第一篇：給大三學(xué)生的一封信

給大三學(xué)生的一封信 2013-08-16 00:46

這其實(shí)是你大學(xué)最好的時(shí)光，沒(méi)有大一懵懵懂懂的青澀，沒(méi)有大二在學(xué)業(yè)社團(tuán)的兩頭忙碌，沒(méi)有大四求職就業(yè)的壓力，恭喜你走入了大三。

1.開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大一大二學(xué)的很多課程其實(shí)是為了學(xué)習(xí)專業(yè)課做準(zhǔn)備的吧？就是已經(jīng)全還給老師了，重溫還是繼續(xù)混？這是個(gè)問(wèn)題。別抱怨專業(yè)課太難，我倒覺(jué)得不能讓你的智商需要充值的課程，都對(duì)不住“專業(yè)”兩個(gè)字。不要在大三時(shí)哀嘆晚了，要明白大學(xué)四年，其實(shí)大部分人，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都沒(méi)有超過(guò)一年，你要追回進(jìn)度，半年時(shí)間足夠了。

2、你已經(jīng)能很熟練的給新生們調(diào)侃老師的各種段子了，這個(gè)很土鱉，那個(gè)很裝逼，誰(shuí)是混日子誰(shuí)是名捕。你自以為已經(jīng)了解大學(xué)的教學(xué)其實(shí)就是那么回事，打瞌睡或逃課不再是墮落，而是你嘲弄教學(xué)體制的個(gè)性。實(shí)際上真正愚蠢的人是你，你可以逃離課堂，但你從來(lái)就沒(méi)有雄心做一個(gè)真正有“專業(yè)主義”精神的人。

3.如果你還要考四級(jí)，我就不打擊你了，如果你已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，我覺(jué)得你千萬(wàn)不要放棄提升英語(yǔ)。四六級(jí)根本不能證明你的英語(yǔ)能力，除非你能用英文讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)。還有兩年的時(shí)間，你可以徹底讓一門外語(yǔ)成為展示你能力的工具，堅(jiān)持看一個(gè)英文網(wǎng)站，堅(jiān)持用英文做國(guó)際交流，無(wú)論是求知還是求職，掌握一門世界通行的語(yǔ)言，是你未來(lái)打開(kāi)格局的關(guān)鍵。別犯大叔曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，只是考過(guò)了四六級(jí)，但從來(lái)沒(méi)有真正掌握英語(yǔ)。

4、那些和你玩得來(lái)的人，兩年的時(shí)間里面已經(jīng)開(kāi)始分化。他們中的大部分也許已經(jīng)習(xí)慣晚睡晚起，白天點(diǎn)卯晚上游戲的生活，想改變又無(wú)能為力。你開(kāi)始想成為積極的人，但是前者總是用嘲笑和熱情把你邀回到牌局或游戲前。那些曾經(jīng)讓你感覺(jué)到友誼的人，如今又讓你感覺(jué)到他們的不思進(jìn)取，人啊，怎么可以在青春時(shí)如此沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有期待？送你一句話吧，做值得做的事情，永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西，每一個(gè)平庸的人獲得安全感的方式，就是讓你變得和他一樣。

5.如果沒(méi)有混到社團(tuán)副主席的話，你的社團(tuán)生涯也就走到盡頭了，其實(shí)這個(gè)時(shí)候你也厭倦了這些忙碌和熱鬧了吧。說(shuō)起你的社團(tuán)經(jīng)歷，是泡到了哪個(gè)師妹還是認(rèn)識(shí)了一堆基友？很多人到了大四才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷上沒(méi)有拿得出手的經(jīng)歷，那么現(xiàn)在請(qǐng)嘗試為自己的社團(tuán)經(jīng)歷寫(xiě)一份收獲清單。相信我，馬上就用得上，大三已經(jīng)很多人要申請(qǐng)實(shí)習(xí)生了。別發(fā)愁自己沒(méi)有收獲，一定是你誤會(huì)了什么叫收獲。從很小的事情里面總結(jié)出做事的方法是更難的能力，想當(dāng)年我在班上做生活委員的時(shí)候，最大的收獲是我是全班最會(huì)記賬的那個(gè)人。

6.不管你的成績(jī)?nèi)绾?，你不得不面?duì)一個(gè)問(wèn)題，你是不是要為考研做點(diǎn)準(zhǔn)備？有的同學(xué)已經(jīng)毫不猶豫做了選擇，但是你，還在糾結(jié)，我并不想在專業(yè)上發(fā)展，我有必要考研嗎？請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)句真話吧：就專業(yè)而言，讀研不過(guò)是讓你們達(dá)到過(guò)去本科生培養(yǎng)質(zhì)量的補(bǔ)救措施。你還真的以為你現(xiàn)在的本科文憑能和二十年前的我們拿的本科文憑比質(zhì)量么？在一個(gè)通脹時(shí)代，文憑也在貶值，其實(shí)大部分讀研并不是為了求學(xué)，而是為了求職。如果你沒(méi)有求職的把握，有些事情還是有個(gè)備胎做準(zhǔn)備比較好。

7.即便還沒(méi)有戀愛(ài)，也見(jiàn)過(guò)身邊的人分分合合。在每個(gè)打著愛(ài)情至上的節(jié)日，總有人歡笑也

有人流下眼淚。你一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多我的前任是個(gè)極品的故事，你是不是發(fā)現(xiàn)，所謂大學(xué)里有最純真愛(ài)情，不過(guò)是讓我們肆無(wú)忌憚消費(fèi)自己的青春的借口，為我們幼稚的情感貼上一個(gè)自我感動(dòng)的標(biāo)簽？一個(gè)不了解自己的人，其實(shí)很難給別人愛(ài)。經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)吵也好，經(jīng)歷過(guò)分手也好，期待繼續(xù)牽手也好，擔(dān)心未來(lái)走向也好，你現(xiàn)在應(yīng)該懂，雖然都打著愛(ài)的名義，但是有些真愛(ài)顯然比另一些真愛(ài)更有內(nèi)涵。

8.面對(duì)父母最大的愧疚已經(jīng)不是成績(jī)了，而是如何解釋你每個(gè)月的生活費(fèi)超越了通脹？做家教太慢，想創(chuàng)業(yè)沒(méi)本，等等，還記得兩個(gè)詞嗎？一個(gè)是百無(wú)一用是書(shū)生，一個(gè)是眼高手低。開(kāi)始嘗試找一份實(shí)習(xí)的工作吧，體驗(yàn)一下你們父母掙錢的感覺(jué)，也為你未來(lái)的求職完整積累一遍寫(xiě)簡(jiǎn)歷面試試用的經(jīng)驗(yàn)。別擔(dān)心沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)別人不要你，那個(gè)企業(yè)會(huì)把大學(xué)生當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的人招來(lái)實(shí)習(xí)？勇敢去試不怕被拒就是你要收獲最大的經(jīng)驗(yàn)，總是在患得患失中錯(cuò)失機(jī)會(huì)的人會(huì)成為一個(gè)悲劇，別還沒(méi)開(kāi)始，就給自己貼上他就是一個(gè)被拒的賬戶的標(biāo)簽。

9.讀過(guò)一本有深度的書(shū)嗎？認(rèn)識(shí)過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀的師兄師姐嗎？和有學(xué)問(wèn)的老師認(rèn)真聊過(guò)一次天嗎？搜過(guò)一個(gè)感興趣的話題并寫(xiě)篇論文嗎？安排過(guò)一次獨(dú)自旅行嗎？聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)搖滾現(xiàn)場(chǎng)會(huì)嗎？陪自己的父母做過(guò)一次飯嗎？為心愛(ài)的TA寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)嗎？人生有很多選擇，不需要太多成本，也不需要太多時(shí)間，把你的手從游戲鍵盤上拿開(kāi)，想想，現(xiàn)在，它還能做點(diǎn)什么？

10.男生也許是你電腦里的硬盤深處有一個(gè)文件夾，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你會(huì)打開(kāi)它。女生也許是你手機(jī)里的屏幕桌面有一堆淘寶店，每到無(wú)聊煩悶的時(shí)候你會(huì)登錄它。你越來(lái)越大，但是你也變得越來(lái)越不耐煩，甚至你的思考能力還不如你在高三。別不信，一個(gè)人的閱歷不是一定隨著年齡增加而增長(zhǎng)，在高三，隨便什么話題你都能在一個(gè)小時(shí)寫(xiě)出一千字的說(shuō)理文章，現(xiàn)在你發(fā)條微博都不知道自己要表達(dá)什么。如果在大學(xué)，你變成一個(gè)物質(zhì)人，沒(méi)有了思考，你的靈魂何處安放？

11.大三和大一的區(qū)別有多大？大一我們不知道自己知道什么，大三我們知道自己不知道什么。有一點(diǎn)我很確定，在成為一個(gè)能獨(dú)立思考，掌握自學(xué)的要求面前，大部分大三的孩子并不比大一的孩子進(jìn)化多少。也許你比大一的同學(xué)多了經(jīng)歷，但是你還能找回你大一的行動(dòng)力么？也許這是你常駐大學(xué)校園的最后一年了，大四你們?cè)谀睦?，大家都懂?..人生苦短，夢(mèng)想太多，現(xiàn)實(shí)容不下我們小小的雄心？馬上看一點(diǎn)時(shí)間管理的書(shū)吧，找到適合你的方法，讓你每一分每一秒，從現(xiàn)在開(kāi)始，就可以高效利用起來(lái)。

（來(lái)自/秋葉青語(yǔ)

第二篇：給大三學(xué)生的一封信

給大三學(xué)生的一封信.txt如果不懂就說(shuō)出來(lái)，如果懂了，就笑笑別說(shuō)出來(lái)。貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。幽默就是一個(gè)人想哭的時(shí)候還有笑的興致。[原創(chuàng)]給大三學(xué)生的一封信(2007-09-04 06:56:35)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：職場(chǎng)/勵(lì)志大學(xué)生就業(yè)大學(xué)生大三職業(yè)規(guī)劃職前教育觀念 分類：職業(yè)生涯規(guī)劃與生涯教育

文/王興權(quán)（本論壇專家）

大三是大學(xué)中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折期，因?yàn)楹芏嗍虑槎家诖笕@一年做出決定，以便準(zhǔn)備和努力，所以，如何利用好這一年就成為現(xiàn)在的大三學(xué)子的一道必答題了。

一、作用篇

大三時(shí)期在大學(xué)四年中有五個(gè)作用，分別是：

細(xì)分或微分專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)。大三是專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)學(xué)校開(kāi)設(shè)了大量的、關(guān)鍵的專業(yè)課程，同時(shí)大三這一年也因?yàn)槭煜ち舜髮W(xué)生活，什么都顯得駕輕就熟，如果此時(shí)抵制不住外在的誘惑，就會(huì)荒廢大量的時(shí)間。經(jīng)過(guò)大

一、大二這兩年的專業(yè)探索和學(xué)習(xí)，一般來(lái)說(shuō)很多學(xué)生都能確定自己所喜歡的專業(yè)，到了大三這一年就應(yīng)該進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)的細(xì)分或微分領(lǐng)域。當(dāng)然如果現(xiàn)在大三的一些學(xué)生還處于選擇專業(yè)的猶豫期，那就應(yīng)該加快專業(yè)的選擇和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)了，畢竟在畢業(yè)時(shí)你要學(xué)有所成的，否則因?yàn)閷I(yè)不精而造成的就業(yè)難就得不償失了。

大三時(shí)期最重要的一個(gè)任務(wù)就是為一年后畢業(yè)考慮和準(zhǔn)備，不管你現(xiàn)在有沒(méi)有確定畢業(yè)后要走哪條路，還是明確地不打算畢業(yè)后直接就業(yè)，在這一年你都要以就業(yè)的心態(tài)來(lái)規(guī)劃和安排生活，因?yàn)楫吘鼓氵€是要工作的，而你現(xiàn)在所做的任何打算還都不是定數(shù)。

了解職業(yè)及崗位并初步確定。了解社會(huì)上的眾多職業(yè)、了解自己專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)、了解職也所對(duì)應(yīng)的崗位是大三學(xué)生為就業(yè)準(zhǔn)備的第一關(guān)。信息不充分是大學(xué)生無(wú)法做選擇的一個(gè)關(guān)鍵原因，所以在大三時(shí)期要先知道社會(huì)上都有什么職業(yè)，這些職業(yè)都是做什么的，這個(gè)步驟的要求是要全面、準(zhǔn)確了解職業(yè)信息。

體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)職業(yè)或目標(biāo)選擇。當(dāng)了解眾多職業(yè)后，你會(huì)根據(jù)自身確定一些自己喜歡的職業(yè)，在進(jìn)一步對(duì)職業(yè)進(jìn)行理論上的調(diào)研后，接下來(lái)就是要在實(shí)際的體驗(yàn)中來(lái)了解職業(yè)和檢驗(yàn)自己的職業(yè)選擇。如果你此時(shí)有自己的一個(gè)明確目標(biāo)，那你也要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)研和體驗(yàn)，也就是你所要確定職業(yè)或目標(biāo)經(jīng)過(guò)理論和實(shí)踐兩個(gè)步驟的驗(yàn)證的。

了解并確定畢業(yè)出路。在以就業(yè)為導(dǎo)向的過(guò)程中，你還要再重新考慮一下自己畢業(yè)后要走什么路，此時(shí)你要了解一下自己或者和自己情況相似的人畢業(yè)后都會(huì)面臨什么畢業(yè)出路，這些出路的要求和利弊是什么，然后結(jié)合自身情況確定幾個(gè)出路，接著要詳細(xì)比較、研究每條出路，最后確定一條自己畢業(yè)后的最佳出路。

出路調(diào)整及確定彌補(bǔ)差距策略。在確定出路后還需要一個(gè)出路體驗(yàn)、調(diào)整的過(guò)程，有的人分析的比較全面、準(zhǔn)確，就不需要這個(gè)調(diào)整。但有出路調(diào)整的心態(tài)去驗(yàn)證自己的出路是比

較科學(xué)的，這樣不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽或大意，而在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。待出路最后確定后，要結(jié)合自身去衡量自己與出路之間都有什么差距，然后制定彌補(bǔ)差距策略。

二、階段篇

大三時(shí)期都面臨什么任務(wù)呢？大三學(xué)生一方面要加強(qiáng)專業(yè)的學(xué)習(xí)、進(jìn)修，一方面要為就業(yè)準(zhǔn)備和積累，同時(shí)還要抵制和協(xié)調(diào)很多方面，可以說(shuō)校園里和社會(huì)上的所有矛盾都集中地體現(xiàn)在大三這一時(shí)期，所以利用好大三時(shí)期是十分關(guān)鍵的，利用好這個(gè)轉(zhuǎn)型期是能夠加速個(gè)人的發(fā)展。

1、學(xué)業(yè)規(guī)劃鞏固期三個(gè)月

進(jìn)一步學(xué)習(xí)細(xì)分或微分專業(yè)領(lǐng)域。有些學(xué)生到了大三還不確定要努力學(xué)習(xí)自己的本專業(yè)或也沒(méi)有去學(xué)習(xí)自己所喜歡的專業(yè)，專業(yè)的不專是造成日后就業(yè)難的根本。所以，現(xiàn)在的大三學(xué)生一定要不專業(yè)學(xué)好，如果你已經(jīng)確定了專業(yè)的細(xì)分或微分領(lǐng)域，那么你要做的就是再接再厲地把專業(yè)學(xué)好。如果你的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)通用知識(shí)還不精通，那你就要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)了，此時(shí)的你無(wú)疑于大一學(xué)生處于同一起跑線，但是終點(diǎn)離你卻很遠(yuǎn)，而努力的時(shí)間卻所剩無(wú)幾了。

和業(yè)內(nèi)專家學(xué)者交流。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)了兩年的專業(yè)課程，如果你有一些研究和努力的話，應(yīng)該可以形成自己的看法，所以，此時(shí)你要和業(yè)內(nèi)人士交流，在參與專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的活動(dòng)中加深對(duì)專業(yè)的看法、并且能認(rèn)識(shí)一些業(yè)內(nèi)人士，為日后的實(shí)習(xí)、工作做好人脈的積累。很多學(xué)生都害怕與業(yè)內(nèi)學(xué)者交流，這是因?yàn)樗麤](méi)有自己的觀點(diǎn)和思想，所以說(shuō)，這一條對(duì)于那些學(xué)術(shù)不精的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

向?qū)I(yè)一流刊物投稿或應(yīng)用。一些應(yīng)用性比較強(qiáng)的專業(yè)是可以進(jìn)一步運(yùn)用的，如學(xué)法律的學(xué)生可以免費(fèi)咨詢，可以向刊物投稿，這些方式都是加強(qiáng)本專業(yè)理解、學(xué)習(xí)、研究的方式，同時(shí)在使用中積累了經(jīng)驗(yàn)和鍛煉了能力，更重要的是，如果你的這些嘗試做得好就可以直接為日后的就業(yè)加分，這就是所謂的工作經(jīng)驗(yàn)了。這也是深刻理解本專業(yè)對(duì)社會(huì)、對(duì)生活有什么作用的一種有益探索。

