第一篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題:交通院紅會(huì)素質(zhì)拓展
活動(dòng)目的:激發(fā)同學(xué)們的個(gè)人潛力,培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊(duì)精神,將合作意識(shí)最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。
主辦單位:交通院紅會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:11月29日(星期日)
活動(dòng)參與對(duì)象:交通院紅會(huì)全體成員
1、前期準(zhǔn)備
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動(dòng)時(shí)間(若天氣臨時(shí)有變,活動(dòng)延后一周);部長(zhǎng)開會(huì)討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)形式;召開會(huì)議,告知干事和會(huì)員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長(zhǎng)必須參加,干事沒(méi)有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵(lì)并歡迎會(huì)員參加,活動(dòng)記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時(shí)間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,包括紅十字會(huì)會(huì)旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。
2、活動(dòng)流程
11月29日早上8:30在校老食堂門口集合,點(diǎn)名記錄參與人員;部長(zhǎng)帶領(lǐng)各部干事、副會(huì)長(zhǎng)帶領(lǐng)會(huì)員參加活動(dòng),并保障他們的安全;到達(dá)目的地后,整隊(duì)進(jìn)入情侶園,先自由活動(dòng)半小時(shí)后集合進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng);活動(dòng)過(guò)程中由專人拍照。
素質(zhì)拓展具體策劃安排
第一項(xiàng)
(1).[破冰游戲]串名字游戲 游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說(shuō):我是***后面的***,第三名學(xué)員說(shuō):我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2).[破冰游戲]大樹與松鼠
適合人數(shù):10人以上
材料及場(chǎng)地:無(wú)
適用對(duì)象:所有學(xué)員
時(shí)間:5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2)、主持人喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
3)、主持人喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。
4)、主持人喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目或接受懲罰。
第二項(xiàng):
殺人游戲是一個(gè)著名的智力和心力游戲,每個(gè)參與者的身份由抽牌隨機(jī)確定。在本場(chǎng)游戲中,身份不公開的N個(gè)殺手(注:建議殺手與良民比例為1:3)為一方,他們趁著黑夜出動(dòng)逐個(gè)殺人;3N個(gè)良民和身份不公開的N個(gè)警察為另一方,要在N+3輪內(nèi)揪出所有真正的殺手。
◆殺手彼此了解身份;殺手可以每輪任意殺死一個(gè)良民或警察;殺手不能殺死殺手;任何人都可以宣稱自己是殺手,但大家未必要相信。
◆警察彼此了解身份;警察可以在每輪指認(rèn)一個(gè)懷疑對(duì)象,法官將點(diǎn)頭或搖頭予以肯定或否定;任何人都可以宣稱自己是警察,但大家未必要相信。
◆良民彼此不了解身份;良民每輪都將被殺害一個(gè);任何人都可以宣稱自己是良民,但大家未必要相信。
在這個(gè)推理追尋殺手的過(guò)程中,每個(gè)人的舉動(dòng)、言行、語(yǔ)態(tài)、眼神、表達(dá)都將成為判斷自己和別人身份的重要依據(jù),無(wú)論是指證、推理、判斷、邏輯和態(tài)度,都要最大程度地保證自己一方獲得最后的勝利。
基本規(guī)則:
1.參加人數(shù)及警匪配置
參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。
其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。
2.基本原則
1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。
2)殺手:找出警察并在天黑時(shí)殺掉。
3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時(shí)候平民都不得故意幫助殺手。
3.游戲流程
1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個(gè)警察牌和殺手牌及6個(gè)平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。
2)裁判開始主持游戲,眾人要聽從裁判的口令。
3)裁判說(shuō):天黑了,請(qǐng)大家閉眼。
4)等大家都閉眼后,裁判說(shuō):殺手請(qǐng)睜眼。
5)抽到殺手牌的3個(gè)殺手辨認(rèn)自己的同伴。
6)確認(rèn)完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人,如果意見無(wú)法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。
7)裁判在示意確定死亡的人是誰(shuí)了之后說(shuō):殺手請(qǐng)閉眼。
8)(稍后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)睜眼。
9)抽到警察牌的3個(gè)警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認(rèn)自己的同伴。
10)確認(rèn)完同伴后由某一個(gè)警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個(gè)其認(rèn)為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢(shì)來(lái)告知警察被指認(rèn)人的準(zhǔn)確身份。
