他“巨人”的身份完全不符的地方。1926年,??思{出版了一本書《舍伍德?安德森及其他著名的克里奧爾人》,讓人一眼就能看出是在嘲笑安德森,對(duì)安德森造成了傷害。像對(duì)待海明威的諷刺一樣,安德森對(duì)此雖然傷心氣惱,卻也只是保持了沉默。

      多年以后,當(dāng)海明威和??思{回首自己與安德森的關(guān)系時(shí),兩人都表現(xiàn)出了歉意,他們公正地評(píng)價(jià)了這位提攜過他們的老師。海明威將他稱為“我們所有人的老師”。??思{的評(píng)價(jià)是:“他是我們這一代作家的父親?!?/p>

      (《世界文化》2010年5月號(hào),有刪改)

      相關(guān)鏈接一:

      安德森研究專家馬爾科姆?考利曾經(jīng)說道:“很快安德森就成為了‘美國(guó)作家中的作家’;與同時(shí)代作家相比,他是唯一一位在后代作家作品留下其印記的小說家。這些作家的作品都帶有他的風(fēng)格與見解。事實(shí)上,在后來的作家如海明威、??思{、沃爾夫、斯坦貝克、卡德威爾、薩洛揚(yáng)、亨利?米勒的身上,都不同程度地能看到安德森的影子。而他們僅僅是其中的一些作家。”

      相關(guān)鏈接二:

      海明威曾經(jīng)在《非洲的青山》中盛贊安德森對(duì)美國(guó)文學(xué)語言的獨(dú)特貢獻(xiàn):“現(xiàn)代美國(guó)文學(xué)的語言在很大程度上應(yīng)該歸功于舍伍德?安德森的創(chuàng)新,沒有他,我們也許現(xiàn)在還在亦步亦趨地模仿歐洲文人別扭的貴族語言風(fēng)格。”

      4.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      A.安德森善于發(fā)現(xiàn)他人的寫作才華,對(duì)海明威、??思{寫作才華的欣賞,就是例證。

      B.安德森在語言上的創(chuàng)新使得后代作家的作品帶有他的風(fēng)格與見解。

      C.海明威在巴黎的生活和寫作,是海明威日后成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的主要因素。

      D.安德森對(duì)得到過自己的幫助卻反過來傷害自己的作家非常寬容,他并沒有針鋒相對(duì)地還擊。

      E.文章結(jié)尾處引用了海明威和??思{的話是為了告訴我們,很多事情不需要爭(zhēng)辯,歷史會(huì)給我們一個(gè)真相。

      5.本文是怎樣選取和安排材料來寫出安德森“文學(xué)伯樂”的特點(diǎn)的?(7分)

      三、文學(xué)類文本閱讀(14分)

      閱讀下面的文字,完成6?8題(14分)

      多余一句話!

      那天我坐公交車去找朋友,車上人不多,但也沒有空位子,有幾個(gè)人還站著吊在拉手上晃來晃去。一個(gè)年輕人,干干瘦瘦的,戴個(gè)眼鏡,身旁有幾個(gè)大包,一看就是剛從外地來的。他靠在售票員旁邊,手拿著一個(gè)地圖在認(rèn)真研究著,眼不時(shí)露出茫然的神情,估計(jì)是有點(diǎn)兒迷路了。他猶豫了半天,很不好意思地問售票員:“去頤和園應(yīng)該在哪兒下車啊?”

      售票員是個(gè)短頭發(fā)的小姑娘,正剔著指甲縫呢。她抬頭看了一眼外地小伙子說:“你坐錯(cuò)方向了,應(yīng)該到對(duì)面往回坐?!币f這些話也沒什么錯(cuò)了,大不了小伙子下一站下車到馬路對(duì)面坐回去吧。但是售票員可沒說完,她說了那多余的最后一句話:“拿著地圖都看不明白,還看個(gè)什么勁兒??!”售票員姑娘眼皮都不抬。

      外地小伙兒可是個(gè)有涵養(yǎng)的人,他嘿嘿笑了一笑,把地圖收起來,準(zhǔn)備下一站下車換車去。

      旁邊有個(gè)大爺可聽不下去了,他對(duì)外地小伙子說:“你不用往回坐,再往前坐四站換904也能到?!笔撬f到這兒也就完了那還真不錯(cuò),既幫助了別人,也挽回北京人的形象。可大爺哪兒能就這么打住呢,他一定要把那多余的最后一句話說完:“現(xiàn)在的年輕人哪,沒一個(gè)有教養(yǎng)的!”

      我心想,大爺這話真是多余,車上年輕人好多呢,打擊面太大了吧。可不,站在大爺旁邊的一位小姐就忍不住了。“大爺,不能說年輕人都沒教養(yǎng)吧,沒教養(yǎng)的畢竟是少數(shù)嘛,您這么一說我們都成什么了!”這位小姐穿得挺時(shí)髦,兩細(xì)帶子吊個(gè)小背心,臉上化著鮮艷的濃妝,頭發(fā)染成火紅色??赡迫诉@話,不像沒教養(yǎng)的人吧,跟大爺還“您”啊“您”的。誰叫她也忍不住非要說那多余的最后一句話呢!“就像您這樣上了年紀(jì)看著挺慈祥的,一肚子壞水兒的可多了呢!”

      沒有人出來批評(píng)一下時(shí)髦的小姐是不正常的??刹唬粋€(gè)中年的大姐說了:“你這個(gè)女孩子怎么能這么跟老人講話呢!要有點(diǎn)兒禮貌嘛,你對(duì)你父母也這么說嗎?” 您瞧大姐批評(píng)得多好!把女孩子爹媽一抬出來,女孩子立刻就不吭氣了。要說這會(huì)兒就這么結(jié)了也就算了,大家說到這兒也就完了,大家該干嘛干嘛去??刹灰耍蠼愕摹岸嘤嗟淖詈笠痪湓挕边€沒說呢?!扒颇隳菢?,估計(jì)你父母也管不了你。打扮得跟雞似的!”

      后面的事大家就可想而知了,簡(jiǎn)單地說,出人命的可能都有。

      這么吵著鬧著,車可就到站了。

      車門一開,售票員小姑娘說:“都別吵了,該下的趕快下車吧,別把自己正事兒給耽誤了。”當(dāng)然,她沒忘了把最后一句多余的話給說出來:“要吵統(tǒng)統(tǒng)都給我下車吵去,不下去我車可不走了??!煩不煩??!”