確定及準(zhǔn)備論文寫(xiě)作。畢業(yè)論文不僅僅是大四時(shí)才要做的事，因?yàn)榇笏牡闹饕蝿?wù)是擇業(yè)和求職，這個(gè)論文是第三位的，所以，就要在大三這個(gè)時(shí)期去著手準(zhǔn)備了，而且，一個(gè)論文如果真想有點(diǎn)成果或創(chuàng)新，從大三開(kāi)始也是必要的。經(jīng)過(guò)大三的準(zhǔn)備和研究是可以有效地加快論文的進(jìn)程的。在專業(yè)學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，準(zhǔn)備一顆找論文選題的心，是能夠比較早地確定論文方向的，然后大量地搜集資料，整理和分析資料等，再和專業(yè)課老師交流，這樣就可以在大四上學(xué)期把論文搞定了，而且是高質(zhì)量的完成，提前做完論文這個(gè)不得不做的事情之后，大四的絕大多時(shí)間就可以考慮工作了。

2、目標(biāo)職業(yè)確定期兩個(gè)月

了解專業(yè)下的職業(yè)。專業(yè)是對(duì)應(yīng)著一定的職業(yè)的，因?yàn)閷I(yè)設(shè)置本身就是為了培養(yǎng)能夠做那些職業(yè)的人才，所以你要先了解自己本專業(yè)或喜歡的專業(yè)日后所對(duì)應(yīng)的職業(yè)都有哪些，都能做哪些相關(guān)的工作，然后逐個(gè)對(duì)職業(yè)進(jìn)行調(diào)研就可以了。一個(gè)了解專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)的方法是，去招聘會(huì)或上招聘網(wǎng)站，大量的看招聘信息，主要看那些崗位所要求的專業(yè)，如果就是自己所學(xué)的專業(yè)，那么那個(gè)崗位就是你對(duì)應(yīng)的一個(gè)職業(yè)。

確定目標(biāo)職業(yè)。在看了大量的職業(yè)信息后，你就可以初步確定一些日后想做的職業(yè)了。要注意的是，這些職業(yè)的確定一定要和自己的優(yōu)勢(shì)相關(guān)，可以是專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)，可以是自己喜歡的職業(yè)，可以是自己做過(guò)的職業(yè)，總之，你不能憑空選擇一個(gè)職業(yè)，因?yàn)槊總€(gè)職業(yè)都是需要一定能力的，你要將自己已有的投資、能力利用上，而要盡量避免從頭開(kāi)始。在初步確定職業(yè)后，對(duì)其進(jìn)行職業(yè)探索就是必要的了，然后在探索職業(yè)中做出切實(shí)的選擇，最后確定一個(gè)自己畢業(yè)后要從事的職業(yè)。

了解職業(yè)下的崗位。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)都對(duì)應(yīng)著一些崗位。當(dāng)你確定一個(gè)或幾個(gè)職業(yè)之后，想要從中確定自己是否喜歡這個(gè)職業(yè)時(shí)，你往往是要通過(guò)這個(gè)職業(yè)的典型崗位或一般崗位來(lái)得出結(jié)論的，也就是說(shuō)，典型崗位在一定程度上代表了這個(gè)職業(yè)。但是，同樣一個(gè)職業(yè)，在不同的行業(yè)、企業(yè)就會(huì)有不同的崗位產(chǎn)生和名稱。一般來(lái)說(shuō)，職業(yè)會(huì)依據(jù)職能不同而分出相應(yīng)的崗位系列來(lái)。大三學(xué)生要做的就是，將一個(gè)職業(yè)的最典型、一般的崗位拿來(lái)研究和學(xué)習(xí)就可以了。

確定并關(guān)注目標(biāo)崗位。當(dāng)你研究職業(yè)所對(duì)應(yīng)的一些崗位之后，就可以確定一個(gè)或幾個(gè)崗位了，此時(shí)你要做的就是對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行探索，在充分地了解之后就可以日后要求職的目標(biāo)崗位了，最后多上網(wǎng)關(guān)注此崗位的招聘信息，以便結(jié)合自身去補(bǔ)充相應(yīng)的能力，為畢業(yè)后求職做好鋪墊。

3、體驗(yàn)職業(yè)選擇期一個(gè)月

體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)職業(yè)。體驗(yàn)職業(yè)，可以表現(xiàn)為去公司做實(shí)習(xí)，也可以通過(guò)做職業(yè)相關(guān)核心工作來(lái)體驗(yàn)，還可以和從事這個(gè)工作的員工聯(lián)系，總之，你要在實(shí)際的體驗(yàn)中了解職業(yè)、崗位，從而最終確定要做哪個(gè)職業(yè)，日后要從哪個(gè)崗位著手求職。職業(yè)和崗位的典型、核心工作內(nèi)容是體驗(yàn)的重點(diǎn)，因?yàn)槟闶欠裣矚g這個(gè)職業(yè)或崗位，就體現(xiàn)在你是否愿意做哪些核心工作內(nèi)容。如果你的體驗(yàn)驗(yàn)證了你的選擇，那么要注意自己與職業(yè)之間的差距。

體驗(yàn)個(gè)人目標(biāo)。當(dāng)然，并不是所有的大三學(xué)生都有畢業(yè)后直接就業(yè)的打算，也不一定會(huì)依照我們所提倡的就業(yè)導(dǎo)向去規(guī)劃大三生活，他們可能有自己的選擇，如他希望日后考研等，那么要提醒的是，無(wú)論你確定畢業(yè)后要做什么，現(xiàn)在都要去體驗(yàn)一下，然后再做選擇的決定。和你目標(biāo)一致的人、過(guò)來(lái)人多交流探討，可以進(jìn)一步驗(yàn)證你的理解和選擇，如果你不希望自

己草率地決定自己的前程，你就要理論和實(shí)際雙管齊下。

4、出路調(diào)研確定期四個(gè)月

了解個(gè)人出路。無(wú)論你做了什么，為就業(yè)做了多少準(zhǔn)備，你都要對(duì)自己畢業(yè)后的可能出路進(jìn)行一個(gè)盤點(diǎn)，詳細(xì)地知道自己都有什么路可以走，是這個(gè)階段的主要目的?？纯茨銈儗W(xué)校的畢業(yè)生都在做什么，和你的專業(yè)課老師交流一下，去詢問(wèn)一下就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，如此就可以得出自己未來(lái)能走什么路的結(jié)論。

調(diào)研目標(biāo)出路。在了解自己可能的出路之后，你還不能隨意地確定走哪條路，因?yàn)槟愕闹饔^主義和片面了解不足以得出確定的結(jié)論。你要對(duì)每個(gè)出路進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研，如你有三條出路：找工作、考研、考公務(wù)員等，那你調(diào)研中要注意他們的利弊都是設(shè)什么，他們對(duì)你短期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)的支持有什么，如果不選擇這條出路的后果是什么，有什么手段可以彌補(bǔ)由此造成的不利?？傊诹私獬雎房陀^上都是什么、日后會(huì)怎樣發(fā)展等問(wèn)題之后，要多和自己的興趣、目標(biāo)結(jié)合，從而得出最有力的出路選擇。

確定出路選擇。確定一個(gè)出路之后，你還要對(duì)其進(jìn)行更詳細(xì)的調(diào)研，因?yàn)槟惝厴I(yè)后是要走這條路的，所以，現(xiàn)在多了解一些就能為日后減少一些麻煩。用事業(yè)的心態(tài)去對(duì)待這個(gè)出路調(diào)研，你就可以做到理論的工作者，多分析一下這條路上的過(guò)來(lái)人、成功者，看看他們是怎樣成功的，如果想走好這條路都要準(zhǔn)備什么等，對(duì)自己前程的把握很大程度上取決于這個(gè)步驟了。

5、出路差距補(bǔ)充期二個(gè)月

體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)出路。你所確定的出路同樣是要進(jìn)行體驗(yàn)的，體驗(yàn)是驗(yàn)證選擇的最好方式。不管你選擇的出路是什么，你還是要再去實(shí)習(xí)、實(shí)踐、訪談的，這個(gè)步驟是第二次的驗(yàn)證，一般來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程之后，你所做的選擇應(yīng)該是比較適合你的了。

明確出路差距。理論上的調(diào)研和實(shí)際上的體驗(yàn)都可以找到你和目標(biāo)之間的差距，這些差距就是阻礙你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的主要因素，那么你首先要澄清到底是什么在阻礙你，然后與自己對(duì)照，這個(gè)因素是可以通過(guò)努力改變和達(dá)到的嗎，如此將出路的各個(gè)因素做一判斷，如果是肯定多于否定，那你就可以用努力和接近目標(biāo)了。

制定差距補(bǔ)充策略。知道自己和出路差什么之后，就是制定一個(gè)補(bǔ)充策略，你要考慮自己的時(shí)間和條件，并且要協(xié)調(diào)很多因素，所以可執(zhí)行是制定策略的第一要求，但是策略也不要太過(guò)高于自己，這樣會(huì)給你帶來(lái)挫敗感，反而影響你的執(zhí)行。然后就是不折不扣地執(zhí)行了，若你的準(zhǔn)備充分、全力以赴的話，那么如果目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，你也就問(wèn)心無(wú)愧了，但是你會(huì)收獲努力過(guò)程中的能力和平靜。

三、問(wèn)題篇

在觀念和操作上，大三時(shí)期可能會(huì)遇到一些問(wèn)題，這里總結(jié)如下：

1、專業(yè)知識(shí)不精通。專業(yè)學(xué)習(xí)在大三時(shí)才去加強(qiáng)的確不是一個(gè)好的狀態(tài)，但還是有時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)的。如果你想從事本專業(yè)的相關(guān)工作，那你一定要加強(qiáng)本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和社會(huì)應(yīng)用方面的知識(shí)；你要確定一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域來(lái)學(xué)習(xí)和研究，這個(gè)可以從畢業(yè)論文角度來(lái)準(zhǔn)備；還要加強(qiáng)專業(yè)基本能力的提升；最后，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)還有一個(gè)很好的方法，就是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)做一個(gè)深度的調(diào)研，這樣你可以在全局角度去了解，同時(shí)也會(huì)增加很多工作經(jīng)驗(yàn)。

2、專業(yè)應(yīng)用不足。學(xué)是為了用，但很多學(xué)生還都停留在書(shū)本上，知識(shí)本身是不能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的，你要將之轉(zhuǎn)化為能力，并且用來(lái)工作才可以換來(lái)報(bào)酬的。尤其那些應(yīng)用性很強(qiáng)的專業(yè)更要去應(yīng)用，如外語(yǔ)、法律、財(cái)務(wù)等，你要在實(shí)踐中找到專業(yè)對(duì)生活和社會(huì)的作用，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己哪些操作性能力不行，從而找到學(xué)習(xí)的方向。

3、不了解畢業(yè)后的選擇。大學(xué)畢業(yè)時(shí)一般來(lái)說(shuō)有五種出路：找工作、考研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)、考公務(wù)員。這看似是五條不同的道路、五個(gè)不同的選擇，但如果你從人生、職業(yè)角度去思考，其實(shí)就是三種狀態(tài)：要么現(xiàn)在就工作、要么儲(chǔ)備一下再工作、要么給自己工作（創(chuàng)業(yè)），考研、留學(xué)是充電、儲(chǔ)備的一種手段，也就是說(shuō)考研、留學(xué)是為就業(yè)或創(chuàng)業(yè)而服務(wù)的，而其本身并不是目標(biāo)?？脊珓?wù)員是找工作的一種，只不過(guò)是為政府服務(wù)的工作。畢業(yè)就能創(chuàng)業(yè)的是小概率，所以很多大學(xué)生就剩下了兩種選擇。

4、不會(huì)了解一個(gè)畢業(yè)出路。了解一個(gè)出路是很多大三學(xué)生的困惑，因?yàn)檫x擇的失誤很多都是因?yàn)閷?duì)信息了解的不全面、不正確。可以用以終為始的思維方式來(lái)了解一個(gè)出路，具體是：誰(shuí)選擇過(guò)，誰(shuí)正在做著，誰(shuí)正在選擇，誰(shuí)做得最好、他是怎么成功的，誰(shuí)和自己的情況一樣、他是怎么選擇呢。把這條出路的過(guò)來(lái)人、當(dāng)事人、最優(yōu)秀的、和自己最相似的等各種情況都做一個(gè)調(diào)研，就能全面地了解信息了。

5、茫然不做選擇。茫然、盲目是很多大三學(xué)生的狀態(tài)。即使你什么都不選擇，其實(shí)本身也是一種選擇，而且當(dāng)畢業(yè)到來(lái)時(shí)你是不得不走一條路的。沒(méi)有目標(biāo)是其茫然的原因。有這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)可以思索一下自己的人生和未來(lái)，以實(shí)現(xiàn)理想來(lái)規(guī)劃現(xiàn)在。還可以總結(jié)一下同

類學(xué)校同院系同學(xué)的畢業(yè)后的一般出路和狀態(tài)，因?yàn)樵谝粋€(gè)大環(huán)境下大家的路徑是相似的，根據(jù)畢業(yè)狀態(tài)去做選擇。還從自己的經(jīng)歷、能力、興趣等出發(fā)來(lái)確定目標(biāo)，這是從現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)展望未來(lái)的一種方式。

6、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)怎么找。找實(shí)習(xí)和找工作其實(shí)是一樣的，如果你把找實(shí)習(xí)當(dāng)作找工作的話，那么當(dāng)畢業(yè)時(shí)找工作就不成問(wèn)題了。對(duì)于沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，自薦是一個(gè)好方法，你可以去光顧招聘會(huì)或者去掃樓（去一個(gè)辦公樓逐個(gè)自薦），這是兩個(gè)最笨但也是最快最有效的方法。選擇什么方面的實(shí)習(xí)呢？實(shí)習(xí)方向可以結(jié)合自己的目標(biāo)、興趣、經(jīng)歷、專業(yè)、能力、證書(shū)等去找實(shí)習(xí)，這些都是結(jié)合自己并發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的內(nèi)在取向，也就是說(shuō)，你的實(shí)習(xí)是有目標(biāo)的，是對(duì)未來(lái)或就業(yè)有支持的。

7、跨專業(yè)就業(yè)?？鐚I(yè)就業(yè)的前提是有業(yè)可專。這位同學(xué)不要從事專業(yè)相關(guān)的工作，但是也沒(méi)有去修另外一個(gè)專業(yè)，這樣困境就出現(xiàn)了。第一已經(jīng)學(xué)的專業(yè)不能浪費(fèi)，要以此為背景優(yōu)勢(shì)，所以你還要加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)；第二你要學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)，這個(gè)就是你畢業(yè)后要從事的就業(yè)方向，所以專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)的應(yīng)用方面一定要精通；第三要修煉一項(xiàng)能力，要結(jié)合企業(yè)要求的能力，如銷售能力；最后你要有和未來(lái)就業(yè)方向相關(guān)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐，這就是工作經(jīng)驗(yàn)。

8、無(wú)目的考研。考研就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種手段，而不是目標(biāo)，所以找到考研的理由是決定考研的前提。教育就是對(duì)自身的一種投資，投資就不能盲目，在以往的教育中有太多了無(wú)目的選擇，所以這次你要慎重了?？佳械牧硪粋€(gè)作用就是轉(zhuǎn)型，通過(guò)轉(zhuǎn)換專業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以專業(yè)的選擇是第一位的，你不能因?yàn)槭煜さ幌矚g自己的專業(yè)就去考。城市是第二的，城市提供的機(jī)會(huì)要比學(xué)校的多得多，所以選擇城市也是要慎重的。最后才是學(xué)校的選擇，這是指在同類同檔次上的比較，當(dāng)然名校的資源和文化都是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和提升更多還是要靠自己的。

9、多方面準(zhǔn)備。這是比較常見(jiàn)的出路安排，期望以多方準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的發(fā)展。這位同學(xué)的每個(gè)目標(biāo)即使是他全力以赴都不一定能實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)他被分散很多精力后其實(shí)現(xiàn)的幾率就更低了，那么多保險(xiǎn)就變成了無(wú)保險(xiǎn)，最后的結(jié)果很可能是哪樣都沒(méi)有抓住。而且，多保險(xiǎn)是在一個(gè)目標(biāo)下的不同策略，可這位同學(xué)的打算其實(shí)是多目標(biāo)，他們并不是為了實(shí)現(xiàn)同一個(gè)目標(biāo)。想好了，專注做一件事比較容易出成績(jī)，大三學(xué)生還是專注點(diǎn)好。

