第一篇：形勢與政策總結(jié)

形勢與政策總結(jié)

當今就業(yè)問題已成為中國社會發(fā)展所面臨的急需解決的幾大重點問題之一。大學生就業(yè)環(huán)境更是不容樂觀，每年有相當多的大學畢業(yè)生找不到工作，從而導致了越來越多的人考研，同時在社會上也形成了“啃老族”的群體。這顯然對我國的經(jīng)濟發(fā)展與社會主義建設起到了極大的阻礙作用。做為一名大學生，我們對未來的就業(yè)形勢十分關心，也十分擔憂，所以我們采用了調(diào)查問卷的形式做了一次調(diào)查并查詢文獻、上網(wǎng)搜集資料等方法對我國當今的大學生就業(yè)形勢進行了調(diào)查，并研究了國家這幾年對大學生就業(yè)的相關政策。因此我組對這次的調(diào)查進行了總結(jié)。

當今社會瞬息萬變，經(jīng)濟高速發(fā)展，同時就業(yè)問題已成為當今大學生較為關注的話題。通過上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)大學生目前不再是“稀有品種了”。每年都有為數(shù)眾多的大學生從學校畢業(yè)，更為可怕的是每年的數(shù)字都在逐年增長。如此龐大的畢業(yè)生就業(yè)問題已經(jīng)成為社會關注的問題。然后，我們同時也發(fā)現(xiàn)在社會上就業(yè)崗位也在逐年增多，表明了我們還是有機會的。據(jù)去年6月召開的高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會公布的數(shù)據(jù)，表明了去年明顯比前年的就業(yè)率高了很多，這也證明了對于我們大學生來說就業(yè)形勢還是可以的。同時也因為國家的政策相對比較好，才讓我們大學生有很多機會找到工作。在用人上除“黨政機關和社會團體”，其它的像教育、文化藝術及廣播電視電影、建筑業(yè)等在用人上增幅都較大，同時國家也鼓勵大學生回到農(nóng)村當村官和大學生自主創(chuàng)業(yè)，并且國家也給予了許多的優(yōu)惠政策。

但是文理工科形式不同，也成為了阻礙就業(yè)的問題之一。一些純理論性的科目如物理、數(shù)學等，學這些的學生們在以后就業(yè)中出現(xiàn)轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象較多，而像文科中工商管理、經(jīng)濟管理、行政管理等轉(zhuǎn)行現(xiàn)象就很多，而那些學中文和社會學的人而言出現(xiàn)轉(zhuǎn)行的卻很少，表明了當代大學生在就業(yè)方面存在著擇業(yè)的問題。理科相對于文科而言就業(yè)渠道較廣。網(wǎng)絡IT人才也是當今極為需求的人員之一。雖然所學計算機的人很多，但是真正學明白的人卻是很少，并且網(wǎng)絡設計也需要相當?shù)撵`感和創(chuàng)造力，因此學習計算機的一部分大學生在畢業(yè)后也不能夠找到工作，吃了許多的閉門羹。而金融行業(yè)也一直都是熱門行業(yè)，因此競爭將更為激烈，但是這個行業(yè)的選擇性也很大，這同時也在一定上激勵了當代大學生努力學習的積極性，并且也為社會上各行各業(yè)輸送了很多的優(yōu)秀人才，促進了社會的發(fā)展。針對網(wǎng)上給出的一些問題結(jié)合我們此次的調(diào)查（因此次調(diào)查僅限于呂梁學院的學生，所以調(diào)查的結(jié)果和實際情況有一些出入），同時組內(nèi)分析，對于未畢業(yè)的學生而言，對于畢業(yè)后的工作問題考慮的還是很少的，即使是了解也是通過上網(wǎng)了解或是聽別人說的。所以在思想上和那些已經(jīng)畢業(yè)還沒有找到工作的學生而言存在著許多不同之處，因此此次問卷調(diào)查僅供參考。