      煩不煩?煩!不僅她煩,所有乘客都煩了!整個(gè)車廂這可叫炸了窩了,罵售票員的,罵外地小伙子的,罵時(shí)髦小姐的,罵中年大姐的,罵天氣的,罵自個(gè)兒孩子的,真是人聲鼎沸,甭提多熱鬧了!

      那個(gè)外地小伙子一直沒有說話,估計(jì)他受不了了,他大叫一聲:“大家都別吵了!都是我的錯(cuò),我自個(gè)兒沒看好地圖,讓大家跟著都生一肚子氣!大家就算給我面子,都別吵了行嗎?”

      聽到他這么說,當(dāng)然車上的人都不好意思再吵,聲音很快平息下來,少數(shù)人輕聲嘀咕了兩句也就不說話了。但你們不要忘了,外地小伙子的“多余的最后一句”還沒說呢。“早知道北京人都是這么一群不講理的王八蛋,我還不如不來呢!”

      想知道事情最后的結(jié)果嗎?

      我那天的事情沒有辦成,大伙兒先被帶到公安局錄了口供,然后到醫(yī)院外科把頭上的傷給處理了一下,我頭上的傷是在混戰(zhàn)中被售票員小姑娘用票匣子給砸的。你們可別認(rèn)為我參與了他們打架,我是去勸架來著。我呼吁他們都冷靜一點(diǎn)兒,有話好好說,沒什么大事兒,沒什么必要非打個(gè)頭破血流。

      我多余的最后一句話是這么說的:不就是售票員說話不得體嗎?你們就當(dāng)她是個(gè)傻X,和她計(jì)較什么呢?!

      6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

      A.小說以“我”的所見所聞作為線索,以外地年輕小伙子的問話為開端,然后以售票員、大爺、時(shí)髦小姐、中年大姐的話語將故事推向高潮。

      B.“早知道北京人都是這么一群不講理的王八蛋,我還不如不來呢!”這一句語言描寫說明開頭“我”對(duì)外地小伙兒“可是個(gè)有涵養(yǎng)的人”的判斷是錯(cuò)誤的。

      C.我呼吁他們“都冷靜一點(diǎn)兒,有話好好說”,可是我自己也說出了不冷靜不得體的最后一句話,并因此而受了傷,說明公共文明很重要,不好的語言和習(xí)慣會(huì)互相影響。

      D.小說以沉重的語調(diào)敘述,文字間飽含著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和擔(dān)憂,使讀者在會(huì)心一笑的同時(shí),不自覺地思考原因和反思自我。

      E.綜合全文來看,段落短小是本文一大特色,這種寫法不僅可使敘事節(jié)奏加快,而且有利于人物刻畫上的靈活切換,適應(yīng)不同人物的描寫需要。

      7.簡(jiǎn)要說說標(biāo)題中“多余”這個(gè)詞的內(nèi)涵。(4分)

      8.作品側(cè)重批評(píng)了公共生活環(huán)境中的一些負(fù)面因素,請(qǐng)簡(jiǎn)要指出這些負(fù)面因素。(5分)

      四、古代詩(shī)文閱讀(35分)

      (一)文言文閱讀(19分)

      閱讀下面的文言文,完成9?12題 呂不韋者,陽翟大賈人也。往來販賤賣貴,家累千金。

      秦昭王四十年,太子死。其四十二年,以其次子安國(guó)君為太子。安國(guó)君有子二十余人。安國(guó)君有所甚愛姬,立以為正夫人,號(hào)曰華陽夫人。華陽夫人無子。安國(guó)君中男名子楚,子楚母曰夏姬,毋愛。子楚為秦質(zhì)子于趙。秦?cái)?shù)攻趙,趙不甚禮子楚。

      子楚秦諸庶孽孫質(zhì)于諸侯車乘進(jìn)用不饒居處困不得意呂不韋賈邯鄲見而憐之曰此奇貨可居。乃往見子楚,說曰:“吾能大子之門。”子楚笑曰:“且自大君之門,而乃大吾門!”呂不韋曰:“子不知也,吾門待子門而大?!弊映闹^,乃引與坐,深語。呂不韋曰:“秦王老矣,安國(guó)君得為太子。竊聞安國(guó)君愛幸華陽夫人,華陽夫人無子,能立適嗣者,獨(dú)華陽夫人耳。今子兄弟二十余人,子又居中,不甚見幸,久質(zhì)諸侯。即大王薨,安國(guó)君立為王,則子毋幾得與長(zhǎng)子及諸子旦暮在前者爭(zhēng)為太子矣?!弊映唬骸叭?。為之奈何?”呂不韋曰:“子貧,客于此,非有以奉獻(xiàn)于親及結(jié)賓客也。不韋雖貧,請(qǐng)以千金為子西游,事安國(guó)君及華陽夫人,立子為適嗣。”子楚乃頓首曰:“必如君策,請(qǐng)得分秦國(guó)與君共之?!?/p>

      呂不韋乃以五百金與子楚,為進(jìn)用,結(jié)賓客;而復(fù)以五百金買奇物玩好,自奉而西游秦,求見華陽夫人姊,而皆以其物獻(xiàn)華陽夫人。因言子楚賢智,結(jié)諸侯賓客遍天下,常曰“楚也以夫人為天,日夜泣思太子及夫人”。夫人大喜。不韋因使其姊說夫人。華陽夫人以為然,承太子間,從容言子楚質(zhì)于趙者絕賢,來往者皆稱譽(yù)之。乃因涕泣曰:“妾幸得充后宮,不幸無子,愿得子楚立以為適嗣,以托妾身?!卑矅?guó)君許之,乃與夫人刻玉符,約以為適嗣。

      (節(jié)選自《史記?卷八十五?呂不韋列傳》,有刪減)

      9.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.子楚/秦諸庶孽孫/質(zhì)于諸侯/車乘進(jìn)用/不饒居處/困不得意/呂不韋賈邯鄲/見而憐之/曰/此奇貨可居。B.子楚秦諸庶/孽孫質(zhì)于諸侯/車乘進(jìn)用不饒/居處困/不得意/呂不韋賈邯鄲/見而憐之曰/此奇貨可居。

      C.子楚/秦諸庶孽孫/質(zhì)于諸侯/車乘進(jìn)用不饒/居處困/不得意/呂不韋賈邯鄲/見而憐之/曰/此奇貨可居。

      D.子楚/秦諸庶孽孫/質(zhì)于諸侯/車乘進(jìn)用/不饒居處/困不得意/呂不韋賈邯鄲/見而憐之曰/此奇貨可居。

      10.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.適嗣指正妻所生的長(zhǎng)子,此處實(shí)指王位的繼承人。適,通“嫡”,封建宗法制度中指正妻。

