第一篇：獻給所有正在找路的人

獻給所有正在找路的人

有人工作，有人上學(xué)，大家千萬不要錯過這篇文章，能看到這篇文章也是一種幸運，真的受益匪淺，對我有很大啟迪，這篇文章將會改變你我的一生，真的太好了，希望與有緣人分享，也希望對有緣人有所幫助！看完之后有種“相見恨晚”的感覺，特別激動，希望大家好好的珍藏這篇文章，相信多年以后，再來看這篇文章，一定有不

同的感覺。

正如“打工皇帝”唐駿說：“我覺得有兩種人不要跟別人爭利益和價值回報。第一種人就是剛剛進入企業(yè)的人，頭5年千萬不要說你能不能多給我一點兒工資，最重要的是能在企業(yè)里學(xué)到什么，對發(fā)展是不是有利……”

人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益多；從平坦中獲得的教益淺，從磨難中獲得的教益深。一個人在年輕時經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。最要緊的是先練好內(nèi)功，畢業(yè)后這5年就是練內(nèi)功的最佳時期，練好內(nèi)功，才有可能在未來攀得更高。

出路在哪里？出路在于思路！

其實，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!

人必須有一個正確的方向。無論你多么意氣風(fēng)發(fā)，無論你是多么足智多謀，無論你花費了多大的心血，如果沒有一個明確的方向，就會過得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢想，就會走上彎路甚至不歸路，枉費了自己的聰明才智，誤了自己的青春年華。

荷馬史詩《奧德賽》中有一句至理名言：“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了?！碑厴I(yè)后這5年里的迷茫，會造成10年后的恐慌，20年后的掙扎，甚至一輩子的平庸。如果不能在畢業(yè)這5年盡快沖出困惑、走出迷霧，我們實在是無顏面對10年后、20年后的自己。畢業(yè)這5年里，我們既有很多的不確定，也有很多的可能性。

畢業(yè)這5年里，我們既有很多的待定，也有很多的決定。

迷茫與困惑誰都會經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔(dān)，命運更需要自己去把握。在畢業(yè)這5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、創(chuàng)造精彩。無頭蒼蠅找不到方向，才會四處碰壁；一個人找不到出路，才會迷茫、恐懼。

生活中，面對困境，我們常常會有走投無路的感覺。不要氣餒，堅持下去，要相信年輕的人生沒有絕路，困境在前方，希望在拐角。只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

成功的人不是贏在起點，而是贏在轉(zhuǎn)折點。

不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練。職業(yè)旅程中的第一份工作，無疑是踏入社會這所大學(xué)的起點。也許你找了一份差強人意的工作，那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達終點。

起點可以相同，但是選擇了不同的拐點，終點就會大大不同！

畢業(yè)這幾年，我們的生活、感情、職業(yè)等都存在很多不確定的因素，未來也充滿了各種可能。這個時候，必須學(xué)會選擇，懂得放棄，給自己一個明確的定位，使自己穩(wěn)定下來。如果你不主動定位，就會被別人和社會“定型”！

可以這么說：一個人在畢業(yè)這5年培養(yǎng)起來的行為習(xí)慣，將決定他一生的高度。我們能否成功，在某種程度上取決于自己對自己的評價，這就是定位。你給自己定位是什么，你就是什么。定位能決定人生，定位能改變命運。丑小鴨變成白天鵝，只要一雙翅膀；灰姑娘變成美公主，只要一雙水晶鞋。

人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢就“會紅”，愛拼才會贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

現(xiàn)實情況遠(yuǎn)非他們所想的那樣。于是，當(dāng)優(yōu)越感逐漸轉(zhuǎn)為失落感甚至挫敗感時，當(dāng)由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一?！吧匙印睍r，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。

其實，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活，才能上要有過人之處才行。一句話：真金是要靠實力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了，才有資格考慮伯樂的事情

每顆珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成為一顆珍珠。

想要卓爾不群，就要有鶴立雞群的資本。忍受不了打擊和挫折，承受不住忽視和平淡，就很難達到輝煌。年輕人要想讓自己得到重用，取得成功，就必須把自己從一粒沙子變成一顆價值連城的珍珠。