現(xiàn)在我把我們在呂梁學院的隨機調(diào)查結(jié)果做出了如下總結(jié)，大多數(shù)學生認為當前的就業(yè)形式差，工作不好找，而對于應屆大學生來說就業(yè)形勢更加嚴峻，并且認為一些用人單位的學歷歧視較為嚴重高學歷是一個不錯的敲門磚。下面列出部分數(shù)據(jù)：有將近37％的人認為就業(yè)形勢充滿了挑戰(zhàn)同時也充滿了機遇；54％的人認為就業(yè)情況一年不如一年，今年也不會好到哪去；大約有63％的人認為應屆畢業(yè)生、農(nóng)民工在就業(yè)方面受影響很大；有31％的人認為在就業(yè)時用人單位的學歷歧視較為嚴重。而大約77.0％的人認為高學歷不一定就業(yè)就會很容易的。

導致大學生就業(yè)問題的原因有很多，比如說大學每年的招生數(shù)量在逐年增加，畢業(yè)的大學生也是一年比一年多，這是一個根本性的原因；同時大學不同于小學、初中、高中那樣老師會對學生進行針對性的輔導，同時學生的自主能力差，自己不能很好控制自己，有部分人

認為只要進了大學畢業(yè)后就能夠找到一份好的工作，拿到了畢業(yè)證書就等于是找到了好工作，所以這些人在大學四年沒有學到什么有用的東西，因此當這部分人走入社會以后很自然的就找不到工作，沒有知識任何一個就業(yè)單位都不會任用的。當然不能一概而論，也有很多的有理想有抱負的大學生，他們在努力的學習文化知識，并在課余時間進行許多的社會實踐以增長進入社會所需要的一些經(jīng)驗。

從總體上看，我國的就業(yè)形式雖然不容樂觀，但是仍然有部分行業(yè)的人才缺口大。隨著網(wǎng)絡的普及及應用，中國的電子市場也在不斷的發(fā)展壯大，并且越來越多的企業(yè)和政府部門采用網(wǎng)絡與傳統(tǒng)辦公的方式及個人電腦的普及更是加大了網(wǎng)絡的發(fā)展，同時那些僅僅有技術的人才已經(jīng)不能滿足社會的需要了，現(xiàn)在社會上需要那些復合型的人才，例如說電子商務、營銷、外貿(mào)、物流等等。這些崗位都非常的急需一些復合型的人才，因此對于那些單方面的人才需要與時俱進學習更多的知識。另外，教育行業(yè)是一個社會地位高的行業(yè)之一，贏得了人們的尊重，但同近年來出現(xiàn)的一些問題也反映了在選擇教師要更加的嚴格。教師行業(yè)中的學前教育是就業(yè)前景的前十位金牌行業(yè)，上至中央下到地方政府都非常的重視，因此學前教育得到迅速發(fā)展，幼師的需求數(shù)量不斷增多。但是目前高學歷的幼師難以滿足社會的需求量，使得幼師的平均水平下降。再比如說動漫產(chǎn)業(yè)在這幾年也得到了快速發(fā)展，比如說中國的動漫《喜羊羊與灰太狼》、日本動漫《火影忍者》等一系列動漫產(chǎn)品得到了發(fā)展，所以說動漫的這個行業(yè)也有很大就業(yè)前景，但是這個行業(yè)需要那些有創(chuàng)造力，有創(chuàng)新能力的人，所以對于那些學繪畫的人來說，只有有豐富的想象力及表達能力才會滿足這一行業(yè)的發(fā)展需要。

同時作為當代大學生的我們除了要有豐富靈感及創(chuàng)新能力外還要做好一定的思想新準備，對于不同專業(yè)的人來說，我們需要提高技能也各不相同。所以說每一份工作做都是留給那些有準備的人的，我們要好好的鍛煉自己，讓自己在畢業(yè)之后能夠快速的找到適合自己的工作。

