第一篇：山東省章丘市明水街道辦事處繡江中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級物理上學(xué)期期末試題

八年級物理上學(xué)期期末試題

一、選擇題（每小題3分，共36分）（選出一個正確或最優(yōu)的答案）

1、下列說法中正確的是（）

A．只要物體振動，就一定能聽到聲音B．固體、液體、氣體都能傳播聲音

C．宇航員們在月球上也可以直接用口語交談 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些

2、三個完全相同的杯子里面裝有水，把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊、鋁塊依次放在甲、乙、丙三個杯子中，水面恰好相平，原來裝水最多的杯子是（）

A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原來裝水一樣多

3、新年聯(lián)歡會上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)（）

A．音調(diào)B．響度C．音色D．振幅

4、一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后，下列物理量不發(fā)生改變的是（）

A．質(zhì)量B．溫度C．體積D．密度

5、以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（）

A遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨B鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓

C．古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距離D．利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械

6、“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如做光學(xué)游戲形成的“手影”，劇院放映的電影，湖岸景色在水中形成的倒影，春游時留下美好記憶的照片等，以下列出的“影”與物理知識對應(yīng)關(guān)系不正確的是（）

A．手影——光的直線傳播B．倒影——平面鏡成像C．電影——凸透鏡成像D．?dāng)z影——光的反射

7、圖1的四個圖像中，有一個是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是（）

ABCD8、決定平面鏡像大小的因素是（）圖

1A．物體距平面鏡的遠(yuǎn)近B．物體與平面鏡的夾角 C．鏡面的大小D．物體的大小

9、下列有關(guān)紅外線的說法中錯誤的是（）

A．用紅外線拍出的“熱譜圖”，有助于對疾病做出診斷

B．在步槍的瞄準(zhǔn)器上安裝紅外夜視儀，在夜間能幫助發(fā)現(xiàn)敵人

C．在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里，?？梢钥吹接眉t外燈來滅菌

D．可以用紅外線來對儀器設(shè)備的操作進(jìn)行遙控

10、如圖2所示，是我們從水面上方看到的筷子斜插入水中的情況，其中正確的是（）

A．B．C．D．

11、目前光污染越來越嚴(yán)重，白亮污染是普遍的一類光污染，建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石和各種涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于（）

A．光的反射B．光的折射C．光有能量D．光沿著直線傳播

12、下面列舉了一些成像實(shí)例：①小孔成像儀所成的豫；②在潛望鏡中看到的景物的像；③放大鏡中看到的物體的像；④投影儀投在屏幕上的像。則下列對其說法正確的是（）

A．屬于實(shí)像的是①④ B．屬于虛像的是②③④C．屬于折射成像的是①③ D．屬于反射成像的是②③

二、填空與作圖題（每個空格1分，共22分）

1、如下圖a所示，小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：

___________________________。圖d、e是他研究獲得的兩種聲音的波形，從圖形可知，圖_________是噪聲的波形。

abcde2、把一只充了氣的氣球放在陽光下曬，經(jīng)過一段時間后，氣球的____________保持不變，它內(nèi)部的氣體的密度____________．。

3、夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)．甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶．乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小．他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在________減弱，乙在________減弱，丙在________減弱。

4、日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”，這是指它的 _________ 很大；我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，圖

4；一輛滿載貨物

1、根據(jù)圖7中給出的射入和對應(yīng)的射出光線在方框中填入恰當(dāng)?shù)耐哥R.(圖7中光線的單雙箭頭分別對應(yīng))

圖72、完成圖8中光路圖.圖83、如圖9是光源S經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，請 畫 圖 確定光源位置，并完成光路圖．

圖94、圖10中的箭頭AB，表示平面鏡前的物體，利用平面鏡成像的規(guī)律畫出AB的像A′B′的位置。

三．計(jì)算題（14分）

1、2005年10月12日，我國成功地發(fā)射了“神六”，它離地面高度是3580 km.求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時間約是多少秒？（保留3位小數(shù)）（無線電波與光在真空中的傳播速度相等）（4分）

-332、一個實(shí)心鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測量它的體積是0.57×10m，這個鉛球是用純鉛制成的嗎？（已知ρ鉛=11.3×

3310kg/ m）（4分）

3、現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止，駕駛員從發(fā)現(xiàn)前方道路有異常情況到立即剎車制動需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在這段時間里汽車通過的距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動器，到汽車完全停止，汽車又前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離。若汽車在平直高速公路上以120km／h的速度勻速行駛.問：（6分）

(1)反應(yīng)距離是多少?

