第一篇：人教版小學(xué)語文六年級上冊日積月累

1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）

2、造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）

3、今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）

4、此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）

5、臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）

6、不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。?/p>

1、我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

2、我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）

3、唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有進步。（魯迅）

4、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）31、輕諾必寡信?！独献印?/p>

2、民無信不立。《論語》

3、不精不誠，不能動人。《莊子》

4、誠者，天之道也；誠之者也，人之道也?！抖Y記》

5、有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?/p>

41、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未來。

3、但存方寸地，留與子孫耕。

4、有限的資源，無限的循環(huán)。

5、珍惜自然資源,共營生命綠色。

51、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?/p>

2、其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》

3、我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

4、時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的?！堕T外文談》

5、只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨骂伬杳瘛?/p>

馬詩

唐 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。

雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花陽春白雪筆走龍蛇不同凡響別具一格

第二篇：六年級人教上冊78單元日積月累

六年級上冊

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。出自魯迅《自嘲》

其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。出自魯迅《故鄉(xiāng)》

我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。出自許廣平《欣慰的紀念》

時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。出自《門外文談》

只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。出自《至顏黎民》

《馬詩》作者 ：唐 李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。

輕風扶細柳，淡月失梅花。-

長安一片月，萬戶搗衣聲。---李白《子夜吳歌》

明月松間照，清泉石上流。-----王維《山居秋暝》

近種籬邊樹，秋天未著花。-----僧皎然《尋陸鴻漸不遇》

清風江上秋帆白，白帝城邊古木疏。---高適《送李少府貶峽中王少府長沙》

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。---張籍《秋思》

馬上相逢無紙筆，任憑傳語報平安。---岑參《逢入京使》

雕梁畫棟

巧奪天工

獨具匠心

引人入勝

古色古香

余音繞梁

不落窠臼

雅俗共賞 美不勝收

膾炙人口

曲高和寡

妙筆生花

陽春白雪

筆走龍蛇

不同凡響

別具一格

李穎六年級人教版上冊課內(nèi)基礎(chǔ)知識點積累

一單元

易讀錯字：

汩汩（）嗅到

親戚

賭氣

澗水

樹冠

綿亙

靜謐

血液

僻靜

窈窕

梔子花

趟過去

返璞歸真

易寫錯字：

吟誦

邀請

俯身

瀑布

身軀

俠客

靜謐

音韻

挺拔

奧秘

幻想

辨認

俏麗

陡峭

邊緣

寒暄

湛藍

烘烤

勤勉

親吻

斑斕

迷惑 凝聚

精致 輕盈 蜿蜒 龐大 蘊含 磅礴

津津樂道

近義詞：涼爽——清爽

雄渾——雄壯

恩澤——恩惠

熱切——懇切 輕捷——敏捷

忘卻——忘記

歡悅——歡快

傾吐——傾述 靜謐——安靜 茂盛——茂密 攀談——交談 奇異——奇特

追隨——跟隨

歡躍——歡騰 勤勉——勤奮

膽顫——膽寒

溫習——復(fù)習

攀緣——攀爬

反義詞：陡峭——平緩

精致——-粗糙

挺拔——彎曲

含蓄——暴露

濕潤——干燥

優(yōu)雅——粗俗 輕盈——笨拙

清晰——模糊

靜謐——熱鬧

細密——稀疏 堅硬——柔軟 粗壯——瘦弱

蜿蜒——筆直 快活——憂傷

亭亭玉立——其貌不揚

文中出現(xiàn)的四字成語：

龐然大物

千峰萬仞

全神貫注 旁逸斜出 拔地而起 意味深長 望而生畏

成語理解：

德高望重：道德高尚，名望很大。

波光明滅：水波忽明忽暗的樣子。

津津樂道：很感興趣的談?wù)?。熙熙攘攘：狀態(tài)詞。形容人來人往，非常熱鬧。

花色斑斕：色彩艷麗，燦爛奪目。

駐足癡望：停下腳步癡癡的看著。行色匆匆：匆忙趕路的神態(tài)。隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做。不拘一格：不局限于一種規(guī)格形式。婷婷玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。年過花甲：年齡已超過了六十歲。

二單元 易讀錯字：

干線

要挾

輕蔑

隧道

哈達

竣工

藐視

剛勁

悵望

惡劣

銘記

纖夫

縈繞

水滸

蹣跚

璀璨

撅嘴

經(jīng)緯儀

易寫錯字

：

輕蔑

勘測

竣工 毅然

藐視

崇高

阻撓 泥漿

真摯

愛慕

翱翔

嶄新

沮喪

縈繞

銘記

朦朧

凄涼 岔道

可見一斑

寢不安席

懸崖峭壁 文中出現(xiàn)的四字成語：

懸崖峭壁

寢不安席

頻來入夢

高山深澗

思潮起伏

狂風怒號 百折不回

攀山越嶺

水落石出

蹣跚學(xué)步 千災(zāi)百難 牙牙學(xué)語 歡歌勁舞

安居樂業(yè)