11)(指認(rèn)完成后)裁判說(shuō):警察請(qǐng)閉眼。
12)(稍后)裁判說(shuō):天亮了,請(qǐng)大家睜眼。
13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰(shuí)被殺,同時(shí),裁判指示被殺者留遺言。
14)被殺者可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進(jìn)程。但如果其仍留在包房?jī)?nèi),則在其他活人閉眼時(shí)亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。
15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點(diǎn),發(fā)言必須說(shuō)“過(guò)”以表示發(fā)言結(jié)束。每個(gè)人每輪只有一次發(fā)言機(jī)會(huì),且除自己發(fā)言時(shí)間以外不得發(fā)表任何意見。
16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個(gè)人開始進(jìn)行投票,裁判叫到誰(shuí),想投票給他的人可以投票。每個(gè)人只有一次投票機(jī)會(huì),也可棄權(quán)不投。
17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時(shí),本局游戲第一輪結(jié)束。
18)按照上述順序進(jìn)入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過(guò)程。
19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個(gè)死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒(méi)有遺言。
20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時(shí)依照游戲勝負(fù)判定方法由裁判判定本局結(jié)果。
4.游戲勝負(fù)判定方法
1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。
2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。
3)平民全部死去為殺手勝利。
4)平民的勝負(fù)與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。
5)在投票過(guò)程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達(dá)到一人以上,則由平票者進(jìn)行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過(guò)后再對(duì)平票人進(jìn)行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局。
第三項(xiàng)
頭腦風(fēng)暴 消除疲勞、提高積極性的培訓(xùn)游戲
在巨大壓力的情況下,人們往往會(huì)面對(duì)大腦短路的情況,但是同時(shí)這種頭腦風(fēng)暴的辦法也會(huì)讓大家的創(chuàng)造性得到良好的訓(xùn)練。培訓(xùn)游戲規(guī)則和程序:
a.將每4個(gè)人組成一個(gè)組,在組內(nèi)任意確定組員的發(fā)言順序,兩個(gè)組構(gòu)成一個(gè)大組進(jìn)行游戲。
b.讓小組確定的第一個(gè)志愿者出來(lái),對(duì)著另一個(gè)組喊出任何經(jīng)過(guò)他腦子的詞,比如:姐姐,鴨子,藍(lán)天等等任何詞。
c.另一個(gè)小組的第一個(gè)志愿者必須對(duì)這些詞進(jìn)行回應(yīng),比如:哥哥,小雞,白云等。
d.志愿者必須持續(xù)地喊,直到他不能想出任何詞為止,一旦你發(fā)現(xiàn)自己在說(shuō)“哦,嗯,哦……”。你就必須宣告失敗,回到座位上,換你們小組的下一位上。
e.哪個(gè)小組能堅(jiān)持到最后,哪個(gè)小組算獲勝。
注意:本游戲的關(guān)鍵是要學(xué)員在一個(gè)快速、緊張的氛圍下進(jìn)行,一旦有人回答速度變慢,開始有 “嗯,哦”出現(xiàn),立即宣布他被淘汰了,判其離場(chǎng),這樣才能保證游戲的成功。
第四項(xiàng)
007
由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音“柒”,隨聲用手指作開搶狀任指一人,“中搶”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作,但“中搶”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音,而揚(yáng)手作投降狀。(注:適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)
懲罰措施
一、卡通跳。分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
二、屁股寫字。顧名思義,就是用屁股寫字。怎么寫呢?雙手放在腰上,然后扭動(dòng)臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來(lái),一邊扭,一邊要把寫的筆畫說(shuō)出來(lái),就像跳屁股舞一樣,哈哈,很好玩的。
中午大家圍成一圈,吃帶的食物,活動(dòng)結(jié)束后,大家合影,確保每人安全回校。
注意事項(xiàng)
到達(dá)目的地后要服從安排,不要單獨(dú)進(jìn)行活動(dòng),盡量避免去人員過(guò)密的地方;在自由活動(dòng)的半小時(shí)中,不要進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng),要控制好時(shí)間,以免耽誤素質(zhì)拓展的進(jìn)程;活動(dòng)全程必須注意個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)的安全。
第二篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
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美術(shù)學(xué)院與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
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素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
一 活動(dòng)背景
