第一篇：經(jīng)濟學-個人總結(jié)

今天結(jié)果終于出來了，擬錄取了，現(xiàn)在說說自己的一些體會，語文水平不好，寫得不好不要介意喲。我的初試成績是 政治：69英語：61數(shù)學：150經(jīng)濟學綜合（815）：111 其實考研心態(tài)很重要，一定不要壓力太大，放松些，考研就那么回事，心態(tài)放好些，更容易進入狀態(tài)。

政治：

由于對政治用的時間較少，考得不好，這個我主要用的大綱解析，然后是勁草系列的資料，我覺得挺好的，然后就是高教社的1600題，今年考了不少原題，模擬題用的是肖秀榮的四套卷。千萬不要相信押題，沒有用的。每年考完政治，那些輔導機構(gòu)做的答案選擇題也就剛過40分，而主觀題中馬哲題更是不靠譜，有時沒有一個機構(gòu)答對了，所以不要迷信輔導機構(gòu)。

英語：

這個自己沒有什么說的，太低了，沒有做模擬題，就研究了真題和考試中心6套題，還看了看大綱解析，然后看了很多經(jīng)濟學人，這個主要是配合專業(yè)英語看的，個人感覺英語提高還是在閱讀和作文，作文自己總結(jié)了模板，還可以。完形填空真的是雞肋啊，我花了十分鐘，對了也就三個吧，還不如猜呢。

數(shù)學：

首先當然是看課本了，看一章做一張的題，一定要過細，不要急于去綜合，課本吃透后看其它書就很快了，看完一遍后再整體看一遍。（教材隨時都要翻翻）。然后看李永樂的復習全書，掌握個種題型，一個半月應該就能看完兩遍。陳文登的復習指南只看中值定理和不等式證明，這部分較好（我自己也總結(jié)了很多）。自己看了兩遍大綱解析，感覺挺好的。然后就是做做真題，再是模擬題。這些完以后可以做做660題（數(shù)學一定要?？偨Y(jié)），最后就是400題（這個較難，分低不要難過）了，定時做，再就是合工大的五套題了（這個較好，也許較簡單，但出得很好），反正就是要常總結(jié)。概率論與數(shù)理統(tǒng)計講義（提高篇，姚孟臣，可以看兩遍）和線性代數(shù)輔導講義（李永樂，要認真看）可以自己選擇性看，如果覺得有欠缺可以看看，總之課本基礎打好了，看這些都很快了，所以不要看著書多害怕，還有不要以為自己基礎好就大意，數(shù)學一定不能大意的。

專業(yè)課：

首先把高鴻業(yè)的課本看一遍，有個輪廓，第二遍看的時候認真做課后題，很重要的，第三遍時自己要做筆記，自己盡量做到腦子能顯現(xiàn)各個板塊，圖示。接著看平迪克的微觀，老外的書看著后，其實不難的，平的書很好的，第一遍看書，有輪廓，第二遍看的時候認真做課后題，有的明顯不像考題的就別做了，我的書很重要的題都是加了標記的，書中很多例子也要重視，經(jīng)?？?，如今年就考了一個論述題，第三遍做筆記，和高鴻業(yè)的書相同的就不用做了，主要是不同的。多恩布什的書個人感覺不是很重要，有些章節(jié)可以不用看，很多習題也可以不用做。（815喜歡考課后題喲，所以一定要重視課后題）。經(jīng)過這三遍后，就到最后的串聯(lián)大總結(jié)了，我自己總結(jié)了背誦版。

另外說說個人感覺的教材中的非重點：平迪克第11章后三節(jié)、第13章博弈論(概念了解)、第14章要素市場(可以看高鴻業(yè)的，主要是租金，準租金，經(jīng)濟租金這幾個概念)、第15章時間價值、另外星號*的章節(jié)基本可以不看。市場失靈部分感覺還是高的書好，不過為了保險起見,這些章節(jié)還是應該瀏覽一下,知道是怎么回事就行了,不必細細研究。然后多恩布什的很多章節(jié)不用看得那么細的，了解就可以了。多恩布什的非重點章節(jié):14、17、18、19、20

