第一篇：窮爸爸富爸爸讀后感

元旦假期，靜下心來讀一本書，真是幸福！

開題的故事，兩個(gè)爸爸，他們都很努力，經(jīng)濟(jì)狀況也相仿，只是思想截然相反。那時(shí)主人公9歲，根本無法分辨誰的思想更正確，比如窮爸爸讓他找一份好工作，尋求穩(wěn)定的生活和收入，而富爸爸則告訴他要自己創(chuàng)辦公司，想辦法創(chuàng)造財(cái)富，比如花2萬元如何 能夠買房，并在2年內(nèi)賣掉，凈賺4萬用于購買哪些資產(chǎn)，什么是資產(chǎn)，什么是負(fù)債等。他們聽富爸爸的話，學(xué)習(xí)“制造”硬幣，第一 次因?yàn)檫`反法律而失敗，第二次以每小時(shí)0.5美分的價(jià)格為富爸爸工作，一段時(shí)間后，他們厭煩，他們覺得被欺騙，于是去找富爸爸。富爸爸告訴他們，恭喜你們，已經(jīng)和我的哪些其他工人一樣了，他們也像你們一樣，抱怨老板、討厭工作，然后換工作、換老板、再換工作，長此以往，經(jīng)濟(jì)的困擾將伴隨窮人一生。然后一段時(shí)間，他們反而免費(fèi)為富爸爸工作，但是他們卻因?yàn)楦话职纸o的這個(gè)機(jī) 會(huì)，開了一家小小的圖書館，并且雇傭了一名管理員并發(fā)給她工資，他們不用到現(xiàn)場，就可以帶來每周9.5美元的收入。富爸爸讓他 們記住，“恐懼和貪婪”永遠(yuǎn)是人的天性！

由此引發(fā)的一系列思考：

1、窮爸爸努力存錢，富爸爸努力投資；

2、窮爸爸說我不能富有，富爸爸說我怎樣才能富有；

3、第一課：窮爸爸為了錢工作一生，富爸爸從來不為錢工作，而是錢為他工作；

4、第二課：學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識是必要的。

規(guī)則

1、你必須了解資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并盡可能的購買資產(chǎn)，如果你購買了負(fù)債，比如高額貸款買房，那么終將陷入“老鼠賽跑 ”的境地，而最大的損失莫過于“機(jī)會(huì)損失”；

規(guī)則

2、富爸爸買入資產(chǎn)，而窮爸爸只有支出。

規(guī)則

3、窮爸爸為政府工作，為老板工作，之后為償還銀行的貸款工作。

5、第三課：關(guān)注自己的事業(yè)。

規(guī)則

1、區(qū)分職業(yè)和事業(yè)；

規(guī)則

2、真正的資產(chǎn)：

不需要我到場也能夠正常開展的業(yè)務(wù)

股票

債券

共同基金

產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)

票據(jù)

專利權(quán)等

6、第四課：稅收的歷史和公司的力量

一開始，英國和美國是不收稅的，后來因?yàn)閼?zhàn)爭開始收富人的稅，但是政府的欲望也是不斷膨脹的，后來向全體國民收稅。而富

人通過創(chuàng)辦公司，向政府貸款，不斷提升自己的社會(huì)地位，甚至影響政策導(dǎo)向，從而為自己公司的發(fā)展創(chuàng)造更有利的商業(yè)環(huán)境。最終，繳稅的只有中產(chǎn)階級和基層工作人員。工資有個(gè)人所得稅，存款也有稅，購房有稅，買車也有稅。而真正的富人在靠他們的財(cái)務(wù)知 識合法避稅，靠他們的公司保護(hù)逃避稅收。財(cái)商，由四個(gè)方面組成：一是會(huì)計(jì)，二是投資，三是了解市場，四是法律。

7、第五課：富人的投資

一旦走入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，單憑大學(xué)文憑和良好的成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而更重要的“魄力”、“勇氣”、“毅力”、“大膽”、“氣勢”、“精明”、“勇敢”?！皥?jiān)強(qiáng)”、“才華橫溢”等往往大學(xué)里沒有這些課程。學(xué)校的課程是教一個(gè)人如何成為一名好員 工，而未來是否有更好更大的發(fā)展，往往取決于后者。