為了加強(qiáng)許昌學(xué)院美術(shù)學(xué)院與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)各方成員之間的友誼,提高各自及整體的工作效率,特此舉辦旨在鍛煉每個(gè)成員的溝通交往能力、洞察分析能力、同時(shí)豐富參訓(xùn)者的課外生活、增加參訓(xùn)者才能展示平臺(tái)的素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。二 活動(dòng)目的
本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)情況設(shè)定的,能激發(fā)、調(diào)整、強(qiáng)化參訓(xùn)者的身體、心理、品德素質(zhì),使參訓(xùn)者在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到增強(qiáng)。創(chuàng)設(shè)的種種情境真實(shí)的觸及參訓(xùn)者的體魄、心理和品格,使其以開放 穩(wěn)定的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成。三 活動(dòng)主題
友誼 團(tuán)結(jié) 合作 拼搏 四 活動(dòng)宗旨
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率,豐富參訓(xùn)者的課外生活,增強(qiáng)美術(shù)學(xué)院與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之間的友誼。五 活動(dòng)模式結(jié)構(gòu)
組織準(zhǔn)備 活動(dòng)體驗(yàn) 感悟歸納 分享交流 整合應(yīng)用 六 活動(dòng)具體事宜
活動(dòng)主辦方:許昌學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 2 活動(dòng)參與組織:美術(shù)學(xué)院 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 3 活動(dòng)時(shí)間:2013.11.4 活動(dòng)地點(diǎn):許昌學(xué)院
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七 活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
絕大多數(shù)大一學(xué)生沒(méi)接觸過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,好奇心強(qiáng)。2 活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目有極強(qiáng)的安全保障,可操作性強(qiáng)。3 活動(dòng)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目與實(shí)際生活密切相連。
挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。5 加強(qiáng)大學(xué)生的信念教育。
打破課堂說(shuō)教式的教育方式,采用體驗(yàn)式教育。7 在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。8 提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。9 加強(qiáng)同學(xué)間的交流,促進(jìn)和諧校園的建立。八 拓展培訓(xùn)課程表 1 開幕
宣誓開幕式
項(xiàng)目名稱:我們?cè)谝黄?/p>
項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型
人 數(shù):20人
時(shí) 間:40分鐘
游戲規(guī)則:分為2隊(duì),每隊(duì)10人。當(dāng)指揮員發(fā)出口令后,所有隊(duì)員在不借助椅子的前提下,全部坐下來(lái)(不接觸地面),即前面一位同學(xué)坐在后一位的腿上,后一人雙手搭在前一人雙肩上,從而達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡。用時(shí)最短且圍成的圈最像圓的隊(duì)勝出。3 項(xiàng)目名稱:解手鏈
項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型
人 數(shù):20人
時(shí) 間:40分鐘
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游戲規(guī)則:分為2隊(duì),每隊(duì)10人。所有隊(duì)員圍成一個(gè)同心圓,雙手交叉放于胸前且右手在上,然后分別握住兩邊隊(duì)員的左右手,直到所有學(xué)員的手都彼此相握。在不松開的情況下,想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開,小隊(duì)成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán),就視為解開。用時(shí)最短的隊(duì)勝出。4 項(xiàng)目名稱:背夾球
項(xiàng)目類型:兩人協(xié)作型
人 數(shù):20人(10男10女)
道 具:氣球
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地,賽距20米
時(shí) 間:40分鐘
游戲規(guī)則:分為2隊(duì),每對(duì)10人。每隊(duì)分為A、B、C、D、E五組,均分于跑道兩端,每組兩人(男女搭檔)背夾一球步調(diào)一致往前走20米,四組之間進(jìn)行往返接力。向前走時(shí)雙手不能碰球否則一次加時(shí)5秒,若中途掉球或球爆則該組從起點(diǎn)重新開始。用時(shí)最少者勝出。5 項(xiàng)目名稱:轉(zhuǎn)呼拉圈
項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型
人 數(shù):20人
道 具:呼拉圈
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
游戲規(guī)則:每隊(duì)10人,每人轉(zhuǎn)呼啦圈20個(gè),然后傳給下一個(gè)隊(duì)員。依此類推。最先完成的一個(gè)隊(duì)獲勝。6 項(xiàng)目名稱:猜猜他是誰(shuí)
人 數(shù):20人
道 具:一疊空白卡片根據(jù)人數(shù)每人配備一張紙、一支筆 時(shí) 間:30分鐘
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備5個(gè)與此次主題相關(guān)的問(wèn)題。可以準(zhǔn)備以下五個(gè)問(wèn)題:
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(1)你參加此次活動(dòng)最主要的理由是什么?
(2)此次活動(dòng)你最大的擔(dān)心是什么?
(3)你是什么星座?