天有下雨與日出，人生高峰與低谷。

莫為浮云遮望眼，風(fēng)物長宜放眼量。

只

第二篇：獻給正在奮戰(zhàn)的大四畢業(yè)生

獻給正在奮戰(zhàn)的大四畢業(yè)生

大四的這個時候我也跟你們一樣，奮戰(zhàn)在各種考試的考場，考公務(wù)員、銀行、事業(yè)單位，還有一些企業(yè)的考試、面試。如今我已在工作崗位上工作了一段時日，現(xiàn)在把我的經(jīng)歷和心得分享，希望能激勵正在奮戰(zhàn)的大四畢業(yè)生。

首先，介紹一下我的大學(xué)四年的生活，大學(xué)四年，我過得很累很辛苦?；蛟S比起很多大學(xué)生來說，我少了許多的瀟灑，少了許多到處游玩的時間，但是我覺得我的累是值得的。大學(xué)四年，前三年我都是校學(xué)生會的干部，大三校學(xué)生會副主席任職結(jié)束后，正常換屆退出學(xué)生會。大學(xué)前三年，我的大學(xué)生活基本都是宿舍、食堂、教室、圖書館、校學(xué)生會辦公室，五點一線。有的時候周末也經(jīng)常在圖書館學(xué)習(xí)，雖然我是學(xué)生干部，要做的學(xué)生工作很多，但是也沒有放松過學(xué)習(xí)，所以大學(xué)四年我拿了兩次獎學(xué)金，其中一次也是我在大學(xué)里的最高榮譽——省政府獎學(xué)金。

大四一年都是在準(zhǔn)備各種考試。我沒有考研，因為在我大二的時候就已經(jīng)明確目標(biāo)：大四畢業(yè)就工作，工作兩年之后讀在職研究生。因為我并不屬于能成為科研型人才的人，所以對于我來說研究生只是一個文憑，所以讀個在職的就夠了。或許有的人跟我的觀點不一致，這個沒關(guān)系，只要你有明確的目標(biāo)，明白自己要什么就可以了。如果你想繼續(xù)讀書，那么就應(yīng)該全力以赴的去準(zhǔn)備考研，而不應(yīng)該既想著考研，又想著考公務(wù)員、考銀行、考事業(yè)單位、考其他企業(yè)，這樣只會顧此失彼。找工作考完研究生下半年來找也是為時不晚的，我有學(xué)長就是這樣的，他大四一年，上學(xué)期都在準(zhǔn)備考研，考研不理想下半學(xué)期也就花了一個月的時間就簽了。所以，在此告誡考研的同學(xué)，既然決定考了，就一心一意的去準(zhǔn)備。

一、關(guān)于公務(wù)員

刨去考研的、準(zhǔn)備出國的，那么剩下的同學(xué)應(yīng)該基本都是要找工作的了。先說考公務(wù)員，我參加了13年的國家公務(wù)員以及省公務(wù)員考試。國家公務(wù)員考的是銀監(jiān)會，省公務(wù)員考的是地稅，國家公務(wù)員和省公務(wù)員都比較可惜，考了第三名，都沒進面試。雖然我沒能進面試，但是其實對于考出來的公務(wù)員成績我自己還是比較滿意的。我先說說我準(zhǔn)備公務(wù)員考試的經(jīng)歷，我國考和省考都上了培訓(xùn)班，上的是華圖的，因為我看的公務(wù)員考試的書是華圖的，所以相應(yīng)的上了華圖的培訓(xùn)班。上培訓(xùn)班還是很有幫助的，特別是對行測，行測做題速度和方法很重要。而申論上培訓(xùn)班主要是掌握申論的答題方式，而更多的需要平時積累?？脊珓?wù)員的時候我一天除了看書以外，唯一的娛樂節(jié)目就是看《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》。這個兩個節(jié)目是掌握國家大事以及國家政策的最好的也是最官方的節(jié)目，所以我認(rèn)為考公務(wù)員的同學(xué)堅持看這兩個節(jié)目是很必要的。對于申論來說，《焦點訪談》顯得尤為重要。就拿2012年11月25日的國考和2013年4月13日的聯(lián)考來說，我記得今年國考的申論主體是民間文化的問題，而這個問題在《焦點訪談》里涉及過。而4月13日聯(lián)考的申論主體是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變以及新一代農(nóng)民工的問題，而這兩個問題在《焦點訪談》里也是涉及的。我記得最清楚的是省考前一天，看《焦點訪談》，講的就是唐山市針對外來務(wù)工人員解決戶口及子女上學(xué)出臺的一系列積分政策。這一素材我就完完全全把它用在了第二天的申論考試上，所以申論需要從點點滴滴積累。另外，除了這兩個節(jié)目以外建議多看《人民日報》以及《南方周末》，這兩個報刊是非常官方的，多學(xué)習(xí)里面的用詞及表達方式，這對申論很有幫助。

