第一篇：參觀銀河公墓活動后感

參觀銀河公墓活動后感

今天早上參觀了大隊組織開設的廣州銀河公墓宣傳欄，面對著那些烈士的照片，看著他們一位又一位的事跡，我心莫名的沉重了起來，同時莫名地心里很敬佩他們！

在那里，有一個年輕帥氣的面孔吸引住我，他的歲數(shù)和我們差不多，而他與我們不同的是，他年僅24歲，他生前當任廣州市公安消防支隊越秀中隊代理副中隊長，他就是文慶學。文慶學烈士生前為社會作出很多貢獻，在多次的火災中，他都能很成功的撲救，為社會避免了許多因火災而引起的重大損失，多次受到人民群眾的嘉獎.。1985年11月12日6時5分，位于廣州市文德路正在施工的二十五層文化街大樓發(fā)生重大火災，在那次重大火災中，文慶學烈士英勇救援，然而很不幸，在那次撲救中，無情的鋼筋不知從哪里出來，奪走了他寶貴的生命！文慶學警察短暫的一生，是奮發(fā)上進的一生，努力學習的一生，戰(zhàn)斗不息的一生，全心全意為人民服務的一生，他那敢于赴湯蹈火、不怕犧牲的精神和用實際行動做一個合格共產(chǎn)黨員的先進事跡，永遠鼓舞著我們前進！

還有一位離我們不遠的烈士，黃偉江。他感恩奉獻，用汗水抒寫了人民衛(wèi)士的無限忠誠，他清貧敬業(yè)，他用拼搏詮釋著無私的公安精神。2010年6月15日凌晨3時多，一個突如其來的事件，在面對窮兇極惡的歹徒和突如其來的子彈，黃偉江想到的是如何制服歹徒，保護群眾和戰(zhàn)友，面對突如其來的子彈，他用一腔熱血塑造了永恒的警魂。他把青春交給了自己熱愛的揭陽大地，把生命和一腔熱血獻給了黨和人民，用自己的行動詮釋“感恩奉獻”“忠誠如山”的精神，給揭陽百姓留下的是永不磨滅功勛！

安息在烈士陵園的烈士們，生于不同的年代，工作在不同的崗位上，他們那震撼人心的英勇事跡，他們熱愛中華民族、熱愛社會主義、忠于共產(chǎn)黨，他們?yōu)榱巳嗣?、國家的安全和利益，不惜一切，奉獻出自己有限而且寶貴的生命。作為一名警校生，公安英雄愛崗敬業(yè)的精神、恪盡職守的職業(yè)道德、學習他們艱苦奮斗、勇于獻身的高尚情操是我所必要學習的，在平時學習生活中嚴格要求自我，鍛造自我，成就自我。我知道自己將走的是一條榮譽與危險并存的路，但我沒慌過，因為這是我自己所選擇的！為人名服務，警察就是我想要的職位！

第二篇：參觀黃埔軍校后感

黃埔軍校誕生于國共第一次合作時期，作為第一次國共合作的歷史見證，在中國現(xiàn)代史和軍事史上都具有深遠的影響意義一。

走近軍校大門，首先看到的是“陸軍軍官學?！钡男涯颗曝?，大門兩邊各有一個士兵崗亭，給參觀者一種軍旅特有的莊重與威嚴.校門口左右兩面圍墻上用毛筆書寫了國父孫中山先生對革命目標尚未實現(xiàn)，在病床上彌留之際,給滿目瘡痍的國家和飽受苦難的同胞留下 了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志仍需努力”。我們就可以想象,在當時的歷史背景和所肩負的特殊使命.步入校門，一個侯等間的兩側墻上題著一副對聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財，請往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心愿,時刻告誡軍人能要時刻謹記自己的責任和義務,不為物質誘惑而墮落。校本部建筑面積不是很大，但建筑別具一格，是兩層磚木結構，三路四進，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。

我們參觀黃埔軍校,是為了學習”黃埔精神”,“黃埔精神”是在孫中山先生的期望和軍校師生在大革命斗爭之中形成的。“黃埔精神”的內涵實質，即是“親愛精誠，英勇向前，血灑中華”。中國國民黨陸軍軍官學校的軍人是“黨軍”，這支軍隊區(qū)別于以往任何一支軍閥部隊，是一支有政治抱負的軍隊，“都擔負著救國救民的責任”，“革命軍是救國救民的軍隊”。軍校師生具有的“黃埔精神”不僅在大革命年代發(fā)揮了巨大