(2)為避免與前車相撞，在正常行駛時駕駛員必須使自己駕駛的汽車與前面車輛保持一定的距離，這一距離至少要大于多少米?

(3)請你談?wù)劤傩旭偟奈：Α?/p>

四．實(shí)驗(yàn)探究題（1題6分，2題10分，共16分）

1、小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時情況如圖所示，其中錯誤的操作是______________。小明用量程是200g 的天平測一石塊的質(zhì)量，天平平衡時如圖所示，由此可知小明使用天平的錯誤之處是

_______________________________

2、小強(qiáng)同學(xué)想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行如圖18所示的實(shí)驗(yàn)操作。

（1）在調(diào)節(jié)天平時，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)。

（2）在圖18所示的實(shí)驗(yàn)過程中，合理的操作順序是（填圖下對應(yīng)序號）：。

3（3）由圖18可知，橡皮泥質(zhì)量m =g，通過計(jì)算，橡皮泥的密度ρ=kg / m。

25、如圖13是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃

板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____________環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能

觀察到________________________________，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

(2)點(diǎn)燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像_____________為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小___________；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板圖___________．像和物到玻璃板的距離___________．

(3)移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．

（4）請根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出物體AB通過平面鏡成的像。A

B

(5)做實(shí)驗(yàn)時，其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合，你認(rèn)為原因可能是：

第二篇：山東省章丘市明水街道辦事處繡江中學(xué)2013-2014學(xué)年八年級物理上學(xué)期月考試題

八年級物理上學(xué)期月考試題

請將選擇答案填到下面題答題卡內(nèi)：

一、選擇題（答案填到后面答題卡內(nèi)）（每小題3分，共42分）1、1 600000μm可能是（）

A.一個人的高度B.一本書的長度C.一個籃球場的長度D.一座山的高度 2.下列說法錯誤的是（）

A.“引吭高歌”中的“高”是指響度大 B.“起音太高上不去”中的“高”指的是音調(diào)C.“尖聲細(xì)嗓”指的是音調(diào)D.“輕聲細(xì)語”指的是音調(diào)

A．認(rèn)真細(xì)致地測量可以避免誤差B．測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

C．測量時錯誤就是誤差太大D．測量中錯誤是可以避免的，而誤差是不可以避免 4．某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個同學(xué)相對于汽A．靜止的B．由東向西運(yùn)動C．由西向東運(yùn)動D．無法判斷5．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動的概念，下列說法錯誤的是A．平常所說的運(yùn)動和靜止都是相對于參照物來說的；

B．所謂參照物就是我們假設(shè)不動的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動情況； C．選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動，其結(jié)果可以是不同的； D．研究物體運(yùn)動，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍拥奈矬w． A．9米／秒B．12米／秒C．4.5米／秒D．無法確定

7、下列說法中正確的是（）

A．只要物體在振動，人就一定能聽到聲音B．只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動

C．只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動D．以上說法都正確

8.用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼“余音未止”，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點(diǎn)麻的感覺，下列說法中正確的是：（）

A.“余音未止”是回聲的現(xiàn)象B.有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動

C.手感到“麻”與鑼振動無關(guān)D.鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播 9.一位詩人寫道“??看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動，是船行”。詩句中描述“山走”、“船行”選擇的參照物分別是（）

A.河岸和行船B.行船和河岸C.都是行船D.都是河岸

3．下列關(guān)于誤差的說法中正確的是

車的運(yùn)動情況是

6．一個做勻速直線運(yùn)動的物體，在3秒內(nèi)通過36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是

10.擂鼓人用力擂鼓，是為了使鼓聲的A.音調(diào)升高B.響度增大C.音色改變D.以上說法都不正確 12．潛水員在不浮出水面的情況下依然可以聽到岸上的談話聲，以下分析不正確的是（）A．空氣可以傳播聲音Ｂ．岸上的人的聲帶在振動 C．水可以傳播聲音D．潛水員的聲帶在振動 13.調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率

14．如下圖2是用厚刻尺測量木塊的長度，正確的測量圖是：（）

二、填空題（每小題1分，共23分）

1．⑴某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a(bǔ)上：

①某一同學(xué)的身高為1.63②課本的寬度為18.18③一枚硬幣的厚度為2.4④正常運(yùn)行的客車速度是100⑤騎自行車的一般速度是5。

⑵完成下列單位換算，學(xué)會用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果:

①1.8m=nmμm② 20 min =h③ 72 km/h=m/s④ 54 m/s=km/h

2．小明在坐火車時，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看到站臺，發(fā)現(xiàn)原來是對面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動，“小明感覺自己做的火車開始向北行駛”是為參照物。

3．甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動，若兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶1，則速度之比是，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是1∶2，則速度之比是。4．加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_________，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_________（選填“靜止的”或“運(yùn)動的”）。

5．如圖，甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動，其路程S隨時間t 變化的圖像如圖所示。從圖像可知，____車的速度大；5s內(nèi) 乙車通過的路程是____ __m。x k b1.co m6、樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是________，反映聲音 大小特性的是________，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因?yàn)樗鼈兙哂?不同的________.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的________高.7、科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號，海洋中深處的深度是____________ m（聲音在海水中傳播的速度是1 500 m/s）

三、實(shí)驗(yàn)題：（每空2分，共12分）

1.如圖12所示,四個相同玻璃瓶里裝水,水面高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣, 如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個音階,則

以為參照物，“自己坐的火車并沒有開動”是以

與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是、、、2．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦 張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的 材料有關(guān)，于是好想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表 是她在實(shí)驗(yàn)時控制的琴弦條件。x kb1.c om

（1）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為、的琴弦（只填字母代號）。

（2）如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號為、的琴弦（只填字母代號）。

四、綜合題（23分）

1.南京長江大橋下層鐵路全長6772m，一列長228m的列車以10m/s的速度通過此鐵路要用多長時間？（5分）

2.如圖，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分。求： ①轎車從A地到B地的速度?（3分）

②若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間．（3分）

3.某運(yùn)動員在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走了20m，這個運(yùn)動員通過這段路的平均速度是多少？（5分）

4.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過來，此時喜羊羊與前方的羊村相距200m。問喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？（7分）

第三篇：2018年八年級物理上學(xué)期期末測試卷

2018年八年級物理上學(xué)期期末測試卷

目前，中小學(xué)生期末考試正在陸續(xù)進(jìn)行。要想在期末考試中取得好成績，我們就要在考試之前對各章各節(jié)的知識點(diǎn)徹底的掌握，一起來看一下這篇2015年八年級物理上學(xué)期期末測試卷吧!

一、選擇題(每小題2分，共22分)

1、關(guān)于教室內(nèi)涉及到的一些物理量，下列描述最接近實(shí)際的是()

A.教室內(nèi)的溫度約為50℃ B.教室門的高度約為2m

C.一張物理試卷的質(zhì)量約為300g D.老師眨眼一次所用的時間為10s

2、在醫(yī)院、學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志。在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是()

A.在摩托車上安裝消聲器 B.在道路旁設(shè)置隔聲板

C.工人戴上防噪聲耳罩 D.上課時關(guān)閉教室的門窗

3、下面說法中錯誤的是()

A.發(fā)聲體每秒振動次數(shù)越多，音調(diào)就越高，響度越大 B.聲源離人耳越近，振幅越大，響度越大

C.音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)，材料有關(guān) D.用力敲鼓，鼓面振幅越大，響度越大

4、某天李軍上學(xué)時，以1.2 m/s的速度走完前一半的路程，為了不遲到，他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程，他上學(xué)時走路的平均速度是()

A.1.5 m/s B.1.44 m/s C.1.68 m/s D.1.36m/s

5、一只刻度均勻的溫度計(jì)，插在冰水混合物中，顯示溫度是2℃;插在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，顯示溫度是96℃，那么當(dāng)它插入水中顯示溫度為25℃時，水的實(shí)際溫度是()

A.25℃ B.27℃ C.24.5℃ D.無法判斷【版權(quán)所有：21教育】

6、有關(guān)眼睛病變的解釋中正確的是()

A、近視是由于眼球晶狀體變扁，使焦距變長，近處景物成像于視網(wǎng)膜前造成的

B、遠(yuǎn)視是由于眼球晶狀體變凸，使焦距變短，近處景物成像于視網(wǎng)膜后造成的

C、近視可以通過配帶合適的凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視可通過配帶合適的凸透鏡矯正

D、近視可以通過配帶合適的凸透鏡矯正，遠(yuǎn)視可通過配帶合適的凹透鏡矯正

7、如圖是三種不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系的圖線，則由圖線可知()

A、3 B、3 C、2=3 D.無法判斷

8、一定質(zhì)量的封閉氣體被壓縮后，它的質(zhì)量、體積和密度的變化是()