而行測想考好成績的唯一辦法就是：做題，把歷年的真題拿來做、分析，不斷的鞏固，你能在平時做題的時候做到正確率在80%左右，那么考上公務(wù)員的幾率是很大的。行測一定要抓緊時間，不要在一個題上磨半天，想不出來直接猜一個最有把握的，能拿分的題一定要盡力做對。

二、關(guān)于銀行

銀行我考的是國有四大行：中行、建行、農(nóng)行、工行，四大行我都考全了，而進面試的是農(nóng)行。其實考銀行并非我的重點，因為我的重點是考公務(wù)員，所以銀行我是放在第二位去復(fù)習(xí)的，銀行考的內(nèi)容非常多，想全部復(fù)習(xí)過來是不可能的，所以要挑重點，挑專業(yè)的去看，而英語呀什么的其實在考場上基本都是猜的，因為真的是沒那么多時間。因為我考公務(wù)員復(fù)習(xí)行測，所以銀行考試的行測我沒有專門的去復(fù)習(xí)過。

三、關(guān)于面試 大四這一年，我大大小小的面試不下30次，雖然當(dāng)時目標(biāo)是考公務(wù)員，但是我知道公務(wù)員也有面試，所以也是抱著積累經(jīng)驗的心態(tài)去的。不管是什么樣的公司，國企、私企、外企，我都去了，雖然在13年6月份以前面試上的企業(yè)我都沒去，但是這個面試的過程以及經(jīng)歷確實讓我越來越有進步。所以建議大四的同學(xué)，即使你是只想考公務(wù)員，或者只想考銀行，只要有其他企業(yè)的面試機會也建議你多去參加，對你會有很多好處。

四、關(guān)于工作

可以說我是一個有信仰的人，我信奉的是佛教，所以我很相信緣分這個東西。找工作就像是找男女朋友結(jié)婚一樣，你要跟它有緣分。就像我一直考公務(wù)員且兩次都考了第三名一樣，并不一定你努力了就會成功，而不努力一定不會成功。

我現(xiàn)在是在一家省重點國企，是一家很有發(fā)展空間的企業(yè)。而這份工作是我在畢業(yè)前6月份的最后二十天投簡歷、面試并最終確定簽的單位。而在6月份之前我都還在準(zhǔn)備著各種考試。我記得很清楚，我6月5日考完信用社，就全身心的投入找工作，而在這短短的20天的時間里，我被5家單位錄用了。麥德龍、中國平安屬于世界500強，而我現(xiàn)在的單位和華融證券是國企，還有光大銀行。我最終選擇了現(xiàn)在的單位，也是綜合了5家單位里最滿意的一個。

說完我的經(jīng)歷，我想說的是：大四一定要抓緊時間，一定要努力要嘗試，只有這樣你才會找到理想的工作。有關(guān)具體的面試以及其他考試的問題請跟帖，希望我的一點點分享能給更多的大四學(xué)弟學(xué)妹一些借鑒和啟示。

第三篇：感謝信——獻給所有關(guān)心我的人

感謝信——獻給所有關(guān)心我的人

敲了好幾個字了，刪了好幾次了，就是不知道怎么表達好了?？傊揖褪窍胫x謝你們。感謝大家一直在我身邊陪著我，支持我，安慰我，盡管你們的話對我沒有奏效，但我知道你們是為我好。

在過去的一個月里，我喪失了理智，丟失了自己，做了那么多讓我后悔的事，現(xiàn)在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的，為什么我著急，那是因為我做的不夠好。真的，是我太任性了，總以為他會寵我一輩子，忍我一輩子。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起，lzc.我現(xiàn)在說這些，并不代表我已經(jīng)放棄他了。我說過，我一定要再爭取一次，我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了，那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關(guān)心我的人傷心了，我不是壞人，我不應(yīng)該傷害愛我的人。我以為我傷害我自己就行了，其實也傷害了別人。是我自己太自私了，我對不起你們，我的朋友們。請你們原諒我。。