4月12號下午，伴著暖和的陽光，在黨支部的組織下，我們踏上了前往黃埔軍校的旅途，參觀黃埔軍校舊址，重溫黃埔軍校歷史，學習黃埔軍校精神。

下午2點我們到達黃埔軍校，一下車，走近黃埔軍校，首先映入眼簾的是陸軍軍官學校的牌匾高掛在歐陸式的白色大門上，雖并不華麗，但卻簡單中透著莊嚴。駐足軍校門口，“革命尚未成功同志仍需努力”對聯(lián)讓我們肅然起敬。靜立門口的士兵亭，更是有一種莊嚴之情在大家心中油然而生。來到黃埔軍校，不僅能領略軍校的風采和建筑藝術，更重要的是，可以了解其輝煌的歷史，感受濃厚的英雄氣息。沿著院落正中的紅磚小路緩步前行，左右兩邊的展廳會依次講述著黃埔軍校的史跡、黃埔群英的故事，描繪著北伐戰(zhàn)爭中黃埔軍人的颯爽英姿和錚錚傲骨。

當參觀展覽廳和官兵宿舍時，我們都感觸良多。展覽廳展出的主要是圖片和革命前輩留下的物品，包括手稿、衣物等?？粗拜厒兤D苦的生活條件，我們非常真切地感受到了革命烈士在物質非常缺乏的情況下，仍能堅持把革命進行到底的精神和信念。圖片記載了真實的歷史，物品留下了不朽的精神，點點滴滴都撼動著后來人的靈魂。老師要我們思考黨的宗旨是全心全意為人民服務，我想就是那些軍人心中懷揣同一個信念，拋頭顱，灑熱血，為了人民的解放事業(yè)立下了赫赫戰(zhàn)功。官兵們的宿舍，整齊有序，讓我們真正領略到了軍人的優(yōu)良作風。想到軍校門內的對聯(lián)：“文能武能能文能武武可文可可武可文”，讓我們感受到了黃埔軍校的官兵的好學與文韜武略

黃埔軍校是1924年孫中山在中國共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助下創(chuàng)辦的一所新型陸軍軍官學校，是國共第一次合作時期的產(chǎn)物。它以“創(chuàng)造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨，為中國新民主主義革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，積極開展革命宣傳，支援工農(nóng)運動，進行統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地斗爭和北伐戰(zhàn)爭，成為國民政府的支柱。

在講解員的帶領下，我們參觀了整個黃埔軍校舊址。在這里我只想講一講黃埔軍校大門歷史。黃埔軍校大門風格非常樸實，中央上方橫匾上“陸軍軍官學?！睅讉€大字，是譚延闿所書。校門于1965年由中國人民解放軍南海艦隊重新修建。在二門門口掛著一副對聯(lián)：“殺盡敵人方罷手，完成革命始回頭”，二門右側墻壁上，掛著蔣中正手書的“親愛精誠”校訓。軍校大門彩樓兩旁原掛有一副對聯(lián)：“升官發(fā)財，請往他處；貪生怕死，勿入斯門”，橫額為“革命者來”。孫中山逝世后改為總理遺囑中的“革命尚未成功，同志仍須努力”。這次活動讓我們的黨性有了進一步的提升，加強了我們對黨的認識，也使我們對黨更加的忠誠。與此同時也給我們上了一次愛國主義的教育課。我們要做的就是懷揣一顆愛國，感恩報國之心，努力學習，將來好好報效祖國。、它以“創(chuàng)造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨，為中國新民主主義革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，積極開展革命宣傳，支援工農(nóng)運動，進行統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地斗爭和北伐戰(zhàn)爭，成為國民政府的支柱。在當時是與美國西點軍校、日本士官學校、英國皇家軍官學校、蘇聯(lián)伏龍芝紅軍大學齊名的世界著名軍校之一。

走進黃埔軍校的校門，感覺就像是回顧歷史。還記得孫中山先生的在黃埔軍校第一次開學典禮的致辭：“要從今天起，立一個志愿，一生一世，都不存在升官發(fā)財?shù)男睦?，只知道救國救民的事業(yè)。”這不僅激勵著在坐的黃埔軍校學生，樹立打倒列強，消滅軍閥志向，還鼓舞著一代又一代的中國人，為民族獨立和實現(xiàn)民族復興而努力，還激勵著我們大學生，要懷揣一顆愛國，感恩報國之心，堅強，努力地，為祖國貢獻力量。