      B.在等級(jí)分明的中國(guó)古代社會(huì),天子死曰薨,諸侯曰崩,大夫曰卒,士曰不祿,庶人曰死。

      C.頓首即叩首,九拜之一,可作平輩之間的拜禮,也可作請(qǐng)罪之辭,還可用于重大的事情請(qǐng)求時(shí)。

      D.符是古代朝廷傳達(dá)命令或征調(diào)兵將用的憑證,如虎符、符節(jié)。玉符,指玉制的一種憑證。

      11.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.呂不韋是一個(gè)非常有經(jīng)濟(jì)頭腦和戰(zhàn)略眼光的人,他以商人的敏銳觸覺發(fā)現(xiàn)了子楚身上隱含的巨大利益,并由此拉開了以重金對(duì)子楚進(jìn)行政治投資的序幕。

      B.子楚一開始并不信任呂不韋,直到呂不韋道出“自己的門庭要等待子楚的門庭光大了才能光大”的一席話,子楚才感覺到呂不韋不簡(jiǎn)單,并與之深入交談。C.呂不韋非常明了當(dāng)時(shí)秦國(guó)的形勢(shì),所以能夠?yàn)樽映_分析所處形勢(shì),并指明前進(jìn)方向,使子楚嘆服并承諾將來共享政治利益。

      D.呂不韋做事非常講究策略,為了幫助子楚接近華陽夫人,他就先接近華陽夫人的姐姐,還將自己購(gòu)買的奇物玩好都送給了她。

      12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

      (1)子楚母曰夏姬,毋愛。子楚為秦質(zhì)子于趙。秦?cái)?shù)攻趙,趙不甚禮子楚。(5分)

      (2)子毋幾得與長(zhǎng)子及諸子旦暮在前者爭(zhēng)為太子矣。(5分)

      (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首宋詞,完成13?14題。

      山亭柳?贈(zèng)歌者①

      晏殊

      家住西秦,賭博②藝隨身?;凵?,斗尖新。偶學(xué)念奴聲調(diào),有時(shí)高遏行云。蜀錦纏頭無數(shù),不負(fù)辛勤。

      數(shù)年來往咸京道,殘杯冷炙漫④銷魂。衷腸事,托何人?若有知音見采,不辭遍唱《陽春》。一曲當(dāng)筵落淚,重掩羅巾。

      [注釋]①這首詞作于晏殊知永興軍任上,此時(shí)晏殊年過六十,被貶官多年。②博:眾多,豐富。③花柳:泛指一切歌舞技巧。④漫:枉,徒然。

      13.全詞塑造了一個(gè)怎樣的歌者形象?以上片為例,說說是如何塑造歌者形象的。(6分)

      14.“一曲當(dāng)筵落淚,重掩羅巾”包含了哪些感情?(5分)

      (三)名篇名句默寫(5分)

      15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)

      (1)《阿房宮賦》中告誡人們?nèi)舨晃v史教訓(xùn)就會(huì)覆轍的句子是“____,_____?!?/p>

      (2)李白的《行路難》中通過“______,______”的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫,生動(dòng)形象地寫出了詩(shī)人內(nèi)心的苦悶抑郁。

      (3)《醉翁亭記》中體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意的句子是:“_________,在乎山水之間也。

      第II卷

      表達(dá)題

      五、語言文字運(yùn)用(20分)

      16.下列各句中加點(diǎn)詞語的使用,全都正確的一項(xiàng)是(3分)

      ①白恩培夫人輕輕一句話,1500萬就揮霍一空變成了她腕上的一只鐲子,這樣的巧取豪奪,才是對(duì)這個(gè)時(shí)代所有打拼奮斗者的不公。

      ②沒人能完全看懂白云蒼狗般的中美關(guān)系,連中美外交官和軍事將領(lǐng)們恐怕也要不斷琢磨:對(duì)面的這個(gè)國(guó)家究竟是誰?

      ③世界各國(guó)因?yàn)橛胁煌枰献?、因?yàn)橛泄沧R(shí)才可能合作。但如果各國(guó)彼此視對(duì)方為異端,勢(shì)如水火、動(dòng)如參商,何來合作?

      ④90后小伙娶親地鐵當(dāng)婚車引發(fā)了圍觀,但北京地鐵方認(rèn)為乘客此舉無可非議,只要不擾亂地鐵運(yùn)營(yíng)的正常秩序和不危害其他乘客安全就不會(huì)被制止。⑤宋江正是刀筆吏出身,在那種環(huán)境下,為了安身保命,他必須左右逢源。在為人處世上,宋江小心翼翼,謹(jǐn)慎為上,從來不給對(duì)方難堪。

      ⑥全省最大沃爾瑪山姆會(huì)員店落戶惠州,預(yù)計(jì)2018年9月開業(yè),新聞一播報(bào),惠州市民口耳相傳這一喜訊。

      A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥

      17.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)

      A.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師也好、家長(zhǎng)也罷,都應(yīng)是學(xué)生的人生導(dǎo)師,適度的教育管理和關(guān)心才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

      B.我國(guó)如今已進(jìn)入老齡化社會(huì),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中,越來越多老年人壯心不已,發(fā)揮余熱,退而不休,老有所樂。

      C.經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)六年之久的航天員訓(xùn)練,航天員完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等八大類上百個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)。

      D.2011年底,教育部發(fā)出通知,要求不得給幼兒布置家庭作業(yè)。因此,幼兒園該不該布置書面作業(yè)不是一個(gè)需要討論的問題,而是必須嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定。

      18.填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

      《文明與野蠻》從人最日常的吃飯穿衣說到彈琴寫字,從中亞土人一分鐘捉89個(gè)虱子說到法國(guó)國(guó)王坐在馬桶上見客,從馬賽伊人拿太太敬客說到巴黎醫(yī)院里活人和死人睡一床,_①_上下古今,無一不談,又無談不妙。但本書帶給人的_②_有趣而已,讀者_③_能由此認(rèn)識(shí)到“所謂文明人_④_很野蠻,而所謂野蠻人_⑤_倒很文明,認(rèn)識(shí)到文明不是哪一個(gè)或哪幾個(gè)民族的功勞,而是許多民族互相學(xué)習(xí)、共同創(chuàng)造的;認(rèn)識(shí)到文化的寶貴遺產(chǎn)里摻雜了許多渣滓,要_⑥_提高警惕。”

      ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. / 不僅 而且有時(shí)有時(shí) 處處 B.可謂不只是還 有時(shí)有時(shí) 時(shí)時(shí) C.那是不只是還 經(jīng)常有時(shí) 時(shí)刻 D.真是不僅 而且有時(shí)經(jīng)常 /

      19.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句不超過15個(gè)字。(5分)

      今天的人們?yōu)槭裁催€要讀書呢?唐君毅先生曾經(jīng)打過一個(gè)比方,他說書籍是人類文化的一面大鏡子,_①_。閱讀的過程,就是對(duì)知識(shí)和思想的反復(fù)咀嚼、品味、吐哺,這一知識(shí)和思想的綿延和再生產(chǎn)過程,將心靈這面鏡子轉(zhuǎn)變?yōu)榘纪圭R:_②_,心靈是凹鏡,從四面八方發(fā)散地獲取中外先賢的廣博智慧;傳諸后人時(shí),_③_,窮其一生所學(xué)所悟聚焦于一點(diǎn),為知識(shí)的累積增長(zhǎng)貢獻(xiàn)綿薄之力。如此洞察秋毫而又見微知著,錘煉出思想之縱深。

      20.最近語文老師在課堂上明顯增加了讓學(xué)生討論和互學(xué)互教的力度。甲同學(xué)不以為然,認(rèn)為聽老師講信息量更大,學(xué)習(xí)效率更高;乙同學(xué)表示支持老師現(xiàn)在的做法。你贊成哪個(gè)同學(xué)的意見呢?請(qǐng)結(jié)合“學(xué)習(xí)金字塔”圖表,說說你的理由。(6分)

      六、寫作(60分)

      21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章(60分)

      某學(xué)校擴(kuò)建圖書館,增設(shè)閱覽場(chǎng)所,決定從今年秋季高一年級(jí)開始設(shè)置每周1節(jié)閱讀課,讓學(xué)生到圖書館閱讀。關(guān)于閱讀內(nèi)容和組織方式,向?qū)W生征求意見。一種意見認(rèn)為要有充分自由,讀什么,怎么讀,都由學(xué)生個(gè)人自主;一種意見認(rèn)為要由老師開列書單,最好能定期檢測(cè),跟高考現(xiàn)代文閱讀試題接軌。

      如果你也是被征求意見的對(duì)象,你打算提什么建議呢?請(qǐng)你寫一篇文章,根據(jù)自己選定的文體用適當(dāng)?shù)姆绞椒从衬愕慕ㄗh及見解。

      要求:明確文體,確定立意,自擬標(biāo)題。

      語文試卷答案

      一、現(xiàn)代文閱讀

      1.A 【缺少“幾乎”“完全”,顯得武斷,與原文分寸感不同?!?.A 3.D【主要依據(jù):原文第6段表述。參考依據(jù):原文第3段表述?!?/p>

      二、實(shí)用類文本閱讀

      4.A D 【B強(qiáng)加因果。C“也是海明威日后成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主的主要因素”說法不正確。E結(jié)尾處的引用是為了給予安德森公正的評(píng)價(jià)。對(duì)1項(xiàng)得2分,對(duì)2項(xiàng)得5分?!?/p>

      5.【①詳寫了安德森對(duì)海明威在道路選擇、生活上的關(guān)心和創(chuàng)作風(fēng)格上的影響,表現(xiàn)了安德森作為文學(xué)伯樂,不但發(fā)現(xiàn)人才,還呵護(hù)人才成長(zhǎng)。

      ②通過??思{的回憶詳寫了安德森對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作的指點(diǎn),突出了安德森的卓越獨(dú)特的文學(xué)主張,以此表現(xiàn)了安德森培養(yǎng)文學(xué)才俊的功底。

      ③簡(jiǎn)介了安德森本人的成長(zhǎng)和文學(xué)成就,以此鋪墊證明安德森被稱為文學(xué)伯樂并非浪得虛名。④通過海明威和福克納的突出成就、對(duì)安德森的親口評(píng)價(jià),突出了安德森作為文學(xué)伯樂的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)之功和對(duì)美國(guó)文學(xué)的深厚影響。

      ⑤與同級(jí)別的伯樂對(duì)照,突出了安德森遭受諷刺挖苦的“不幸”,從其對(duì)待不幸的反應(yīng),表現(xiàn)了安德森寬容的特點(diǎn)。

      (每答對(duì)1點(diǎn)得2分,本題最多得7分。意思對(duì)即可。)】

      三、文學(xué)類文本閱讀

      6.CE 【A項(xiàng),“然后以售票員、大爺、時(shí)髦小姐、中年大姐的話語將故事推向高潮”有誤,售票員、大爺、時(shí)髦小姐、中年大姐的話語使故事情節(jié)進(jìn)一步發(fā)展。B項(xiàng),小說的主題是說公共文明很重要,不好的語言和習(xí)慣會(huì)互相影響,外地小伙兒的最后一句話不足以說明他沒有涵養(yǎng)。D項(xiàng),小說“以沉重的語調(diào)敘述”有誤。此文的語言特點(diǎn)是輕松俏皮中飽含著對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考和擔(dān)憂。對(duì)1項(xiàng)得2分,對(duì)2項(xiàng)得5分?!?/p>

      7.【①不利于公共文明建設(shè),破壞和諧環(huán)境,多余、有害。②在每次沖突趨于化解之時(shí),橫生枝節(jié),引起新的矛盾。③人們心里都容不下、憋不住有害無益的話語,沖口而出,傷人害己。(每答對(duì)1點(diǎn)得2分,本題最多得4分。關(guān)聯(lián)“多余”的字面義,意思對(duì)即可。】

      8.【①公共文明系統(tǒng)不穩(wěn)定,缺乏有效制約(化解矛盾)機(jī)制,小不慎容易釀成大摩擦。②社會(huì)成員個(gè)人修養(yǎng)不足,心理不平衡,自控能力差,容易出現(xiàn)攻擊性言行。③不同地域、不同年齡段的人們互相歧視(互存偏見),缺乏理解和包容。每點(diǎn)2分,本題最多得5分?!?/p>