基本上很少出題，我覺得宏觀高鴻業(yè)的寫得更適合考試，課后題很像考題

專業(yè)英語就看經(jīng)濟學人了，當然首先可以先看看經(jīng)濟金融方面的詞匯（有時間可以看看《金融英語閱讀教程》，比較系統(tǒng)，還可以），那樣看起來快些。一周做到能下筆翻譯兩篇吧，要鍛煉速度，報名后，要多多看看9-11月的經(jīng)濟學人，怕考到原文，而且對英語的學習幫助也很大。

第二篇：工程經(jīng)濟學個人總結(jié)

個人總結(jié)

經(jīng)過這學期的《工程經(jīng)濟學》學習，在老師和同學的幫助下，收獲了很多，了解了更多的關于工程方面的經(jīng)濟知識。要將《工程經(jīng)濟》課程的知識做到融會貫通，提高各種技術經(jīng)濟分析方法的應用能力，還必須經(jīng)過一定的實踐環(huán)節(jié)，課程設計正好能夠達到這一目的，也是作為對這學期所學知識的一個檢驗，同時也是一個貼近實際的自我鍛煉，對我們將來能更好的工作也是個幫助，所以不僅老師很重視，我們每個同學也都很重視。

老師安排好任務之后，我們班里進行了自由分組，大家表現(xiàn)出很強的積極性和互助團結(jié)。然后我們小組就分成了兩個小隊，一隊負責一個方案。隊長把任務安排到了每個隊員，這樣就使得每個人可以得到鍛煉，為了使大家熟悉基本的數(shù)據(jù)和方案，在初始階段的數(shù)據(jù)、資料查找整理及投資方案設計和概算階段，我們小隊是集體進行的，這樣也為接下來的個人工作的順利進行打下了基礎。

我在項目中負責資金籌措和項目經(jīng)濟效益評價的一部分，這當中也得到了同學的幫助和指點，使我更深刻的理解了課堂知識和項目方案，而且我在理論分析、設計、計算、查閱資料等方面的能力得到了很大提高。

但在課程設計當中，我也遇到了很多問題，比如有些概念的不清楚而導致的經(jīng)濟數(shù)據(jù)錯誤，概念混淆等。

有過這次的實踐訓練，信心增強了，對我以后的工作和學習都是一種鼓勵，我想，如果以后遇到項目方案分析的案例，我肯定能做的更好。

第三篇：經(jīng)濟學總結(jié)

經(jīng)濟學總結(jié)

一． 引入問題：買婚紗還是租婚紗？

給同學解釋：婚慶公司競爭激烈，每家都要不斷更新婚紗的款式，這就需要婚慶公司每個尺寸都要儲備大量與眾不同的婚紗，以供新娘挑選，但是每套婚紗被租賃的次數(shù)卻很少。為了彌補開支，婚慶公司開出的租金都會很高，也就很可能高出定做一套婚紗的價格。而新郎所穿禮服情況則正好與婚紗相反，即正常的租比買便宜。二． 專業(yè)經(jīng)濟學術語

機會成本、偏好理論、棘輪效應、信息不對邊際效應風險投資沉沒成本、封閉經(jīng)濟、定向增發(fā)、相對比較優(yōu)勢、道德風險、需求富有彈性、囚徒困境規(guī)模經(jīng)濟等等專業(yè)經(jīng)濟術語

（一般這些講述出去都很少同學能真正理解，所以用一些通俗易懂的俗語去解釋這些專業(yè)術語）

三． 用俗語解釋專業(yè)經(jīng)濟學術語

魚和熊掌不可兼得——機會成本 蘿卜青菜，各有所愛——偏好理論 由儉入奢，由奢入簡——棘輪效應 知人知面不知心——信息不對稱

三個臭皮匠，頂個諸葛亮——規(guī)模經(jīng)濟 舍不得孩子套不著狼——投資風險 十年栽樹，百年樹人——長期投資

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出——投資回報 薄利多銷——需求富有彈性 谷賤傷農(nóng)——需求缺乏彈性

如芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減 肥水不流外人田——定向增發(fā)