金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。金錢應(yīng)該是幫助你去做更多更能創(chuàng)造財(cái)富的事，例如更多更大量的學(xué)習(xí)、“萬丈高樓平地起”打好基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)潛能開發(fā)，告訴自己每個(gè)人都可能擁有巨大的財(cái)富、學(xué)習(xí)條條大路通羅馬的發(fā)散性思維、簡單的學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識等。

機(jī)會(huì)，總是躲在很難看見的角落，只有不斷深挖研究才能發(fā)現(xiàn)。要靠智慧去增加資金，并且吸納一批更智慧的人，成為朋友，幫

助你駕馭和管理風(fēng)險(xiǎn)，這可能是你最大的財(cái)富。

8、第六課：不要為金錢工作

成功所必要的管理素質(zhì)包括：對現(xiàn)金流的管理；對系統(tǒng)（包括你本人、時(shí)間及家庭）的管理；對人員的管理。最重要的專門技能 是銷售和懂得市場營銷。

富人永遠(yuǎn)懂得，“給予，然后獲得?！本拖衲阍诨馉t旁，告訴他，你先給我溫暖，我再添柴一樣。

9、第七課：克服困難

世界上充滿智慧而又才華橫溢的人。但是他們之所以無法擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，其主要原因有五個(gè)：恐懼心理、憤世嫉俗、懶惰、不 良習(xí)慣和自負(fù)。原因之一，對失去金錢的恐懼心理；洛克菲勒說：“我總是試圖將每一次災(zāi)難轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)，事實(shí)上，每次都能成功。

”他們不怕失敗，而且越挫越勇。就像學(xué)習(xí)打網(wǎng)球一樣，你總是全力以赴的將球打出去，但是每次都可能出現(xiàn)閃失，如果你不打，永 遠(yuǎn)也不會(huì)提高，只要你在打，慢慢的，你的技術(shù)自然熟練起來。原因之二，要克服憤世嫉俗的心理。很多人遇到問題，就變成了高喊 “天要塌下來啦”的“小雞”，有人把這種聲音比作“噪音”，“噪音”來自于我們頭腦的內(nèi)部。原因之三在于懶惰。忙碌的人往往

是懶惰的人，如果他們不思考健康、家庭和財(cái)富。治療這種性情的藥物叫做“貪婪”，我們生活在“貪婪”是壞事的時(shí)代，當(dāng)孩子貪 婪的需求時(shí)，不要告訴他，我們不能支付它，而應(yīng)該讓孩子自己思考“我如何才能夠擁有它！”原因之四在于習(xí)慣。主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的 壞習(xí)慣，然后杜絕他。原因之五在于傲慢，傲慢是無知的另一種。真正卓越的人，像大海一樣，海納百川。三人行必有我?guī)?，尊重別 人的同時(shí)，也莊嚴(yán)了你自己。

10、第八課：開始行動(dòng)

采用十個(gè)步驟來開發(fā)上帝賜予你的才能，而這種才能只有你才能知道：一是尋找一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的理由，那就是精神的力量；二是每 天做出自己的選擇，這也是我們中國人，生活在一個(gè)自由國度的優(yōu)越條件。我們每天都必須選擇思考兩個(gè)問題，一個(gè)是你最寶貴的資 產(chǎn)時(shí)間，另一個(gè)則是學(xué)習(xí)，事實(shí)上，貧窮的根本原因在于知道的不夠多，所以越貧窮就越應(yīng)該學(xué)習(xí)，當(dāng)你沒有足夠金錢去資本運(yùn)作之 前，你最大的財(cái)富就是你的智慧，教育是最保險(xiǎn)的投資；三是謹(jǐn)慎的選擇朋友，善用關(guān)系的力量。不要把財(cái)務(wù)狀況作為擇友的標(biāo)準(zhǔn)，不要聽膽小的人和憤世嫉俗的人發(fā)出的“噪音”；四是掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式，利用快速學(xué)習(xí)的力量。五是首先支