參觀了黃埔群英館，讓我感受到黃埔軍校的偉大。他們在北伐戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭中作出卓越的貢獻和偉大的犧牲。我們較為熟識的國民黨高級將領有：杜聿明、胡宗南、張靈甫、鄭洞國、宋希濂和毛人鳳等；共產(chǎn)黨高級將領有：左權、陳賡、徐向前、林彪、蔣先云和聶榮臻等。北伐戰(zhàn)爭取得偉大的勝利和打敗日本帝國主義，離不開黃埔軍校學生的英勇作戰(zhàn)爭和英明的戰(zhàn)術

在黃埔軍校校本部的墻上，孫中山先生的遺囑“革命尚成功，同志仍須努力”是值得我們每個同學深刻地回味。在成長的道路上，學業(yè)尚未完成，仍須努力；祖國尚未統(tǒng)一，仍須努力；國家尚未富強，仍須努力。作為一名當代的大學生，要牢記自己的歷史使命，以偉大的革命先輩們作為自己的楷模，全面提升自己的綜合素質。認真學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己成為一位現(xiàn)代的新型有用人才，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和國家繁榮富強而努力。黃埔軍校之行已經(jīng)結束，但這一次的參觀活動，就是給我們上了一次愛國主義的教育課，加強了對黨的認識。在這個和平的年代，不需要我們拋頭顱，灑熱血，不必舍棄自己珍貴的生命，我們要做的就是懷揣一顆愛國報國之心，努力學習，將來好好報效祖國。

第三篇：參觀黃埔軍校后感

參觀黃埔軍校

黃埔軍校誕生于國共第一次合作時期，作為第一次國共合作的歷史見證，在中國現(xiàn)代史和軍事史上都具有深遠的影響意義。它以“創(chuàng)造革命軍來挽救中國的危亡”為宗旨，為中國新民主主義革命培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的軍事人才。軍校貫徹孫中山聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策，積極開展革命宣傳，支援工農(nóng)運動，進行統(tǒng)一廣東革命根據(jù)地斗爭和北伐戰(zhàn)爭，成為國民政府的支柱。在當時是與美國西點軍校、日本士官學校、英國皇家軍官學校、蘇聯(lián)伏龍芝紅軍大學齊名的世界著名軍校之一。

走近軍校大門，首先看到的是“陸軍軍官學?！钡男涯颗曝遥箝T兩邊各有一個士兵崗亭，給參觀者一種軍旅特有的莊重與威嚴.校門口左右兩面圍墻上用毛筆書寫了國父孫中山先生對革命目標尚未實現(xiàn)，在病床上彌留之際,給滿目瘡痍的國家和飽受苦難的同胞留下 了最后的遺言，給中華民族寄予最激越也最沉重的聲音：“革命尚未成功，同志仍需努力”。我們就可以想象,在當時的歷史背景和所肩負的特殊使命.步入校門，一個侯等間的兩側墻上題著一副對聯(lián)，上聯(lián)是“升官發(fā)財，請往他處”，下聯(lián)是“貪生怕死，勿入斯門”，橫批是“革命者來”。它真實地表達了軍校師生投軍報國的心愿,時刻告誡軍人能要時刻謹記自己的責任和義務,不為物質誘惑而墮落。校本部建筑面積不是很大，但建筑別具一格，是兩層磚木結構，三路四進，即三條主要通道，四排房舍。在南北走向的中軸線東西兩側，房舍排列的形式一致，且相互對稱。四排房子之間以走廊連通，漆上油棕色的走廊明亮雅致。

我們參觀黃埔軍校,是為了學習”黃埔精神”,“黃埔精神”是在孫中山先生的期望和軍校師生在大革命斗爭之中形成的?！包S埔精神”的內涵實質，即是“親愛精誠，英勇向前，血灑中華”。中國國民黨陸軍軍官學校的軍人是“黨軍”，這支軍隊區(qū)別于以往任何一支軍閥部隊，是一支有政治抱負的軍隊，“都擔負著救國救民的責任”，“革命軍是救國救民的軍隊”。軍校師生具有的“黃埔精神”不僅在大革命年代發(fā)揮了巨大的積極的作用，直到今天仍有著深遠的歷史影響。繼承和發(fā)揚“黃埔精神”，就是為了國家民族的振興，國共兩黨再次精誠團結，親密合作，朝著謀求祖國統(tǒng)一的道路英勇向前，決不后退。

這一次的參觀活動，就是給我上了一次愛國主義的教育課，加強了對黨的歷史的認識,深刻了解到如今安定社會來之不易。在這個和平的年代，我們要懷揣一顆愛國報國之心，努力學習，爭取早日加入黨,為黨和國家的繁榮安定奉獻.