雞蛋不放在一個籃子里——多元化投資 身在曹營心在漢——道德風險 三個和尚沒水吃——囚徒困境 三人行必有我?guī)煛鄬Ρ容^優(yōu)勢

雞犬之聲相聞老死不相往來——封閉經(jīng)濟 嫁出去的女兒，潑出去的水——沉沒成本

四． 生活中的經(jīng)濟學現(xiàn)象

1.旅游景點的紀念品為何又差又貴？

很多人把原因歸結(jié)為“壟斷”，因為特產(chǎn)或者紀念品只有景點處才有的銷售

但近年來隨著網(wǎng)購的發(fā)展，我們足不出戶就可以買到世界各地的特產(chǎn)或者紀念品。所以，雖然供求關系是市場經(jīng)濟的核心，但交易行為也是一個值得關注的方面。

在旅游景點，大多數(shù)的交易都是一次性交易，商家一定會抓住這唯一的機會拼命賺錢，所以，即使很差、沒有特色的商品也會被商家高價賣出，而且態(tài)度普遍不好。

相反，如果能產(chǎn)生多次交易，商家為了顧及長遠的利益，不太敢造假，不敢質(zhì)量太次，不敢價格太離譜，不敢性價比不高。而且多次交易容易產(chǎn)生競爭，而不太容易形成價格聯(lián)盟。

這也就是除了節(jié)省店面費，網(wǎng)店能大幅度降低售價的原因。

同時結(jié)合了一些淘寶網(wǎng)購的截圖以此來進行對比，從而解釋了這個問題。

2.超市為什么流行捆綁銷售？

大家都會覺得很奇怪，為什么在商場，超市里，我們經(jīng)常會看到各種各樣、五花八門的產(chǎn)品附贈活動。這不禁讓人困惑，難道精明的商家一夜之間都成了樂善好施的慈善家了嗎？那么帶著這個困惑我們來解釋一下。

俗話說“無商不奸”這種看似附加贈送的活動其實是一種捆綁銷售行為。從經(jīng)濟學的角度上來說，捆綁銷售時共生營銷的一種形式，是指兩個或者兩個以上的品牌或者公司在促銷過程中進行合作，從而擴大他們的影響力，它被作為一種跨行業(yè)和跨品牌的新型營銷方式，故開始被越來越多的企業(yè)重視和運用。

捆綁銷售的形式主要有以下幾種類型：優(yōu)惠購買、統(tǒng)一價格出售、統(tǒng)一包裝出售等等。

那么對于企業(yè)來說，捆綁銷售可以逼近帕累托最優(yōu)。

事實上，商場上很多捆綁銷售的東西是把一個近期的產(chǎn)品和一個快到保質(zhì)期的商品捆綁起來進行銷售，正常情況下，我們還沒來得及使用就已經(jīng)過了使用期，結(jié)果是白白花了冤枉錢。

所以對于普通的消費者來說，我們在商家促銷面前保持理性消費，使自己的消費收益達到最大化而至于陷入商家的把戲中。3.怎么樣有效地追女朋友？

先講一個貼近我們自身實際的例子：朋友跟我訴苦說他最近追一個女孩子，開始還好，可后來給女孩子發(fā)短信，她就不怎么回了，因此非常郁悶。我們他你每天發(fā)多少條。他說二三十條??

難怪女孩子不愛理他了，用經(jīng)濟學分析一下，這正是發(fā)生了邊際效益遞減效應。

當MM第一次接到追求者發(fā)給她的短信，心中還是會有一種自豪感，不管那追求者什么樣子。也就是說這時候第一條短信的效應是最大。當發(fā)第二條短信時，短信給MM帶來的自豪感就會下降，也就是第二條短信效益小于第一個短信的效益，這就是經(jīng)濟學中常講的邊際效益遞減規(guī)律。當發(fā)到二三十條短信時對MM來講邊際效益已經(jīng)是負的了，也就是說MM對追求者發(fā)的短信已經(jīng)反感了，所以就懶得回復短信。因此，建議追女孩子時視情況每天減少發(fā)短信的次數(shù)，但要在每天一個時間段發(fā)，因為當每天在同一個時間段發(fā)的時候，MM就會把收發(fā)短信當成生活的一部分。當突然沒有收到短信，她會有失落感，在經(jīng)濟學中這叫沉沒成本，因此MM會開始懷念有短信收的日子，更可能MM會主動聯(lián)系追求者。