文/王興權(quán)（本論壇

第三篇：給大三學(xué)生的忠告

給大三學(xué)生的忠告

這其實(shí)是你大學(xué)最好的時(shí)光，沒(méi)有大一懵懵懂懂的青澀，沒(méi)有大二在學(xué)業(yè)社團(tuán)的兩頭忙碌，沒(méi)有大四求職就業(yè)的壓力，恭喜你走入了大三。

1、開(kāi)始學(xué)習(xí)專業(yè)課了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)大一大二學(xué)的很多課程其實(shí)是為了學(xué)習(xí)專業(yè)課做準(zhǔn)備的吧？就是已經(jīng)全還給老師了，重溫還是繼續(xù)混？這是個(gè)問(wèn)題。別抱怨專業(yè)課太難，我倒覺(jué)得不能讓你的智商需要充值的課程，都對(duì)不住“專業(yè)”兩個(gè)字。不要在大三時(shí)哀嘆晚了，要明白大學(xué)四年，其實(shí)大部分人，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間都沒(méi)有超過(guò)一年，你要追回進(jìn)度，半年時(shí)間足夠了。

2、你已經(jīng)能很熟練的給新生們調(diào)侃老師的各種段子了，這個(gè)很土鱉，那個(gè)很裝逼，誰(shuí)是混日子誰(shuí)是名捕。你自以為已經(jīng)了解大學(xué)的教學(xué)其實(shí)就是那么回事，打瞌睡或逃課不再是墮落，而是你嘲弄教學(xué)體制的個(gè)性。實(shí)際上真正愚蠢的人是你，你可以逃離課堂，但你從來(lái)就沒(méi)有雄心做一個(gè)真正有“專業(yè)主義”精神的人。

3、如果你還要考四級(jí)，我就不打擊你了，如果你已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，我覺(jué)得你千萬(wàn)不要放棄提升英語(yǔ)。四六級(jí)根本不能證明你的英語(yǔ)能力，除非你能用英文讀說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)。還有兩年的時(shí)間，你可以徹底讓一門外語(yǔ)成為展示你能力的工具，堅(jiān)持看一個(gè)英文網(wǎng)站，堅(jiān)持用英文做國(guó)際交流，無(wú)論是求知還是求職，掌握一門世界通行的語(yǔ)言，是你未來(lái)打開(kāi)格局的關(guān)鍵。別犯大叔曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤，只是考過(guò)了四六級(jí)，但從來(lái)沒(méi)有真正掌握英語(yǔ)。

4、那些和你玩得來(lái)的人，兩年的時(shí)間里面已經(jīng)開(kāi)始分化。他們中的大部分也許已經(jīng)習(xí)慣晚睡晚起，白天點(diǎn)卯晚上游戲的生活，想改變又無(wú)能為力。你開(kāi)始想成為積極的人，但是前者總是用嘲笑和熱情把你邀回到牌局或游戲前。那些曾經(jīng)讓你感覺(jué)到友誼的人，如今又讓你感覺(jué)到他們的不思進(jìn)取，人啊，怎么可以在青春時(shí)如此沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有期待？送你一句話吧，做值得做的事情，永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西，每一個(gè)平庸的人獲得安全感的方式，就是讓你變得和他一樣。

5、如果沒(méi)有混到社團(tuán)副主席的話，你的社團(tuán)生涯也就走到盡頭了，其實(shí)這個(gè)時(shí)候你也厭倦了這些忙碌和熱鬧了吧。說(shuō)起你的社團(tuán)經(jīng)歷，是泡到了哪個(gè)師妹還是認(rèn)識(shí)了一堆基友？很多人到了大四才發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷上沒(méi)有拿得出手的經(jīng)歷，那么現(xiàn)在請(qǐng)嘗試為自己的社團(tuán)經(jīng)歷寫(xiě)一份收獲清單。相信我，馬上就用得上，大三已經(jīng)很多人要申請(qǐng)實(shí)習(xí)生了。別發(fā)愁自己沒(méi)有收獲，一定是你誤會(huì)了什么叫收獲。從很小的事情里面總結(jié)出做事的方法是更難的能力，想當(dāng)年我在班上做生活委員的時(shí)候，最大的收獲是我是全班最會(huì)記賬的那個(gè)人。

6、不管你的成績(jī)?nèi)绾?，你不得不面?duì)一個(gè)問(wèn)題，你是不是要為考研做點(diǎn)準(zhǔn)備？有的同學(xué)已經(jīng)毫不猶豫做了選擇，但是你，還在糾結(jié)，我并不想在專業(yè)上發(fā)展，我有必要考研嗎？請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)句真話吧：就專業(yè)而言，讀研不過(guò)是讓你們達(dá)到過(guò)去本科生培養(yǎng)質(zhì)量的補(bǔ)救措施。你還真的以為你現(xiàn)在的本科文憑能和二十年前的我們拿的本科文憑比質(zhì)量么？在一個(gè)通脹時(shí)代，文憑也在貶值，其實(shí)大部分讀研并不是為了求學(xué)，而是為了求職。如果你沒(méi)有求職的把握，有些事情還是有個(gè)備胎做準(zhǔn)備比較好。

7、即便還沒(méi)有戀愛(ài)，也見(jiàn)過(guò)身邊的人分分合合。在每個(gè)打著愛(ài)情至上的節(jié)日，總有人歡笑也有人流下眼淚。你一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多我的前任是個(gè)極品的故事，你是不是發(fā)現(xiàn)，所謂大學(xué)里有最純真愛(ài)情，不過(guò)是讓我們肆無(wú)忌憚消費(fèi)自己的青春的借口，為我們幼稚的情感貼上一個(gè)自我感動(dòng)的標(biāo)簽？一個(gè)不了解自己的人，其實(shí)很難給別人愛(ài)。經(jīng)歷過(guò)爭(zhēng)吵也好，經(jīng)歷過(guò)分手也好，期待繼續(xù)牽手也好，擔(dān)心未來(lái)走向也好，你現(xiàn)在應(yīng)該懂，雖然都打著愛(ài)的名義，但是有些真愛(ài)顯然比另一些真愛(ài)更有內(nèi)涵。

8、面對(duì)父母最大的愧疚已經(jīng)不是成績(jī)了，而是如何解釋你每個(gè)月的生活費(fèi)超越了通脹？做家教太慢，想創(chuàng)業(yè)沒(méi)本，等等，還記得兩個(gè)詞嗎？一個(gè)是百無(wú)一用是書(shū)生，一個(gè)是眼高手低。開(kāi)始嘗試找一份實(shí)習(xí)的工作吧，體驗(yàn)一下你們父母掙錢的感覺(jué)，也為你未來(lái)的求職完整積累一遍寫(xiě)簡(jiǎn)歷面試試用的經(jīng)驗(yàn)。別擔(dān)心沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)別人不要你，那個(gè)企業(yè)會(huì)把大學(xué)生當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的人招來(lái)實(shí)習(xí)？勇敢去試不怕被拒就是你要收獲最大的經(jīng)驗(yàn)，總是在患得患失中錯(cuò)失機(jī)會(huì)的人會(huì)成為一個(gè)悲劇，別還沒(méi)開(kāi)始，就給自己貼上他就是一個(gè)被拒的賬戶的標(biāo)簽。

9、讀過(guò)一本有深度的書(shū)嗎？認(rèn)識(shí)過(guò)幾個(gè)優(yōu)秀的師兄師姐嗎？和有學(xué)問(wèn)的老師認(rèn)真聊過(guò)一次天嗎？搜過(guò)一個(gè)感興趣的話題并寫(xiě)篇論文嗎？安排過(guò)一次獨(dú)自旅行嗎？聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)搖滾現(xiàn)場(chǎng)會(huì)嗎？陪自己的父母做過(guò)一次飯嗎？為心愛(ài)的TA寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)嗎？人生有很多選擇，不需要太多成本，也不需要太多時(shí)間，把你的手從游戲鍵盤上拿開(kāi)，想想，現(xiàn)在，它還能做點(diǎn)什么？

10、男生也許是你電腦里的硬盤深處有一個(gè)文件夾，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候你會(huì)打開(kāi)它。女生也許是收藏夾有一堆淘寶店，每到無(wú)聊煩悶的時(shí)候你會(huì)登錄它。你越來(lái)越大，但是你也變得越來(lái)越不耐煩，甚至你的思考能力還不如你在高三。別不信，一個(gè)人的閱歷不是一定隨著年齡增加而增長(zhǎng)，在高三，隨便什么話題你都能在一個(gè)小時(shí)寫(xiě)出一千字的說(shuō)理文章，現(xiàn)在你發(fā)條微博都不知道自己要表達(dá)什么。如果在大學(xué)，你變成一個(gè)物質(zhì)人，沒(méi)有了思考，你的靈魂何處安放？

11、大三和大一的區(qū)別有多大？大一我們不知道自己知道什么，大三我們知道自己不知道什么。有一點(diǎn)我很確定，在成為一個(gè)能獨(dú)立思考，掌握自學(xué)的要求面前，大部分大三的孩子并不比大一的孩子進(jìn)化多少。也許你比大一的同學(xué)多了經(jīng)歷，但是你還能找回你大一的行動(dòng)力么？也許這是你常駐大學(xué)校園的最后一年了，大四你們?cè)谀睦铮蠹叶级摹松喽?，?mèng)想太多，現(xiàn)實(shí)容不下我們小小的雄心？馬上看一點(diǎn)時(shí)間管理的書(shū)吧，找到適合你的方

法，讓你每一分每一秒，從現(xiàn)在開(kāi)始，就可以高效利用起來(lái)?；旧衔铱梢灶A(yù)測(cè)你們馬上會(huì)問(wèn)，能推薦一本《時(shí)間管理》的書(shū)嗎？

好吧，我直接提供答案吧：直接去借《高效人士的七種習(xí)慣》、《番茄工作法圖解》、《吃掉那只青蛙：拒絕窮忙把時(shí)間留給最重要的事》、《盡管去做：無(wú)壓工作的藝術(shù)》，這是懶人的做法，希望遇到問(wèn)題自己解決。

第四篇：給學(xué)生的一封信

給學(xué)生的一封信

給學(xué)生的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

本學(xué)期緊張、有序的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，愉快的寒假即將來(lái)臨，為確保大家能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的假期，我們代表學(xué)校給同學(xué)們送幾句叮囑：

一、要懷感恩之心去經(jīng)營(yíng)情感。在你的人生道路上，一定有很多人曾對(duì)你的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。他們中有你和藹可親的父母，也有你桃李天下的恩師，當(dāng)然也有情同手足的摯友。希望你用一顆真誠(chéng)感恩的心，多去陪伴父母，去看望一下你的老師，和朋友聚會(huì)交流，對(duì)所有給予幫助的人表示感激，表達(dá)你誠(chéng)摯的祝福。

二、要懷修行之心去規(guī)劃學(xué)業(yè)。同學(xué)們無(wú)論是通過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)”去充實(shí)知識(shí)、提升修養(yǎng)，還是通過(guò)“行萬(wàn)里路”去拓寬視野、增長(zhǎng)才干，都要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間。不僅要規(guī)劃假期，還要在你“我想靜靜”的時(shí)候，去思考一下你的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并在余下的時(shí)間里按照心的方向堅(jiān)定地走下去。在這個(gè)“主要看氣質(zhì)”的年代，要將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行，不斷提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。

三、要懷探索之心去面對(duì)實(shí)踐。書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力如同鳥(niǎo)之兩翼，只有這兩個(gè)方面都得到提高，才能飛得更高、飛得更快、飛得更遠(yuǎn)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，同學(xué)們要積極參與社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自身與社會(huì)需要之間的差距，看到知識(shí)和能力上存在的不足，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。

四、要懷敬畏之心去善待生命。“安全，安全，安全”，重要的事情說(shuō)三遍。要牢固樹(shù)立“安全第一”的'思想，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。要合理利用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，不要利用網(wǎng)絡(luò)傳播、散發(fā)一些不正當(dāng)、不合法的言論與圖片，做到不造謠、不傳謠。還要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活提供保障。

親愛(ài)的同學(xué)們，舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。讓我們共同攜起手

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來(lái)，為同學(xué)們的全面發(fā)展而努力！同時(shí)預(yù)祝你們及你們的家人新春愉快，新年吉祥！

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的一封信2

尊敬的各位家長(zhǎng)同仁：

非常感恩您們對(duì)崇德學(xué)堂的信任，愿意將您的孩子交給我們!每個(gè)孩子都是天地間的精華，我們能做的就是協(xié)助這些幼小生命的成長(zhǎng)，正如《中庸》中講的，“贊天地之化育”。他們身上孕育著無(wú)限的可能，我們做的全部工作就是把中華民族古圣先賢留給我們的最寶貴的精神財(cái)富指引給他們。以前我們講，教師要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。現(xiàn)在我們不敢說(shuō)自己就有一桶水，因?yàn)閺娜硇耐度雵?guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)，也才近一年時(shí)間，所以，最多也只有一杯水，但是我們指給孩子一條河!一條永不枯竭的智慧之河!

在冬令營(yíng)期間，我們規(guī)定家長(zhǎng)不得探望孩子。有的孩子可能從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，或者離開(kāi)過(guò)也沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間，想來(lái)各位家長(zhǎng)很牽掛孩子，孩子學(xué)習(xí)如何，吃飯?jiān)趺礃?，有沒(méi)有生病等等。有的家長(zhǎng)已經(jīng)迫不及待地想知道孩子的情況，已經(jīng)打過(guò)幾次電話詢問(wèn)孩子，我非常理解。我也很想把情況告訴各位家長(zhǎng)，但是在因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)，孩子們正處在規(guī)范適應(yīng)中，工作繁忙，正好遇到徐老師請(qǐng)假一天，沒(méi)有來(lái)得及給仔細(xì)梳理和告知，從今天開(kāi)始，我們會(huì)將孩子的所有情況陸續(xù)在qq空間及學(xué)堂博客中公布，請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注。

17號(hào)晚上，我們安排的活動(dòng)是相見(jiàn)歡，每個(gè)孩子們準(zhǔn)備3分鐘的演講稿，主題是：自我介紹以及“如果我是一名班長(zhǎng)，我將如何安排學(xué)堂的值日衛(wèi)生”。條件是：可以選4名小組長(zhǎng)協(xié)助，并且現(xiàn)場(chǎng)布置任務(wù)。在這次競(jìng)選活動(dòng)中，武軒同學(xué)被公選為我們的臨時(shí)班長(zhǎng)。

18日上午：

講課：“參加本次冬令營(yíng)的.意義及在冬令營(yíng)期間將要修煉的幾項(xiàng)基本功”。

領(lǐng)讀《論語(yǔ)》第一篇8遍我依次采訪了一下孩子們?yōu)槭裁磪⒓佣顮I(yíng)有的說(shuō)想把文言文學(xué)好，有的說(shuō)聽(tīng)媽媽說(shuō)徐老師的孩子因?yàn)閰⒓訌V州的夏令營(yíng)效果很好，所以想試試看?？傊?，原因是五花八門。我告給孩子們，參加我們的冬令營(yíng)就像唐僧帶著四個(gè)徒弟去西天取經(jīng)一樣，是在修行，目的是要修成正果。孩子們要修的是要“有定力”、要不斷修掉自己的缺點(diǎn)，要克服各種障礙和困難，他們要克服的障礙，他們要戰(zhàn)勝的妖魔鬼怪是自己的各種念頭、不安、各種“我想要”的欲望。一個(gè)孩子要成為“了不起”的人，他一定是能做別人做不了的，很多人都知道“應(yīng)該做什么”，但是大部分人是隨著自己的性子去做，只有有智慧的人才會(huì)做自己應(yīng)該做的。能做到這一點(diǎn)，他就是一個(gè)了不起的人。我問(wèn)孩子們想不想成為了不起的人，所有的孩子都舉手，是啊，有哪個(gè)孩子天生下來(lái)就想成為“扶不起”的人?!今天，我給孩子們的內(nèi)心深處種了一粒種子，那個(gè)種子就是一定要成為一個(gè)管得住自己、只做應(yīng)該做的事的人，要成為一個(gè)了不起的人!