第四篇：參觀學習后感

參觀學習后感

一個人的進步離不開不斷的學習，不斷的汲取有用的知識。同樣的，一個不斷尋求進步，尋求突破的企業(yè)也需要積極的學習，不斷的汲取新鮮血液，學習先進的生產(chǎn)、管理理念。我們物業(yè)服務行業(yè)的最終產(chǎn)品是服務，而這種產(chǎn)品的生產(chǎn)，依靠的是企業(yè)的員工。員工是企業(yè)競爭力的核心，只有不斷提高企業(yè)員工的專業(yè)水平，才能提升企業(yè)在行業(yè)中的競爭力。

自從我們這批實習生來到公司以來，公司的領導對我們比較重視和寬容，也十分照顧。其實我們大學生對于社會來說還只是一張白紙。理論知識學習的很多，但到了企業(yè)，還需要公司的前輩們去培養(yǎng)和塑造。和那些不是本專業(yè)而從事這個行業(yè)的前輩們相比，其實我們并不占據(jù)多大優(yōu)勢。理論學的雖然多，但實際工作經(jīng)驗才是最重要的。一個環(huán)境塑造一個人，所以，我更愿意公司對我們這些初出茅廬的小犢子們嚴格要求，塑造出這個公司，這個行業(yè)所需要的專業(yè)人才。如果一開始就不嚴格要求，不僅所學的理論知識會消磨殆盡，在現(xiàn)實環(huán)境的影響下，我們也會變得老油條一樣，沒有什么上進心。象牙塔出來的大學生也是參差不齊的，甚至是良莠不齊，所以還需要企業(yè)的老前輩們嚴格的要求和細心的教導。如果聽之任之，不僅影響員工的個人發(fā)展，也對企業(yè)長久的利益有損害。

去其他優(yōu)秀企業(yè)的項目參觀考察固然是提高企業(yè)自身素質的一個好辦法，但畢竟有自身的局限性。首先學習考察的時間不可能太久。這也在一定程度上造成很多人去參觀考察只是走馬觀花，并沒有學到太多有用的東西，只會浪費公司的經(jīng)費，也影響公司的正常運行。其次，實地考察學習受時間和空間以及人數(shù)的限制，因此，考察的次數(shù)不可能太多，去考察的人數(shù)也不可能太多。如果通過幾個人來實地考察學習再向公司員工傳遞信息，難免會有主觀意識參雜在里面，造成信息失真。另外，物業(yè)行業(yè)是個朝陽行業(yè)，也是個競爭激烈的行業(yè)。企業(yè)面對來參觀學習的其他公司，肯定會有所保留，不可能將所有的先進知識理念和管理辦法都毫無保留的共享。正因為這樣，一個企業(yè)要想在這個競爭激烈的行業(yè)里生存、發(fā)展下去，就必須挖掘自身內部的潛力，提高企業(yè)的競爭力，促進企業(yè)的良性循環(huán)。因此，我們必須加強企業(yè)的精神文明建設，塑造企業(yè)文化。讓這種企業(yè)文化深入每個企業(yè)員工的思想里，并將這種文化內涵體現(xiàn)在公司的一言一行里。企業(yè)的文化是企業(yè)的精髓，一個企業(yè)擁有豐富的內涵和強大的文化軟實力才是支撐企業(yè)發(fā)展，提高企業(yè)競爭力的根本。

無論是在香港上市的中海亦或是內地的領頭羊萬科、綠城。這些企業(yè)之所以能夠在國內，甚至是國外打響品牌，無一例外依靠的是強大的文化軟實力。就像一個國家，要在世界上站穩(wěn)腳根，就必須依靠強大的文化軟實力。而一個企業(yè)的文化軟實力，洽洽是其他個人或企業(yè)復制不了的，靠實地考察和學習也是學不來的。只能依靠企業(yè)內部去塑造和發(fā)展。

如果有人問起，我們環(huán)雅的服務理念、服務宗旨、服務口號是什么，有幾個人可以不假思索的回答上來？這就是企業(yè)之間的差距。也許，在我們環(huán)雅員工里，支撐我們努力工作，努力服務的只有來自工資的誘惑。而一家成型并且成熟的物業(yè)服務企業(yè)中，支撐企業(yè)員工的是企業(yè)自身的文化和服務理念。他們的服務是主動的，自發(fā)的。他們依靠著深入骨髓的企業(yè)文化指揮著自己的一言一行。