用成語解釋:欲擒故縱，原理大概就是這樣吧！

五． 個人學習經(jīng)濟學心得體會

我學會了用經(jīng)濟學思想思考問題。邊際收益與邊際成本將會成為我日后做決策的重要參考,也使我在與他人博弈中更易勝出。經(jīng)過將近一個學期的學習，對這門課程我也有了一定的了解和心得體會，希望通過這次的PPt講述能夠幫助到同學們的經(jīng)濟學。

要學好這門課程，首先要端正態(tài)度，培養(yǎng)對它的興趣。經(jīng)濟學不像政治經(jīng)濟學那樣枯燥乏味，它結(jié)合了實際的案例，對現(xiàn)實的問題作了深入的分析，讓你陶醉其中，在深入了解的過程中慢慢培養(yǎng)了興趣。

其次，重點把握基本原理的學習，結(jié)合自己對現(xiàn)實問題的思考，注意學習它整個理論的思維體系和方法論，進行有選擇的借鑒。既然這門學科是一門入門的課程，難免會使我們在學習的過程中先入為主，所以，我們在學習它的同時要善于思考，注重分析討論，結(jié)合實際，善于學習的同時善于借鑒。

再次，學習這門課程的同時應看一下一些西方經(jīng)濟學學者的開山始作：亞當.斯密《國富論》、《道德情操論》以及凱爾斯的《利息、貨幣和就業(yè)通論》等等的經(jīng)典著作。最后，學習別人的東西最終要運用到自己的領域中去，所以在學習的過程中正確對待經(jīng)濟學中包含資本經(jīng)濟學的一些糟粕，理解他們存在的歷史原因和淵源，從而更加深入地了解這門學科。以上僅為我的一點看法，祝大家學好經(jīng)濟學！

第四篇：經(jīng)濟學總結(jié)

首先感謝周美芳老師一學期以來的耐心教導。在這一學期中，我不僅僅收獲了書本知識，還了解了很多現(xiàn)實中的事都可以從經(jīng)濟學的角度可以解釋。

周老師是個與時俱進的人，他授課的時候會把現(xiàn)實社會中的一些時事，生活中的一些常見的例子引入到課程當中，這樣既加深了我們的理解，也讓我們更多的學會運用書本知識到課堂外。周老師上課的氣氛非常的融洽，老師與學生不是傳統(tǒng)的師生關系，更像是朋友在探索、在相互學習。我們發(fā)表自己的觀點，可以與老師一起探討知識。

在西方經(jīng)濟學讓我了解了很多，比如西方經(jīng)濟學中需求和價格關系：西方經(jīng)濟學中說的需求和價格的關系是：物價下跌，需求增加;物價上漲，需求下降。又怎么解釋呢?其實并不矛盾，因為西方經(jīng)濟學里假設的前提是：1，人們對所購買的東西價值完全認知;2，人們的購買行為不會引起價格的變動，至少不會引起明顯的變動;3，人們對物價的變化，沒有很強的明確預期;所以，這樣的現(xiàn)象會出現(xiàn)在哪些商品上呢?主要是出現(xiàn)在有以下特征的事物上：1，商品價值，市場參與者容易判斷。一旦價格過高，市場參與者能判斷價格高于事物的合理價值，市場參與者才可能盡量減少消費。2，商品供應相對充足，市場購買行為的改變難以影響市場價格的大幅波動，而且一旦出現(xiàn)供不應求，能很快增加供應。很快平抑上漲的價格，而不會再長期的價格上漲中，強化上漲意識。

最后感謝周老師一學期以來的耐心教導。非常感謝!