付你自己，發(fā)現(xiàn)自律的力量。這個(gè)步驟是十個(gè)步驟中最重要的一個(gè)步驟，他將直接決定著你的財(cái)務(wù)狀況。建議不要背上數(shù)額過大的債 務(wù)，當(dāng)你資金短缺的時(shí)候，寧愿承受外界的壓力，也盡量不要?jiǎng)佑脙?chǔ)蓄。六是給你的經(jīng)紀(jì)人以豐厚的報(bào)酬，轉(zhuǎn)化好建議的力量。七是 做一名“印第安給予者”，用好無私的力量。他們總是為新來的人準(zhǔn)備好皮衣，新人非常驚訝且興奮，但最后要取回時(shí)，離開的人并 不那么愉快，因?yàn)樗麄冋`以為是禮物。這是一種簡單的文化誤解。八是資產(chǎn)購買奢侈品，集中的力量；九是對英雄的崇拜，神話的力 量。十是先予后取，給予的力量。桑德斯上校在六十歲后失去了所有財(cái)產(chǎn)，之后致富。比爾蓋茨三十歲就成為了世界首富?？傊?，行 動(dòng)的人永遠(yuǎn)比不行動(dòng)的人強(qiáng)。

2010年的行動(dòng)，開始了！我要做那個(gè)——富爸爸！

第二篇：窮爸爸富爸爸讀后感

窮爸爸富爸爸讀后感

人窮并不可怕，可怕的是你沒有志氣。

這里的志氣并不是家人多次提醒的努力學(xué)習(xí)，得到好成績，找高新并且伴有很多其他好處的職位。作者多次強(qiáng)調(diào)這是讓人陷入老鼠賽跑死循環(huán)的落后思想。

在這本書里，作者用自己的親身經(jīng)歷講述了富人與窮人關(guān)于金錢與財(cái)富的不同看法與認(rèn)識，對富人與窮人如何教育孩子做了詳細(xì)的比較分析，傳達(dá)了一種不同于我們平常對學(xué)習(xí)、工作、金錢的認(rèn)識。

我們在學(xué)校里學(xué)些什么?這是我們現(xiàn)在正在思考且迫切想要知道答案的命題，從小被灌輸要好好學(xué)習(xí)，將來可以找到一份好工作的觀念，可是當(dāng)我們意識到書本上的知識很大一部分是我們現(xiàn)實(shí)生活所不需要的，學(xué)校里的好成績與生活中的好工作也沒有多大關(guān)系時(shí)，這個(gè)問題就開始困擾并阻礙我們。窮爸爸是這樣說的，努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作，他希望他的孩子努力學(xué)習(xí)，獲得好成績，找個(gè)掙錢多的好工作。而富爸爸說：努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并收購好公司，他鼓勵(lì)學(xué)習(xí)掙錢并讓這種規(guī)律為我們所用。從小學(xué)到大學(xué)，我們經(jīng)歷了十幾年的學(xué)習(xí)，但在這些年我們學(xué)到了寫什么沒人說得清楚，很多知識，很多技能，其實(shí)最重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)不僅要注重知識技能的提高，更重要的是要養(yǎng)成良好的思維方式與積極的生活態(tài)度，努力學(xué)習(xí)能去好的公司工作。窮爸爸強(qiáng)調(diào)掌握工作的知識與技能。有人說態(tài)度決定一切，雖然這樣的說法有些唯心主義，但態(tài)度卻是影響著你做一件事情的效果以及你整個(gè)人生的發(fā)展，當(dāng)窮爸爸說我可付不起時(shí)，富爸爸說我怎樣才能付得起?這兩句話代表兩種態(tài)度，一個(gè)陳述，一個(gè)疑問，一個(gè)讓你消極放棄，另一個(gè)則促使你去積極開動(dòng)腦筋想辦法。這也是為什么兩個(gè)爸爸一個(gè)窮一個(gè)富的重要原因。

富爸爸說：生活推著我們每個(gè)人，有些人放棄了有些人在抗?fàn)帲绻闶悄欠N沒有毅力的人，你將放棄生活對你的每一次推動(dòng)。這樣的話你的一生會(huì)過的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不做錯(cuò)事，隨時(shí)準(zhǔn)備著當(dāng)永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生的事情發(fā)生時(shí)解救自己，然后在無聊中老死。你會(huì)有許多像你一樣的朋友，希望生活穩(wěn)定，處事無誤。但事實(shí)是，你對生活屈服了，不敢擔(dān)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)，你的確想贏但失去的恐懼超過了成功的興奮，事實(shí)是從你內(nèi)心身處，你就始終認(rèn)為你不可能，所以你選擇穩(wěn)定。