可見一斑

近義詞：

杰出——卓越

阻撓——阻止

要挾——脅迫

輕蔑——輕視

艱巨——艱難

譏笑——恥笑

真摯——真誠

崇高——高尚

愛慕——仰慕

念頭——想法

凄涼——凄慘

沮喪——懊喪

忍耐——忍受

晃蕩——晃動

沉悶——苦悶

端詳——打量

贊嘆——贊美

波濤起伏——波濤洶涌

反義詞：

杰出——平凡

輕蔑——尊重

狂風怒號——風和日麗

普通——特別

甜蜜——苦澀

清清楚楚——模模糊糊

沉悶——活躍

艱苦——舒適

波濤起伏——風平浪靜

三單元 易讀錯字：

呼嘯

澎湃

擱板

勉強

傾聽

瘦削

蜷縮

黧黑

魁梧

瞥見

囁嚅

溜之大吉

躡手躡腳

易寫錯的字：

憂慮

澎湃

抱怨

寡婦

僵硬

蜷縮

厲害

魁梧

倒霉

酷刑 抱歉 包裹

尷尬

隆重

洋溢

荒唐

儀式

刻骨銘心

溜之大吉

文中的四字詞語：

洶涌澎湃

心驚肉跳

自言自語

自作自受

溜之大吉

流連忘返

躡手躡腳

興高采烈

刻骨銘心

忐忑不安

一如既往

近義詞：

舒適——舒服

顧惜——憐惜

抱怨——埋怨

憂慮——焦慮

心驚肉跳——膽戰(zhàn)心驚

叮囑——囑咐

流連忘返——戀戀不舍

忐忑不安——坐立不安

沮喪——懊喪

莊重——穩(wěn)重

打擾——打攪

羞愧——慚愧

著迷——入迷

果然——果真

興高采烈——興致勃勃

反義詞：

潮濕——干燥

嚴肅——活潑 寒風呼嘯——暖風習習

偶然——必然

流連忘返——歸心似箭

忐忑不安——鎮(zhèn)定自若

沮喪——得意

莊重——輕浮

羞愧——驕傲

慈祥——嚴厲

溫柔——粗暴

熟悉——陌生

興高采烈——無精打采

四單元

易讀錯字：

遨游

捕殺

枯竭

居然

相悖

角色

渺小

慷慨

盤踞

淤泥

虐待

承載

一葉扁舟

茍延殘喘

易寫錯的字：

慷慨

蔥郁

枯竭

相悖

肆虐

恭敬

眷戀

威脅

滋潤

晶瑩

悲劇 恩賜

和藹

資源

駿馬

淤泥

文中的四字詞語：

生機勃勃

一命嗚呼

自由自在群星璀璨

三番五次

和藹可親

罪魁禍首

面目全非

茍延殘喘

近義詞：

慷慨——大方

恩賜——賞賜

貢獻——奉獻

感嘆——感慨

殘忍——殘暴

兇惡——兇狠

居然——竟然

充足——充裕

面目全非——面目一新

生機勃勃——生機盎然

濃密——稠密

圣潔——純潔

幽香——清香

眷戀——依戀

肆虐——橫行

盤踞——割據(jù)

恭敬——尊敬

勁挺——挺拔

反義詞：

渺小——偉大

無私——自私

慷慨——吝嗇

保護——破壞

冰冷——火熱

殘忍——善良

厄運——幸運

銳減——劇增

糟蹋——珍惜

片面——全面

生機勃勃——死氣沉沉

清澈——渾濁

濃密——稀疏

希望——絕望

放棄——堅持

兇猛——溫和

蕩漾——平靜

恭敬——傲慢

五單元 易讀錯字：

正月

裝弶

畜生

憎惡

束縛

吊唁

赫然

出殯

枯瘦

躊躇

摩挲

追悼

閏月

頹唐

不朽

虐待

潮汛

伶俐

敷藥

女傭

易寫錯的字：

祭祀

廚房

追悼

呻吟

深奧

殷勤 恢復(fù)

熏黑

鞠躬

逝世

咳嗽

挽聯(lián) 敷藥

清晰

赫然 吊唁

摩挲

躊躇

詳細

愛戴

懊悔

恍然大悟

飽經(jīng)風霜

囫圇吞棗

文中的四字詞語：

一望無際

失聲痛哭

匆匆忙忙

無窮無盡

牛毛細雨

不計其數(shù)