(4)你的性格是什么?
(5)你的愛好是什么?
每人取出一張卡片,寫上數(shù)字“1”,然后在卡片上寫下自己對(duì)第一個(gè)問(wèn)題的回答。重復(fù)以上步驟,直至答完所有問(wèn)題。但每張卡片只能有一個(gè)問(wèn)題的答案。將卡片寫有答案的一面朝下,放在桌子中間。讓一位學(xué)員將所有卡片打亂,然后分發(fā)給每個(gè)人,還是正面朝下,一次發(fā)一張。第一位學(xué)員抽取一張卡片,大聲念卡片上的內(nèi)容。如有需要,可再念一遍。除了朗讀者,所有學(xué)員猜一猜他是誰(shuí),并把自己猜測(cè)的名字寫下來(lái)。完成后,大家公布自己的答案。此時(shí),真正的作者可以揭曉謎底。凡是猜對(duì)者均可得一分,然后將卡片正面朝上放在桌子中間。下一位再選擇一張卡片,進(jìn)行同樣的過(guò)程。如果只剩下最后一個(gè)針對(duì)某一問(wèn)題的答案,朗讀者只需將答案讀一遍,然后將卡片放在桌子中間即可(此次沒(méi)有必要再猜,因?yàn)榭赏ㄟ^(guò)排除法猜出作者)。10分鐘后立即結(jié)束游戲,宣布猜對(duì)最多者獲勝。最后,繼續(xù)朗讀剩余卡片上的答案,同時(shí)揭曉作者。7 項(xiàng)目名稱:行為規(guī)律
項(xiàng)目簡(jiǎn)介:人類的某些行為、態(tài)度或反應(yīng)受遺傳、環(huán)境、文化等影響是可以預(yù)料的。通過(guò)觀察力的培養(yǎng),你就能發(fā)現(xiàn)人類的一些行為的規(guī)律。此游戲用實(shí)例說(shuō)明某些行為是可以預(yù)料的,培養(yǎng)的觀察力。
道 具:一疊空白卡片 根據(jù)人數(shù)每人配備一張紙、一支筆
時(shí) 間:30分鐘
游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備5個(gè)與此次主題相關(guān)的問(wèn)題??梢詼?zhǔn)備以下五個(gè)問(wèn)題:
(1)你最喜愛的顏色是什么?
(2)說(shuō)出一件家具。
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(3)說(shuō)出一種花。
(4)在1~4之間選一個(gè)數(shù)字。
(5)說(shuō)出動(dòng)物園中的一種動(dòng)物。
首先發(fā)給每位參訓(xùn)者一張紙和一支筆。請(qǐng)他們?cè)诼牭轿鍌€(gè)問(wèn)題后迅速給出答案。答案應(yīng)為他們的第一反應(yīng)。然后快速說(shuō)出問(wèn)題:然后給出下列答案:紅色、椅子、玫瑰、3、獅子。答完后看每個(gè)問(wèn)題有幾人“答對(duì)”?(請(qǐng)“答對(duì)”者舉手。選擇這些答案的人數(shù)多的驚人)在你看來(lái)說(shuō)明了什么問(wèn)題?(人類的某些行為、態(tài)度或反映是可以預(yù)料的。關(guān)鍵是要做一個(gè)敏銳的觀察者。)8 項(xiàng)目名稱:盲人三角
項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型
人 數(shù):10人
道 具:10M長(zhǎng)的繩2條 眼罩10個(gè)
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
游戲規(guī)則:活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩,請(qǐng)所有訓(xùn)練者戴上后,將繩索整捆任意放置于活動(dòng)場(chǎng)地的任一位置后,請(qǐng)訓(xùn)練者設(shè)法找到繩索,并將之排列成一個(gè)正三角形(邊長(zhǎng)、角度相等),三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向?;顒?dòng)過(guò)程中,手不可離開繩索,確定完成時(shí),請(qǐng)全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)。項(xiàng)目名稱:Don't touch me 項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型
人 數(shù):20人
道 具:呼拉圈 障礙物(如足球)
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
游戲規(guī)則:在地面放一個(gè)呼拉圈,中央放置一個(gè)障礙物,參訓(xùn)者以呼拉圈為圓心,向外跨6大步,然后面向圓心圍成一個(gè)圓圈,每位參訓(xùn)者相對(duì)位置
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上均站有一人。每位參訓(xùn)者必須經(jīng)過(guò)呼拉圈的內(nèi)圈,與對(duì)面的參訓(xùn)者交換位置。過(guò)程中需保持前進(jìn),不可停止、后退或180°回轉(zhuǎn)。通過(guò)圓心時(shí),不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物。人與人不能產(chǎn)生肢體碰撞?;顒?dòng)采計(jì)時(shí)制,由小組設(shè)定達(dá)成時(shí)間,共計(jì)五回合;每違規(guī)一次/人,加計(jì)五秒。10 項(xiàng)目名稱:坐地起身
項(xiàng)目類型:團(tuán)體合作型 人 數(shù):20人
場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地
游戲規(guī)則:四人一組。每組參訓(xùn)者圍成一圈,背對(duì)背坐地上,再不用手撐地的情況下站起來(lái),隨后增加2個(gè)直至10人。九 活動(dòng)注意事項(xiàng)
參加者身體健康,無(wú)任何因劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的疾病。2 著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服或校服,腳穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋。
嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)吃零食、吸煙。4 訓(xùn)練期間,所有參訓(xùn)者不得飲酒。
訓(xùn)練課程可根據(jù)時(shí)間、天氣、安全等因素做出相應(yīng)的 調(diào)整。(如:若培訓(xùn)期間下雨,則場(chǎng)地改變?yōu)榫C合體育館,項(xiàng)目不變。)6 參訓(xùn)者需妥善使用和保管各種訓(xùn)練器材,如有故意損 壞,必須按價(jià)賠償。