接著，我給孩子們講了一下一個(gè)人需要具備的最基本的德行：感恩、孝、尊敬別人。以及學(xué)堂生活中的基本禮儀。看著一個(gè)個(gè)孩子們那么投入的聽(tīng)，在不斷的回應(yīng)，我好安心。我想起了“人之初，性本善”，孩子們的一切問(wèn)題不是他們的問(wèn)題，是他們周圍的人沒(méi)有給到他們好的教育。大學(xué)之道，在明明德。培養(yǎng)人才不是因?yàn)樗麄冎R(shí)欠缺，而是要拂去蒙在他們心靈上的“灰暗”，讓其人性光明起來(lái)。所以，正如王財(cái)貴教授所說(shuō)，教育的目的是開(kāi)發(fā)人性!讓孩子的生命從此光明、一片祥和。教育不是教孩子去競(jìng)爭(zhēng)、去考個(gè)好分?jǐn)?shù)，教育首先要做的是讓孩子知道做一個(gè)什么樣的人，如何完善自己，給他指一條路，并且鼓勵(lì)他沿著正確的道路堅(jiān)持走下去。

孩子們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)生活是很快樂(lè)的，家長(zhǎng)們請(qǐng)放心。因?yàn)?，他們最大的感受是每天做了正確的事，并戰(zhàn)勝了自己身上的惰性、懶散、生命變得積極向上，每天心靈都在成長(zhǎng)!成長(zhǎng)的快樂(lè)、進(jìn)步的快樂(lè)是充實(shí)和永恒的。玩、發(fā)泄各種情緒是孩子們的天性，但讀書(shū)、沉下心來(lái)學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步也是孩子們的天性啊!

18日下午，我們讀《為政第二》，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，我們都是領(lǐng)讀，直到讀熟了才齊讀，讀的累了，我們就分團(tuán)隊(duì)讀，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中只要有一個(gè)人讀的錯(cuò)了一個(gè)字，或者不照顧到整個(gè)團(tuán)隊(duì)，全班同學(xué)都得重新讀，為了不成為那個(gè)“危害集體”的人，每個(gè)孩子攢足了勁，千萬(wàn)別讀錯(cuò)，孩子們讀的好開(kāi)心!我更開(kāi)心!

讀完書(shū)，我給孩子們講了一下“站坐走“等禮儀。

18日晚，我們一起反省。要求每個(gè)孩子列三個(gè)清單：感恩清單、懺悔清單、愛(ài)心清單。孩子們寫(xiě)的內(nèi)容很可愛(ài)，我們會(huì)把內(nèi)容拍成照片發(fā)到家長(zhǎng)的郵箱中。

雖然很辛苦，從早上5點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，我一直陪著孩子們鍛煉、學(xué)習(xí)，但看著他們的進(jìn)步和一天天改善，我覺(jué)得是世界上最幸福的人!所有的苦累一掃而光!感恩這些孩子們!

孩子們的身體素質(zhì)比較差，從這幾天的鍛煉中可以看出，彎腰和崩腿都比較困難。所以建議我們的家長(zhǎng)，回去后好好讓孩子加強(qiáng)鍛煉，要不然，學(xué)再多的東西都沒(méi)用。

今天就寫(xiě)到這里，還是那句話，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心。20日晚上，就是孩子們給父母寫(xiě)信的時(shí)間，我們會(huì)及時(shí)將孩子的信發(fā)到您。任亮星敬上

給學(xué)生的一封信3

同學(xué)們：

如果有人告訴你：“照我說(shuō)的去做的話，你考定能多得幾分甚至幾十分！”請(qǐng)問(wèn)：你會(huì)不會(huì)照他說(shuō)的去做？我想，絕大多數(shù)同學(xué)會(huì)的。所以，我歸納了二十條備考法寶。

1、家事國(guó)事天下事，除非“天塌下來(lái)的事”，否則別去操心！把有限的“心”“操”到學(xué)生中去，大腦的記憶容量是有限的，不該“裝”的東西“裝”了進(jìn)去，里面的東西就會(huì)被“擠”出來(lái)。報(bào)紙雜志？別再看啦！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分。

2、除非有要事與父母聯(lián)系，否則別再與什么親朋戚友聯(lián)系了，把安慰、開(kāi)導(dǎo)你的希望寄托在老師身上吧！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分。

3、別再談情說(shuō)愛(ài)了！要想高效學(xué)習(xí)，心態(tài)平和是關(guān)鍵。把那份愛(ài)放到事業(yè)有成后再談。還在談戀愛(ài)的同學(xué)能做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多2分。

4、年年都有不少人在中考中成為“黑馬”，誰(shuí)說(shuō)你就不能成為一匹“黑馬”？相信甚至堅(jiān)信自己能成為“黑馬”，自己就真的可能會(huì)成為一匹“黑馬”！而根本不相信自己能成為“黑馬”，最終就真的不可能成為“黑馬”！你有這份信念嗎？如有，好，請(qǐng)為自己加多2分！

5、在學(xué)習(xí)中一定要表現(xiàn)得“自私”點(diǎn)兒，在正常的學(xué)習(xí)時(shí)間里，不要再與同學(xué)討論什么問(wèn)題——不能讓別人影響你的復(fù)習(xí)思維（全神貫注復(fù)習(xí)的時(shí)候，思維突然被人打斷，要想重新集中精力，就得花不少時(shí)間和腦神）；也不要隨意地問(wèn)別人而打斷別人的復(fù)習(xí)思維，有問(wèn)題就請(qǐng)教老師——只要是教這科的老師就行，管他（她）是教哪個(gè)班的。當(dāng)然，一定要懂得尊重老師！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分。

6、什么叫“目標(biāo)”（甚至“野心”）？什么叫“專注”？怎樣才能排除干擾？前幾屆我校中考高分的同學(xué)，在備考都把自己的目標(biāo)總分多少分、各學(xué)科要達(dá)到多少分寫(xiě)下來(lái)，然后剪下來(lái)貼在課桌上，讓全班同學(xué)都看得清清楚楚，其目的就是告訴大家：“這就是我?jiàn)^斗目標(biāo)！”從而把自己逼入一個(gè)完全沒(méi)有退路的絕境——這就是古人所說(shuō)的“置之死地而后生”的'境界——這就是“野心”！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多3分！

7、老師要求完成的習(xí)題，一定要盡力完成；請(qǐng)記?。耗悴攀亲约簩W(xué)習(xí)的主人！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分。

8、根據(jù)自己的實(shí)力，對(duì)所有的練習(xí)、測(cè)試、模擬題集中精力猛攻力所能及的題目。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

9、每天早讀和晚上大聲朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史等可通過(guò)突擊、強(qiáng)化記憶而有所收獲的學(xué)科的識(shí)記內(nèi)容。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

10、利用課間、放學(xué)后，幾位同學(xué)互考一些最基礎(chǔ)的題目，你考我，我考你，互相彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。你認(rèn)為最基礎(chǔ)的東西，別人未必都掌握了；同樣的，別人認(rèn)為最簡(jiǎn)單的東西，你未必在意了。每天互問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，到中考前，你們還能互問(wèn)一兩百個(gè)問(wèn)題，能涉及到幾十甚至上百個(gè)知識(shí)點(diǎn)——保證總會(huì)“碰”上幾個(gè)自己原本疏忽或掌握不牢的考點(diǎn)。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己各科加多1分！

11、每天臨睡前鑒賞一兩篇范文，分別從文章立意和修辭角度（主要從修辭格、句式、語(yǔ)言表達(dá)方面）去鑒賞。這樣，到中考前一天，你的肚子還能裝進(jìn)近百篇好文章。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

12、寫(xiě)作文時(shí)記得引用一兩句古詩(shī)文、一兩句名人名言，盡量使用設(shè)問(wèn)句、反問(wèn)句，盡量使用幾個(gè)變式句，盡量運(yùn)用比喻、借代、夸張、擬人、對(duì)偶、排比等修辭手法中的兩三個(gè)，盡量用上一兩個(gè)成語(yǔ)。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多3分！

13、課間別趴在桌子上小睡，這只會(huì)使你下一節(jié)上課打不起精神。應(yīng)該走出課室遠(yuǎn)眺，看看綠色植物，呼吸呼吸新鮮空氣，去水池用水洗洗臉，吹吹風(fēng)，讓頭腦清醒清醒，以保證下一節(jié)上課或自修時(shí)保持清醒的頭腦，這樣學(xué)習(xí)，其效率才高。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

14、上午課間操，下午兩節(jié)課后一定要走出教室進(jìn)行適量的不劇烈且非對(duì)抗性的體育活動(dòng)，以放松神經(jīng)愉悅身心。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

15、早餐一定要吃飽，絕對(duì)不能餓著肚子上課，最好是每天喝豆奶以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。晚睡前千萬(wàn)別再洗頭，不要刺激大腦。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

16、喜歡吃的零食就多買些來(lái)吃，適當(dāng)多吃點(diǎn)兒甜食——吃喜歡吃的零食及甜食能使人的心情舒暢些。苦辣的東西最好少吃。你能做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多0.5分。

17、堅(jiān)信自己的老師是最棒的老師——其實(shí)也真是最棒的！把老師當(dāng)作父母、上帝來(lái)敬奉，老師的話就是“圣旨”。請(qǐng)堅(jiān)信：沒(méi)有誰(shuí)能比得上你的父母、你的老師更渴望你成才！沒(méi)有誰(shuí)能比你的老師更能給你幫助！你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

18、做好衛(wèi)生值日工作，為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境，就是為自己創(chuàng)造一個(gè)整潔的環(huán)境?！拔覟槿巳恕钡慕Y(jié)果就是“人人為我”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度來(lái)自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。而整潔的環(huán)境更能營(yíng)造催人奮進(jìn)的氛圍。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

19、每天碰到老師、同學(xué)，都真誠(chéng)地露張笑臉，熱情地打個(gè)招呼：“早上好！”“您好！”“你好！”多看到幾張真誠(chéng)的笑臉，多聽(tīng)到幾聲熱情的招呼，自己的心情會(huì)更愉悅、輕松一些。而前提就是你先露出笑臉，先跟別人打個(gè)招呼。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多0。5分！

20、固長(zhǎng)勿忘補(bǔ)短。優(yōu)勢(shì)科固然要加固，薄弱科切不可放棄。中考是算總分，各科一定要平衡發(fā)展。你能堅(jiān)持做到嗎？如能，請(qǐng)為自己加多1分！

天??！把這些“法寶”都聽(tīng)入耳并用上的話，豈不可多得20多分？！豈不

問(wèn)題是，我們不可能將這些話都聽(tīng)得進(jìn)去，不可能將這些做法全用上。那好吧，打個(gè)折扣，打個(gè)60—70%的折扣吧，這樣，你還能多得5—7分！哈哈，不得了，你絕對(duì)就是“黑馬”！

祝同學(xué)們都能成為一匹“黑馬”！

請(qǐng)記住——

你們是父母的希望！

你們是老師的寄托！

你們是長(zhǎng)中的驕傲

XXX

20xx年XX月XX日

給學(xué)生的一封信4

親愛(ài)的弟弟妹妹們：

你們好！

當(dāng)你們看到這封信的時(shí)候，我兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也結(jié)束了。我平常是喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的，但給學(xué)生寫(xiě)信，這還是第一次。你們有一種讓我寫(xiě)作的動(dòng)力。大四的生活本來(lái)是枯燥的，也是乏味的，整天就是找工作、寫(xiě)論文，好象除了找工作、寫(xiě)論文再?zèng)]有其他重要的事情了。還好，我選擇了頂崗實(shí)習(xí)，選擇了讀研，來(lái)到華村，來(lái)到九一班，一切就不一樣了。

記得剛來(lái)到這的時(shí)候，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不安，有點(diǎn)好奇，這里的一切都是新的，是我所經(jīng)歷不了的。就像錢志平說(shuō)我的那樣：城市里的奧特曼，農(nóng)村里的葫蘆娃。其實(shí)，我也算不上什么城市人，我的家鄉(xiāng)也是農(nóng)村，只是，農(nóng)村也不是這樣子罷了。所以說(shuō)，每個(gè)地方都有屬于它的精彩。你們應(yīng)該多走走，看看這世界！有空的話，歡迎你們來(lái)江蘇！

剛開(kāi)學(xué)時(shí)就聽(tīng)好多老師反映，說(shuō)你們班是個(gè)非常糟糕的班。我聽(tīng)了真的很恐懼，更多的是覺(jué)得學(xué)校對(duì)你們的不公?？謶值氖俏乙策€是個(gè)學(xué)生，沒(méi)教過(guò)什么書(shū)，我怕教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺顯的我無(wú)法管制你們。生氣的是，生生平等，教了同樣的學(xué)費(fèi)，待遇怎么就不一樣了呢？我只能將其定義為所謂的強(qiáng)化班重點(diǎn)班，所謂的普通班。

還記得第一節(jié)課，當(dāng)我走在教室門口，你們還亂哄哄的時(shí)候，我的潛意識(shí)告訴我以后得嚴(yán)厲點(diǎn)，不然以后很難教學(xué)?？墒?，事實(shí)證明，我嚴(yán)厲不起來(lái)，狠不起來(lái)，下不了手，你們是如此可愛(ài)，惹人喜歡。我喜歡和你們打成一片，歡歡喜喜的感覺(jué)。其實(shí)你們沒(méi)有其他老師說(shuō)的那么糟，因?yàn)槟銈兗航?jīng)是初三的學(xué)生了。我喜歡以商量的口氣跟你們交談，因?yàn)槲抑滥銈兗航?jīng)是懂事的孩子了。謝謝你們?cè)O(shè)身處地為老師著想，課堂當(dāng)我是老師，課下當(dāng)我是姐姐。真的很感激這段不一樣的師生情。

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間，我在華村實(shí)習(xí)已經(jīng)二個(gè)月了。這60多個(gè)日日夜夜，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被你們那些渴望的眼神所牽引。九一班的同學(xué)們，我真的很舍不得你們，很想跟大家一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起爬山，一起歡笑。實(shí)習(xí)那段日子，是我大學(xué)生涯里最美好的時(shí)光。走在華村校園里，聽(tīng)到熟悉的和不熟悉的聲音在我耳邊響起：“張老師好！”我既興奮又感動(dòng)，興奮的是自己終于開(kāi)始從一名學(xué)生向一名老師轉(zhuǎn)變，感動(dòng)的是在短短的時(shí)間內(nèi)就跟大家融入到了一起。是華村學(xué)校接受了我，是九一班接受了我，是你們每一個(gè)學(xué)生接受了我。對(duì)此，我無(wú)以回報(bào)，唯有以自己最大的熱情投入到教學(xué)工作，完成好我的實(shí)習(xí)任務(wù)，帶好這個(gè)班級(jí)。我知道我的教學(xué)不怎么好，感謝大家如此包容著我。

跟大家相處的兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。兩個(gè)月發(fā)生了很多事，我記憶猶新。弟弟妹妹們，你們還記得嗎？

那次哭事件很丟人吧。想想剛開(kāi)始，我給你們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄鬧聲，學(xué)生間鬧矛盾，一切那么不順心，我很生氣，也很后悔來(lái)這，還很自責(zé)。但那次你們?nèi)绱税察o，安靜的讓我有點(diǎn)怕，我是個(gè)情感很豐富的人，我會(huì)因?yàn)橐唤z一點(diǎn)的觸動(dòng)而感慨，就像那次，聽(tīng)見(jiàn)你們的啜泣聲，我情何以堪！那時(shí)候想啊，早點(diǎn)離開(kāi)這里吧。后來(lái)，和你們?cè)絹?lái)越親密，我害怕離開(kāi)了。以至于你們每次問(wèn)我什么時(shí)候走的時(shí)候，我都沒(méi)給你們確切答案，而我心里早已知道，就是周三周四。這幾天上課，我總是一次次看看你們，記住你們現(xiàn)在的樣子。就呆到周四吧，孩子們，對(duì)不起了。