      文言文閱讀 【參考譯文】

      呂不韋是陽翟的大商人,他往來各地,以低價(jià)買進(jìn),高價(jià)賣出,積累起千金的家產(chǎn)。秦昭王四十年(前267),太子去世了。到了昭王四十二年,秦王把他的第二個(gè)兒子安國(guó)君立為太子。而安國(guó)君有二十多個(gè)兒子。安國(guó)君有個(gè)非常寵愛的妃子,就把她立為正夫人,稱之為華陽夫人。華陽夫人沒有兒子。安國(guó)君有個(gè)排行居中的兒子名叫子楚,子楚的母親叫夏姬,不受寵愛。子楚作為秦國(guó)的人質(zhì)被派到趙國(guó)。秦國(guó)多次攻打趙國(guó),趙國(guó)對(duì)子楚也不以禮相待。

      子楚是秦王庶出的孫子,在趙國(guó)當(dāng)人質(zhì),他乘的車馬和日常的財(cái)用都不富足,生活困窘,很不得意。呂不韋到邯鄲去做生意,見到子楚后非常喜歡,說:“子楚就像一件奇貨,可以屯積待價(jià)而沽?!庇谑撬颓叭グ菰L子楚,對(duì)他游說道:“我能光大你的門庭。”子楚笑著說:“你姑且先光大自己的門庭吧,竟然還說什么光大我的門庭呢!”呂不韋說:“你不懂啊,我的門庭要等待你的門庭光大了才能光大?!弊映睦锩靼讌尾豁f說的意思,就拉他坐在一起深談。呂不韋說:“秦王已經(jīng)老了,安國(guó)君被立為太子。我私下聽說安國(guó)君非常寵愛華陽夫人,華陽夫人沒有兒子,能夠選立太子的只有華陽夫人一個(gè)。現(xiàn)在你的兄弟有二十多人,你又排行中間,不太受秦王寵愛,長(zhǎng)期被留在諸侯國(guó)當(dāng)人質(zhì)。假如秦王去世,安國(guó)君繼位為王,你也不要指望同你長(zhǎng)兄和早晚都在秦王身邊的其他兄弟們爭(zhēng)太子之位啦?!弊映f:“是這樣,那該怎么辦呢?”呂不韋說:“你很貧窘,又客居在此,也拿不出什么來獻(xiàn)給親長(zhǎng),結(jié)交賓客。我呂不韋雖然不富有,但愿意拿出千金來為你西去秦國(guó)游說,侍奉安國(guó)君和華陽夫人,讓她們立你為太子?!弊映谑沁殿^拜謝道:“如果實(shí)現(xiàn)了您的計(jì)劃,我愿意分秦國(guó)的土地和您共享?!?/p>

      呂不韋于是拿出五百金送給子楚,作為日常生活和交結(jié)賓客之用;又拿出五百金買珍奇玩物,自己帶著西去秦國(guó)游說,先拜見華陽夫人的姐姐,把帶來的東西統(tǒng)統(tǒng)獻(xiàn)給華陽夫人。趁此談及子楚聰明賢能,所結(jié)交的諸侯賓客,遍及天下,常常說“我子楚把夫人看成天一般,日夜哭泣思念太子和夫人”。夫人非常高興。呂不韋乘機(jī)又讓華陽夫人姐姐勸說華陽夫人。華陽夫人聽了認(rèn)為說的對(duì),就趁太子方便的時(shí)候,委婉地談到在趙國(guó)做人質(zhì)的子楚非常有才能,來往的人都稱贊他。接著就哭著說:“我有幸能填充后宮,但非常遺憾的是沒有兒子,我希望能立子楚為繼承人,以便我日后有個(gè)依靠?!卑矅?guó)君答應(yīng)了,就和夫人刻下玉符,決定立子楚為繼承人。

      9.C 【“子楚,秦諸庶孽孫”是判斷句,排除選項(xiàng)B;“車乘進(jìn)用不饒”和“居處困”是并列關(guān)系,說明子楚處境“不得意”,故選C?!?/p>

      10.B 【天子死曰崩,諸侯曰薨】

      11.D【原文是“而皆以其物獻(xiàn)華陽夫人”】12.【(1)子楚的母親叫夏姬,不受(不被/得不到)寵愛。子楚作為秦國(guó)的人質(zhì)(被派)到趙國(guó)。秦國(guó)多次攻打趙國(guó),趙國(guó)(因而)對(duì)子楚不以禮相待。[5分?!拔銗邸薄ⅰ百|(zhì)子”、“數(shù)”、“禮”各1分,大意1分。]

      (2)你(也)不要指望(沒有希望)能夠同你長(zhǎng)兄和早晚都在秦王身邊(面前)的眾兄弟爭(zhēng)做太子了。[5分?!白印薄拔銕住薄暗谩备?分;“諸子旦暮在前者”意思及順序各1分。]】

      13.【①這首詞塑造了一位技藝高超(多才多藝)、年輕時(shí)受人追捧,年老色衰之后境遇凄冷失意悲傷的歌女形象。(2分)②運(yùn)用正面描寫(直接描寫)與側(cè)面描寫(間接描寫)相結(jié)合的手法(2分)來寫?!凹易∥髑?,賭博藝隨身”直接描寫突出歌者的多才多藝?!盎?,斗尖新”在各種競(jìng)賽中,出類拔萃,表現(xiàn)歌者對(duì)技藝的追求?!芭紝W(xué)念奴聲調(diào),有時(shí)高遏行云”突出其高亢美妙的歌聲。(正面描寫2分,舉出1例就可得分)“蜀錦纏頭無數(shù)”是側(cè)面描寫,通過觀眾對(duì)她的贊賞,寫出她技藝的高超。(2分)本題最多得6分?!?/p>

      14.【①這兩句意為歌女在酒筵前唱歌,想起當(dāng)年得意之時(shí),眼下卻這樣凄清冷落,不禁流下了眼淚(2分);②直接抒發(fā)歌女內(nèi)心的痛苦悲傷(2分);③表達(dá)了詞人對(duì)歌女悲涼遭遇的同情和自身遭貶受逐,客居外鄉(xiāng)的感傷共鳴(2分)。本題最多得5分?!?15.【(1)后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也(2)停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。(3)醉翁之意不在酒[5分。答對(duì)1空給1分,有錯(cuò)別字或漏字、多字則該空不給分。]】

      16.【④應(yīng)用“無可厚非”,屬形近誤用?!盁o可厚非”意為不能過分責(zé)備,指說話做事雖有缺點(diǎn),但還有可取之處,應(yīng)予諒解;“無可非議”意為毫無必要責(zé)備,表示做得很正當(dāng),合乎情理。⑥“口耳相傳”意為口說耳聽地往下傳授,指文化一代一代傳下去。此處屬望文生義。其它成語釋義:巧取豪奪——舊時(shí)形容達(dá)官富豪謀取他人財(cái)物的手段,現(xiàn)指用各種方法謀取財(cái)物。白云蒼狗——本意指浮云像白衣裳,頃刻又變得像蒼狗,比喻世事變幻無常。動(dòng)如參商——?jiǎng)硬粍?dòng)就像參商二星一樣,你來我往,不得相見。左右逢源——中性詞,指做事得心應(yīng)手,怎樣進(jìn)行都很順利;也形容辦事圓滑;也可用作貶義詞,指為人圓滑老到,精明?!?/p>