最后，對于我們大學生來說要盡早明確自己的人生方向，這樣不僅會讓我們在大學期間學到很多的文化知識也會讓我們對自己的未來更加明確，推動自己不斷向前，并學會一些社會知識和經(jīng)驗使我們能夠更好地適應社會的發(fā)展，也會讓自己感覺到自己的生活很充實。

在校大學生不僅要學好自己學習的專業(yè)知識，更要學會將自己學到的知識運用到自己的未來的工作中去，并和實際緊密聯(lián)系。

再說當今的初高中教育制度就決定了我們是應試教育，使我們學生都變成為了為分數(shù)而學習的不熬的觀念，在學習的過程中不在是學習每一個知識點的內(nèi)層含義，只是要求自己會做就。背知識點、公式成了學生的家常便飯，甚至有的時候?qū)W生要去背那些概念。使我們真真正正成為了應試教育的受害者，但是作為學生的我們卻沒有一點辦法。因此“學生的思維不在運轉(zhuǎn)”動手能力也不在斷下降。所以從初高中期間就有走出來的我們要在大學提高自己的思維能力和動手實踐能力，讓我們成為新世紀的新型人才。

現(xiàn)在的公司在招收新人時總是會有很多的顧慮，但是如果你在大學期間就有豐富實踐經(jīng)驗，無論是哪個公司在作比較時都會先考慮你，然后再去考慮其他人就是因為你有豐富的實踐經(jīng)驗，公司在你身上花費的時間相對較少，可以更快的為公司創(chuàng)造財富。這就要求我們大學生不僅僅要理論知識牢固，也要求我們的動手操作能力強。

同樣大學生的人際交往也很重要，在校大學生應該在學習之余注重自己的人際交往素質(zhì)的培養(yǎng)，除客觀因素外，關鍵在于其主觀能動性的發(fā)揮。大學生要正確把握社交原則，并且有一定的溝通能力和溝通涵養(yǎng)也是大學生必備的素質(zhì)，掌握科學的社交技巧，并在豐富多彩的校園生活中努力踐行，建立起自己的人脈關系，為自己以后的工作打好基礎。

大學生也要陪養(yǎng)抗逆能力，學會在逆境中生存，進入社會以后，無論是誰都會遇到各種各樣的困難和挫折，如果沒有一個良好的樂觀的心態(tài)，一旦輸了就會一蹶不振，所以說我們要鍛煉自己的抗擊打能力，只有這樣我們才能在逆境中更好地生存下去，在我們的生活中也

會相當?shù)氖苡谩?/p>

因此，目前在我國就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)崗位少、大學生多的情況下，我們通過鍛煉自己是自己保有一份強悍的實力，即使我們遇到許多的困難，也會讓你有信心打敗它、戰(zhàn)勝它，取得最后的勝利。讓自己找到一份滿意的工作。

所以仍然在校學習的我們要把握好現(xiàn)在，讓正值風華正茂的我們?yōu)樽约旱睦硐電^斗，我們要打起十二分的精神努力前進。毛主席曾說過：“世界是你們的，也是我們的，但終究還是你們的。”一代新人換舊人，我們的進步就是祖國的進步，祖國的發(fā)展依靠著我們這些新鮮的血液。所以對于我們大學生而言我們要為自己的理想、事業(yè)，同時也要為了我們祖國的發(fā)展繁榮貢獻自己的一份力量！!

第二篇：形勢與政策總結(jié)

形勢與政策總結(jié)

孫濤1011200107

數(shù)學與信息科學學院信管101班

2011年7月1日，中華人民共和國又迎來了一個非常重要的日子——中國共產(chǎn)黨建黨90周年。中共中央總書記胡錦濤在大會上發(fā)表了重要講話。在慶祝大會上，胡錦濤總書記提出提高黨的建設科學文化水平的目標任務，全面闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進的大政方針。同時提出了新思想、新觀點、新要求，這些講話對于當代大學生的我們具有重要的意義。