北風怒號

三更半夜

接連不斷

恭恭敬敬

張冠李戴

恍然大悟

囫圇吞棗

精神抖擻

飽經(jīng)風霜

近義詞：

鄭重——慎重

伶俐——機靈

盼望——期望

無端——無故

稀奇——稀罕

允許——答應(yīng)

熟識——熟知

追悼——哀悼

羞愧——慚愧

恍然大悟——茅塞頓開

枯瘦——消瘦

悔恨——懊悔

飽經(jīng)風霜——飽經(jīng)滄桑

恭敬——恭順

憎惡——厭惡

莽撞——魯莽

躊躇——猶豫

反義詞：

鄭重——輕率

伶俐——笨拙

熟識——生疏

允許——禁止 慈祥——嚴厲

深奧——膚淺

恍然大悟——百思不解

枯瘦——健壯

詳細——簡單

馬馬虎虎——仔仔細細

頹唐——振作

虐待——善待

躊躇——果斷

憎惡——熱愛

六單元 易讀錯字：

花束

露水

徜徉

跳躍

澎湃

軌道

逸聞

綻放

纖弱

花梗

親昵

白樺

花重錦官城

路轉(zhuǎn)溪橋忽見

易寫錯的字：

睫毛

撒滿

瀟灑

朦朧 金暉

皎潔

纖弱

依偎

襯托

黏滑

流淌

親昵

花穗

出軌

略勝一籌

文中的四字詞語：

雨雪霏霏

楊柳依依

若隱若現(xiàn)

萬紫千紅 白雪皚皚

身世際遇

姍姍來遲

略勝一籌

逸聞趣事

七單元 易讀錯字：

模樣

親昵

漩渦

企盼

甘蔗

貯存

鐫刻

煙囪

瞌睡

躥出

亢奮

糯米

嗥叫

臉頰

滇池

空落落

橢圓形

炯炯有神

踱來踱去 易寫錯的字：

樂譜

褪色

平衡

瞻仰 櫥柜

儲備

日寇 劈開

焦躁

鐫刻

企盼 惦記

塑料 喘息 石碑

氣概

埋葬 緣故

跋涉

警惕

暗淡 漩渦

焦躁不安

震耳欲聾

抑揚頓挫

浴血搏殺

文中四字詞語：

有聲有色

相依相隨

竟想不到 千方百計

勢不可當

焦躁不安 久別重逢

威風凜凜

泣不成聲

排山倒海

興高采烈

浴血搏殺 無影無蹤

長途跋涉

目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟

漫不經(jīng)心

抑揚頓挫

不甘落后

震耳欲聾

炯炯有神

近義詞：

親昵——親密

依然——依舊

企盼——期盼

驚異——驚奇

情義——情誼

領(lǐng)土——領(lǐng)地

相熟——相識 誠實——誠摯

儲備——儲存

千方百——想法設(shè)法

埋葬——安葬

凝重——莊重

華貴——華麗

激越——高昂

艱難——困難

焦躁——焦慮

恍然大悟——茅塞頓開

緣故——原因

居然——竟然

徒勞——白費

臉頰——臉龐

反義詞：

熱鬧——冷清

懷疑——相信

吉祥——災(zāi)難

急速——緩慢

相熟——陌生

誠實——虛偽 溫暖——寒冷

不甘落后——自甘墮落

衰老——強壯

拒絕——接受

華貴——樸素 亢奮——低沉

茂盛——枯萎

炯炯有神——目光呆滯

粗糙——精細

迅速——緩慢

惦記——忘記

蒙眬——清楚

八單元 易讀錯字： 絕弦

恬靜

肖像

抿嘴

矜持

交涉

嬌寵

溺愛

入場券

霎時間

繃著臉

哭哭啼啼

興味盎然

易寫錯的字：

蠟燭

恬靜

琴鍵

風采

矜持

陌生

細膩

蜿蜒

卸妝 清幽

溺愛 記錄 交涉

彼岸

過癮

熏陶

魅力

嬌寵

入場券

霎時間

萊茵河

文中的四字詞語：

水天相接

微波粼粼

波濤洶涌

難以捉摸

不解之緣

為所欲為

無言以對

暗無天日

大搖大擺

目不忍視

轉(zhuǎn)瞬即逝

竊竊私語

耐人尋味

興味盎然

近義詞：

幽靜——清凈

純熟——熟練

恬靜——安靜

陶醉——沉醉

斷斷續(xù)續(xù)——時斷時續(xù) 探訪——訪問

端莊——莊重

矜持——拘謹 蜿蜒——綿延

身段——身形

柔弱——軟弱

興味——興趣

溺愛嬌寵——嬌生慣養(yǎng)