現(xiàn)代生活的快節(jié)奏注定我們不可能安安穩(wěn)穩(wěn)的過，跟在生活的后面跑的人一生都會(huì)為生活擺布，領(lǐng)先計(jì)劃安排生活的人，才能創(chuàng)造出理想人生。觀念決定思路，思路決定出路，學(xué)會(huì)投資和創(chuàng)造財(cái)富，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，學(xué)好投資理財(cái)，讓自己的人生更加精彩豐富。

由于窮爸爸和富爸爸的思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。不可否認(rèn)，該書中的富爸爸、窮爸爸都是聰明能干的人，但兩人對金錢、職務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法有很大的不同，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了數(shù)千萬美元巨額財(cái)產(chǎn)。

這本書帶給我一個(gè)深刻地觀點(diǎn)——窮人為錢而工作，富人讓錢為自己工作。發(fā)現(xiàn)自己以前的想法一直是在學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好雇員，如何為錢而工作，而不是學(xué)習(xí)做成功的雇主，讓錢為我工作。讀了這本書確實(shí)讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認(rèn)識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們將最終淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，錢就源源不斷而來。

第三篇：《窮爸爸富爸爸》讀后感

《窮爸爸富爸爸》一書暢銷全球。書中通過對窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理。這本書每一個(gè)人都應(yīng)該讀一讀，尤其是青年人更應(yīng)該探究一下富人致富的秘密。不要做錢盲，要努力提高自己的財(cái)商，樹立新的理財(cái)觀念，懂得如何去為自己掙錢，改變生活方式，從而改變自己的命運(yùn)。

羅伯特·清崎的爸爸，受過高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸（或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級）。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬富翁。過著上流社會(huì)的生活。

窮爸爸是為公司老板辛勤工作。富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸的財(cái)富積累是靠公司老板的加薪。富爸爸的財(cái)富積累是大家為他掙錢。可見財(cái)商的不同，理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。如果你選擇走窮爸爸的人生之路，你就永遠(yuǎn)是一個(gè)工薪族，也就是說你永遠(yuǎn)是個(gè)窮人。

當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中，不可能人人都去辦公司，搞投資，發(fā)大財(cái)，都成為富爸爸，這是因?yàn)樯鐣?huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不可能讓所有的人都變成富爸爸。都去當(dāng)老板，那就都當(dāng)不上老板了。老板只能是少數(shù)人，大多數(shù)人還是得受雇于老板。這是經(jīng)濟(jì)規(guī)律決定的。但至少你要明白富人是怎么富起來的。如果你就是窮爸爸，是不是也該學(xué)點(diǎn)理財(cái)?shù)闹R，提高點(diǎn)自己的財(cái)商，也搞點(diǎn)投資，讓錢生錢，不要永遠(yuǎn)做錢盲。

第四篇：《富爸爸窮爸爸》讀后感

《富爸爸窮爸爸》讀后感

財(cái)商是指理財(cái)能力。沒有理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)，你就是有再多的錢也會(huì)有花光的一天。我們的父輩都是“窮爸爸”，只教我們好好讀書，找好工作，多存錢，少花錢，不曾教過我們要有財(cái)商，要考慮理財(cái)。所以財(cái)商是一個(gè)人最需要的能力，也是最被人忽略的能力。

在《富爸爸窮爸爸》中，我們知道作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸（作者最好的朋友的爸爸）的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自己的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過多良好的教育。而這一點(diǎn)作者在自己的窮爸爸（親爸爸）身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。富爸爸教會(huì)作者如何通過合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自己”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長為了成功人士。

社會(huì)生活中的窮人和中產(chǎn)階級為錢而努力工作，而富人卻是讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)考慮到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無價(jià)的。也許你是一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但是你卻見

識了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，積累經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無所得，因?yàn)樗麄冊趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒能過上悠閑自在的日子，有些人還為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識匱乏，作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該意識到財(cái)務(wù)知識對我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識。

有時(shí)我們會(huì)有損失金錢的畏懼心理。在我們有所計(jì)劃時(shí)，這種可怕的恐懼讓我們無法將此付諸行動(dòng)，無法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)?！陡话职指F爸爸》不僅僅告訴我們財(cái)商教育的重要性，更告訴我們的是做人的很多道理。我們不能后悔，在爭取了財(cái)務(wù)獨(dú)立后，做能夠讓