本來就是想寫感謝信的，沒想到，嘮嘮叨叨 又說了這么多。言歸正傳，首先感謝胖子，在過去的一個月里，我總是煩他，讓他幫我，本來快有希望了，我一沖動就破破滅了，反反復(fù)復(fù)好幾次。唉，謝謝你了，胖子。我后悔沒聽你的話，謝謝你為我做的一切。真的很感謝，你這么這么胖，我真不能請你吃飯了，那就改天請你喝西北風(fēng)吧，這個可以有。然后呢，感謝我們實習(xí)隊上的各位兄弟姐妹，他們怕我孤獨，即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄，產(chǎn)科可愛的孫令楠姐姐，親愛的孫艷會，謝謝你們對我的關(guān)心。另外就是庫子，我的好姐妹，她是最辛苦的，身上不知道被我弄濕了幾次，總是隨叫隨到，陪我走過這段最難過的日子。庫子，我該咋感謝你呢，吃飯?zhí)琢?，咱得來點高尚的，讓我親一下吧。。另外就是一直都很支持我的劉濤，都在說他不好的時候，只有他勸我加油，勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥，你也一定要幸福哦。還有就是陶陶，我都不知道咋表達我的感激之情，哥們，我永遠(yuǎn)都不會忘記你！還有我們宿舍的姐妹，還有我的小嫂子京翰，還有我的妹子郭子，還有張狗狗，小劉晶，小敏，小甜甜，魏寧，還有。。。謝謝你們，我最親愛 朋友們！

謝謝大家了！請你們放心，我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍！fighting！

第四篇：感謝信——獻給所有關(guān)心我的人

感謝信——獻給所有關(guān)心我的人(精

選多篇)

敲了好幾個字了，刪了好幾次了，就是不知道怎么表達好了?？傊揖褪窍胫x謝你們。感謝大家一直在我身邊陪著我，支持我，安慰我，盡管你們的話對我沒有奏效，但我知道你們是為我好。

在過去的一個月里，我喪失了理智，丟失了自己，做了那么多讓我后悔的事，現(xiàn)在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的，為什么我著急，那是因為我做的不夠好。真的，是我太任性了，總以為他會寵我一輩子，忍我一輩子。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起，lzc.我現(xiàn)在說這些，并不代表我已經(jīng)放棄他了。我說過，我一定要再爭取一次，我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了，那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關(guān)心我的人傷心了，我不是壞人，我不應(yīng)該傷害愛我的人。我以為我傷害我自己就行了，其實也傷害了別人。是我自己太自私了，我對不起你們，我的朋友們。請你們原諒我。。本來就是想寫感謝信的，沒想到，嘮嘮叨叨 又說了這么多。言歸正傳，首先感謝胖子，在過去的一個月里，我總是煩他，讓他幫我，本來快有希望了，我一沖動就破破滅了，反反復(fù)復(fù)好幾次。唉，謝謝你了，胖子。我后悔沒聽你的話，謝謝你為我做的一切。真的很感謝，你這么這么胖，我真不能請你吃飯了，那就改天請你喝西北風(fēng)吧，這個可以有。然后呢，感謝我們實習(xí)隊上的各位兄弟姐妹，他們怕我孤獨，即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄，產(chǎn)科可愛的孫令楠姐姐，親愛的孫艷會，謝謝你們對我的關(guān)心。另外就是庫子，我的好姐妹，她是最辛苦的，身上不知道被我

弄濕了幾次，總是隨叫隨到，陪我走過這段最難過的日子。庫子，我該咋感謝你呢，吃飯?zhí)琢?，咱得來點高尚的，讓我親一下吧。。另外就是一直都很支持我的劉濤，都在說他不好的時候，只有他勸我加油，勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥，你也一定要幸福哦。還有就是陶陶，我都不知道咋表達我的感激之情，哥們，我永遠(yuǎn)都不會忘記你!還有我們宿舍的姐妹，還有我的小嫂子京翰，還有我的妹子郭子，還有張狗狗，小劉晶，小敏，小甜甜，魏寧，還有。。。謝謝你們，我最親愛 朋友們!