A.質(zhì)量不變，體積縮小，密度增大 B.質(zhì)量減小，體積減小，密度不變

C.質(zhì)量增大，體積減小，密度增大 D.質(zhì)量不變，體積減小，密度不變

9、小民用天平和量筒測某液體的體積，得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示圖像，量筒質(zhì)量和液體密度是()

A、20g 1g/cm3 B、60g 0.8g/cm3

C、60g 1g/cm3 D、20g 0.8g/cm3

10、用銅和鋁兩種材料制成的導(dǎo)線.如果它們的質(zhì)量和橫截面積都相同則，這兩條導(dǎo)線長度之比等于()

A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:1

(多選)

11、在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時，當(dāng)燭焰離透鏡12cm時成的是放大的實(shí)像，當(dāng)燭焰離透鏡7cm時成的是放大的虛像，則這個透鏡的焦距可能是()

A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm

二、填空題(每空1分，共17分)

12、如圖中物體A的長度是 _________ cm，圖中溫度計(jì)的示數(shù)是 _________ ℃.13、人坐在橡皮筏上隨湍急的河水漂流，人相對河岸是________的，相對________是靜止的。

14、汽車上的電子防盜報警裝置，在汽車被撬開時能發(fā)出報警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞________的特點(diǎn).除夕之夜，燃放煙花爆竹時，不少汽車由于受到振動使它的報警聲響起，此時汽車的報警聲和鞭炮聲對于已經(jīng)入睡的人來說是________。

15、華鎣市舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次,臺灣歌手周杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上，現(xiàn)場觀眾能聽到他的聲音是通過____ _____傳播的，能從不同的位置看見他，這是一種光的 現(xiàn)象;當(dāng)時他身穿紫色T恤，藍(lán)色牛仔褲，如果舞臺只用紅色燈光照向他時，觀眾看到他的褲子的顏色是 色。

16、如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時的現(xiàn)場照片。攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個______透鏡，它的工作原理與_______(選填照相機(jī)、投影儀或放大鏡)相似。如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸_____(選填靠近或遠(yuǎn)離)攝像頭。

17、祥云火炬燃料為丙烷氣體，為了便于儲存或攜帶，常溫下可采用_____________的方法使其_________。

18、市場上出售一種金龍魚牌食用調(diào)和油，瓶上標(biāo)有5L字樣，已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.92103kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量為____________kg。

19、有A、B、C三個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為128g、400g、60g，體積分別為16cm3、50 cm3、12 cm3。在A、B、C三個金屬球中，若只有一個是空心的，那么 _______球是空心的，這種材料的密度為___________。

三、作圖題(每題2分，共4分)

20、在揚(yáng)州古城挖掘過程中，工作人員巧妙地引用太陽光水平照入挖掘隧道，解決了挖掘時的采光問題，如圖所示，請畫出平面鏡的位置，并補(bǔ)全光路;

21、根據(jù)射入和射出的光線，在右圖的方框中畫出適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件。

四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空1分，共18分)

22、如圖甲所示，是探究物質(zhì)的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程.(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法正確的是_____(選填A(yù)、B或C)，示數(shù)為________℃，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖丙ABCDE)，則可知該物質(zhì)是__________(選填晶體或非晶體).(2)在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要_______(選填吸收或放出)熱量.(3)根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于________態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為________℃，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫________(選填快或慢).(4)圖像中DE段是________過程.23、如圖所示是探究光反射時的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置圖，把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面。

(1)能折疊的紙板的作用是：。

(2)一束光帖有紙板沿EO射到O 點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向折，反射光線將(填存在或不存在如果一束紅色激光沿原FO方向射O點(diǎn)，它反射后沿 方向射出。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 入射角 反射角 1 150 750 300 600 450 450

(3)課后，某同學(xué)利用一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15、30、45的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如表所示，經(jīng)經(jīng)檢查，三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律違背，你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是

24、張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實(shí)踐活動，張華拾到一個小金屬零件，他很想知道這個零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下：

第四篇：八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃1

八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

今年的復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重、對老師的要求更高，如何在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是我一直深思的問題。為了更好地完成本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步提高物理教學(xué)質(zhì)量，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

復(fù)習(xí)目的：

1、查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，提高知識的綜合運(yùn)用能力；

2、抓住基本知識與技能，提高中、下等學(xué)生的成績；

3、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

1、考試說明中要求的基礎(chǔ)知識；（聲現(xiàn)象中的聲音的產(chǎn)生和傳播，平面鏡成像的特點(diǎn)、光的反射定律，各物態(tài)變化的條件等。）

2、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(如溫度計(jì)的使用、水的沸騰、晶體的熔化、平面鏡成像、光的反射)、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延。

