第一篇：國(guó)旗下演講稿：總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我

總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我各位老師、同學(xué)，大家早上好!

今天 我講話(huà)的題目是《總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我》我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。新的一天就是我們每個(gè)人新的起點(diǎn)。上周期中考試結(jié)束了，很多同學(xué)都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)，急切的跑到老師辦公室詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)，可是同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，你們的考試成績(jī)背后還隱藏著許多內(nèi)容，其實(shí)，期中考試只是衡量我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，成績(jī)有利于我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺點(diǎn)。找出沒(méi)考好的原因，及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)。才能為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的捕撈，我們用知識(shí)和能力編織成的漁網(wǎng)，才會(huì)更加結(jié)實(shí)牢固，也才能保證在未來(lái)的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試成績(jī)進(jìn)行正確的分析和反思呢？

首先，要對(duì)期中考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有考好或許你因驕傲而懈怠了自己，那么請(qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許你因疏懶而放縱了自己，那么請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律、抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你必能成為一飛沖天的雄鷹；或許你因自卑看輕了自己，那么請(qǐng)記住每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利。就從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信、提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

其次，在對(duì)期中考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行分析過(guò)程中，還要反思自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。中國(guó)人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考

試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

再次，要重新訂立目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)的對(duì)手與伙伴，每次考完試，總有一些同學(xué)成績(jī)特別突出，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要記得，他山之石可以攻玉，要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。

我們的茁壯成長(zhǎng)不僅僅由考試成績(jī)組成，考試成績(jī)背后還隱藏著許多內(nèi)容，另一個(gè)重要的方面就是對(duì)我們行為習(xí)慣進(jìn)行反思，反思自己是否有一些不文明的行為。如：是否在清潔的校園里曾仍下塑料袋、廢紙片、飲料瓶等;在書(shū)聲朗朗的課堂上，有時(shí)精神萎靡不振；在安靜的晚自習(xí)上曾大聲喧嘩；在宿舍晚上關(guān)燈后還打鬧，不按時(shí)就寢；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有受不良習(xí)慣的影響講粗話(huà)、說(shuō)臟話(huà)，不團(tuán)結(jié)；或?yàn)榱俗约核^的“酷”，留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，穿奇裝異服等。反思自己是否是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，在反思中不斷總結(jié)自我，完善自我，發(fā)展自我。圣人尚且“吾日三省吾身”，更何況我們普通人。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，要認(rèn)識(shí)到期中考試不是終點(diǎn)，它是一個(gè)新的起點(diǎn)，下半學(xué)期我們應(yīng)該怎么做，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

1.勝不驕，敗不餒，修定奮斗目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)榜樣，奮起直追。

2.方法差就改變方法，態(tài)度差就改善態(tài)度，珍惜時(shí)間，持之以恒的努力。

3.遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝！

第二篇：國(guó)旗下演講稿：總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我

總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我

各位老師、同學(xué)，大家早上好!今天 我講話(huà)的題目是《總結(jié)自我完善自我發(fā)展自我》 我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。新的一天就是我們每個(gè)人新的起點(diǎn)。上周期中考試結(jié)束了，很多同學(xué)都非常關(guān)心自己的考試成績(jī)，急切的跑到老師辦公室詢(xún)問(wèn)自己的成績(jī)，可是同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，你們的考試成績(jī)背后還隱藏著許多內(nèi)容，其實(shí)，期中考試只是衡量我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，成績(jī)有利于我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺點(diǎn)。找出沒(méi)考好的原因，及時(shí)總結(jié)彌補(bǔ)。才能為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?？荚嚲拖癫遏~(yú)，每一次考試都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過(guò)一次次的捕撈，我們用知識(shí)和能力編織成的漁網(wǎng)，才會(huì)更加結(jié)實(shí)牢固，也才能保證在未來(lái)的中考中取得優(yōu)異成績(jī)。那么如何對(duì)我們的考試成績(jī)進(jìn)行正確的分析和反思呢？