錦濤總書記的“七一”講話，幫助大學生更好的樹立正確的理想信念，在為實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想而奮斗的過程中，實現(xiàn)個人的理想，是大學生成長成才的現(xiàn)實需要。胡錦濤同志在“七一”重要講話中用地論述了青年在近代以來中國社會歷史發(fā)展中的重大作用和建設祖國美好未來所肩負的歷史重任，提出了當代中國青年應自覺樹立堅定理想信念的期待和要求。而作為當代大學生的我們應該認清歷史責任，樹立正確理想。同時在新的世界潮流中堅定信念。

首先我們要清楚地知道黨的宗旨。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務。實現(xiàn)人民的利益，得到廣大人民群眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。認清這一點，會加深我們對黨的路線、政策的理解，自覺響應黨的號召。其次，我們應該學習黨的歷史，從歷史中總結(jié)并堅定信念。90年來，中國共產(chǎn)黨帶領廣大人民群眾完成和推進了三件大事——完成了新民主主義革命，實現(xiàn)了民族獨立、人民解放；完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度；進行了改革開放，開創(chuàng)、堅持、發(fā)展了具有中國特色社會主義。雖然黨也失誤過，但是順應人民的意志一直在不斷糾正，不斷總結(jié)，不斷前進。而作為大學生的我們應該與時俱進，認清主流，在未來世界的潮流中堅定信念。

同時此次胡錦濤總書記在“七一”重要講話中，對中國共產(chǎn)黨90年來保持和發(fā)展馬克思主義政黨先進性的根本點做了高度的概括，這對于全面認識和自覺運用馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律，全面推進黨的建設新的偉大工程，不斷提高黨的建設科學化水平，具有重大意義，這對于當代大學生來說，是一次很好的學習。

先進性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。始終走在時代前列，是先進性的重要標志。黨的基本理論要反映時代的要求，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大力推進馬克思主義中國化時代化大眾化；黨的實踐活動要具有時代的意義，必須順應世界發(fā)展大勢，緊貼基本國情，體現(xiàn)中國特色。站在民族復興新的起點，在本世紀中葉實現(xiàn)現(xiàn)代化，是中國人民的根本利益所在。能不能牢牢抓住和用好我國發(fā)展的機遇，贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來，是對黨的先進性的時代要求。

青年大學生的成長也離不開黨的事業(yè)。青年大學生必須在黨的領導下，在為黨的事業(yè)奮斗中才能實現(xiàn)自身的人生價值。歷史和時代要求大學生必須堅持黨的領導。歷史證明，青年大學生的前途在于國家強大，而國家強大又在于執(zhí)政者的正確領導；沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；有了共產(chǎn)黨，中國的面貌才煥然一新。大學生要樹立堅定的政治信仰，自覺堅持中國共產(chǎn)黨的領導，在投身社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中實現(xiàn)自身的價值。

第三篇：形勢與政策總結(jié)

形式政策總結(jié)

這學期聽了很多形式政策課的講座，其中有《成就 差距 問題 的分析》,年級大會，四六級講座等等。經(jīng)過對《形勢與政策》課的學習，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，使我受益匪淺，感觸良多。

學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。

我們已經(jīng)認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響是具體的,也是深遠的。因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。我們必須學習政策，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策的變動方向，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行人生目標，努力奮斗，不斷提高個人能力；形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識，實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！

關注世界。當今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。生在當代，作為大學生的我們，拋掉守舊的觀念，放眼外面精彩的世界，才是我們應該做的。當今國內(nèi)外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當代大學生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。

自我感覺本學期的學習、工作、生活上都是很豐富的，各方面的成績也是不錯的。人無完人，在一些方面還是存在了不足，應該加強對時事的了解，對國家大事的關心，還有就是加強理論上的學習。

第四篇：系形勢與政策總結(jié)

系《形勢與政策》課程教學總結(jié)