3、提升學(xué)生能力，使知識系統(tǒng)化；

4、科學(xué)探究方法的運(yùn)用；分析解決問題的能力

具體措施：

一、章節(jié)復(fù)習(xí)

以一章為一個單元，針對每一章的知識點(diǎn)、習(xí)題進(jìn)行章節(jié)全面復(fù)習(xí)。先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的選擇習(xí)題，以點(diǎn)代面，突破學(xué)生的薄弱點(diǎn)，教材中的難點(diǎn)。完善學(xué)生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。一般性的考點(diǎn)通過練習(xí)再現(xiàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)以例題形式出現(xiàn)。

二、專題復(fù)習(xí)

進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時，將教材分析、總結(jié)歸納出四個專題，分別為實(shí)驗(yàn)、作圖、填空、選擇、問答。對每一個專題分成若干部分，在課上給學(xué)生一定的時間讓他們迅速的完成，在規(guī)定的時間段里讓學(xué)生完成習(xí)題，主要是培養(yǎng)學(xué)生的做題速度，學(xué)生完成后，教師出示答案，學(xué)生之間互相講解，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)，也就是讓學(xué)生利用課上時間，邊做、邊講、邊學(xué)。個別題目教師集中講解。

三、綜合復(fù)習(xí)，針對考點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

在綜合復(fù)習(xí)的過程中，我們準(zhǔn)備了3套綜合練習(xí)卷，利用兩周的時間完成。課堂完成，及時反饋，查漏補(bǔ)缺。

第五篇：八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

八年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

由于今年亞運(yùn)放假多，所以今年的復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重、對老師的要求更高，如何在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益，是我們每一位老師一直深思的問題。為了更好地完成本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步提高物理教學(xué)質(zhì)量，特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：

復(fù)習(xí)目的：

1、查缺補(bǔ)漏，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，提高知識的綜合運(yùn)用能力；

2、抓住基本知識與技能，提高中、下等學(xué)生的成績；

3、訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用知識解決問題的能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

1、考試說明中要求的基礎(chǔ)知識；（聲現(xiàn)象中的聲音的產(chǎn)生和傳播，平面鏡成像的特點(diǎn)、光的反射定律，各物態(tài)變化的條件等。）

2、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)(如溫度計(jì)的使用、水的沸騰、晶體的熔化、平面鏡成像、光的反射)、書上的插圖等的內(nèi)涵和外延。

3、提升學(xué)生能力，使知識系統(tǒng)化；

4、科學(xué)探究方法的運(yùn)用；分析解決問題的能力

具體措施：

一、章節(jié)復(fù)習(xí)

以一章為一個單元，針對每一章的知識點(diǎn)、習(xí)題進(jìn)行章節(jié)全面復(fù)習(xí)。先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的選擇習(xí)題，以點(diǎn)代面，突破學(xué)生的薄弱點(diǎn)，教材中的難點(diǎn)。完善學(xué)生物理知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。一般性的考點(diǎn)通過練習(xí)再現(xiàn)，重點(diǎn)、難點(diǎn)以例題形式出現(xiàn)。

二、專題復(fù)習(xí)

進(jìn)行專題復(fù)習(xí)時，將教材分析、總結(jié)歸納出四個專題，分別為實(shí)驗(yàn)、作圖、填空、選擇、問答。對每一個專題分成若干部分，在課上給學(xué)生一定的時間讓他們迅速的完成，在規(guī)定的時間段里讓學(xué)生完成習(xí)題，主要是培養(yǎng)學(xué)生的做題速度，學(xué)生完成后，教師出示答案，學(xué)生之間互相講解，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)，也就是讓學(xué)生利用課上時間，邊做、邊講、邊學(xué)。個別題目教師集中講解。

三、綜合復(fù)習(xí)，針對考點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練。

在綜合復(fù)習(xí)的過程中，我們準(zhǔn)備了3套綜合練習(xí)卷，其中包括2008和2009學(xué)年的期末試卷。利用兩周的時間完成。課堂完成，及時反饋，查漏補(bǔ)缺。

四、注意事項(xiàng)

1、負(fù)責(zé)試卷的老師提前作準(zhǔn)備——搜集材料、印發(fā)卷子。

2、根據(jù)各班實(shí)際情況調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。

3、根據(jù)各班實(shí)際情況確定好所要抓住的邊緣生，注意落實(shí)到人，特別要注意幫助偏科的學(xué)習(xí)物理困難的學(xué)生。

初二物理備課組

2010年12月21日