首先，要對(duì)期中考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有考好或許你因驕傲而懈怠了自己，那么請(qǐng)你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會(huì)重現(xiàn)英姿；或許你因疏懶而放縱了自己，那么請(qǐng)你立即嚴(yán)格自律、抓住機(jī)會(huì)，分秒必爭(zhēng)，相信你必能成為一飛沖天的雄鷹；或許你因自卑看輕了自己，那么請(qǐng)記住每一朵花都有開(kāi)放的權(quán)利。就從現(xiàn)在抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信、提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

其次，在對(duì)期中考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行分析過(guò)程中，還要反思自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。中國(guó)人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功。關(guān)鍵在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類(lèi)，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。

再次，要重新訂立目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)的對(duì)手與伙伴，每次考完試，總有一些同學(xué)成績(jī)特別突出，這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。要記得，他山之石可以攻玉，要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。

我們的茁壯成長(zhǎng)不僅僅由考試成績(jī)組成，考試成績(jī)背后還隱藏著許多內(nèi)容，另一個(gè)重要的方面就是對(duì)我們行為習(xí)慣進(jìn)行反思，反思自己是否有一些不文明的行為。如：是否在清潔的校園里曾仍下塑料袋、廢紙片、飲料瓶等;在書(shū)聲朗朗的課堂上，有時(shí)精神萎靡不振；在安靜的晚自習(xí)上曾大聲喧嘩；在宿舍晚上關(guān)燈后還打鬧，不按時(shí)就寢；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，左顧右盼，竊竊私語(yǔ)；還有受不良習(xí)慣的影響講粗話(huà)、說(shuō)臟話(huà)，不團(tuán)結(jié)；或?yàn)榱俗约核^的“酷”，留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，穿奇裝異服等。反思自己是否是一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，在反思中不斷總結(jié)自我，完善自我，發(fā)展自我。圣人尚且“吾日三省吾身”，更何況我們普通人。

考試完后總結(jié)固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，要認(rèn)識(shí)到期中考試不是終點(diǎn)，它是一個(gè)新的起點(diǎn)，下半學(xué)期我們應(yīng)該怎么做，我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議：

1.勝不驕，敗不餒，修定奮斗目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)榜樣，奮起直追。2.方法差就改變方法，態(tài)度差就改善態(tài)度，珍惜時(shí)間，持之以恒的努力。

3.遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝！

第三篇：認(rèn)識(shí)自我完善自我

認(rèn)識(shí)自我完善自我——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)研討交流發(fā)言材料

玉門(mén)市第三中學(xué)周學(xué)軍

一、理想信念

堅(jiān)持走群眾路線，是馬克思主義政黨的本色所在，是我們黨的生命線和根本工作路線，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的歷史條件下，要充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的群眾路線的極端重要性和緊迫性。始終要堅(jiān)持黨的群眾路線的堅(jiān)實(shí)根基，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處，收到實(shí)效。建立科學(xué)的世界觀是堅(jiān)持群眾路線的思想基礎(chǔ)。樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念是堅(jiān)持群眾路線的強(qiáng)勁動(dòng)力。追求高尚的道德品行是堅(jiān)持群眾路線的行為支撐。健全完善的制度機(jī)制是堅(jiān)持群眾路線的根本保障。科學(xué)的世界觀、堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德品質(zhì)、完善的制度機(jī)制，必然導(dǎo)致思想上的清醒、方向上的明確和行為上的統(tǒng)一。

二、宗旨意識(shí)

面對(duì)嚴(yán)峻的任務(wù)和挑戰(zhàn)，堅(jiān)持黨的群眾路線、密切聯(lián)系群眾，要求我們必須深入把握群眾工作的規(guī)律，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，樹(shù)立以人為本、人民至上的價(jià)值觀，樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，進(jìn)一步強(qiáng)化群眾立場(chǎng)、樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、把握群眾方法、健全工作制度，切實(shí)解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，使我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大事業(yè)不斷獲得最廣泛、最深厚、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。

三、道德修養(yǎng)

強(qiáng)化自身思想道德修養(yǎng)。強(qiáng)化道德修養(yǎng)需要從書(shū)本中吸取知識(shí)，更需要積極投身到實(shí)踐中去鍛煉。只有親自投入到偉大的社會(huì)實(shí)踐，1