第一次接觸九一班是安排帶班那天，兩個(gè)語(yǔ)文老師，兩個(gè)班：八二班-九一班。在學(xué)校的時(shí)候，我的老師告訴我說(shuō)，一般都教七八年級(jí)，九年級(jí)是畢業(yè)班，實(shí)習(xí)學(xué)校是不放心交給我們帶的。我還提前備了七八年級(jí)的語(yǔ)文課，對(duì)每一篇課文都多少熟悉了。教八年級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)也輕松些，再說(shuō)我暑假教過(guò)七八年級(jí)，一顆懸下的心臟放下了。沒(méi)想到，我們學(xué)校只有一個(gè)八年級(jí)，另一個(gè)是九年級(jí)。我和張圓圓老師是大學(xué)同學(xué)，最終我們倆決定了帶班情況，我?guī)Ь拍昙?jí)。那顆心再次緊張起來(lái)。我費(fèi)勁的回憶我讀初三的時(shí)候的樣子。那時(shí)候，我一頭短發(fā)，以班里第一名的成績(jī)進(jìn)了當(dāng)時(shí)最好的有點(diǎn)偏貴族的贛榆縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，說(shuō)貴族是因?yàn)槊繉W(xué)期要交六千多的建校費(fèi)用。因?yàn)槭侵攸c(diǎn)學(xué)校，學(xué)習(xí)好的同學(xué)自不必說(shuō)，我的第一名早已丟的無(wú)影無(wú)蹤。我自棄過(guò)，疲倦過(guò)，但最終我擺清了自己的`位子，穩(wěn)步進(jìn)了縣一中?？h一中二十幾個(gè)高一班，其中設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班。呵呵，造化弄人，進(jìn)班名列前茅的我在競(jìng)爭(zhēng)壓力面前再次陷入泥潭。50人的班級(jí)，我清晰記得我考過(guò)37，倒數(shù)13！那次還開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一向是好學(xué)生的我真的無(wú)力面對(duì)這樣的打擊。我每天起早貪黑，為什么我就要墊底呢？我很好強(qiáng)，于是，我更加努力！可是，第二次月考我依舊倒數(shù)15！我奔潰了！我決定退學(xué)了。家長(zhǎng)老師的勸說(shuō)、鼓勁把我送回了曾經(jīng)的校園。這次，我沒(méi)想太多，平常心就好。下次月考我成功了，年級(jí)第九！就這樣，我的信心一步步重新拾起。到了高三，學(xué)校取消了重點(diǎn)班，我喜歡這個(gè)決定。高三的日子沒(méi)有那么苦，對(duì)我老說(shuō)，更多的是苦中作樂(lè)。我有一群志同道合的戰(zhàn)友，還有一群打鬧嬉戲的朋友，我們一起奮戰(zhàn)在高考路上。每次考試前十的我稍微松懈了，高考沒(méi)能去南京讀好大學(xué)，要是讀二流的大學(xué)那我寧愿選擇出省，走的遠(yuǎn)點(diǎn)。還好，我的家長(zhǎng)相當(dāng)明主，一切我做主就好！就這樣我來(lái)到了江西師范大學(xué)。開(kāi)始了我的教師生涯。不好意思，一下子說(shuō)多了，跑題了。請(qǐng)?jiān)彛?/p>

不過(guò)，既然說(shuō)過(guò)了，就接下去吧。我不得不說(shuō)說(shuō)我在大學(xué)干了些什么。也讓你們了解一下大學(xué)，讀懂你的老師我。

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，一切都是新的。有人天天參加比賽，比如書(shū)法比賽、唱歌比賽，有人參加很多社團(tuán)，環(huán)保、手語(yǔ)、輪滑、街舞，也有人宅在寢室上網(wǎng)神游，也有人還在學(xué)習(xí)，天天去圖書(shū)館。我是活躍在這所有之間。還算豐富吧。加入了學(xué)生會(huì)、黨員服務(wù)站、職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，日子過(guò)得很充實(shí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也沒(méi)耽誤，我拿了個(gè)二等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金1000塊錢呢。你們以后也應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷。大學(xué)的幾個(gè)暑假我都沒(méi)有閑著，第一年我在湖北教小學(xué)，第二年在萍鄉(xiāng)教七八年級(jí)還參加了第七屆城市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演，第三年帶帶家教復(fù)習(xí)考研。我不覺(jué)得累，如果時(shí)間空著我會(huì)很難受，一生那么有限，讓有限的日子發(fā)光發(fā)熱吧。好了，再說(shuō)下去，有同學(xué)要說(shuō)我炫耀了。我只是想告訴大家，熬過(guò)去一切都是新的。同學(xué)們，你們的日子那么多，那么有活力，加油呀！老師期待你們的成功！

回到正題，說(shuō)說(shuō)第一次進(jìn)九一班教室吧。那是饒老師上的《陳涉世家》，進(jìn)去的時(shí)候你們一直盯著我和張圓圓老師，你們一定在猜什么吧。我沒(méi)和你們講什么話，但我心里一直不平靜，你們?nèi)绱说幕钴S，跟我的初中一點(diǎn)不一樣，你們大膽，陽(yáng)光，我一下子就想融進(jìn)來(lái)。你們歡迎嗎？上課期間，有幾個(gè)同學(xué)是不是往后面看看我們，想想還真搞笑，不過(guò)我已經(jīng)不知道是誰(shuí)在我拍照的一瞬間露出了“二”，你很可愛(ài)。

第一次給你們上課《沁園春雪》，校長(zhǎng)、語(yǔ)文組長(zhǎng)、還有老師們都來(lái)了。說(shuō)實(shí)話，那節(jié)課講的好爛，腦子短了好幾次路，你們一定在偷笑吧。雖然聽(tīng)課的老師們都在表?yè)P(yáng)我，我的心里是明白的，我沒(méi)那么好！不過(guò)呢，我是新老師，發(fā)展空間那么大，我可以的！對(duì)嗎？

還有一次，姚老師突然來(lái)聽(tīng)課，我真是措手不及。那次很荒唐，前一晚我們還和校長(zhǎng)老師們吃飯，喝了點(diǎn)酒但不多。你們不會(huì)覺(jué)得你們的老師是個(gè)酒鬼吧，我是不喜歡喝的，喝酒對(duì)身體又不好，可是沒(méi)有辦法呀，中國(guó)文化很大程度上就是酒桌文化。那晚吃晚飯，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師商量好了說(shuō)，彼此不備課不聽(tīng)課。沒(méi)想到呀?jīng)]想到，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，我真是腸子都悔青了。

國(guó)慶節(jié)前，學(xué)校的桂花開(kāi)了，我很喜歡她淡淡的香味。不知為什么，我從小就迷戀桂花香，但我沒(méi)想過(guò)要折下來(lái)，我只是喜歡走在一陣香氣旁的感覺(jué)。除了桂花，我還喜歡梔子花，她白嫩的花瓣，清新的香氣，沁人心脾，叫我難忘。于是，國(guó)慶回南昌，我買了瓶桂花味道的香水，噴過(guò)一兩次，不知道你們聞到了嗎？很多時(shí)候，我都把它遺忘在抽屜，我這個(gè)人，喜歡什么就想買，買來(lái)了又會(huì)不用。這點(diǎn)不好。

你們的作文我不知道怎么形容了，我覺(jué)的不是不會(huì)寫(xiě)是態(tài)度問(wèn)題。你們的《糧食》，我改的真沒(méi)勁。問(wèn)題就不說(shuō)了。但《雨說(shuō)》，我想說(shuō)，你們寫(xiě)的都很好！我很高興！因?yàn)槲铱吹降牟皇亲魑睦锏膬?yōu)美句子，而是你們的書(shū)寫(xiě)、你們的態(tài)度！沒(méi)錯(cuò)，世上最難的就是“認(rèn)真”二字，這兩個(gè)字的含義太沉重了！如果每一位同學(xué)都能端正態(tài)度，不管是學(xué)習(xí)，還是其他事，我相信你們?cè)缤矶寄苴A！

我在學(xué)校學(xué)了一個(gè)學(xué)期的多媒體課件制作，我不敢說(shuō)我做的有多好，但我真的是用心在做。有時(shí)候，我會(huì)做到凌晨一點(diǎn)鐘，就是為了給你們眼前一亮的感覺(jué)。那些動(dòng)畫(huà)、視頻、卷軸，都不是輕松地。但我保證是我親手做的，絕不是網(wǎng)上檔來(lái)的！我也希望你們，不管做什么都要用心，好嗎？我可愛(ài)的弟弟妹妹們。

在華村有很多的第一次，比如那次在南陽(yáng)的家訪。雖然那學(xué)生不是我教的，但我忘不了他。他姓程，他的家在東北，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校不久。程媽媽準(zhǔn)備了一大桌很多我沒(méi)吃過(guò)的佳肴，他們一家人太熱情了。那天晚上，我感動(dòng)了很久，父母對(duì)孩子的愛(ài)到底有多深，這不是尺子能衡量的。對(duì)于孩子，我或許沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲乙矝](méi)有孩子，我也感受不到，但我想說(shuō)說(shuō)我對(duì)我的父母的理解。我的爸爸很年輕，他今年42歲，爸爸是家里的頂梁柱，是一切經(jīng)歷來(lái)源。他的工作很累，每當(dāng)看到他筋疲力盡的回家，作為女兒的我心里總是很酸。我的家庭還算不錯(cuò)，壓力也不算太大，弟弟已經(jīng)工作，爸爸也都還有收入，花錢的就是我了，應(yīng)該說(shuō)，我可以理直氣壯地花了，至少學(xué)費(fèi)，一年的一萬(wàn)多塊錢該是他們給的?？墒?，我拿他們的錢我用著非常不舒服。沒(méi)錯(cuò)，我還是個(gè)學(xué)生，但我已經(jīng)22歲了，該獨(dú)立了。大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)我自己交了一次，考駕照的學(xué)費(fèi)也是我自己交的，生活費(fèi)更不用說(shuō)，我自己交了兩年。你們還小，還需要父母資助，但我覺(jué)得，至少你不應(yīng)該浪費(fèi)父母的錢吧，游戲廳網(wǎng)吧可以不進(jìn)去吧。

今年的中秋節(jié)是在華村過(guò)的，不能說(shuō)過(guò)吧，就是和平時(shí)一樣的吧。我已經(jīng)十年沒(méi)有過(guò)過(guò)中秋了，聽(tīng)著還挺心酸的，從初一到大四，每年的中秋都在學(xué)校，對(duì)于我，似乎已經(jīng)沒(méi)有中秋這個(gè)節(jié)日了。

那晚，學(xué)校放電影了，和張圓圓老師很興奮的跑來(lái)湊熱鬧，原來(lái)是戰(zhàn)爭(zhēng)片，這個(gè)我是不怎么感興趣的。和幾個(gè)學(xué)生聊聊天也就回去了。發(fā)現(xiàn)你們特喜歡圍著我，有沒(méi)有被說(shuō)中？有時(shí)候就算沒(méi)有說(shuō)什么，你們?cè)谖疑磉?，我就很欣慰了。我平時(shí)不喜歡戴框架眼鏡的，隱形眼鏡帶多了對(duì)眼睛又不好，所以我總是晚上換成框架眼鏡，你們干嘛那么驚訝呀，近視眼很正常，都是上網(wǎng)看電視惹的禍。你們的眼睛都還不錯(cuò)，要好好保護(hù)呀，下課了出來(lái)放松下眼睛。我可不想元旦回來(lái)時(shí)候，你們都成了“四只眼”。

有一段時(shí)間，我是沒(méi)有午休的，不是我不想睡，我多么希望可以怕會(huì)兒，哪怕十分鐘。那幾天中午一直在指導(dǎo)一位六年級(jí)女生的演講，用來(lái)參加全縣中小學(xué)生演講比賽的。她的壓力有點(diǎn)大，又一次因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，哭得好傷心，看到她就像看到了我自己，我也曾是這樣，為一個(gè)比賽壓力大的最終哭出聲來(lái)。不過(guò)，哭過(guò)后就痛快了。她在我懷里哭的時(shí)候，作為一位老師的成就感油然而生。不過(guò)，付出了還是收獲了，最終拿獎(jiǎng)了！我不能冠上指導(dǎo)老師的大名，但看著自己參與的比賽最終得獎(jiǎng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

十一結(jié)束還在學(xué)校的時(shí)候，聽(tīng)到上次月考的作文題目是《你，來(lái)到我們身邊》，我不得不感謝出題人對(duì)我的好意，要不我都沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng)你們說(shuō)說(shuō)心里話。聽(tīng)到錢晨、林鑫、程子卉還有其他同學(xué)告訴我說(shuō)，很多同學(xué)寫(xiě)到我的時(shí)候，我好高興！激動(dòng)了一晚上。忘記了第二天還要保研考試，沉浸在我小小的興奮中。

記得我發(fā)的書(shū)嗎，要好好保護(hù)好記得傳閱，希望每位同學(xué)都可以看到。雖然不是黃金白銀，這可是我的心意哦。如果學(xué)校給我發(fā)工資，我會(huì)給每位同學(xué)送一份禮物，這樣以后，你們看到禮物就會(huì)想起我了吧。現(xiàn)在，我走的無(wú)聲無(wú)息的。

中途回了幾趟學(xué)校，我自己的學(xué)校，回去并沒(méi)有多么親切，相比，我更喜歡這里，喜歡你們燦爛的笑容。說(shuō)真的，那些日子，一邊準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，一邊掛念你們，我走了你們的課要怎么辦？我多么不負(fù)責(zé)任的走了。整天整天，腦子里不斷浮現(xiàn)你們課堂上的樣子?；貋?lái)的那次，姚老師你們最喜歡的語(yǔ)文老師就是我的時(shí)候，我很想跑進(jìn)教室告訴你們我很想大家。你們會(huì)覺(jué)得我太矯情了吧，呵呵，這是真的。到了學(xué)校，幾個(gè)男生在打球，還有尹峰云，我很喜歡你那可愛(ài)的樣子，笑起來(lái)甜甜的。后來(lái)幾個(gè)男生跟我去了會(huì)議室，三班也有幾個(gè)，他們一定在感嘆，老師還給學(xué)生雞腿吃，還有紅手繩，羨慕嫉妒恨吧。

上上周的全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，看到你們那么有朝氣，和你們?cè)谝黄鹫麄€(gè)人都年輕了，又勁了。之后的唱歌，原來(lái)都喜歡陳翔、徐良、小賤、汪蘇瀧，不得不說(shuō)我有些out了。還好，我還聽(tīng)徐良、汪蘇瀧的歌，抓住了你們的尾巴。爬山的時(shí)候很累了，畢竟之前兩夜在火車上顛簸沒(méi)有睡好呢。那天最后一趟客車被我們幾個(gè)人包了，在車上疲憊的睡著了。

我知道你們都有喜歡的人，這沒(méi)有什么可指責(zé)的，愛(ài)本來(lái)就是一種人之常情。我想說(shuō)的是，你們還小，渴望這種感覺(jué)，注意方式。喜歡一個(gè)人不是起哄，不是送吃的，不是開(kāi)玩笑，不是寫(xiě)情書(shū)，不是一首做我老婆好不好或是其他什么，而是一種責(zé)任，一種動(dòng)力。想想你能帶給她什么。兩個(gè)人在一起是一起督促一起進(jìn)步的，而不是一起墮落。我相信，你們都會(huì)努力的，給未來(lái)的另一半一個(gè)溫暖的家，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的負(fù)責(zé)任的肩膀。那節(jié)歌唱課，你們的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，很耐人尋味，聽(tīng)的人都會(huì)覺(jué)得幸福的。

上周在學(xué)校拍了不少照片用來(lái)留念，和老師的，和學(xué)生的，滿滿的都是回憶。你們爭(zhēng)著往我身邊擠，那種被需要的感覺(jué)很幸福。當(dāng)然了，很多學(xué)生是靦腆的，不好意思，沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)記住你們的。

看著別的老師買了留言簿給學(xué)生們寫(xiě)，我也去買了本。對(duì)于留言簿，我只有高中時(shí)寫(xiě)過(guò)一本，現(xiàn)在還會(huì)翻出來(lái)看看，想想當(dāng)時(shí)的情誼。很不忍心讓大家寫(xiě)，一下子把氣氛破壞了，為什么要這么傷情呢，開(kāi)心點(diǎn)離開(kāi)不好嗎？但離別的情緒總是控制不住。

上周帶著大家和老師們打籃球好精彩，菜鳥(niǎo)對(duì)抗老鳥(niǎo)，比賽很精彩，占偉強(qiáng)記分真的很搞笑，把我們的比分寫(xiě)的大大的，老師們的小小的，呵呵。上場(chǎng)的錢志平打得過(guò)癮吧，李雄有點(diǎn)小緊張哦，胡凱峰技術(shù)那么高應(yīng)該多秀秀的，不要害怕老師們的威嚴(yán)啊~那天嗓子喊得很累，心里激動(dòng)了天，好久沒(méi)在操場(chǎng)盡情歡快了！多希望以后還能和大家一起酣暢淋漓。

你們會(huì)放心的把密碼告訴我，雖然是為了傳照片，但我更覺(jué)得是你們信任我！我信任你們，也謝謝大家對(duì)我的信任！昨晚胃不舒服沒(méi)有幫大家傳照片，今晚一定補(bǔ)上!