除了塑造企業(yè)內在的文化理念，要想提高企業(yè)的檔次和在行業(yè)中的形象，在服務管理項目的選擇上也是非常重要的。早在十年之前，中海物業(yè)就已經(jīng)提出過物業(yè)的“四不接”即：第一，不接科技含量低的多層樓盤管理項目；第二，不接社會信譽差的發(fā)展商開發(fā)的項目；第三，不接物業(yè)管理市場剛剛發(fā)育的城市全委項目；第四，不接由業(yè)主委員會委托管理的“二手項目”。雖然對于目前浙江地區(qū)的中小企業(yè)來說這“四不接”行不大通，畢竟現(xiàn)在的行情是“僧多粥少”，整體行業(yè)情況也不樂觀。但還是很有借鑒意義的，這“四不接”標準提出的目的，就是為了樹立企業(yè)在行業(yè)中的高端形象。而成熟的、硬件好的高檔小區(qū)容易打造品牌，同時在收益方面也得到保證，物業(yè)糾紛會少的多。利用管理服務這些高檔的小區(qū)的機會，也更容易塑造公司的文化內涵。

近段時間以來，公司一直在做申請二級資質企業(yè)，以及很多項目的市優(yōu)、省優(yōu)的評比工作。目的也是為了提升公司的行業(yè)形象以及提高員工的專業(yè)水平。但依靠外表的光鮮還是遠遠不夠的，還要有良好的底子。目前公司接管的幾個項目大部分是二手的，所以在投入上會比較吃緊，而歷史遺留的問題也會困擾公司的日常服務。加之目前浙江地區(qū)的物業(yè)行業(yè)還不是很發(fā)達，法律法規(guī)的欠缺不完善以及人們對物業(yè)服務行業(yè)的不甚了解也加劇了物業(yè)服務企業(yè)和業(yè)主之間的矛盾。因此，我們應盡量接新建的項目，在一開始就用心去經(jīng)營。在業(yè)主面前重新樹立公司的良好形象。并且多做幾個有代表性的項目，帶動其他項目的不斷改進。物業(yè)服務行業(yè)是一個朝陽的行業(yè)，也是一個危機與機遇并存的行業(yè)。在這個競爭激烈的環(huán)境里，因為行業(yè)發(fā)展的不完善，造成目前的諸多困局。與廣東、北京、上海等地的物業(yè)服務行業(yè)發(fā)展水平相比有較大的差距。但有一點可以肯定的是，經(jīng)過長足的發(fā)展，物業(yè)服務行業(yè)會越來越規(guī)范化、社會化和制度化。這個行業(yè)也是個微利的行業(yè)，如果企業(yè)不注重自身品牌的塑造和企業(yè)文化的建設，一味的追求短期的經(jīng)濟利益，遲早會湮沒在物業(yè)服務行業(yè)的滾滾歷史中。

我們期待著，經(jīng)過物業(yè)人的努力以及政府的支持和群眾的參與，物業(yè)服務行業(yè)一定能完成社會賦予他維護社區(qū)和社會穩(wěn)定的歷史使命。

第五篇：參觀碧桂園后感

參觀碧桂園后感

在4月13日管理處組織到東坑碧桂園學習參觀，通過參觀讓我不虛此行，我覺得碧桂園“大處著眼、小處入手”精神，及他們的管理模式和程序，值得我們學習；

從進入他們的管理處，感覺就是干凈、整潔、寧靜，每間辦公室對各部門標示明顯，員工著裝統(tǒng)一，辦公室物品擺放規(guī)范，進入園區(qū)各部門有條不絮的工作，園區(qū)路面干凈無一片落葉，綠化修剪整齊、在能看到井蓋的地方用假草遮擋，各樓棟、路面、轉角、樓梯等部位指引標示明顯，宣傳、制定隨處可見；

設備房整潔，保養(yǎng)記錄完善、定職明確、標示清晰，保安監(jiān)控室物品擺放整齊，登記制度清晰，顯示屏無一黑屏，能看出他們平時保養(yǎng)及時，經(jīng)常檢修，操作人員能熟練掌握現(xiàn)場的設施設備，門崗衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊，他們安保詢問人用詞清晰，能及時對到崗位人員作出解釋工作；

參觀后的感悟是，能讓我在以后工作中，怎樣去找問題，怎樣安排問題，也找到了我們與他們的差距，同時他們的工作問責管理、分工管理、任務管理、績效管理、晉升管理、再集中管理等模式讓我更加信息物業(yè)這行業(yè)我還有更多要學習的，把學習到的應用到以后工作中；

觀后人：龍志軍 2018.4.20