      17.【B項(xiàng)語序不當(dāng),“發(fā)揮余熱”應(yīng)與“退而不休”對(duì)調(diào)。C項(xiàng)“長(zhǎng)達(dá)六年之久”贅余,“之久”刪去;前后不搭配,應(yīng)該把“訓(xùn)練任務(wù)”改為“學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)”。D項(xiàng)不合邏輯?!霸摬辉摗睉?yīng)改為“不得”(“不該”)】

      18.B

      19.【(1)而個(gè)人的心靈則是一面小鏡子(2)閱讀前人時(shí)(讀書時(shí),閱讀時(shí))(3)心靈是凸鏡(每對(duì)1處給2分,本題最多給5分)】

      20.【答案示例:贊成增加讓學(xué)生討論和互學(xué)互教的力度(1分)。這對(duì)于學(xué)生來說是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)方式(2分),并且測(cè)量數(shù)據(jù)表明采用討論和互學(xué)互教的做法,學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率可以達(dá)到50%—90%(2分),特別適合于重要知識(shí)、能力的學(xué)習(xí)。(1分)贊成聽講,而簡(jiǎn)單照搬“信息量更大,學(xué)習(xí)效率更高”理由的,不給分。贊成聽講,但能結(jié)合“學(xué)習(xí)金字塔”圖表說出理由的,酌情給分?!?/p>

      作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分:60分)

      (一)基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分,“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范圍的屬于“符合題意”。與材料內(nèi)容及含意范圍沾邊的套作,在第三等及以下評(píng)分(“發(fā)展等級(jí)”不給分)。

      (二)發(fā)展等級(jí)評(píng)分,不求全面,可依據(jù)“特征”4項(xiàng)16點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。

      1.深刻:①透過現(xiàn)象看本質(zhì)②揭示事物內(nèi)在的關(guān)系③觀點(diǎn)具有啟發(fā)作用

      2.豐富:④材料豐富⑤論據(jù)充實(shí)⑥形象豐滿⑦意境深遠(yuǎn)

      3.有文采:⑧用語貼切⑨句式靈活⑩善于運(yùn)用修辭手法⑾文句有表現(xiàn)力

      4.有創(chuàng)意:⑿見解新穎⒀材料新鮮⒁構(gòu)思新巧⒂推理想象有獨(dú)到之處⒃有個(gè)性特征。

      第五篇:2017屆高三惠州市第一次調(diào)研考試政治試題

      惠州市2017屆高三第一次調(diào)研考試

      文科綜合政治

      第I卷

      12.2015年3月30日,央行和財(cái)政部為了支持居民自住和改善性住房需求,頒布了“3.30新政”,降低首付和稅收。自此,全國(guó)房?jī)r(jià)量?jī)r(jià)齊升,有的城市漲幅驚人,部分開發(fā)商賺得盆滿缽滿,并表示繼續(xù)擴(kuò)大開發(fā)規(guī)模。這表明

      A.商品的價(jià)值總是圍繞價(jià)格波動(dòng) B.利益最大化是生產(chǎn)的根本目的 C.價(jià)格與供求相互影響,相互制約 D.企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越大經(jīng)濟(jì)效益越好

      13.自2016年5月1日起,營(yíng)業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)全面推開,之后營(yíng)業(yè)稅逐步退出歷史舞臺(tái),財(cái)政部相關(guān)負(fù)責(zé)人宣稱,要確保5000多億元減稅能確實(shí)惠及企業(yè),給經(jīng)濟(jì)增添動(dòng)力。之所以實(shí)施“營(yíng)改增”,主要原因

      ①進(jìn)一步降稅是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵

      ②市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律

      ③財(cái)政政策的變化會(huì)影響宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

      ④定向精準(zhǔn)調(diào)控有利于引導(dǎo)市場(chǎng)行為和社會(huì)心理預(yù)期

      A.①② B.③④ C.②④ D.①③

      14.每年的11月11號(hào),以天貓、京東為代表的大型電子商務(wù)網(wǎng)站,一般會(huì)利用這一天來進(jìn)行一些大規(guī)模的打折促銷活動(dòng),該活動(dòng)已經(jīng)成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)最大規(guī)模的商業(yè)活動(dòng)。數(shù)據(jù)顯示,2015年雙十一當(dāng)天,阿里巴巴旗下各平臺(tái)總交易總額高達(dá)912億元,這說明

      ①生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的變化決定了消費(fèi)的方式和水平的變化

      ②受求實(shí)心理主導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)是值得提倡的理性消費(fèi)

      ③網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購(gòu)減少了流通中的貨幣量,方便了消費(fèi)者購(gòu)物

      ④價(jià)格不僅影響消費(fèi)水平,也會(huì)影響消費(fèi)方式

      A.①② B.②③ C.③④ D.①④

      15.2016年4月,中國(guó)科技大學(xué)正式發(fā)布了一臺(tái)號(hào)稱“首臺(tái)特有體驗(yàn)交互機(jī)器人”,這位叫“佳佳”的美女機(jī)器人除了養(yǎng)眼,還能說話并配以表情和動(dòng)作,也能進(jìn)行大型會(huì)展、商演的舞臺(tái)主持、導(dǎo)游解說等工作。機(jī)器人的上崗將

      ①增強(qiáng)勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高素質(zhì)和技能 ②減少用工數(shù)量,根除招工難、用工貴問題 ③擴(kuò)大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模,保證產(chǎn)品質(zhì)量的提高 ④提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力

      A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 16.隨著社會(huì)的發(fā)展,社區(qū)管理形式越來越創(chuàng)新,如推選基層黨組織和自治組織代表、社區(qū)居民代表、相關(guān)社會(huì)組織代表和社工人員等組成社區(qū)委員會(huì)。社區(qū)委員會(huì)可通過協(xié)商討論,促進(jìn)諸如廣場(chǎng)舞擾民、小區(qū)亂停車等難題的解決。這種形式 ①完善了基層民主自治政權(quán)的組織形式 ②提供了管理有效的利益協(xié)商渠道