注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,共同保護(hù)場(chǎng)地及周圍環(huán)境的清潔。8 在訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施前,由開展本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人預(yù)先告訴參加的隊(duì)員,以盡早做好準(zhǔn)備。
本次活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的組織部負(fù)責(zé)器材,活動(dòng)開始前,所有活動(dòng)道具必須到位。10 安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從教練的統(tǒng)一安排。
卓越
不拋棄 不放棄
十 緊急情況應(yīng)對(duì)方案
活動(dòng)培訓(xùn)場(chǎng)地旁邊有公共廁所,可以應(yīng)對(duì)參訓(xùn)員活動(dòng)中緊急上廁所的問(wèn)題。
活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中如有人請(qǐng)假,由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)主教練,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可離去。
活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中若有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),暫停比賽,由本次素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)醫(yī)療部負(fù)責(zé)人對(duì)受傷隊(duì)員進(jìn)行護(hù)理,護(hù)理完畢后,繼續(xù)比賽,由本組隊(duì)員幫助完成任務(wù)(如抬、背、扶等)。若受傷情況嚴(yán)重,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人上報(bào)主教練,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員由本次素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)醫(yī)療部負(fù)責(zé)人送往院醫(yī)務(wù)室治療。
如有參賽員不服從指揮,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人給予第一次警告處罰,若繼續(xù)不服從指揮,給予第二次嚴(yán)重警告處罰。若再次不服從指揮,給予撤消其參加本活動(dòng)的資格處罰。十一 活動(dòng)費(fèi)用 10元/人
------大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)宣 2013年11月
第三篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
卓越不拋棄 不放棄
——————體育系卓越素質(zhì)拓展俱樂(lè)部
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃旨在全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高在校大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)目的意義
本次素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)情況而設(shè)定的。能激發(fā)、調(diào)整、強(qiáng)化、升化參訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì),使參訓(xùn)者在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到增強(qiáng)。創(chuàng)設(shè)的種種情境真實(shí)地觸及參訓(xùn)者的心理、體魄和品格,使其以開放、穩(wěn)定的心態(tài)面對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成。
三、活動(dòng)的主題
團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏
四、活動(dòng)宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)
五、活動(dòng)模式結(jié)構(gòu)
組織準(zhǔn)備→活動(dòng)體驗(yàn)→感悟歸納→分享交流→整合應(yīng)用
六、活動(dòng)的具體事宜
活動(dòng)主辦單位:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院體育系卓越素質(zhì)拓展俱樂(lè)部 活動(dòng)對(duì)象:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 活動(dòng)時(shí)間:(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院綜合訓(xùn)練館、標(biāo)準(zhǔn)400m塑膠操場(chǎng)
七、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
?絕大部分大一學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,好奇心強(qiáng)。?活動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目有極強(qiáng)的安全保障,可操作性強(qiáng)。?活動(dòng)可循環(huán)操作,具有很強(qiáng)的可傳承性。?活動(dòng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目與實(shí)際生活密切相連。
?挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。?加強(qiáng)大學(xué)生的信念教育。