周末和學(xué)生去汪德運(yùn)家?guī)退^(guò)生日，九一班九三班去了很多同學(xué)，我是第一次去學(xué)生家里幫他們過(guò)生日，感謝汪爸爸汪媽媽的熱情款待。酒是喝的有點(diǎn)多，腦袋晃晃的，被學(xué)生們扶著晃悠悠爬山的感覺(jué)很溫馨，在山上，你們肆無(wú)忌憚的拍照留念，各種搞怪。那一天我怎么能忘記？李雄說(shuō)：我們都不愛(ài)讀書(shū)的，我們是因?yàn)槟悴抛x的，你要是不讓我們送你，我就交白卷！我知道你們不喜歡讀，我了解過(guò)，很多同學(xué)都說(shuō)要打工，你們可否知道？打工的心酸，打工的日子有多苦，看人臉色，受人欺負(fù)。聽(tīng)了李雄的話我當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，如果沒(méi)人我真的又要哭了，我不是經(jīng)常哭，但因著你們我哭過(guò)，經(jīng)常會(huì)被感動(dòng)。

周二晚自習(xí)真的特別的難忘。你們給了我今生最幸福的一晚！我說(shuō)過(guò)，那一天我一直很快樂(lè)很高興，白天和你們跳繩打球，氣氛很輕松。可是，聽(tīng)到那《祝你一路順風(fēng)》，我的心很酸。幾個(gè)男生吵著要和我擁抱，雖然平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)，當(dāng)著所有同學(xué)的面來(lái)個(gè)擁抱還真的是不好意思的?！段覀兡懿荒懿环质帧肥俏以?jīng)很喜歡的一首歌，對(duì)于一首歌的喜歡不是因?yàn)樯钣懈杏|，而是被它的旋律它的情景感動(dòng)。你們唱這首歌給我，我把它改為《我們能不能不分開(kāi)》。說(shuō)起歌，我一直不喜歡《做我老婆好不好》，我甚至覺(jué)得他的歌詞那么庸俗，旋律也一般般。自從聽(tīng)錢志平唱，一次次，我陶醉在歌詞中。如果明天的路你不知道該往哪兒走，就留在我身邊做我老婆好不好？呵呵，每個(gè)人都有無(wú)路可走的時(shí)候，身后有一個(gè)寬闊的懷抱為你守候改時(shí)間多么幸運(yùn)的事。收禮物的時(shí)候心里小小緊張著，因?yàn)槲疫€沒(méi)有想好要怎么謝你們。看著黃亞琪紅著眼睛上來(lái)，我告訴自己忍住，說(shuō)好的開(kāi)心告別的；謝瓊也哭了，我的眼淚開(kāi)始打轉(zhuǎn)。第三位同學(xué)，第四位，對(duì)不起，我還是沒(méi)能控制住自己的情緒。如果我不哭，那晚將好聚好散。我沒(méi)有說(shuō)任何謝謝你們、祝福你們的話語(yǔ)，你們懂得對(duì)嗎？最令我感到意外的是陳福林。說(shuō)實(shí)話，我和你不算太熟悉，但你上來(lái)的時(shí)候，你哭了，我第一次看到班里的男生為我而哭，寫(xiě)到這，我的淚水再次涌了出來(lái)。什么都好還，人情難還，你們對(duì)我的情叫我如何還清？晚上回去我一件件小心翼翼的拆開(kāi)包裝、尋找你們的字跡，想著你們挑選禮物的心情，再仔細(xì)包裝好。一直到11點(diǎn)多，我才看完。滿滿一床，我都會(huì)帶走的，好好收藏！那個(gè)比我還高的熊，就躺在我身邊。真的很溫暖。我答應(yīng)大家：元旦一定會(huì)來(lái)看你們！

我還想說(shuō)說(shuō)我眼中的九一班大家庭的每一位成員！我們的家長(zhǎng)姚老師，班長(zhǎng)黃娟，還有很多同學(xué)?？墒沁@封信已經(jīng)太長(zhǎng)了，想說(shuō)的話太多。我想我還是在日志中寫(xiě)下那些話吧!

圓圓老師是第一個(gè)走的，李芳老師也走了，余老師，李陽(yáng)老師也要回家。吃過(guò)午飯路過(guò)學(xué)校旁的小賣部，看到很多學(xué)生在買禮物，學(xué)校的離別氛圍越來(lái)越濃了。其實(shí)禮物無(wú)所謂有為所謂無(wú)，你們的心意才是最重要的。姚老師說(shuō)，你們給我準(zhǔn)備了禮物，我真的很怕你們來(lái)找我，我會(huì)感動(dòng)的哭，而我哭起來(lái)那么難看。

我準(zhǔn)備好了的期中考試禮物沒(méi)有機(jī)會(huì)親手交到你們手上了，于是我提前讓你們做了張?jiān)嚲?，你們?nèi)绱擞眯模瑐€(gè)個(gè)都很認(rèn)真，哪怕是抄過(guò)來(lái)的答案。我不知道是不是獎(jiǎng)品的誘惑，總之你們是如此可愛(ài)，為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，單純的可愛(ài)。郭麗蓉說(shuō)，一定要拿到禮物，當(dāng)作是紀(jì)念。錢志平跟我耍賴說(shuō)，老師給我加一分吧，呵呵，我可是很公正的哦~那一刻，我的心里一顫，你們對(duì)我的感情如此之深。不是說(shuō)說(shuō)玩的。

我也曾哭著說(shuō)自己不當(dāng)老師了?，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的話可能有些沖動(dòng)。我承認(rèn)，學(xué)中文的人是有些多愁善感的，但是我對(duì)大家的不舍卻是源自內(nèi)心深處最真實(shí)的那份情感。運(yùn)動(dòng)會(huì)，k歌，去森林公園，慶生。那一幕幕仍然清晰地保存在我的記憶中。大家最喜歡的也許也是最煩的就是聽(tīng)我講自己的經(jīng)歷。一來(lái)我的經(jīng)歷比較新鮮，同時(shí)跟大家又有相似；另外，我講著講著就會(huì)給大家說(shuō)到中考，這無(wú)形中給大家?guī)?lái)了不少的壓力吧。再此，我真誠(chéng)地向大家道歉。

距離離開(kāi)的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，一天亦或24小時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。打開(kāi)空間相冊(cè)，那是唯一給我們留下一點(diǎn)彼此身影的記錄，每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的實(shí)習(xí)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

周四就要走了，我在今天忙著寫(xiě)這封信。昨天晚上，胃很難受，我還是一個(gè)人來(lái)到學(xué)校，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。我沒(méi)去教室，我只想靜靜的看著。其實(shí)我在腦海里預(yù)演了無(wú)數(shù)次離開(kāi)的場(chǎng)景。比如一節(jié)課上完了，我只說(shuō)了一聲：“同學(xué)們，再見(jiàn)！”此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔?，“哇……”的一聲，全部哭了。不知道最終是不是這么結(jié)束我的實(shí)習(xí)，想到這，我的心里，只有一份說(shuō)不出的辛酸。面對(duì)離別，才想到我們都還小，你們不過(guò)96、97，而我，臉皮厚的說(shuō)句我也還小，不過(guò)90，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)，一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

目前正值初三，正好讀書(shū)，而班上卻彌漫著一股濃濃的厭學(xué)氣氛，許多人在自暴自棄中打發(fā)著寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。不知道你們?cè)诼o(wú)目標(biāo)、得過(guò)且過(guò)的生命歷程中還要走多久，我只能在長(zhǎng)吁短嘆中等待奇跡的出現(xiàn)。我時(shí)常天真地認(rèn)為，你們總有一天會(huì)清醒的吧，但缺乏知識(shí)的覺(jué)醒又有什么意義呢？

師生常分手，聚散總有時(shí)?？扇辗e月累的師生情早已凝聚成了最真摯的親情，誰(shuí)又能無(wú)動(dòng)于衷呢？別情深處，有綿長(zhǎng)的牽掛和惆悵，也有甜美的回憶和祝福。師生離別是一種痛，也是一種美麗。

未來(lái)我不知道我會(huì)在那里，可我知道我忘不了你們！

同學(xué)們，再見(jiàn)了。元旦見(jiàn)！

還是那句話：“請(qǐng)同學(xué)們放心，我元旦一定會(huì)來(lái)看你們的！你們要好好學(xué)習(xí)！”就寫(xiě)到這兒了，下次再聊吧。親愛(ài)的同學(xué)們：祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！

（時(shí)間匆忙，看到錯(cuò)別字請(qǐng)諒解）

張老師

20xx年xx月xx日星期二

給學(xué)生的一封信5

尊敬的伯伯、伯母：

您好!一切都很好吧!您的回信我收到了，您都七八十歲的高齡了，還在學(xué)漢語(yǔ)，并能用漢語(yǔ)給我寫(xiě)信，這對(duì)我是一個(gè)極大的鼓勵(lì)和鞭策，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。并得知您的年齡比我父母長(zhǎng)多了，在中國(guó)我應(yīng)該叫您伯伯，把您的太太叫伯母，不知貴國(guó)怎樣稱謂，我在這封信就冒昧改稱呼了，如有不妥，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>

您的贊助款我收到了，在此我代表我全家對(duì)您的幫助表示衷心的感謝!伯伯，謝謝您!

您的幫助給了我更大的力量，請(qǐng)相信我，我會(huì)把您寄來(lái)的錢精打細(xì)算地用，一定節(jié)儉去花。把它作為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我會(huì)更加努力，不會(huì)讓您失望的，伯伯，請(qǐng)為我加油吧!將來(lái)我會(huì)用英語(yǔ)給您回信的。

對(duì)了，這次期末考試我又考了全班第一，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德全是優(yōu)秀，請(qǐng)您放心吧!今后我會(huì)更加努力的。

伯伯，我多么希望能見(jiàn)到您這位好心人，如果有機(jī)會(huì)，您一定來(lái)我的家鄉(xiāng)做客喲，雖然這里是偏遠(yuǎn)村莊，可這里的環(huán)境優(yōu)美，青山綠水，野菜山肴品種繁多，一定會(huì)讓您流連忘返，喜歡上這里的，我時(shí)刻歡迎您的.到來(lái)!

最后，讓我再次說(shuō)聲謝謝，謝謝您，伯伯、伯母!

小小的信筆帶去我真誠(chéng)的祝福

遙祝伯伯、伯母：事業(yè)成功!

合家幸福!

健康快樂(lè)!

您資助的學(xué)生：內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗美林鎮(zhèn)東局子小學(xué)李爽

給學(xué)生的一封信6

各位親愛(ài)的同學(xué)：

過(guò)年好，很高興本期亦是此生我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)，并且一起學(xué)習(xí)那個(gè)讓人欲罷不能的物理，這一定是牛頓先生的安排，畢竟萬(wàn)有引力是永遠(yuǎn)不可拒絕的存在呀，感謝他，為經(jīng)典力學(xué)做了巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，還扮演了上帝的角色。

當(dāng)然，本期大家學(xué)習(xí)物理都非常給力，無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是課外實(shí)驗(yàn)《物理Soeasy》活動(dòng)，真心沒(méi)有辜負(fù)那些物理大牛前輩對(duì)大家的希望（坐C位愛(ài)因斯坦一定在看著你笑），直接的效果就是很多同學(xué)期末都考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)甚至是歷史最高分，恭喜你哦，不但超越了自己還成功的減少掉那么多的物理寒假作業(yè)，一舉兩得劃得著啊，我由衷的表示慰藉，我也真心希望你們學(xué)習(xí)物理的興趣和勁頭猶如伽利略理想實(shí)驗(yàn)中的小球，永遠(yuǎn)朝前方做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根本就停不下來(lái)。

最后，新的一年，新的開(kāi)始，新的征程，我負(fù)責(zé)備課上課改作業(yè)，你還是一如既往地愛(ài)上物理課，愛(ài)物理學(xué)科，愛(ài)做物理實(shí)驗(yàn)，愛(ài)牛頓、阿基米德，愛(ài)浮力壓強(qiáng)，愛(ài)用物理方法解題吧，如此一來(lái)你才可以與美的'物理世界牽手，并成功的和高分廝混，你才不會(huì)覺(jué)得物理課是我與那些學(xué)霸們?cè)谛愣鲪?ài)，你才會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)物理的世界原來(lái)是如此的光滑，幾乎都沒(méi)有摩擦阻力耶。溫馨提示：過(guò)年過(guò)節(jié)的大家吃好喝好，但要注意一點(diǎn)，雖然給你一個(gè)支點(diǎn)，你就可以撬動(dòng)地球，但我希望的是杠桿的動(dòng)力臂非常長(zhǎng)，而不是你非常重。新年快樂(lè)哦!

給學(xué)生的一封信7

親愛(ài)的安妮：

你好！

近來(lái)學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？生活愉快嗎？有沒(méi)有煩惱？你在我們中國(guó)的首都：北京。聽(tīng)說(shuō)那最近天氣不好，記住出門時(shí)要戴上口罩哦！現(xiàn)在是冬天，要注意多保暖哦！雖然我們不認(rèn)識(shí)，可是很高興給你寫(xiě)信。

我在安陽(yáng)市人民大道小學(xué)的五年級(jí)一班，是班里的`中隊(duì)長(zhǎng)。我每天生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)互助，陽(yáng)光向上的集體，雖然有人有時(shí)會(huì)拖后腿，可我們經(jīng)常包容他們，不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)不休。我們的老師并不嚴(yán)厲，平時(shí)下課時(shí)也愛(ài)和我們有說(shuō)有笑，估計(jì)是因?yàn)槔蠋熖杏H和力，所以我們班每次成績(jī)都在年級(jí)數(shù)一數(shù)二。

我是一個(gè)非常喜歡笑的女孩，一遇到一件事就開(kāi)懷大笑，說(shuō)白了，就是比較樂(lè)觀。我還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。比如說(shuō)：平時(shí)同學(xué)們的東西掉了，我都會(huì)主動(dòng)幫他們撿起來(lái);平時(shí)同學(xué)們忘帶什么東西，只要我有，我都會(huì)借給它們。

我的家鄉(xiāng)是古都——安陽(yáng)。這里有風(fēng)景宜人，占地面積最大的公園，易圓；有勞動(dòng)人民的血汗筑成的紅旗渠；還有險(xiǎn)峻的太行大峽谷；有殷墟，是甲骨文的發(fā)源地.......風(fēng)景名勝讓你眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)間你也可以過(guò)來(lái)參觀，我會(huì)給你當(dāng)向?qū)У模?/p>

對(duì)了，這次給你寫(xiě)信，是想給你說(shuō)我們學(xué)校展開(kāi)了“手拉手”活動(dòng)，希望我們兩個(gè)學(xué)?；ハ嘟涣?。如果你可以過(guò)來(lái)就再好不過(guò)了，我會(huì)拿我最好玩的玩具招待你。好了由于時(shí)間關(guān)系就先到吧，期待你的回信。

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

等你回信的郭蘇雯

20xx年12月7日

給學(xué)生的一封信8

你們經(jīng)歷了高三，但是它對(duì)于你們來(lái)說(shuō)并不是黑色的，只是一種比平時(shí)緊張的感覺(jué)而已，在內(nèi)心深處你們還沒(méi)有從真正好處上體會(huì)到，為了自己的目標(biāo)拼命的含義，在這一次比較蒼白的過(guò)程中，你們已經(jīng)喪失了一次錘煉自己的機(jī)會(huì)。

一個(gè)人失去一次機(jī)會(huì)并不算什么，但是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功的人生。那們，我的同學(xué)們，你們失去了什么？黑色是壓抑和沉悶的，但是在它的背后，卻代表成熟與大氣。還記得畢業(yè)典禮上，此刻就讀于xx學(xué)院的xx同學(xué)嗎？當(dāng)初他在會(huì)上講大學(xué)生活感觸時(shí)說(shuō)了一句說(shuō)：“大學(xué)里出兩種人：一種是人才，一種是人-渣?！蹦敲丛诖髮W(xué)里度過(guò)了一學(xué)期的你們，我想問(wèn)：你是人才還是人-渣。如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，你肯定會(huì)回答我：我既不是人才也不是人-渣，我界于這兩者之間。如果是這樣，我覺(jué)得：你正是在向人-渣墮落。你是不是覺(jué)得很極端？在這個(gè)問(wèn)題上，我們就需要把它想得極端一點(diǎn)。在這一學(xué)期當(dāng)中，你是不是有許多時(shí)間都不知所措，有許多時(shí)間都在宿舍里床上度過(guò)，有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊，有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，雖然給你們上課都是講師以上級(jí)別的；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，雖然你們大學(xué)里的圖書(shū)館有很多的藏書(shū)；突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到東西，雖然大學(xué)里有很多能夠?qū)W習(xí)的東西。你此刻是不是正在為期末考試過(guò)關(guān)，而不是到達(dá)優(yōu)秀而發(fā)愁，正在盤算不會(huì)被亮紅燈的各種方法：突擊學(xué)習(xí)，考試作弊，請(qǐng)客送禮，獨(dú)自禱告……，不要說(shuō)

上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，不要說(shuō)專業(yè)不感興趣，不要說(shuō)校園太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

如果我沒(méi)有記錯(cuò)的的話，你們每年的學(xué)費(fèi)是4000—5000元，再加上你們的生活費(fèi)以及其它費(fèi)用，大多數(shù)能夠到達(dá)10000元左右，你們此刻是在大學(xué)里求學(xué)，是在理解一種高額費(fèi)用的教育，但是你們的父母高額的投入，在你們的身上得到了多少產(chǎn)出？

你們大多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村，或者是小生意家庭，沒(méi)有多少人家里有萬(wàn)貫家財(cái)，你們此刻用的每一分錢都是父母掙來(lái)的血汗錢，甚至是到處借來(lái)的錢，其間蘊(yùn)含著無(wú)比的艱辛與對(duì)你們的愛(ài)。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上，還有一雙對(duì)你們充滿期望的眼睛，那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。