才能真正懂得共產(chǎn)主義道德的原則、規(guī)范和品德要求，才能培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的道德語(yǔ)言、道德意志和道德信念，形成道德行為和道德習(xí)慣，才能不斷發(fā)現(xiàn)和克服自身的缺點(diǎn)和不足，更好地改造自己的主觀世界，提高自己的道德修養(yǎng)。是選擇做對(duì)人民有益的事，還是選擇做無(wú)益于人民甚至有損于人民的事，這是衡量一名領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員有無(wú)道德修養(yǎng)或道德修養(yǎng)程度高低的最直接、最準(zhǔn)確的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立了這條標(biāo)準(zhǔn)，有利于進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員一輩子盡可能去做好事而不做壞事，全心全意地為人民服務(wù)，真正成為道德高尚的人、有益于人民的人。

四、聚焦四風(fēng)

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)突出強(qiáng)調(diào)反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，顯示了轉(zhuǎn)變黨風(fēng)的指向。黨風(fēng)是個(gè)綜合概念，表現(xiàn)為思想、組織、工作、生活等方面的作風(fēng)。這“四風(fēng)”是當(dāng)前黨風(fēng)不正的突出表現(xiàn)，是轉(zhuǎn)變黨風(fēng)的主要問(wèn)題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)鎖定反對(duì)“四風(fēng)”來(lái)貫徹“為民務(wù)實(shí)清廉”的內(nèi)容，具有重要意義。形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，從根本上說(shuō)是個(gè)世界觀的問(wèn)題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，查擺問(wèn)題要挖世界觀的本源。由于情況不同，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在“四風(fēng)”的表現(xiàn)形式、問(wèn)題程度和產(chǎn)生的影響也不一樣。但這“四風(fēng)”不是孤立存在的，此風(fēng)影響彼風(fēng)，這風(fēng)助長(zhǎng)那風(fēng)。結(jié)合本單位的實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓住黨風(fēng)不正的主要問(wèn)題著力加以解決，是保證搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的正確方法。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病既要突出重點(diǎn)部位，又要注重整體基因。片面理解可能出現(xiàn)以此風(fēng)遮掩彼風(fēng)或者避重就輕的偏向，就會(huì)影響群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得轉(zhuǎn)變黨風(fēng)的實(shí)效。

五、主要做法

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想

和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方法、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

（二）進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入事業(yè)之中。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，建立良好的干群關(guān)系；要努力克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；培養(yǎng)從政治、全局的高度和群眾的視角認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

（三）進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義的誘惑和侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

（四）進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。對(duì)于即將面臨的機(jī)構(gòu)改革，要服從組織、干一行愛(ài)一行、干好一行，要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，探索新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

六、學(xué)習(xí)感悟

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。

（一）以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，始終保持思想上的先進(jìn)性黨的十八大以來(lái)，總書(shū)記發(fā)表了一系列重要講話(huà)，提出了很多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，宣示了我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問(wèn)題，涵蓋了我黨治國(guó)理政的方方面面，提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，深化拓展了黨的十八大精神，體現(xiàn)了總書(shū)記深邃的歷史眼光、寬廣的世界視野和堅(jiān)定的務(wù)實(shí)態(tài)度。黨的十八大報(bào)告指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?！?/p>

（二）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以為民為宗旨，全心全意為人民服務(wù)。為民，就是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨。堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，體察群眾愿望，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

（三）以務(wù)實(shí)為紐帶，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地地埋頭苦干，出實(shí)招，鼓實(shí)勁，不圖虛名，不務(wù)虛功，扎扎實(shí)實(shí)把各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。我們黨員必須把解決“四風(fēng)”問(wèn)題作為開(kāi)展群眾路線活動(dòng)的重點(diǎn)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣，進(jìn)一步解決脫離群眾等問(wèn)題。首先，反對(duì)形式主義，大興求實(shí)務(wù)實(shí)之風(fēng)。其次，反對(duì)官僚主義，大興聯(lián)系群眾之風(fēng)。其三，反對(duì)享樂(lè)主義，大興艱苦奮斗之風(fēng)。其四，反對(duì)奢靡之風(fēng)，大興勤儉節(jié)約之風(fēng)。

（四）對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真檢查，有則改之，無(wú)則加勉。堅(jiān)持“以人為本”，做到“教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，管理以服務(wù)為