?打破課堂說(shuō)教式的教育方式,采用體驗(yàn)式教育。?在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。?提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。?加強(qiáng)同學(xué)間的交流,促進(jìn)和諧校園的建立。
八、拓展培訓(xùn)課程表(按照80人準(zhǔn)備)
第一天流程
第二天流程
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加者身體健康,無(wú)任何因劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的疾病。
2、著裝要求:所有參訓(xùn)人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服或校服,腳穿軟底運(yùn)動(dòng)
鞋。
3、嚴(yán)禁在訓(xùn)練場(chǎng)地內(nèi)吃零食、吸煙。
4、訓(xùn)練期間,所有參訓(xùn)者不得飲酒。
5、訓(xùn)練課程可根據(jù)時(shí)間、天氣、安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整。(如:若培訓(xùn)期間下雨,則場(chǎng)地改變?yōu)榫C合體育館,項(xiàng)目不變。)
6、參訓(xùn)者需妥善使用和保管各種訓(xùn)練器材,如有故意損壞,必須按價(jià)賠償。
7、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,共同保護(hù)場(chǎng)地及周圍環(huán)境的清潔。
8、在訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施前,由開展本次活動(dòng)團(tuán)隊(duì)秘書部部長(zhǎng)預(yù)先告訴參加的隊(duì)員,以盡早做好準(zhǔn)備。
9、本次活動(dòng)團(tuán)隊(duì)的組織部負(fù)責(zé)器材,活動(dòng)開始前,所有活動(dòng)道具必須到位。
10、安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,服從教練的統(tǒng)一安排。
十、緊急情況應(yīng)對(duì)方案
1、活動(dòng)培訓(xùn)場(chǎng)地旁邊有公共廁所,可以應(yīng)對(duì)參訓(xùn)員活動(dòng)中緊急上廁所的問(wèn)題。
2、活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中如有人請(qǐng)假,由該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上報(bào)主教練,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可離去。
3、活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中若有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),暫停比賽,由本次素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)醫(yī)療部負(fù)責(zé)人對(duì)受傷隊(duì)員進(jìn)行護(hù)理,護(hù)理完畢后,繼續(xù)比賽,由本組隊(duì)員幫助完成任務(wù)(如抬、背、扶等)。若受傷情況嚴(yán)重,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人上報(bào)主教練,經(jīng)批準(zhǔn)后,該隊(duì)員由本次素質(zhì)拓展團(tuán)隊(duì)醫(yī)療部負(fù)責(zé)人送往院醫(yī)務(wù)室治療。
4、如有參賽員不服從指揮,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人給予第一次警告處罰,若繼續(xù)不服從指揮,給予第二次嚴(yán)重警告處罰。若再次不服從指揮,給予撤消其參加本活動(dòng)的資格處罰。
十一、費(fèi)用10元/每人
------體育系卓越素質(zhì)拓展俱樂(lè)部
第四篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
電氣工程學(xué)院科協(xié)素質(zhì)拓展活動(dòng)
策
劃
書
主辦單位:電氣工程學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)承辦組織:電氣工程學(xué)院科協(xié)組織部
素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
為豐富同學(xué)們的課余生活,為提高同學(xué)們的全面素質(zhì),營(yíng)造良好的科協(xié)內(nèi)部氛圍,電氣工程學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)計(jì)劃開展一系列素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的意義
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)主要目的為激發(fā)、調(diào)整、強(qiáng)化、升化參訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì),使參訓(xùn)者在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到增強(qiáng)。同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)全體電院科協(xié)學(xué)生交流交友娛樂(lè)的機(jī)會(huì),營(yíng)造更加良好的校園氛圍
三、活動(dòng)的主題
團(tuán)結(jié)友誼合作拼搏
四、活動(dòng)宗旨
陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)、交流娛樂(lè)
五、活動(dòng)模式結(jié)構(gòu)
組織準(zhǔn)備→活動(dòng)體驗(yàn)→感悟歸納→分享交流→整合應(yīng)用
六、活動(dòng)的具體事宜
活動(dòng)主辦單位:電氣工程學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)