      ③明確了社區(qū)居民參加基層民主協(xié)商的義務(wù) ④發(fā)揮了多方主體參與社區(qū)治理的作用

      A.①③

      B.①④

      C.②③

      D.②④ 17.國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)簽署第663號(hào)國(guó)務(wù)院令,公布了《居住證暫行條例》。該《條例》于2016年1月1日起施行,實(shí)現(xiàn)了暫住證向居住證的過渡。據(jù)了解,居住證持有人可享受辦理出入境證件、機(jī)動(dòng)車登記等七項(xiàng)便利,符合條件的也可以在當(dāng)?shù)厣暾?qǐng)落戶。這說明

      ①維護(hù)人民的根本利益是履行政府職能的出發(fā)點(diǎn)

      ②抓住依法執(zhí)政關(guān)鍵,全面推進(jìn)依法治國(guó)

      ③國(guó)家注重社會(huì)效應(yīng),強(qiáng)化了行政管理績(jī)效

      ④堅(jiān)持利為民所謀,落實(shí)為人民服務(wù)宗旨

      A.①④ B.①②

      C.②③ D.③④

      18.日本《外交學(xué)者》雜志在2015年年底總結(jié)時(shí),罕見地盛贊中國(guó)在過去的一年,獲得了“一帶一路”、“亞投行”等5大外交成就,2015年對(duì)中國(guó)來說獲得了廣泛的成功。你認(rèn)為中國(guó)外交獲得成功的原因有

      ①注重國(guó)家利益至上原則,才能互利共贏 ②抓住了和平與發(fā)展這個(gè)時(shí)代主題 ③由我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)和外交政策決定的 ④由中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的主導(dǎo)地位決定的

      A.①③ B.①④

      C.②③

      D.②④ 19.2016年新年伊始,總書記在新聞媒體人員座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“新聞?shì)浾摴ぷ髡咭D(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng),俯下身、沉下心,察實(shí)情、說實(shí)話、動(dòng)真情,努力推出有思想、有溫度、有品質(zhì)的作品。”對(duì)此理解正確的是

      ①新聞傳媒必須堅(jiān)持社會(huì)主流價(jià)值的方向

      ②關(guān)注百姓需求就是文化的主旋律

      ③反映人民群眾的呼聲是新聞媒體的責(zé)任

      ④社會(huì)主義新聞傳媒必須堅(jiān)持正面報(bào)道

      A.①②

      B.①③

      C.②④

      D.③④

      韓春雨,一個(gè)科學(xué)界的“泛泛之輩”,10年如一日沉浸在生物實(shí)驗(yàn)室里,卻一鳴驚人地發(fā)表了一項(xiàng)“諾貝爾級(jí)”的實(shí)驗(yàn)成果,成為了“網(wǎng)紅”科學(xué)家。面對(duì)記者采訪坦言:他向來都是“臨事而懼,好謀而成”,他說自己從這句話中吸收了太多營(yíng)養(yǎng)。他還說,科學(xué)家一定是邊實(shí)踐邊思考,要在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)?!耙粋€(gè)不愛做實(shí)驗(yàn)的人,不可能是科學(xué)家。”據(jù)此回答20—21題。20.韓春雨的成功說明了

      ①對(duì)傳統(tǒng)文化的感情決定科學(xué)實(shí)驗(yàn)的命運(yùn)

      ②實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力

      ③注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)是中華文化的一個(gè)重要內(nèi)涵

      ④挖掘傳統(tǒng)文化的精髓可以為中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)服務(wù) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

      21.成功是偶然與必然的結(jié)合。韓春雨的實(shí)驗(yàn)成功體現(xiàn)了必然性的道理有

      ①自然科學(xué)研究離不開人文科學(xué)的指導(dǎo)

      ②尊重規(guī)律必須以發(fā)揮主觀能動(dòng)性為前提

      ③解決復(fù)雜問題都要依靠科學(xué)實(shí)驗(yàn)

      ④任何質(zhì)變都是從量變開始的,量的積累才有質(zhì)的飛躍 A.①② B.②③ C.①④ D.③④

      22.18世紀(jì)的產(chǎn)業(yè)革命開啟了人類社會(huì)工業(yè)化歷程。許多國(guó)家通過工業(yè)化,極大地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但同時(shí)也產(chǎn)生了環(huán)境污染等生態(tài)問題。有學(xué)者據(jù)此把工業(yè)化比喻為一把雙刃劍。從唯物辯證法的角度看,工業(yè)化與環(huán)境污染之間的聯(lián)系

      ①是客觀的,與人為無關(guān)

      ②是多樣的,隨著時(shí)間、地點(diǎn)、條件而轉(zhuǎn)移

      ③是必然的,不可改變 ④是具體的,多變的

      A.①②

      B.①③

      C.③④

      D.②④ 23.右圖中漫畫啟示我們

      ①堅(jiān)持辯證法,反對(duì)形而上學(xué)

      ②注重修身養(yǎng)德,樹立正確的真理觀

      ③看問題要抓住主要矛盾的主要方面,分清主次 ④堅(jiān)持質(zhì)變比量變更重要的原則

      A.①③

      B.②③

      C.①④

      D.②④

      38.(26分)閱讀材料,完成下列要求。

      如果用一句話概括“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”,就是用有效供給滿足優(yōu)質(zhì)需求。消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)要求供給結(jié)構(gòu)也要升級(jí)。

      材料一 2015年國(guó)內(nèi)需求刺激效果甚微,但中國(guó)居民在海外瘋狂掃貨——“爆買”:中國(guó)游客赴日消費(fèi)額達(dá)750億元,中國(guó)游客在澳大利亞消費(fèi)超過英國(guó)、美國(guó)和加拿大總和。從供給端看,國(guó)內(nèi)卻是產(chǎn)能過剩,消費(fèi)者對(duì)部分國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品缺乏信心,中國(guó)供給側(cè)改革迫在眉睫。

      材料二 據(jù)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局最新公布的信息顯示,2015年華為向蘋果公司許可專利769件,蘋果公司向華為許可專利98件。這意味著,華為開始向蘋果公司收取專利許可使用費(fèi)了。據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算,蘋果去年向華為支付的費(fèi)用在上億美元量級(jí)。蘋果掏腰包向華為支付專利費(fèi)用,意味著國(guó)內(nèi)企業(yè)在專利技術(shù)話語權(quán)的提升。