寒去暑來——寒來暑往

反義詞：

幽靜——喧鬧

微弱——強烈

陌生——熟悉

蘇醒——昏迷

純熟——生疏

斷斷續(xù)續(xù)——接連不斷

誕生——死亡

柔和——強烈

溫柔——粗暴

細膩——粗糙

永恒——短暫

轉(zhuǎn)瞬即逝——萬古長存

降生——死亡

抗議——贊同

無言以對——對答如流

暗無天日——陽光普照

竊竊私語——大聲喧嘩

第三篇：六年級語文上冊日積月累

六年級語文上冊日積月累

第一單元描寫大自然的詩句

·落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）·造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）·今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）·此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）·臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）·不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。┪乙仓烂鑼懘笞匀坏脑娋涫牵?/p>

·__________________________________________ ·__________________________________________

第二單元愛國名言

·我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

·我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國。（鄧小平）

·唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚起來，中國才有真進步。（魯迅）

·我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴金）積累課外的愛國名言：

·天下興亡，匹夫有責。（顧炎武）·鞠躬盡瘁，死而后已（yi）。（諸葛亮）

第三單元關(guān)于誠信的名言

·輕諾必寡信。《老子》 ·民無信不立?！墩撜Z》 ·不精不誠，不能動人。《莊子》

·誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！抖Y記》 ·有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对鲜婪丁?/p>

我也可以積累課外的誠信名言：

·__________________________________________ ·__________________________________________

第四單元關(guān)于珍惜地球、資源的標語 ·善待地球就是善待自己。

·拯救地球就是拯救未來?！さ娣酱绲?，留與子孫耕?！び邢薜馁Y源，無限的循環(huán)。·珍惜自然資源，共營生命綠色。·我要寫一句保護地球珍惜資源的標語：

·__________________________________________ __________________________________________

第五單元有關(guān)魯迅先生的名言

·橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?·其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆枢l(xiāng)》

·我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

·時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異與謀財害命的。《門外文談》

·只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的有點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨令伬杳瘛?/p>

第四篇：小學(xué)語文六年級上冊日積月累練習

小學(xué)語文六年級上冊日積月累練習

一、1、落紅不是無情物，______________________。（）

2、造物無言卻有情，______________________。（）

3、今夜偏知春氣暖，_______________________。（劉方平）

4、____________________，何人不起故園情。（李白）

5、臥看滿天云不動，_____________________。（陳與義）

6、不是花中偏愛菊，______________________。（）

二、1、我們愛我們的民族，________________________。（周恩來）

2、我是中國人民的兒子，________________________。（鄧小平）

3、唯有_________________，唯有______________，中國才有真進步。（魯迅）

4、我愛_________，愛_________，離開了___，離開了_____，我就__________，更___________。（巴金）

三、1、輕諾___________?！独献印?/p>

2、民無___________?！墩撜Z》

3、___________，不能動人?！肚f子》

4、誠者，___________；誠之者也，___________。《禮記》

5、有所期諾，___________ ；有所期約，___________。《袁氏世范》 練習：

1、輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。

________________________()

2、如果百姓對當局失去信心，那么國家就失去生存之本。

_________________________()

3、不真誠就不能打動別人。

_________________________。()

4、真誠，是萬事萬物共同遵循的準則；真誠待人，是做人的基本準則。

____________________________________()

5、“有所_______,____________；有所_______，________________”這句話選自《 》意思是_____________________________________。

四、1、__________ 就是善待自己。

2、__________ 就是拯救未來。

3、但存方寸地，__________。

4、有限的資源，__________。

5、珍惜自然資源, __________。練習：環(huán)保警示語

1、意思是說地球與人類生存息息相關(guān)，保護地球，就是保護我們自己。這一句應(yīng)該是：（）

2、這是1999年世界環(huán)境日（6月5日）的主題，意思是：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己，要拯救人類自己的生命，唯一的途徑就是拯救地球，減少破壞。因為人類只有一個地球，正如人類只有一次生命。這個主題應(yīng)該是：（）

3、出自《增廣賢文》，意思是：只希望留存這方寸之地，給子子孫孫以耕種之用。意味著要為子孫后代著想，保護好現(xiàn)今的土地。這句話應(yīng)該是：（）

4、意思是：人類生存的資源是有限的，卻需要世世代代流傳下去，因此要合理開發(fā)利用這些有限的資源，不能隨意浪費、破壞。適合于這個意思的句子是：（）

5、意思是說要共同行動起來，一起來珍惜、愛護有限的自然資源，不破壞、不毀壞，共同營造綠色家園，確保生命成長。適合這句話意思的句子是：（）環(huán)保宣傳標語

①家園只有一個，地球不能克隆。

②地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。③水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜人類的未來。④保護環(huán)境就是保護生命。

⑤早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。⑥保護碧水藍天，共建綠色家園。⑦污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬人頌。⑧用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。地球村綠色生活方式。