期望能夠轉(zhuǎn)成失望，失望能夠轉(zhuǎn)成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者？

職責(zé)，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內(nèi)定的。你們都說(shuō)自己長(zhǎng)大了，都說(shuō)自己成熟了，但我覺(jué)得，20歲的`你們只是一種表面的成熟。你對(duì)自己父母具有永久都無(wú)法推卸的職責(zé)，但是你們卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。

一學(xué)期結(jié)束后，回到家里過(guò)年時(shí)，你的父母仍舊對(duì)你寵愛(ài)有加，仍舊對(duì)你充滿期望，仍舊對(duì)你叮嚀囑咐，但是你卻沒(méi)有絲毫的歉意，根本不談你的學(xué)習(xí)，甚至于不把成績(jī)通知單拿給他們過(guò)目，躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)就應(yīng)由他們來(lái)簽的名字。

騙子，一個(gè)虛偽的騙子，一個(gè)毫無(wú)職責(zé)感的騙子，一個(gè)能夠成為人-渣的騙子，我不想、更不愿我的學(xué)生轉(zhuǎn)成這樣，我一向固執(zhí)地認(rèn)為：你們能夠成為我的驕傲。

建造一個(gè)事物很難，摧毀一個(gè)事物卻很容易，同學(xué)們，請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的職責(zé)，先不說(shuō)對(duì)社會(huì)還有一份應(yīng)盡的職責(zé)。

在這一學(xué)期當(dāng)中，有許多同學(xué)都反映到了這樣一個(gè)問(wèn)題：不明白自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這在剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生當(dāng)中是一個(gè)十分普遍的現(xiàn)像，因?yàn)槟銈儐适Я四繕?biāo)。其原因如下：

第一：你們考上了大學(xué)。完成了你們?cè)谛W(xué)、初中、高中顯性的終極目標(biāo)。對(duì)于許多同學(xué)而言，大學(xué)是你們最后的求學(xué)階段。讀完大學(xué)就要找工作，但是這對(duì)于已經(jīng)做了十二年學(xué)生你們而言仍然顯得那么的遙不可及。

第二：大學(xué)里的教學(xué)方式與其它時(shí)期的教學(xué)方式完全不同。在大學(xué)里面沒(méi)有任何一個(gè)教師會(huì)圍繞你們轉(zhuǎn)，生怕你們沒(méi)有學(xué)到東西，學(xué)不學(xué)完全是自己的事，你們已經(jīng)是成年人了。沒(méi)有了以前的反復(fù)講解，沒(méi)有了以前做不完的作業(yè)，你們覺(jué)得上課對(duì)自己空蕩蕩的，“學(xué)了又怎樣樣，不學(xué)又怎樣樣？與其讓自己學(xué)得這樣辛苦，還不如讓自己過(guò)得灑脫一點(diǎn)?！?/p>

第三：大學(xué)里面有太多屬于自己的時(shí)間。從以前的早自習(xí)到晚自習(xí)，都有老師把你們要完成的任務(wù)布置的妥妥當(dāng)當(dāng)，到此刻沒(méi)有任何人給你講你就應(yīng)去做什么，.讓你們覺(jué)得茫然不知所措。你們大多數(shù)人缺乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無(wú)法去把握這些顯得過(guò)多的自由。

第四：大學(xué)里的輔導(dǎo)員與以前的班主任完全不同。以前的班主任什么都要管，就像一個(gè)苛刻的保姆，因?yàn)榘涯銈兛闯蓻](méi)有長(zhǎng)大的孩子；此刻的輔導(dǎo)員除了點(diǎn)名什么都不管，因?yàn)樗麄儼涯惝?dāng)成成年人。這一過(guò)程中，有一個(gè)十分巨大的脫節(jié)，你們?cè)谛睦砼c智力上還未來(lái)得及完成這種轉(zhuǎn)型。

第五：你們大多數(shù)人缺乏清晰、明確的人生目標(biāo)。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對(duì)于你們而言是毫無(wú)概念。從小學(xué)時(shí)代我的理想，到初中時(shí)代我的將來(lái)，到高中時(shí)代我的大學(xué)，到大學(xué)時(shí)代我的迷茫，你們?cè)谶@一過(guò)程中完成了人生目標(biāo)的蛻變，最后留下的是死掉的蟲(chóng)皮。我認(rèn)為正是這五點(diǎn)的綜合作用讓你們喪失了目標(biāo)。但是，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。

你們就應(yīng)找到自己的目標(biāo)，不是說(shuō)立刻，而是在盡量短的時(shí)間。在那里我給你們一個(gè)推薦，期望能幫忙你們找到目標(biāo)。

第一步：拋開(kāi)所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，想想自己以后到底要做怎樣的工作，或是怎樣的事業(yè)。找一張白紙，把自己最終的決定記錄下來(lái)，請(qǐng)不要猶豫不決。平面廣告設(shè)計(jì)師？動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師？網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師？網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)師？軟件開(kāi)發(fā)工程師？通信工程師？建筑設(shè)計(jì)師？模具設(shè)計(jì)工程師？普通船員、高等船員、水手長(zhǎng)、輪機(jī)長(zhǎng)、船長(zhǎng)、機(jī)械工程師、生物專家？……

第二步：利用網(wǎng)絡(luò)、人才市場(chǎng)招聘啟事等渠道，充分了解從事你定下的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。這些技能的理論知識(shí)大多數(shù)是從書(shū)本上學(xué)來(lái)的，你需要做的是按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個(gè)學(xué)習(xí)的書(shū)目。這個(gè)也請(qǐng)你寫(xiě)在紙上。

第三步：按書(shū)錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時(shí)間。當(dāng)然，你能分配的大多數(shù)是屬于自己的課余時(shí)間。并且將它落實(shí)到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第四步：按著學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實(shí)踐。

我相信，如果每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)目標(biāo)，你們會(huì)過(guò)得很充實(shí)，會(huì)過(guò)得很忙碌，并且會(huì)得到很多。所以，請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)都給自己定下一個(gè)人生目標(biāo)吧。

生活就像巧克力盒，你永久都不明白下一顆會(huì)是什么樣的滋味！其實(shí)在上面四步中，一、二、三步都是十分容易實(shí)現(xiàn)的，最難的是第四步，要做到確實(shí)不容易。

首先，在你們的身邊有太多的混日子的大學(xué)生，他們過(guò)著同齡人向往的瀟灑生活，要做到第四點(diǎn)，你們需要克服大環(huán)境的影響。

其次，大學(xué)里有太多的誘惑。QQ里又發(fā)出了讓人手癢的聲音；網(wǎng)絡(luò)游戲里又出了讓人覺(jué)得興奮無(wú)比的廝殺聲；三元湖邊的路燈下又站著一對(duì)對(duì)相互依偎的情侶；牌桌前又?jǐn)[滿了仿佛能夠唾手可得的鈔票……要做到第四點(diǎn)，你們需要拒絕這些誘惑，在別人眼里像苦行僧一樣在大學(xué)里穿行。

再則，你們要耐得住孤獨(dú)與寂寞，這仿佛是大學(xué)生活格格不入的。但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^(guò)程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過(guò)人的智慧。

有一種叫禿鷹的動(dòng)物，它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子。但是隨著年歲的增長(zhǎng)，它的尖嘴喙會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，長(zhǎng)得讓自己無(wú)法去叮啄獵物；它的爪子之間會(huì)長(zhǎng)出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一齊，讓它無(wú)法去抓捕獵物。

沒(méi)有食物就要死亡，這是不變的法則。對(duì)它而言，死仿佛是唯一的出路。但是，它卻做出了能夠讓人類震驚的選取：它把自己的嘴喙在堅(jiān)硬的巖石上反復(fù)地叮啄，折斷長(zhǎng)的部分，直到恢復(fù)以前的銳利；用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發(fā)抖。這個(gè)過(guò)程足足要持續(xù)一個(gè)多月，然后它們?nèi)缤粢粯釉谔炜绽矧湴恋仫w翔。

痛苦、偉大、新生的過(guò)程。人生，難道不是一樣嗎？

也許有的人會(huì)這樣問(wèn)：為什么別人能夠?yàn)t灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。我把它換成另外一個(gè)問(wèn)題：讀大學(xué)到底是享受生活還是塑造自我。

有許多同學(xué)在剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候都去嘗試過(guò)競(jìng)選學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)的干事與干部。事后，有許多同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆：不公平，做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問(wèn)，校園尚且如此，社會(huì)又怎樣呢？社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎？以后你到底憑什么在社會(huì)上立足？要權(quán)力沒(méi)權(quán)力，要關(guān)系沒(méi)關(guān)系，要鈔票沒(méi)鈔票，那到底還有什么呢？大學(xué)畢業(yè)初期，你們要么從事管理工作，要么從事技術(shù)工作。但是你沒(méi)有權(quán)力，沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有鈔票，要想從事多么好的管理工作，要想得到四位數(shù)以上的月薪，難道不是南柯一夢(mèng)嗎？你最好的選取是從事技術(shù)工作，但是這需要真才實(shí)學(xué)，唯獨(dú)可不憑誰(shuí)權(quán)力大、關(guān)系硬、鈔票多。重慶電視臺(tái)曾播過(guò)電視劇《山城棒棒軍》。我相信許多同學(xué)都看過(guò)這部電視劇。當(dāng)時(shí)給你們留下了怎樣的感受呢？搞笑？喜?。康沁@種搞笑與喜劇與《傻兒師長(zhǎng)》不一樣，它是最底層的勞動(dòng)人民的貧苦、無(wú)奈、自強(qiáng)、讓人笑后落淚的幽默。你們?cè)谛睦锩娑记撇黄鹚麄兊墓ぷ鳎駝t讓你們?nèi)プ鲆粋€(gè)月的棒棒，你們會(huì)去嗎？

我想你們不會(huì)去。但是當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)以后，卻突然發(fā)現(xiàn)自己除了拿到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證之外，除了能說(shuō)一點(diǎn)仿佛很深?yuàn)W的話題之外，并沒(méi)有學(xué)到真正過(guò)硬的本事時(shí)，你們做的工作會(huì)比棒棒好多少？也許只是名稱好聽(tīng)點(diǎn)而已，也許是任何人都能夠做的而已。到那時(shí)你們是不是還要怨天尤人？

我們每一個(gè)人都想過(guò)上高質(zhì)量的生活，都想讓自己的至親過(guò)上無(wú)憂的生活，都想在世上留下自己人生價(jià)值的痕跡，但這些不是在享受中就能夠?qū)崿F(xiàn)的。上天給了我們每個(gè)人一雙手和一個(gè)大腦，就是要讓我們?nèi)?chuàng)造與思考。大學(xué)這段時(shí)間是你們最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以請(qǐng)你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。

既然是談大學(xué)生活，那么感情是必須要談的。大學(xué)里面聚集的正是青春期的少男與少女，感情在那里不可避免地發(fā)生了。但不知何時(shí)起，這正常的不能再正常的事情卻遭遇從來(lái)沒(méi)有過(guò)的質(zhì)疑：此刻的大學(xué)生感情泛濫。各大媒體的批評(píng)是愈演愈烈。此刻大學(xué)生的情感里面夾雜了太多的功利、欲望、放縱在里面。每年畢業(yè)時(shí)，情侶們最后一頓飯，最后一次擁抱，最后一次親吻，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)，踏上各自的旅途，從此把這段感情遺忘，就像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生一樣。感情只是被當(dāng)成了一種需要。

你們此刻是大一的第一學(xué)期，到了第二學(xué)期就有許多人要抓住感情或是被感情抓住。但是我期望你們的感情是真誠(chéng)的，是認(rèn)真的，是純潔的，是本色的。如果你覺(jué)得他很帥，想去和他談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你覺(jué)得她很美，想去和她談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你覺(jué)得很孤單，想去找一個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)三思；如果你只是因?yàn)槁?tīng)了朋友的幾句言語(yǔ)，就去和某個(gè)人談戀愛(ài)，請(qǐng)放棄?！皭?ài)”字實(shí)際上已經(jīng)清楚的證明它的對(duì)象：下面的“友”字說(shuō)明你就應(yīng)很了解他（她），他（她）就應(yīng)是你的朋友；“ㄇ”說(shuō)明你要在這些朋友之間認(rèn)真選?。弧哎巍闭f(shuō)明你只能在精挑細(xì)選中選出一個(gè)作為你的愛(ài)人，其它的只能作為你的朋友。請(qǐng)珍惜自己的情感，否則它會(huì)變得很廉價(jià)。感情是什么？這個(gè)你們心里面就應(yīng)清楚。我覺(jué)得：因?yàn)閮?yōu)秀而被吸引，因?yàn)槲粣?ài)，因?yàn)楸粣?ài)而學(xué)會(huì)愛(ài)，這才是愛(ài)的過(guò)程。

寫(xiě)到此處，想說(shuō)的話差不多說(shuō)完了。這四千多字看起來(lái)挺累的，真心期望能給你們帶來(lái)或多或少的幫忙。如果你覺(jué)得沒(méi)有什么幫忙，請(qǐng)把它撕爛扔掉，請(qǐng)?jiān)徫业拿笆?；如果你覺(jué)得有所幫忙，請(qǐng)把它珍藏，并安安靜靜地多看幾遍。

祝

百事順達(dá)！

一位過(guò)來(lái)人

20xx年11月5日

給學(xué)生的一封信9

親愛(ài)的孩子們：

大家好！

在歡聲笑語(yǔ)中，我們一起走過(guò)這個(gè)學(xué)期。在伊河的懷抱里，我們進(jìn)行著一次次或激動(dòng)、或歡樂(lè)的旅行：武術(shù)操比賽，我們強(qiáng)身健體，感受運(yùn)動(dòng)精神；一二九紅歌比賽，我們緬懷先烈，唱響愛(ài)國(guó)情懷；拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一心，提高班級(jí)凝聚力；漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，我們一起遨游在漢字的王國(guó)里，感受漢字的奇妙……

“一元復(fù)始冬將去，三陽(yáng)開(kāi)泰春又來(lái)”，當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時(shí)候，我們迎來(lái)了期盼中的寒假!結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，是該放松休整一下了。那么，在這個(gè)充滿節(jié)日喜氣的假期里，我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)地充實(shí)而又快樂(lè)呢?

親愛(ài)的同學(xué)們，你們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)中一天天地長(zhǎng)大，他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多，趁著假期這個(gè)時(shí)間來(lái)表達(dá)你的感恩之情，每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān);當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天，下班回來(lái)的時(shí)候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的.疲勞定會(huì)頓時(shí)因你的`懂事而消失。

可愛(ài)的孩子們，當(dāng)每天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候，跳跳繩、踢踢毽子、散散步、到小區(qū)里跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要沉迷于手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，相信每位同學(xué)都是活潑快樂(lè)的小精靈!

一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情啊!走遍天下書(shū)為侶，有書(shū)相伴的時(shí)光是快樂(lè)的。假期里，一定要保證時(shí)間來(lái)多讀好書(shū)，不管是故事書(shū)、文學(xué)書(shū)還是科技書(shū)，走進(jìn)書(shū)海，埋進(jìn)書(shū)堆，品味書(shū)香，與書(shū)交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫(xiě)下自己閱讀的點(diǎn)滴感受，回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦!

同學(xué)們，這個(gè)春節(jié)仍然是疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻的一個(gè)春節(jié)，老師建議大家減少走親訪友，減少外出就餐，不聚會(huì)、不聚集。在家多幫父母做點(diǎn)家務(wù)家務(wù)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，每天堅(jiān)持閱讀和練字，當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里，無(wú)論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。

最后祝同學(xué)們?cè)诤俚拿恳惶於加惺斋@，每一天都快快樂(lè)樂(lè)!