謝謝大家了!請你們放心，我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍!fighting!

敲了好幾個字了，刪了好幾次了，就是不知道怎么表達好了，感謝信——獻給所有關(guān)心我的人?？傊揖褪窍胫x謝你們。感謝大家一直在我身邊陪著我，支持我，安慰我，盡管你們的話對我沒有奏效，但我知道你們是為我好。

在過去的一個月里，我喪失了理智，丟失了自己，做了那么多讓我后悔的事，現(xiàn)在想想真的是無顏面對你們啊。就像他說的，為什么我著急，那是因為我做的不夠好。真的，是我太任性了，總以為他會寵我一輩子，忍我一輩子。。真的是我沒有好好珍惜他。對不起，lzc.我現(xiàn)在說這些，并不代表我已經(jīng)放棄他了。我說過，我一定要再爭取一次，我不想遺憾終生。我只是又找回我自己了，那個樂觀快樂的小燕子又飛回來了。我不能再讓關(guān)心我的人傷心了，我不是壞人，我不應(yīng)該傷害愛我的人。我以為我傷害我自己就行了，其實也傷害了別人。是我自己太自私了，我對不起你們，我的朋友們。請你們原諒我。。

本來就是想寫感謝信的，沒想到，嘮嘮叨叨 又說了這么多，感謝信《感謝信——獻給所有關(guān)心我的人》。言歸正傳，首先感謝胖子，在過去的一個月里，我總是煩他，讓他幫我，本來快有希望了，我一沖動就破破滅了，反反復(fù)復(fù)好

幾次。唉，謝謝你了，胖子。我后悔沒聽你的話，謝謝你為我做的一切。真的很感謝，你這么這么胖，我真不能請你吃飯了，那就改天請你喝西北風(fēng)吧，這個可以有。然后呢，感謝我們實習(xí)隊上的各位兄弟姐妹，他們怕我孤獨，即使在她們快要考試的時候也讓我去玩。還有孔方兄，產(chǎn)科可愛的孫令楠姐姐，親愛的孫艷會，謝謝你們對我的關(guān)心。另外就是庫子，我的好姐妹，她是最辛苦的，身上不知道被我弄濕了幾次，總是隨叫隨到，陪我走過這段最難過的日子。庫子，我該咋感謝你呢，吃飯?zhí)琢?，咱得來點高尚的，讓我親一下吧。。另外就是一直都很支持我的劉濤，都在說他不好的時候，只有他勸我加油，勇敢的追求自己的幸福。劉大帥哥，你也一定要幸福哦。還有就是陶陶，我都不知道咋表達我的感激之情，哥們，我永遠(yuǎn)都不會忘記你！還有我們宿舍的姐妹，還有我的小嫂子京翰，還有我的妹子郭子，還有張狗狗，小劉晶，小敏，小甜

甜，魏寧，還有。。。謝謝你們，我最親愛 朋友們！

謝謝大家了！請你們放心，我一定會開心的度過每一天。讓我們一起向美好未來進軍！fighting！

關(guān)心我的人

關(guān)心別人是一種快樂，而被人關(guān)心則是一種幸福。我也在親人的關(guān)心下幸福地成長著。那個世上最關(guān)心我的人，就是我的媽媽。

媽媽是一位教師，工作非常的緊張，雖然她絕大多數(shù)時間都給了她的學(xué)生，但是在生活和學(xué)習(xí)上，她也同樣給了我無微不至的照顧。

有一天中午放學(xué)，媽媽來接我，剛好那時天下著大雨，媽媽怕我淋著，就到了班級門口等我。當(dāng)騎著車子走在路上時，急速落下的雨點在地上射起無數(shù)的箭頭，于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因為，一把折疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。于是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋濕，想讓媽媽

拿傘?？墒菋寢寘s堅定地說：寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車不方便。于是，我在雨傘的遮掩下，絲毫沒有淋著。到家時，媽媽卻早已成了落湯雞。沒過幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說了謊，因為只要下雨，媽媽就會一邊打傘，一邊騎自行車。媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo)。每次寫作文，媽媽都幫我認(rèn)真構(gòu)思、選材，并在格式上加以指導(dǎo)。因此，我在寫作上打下了良好的基礎(chǔ)，語文成績也十分的優(yōu)秀。