--網(wǎng)絡工程11408400108陳彥兵

第五篇：經(jīng)濟學總結(jié)

一、需求和需求量

（一）需求

一種物品的需求量是買者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格水平下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。

（二）需求量：一種物品的需求量是買者在一定時期內(nèi)在某一價格水平下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。

（三）如何全面地描述出一種商品的需求？：一種物品的需求量是買者在一定時期內(nèi)在某一價格水平下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。

一種物品的需求是買者在一定時期內(nèi)在各種可能的價格水平下愿意而且能夠購買的該商品的數(shù)量。

二、如何描述需求：

（一）需求表：用來描述一種商品的價格與對應的需求量的表格。個人需求：；一個人對某種產(chǎn)品或勞務的需求。市場需求：某種產(chǎn)品或勞務市場上所有人的需求 需求曲線，需求函數(shù)

需求函數(shù)：需求函數(shù)是表示一種商品的需求數(shù)量和影響該需求數(shù)量的各種因素之間的相互關系。

簡單的需求函數(shù)：Qd＝f(P)＝α-βP（α、β>0）如：Qd＝500-100P

三、需求規(guī)律(Law of Demand)：在其它條件(收入、偏好、其它商品價格等）相同時，一種物品價格上升，該物品需求量減少；價格下降，該物品需求量增加。需求定理的例外;1）需求曲線是一條直線:需求量固定不變。（2）需求曲線是一條水平線

完全競爭商品：某一銷售者將價格抬高于市場均衡價格時需求量減少為0。（3）需求曲線向右上方傾斜:奢侈品

美國在70年代的兩次汽油價格上升: 第一次發(fā)生在1973年，石油輸出國組織切斷對美國的石油輸出；

第二次是在1979年，由于伊朗國王被推翻而導致石油供應的癱瘓。

經(jīng)過這兩次事件，美國汽油價格從1973年的每加侖0.27美元猛增至1981年的每加侖1.40美元.第一次汽油價格上升，每年售出各種類型汽車數(shù)量如下：大型車250萬輛；中型車280萬輛；小型車230萬輛。

第二次汽油價格上升，每年售出各種類型汽車數(shù)量如下：大型車150萬輛；中型車220萬輛；小型車370萬輛。影響汽車需求曲線的因素:平均收入,人口,相關物品價格：汽油價格，其它運輸方式價格,偏好：在很大程度上受消費時尚的影響。,特殊因素：其它運輸方式的可利用性，汽車的安全性，未來價格預期等。消費者預期.政府政策 課堂問答題

1.下列要素如何影響對圓珠筆的需求？（1）鉛筆的價格下降；（2）紙張價格上漲；

（3）廉價的計算機大量涌入市場；（4）政府增加對圓珠筆生產(chǎn)廠家的稅收；

（5）由于人口數(shù)量下降和老齡化，在校學生數(shù)大大下降。2.需求曲線上的移動和需求曲線的移動有什么區(qū)別？

3.判斷正誤：“經(jīng)濟學書籍今年價格比去年上升20%，但銷售量卻比去年上升30%，說明經(jīng)濟學書籍的需求不符合需求法則?！?/p>

4.“9.11”恐怖襲擊后,美國的民航業(yè)遭到重創(chuàng),試分析這一事件對下列行業(yè)的影響:(1)鐵路運輸;(2)原油生產(chǎn);(3)家用電器生產(chǎn)

一、供給量: 任何一種物品的供給量是賣者在一定時期在某一價格水平下愿意且能夠出售的數(shù)量。

描述供給的方法：供給表、供給曲線、供給函數(shù)等等。

四、供給規(guī)律: 在其它條件（在投入品價格、技術、預期、賣者數(shù)量）相同時，一種物品價格上升，該物品供給量上升。

在其它條件相同時，一種物品價格下降，該物品供給量減少。

五、個人供給與市場供給 市場供給是個人供給之和。

供給曲線會移動嗎？如果會，引起供給曲線移動的因素有哪些？ 2010年鄭州新地王

房價上升：供給方面的原因:土地拍賣價格不斷上升。鋼材、磚、水泥等原材料成本的上升。拆遷成本不斷上升。工人工資會越來越高，再加上其它費用，只會增加不會減少。

六、供給曲線的移動