節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；保護自然，萬物共存。

五、魯迅的名言

1、橫眉___________________，俯首____________________。《自嘲》

2、_______________________，走的人多了，也___________?！豆枢l(xiāng)》

3、我_____________，吃的是草，________________。許廣平《欣慰的紀念》

4、時間就是_________，______________________，其實是__________________?！堕T外文談》

5、只看一個人的著作，____________________：你就______________________。

必須____________，_______________，______________。倘若____________，__________________________?！吨骂伬杳瘛?/p>

六、1詩經(jīng).采薇 昔我往矣，____________。____________，雨雪霏霏。2春夜喜雨【唐】 杜 甫

好雨知時節(jié)，____________。隨風潛入夜，____________。____________，江船火獨明。____________，花重錦官城。3西江月 夜行黃沙道中 宋朝 辛棄疾

明月別枝驚鵲，____________。稻花香里說豐年，____________。____________，兩三點雨山前。____________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。4天凈沙.秋 元 白樸

孤村落日殘霞，____________，一點飛鴻影下。青山綠水，____________。

七、默寫《馬詩》作者()代_________

________________________,___________________________ ________________________,_____________________________.八、這組成語與藝術(shù)的魅力有密切的練聯(lián)系，其中有關(guān)音樂、繪畫、建筑、書法，有的成語可以同時運用到多個領(lǐng)域。

（）（）畫（）（）奪天（）（）具（）心()人（）勝 古色古()余音（）（）不落（）（）（）（）共（）美不()（）（）人口()高和（）妙（）()花()春白（）（）走龍（）不同（）別（）一（）

練習：根據(jù)意思寫出詞語：

（）:形容建筑物華美、有氣派。

():意思是人工的精巧勝過天然。形容技藝極其巧妙。

():具有獨到的、靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。()：引人進入佳境?，F(xiàn)多用來指風景或文藝作品吸引人。()：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。()：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。()：比喻有獨創(chuàng)風格，不落舊套。

()：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種不同文化程度的人都能欣賞。()：形容好的東西多，一時看不過來。()：比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。()：舊指知音難得?，F(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少(多含有諷刺意味)。()：比喻杰出的寫作才能。

()：原指戰(zhàn)國時代楚國的一種較高級的歌曲。比喻高深的不通俗的文學(xué)藝術(shù)。經(jīng)常和“下里巴人”對舉。

()：形容書法筆勢雄健。

()：形容事物不平凡，很出色(多指文學(xué)、藝術(shù)作品)。()：另有一種獨特的風格。

六年級語文畢業(yè)試卷及答案

一、認真聽老師讀一段話，按要求作答：6分

1．寫出短文中四字詞語：

、、2．這段話是從、、三個方面寫黃山的。3．這段話中分別用

、、等來比喻黃山的山峰形態(tài)。

二、看拼音寫詞語，注意將字寫端正。5分 kuí

wú

chéng nu?

líng lì

miǎo shì

（）（）（）（）

三、在括號里填上讀音是“jùn”的漢字。2分

嚴（）

（）工

英（）

（）馬

四、辨字組詞。4分

飲（）

櫥（）

避（）

撓（）炊（）

廚（）

僻（）

繞（）

五、在（）里填上恰當?shù)淖纸M成成語（能填上6個就可得滿分），并選其中的一個造句。5分 生機（）然

（）然開朗

（）然無存

（）然不知

（）然無恙

（）然大悟

（）然有序

（）然起敬

六、按要求寫成語：6分 1．含有反義詞的成語：（如：起死回生）

2．含有動物名的成語：（如：引蛇出洞）

3．末尾兩個字相同的成語：（如：文質(zhì)彬彬）

七、選關(guān)聯(lián)詞填空：4分

因為??所以??

不但??而且??

只要??就?? 雖然??但是??

如果??就??

即使??也?? A．大明（）刻苦學(xué)習，（）熱愛勞動。B．大明（）刻苦學(xué)習，（）成績很好。

C．大明（）刻苦學(xué)習，（）不注意鍛煉身體。D．大明（）刻苦學(xué)習，（）能提高成績。

八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%)1．這學(xué)期，我積累了不少名人名言、格言或諺語，最有啟迪教育的一句是：

2．這學(xué)期，我們從課文中認識了不少人物，給我印象最深的一位是

，因為

。3．

學(xué)之，問之，思之，辨之。4．

，誰持彩練當空舞？ 5．《卜算子?詠梅》這首詩中，“。”贊美了梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放的品格。6．《七步詩》中曹植有感于兄弟之間自相殘殺發(fā)出感嘆：“

?！?/p>

九、修改病句（改在原句上）。6分

1．走進拉薩古城，我們就看到極富特色的藏民居和藏戲唱腔。2．“馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術(shù)珍品。