      2015年華為研發(fā)投入達(dá)到92億美元(占總銷售額的15%),已經(jīng)超過蘋果的85億美元研發(fā)投入(占銷售額的3.5%)。2016第一季度,蘋果在中國(guó)市場(chǎng)份額下滑至11%,目前排名第五,而華為卻上升到15.8%,居于首位。

      (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用政治生活知識(shí),分析政府如何破解“供給結(jié)構(gòu)”不平衡這個(gè)難題。(12分)

      (2)結(jié)合上述材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí),簡(jiǎn)要分析中國(guó)“制造”企業(yè)存在的問題,并說明該如何向華為學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)“智造”。(14分)

      39.(26分)閱讀材料,完成下列要求,歷史發(fā)展表明,人口增長(zhǎng)模式由原始型轉(zhuǎn)向傳統(tǒng)型,繼而向現(xiàn)代型逐步過渡。一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口增長(zhǎng)模式的轉(zhuǎn)變與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、傳統(tǒng)文化觀念和相關(guān)的人口政策等密切相關(guān)。

      長(zhǎng)期以來,由于生產(chǎn)力落后、地廣人稀、戰(zhàn)爭(zhēng)需要以及養(yǎng)兒防老觀念的影響,人們相信人多力量大。建國(guó)后,經(jīng)過三年的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),中國(guó)人口的增長(zhǎng)率是每年增長(zhǎng)22‰以上,如此發(fā)展下去,恐怕連吃飯都成問題。

      1971年7月,控制人口增長(zhǎng)的指標(biāo)首次納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃;1982年9月,十二大把計(jì)劃生育確定為基本國(guó)策,同年12月寫入憲法。計(jì)劃生育政策實(shí)施以來,成就巨大,“少生優(yōu)生”觀念深入人心,“優(yōu)生優(yōu)育”的生育觀念正在形成。但也帶來了很大的社會(huì)問題:如人口老齡化加速、用工荒、男女比例失調(diào)加劇,家庭養(yǎng)老結(jié)構(gòu)失衡等等。

      十八屆三中全會(huì)明確提出“單獨(dú)二孩”政策。十八屆五中全會(huì)提出全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子政策。2016年1月1日起“全面二孩”政策正式實(shí)施,面對(duì)這一政策,有的家庭猶如久旱逢甘霖,歡欣鼓舞;但有的家庭卻因?yàn)閾狃B(yǎng)和教育成本的增加、少生優(yōu)生觀念的形成、家庭成員兩代人甚至三代人觀念的差異等原因猶豫不決。

      (1)結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明有的家庭面對(duì)二孩政策猶豫不決的原因。(10分)(2)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律的相關(guān)知識(shí),說明我國(guó)人口政策調(diào)整的科學(xué)依據(jù)。(12分)(3)合理的人口政策有利于社會(huì)發(fā)展,請(qǐng)你就宣傳和普及二孩政策寫兩句廣告詞。(4分)

      惠州市2017屆高三第一次調(diào)研考試

      文綜政治答案及評(píng)分說明

      第I卷

      12.C 13.B 14.D 15.C 16.D 17.A 18.C 19.B 20.D 21.C 22.D 23.A 第II卷

      38.(26分)(1)①政府應(yīng)該積極履行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能,對(duì)制造業(yè)發(fā)展進(jìn)行科學(xué)的宏觀調(diào)控和市場(chǎng)監(jiān)管,引導(dǎo)和推動(dòng)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);(4分)

      ②加強(qiáng)科學(xué)決策,引導(dǎo)企業(yè)制定正確的經(jīng)營(yíng)觀、創(chuàng)新觀,淘汰落后產(chǎn)能,努力生產(chǎn)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品,使消費(fèi)者對(duì)“中國(guó)制造”樹立信心;(4分)

      ③政府要依法行政,轉(zhuǎn)變職能,為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)保駕護(hù)航,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距。(4分)(2)問題:中國(guó)“制造”企業(yè)普遍存在科技含量不高,高端優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品不足,不能滿足國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的優(yōu)質(zhì)需求;國(guó)內(nèi)產(chǎn)能過剩,當(dāng)前中國(guó)經(jīng)濟(jì)存在供需結(jié)構(gòu)性矛盾,有效供給不足。(6分)

      做法:

      ①企業(yè)要加大技術(shù)的研發(fā)和經(jīng)費(fèi)的投入,提高自主創(chuàng)新能力;(2分)②企業(yè)要強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)、保護(hù)和有效運(yùn)用;(2分)

      ③企業(yè)要加強(qiáng)質(zhì)量品牌建設(shè),形成以質(zhì)量品牌為核心的競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大有效供給;(2分)④企業(yè)要樹立正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),生產(chǎn)適銷對(duì)路的產(chǎn)品,以滿足優(yōu)質(zhì)需求。(2分)39.(26分)(1)①經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ),一定的經(jīng)濟(jì)決定一定的文化。二孩撫養(yǎng)和教育成本的增加,會(huì)導(dǎo)致一部分人對(duì)二孩政策心存猶豫。(4分)

      ②文化具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。計(jì)劃生育政策實(shí)施以來,“少生優(yōu)生”觀念深入人心,“優(yōu)生優(yōu)育”的生育觀念正在形成,使有的家庭面對(duì)二孩政策產(chǎn)生猶豫。(3分)

      ③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。不同的文化環(huán)境、知識(shí)素養(yǎng)和價(jià)值觀念會(huì)影響一部分人對(duì)二孩政策的看法和選擇。(3分)

      ④傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性,中國(guó)傳統(tǒng)的生育文化基本特征不會(huì)改變,但內(nèi)涵卻因時(shí)而變。家庭成員中存在著“養(yǎng)兒防老、人多力量大”和“優(yōu)生優(yōu)育”兩種觀念的沖突,也導(dǎo)致有的家庭面對(duì)二孩政策產(chǎn)生猶豫。(3分)

      評(píng)分說明:后3點(diǎn)每點(diǎn)3分,答到其中任何2點(diǎn)即可給6分,該小問滿分不超過10分。(2)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),人口政策應(yīng)結(jié)合人口狀況的變化而調(diào)整;(3分)②社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在。合理的人口政策促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展;(3分)

      ③上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),適時(shí)調(diào)整人口政策,是為了當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要;(3分)④改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力,人口政策也要因時(shí)而變。(3分)

      (3)答案示例:經(jīng)濟(jì)要發(fā)展,人口要保證;二孩政策,利國(guó)利民。(4分)

      評(píng)分說明:答案符合題目要求,每條2分,滿分4分。若考生所提建議與正面宣傳二孩政策無關(guān)或反對(duì)二孩政策的,均不給分。

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