11月30至12月21日，系教研室先后安排各班主任對所帶班級進行了《形勢與政策》的授課任務，并對各班主任的備課、授課情況進行了教學檢查。

在本課程教學過程中，各班主任均能夠按照教學要求，認真地收集資料、篩選資料，在基礎部提供的課件基礎上，根據(jù)各班的具體情況進行修改，使得課件圖文并茂，并配合相關的視頻，使得授課更精彩。在授課過程中，各班主任與學生積極互動，并安排了相關實踐活動，讓學生參到教學中來?？偟目磥恚菊n程的講授體現(xiàn)了知識性、可視性、趣味性，各班主任都按教學計劃，順利完成了《形勢與政策》課程的教學任務。

本系第一次開設《形勢與政策》課程，由班主任作為授課老師，各班主任均花了很多的時間來回顧和理順《國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢》、《國際政治經(jīng)濟形勢》、《兩岸關系》及《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》四個專題的相關內(nèi)容，對當前我國所面臨的大形勢有了一個基本把握。通過教學實踐使各班主任的政治理論素養(yǎng)有了一定的提升。

在《形勢與政策》課的學習中同學們也表現(xiàn)出了極大的興趣，不少同學在課堂上踴躍發(fā)言，談感受。他們認為，《形勢與政策》的每一堂課都會激發(fā)自己的愛國情感，并為祖國的強大倍感自豪，每個同學都受到了生動的愛國主義教育。

在教學過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，如課件組織材料較為零散；某些課件給人感覺到圖片堆積，過分花哨，容易分散學生注意力；某些視頻材料與專題的相關性不高等。針對上述問題，本系將通過相互交流，相互探討，不斷提高《形勢與政策》課課件設計制作水平，提升《形勢與政策》課程任課教師的教學能力，提高《形勢與政策》課的教學質(zhì)量。

附教學過程圖：

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1、何老師主講《兩岸關系》

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2、學生朗讀余光中《鄉(xiāng)愁》

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3、何老師講《國際政治經(jīng)濟形勢》

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4、《國際政治經(jīng)濟形勢》課件內(nèi)容

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5、學生聽課

第五篇：形勢與政策學習總結(jié)

形勢與政策學習總結(jié)

當今世界飛速發(fā)展，地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜？因此，與時俱進勢必不可少。作為當代大學生，如何把握時代脈搏，跟隨時代形勢顯得尤為重要。在這種形勢下，大學學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面。大學四年來，通過形勢與政策課程的教育、形勢報告會的學習，我對我們國家的發(fā)展狀況和經(jīng)濟形勢有了較為清晰地了解，使我可以站在一定的高度審視我們國家國際地位和影響力的變化，清晰地感受國人的那份自豪。

作為一名大學生，我們應該要認識到：隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展，形勢與政策的變化也決定著我們的未來發(fā)展，對我們具有重要意義。大發(fā)展決定小發(fā)展，因此，形勢與政策的變化應該是必須去關注的。我們未來的發(fā)展離不開這個社會的大環(huán)境，周圍的各種變化都會影響著我們的發(fā)展之路，特別是形勢與政策的變化，這是一個社會的制度和約束的體現(xiàn)，這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個約束和限制，所以我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須深入了解政策的原意，懂得靈活運用政策幫助我們發(fā)展，懂得變通，更應該在此基礎上來進行創(chuàng)新。同時，我們應順應形勢和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我，找準自己的發(fā)展目標，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，不斷提高個人能力；利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識。

大學四年來，通過形勢與政策這門課程的學習，通過平時對時事的關注，我對我們國家的國際形勢也有了一定的認識。

1、中國周邊安全形勢面臨較大挑戰(zhàn)，但和平合作與發(fā)展仍是當今時代的主題。當前國際形勢的特點可以用三個總體、三個局部和三個繼續(xù)來概括。那就是總體和平、局部戰(zhàn)爭，總體緩和、局部緊張，總體穩(wěn)定、局部動蕩。世界和平、發(fā)展潮流繼續(xù)發(fā)展，世界多極化、全球化趨勢繼續(xù)推進，對大多數(shù)國家而言，國際形勢中機遇大于挑戰(zhàn)的態(tài)勢繼續(xù)存在。也就是說，和平、緩和與發(fā)展，合作是當前國際形勢的主流。