給學(xué)生的一封信10

遠(yuǎn)方的朋友：

你好！

我是在萬(wàn)榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生，想和你交個(gè)朋友。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗又淘氣的男孩子，現(xiàn)在在上五年級(jí)，我生活自美麗的萬(wàn)榮，這里有許多美麗的地方，希望你能來(lái)玩。

這次，我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，我想請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng)，與我一起手拉手，我準(zhǔn)備這樣：把你請(qǐng)到萬(wàn)榮一起玩，我可以帶你去萬(wàn)榮的'各個(gè)景點(diǎn)，比如，西灘，孤峰山，李家大院，飛云樓，秋風(fēng)辭。如果你不喜歡，我也可以到你那里做客。當(dāng)然，我們也可以一直做筆友，一直保持聯(lián)絡(luò)，把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我，我也時(shí)常與你交流，不管你是男生還是女生，不管你的性格是內(nèi)向還是開(kāi)朗，我相信，我們一定會(huì)成為好朋友友的！

孔子說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”的確，一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請(qǐng)問(wèn)你愿意做我的朋友嗎？

祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！

xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的一封信11

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)至今日，我們已經(jīng)相識(shí)有78天了。從剛開(kāi)始你們的鼓勵(lì)讓我站在講臺(tái)忘記緊張的那一刻起，從剛開(kāi)始你們對(duì)我的到來(lái)表示歡迎的那刻起，我想，我們的.生活就已經(jīng)緊緊地相連。

還記得學(xué)校第一次放假，是中秋節(jié)之際，我有2天沒(méi)有見(jiàn)到你們，竟然出奇地思念，你們可愛(ài)的面孔，你們貼心的話語(yǔ)，你們真摯的眼神。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有同學(xué)非要把校服給我，擔(dān)心我受涼。也記得當(dāng)我生氣時(shí)，你們專門跑到辦公室，來(lái)安慰我，雖然話語(yǔ)簡(jiǎn)單，卻飽含真情。也還記得咱們第一次錄課時(shí)，你們積極的配合。也還記得。這么多的小事一件件地在我腦中如同電影一樣一遍遍地放映，感謝上天讓我們相遇，相遇在這美麗的季節(jié)。

說(shuō)句實(shí)話，第一次做老師的我，真不知道該怎樣對(duì)待你們，不管是嚴(yán)厲也好，放松也罷，我都擔(dān)心自己把握不好那個(gè)度。太嚴(yán)厲了，你們會(huì)對(duì)我產(chǎn)生反感，太放松了，對(duì)于你們的成長(zhǎng)不。如同一顆樹(shù)苗，如果不管，就會(huì)枝椏亂長(zhǎng)。于是，我一天天的摸索，一天天的反思，總知道該怎樣對(duì)待你們了。前段時(shí)間，大家都在準(zhǔn)備考試，現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了，咱們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師真心為你們感到驕傲和自豪。希望你們一如既往地努力，老師愛(ài)你們。

愛(ài)你們的老師

王彤

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的一封信12

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

本學(xué)期即將結(jié)束，農(nóng)歷新年即將到來(lái)，為使大家能夠順利完成本學(xué)期學(xué)習(xí)，安全、愉快、健康、充實(shí)的度過(guò)這個(gè)假期，學(xué)校特別提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：

1、放假離校前，請(qǐng)各位同學(xué)按照學(xué)校后勤處的安排把自己的學(xué)習(xí)和生活用品、貴重物品妥善處置好，不可隨意丟放或托付他人；離校時(shí)，將室內(nèi)所有電器插頭拔掉，關(guān)上水龍頭，關(guān)好門窗，以確保室內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。

2、回家旅途中要時(shí)刻注意自己的人身和財(cái)務(wù)安全，不乘坐非法運(yùn)營(yíng)車輛，不要隨意和陌生人說(shuō)話，防止上當(dāng)受騙；長(zhǎng)途旅程的'同學(xué)要盡量結(jié)伴而行。3、假期留校同學(xué)比較少，宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險(xiǎn)情不易被發(fā)現(xiàn)，因此留宿的同學(xué)一定要注意人身安全、宿舍安全，防止火災(zāi)、盜竊、搶劫、受騙等事件的發(fā)生，如有難以解決的問(wèn)題，可及時(shí)與學(xué)?？傊蛋嗍衣?lián)系。

4、寒假期間，同學(xué)們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，注意言行，做到文明有禮，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、邪教等敗壞社會(huì)風(fēng)氣、違背社會(huì)公德甚至違法的活動(dòng)；關(guān)注社會(huì)、關(guān)注民生，積極參與當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，積極參加街道社區(qū)村鎮(zhèn)的公益活動(dòng)；合理規(guī)劃假期時(shí)間，做到生活有規(guī)律，飲食健康，避免長(zhǎng)時(shí)間的喝酒聚會(huì)；合理利用網(wǎng)絡(luò)，不沉迷于游戲，文明上網(wǎng)，注意網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德；節(jié)日燃放煙花爆竹，注意防止火災(zāi)；參加旅游、娛樂(lè)等活動(dòng)時(shí)注意自身安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)、自我防范意識(shí)。

5、根據(jù)校歷安排，我校20xx——20xx學(xué)年寒假學(xué)生放假時(shí)間為20xx年2月26日—3月8日，3月9日正式上課。請(qǐng)同學(xué)們安排好假期活動(dòng)，按時(shí)返校。祝大家寒假愉快、家庭幸福、萬(wàn)事如意！

xxx學(xué)校

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的一封信13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

一夜之間，我們的城市生病了，讓人很無(wú)奈，這突如其來(lái)的變故，打亂了我們的生活，12月2號(hào)，在我們咸陽(yáng)市渭城區(qū)出現(xiàn)了“新冠”確診患者，使我們的學(xué)弟、學(xué)妹、家長(zhǎng)、還有個(gè)別老師都被集中隔離了。留觀隔離，是切斷“新冠”病毒的最佳措施，是對(duì)自己和家人的一種保護(hù)，也是對(duì)公眾安全的高度負(fù)責(zé)。希望你們減少恐懼，正確面對(duì)，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信心，制定目標(biāo)，不負(fù)時(shí)光，積極向上！

隔離點(diǎn)外，廣大的醫(yī)護(hù)工作者、社區(qū)工作者、以及眾多志愿者，他們也是日夜堅(jiān)守，為你們的安全，做到了極致的保駕護(hù)航。你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你們是最美的`逆行者，向你們致敬！

病毒可以被隔離，但溫暖和關(guān)愛(ài)是不會(huì)被隔離的，我們時(shí)刻都關(guān)注著你們，聽(tīng)老師說(shuō)，政府已經(jīng)開(kāi)始統(tǒng)一配餐，一切已經(jīng)步入正軌。得到這一暖心的好消息，我們的心情也稍微放松了。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們擰成一股繩，萬(wàn)眾一心、眾志成城，共抗疫情，勝利終究還是屬于我們的。

在這段特殊的日子里，你們不要感到無(wú)聊、傷心與孤單，14天的隔離期很快就會(huì)過(guò)去，請(qǐng)你們?cè)賵?jiān)持一下，生活并不是一直一塵不染，無(wú)論如何，你們要向前看，不能害怕，不能畏懼。在這一段日子里，我們不能浪費(fèi)時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)、天天向上。我們沒(méi)有理由辜負(fù)所有一線工作人員的期望，也沒(méi)有理由辜負(fù)我們自己。

我每日祈禱，愿疫情早點(diǎn)過(guò)去，你們也早日回到溫暖的家。我們要相信祖國(guó)的強(qiáng)大，驅(qū)散疫情陰霾，早日國(guó)泰民安，我們也要感謝政府和所有奔赴一線的醫(yī)護(hù)工作者，我們定能戰(zhàn)勝疫情，攻克時(shí)難，望你們?cè)缛掌桨矚w來(lái)！

塔爾坡學(xué)校 六（3）班 李凱煊

20xx年12月5日

給學(xué)生的一封信14

親愛(ài)的同學(xué)：

你好！

我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三年，一千多個(gè)日日夜夜，而一個(gè)月以后的今天將成為我們永遠(yuǎn)的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來(lái)我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛(ài)。回憶三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價(jià)值的記憶，現(xiàn)在想來(lái)，曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷！我想這種情感體驗(yàn)是其他職業(yè)的人無(wú)法品嘗的，唯獨(dú)教師才有這種福份，而班主任感受更深。

如果你們細(xì)細(xì)觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)？幾道皺紋？他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待：等著你們金榜題名。

不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過(guò)老師的呵斥，或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪，甚至遭受過(guò)特別是我的拳腳相加，但你永遠(yuǎn)要相信，老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣，心中放飛的是最美好的希望。

忘不了你們?cè)谌沼洷旧蠈?duì)我心靈的坦誠(chéng)相待；忘不了，驀然回首，驚覺(jué)時(shí)光如水流逝……

三年了，老師收獲的'是滿頭的白發(fā)，我相信老師收獲更多的是同學(xué)們的愛(ài)和你們的成熟！無(wú)論何時(shí)何地，我們都是08—1班的一份子，我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，永不分離。

此致

敬禮！

寫(xiě)信人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)生的一封信15

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！參觀了武當(dāng)博物館之后，你們有什么感想嗎？

我有很多話要說(shuō)，我已經(jīng)愛(ài)上了武當(dāng)博物館，愛(ài)上了我的家鄉(xiāng)――武當(dāng)山。青山綠水，如幻如夢(mèng)，同學(xué)們，你們知道嗎，一走進(jìn)博物館，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了宮殿， 整個(gè)大廳富麗堂皇，清爽宜人，讓人如癡如醉。更讓我大飽眼福的是此館的'鎮(zhèn)館之寶，它們分別是玉壁、金龍、山簡(jiǎn)。你可別小看它們，這些體型極小的展品都是清代留下的珍貴文物，這些文物是不能用金錢來(lái)衡量的。這些文物不僅是武當(dāng)人的財(cái)富，更是世界人民的財(cái)富。武當(dāng)博物館內(nèi)珍藏有大小文物400多件，據(jù)說(shuō)武當(dāng)山宮觀內(nèi)保存的文物更多，有7400多件，這些金、銀、銅、鐵、玉、石等質(zhì)地的玉器、法器，把武當(dāng)山變成了“黃金白玉世界”。

同學(xué)們，武當(dāng)山可是我們武當(dāng)人的寶藏??！

xxx

xxx年xx月xx日

第五篇：給學(xué)生的一封信

文章來(lái)

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

給學(xué)生的一封信

同學(xué)們：

大家好，我與大家相處已經(jīng)有兩年時(shí)間了，在這一年時(shí)間里，我們彼此都說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)話，但像此刻這樣莊嚴(yán)肅穆地給大家寫(xiě)信還是大姑娘上花轎——頭一回，之所以沒(méi)寫(xiě)，是因?yàn)槲抑滥銈冇憛捒斩吹恼f(shuō)教，因?yàn)槲乙惨粯?，討厭以狹隘的方式，被教育或者被思考。但是與其讓自己不知道自己被教育或被思考的方式是狹隘的，那寧愿利用這個(gè)機(jī)會(huì)把以前對(duì)大家說(shuō)過(guò)的話再說(shuō)一次。

我想問(wèn)一下在場(chǎng)的各位，在已經(jīng)度過(guò)的學(xué)期當(dāng)中，你究竟有多少時(shí)間都在不知所措，有多少時(shí)間都在睡眠中度過(guò)，有多少都用在QQ上的閑聊、微博上的閑逛?又一學(xué)期過(guò)去了，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課，沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有學(xué)到任何東西，而你本該是如此的饑渴。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)老師不關(guān)心，不要說(shuō)對(duì)專業(yè)不感興趣，也不要說(shuō)學(xué)校太爛，墮落不需要理由，只需要借口。

不要說(shuō)別人爛，因?yàn)槟愕哪康氖亲屪约鹤兊酶谩?/p>

我要祝福那些時(shí)刻嚴(yán)于律己的同學(xué)，你們的起點(diǎn)已經(jīng)比別人高了，你的堅(jiān)持不一定換來(lái)耀眼的光芒，甚至在以后的回憶里會(huì)因?yàn)榍啻哼^(guò)于平淡而遺憾，但至少你不會(huì)因?yàn)槔藬S年華而追悔莫及。所以，你們應(yīng)該坦然于你們的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

當(dāng)然，每當(dāng)你們的付出與收獲產(chǎn)生巨大落差的時(shí)候，不要過(guò)于訝異。我們?yōu)榱瞬恢劣阡螞](méi)在人潮之中庸碌一生，而努力活得豐盛。但是，我們也要明白：活得豐盛，卻也會(huì)有豐盛的代價(jià)。收之桑榆，失之東隅，因?yàn)椴煌昝浪圆庞辛藢?duì)完美的追求。

我要告訴那些無(wú)所事事的同學(xué)。不要抱怨生活無(wú)聊，盡管學(xué)習(xí)確實(shí)枯燥。趕緊給自己定一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有方向的船，什么風(fēng)都不是順風(fēng)。如果你戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)這么枯燥的事兒，還有什么能夠難倒你呢？要知道：在教室的枯坐是對(duì)你以后乏味生活的彩排。

努力讓自己定下來(lái)，嘗試在喧嘩的氛圍中保持冷靜，這是你必修的功課。我覺(jué)得，高中的學(xué)習(xí)不一定只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)一個(gè)人專注的能力，擁有了“專注”這種本領(lǐng)，以后做什么事都不會(huì)心虛，“因?yàn)閷Ｗⅲ詫I(yè)”。不懂專注，永遠(yuǎn)只會(huì)淺嘗輒止，終究一事無(wú)成百不堪。

我們要在充分享受生活枝蔓的時(shí)候，握住人生的主干，這樣才不至于漫無(wú)目的、隨波逐流。

我要告誡那些不守紀(jì)律的同學(xué)。很多人認(rèn)為不守規(guī)矩的人更容易成功，其實(shí)不是的，為社會(huì)創(chuàng)造出巨大價(jià)值的，往往是遵守規(guī)則的。守規(guī)則就會(huì)受保護(hù)，受保護(hù)才有精力去創(chuàng)造，只有站在巨人肩上你才可以看到整個(gè)世界；不守規(guī)則只能疲于奔命，做跳梁小丑，最后潦倒一生——守規(guī)矩不等于墨守陳規(guī)。

一個(gè)人的叛逆是有期限的，誰(shuí)的青春不叛逆??？你可以在心里叛逆，恨老師恨學(xué)校，但是在行為上不要做出讓自己悔恨的事，藥家鑫不是才剛剛?cè)胪涟　Ｔ谶@里要特別提醒大家,要正確處理與周遭的關(guān)系，尤其是人與人的關(guān)系。當(dāng)你生氣的時(shí)候，先數(shù)30秒再做決定，人一發(fā)怒，智商為零。面對(duì)一個(gè)發(fā)怒的人，如果你以負(fù)的智商去跟零智商摩擦，這個(gè)不只是擦出火花，可能是爆炸性的災(zāi)難。

總的來(lái)說(shuō)，與大家的相處是愉悅的：

依稀記得和大家一起排練10.1的合唱，雖然拿了倒數(shù)第一；也記得運(yùn)動(dòng)會(huì)，咋們班的健兒們獨(dú)占鰲頭；當(dāng)然元旦晚會(huì)上你們的光彩到現(xiàn)在依然在我心底閃耀；我甚至記得我更新了一條微博說(shuō)：“我終于有點(diǎn)喜歡這些‘可恨’的學(xué)生們了；當(dāng)然，我們的植樹(shù)節(jié)、班級(jí)文明建設(shè)，主題班會(huì)、籃球賽，專業(yè)匯報(bào)表演，公開(kāi)課，你們的每一滴汗水都滴在我心里，每一次活動(dòng)，都讓我感慨?？吹侥銈円粋€(gè)細(xì)微的進(jìn)步，我也感受到我的成長(zhǎng)，正是因?yàn)槟銈兾也懦砷L(zhǎng)得如此迅速，雖然接班以后我也經(jīng)常感到失落。失落的時(shí)候，作為凡夫俗子的wo也沒(méi)少罵人沒(méi)少處罰你們。但是請(qǐng)大家相信：老師們對(duì)你們的多方面的要求，不是多管閑事，也請(qǐng)你更加理性地接受。只有真正的處罰，才能讓你們避免下次繼續(xù)在錯(cuò)誤的道路上風(fēng)生水起。

作為你們的老師，其實(shí)我也時(shí)常疑惑：到底是讓你們選擇自己的生活，讓你們以后承擔(dān)自己選擇的后果, 還是強(qiáng)迫你們走上我們認(rèn)為正確的路。我在思考這個(gè)問(wèn)題，所以，我覺(jué)得你不一定有多么耀眼的成績(jī)，但是請(qǐng)你熱愛(ài)生活，懂得感恩，做一個(gè)心胸寬廣的人。

讓我們銘記并感激那些重要的時(shí)刻，比如在偶然看到了葵花盛開(kāi)的時(shí)刻；在陽(yáng)光漸漸燦爛，不聲不響地流進(jìn)房間來(lái)的時(shí)刻；比如在教室看書(shū)，樓頂上突然響起了鋼琴的聲音的時(shí)刻，甚至興致一到，即興踩著灰黃的木地板，一格一格跳舞的時(shí)刻。

最后把臺(tái)灣女作家簡(jiǎn)貞說(shuō)的話送給大家：“人生應(yīng)如秋林所呈現(xiàn)的，不管各自在歲月中承受何等大榮大枯，一切都在平靜中互相呼應(yīng)，成全，共同完成深邃的優(yōu)美。樹(shù)的枯葉裝點(diǎn)了磐石，苔痕襯托浮光，因容納成就麗景。當(dāng)心胸?zé)o限空曠，悲與歡，榮或枯的情事，都像頑皮的松樹(shù)偶然拋來(lái)的小果粒，你咽下后，微笑一如老僧。”

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