本”，已經(jīng)成為一種共識(shí)。加強(qiáng)自身的內(nèi)涵建設(shè)、深化教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量。要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決克服官僚主義和形式主義，以身作則、廉政勤政。必須牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、責(zé)任觀、權(quán)力觀、群眾觀、利益觀和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展、個(gè)人意志與集體決定、局部利益與總體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系。

在學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署下，本人完成了動(dòng)員階段、集中和自學(xué)階段的學(xué)習(xí)。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)員，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性、堅(jiān)定性;明確了堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”和應(yīng)該履行的“八項(xiàng)承諾”。同時(shí)，也明白了只有把教育實(shí)踐活動(dòng)與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，才能達(dá)到這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真正目的。

第四篇：自我發(fā)展總結(jié)

自我發(fā)展總結(jié)

不知不覺(jué)，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫助下,我圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一、思想品德方面

熱愛(ài)并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書(shū)育人，為人師表；自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。在今后的工作中，我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是高一年級(jí)6至10班的政治課。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。所在年級(jí)平行班中政治成績(jī)第一第二名都是我所帶的班

認(rèn)真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本內(nèi)容、基本知識(shí)點(diǎn)、每句話(huà)、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對(duì)政治感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)政治打下基礎(chǔ)。積極上課

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就會(huì)好。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

三、教科研工作

積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng)，并在活動(dòng)中認(rèn)真做好本職工作；能夠運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。參加繼續(xù)教育時(shí)按時(shí)聽(tīng)講座，認(rèn)真做好筆記，力爭(zhēng)使自己在知識(shí)、業(yè)務(wù)水平上有所提高。同時(shí)我參加的政治組的課題研究活動(dòng)也被縣教研室批準(zhǔn)，在今后教學(xué)中，我也要認(rèn)真完成課題研究中我負(fù)責(zé)的部分，不斷提高自己的教研能力。

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2013.9.8

第五篇：自我發(fā)展總結(jié)

自我發(fā)展總結(jié)

在工作中我愛(ài)崗敬業(yè)，努力奮斗，是勤懇的一年，也是收獲最大的一年。工作中我始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡膽B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一年的努力終于有了一個(gè)較為滿(mǎn)意的結(jié)果了，現(xiàn)在做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)來(lái)結(jié)束本期的教育工作。

一、在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備學(xué)案，積極參加課程培訓(xùn)。另外還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，讀了大量的教育專(zhuān)家的理論著作。從中吸收營(yíng)養(yǎng)、這就使我在短期內(nèi)有較明顯的提高。加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高政治思想覺(jué)悟，做到既教書(shū)又育人，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，以身作則，團(tuán)結(jié)關(guān)心他人，助人為樂(lè)。做為一名語(yǔ)文教師，在教學(xué)實(shí)踐中根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。深信做人比掌握知識(shí)更重要，一直致力于教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個(gè)好人，如何做一個(gè)有用的人。

二、我認(rèn)真寫(xiě)工作心得體會(huì)，專(zhuān)門(mén)對(duì)教學(xué)中的整體、個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)反思了解學(xué)生存在的問(wèn)題。作為任課教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，上好公開(kāi)課，經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。作為一名語(yǔ)文老師，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還充分采用多媒體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。在提高學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還注重在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和愛(ài)國(guó)主義情感，使學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力，充分發(fā)揮語(yǔ)文課的德育功能作用，做到既教書(shū)又育人。

三、以一顆平常的心態(tài)誠(chéng)懇地對(duì)待工作

在工作態(tài)度上，能夠忠于職守，踏踏實(shí)實(shí)工作，從不計(jì)較人個(gè)得失，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)校做貢獻(xiàn)。

總之，在一學(xué)期來(lái)忙忙碌碌的工作中，本人教學(xué)、理論水平和教研能力等方面有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑，在很多方面本人做的還不夠好。因此，在今后的工作中，我將會(huì)更講究工作方法，提高效率，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把各項(xiàng)工作做得更好，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

自我發(fā)展總結(jié)

2013-2014第二學(xué)期

學(xué)科：語(yǔ)文 年級(jí)：五年級(jí)2班 姓名：石秋榮