3．早晨，當陽光照耀在校園時，教室里傳出了瑯瑯的一陣陣讀書聲。

十、課內(nèi)閱讀。6分

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅，憂慮。“嗯，是個問題！”他騷騷后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來。同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?1．用“

”劃出一句疑問句，用“

”劃出一句反問句。

2．片段中描寫漁夫動作的詞語有：

；描寫漁夫神態(tài)的詞語有：。

3．從“我們總能熬過去的！”句子中的“熬”字，你體會到了什么？

十一、課外閱讀。14分 靜靜的太平湖

初夏。在劈地摩天的黃山爬得雙腿如山一般重，再來到北麓的太平湖，那種感覺像痛飲茅臺酒的酣暢后，細吮毛峰茶的舒坦?！?/p>

山青。水綠。天空湛藍。面對這景色，一切華麗的詞藻都顯得蒼白。樸實，是一種最真切的美。

十三萬畝的湖在山的懷抱中，湖水柔柔的，叫人實在不忍心劃下槳去。一只白鷺掠過，才驚碎綢緞似的湖面。倏忽間，一切又歸于寧靜，靜得讓人能聽見環(huán)湖山嶺上竹葉在微風撫慰下的輕吟。

山水一色的綠

恬靜得如細細的篩網(wǎng)

能濾去所有的焦躁

憂愁

煩惱

那種感覺或許就是眾多的旅游者來太平湖追求的境界

‖

湖上泛舟，方知幽靜中的無限神秘：剛剛還在宛如浩瀚的太平湖上享受那無邊無際的自由，轉(zhuǎn)眼就恍似穿行于峻峭的山峽去領(lǐng)略隱天蔽地的幽邃(suì)，在“十八羅漢臥南?！睜畹娜簫u暈暈乎乎轉(zhuǎn)出，悠然卻見神似桂林山水的清綺明麗。當你有興棄舟步入湖邊樵山的神仙洞，那奇石深潭上裊裊的霧靄(ǎi)足以使你幻覺頓生。

其實，只要你玩“透”，任何勝地的景色都是變幻無窮的，只要你善于聯(lián)想。

太平湖上靜悄悄的，我們幾乎沒遇到其他游客，惟見岸邊幾葉扁舟空自打橫，似乎可惜了這旖旎的風光。不過，假如遍湖槳聲人語，還能品味那份寧靜嗎？‖

環(huán)境能改造人的心境，境亦未必不能心造。游畢太平湖歸去，那份留駐在你心里的恬適閑淡足以使你在紛繁的人生中保持那份清靜?；蛟S這就是寄情山水間的魅力?！?1．“劈地摩天”的“摩”用部首查字法，先查_____部，再查_______畫?！芭啬μ臁币馑际莀____________________________

。2．給第4自然段加上標點符號。3．從文中找出合適的詞語搭配。

（）的天空

（）的太平湖

（）的霧靄

（）的詞藻

（）的山峽

（）的風光 4．文中已用“‖”線分為四段，請概括第三段段意。_______________________________________

5．讀了這篇短文后，結(jié)合你的生活體驗，你認為游山玩水有哪些好處？（至少寫三點）__________________________________________ _________________________________

十二、作文：30分

回顧過去的一個學(xué)年，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。在校園“四節(jié)”的活動中，你也許碩果累累，感到興奮自豪，也許表現(xiàn)平平，黯然神傷。選擇你印象最深的一次活動，自擬題目，寫一篇不少于400字的作文，重點寫清楚參加活動的經(jīng)過，注意表達自己的真情實感。附：聽記片段：

我爬過許多山，可還沒見過像黃山這樣陡峭壯麗的峰巒！黃山真高?。「叩猛坏巾旑^，一座座山峰直插云端！黃山真奇??！有的像仙人背簍，有的像猴子觀云，有的像武松打虎??奇峰羅列，形態(tài)萬千。黃山真險??！上“天都峰”的山路幾乎是直上直下，與地面形成九十度直角，非得拉著鐵索，才能爬上去。最危險的要算是“鯽魚背”了，這是在兩山頂架起來的天橋，它高達1800米，兩面懸空，低頭向下一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚，稍不小心，就會摔下萬丈深淵。參考答案 第一題：聽記 參考答案：