活動(dòng)對(duì)象:電氣工程學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:12月8日上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):藝術(shù)學(xué)院籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)
?絕大部分大一學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練,好奇心強(qiáng)。
?活動(dòng)可循環(huán)操作,具有很強(qiáng)的可傳承性。
?挖掘潛能,培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
?加強(qiáng)大學(xué)生的信念教育。
?在輕松的游戲項(xiàng)目中領(lǐng)悟人生的道理,塑造完美人格。
?提高參訓(xùn)者的責(zé)任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
?加強(qiáng)同學(xué)間的交流,促進(jìn)和諧科協(xié)的建立。
八、具體活動(dòng)
1、將人員平均分為十組(每組12-15人),由我部人員向每組說(shuō)明游戲規(guī)則后,每組選出兩名代表(預(yù)備十份寫有1-15的紙簽,難以選代表時(shí)由抽簽決定)
2、以組為單位站成十列面向東,體操隊(duì)形散開,每人間距1.5米(一臂半)沒(méi)咧最后幾人抽出,使每列留下十一人,形成十一行,將抽出同學(xué)補(bǔ)入每行行末,每?jī)尚兄虚g為一道,編號(hào)為一到十號(hào)
3、障礙設(shè)置 種類a跨過(guò)型:令兩名同列相鄰?fù)瑢W(xué)向中間側(cè)壓腿,選手跨過(guò)b鉆過(guò)型:兩相鄰?fù)瑢W(xué)雙手向中間平舉,形成洞狀C拐過(guò)型:讓某列同學(xué)站成拐角
a.b類障礙各設(shè)置兩個(gè),c類障礙設(shè)置一個(gè),每道五個(gè)障礙,障礙順序隨意
4、準(zhǔn)備紙簽1-10抽簽決定每組代表對(duì)應(yīng)賽道,讓一人用布條蒙眼,一人指揮
5、一名本部人員跟隨一名蒙眼選手,觀察是否與賽道碰到,記錄碰撞次數(shù)
6、名次確定:方案一。如碰撞不嚴(yán)重,可以以出賽道順序定名次。方案二:如經(jīng)常發(fā)生觸碰,則規(guī)定每觸碰加一秒,以時(shí)間長(zhǎng)短決定名次
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加者身體健康,無(wú)任何因劇烈運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生命危險(xiǎn)的疾病。
2、著裝要求:盡量穿著寬松,適宜運(yùn)動(dòng)的服裝。
3、注意環(huán)保,不亂扔垃圾,不破壞植被,共同保護(hù)場(chǎng)地及周圍環(huán)境的清潔。
4、安全第一,盡量按策劃中規(guī)定內(nèi)容活動(dòng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,開心至上。
十、緊急情況應(yīng)對(duì)方案
1、活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中如有人需離去,請(qǐng)自覺通知游戲組織者后方可里離開。
2、活動(dòng)項(xiàng)目過(guò)程中若有隊(duì)員受傷(如崴腳、磕破等),暫?;顒?dòng),由我部人員對(duì)受傷隊(duì)員進(jìn)行護(hù)理幫助(如抬、背、扶等)。若受傷情況嚴(yán)重,由我部人員送往院醫(yī)務(wù)室治療。
十一、費(fèi)用預(yù)算
第五篇:大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)策劃書
素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
經(jīng)濟(jì)學(xué)院第一期青年共產(chǎn)主義學(xué)校暨學(xué)生骨干培訓(xùn)班(以下簡(jiǎn)稱青共校暨干訓(xùn)班)是在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)院分團(tuán)委主辦,培養(yǎng)學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員骨干的重要載體,是經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委青馬工程的重要組成部分。舉辦經(jīng)濟(jì)學(xué)院青共校暨干訓(xùn)班的宗旨,是培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬﹑學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀﹑具有良好組織才能和廣泛號(hào)召力的新生學(xué)生骨干,提高其政治理論修養(yǎng)及學(xué)生工作能力,為使之成為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生工作的中堅(jiān)力量、服務(wù)廣大學(xué)生的核心骨干和信仰堅(jiān)定的青年馬克思主義者打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院“素質(zhì)拓展計(jì)劃”由經(jīng)濟(jì)學(xué)院科協(xié)承辦,分團(tuán)委,學(xué)生會(huì),青志協(xié)共同協(xié)作實(shí)施?!按髮W(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”旨在全面貫徹黨的教育方針,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”,德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。經(jīng)濟(jì)學(xué)院為培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心,并使其增強(qiáng)自信心,不斷認(rèn)識(shí)和開發(fā)自身的潛能并學(xué)會(huì)更好地與他人溝通,同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和分析解決問(wèn)題的能力,特組織素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.通過(guò)游戲互動(dòng)參與來(lái)引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位成員走出以往封閉的自我,主動(dòng)與人溝通,打開心扉以完全參與者的態(tài)度來(lái)親身體驗(yàn)與察覺,認(rèn)識(shí)自己的閃光點(diǎn)與不足,形成完整的自我概念,樹立積極的生活態(tài)度。