在媽媽的關(guān)愛下，我幸福地成長著。我相信有了媽媽的幫助，我一定會成為一位優(yōu)秀的女孩。那時，我再把關(guān)心回報給媽媽，在給媽媽的關(guān)心中，我一定是最快樂的。

1.不要輕易離開團隊，否則你要從零做起！

2.不要老想著做不順就放棄，哪個團隊都有問題,哪個團隊都有優(yōu)點。

3.跟對領(lǐng)導(dǎo)很重要，愿意教你的，放手讓你做的領(lǐng)導(dǎo)，絕對要珍惜。

4.團隊的問題就是你脫穎而出的機會，抱怨和埋怨團隊就是打自己耳光，說自己無能，更是在放棄機會！

5.心懷感恩之心，感謝系統(tǒng)給你平臺，感謝伙伴給你配合。

6.創(chuàng)造利潤是你存在的核心價值，創(chuàng)業(yè)不是做慈善

7.遇到問題請先思考，只反映問題是初級水平，思考并解決問題才是高級水平。

誰能最后享受到勝利成果？

第一：能始終跟著團隊一起成長的人。

第二：對團隊的前景始終看好的人。

第三：在團隊不斷的探索中能找到自己位置的人。第四：為了團隊新的目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)新東西的人。第五：抗壓能力強且有耐性的人。

第六：與團隊同心同德、同舟共濟、同甘共苦的人。第七：不計較個人得失，顧全大局的人。

第八：雄心博大，德才兼?zhèn)?，有奉獻的人！

好好工作吧！努力吧，同舟共濟一切問題都不是問題。

真正的實話 泥濘路上的奔馳，永遠(yuǎn)跑不過高速路上的夏利。說明：”平臺很重要!” 男人，再優(yōu)秀，沒女人也生不下孩子。說明：”合作很重要！” 我們都知道惡虎架不住群狼。說明：”團隊很重要！” 你擁有再大再多的水桶，也不如有一個水龍頭。說明：”渠道很重要！” 兩只青蛙相愛，婚后生一癩蛤蟆。公青蛙見狀大怒：怎么回事？母青蛙哭著說：他爹，認(rèn)識你之前我整過容。說明：”了解很重要！” 小驢問老驢：為啥咱們天天吃草，而奶牛頓頓吃飼料？老驢嘆道：咱爺們靠腿吃飯，人家靠胸脯吃飯。說明：”心態(tài)很重要！” 鴨子與螃蟹賽跑難分勝負(fù)，裁判說：你們劃拳確定吧！鴨子大怒：我出的全是布，他總是剪刀。說明：”先天很重要!” 狗對熊說：嫁給我吧，你會幸福的。熊說：嫁你生狗熊，我要嫁給貓，生熊貓才尊貴。說明：”選擇很重要！”

相信自己選擇的路。人生，就像一輛公交車.......從起點開始，你的目標(biāo)便是下一站，中途你不會為任何人而停車，紅燈，只是中途的一點挫折，休息之后，你依然要前行，你有你自己的專屬道路，你永遠(yuǎn)不知道，下一站，會遇到什么樣的人，有多少人會離你而去，又有多少人會與你相遇，你只知道，什么時候該停,什么時候該走。成功是需要過程，承擔(dān)、成長、成熟、機遇、成功

要走多遠(yuǎn)的路，要看誰與你同行

將來成功的你一定要感激現(xiàn)在拼命的你

一年級感恩教案

感恩關(guān)心我的人

活動目的：

1、體驗感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱

愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動增強同學(xué)參與社會實踐能力，為進一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。活動過程：

一、多媒體播放：孩子跟著齊唱感恩的心

二、歌曲結(jié)束,主持人上場

甲：一曲感恩的心拉開了活動的序幕。

乙：一曲感恩的心唱響了同學(xué)們內(nèi)心的渴望。

甲：敬愛的各位老師

合：一年一班“感恩在行動”第一篇《愛心獻給父母》主題班會現(xiàn)在開始！

二、訴說父母的愛

甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。

乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時時刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

甲：是您們精心哺育我們長大，把最無私的愛給了我們。

乙：同學(xué)們，父母為了我們的成長付出了許多，在你的記憶深處一定珍藏著讓你感動一生的故事。那么，把它講出來吧！

1、同學(xué)們講述自己的親情故事

2、第一次發(fā)布“感恩之星”評比結(jié)果

爸爸媽媽我愛你

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、養(yǎng)成良好的禮儀風(fēng)范，懂的孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德。