1．陡峭壯麗

直插云端

奇峰羅列

形態(tài)萬千

直上直下

膽戰(zhàn)心驚

萬丈深淵

評分依據(jù)：本小題共1。5分，每個詞0。5分，任選其中三個即可。一個詞語中出現(xiàn)一個以上的錯別字該詞不得分。

2．高

奇

險

評分依據(jù)：本小題1。5分，每個空格0。5分。3． 仙人背簍

猴子觀云

武松打虎

評分依據(jù)：本小題3分，每個空格1分，每個錯別字扣0。5分。

第二題：看拼音寫詞語

參考答案：魁梧

承諾

伶俐

藐視

侮辱 評分依據(jù)：本大題共5分，每個字0。5分 第三題：寫同音字

參考答案：

峻

竣

俊

駿

評分依據(jù)：

本大題共2分，每個空格0。5分。錯別字不給分。第四題：組詞 參考答案：

飲食

櫥柜

回避

阻撓

炊煙

廚房

偏僻

圍繞 評分依據(jù)：本大題共4分，每一個組詞0。5分。（答案多元）第五題： 參考答案：

盎

豁

蕩

渾

安

恍

井

肅

評分依據(jù)：1.八個空格中填對6個即給3分。少于6個，每少一個扣0。5分。錯別字不給分。

2．造句：句子成分要完整，酌情給分，本小題2分。第六題：成語積累 答案：（略）評分依據(jù)、：本大題共6分，每個成語1分。每個錯別字扣0。5分。反義詞及動物名稱的位置不限，但疊詞的位置一定要在后邊，否則不給分。

第七題：關(guān)聯(lián)詞語

參考答案：

A．不但??而且??

B.因為??所以??

C．雖然??但是??

D.如果??就?? 或只要??就??

評分依據(jù)：本大題4分，正確選擇一個關(guān)聯(lián)詞語得1分。

第八題：填空

1．只要是常見的名言、格言、諺語都可以。本小題2分，每個錯別字扣 0。5分。2．答案：（略）本小題共3分。人物名字1分，印象深刻的原因2分，根據(jù)句子的完整性、準確性、合理性酌情扣分。

3．答案：

博

審

慎

明 本小題2分，每個字0。5分。4．答案：赤橙黃綠青藍紫

評分依據(jù)：本小題1分，錯別字每個扣0。5分。5．答案：已是懸崖百丈冰

猶有花枝俏

評分依據(jù)：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。6．答案：本自同根生

相煎何太急

評分依據(jù)：本小題2分，只寫對半句得1分。每個錯別字扣0。5分。第九題：修改病句 參考答案：

1．在“藏戲唱腔”前加上“聽到”。

評分依據(jù)：本小題共2分，簡單地把“和藏戲唱腔”去掉，要扣1分。

2．把“的作者”劃掉即可。本小題2分。

3．“瑯瑯的”與“一陣陣”交換位置。本小題2分。第十題：

參考答案及評分依據(jù)： 1．疑問句：你看怎么辦？

反問句：同死人呆在一起怎么行！

劃對一個句子得1分，符號用錯不給分。

2．動作：皺

騷；

神態(tài)：嚴肅

憂慮 本小題2分，每一處0。5分。有錯別字該處不得分。

3．參考答案：漁夫是個勤勞善良的人，他寧可自己受苦也要幫助別人。

本小題2分，出現(xiàn)錯別字一個扣0。5分。根據(jù)學(xué)生答案的要點酌情扣分。第十一題：

1．參考答案：查麻部，再查4畫。

劈地摩天：沖出地面接近藍天，形容很高。

評分依據(jù)：本小題3分。查字典每個空格1分；詞語解釋1分，解釋不完整，請酌情扣分。2．

標點：，、、?；蛘撸海?，。評分依據(jù)：本小題3分。每一處0。5分。

3．參考答案：

（湛藍)的天空

（宛如浩瀚)的太平湖

（裊裊)的霧靄

（華麗)的詞藻

（峻峭)的山峽

（旖旎)的風光

評分依據(jù)：本小題3分。每個空格0。5分，出現(xiàn)錯別字不給分。

4．參考答案：講幽靜的太平湖也有變幻無窮的風光。

評分依據(jù)：本小題2分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。5． 參考答案：（1）領(lǐng)略自然風光，增長見識；

（2）能改造人的心境，保持內(nèi)心的清凈；

（3）培養(yǎng)自己的想象、聯(lián)想的能力，激發(fā)創(chuàng)作靈感；

（4）積累寫作素材

??

評分依據(jù)：本小題3分。每一小點1分。根據(jù)學(xué)生的答題情況酌情給分。（答案多元，要求表達要準確，語句通順。）

第十二題：作文題30分 評分依據(jù)：按照內(nèi)容（選材、立意）、結(jié)構(gòu)、語言等要素綜合評分。評卷者根據(jù)習作情況，參考以下建議酌情給分。三個教師為一組，每人獨立評分，然后選取其中兩個比較靠近的分數(shù)，取平均值，作為該考生的作文實得分。

習作等第分數(shù) 評 分 參 考 依 據(jù) 一類卷

（27-30分）立意深刻，選材新穎，中心突出。結(jié)構(gòu)完整，行文流暢，語句優(yōu)美，有多處細節(jié)描寫。能恰當?shù)乇磉_自己的真情實感。卷面清潔，標點正確，沒有錯別字。