進入21世紀以后，我國提出了“安鄰、睦鄰、富鄰”的指導思想，堅持和平發(fā)展的外交政策，大力發(fā)展同周邊國家的關系，旨在為我國創(chuàng)造一個比較穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。但是，中國作為鄰國最多的國家，地緣矛盾逐漸突出。我國與周邊國家在領土、領海等權(quán)益上，存在巨大問題。而影響我國周邊安全的主要因素有：恐怖主義、宗教權(quán)端勢力、民族分裂勢力、領土糾紛、霸權(quán)主義和強權(quán)政治。中國與周邊國家的安全問題就像一條“V形熱點線”，呈放射狀特點，在北部、西部、南部、東部和東南部都存在著不安全因素。V型線的左端是一條西北東南走向的大陸線，有中亞五國問題，阿富汗沖突、印巴沖突、印中爭端等問題；V型線右端是一條東北西南走向的海洋線，有日俄北方四島之爭，日韓的竹島（獨島）之爭、朝鮮半島之爭、中朝黃海大陸架之爭、中日東海大陸架和釣魚島之爭以及南中海之爭等。進入21世紀的中國周邊安全環(huán)境發(fā)生深刻而復雜的變化。出現(xiàn)這種情況，我把它歸于以下原因：一是因為我國快速發(fā)展，對世界形成沖擊，外界未及適應。二是因為西方大國阻撓他國興起，力保優(yōu)勢地位。三是因為我經(jīng)濟實力快速上升但是綜合國力還不夠強大。這樣一種基本態(tài)勢短期內(nèi)難以根本改變。我國發(fā)展中的麻煩頻發(fā)將會成為常態(tài)。雖然我外部環(huán)境的復雜因素確實在增多，但從全局來看，和平發(fā)展合作的時代主旋律沒有改變。

因此，在當今以和平與發(fā)展為主題的時代背景下，只有提高中國的綜合國力，中國才能處理好外部事務面。對復雜的國際局勢，中國需要制定妥善的戰(zhàn)略，提高中國的綜合國力，強大國防力量，發(fā)展科學技術創(chuàng)新。要聯(lián)合一切可聯(lián)合的國際力量，削弱周邊環(huán)境中不利因素，同時積極參與亞洲多邊及雙邊機制，擴大自身的影響力，發(fā)揮地區(qū)大國的作用，盡而實現(xiàn)中國的崛起。

2、中國經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好，總體上機遇大于挑戰(zhàn)。

自1978年十一屆三中全會以來，中國的改革開放成效日益明顯，經(jīng)過30多年的發(fā)展，中國綜合國力得到了較大提高，經(jīng)濟總量日益上升。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，到2010年上半年止，中國的經(jīng)濟總量已超過日本，僅次于美國，位居世界第二，這樣的成績當然離不開中國經(jīng)濟發(fā)展模式。在一定程度上，2008年北京奧運會和2010年上海世博會的成功舉行，也為中國經(jīng)濟發(fā)展帶來了積極作用，以點帶面，輻射周邊，促進了區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。

當前中國經(jīng)濟發(fā)展越來越快，為貫徹落實科學發(fā)展觀，中國經(jīng)濟發(fā)展模式正由“又快又好”向 “又好又快”發(fā)展，即科學發(fā)展。為實現(xiàn)其目標，中國政府加強宏觀調(diào)控，保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行。中國當前經(jīng)濟發(fā)展模式正由“粗放型”向“節(jié)約型”增長方式轉(zhuǎn)變，因為從長遠來看，只有節(jié)約型增長方式才能保持經(jīng)濟健康發(fā)展，粗放型增長方式是計劃經(jīng)濟的產(chǎn)物，而中國當前是市場經(jīng)濟。