2、感受父母的養(yǎng)育之恩，讓學(xué)生在情中回味，在情中感悟。

3、學(xué)會如何感激父母，回報父母，在生活中自覺從自身做起，從點滴小事做起，養(yǎng)成孝敬父母的良好品德。

二、教學(xué)過程

1、用音樂〈〈燭光里的媽媽〉〉導(dǎo)入感受母愛的偉大。

2、自己名字的故事。

讓學(xué)生通過介紹自己的名字使他們的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家族

未來的曙光，每個人的名字，都融入了父母的很多期望。

3、我成長的足跡課件出示一組家庭的照片學(xué)生講述他們的成長的過程中，父母為之付出的血汗。

4、教師小結(jié)父母賦予我們生命給了我們無私而偉大的愛，我們應(yīng)該懂的體諒、關(guān)心父母，生活中與父母相處時注意禮儀。

三、課堂延伸，實施匯報父母的方案

給父母一份驚喜。

幫父母做家務(wù)。

陪父母聊聊天。

四、在音樂《感恩的心》中結(jié)束。

第五篇：獻給所有新教師的秘籍

1、第一天見到自己的學(xué)生，不妨把自己的名字大方地寫在黑板上，并讓學(xué)生大聲稱呼自己。假如他們直呼你名，你要夸贊他勇氣可嘉；假如他略去了你的名字，叫你：“X老師，您好！”你要立刻回應(yīng)：“你真是個有禮貌的孩子！”

2、當(dāng)課堂出現(xiàn)你不喜歡的噪音時，最好的辦法不是大聲喊“靜下來”，而是將你帶著威嚴(yán)的目光盯住一個學(xué)生，等他安靜了，你再盯住下一個學(xué)生，不用多久，教室里馬上安靜下來了。

3、學(xué)生有進步或者回答很精彩的時候，你要帶頭鼓掌，掌聲要真摯熱烈；請學(xué)生回答問題或幫你做事時，千萬不要用食指戳點，而是要將手掌朝上，輕柔上抬。

4、找“犯了錯誤”的學(xué)生談話時，要讓他坐在你的對面，不要急著開口批評，而是用眼睛盯住他，然后要他自己說哪里錯了；找“心理有疙瘩”的學(xué)生談話時，要讓他坐在你身邊（小于50厘米），先用手摸摸他的頭，拍拍他的肩，然后才開始疏導(dǎo)。

5、帶上一個本子，找個無人的中午去各個班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看每個班級墻面上班主任貼掛著的東西，記下你覺得有創(chuàng)意的做法，然后想想他們?yōu)槭裁催@么做，哪些值得自己借鑒。

6、開首次家長會之前，先表揚開會沒遲到的家長和手機關(guān)機的家長：“參加今天的家長會，到的最早的是XXX家長，此外XXX、XXX等家長也很準(zhǔn)時，可見這些家長對孩子的學(xué)習(xí)非常重視；有的家長一見會議開始，馬上關(guān)閉了手機，這素質(zhì)真是了不得。我為我們班有這樣的家長感到欣慰！”估計立馬會有家長悄悄關(guān)機，并且以后開會基本上不會有家長遲到了。

7、當(dāng)你單獨和某個學(xué)生相處時，要鄭重其事地告訴他你很在乎他，他的微小進步讓你很開心。

8、批評一個學(xué)生之前，先起碼找三個優(yōu)點表揚他。

9、端端正正地在備課本上寫好每一個字，哪怕你的字不漂亮。除非你讀懂了一份優(yōu)秀教案的設(shè)計意圖然后去“照樣畫葫蘆”，否則盡量不搬抄。自己設(shè)計樸實可操作的教案更有用。