自己有意義的事，不能一直為別人付出，別人眼中好的成績、好的工作，不能是我們?yōu)閯e人付出很多的“賬單”，最后什么資產(chǎn)也沒有留下，為何一開始不為自己付出？為自己結(jié)賬？

目標(biāo)并不重要，重要的是在向目標(biāo)前進(jìn)的這一過程中我們會(huì)有所收獲，打開我們充滿可能性的快樂和夢想之門。

第五篇：窮爸爸富爸爸讀后感

《窮爸爸富爸爸》讀后感

10旅管100902035顏貽水

書的故事主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸窮爸爸是他的親生父親，受過全面的高等教育，擁有體面的工作（美國某州的教育廳廳長），收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而富爸爸是他朋友的父親，中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓_的金錢觀念和超人的理財(cái)技能、商業(yè)才干，最后，成為了一個(gè)樂觀的億萬富翁。這位富爸爸仿佛現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨等成功人士。他們雖然沒有接受或未完成高等教育，卻是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的成功者。盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常的成功，但他們對金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。，最終決定了一個(gè)終生為財(cái)務(wù)問題所困擾，而另一個(gè)身后留下了千萬美元的巨額財(cái)產(chǎn)。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。

雖然兩個(gè)爸爸工作都很努力，但是當(dāng)遇到錢的問題時(shí)，富爸爸總會(huì)去想辦法解決，而窮爸爸總是習(xí)慣于順其自然。這與我們中國許多收入中低階層的人都有相似之處，每每遇到金錢困擾時(shí)，只會(huì)一味的想在自己崗位上再努力一點(diǎn)，加薪，在努力一點(diǎn)，再加薪，殊不知，加薪的道路是如此的漫長與艱難，又怎能解決當(dāng)前財(cái)務(wù)問題呢？盡管如此，還是不會(huì)跳出牢籠尋找其他解決之道，只是一味地順其自然吧。就像我前面所說的，窮爸爸與富爸爸在觀念上有很多差異：第一，窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求，所以總是很關(guān)心加薪，退休政策這類事情。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。

另一方面，比如：一，窮爸爸要么很重視教育，要么很忽視教育。重視教育的，認(rèn)為學(xué)校教育就是一切。教育子女“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書，就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了，以為教育就結(jié)束了；忽視教育的，一根筋認(rèn)為，“教育有個(gè)屁用，大學(xué)生連工作都找不到呢，人家沒念書的還當(dāng)老板呢”。這些都是無知，有可能意外發(fā)財(cái)，但不會(huì)系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，把目前讓他發(fā)財(cái)?shù)拈T路去掉，他就很難再發(fā)財(cái)；富爸爸卻是非常重視教育，不同的是教育不一定是學(xué)校教育。去參加炒房的培訓(xùn)班(seminar),上網(wǎng)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識，去義務(wù)市場觀察商人如何待人接物（溝通能力），去拜訪某個(gè)富翁問他是如何賺錢，讀一本有助于跟人打交道的心理學(xué)的書。。這樣的教育才是有用的教育。而且教育是一生不斷的。還有：窮爸爸認(rèn)為兒女好好念書以后找份安穩(wěn)的工作。跟兒女對話是“工作找到了沒有？”“工資多少？包吃包住嗎？”，“好好干，要讓老板看重，加薪”等等；

富爸爸卻是認(rèn)為為別人工作從長期來看解決不了財(cái)力問題，不要為錢工作，要讓錢為你工作(don’t work for money,let money work for you)。除非你真的很喜歡某個(gè)特定的職業(yè)，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯(cuò)了。

當(dāng)我看這本書時(shí)，最大的感觸就是：生活中我們都是窮爸爸。這是一件很可悲的事：生活中的我們每天都在為金錢而煩惱。今天樓價(jià)又漲了，才米油鹽有貴啦。。處在困境的我們卻不愿打破現(xiàn)狀，應(yīng)為我們都喜歡“穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”，我想這也是為什么公務(wù)員在中國如此熱門的原因之一吧。

盡管思想的力量從不能被測量或評估，但我認(rèn)為富爸爸的金錢觀對我們有更大的啟發(fā)性和借鑒之處。了解錢，運(yùn)用錢，即使不能擁有很多的錢，但至少不要被金錢困擾一生。