“三農(nóng)”問題是歷年來中央經(jīng)濟工作會議的重中之重，因為農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎，中國經(jīng)濟的快速發(fā)展使城鄉(xiāng)差距逐漸拉大,為此要扎實推進社會主義新農(nóng)村建設。把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟放在首位，促進糧食穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收、深化農(nóng)村改革，增強農(nóng)村發(fā)展活力，繼續(xù)擴大公共財政覆蓋農(nóng)村范圍，提高養(yǎng)老金的發(fā)放金額，為全面建成小康社會而努力。盡管我國的經(jīng)濟增長速度遠遠高于世界其他絕大多數(shù)國家，但從總體上來看，我國服務業(yè)的發(fā)展水平還比較低。不僅嚴重落后于經(jīng)濟發(fā)展的總體水平，即使與同行發(fā)展水平國家相比，也有一定差距。要加快發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，需在以下方面作出努力：1.大力發(fā)展現(xiàn)代服務業(yè)，優(yōu)化服務業(yè)行業(yè)結(jié)構(gòu).2.加快企業(yè)改革和重組，優(yōu)化服務業(yè)組織結(jié)構(gòu).3.加快市場化改革，放寬服務業(yè)市場準入.4.加快開放步伐積極參與服務業(yè)全球化。

3、從十八大到全國兩會：吹響實現(xiàn)“中國夢”的時代號角

在中國共產(chǎn)黨領導下，經(jīng)過９０多年艱苦奮斗，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明的前景。黨的十八大上重申“兩個一百年”奮斗目標，第一次對“全面建成小康社會”目標設定五項具體指標，為億萬中國人清晰勾勒“中國夢”的美好明天。共同信念，由“夢”凝聚。從黨的十八大到全國兩會，中國共產(chǎn)黨人描繪的“全面建成小康社會”的宏偉藍圖將成為綻放“中國夢”的新起點。

3月5日上午，第十二屆人大一次會議開幕，國務院總量溫家寶代表本屆政府做最后一次《政府工作報告》。報告對今年政府主要工作提出4方面建議。一是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。二是強化農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展基礎，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。三是以保障和改善民生為重點，全面提高人民物質(zhì)文化生活水平。四是以更大的政治勇氣和智慧，深入推進改革開放。溫家寶指出，中國改革已進入攻堅階段，必須進一步解放思想，全面推進經(jīng)濟、政治、文化、社會等領域的改革，不斷把改革引向深入。

改革開放是強國之路，是實現(xiàn)“中國夢”的“關鍵一招”。黨的十八大向全黨全國發(fā)出了深化改革開放新的宣言書、新的動員令。改革將人民群眾的愿望期盼、利益訴求與黨和國家的大政方針相聯(lián)系，就是將個人的夢、集體的夢與國家的夢有機統(tǒng)一起來，最大限度地為“中國夢”的實現(xiàn)創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。

黨的十八大以來，從中央到地方，一個個鼓舞人心的具體目標，一個個惠及民生的具體舉措，一個個催人奮進的具體部署，表明黨的十八大報告描繪的實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉藍圖正在付諸實施。偉大的目標，源于偉大的夢想；偉大的事業(yè)，成于不懈的奮斗。站在歷史新起點，中華民族實現(xiàn)“中國夢”的信心比任何時候都更堅定！

總結(jié)：通過大學形勢與政策課程的學習，我深刻體會到了它對我們大學生的發(fā)展具有重要意義。時勢造英雄，社會歷史的大發(fā)展決定了個人發(fā)展的大環(huán)境，決定著大學生投入社會成功的機率。學習形勢政策課，有助于提高我們的綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀，從而使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步，也為我們走出學校進入社會提前上了一課。在今后的學習和生活中，我也要繼續(xù)加強對形勢政策的關注，能做到與時俱進，能夠全面發(fā)展自己，更全面的適應這個社會，能為祖國的發(fā)展做出自己的貢獻！