10、記住，每天課后或睡前反思記錄自己當(dāng)天課堂教學(xué)的成功與失敗比什么都重要。

教師精彩課堂用語50句

【聽】

1、謝謝大家聽得這么專心。

2、大家對這些內(nèi)容這么感興趣，真讓我高興。

3、你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。

4、我從你們的姿態(tài)上感覺到，你們聽明白了。

5、我不知道我這樣說是否合適。

6、不知我說清了沒有，說明白了沒有。

7、我的解釋不知是否令你們滿意，課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。

8、你們的眼神告訴我，你們還是沒有明白，想不想讓我再講一遍？

9、會“聽”也是會學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。

10、從聽課的情況反映出，我們是一個素質(zhì)良好的集體?！菊f】

1、謝謝你，你說的很正確，很清楚。

2、雖然你說的不完全正確，但我還是要感謝你的勇氣。

3、你很有創(chuàng)見，這非?？少F。請再響亮地說一遍。

4、××說得還不完全，請哪一位再補充。

5、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，我把你的意思轉(zhuǎn)述出來，然后再請你學(xué)說一遍。

6、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚，想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。

7、對！說得很好，我很高興你有這樣的認(rèn)識，很高興你能說得這么好！

8、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲。

9、說話，是把自己心里的想法表達出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎？

10、說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動，眼要正視對方。對！就是這樣！人在小時候容易糾正不良習(xí)慣，經(jīng)常注意哦。

【讀】

1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天達到了這個要求。

2、大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動。

3、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么了。

4、請你們讀一下，將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。

5、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，請再讀一遍。

6、讀的要求應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認(rèn)識的字借助工具讀準(zhǔn)字音。對于這一點，我們同學(xué)的認(rèn)識是清楚的，態(tài)度是重視的，做得很好。

7、聽你們的朗讀是一種享受，你們不但讀出了聲，而且讀出了情，我很感謝你們。

8、默讀時，貴在邊讀邊思考?，F(xiàn)在我們將默讀的思考心得交流一下。

9、默讀，要講究速度。現(xiàn)在我請大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并請思考??

10、“讀書百遍，其義自見”，我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。

【問】

1、“學(xué)貴有疑”，問題是思考的產(chǎn)物，你們的問題提得很好，很有質(zhì)量，這是善于思考的結(jié)果。

2、你們的問題很有價值，看來你讀書時是用心思考的。

3、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題，請大家看看是否有答案。

4、你們現(xiàn)在真能問，能問在點子上，能抓住要點來提問。

5、我們同學(xué)的思想變得很敏銳，這些問題提得很好。

6、這個問題提得很有意思，讓我試著回答，也不一定準(zhǔn)確。

7、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強烈的求知欲望。

8、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己有答案的？

9、有一個問題，是我要求教大家的，誰能幫我解決。

10、我從同學(xué)們的提問中，看到的是思維的火花，非常爛燦，與其說是我在教你們，不如說是你們在教我，你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。

【寫】

1、同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)本很干凈，書寫也端正。我很高興，感謝大家。

2、請同學(xué)們看（用手揚起一大疊本子）我今天要表揚這么多同學(xué)，讓我來介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正，行款整齊很少有錯別字，文句通順，進步很大。

3、同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思，我也寫了一點，現(xiàn)在我念給大家聽，希望大家能喜歡。

4、寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流?？赐旰髮⒆约旱捏w會，用一兩句話寫下來，目的是互相鼓勵。

5、優(yōu)秀的作文是全班的財富，應(yīng)該讓大家來共享，請大家出出主意，如何使這些財富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)得益，特別請這些財富的創(chuàng)造者出出主意。

6、用自己的筆寫自己心里的話，這一點很重要。我們班×同學(xué)做得比較好，他的作文雖然也有缺點，卻給人一種真誠的感受。

7、“有納才能吐”，有積累才能夠表達。我們有些同學(xué)作文中的詞語是豐富的，看得出他們課外有較大的閱讀量。

8、××同學(xué)從生活中找寫作材料的本領(lǐng)很大，即使一件不起眼的小事，他也能留心觀察，作為原始材料積累起來，他的寫作材料總是那么新鮮、獨到。

9、剛剛過了××節(jié)，同學(xué)們一定還有深刻的印象，就“××節(jié)”為題，寫一遍作文，好嗎？

10、文章寫完了，自己應(yīng)該小聲讀兩遍，注意有沒有詞句的毛病和寫錯、寫漏的字。謹(jǐn)以此文獻給已經(jīng)奮斗在教師崗位上的同事和即將踏入和我并肩作戰(zhàn)的你們。

愿你們2011年的愿望都要實現(xiàn)。