2.以團(tuán)隊(duì)的形式與同伴一起解決問(wèn)題,解決困難時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作是很重要的。通過(guò)問(wèn)題解決的訓(xùn)練,可以使拓展訓(xùn)練受訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)到解決問(wèn)題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
3.安排了很多有意添加幽默的游戲,或?yàn)榻鉀Q困難而采取的活動(dòng)。使受訓(xùn)學(xué)員在訓(xùn)練中產(chǎn)生愉快感,從而達(dá)到心理壓力的釋放或排解,在輕松、相互信賴的團(tuán)隊(duì)氣氛中體驗(yàn)成長(zhǎng)。
4.作為一種“先行后知”的現(xiàn)代式學(xué)習(xí)方式和訓(xùn)練方法,素質(zhì)拓展訓(xùn)練可以激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)學(xué)員的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能,使受訓(xùn)學(xué)員心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成。借助訓(xùn)練后的促動(dòng)、感悟和思考,影響和指導(dǎo)自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)主題
溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作
四、活動(dòng)對(duì)象
第一期青年共產(chǎn)主義學(xué)校暨學(xué)生骨干培訓(xùn)班成員。
五、活動(dòng)時(shí)間
2014年3月17日(有特殊原因另行更改并通知)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)
七、活動(dòng)流程: 1.前期準(zhǔn)備
①組織相關(guān)負(fù)責(zé)人,裁判員的前期培訓(xùn),并進(jìn)行游戲的試玩。②通知相關(guān)人員素質(zhì)拓展活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。③準(zhǔn)備好所需要的道具(后面會(huì)具體列出)2.活動(dòng)期間
①各方面負(fù)責(zé)人,裁判員,工作人員提前準(zhǔn)備完畢(物品集合,分工細(xì)化),活動(dòng)過(guò)程中的影像記錄工作由經(jīng)院科協(xié)技術(shù)部負(fù)責(zé)。②活動(dòng)內(nèi)容:(具體活動(dòng)詳解見另附紙)
1)熱身活動(dòng):參與的同學(xué)圍成大圈,互相為對(duì)方按摩肩膀,捶背,以互相交流感情。
2)一塊五毛:女生為一塊錢,男生為五毛錢,當(dāng)裁判員喊出金額時(shí),男女生應(yīng)相互合作,在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。3)包圍圈:讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?,大家要一起向著圓心邁第一步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞,然后開始邁第二步第三步。
4)背對(duì)背夾氣球:兩人一組,背對(duì)著背夾氣球從起點(diǎn)走到終點(diǎn),手不能碰到一起。3.活動(dòng)結(jié)束
讓參與者帶走垃圾,并讓各素質(zhì)拓展小組合影留念,拓展訓(xùn)練活動(dòng)正式結(jié)束。
八.活動(dòng)道具安排: 1.音箱和話筒用以給組織者宣布游戲規(guī)則及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)秩序; 2.照相機(jī),用來(lái)拍活動(dòng)的照片; 3.做游戲所需要的氣球約30個(gè)
九.注意事項(xiàng):
1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性,各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé),小組成員須聽從指揮,不得擅自行動(dòng),嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào),請(qǐng)假。
2.時(shí)刻牢記安全第一,嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3.所有參訓(xùn)人員必須穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝,必須穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋,女生不能穿裙裝,披長(zhǎng)發(fā),不允許帶手表之類容易造成劃傷的物件,本次訓(xùn)練需要學(xué)員提前做好充分的休息。
4.在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地環(huán)境,不得亂扔垃圾,活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收集到指定地點(diǎn),統(tǒng)一在活動(dòng)結(jié)束后處理。
十.活動(dòng)總結(jié):
1.所有參加本次拓展活動(dòng)的成員上交一份培訓(xùn)心得。
2.科協(xié)活動(dòng)策劃部部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的資料整理,科協(xié)技術(shù)部部負(fù)責(zé)活動(dòng)照片的整理,科協(xié)秘書部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的文字紀(jì)實(shí)和新聞稿的撰寫,所有資料上交協(xié)會(huì)主席團(tuán)。
主辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院科學(xué)與技術(shù)協(xié)會(huì)