二類卷

（24-26．5分）選材新穎，中心明確

選擇恰當?shù)脑~語填在括號里，再用加點的詞語造句。3分

既……又…… 即使……也…… 因為……所以…… 所以……是因為…… 如果……就……

1、我們的國家()能日益強大，()有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

2、()在日常學(xué)習和生活中普及了電腦，人們()不能丟棄用筆書寫。

3、我的新居()寬敞()明亮。

4、()你不注意用眼衛(wèi)生，()視力下降了。

第五篇：五.六年級日積月累(人教)

五年級上冊

第一單元日積月累 一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）

第二單元日積月累

悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應(yīng)識我，年年相間在他鄉(xiāng)。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

第三單元日積月累四時之風

春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜添涼幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。

第四單元日積月累

世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十事九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第六單元日積月累

兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于實質(zhì)，不在于飾貌。（寬）愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

第七單元日積月累

同仇敵愾臨危不懼勇往直前前仆后繼 力挽狂瀾中流砥柱大義凜然豪情壯志 不屈不撓披荊斬棘奮發(fā)圖強勵精圖治 眾志成城舍生取義任重道遠再接再厲

第八單元日積月累

卜算子·詠梅毛澤東

風雨送春歸，飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

五年級下冊

第一單元日積月累 浪淘沙

[唐]劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。

第二單元日積月累

天行健，君子以自強不息?！吨芤住?有志不在年高，無志空長百歲?！秱骷覍殹?莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！杜汲伞?路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印?/p>

第三單元日積月累

地滿紅花紅滿地天連碧水碧連天（回文聯(lián)）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（數(shù)字聯(lián)）

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕風風雨雨，年年暮暮朝朝（疊字聯(lián)）

樓外青山，山外白云，云飛天外池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊（項針聯(lián)）

第四單元日積月累

精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相照 風雨無阻堅貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟困赴湯蹈火沖鋒陷陣

第五單元日積月累

劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義 — 生死之交 孔明借東風 — 巧用天時 關(guān)公赴會 — 單刀直入 徐庶進曹營 — 一言不發(fā) 梁山泊的軍師 — 無（吳）用 孫猴子的臉 — 說變就變

第七單元日積月累

文質(zhì)彬彬儀表堂堂虎背熊腰身強力壯神采奕奕滿面春風垂頭喪氣目瞪口呆健步如飛活蹦亂跳大搖大擺點頭哈腰低聲細語巧舌如簧娓娓動聽語重心長

第八單元日積月累

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！ǖ聡└璧?/p>

讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲?嘲》 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！豆?鄉(xiāng)》 我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》

時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實就是無異于謀財害命的《門外文談》

只看一個人的著作，結(jié)果是不太好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能量出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！吨绿爝€會遠嗎？—（英國）雪萊

果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。—（印度）泰戈爾

假如生活欺騙了，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。—（俄國）普希金

落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元?。?/p>

我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）

我是中國人民的兒子，我深情的愛著我地祖國和人民。（鄧小平）

唯有民族是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來，中國才有新進步（魯迅）

我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。（巴 金）

輕諾必寡信。《老 子》 民無信不立?！墩?語》 不精不誠，不能動人?！肚f 子》

誠者，天之道也；誠之者，人之道也。《禮 記》 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易?！对朗戏丁?/p>

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環(huán)。珍惜自然資源，共營生命綠色。

顏黎民》

雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝 古色古香 余音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞 美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花 陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格馬詩 唐李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡(luò)腦，快走踏清秋。

人非生而知之者，孰能無惑？《師說》·一鼓作氣，再而衰，三而竭?！蹲髠鳌贰じ使峡嗟?，天下物無全美?！赌印贰しN樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心?！秱髁曚洝贰げ偾髸月?，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?/p>

第二單元元日

(宋）王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。

第三單元 第五單元

囚歌 百煉成鋼發(fā)憤圖強堅持不懈迎難而上葉挺

集思廣益群策群力革故鼎新標新立異為人進出的門緊鎖著，獨出心裁舉一反三實事求是各抒己見為狗爬出的洞敞開著，不恥下問觸類旁通精益求精古為今用 一個聲音高叫著：爬出來吧，給你自由！

我渴望自由，但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火，將我連這活棺材一齊燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生！

第四單元·正直是道德之本。

——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》·眼淚無法洗去痛苦。

——（冰島）拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》·最偉大的見解是最樸實的?！ㄓ└隊柖　断壨酢贰と耸菫榱俗约旱南Ｍ呕钪?。

——（蘇聯(lián)）肖洛霍夫《靜靜的頓河》·守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲。

——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》·使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。

——（印度）泰戈爾《飛鳥集》·只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！ㄎ５伛R拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》·一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是

打不敗他。

——（美國）海明威《老人與?！?/p>