第一篇:桃花心木閱讀題答案
《桃花心木》閱讀題
鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老愛林場種了許多,已長成丈高的 一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的進(jìn)修,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有進(jìn)十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)(1)()地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。
但是,懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢?
后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容?
我忍不住問他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么(2)()會(huì)枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木該不會(huì)枯萎吧?
種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了?!?/p>
種樹人(3)()地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!?/p>
他的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆(4)()的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)下面的意思在文中相應(yīng)序號的括號中填上成語。4分
(1)沒有人能說明它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。(2)沒有原因。
(3)言辭誠懇,情意深長。(4)不受外力量控制、支配,自己行使主權(quán)。
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“——”。2分
膝蓋(qīxī)枯萎(wěiwǔi)從從容容(cóngcōng)汲水(jījí)
3、讀“不只是樹,人也是一樣??努力生長”,回答問題。
(1)“文章借樹的生長來比喻________________。
(2)兩個(gè)“不確定”的意思是不一樣的嗎?分別指的是什么?
(3)不確定中生活”指什么生活?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你遇到過哪些不確?
_______________________________________________________________
(4)“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了?!?為什么桃花心木不會(huì)枯萎了?
(5)整句話的含義是什么?
(6)你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng),再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,感悟出什么?
答案
1、莫名其妙 無緣無故 語重心長 獨(dú)立自主
2、xī wěi cóng jí
3、指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難
人和樹一樣,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。
因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯生長,自然不會(huì)枯萎了。
我從小到大都生活在爸爸媽媽身邊,得到了他們無微不至的照顧??墒且粋€(gè)周末,爸爸媽媽同時(shí)出差了,讓我自己在家照顧好自己。我吃了兩頓方便面,覺得膩了,就跑到婆婆家,讓婆婆教我做蛋炒飯和下掛面。后來,我還學(xué)會(huì)了炒幾樣菜呢?,F(xiàn)在我不但不怕爸爸媽媽出差,有時(shí)候還主動(dòng)幫助媽媽炒菜呢。
我想到了我們的學(xué)習(xí)。我們從幼兒園到大學(xué),可能要二十多歲才畢業(yè)。要更換好幾個(gè)學(xué)校,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)總是需要老師或家長督促才肯完成作業(yè),一旦離開家長,或者換了學(xué)校和老師,學(xué)習(xí)就容易退步。像這樣的同學(xué)就需要管好自己,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的心。
第二篇:桃花心木閱讀題答案
鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老愛林場種了許多,已長成丈高的 一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的進(jìn)修,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有進(jìn)十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)(1)()地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。
我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。
但是,懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢?
后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容?
我忍不住問他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么(2)()會(huì)枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木該不會(huì)枯萎吧?
種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。”
種樹人(3)()地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒?!?/p>
他的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆(4)()的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)下面的意思在文中相應(yīng)序號的括號中填上成語。
(1)沒有人能說明它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。
(2)沒有原因。
(3)言辭誠懇,情意深長。
(4)不受外力量控制、支配,自己行使主權(quán)。
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“——”。2分
膝蓋(qī xī)枯萎(wěi wǔi)
從從容容(cóng cōng)汲水(jī jí)
3、讀句子,回答問題。10分
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆……”
(1)“不確定中生活”指什么生活?
__________________________________________________________
(2)整句話的含義是什么?3分
__________________________________________________________
“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。”
(3)桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?
__________________________________________________________
(4)你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng),再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,感悟出什么?
__________________________________________________________
參考答案:(答案僅供參考,不保證完全正確。)
1、莫名其妙 無緣無故 語重心長 獨(dú)立自主
2、xī wěi cóng jí
3、指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難
(1)答:人和樹一樣,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。
(2)答:因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯生長,自然不會(huì)枯萎了。
(3)答:我從小到大都生活在爸爸媽媽身邊,得到了他們無微不至的照顧??墒且粋€(gè)周末,爸爸媽媽同時(shí)出差了,讓我自己在家照顧好自己。我吃了兩頓方便面,覺得膩了,就跑到婆婆家,讓婆婆教我做蛋炒飯和下掛面。后來,我還學(xué)會(huì)了炒幾樣菜呢?,F(xiàn)在我不但不怕爸爸媽媽出差,有時(shí)候還主動(dòng)幫助媽媽炒菜呢。
(4)答:我想到了我們的學(xué)習(xí)。我們從幼兒園到大學(xué),可能要二十多歲才畢業(yè)。要更換好幾個(gè)學(xué)校,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)總是需要老師或家長督促才肯完成作業(yè),一旦離開家長,或者換了學(xué)校和老師,學(xué)習(xí)就容易退步。像這樣的同學(xué)就需要管好自己,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的心。
第三篇:桃花心木閱讀題及答案2
種樹人的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起
生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1.文章借樹的生長,來比喻________________。
2.上面句子中加點(diǎn)的兩個(gè)“不確定”的意思是不一樣的,分別指的是什么?
第一個(gè)“不確定”的意思是(),第二個(gè)“不確定”的意思是()
3.在我們顯示生活中,你遇到那些不確定?_______________________________________________________________
4.“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。” 為什么桃花心木不會(huì)枯萎了?
_______________________________________________________________
【參考答案】
1、文章借樹的生長,來比喻(人的成長)。
2.上面句子中加點(diǎn)的兩個(gè)“不確定”的意思是不一樣的,分別指的是什么?
第一個(gè)“不確定”的意思是(人生中生活的變化無常,會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸等),第二個(gè)
“不確定”的意思是(樹木在生長過程中遇到的干旱、風(fēng)雨等惡劣的天氣與環(huán)境)。
3.在我們現(xiàn)實(shí)生活中,你遇到那些不確定?原定明天參加演出,突然感冒了;本來他要幫我的,突然不能來了;行車途中發(fā)生了故障。
(僅供參考)
4.“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了?!?為什么桃花心木不會(huì)枯萎了?
因?yàn)榉N樹人來的目的就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,扎深根,茁壯生長。如種樹人所愿,現(xiàn)在桃花心木也不會(huì)枯萎了,說明他種樹成功了。
《桃花心木》閱讀答案
林清玄
鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的時(shí)候,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。
我越來越奇怪。
更奇怪的是,桃花心木有時(shí)就莫名地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。我起先以為他太懶,隔那么久才為樹澆水。但是,懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢? 后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,忙的人怎么可能行事那么從從容容? 我忍不住問他,到底是什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會(huì)枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗應(yīng)該不會(huì)這么容易就枯萎吧?
種樹人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以保收。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或是下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗是很自然就枯萎了。但是,只要是能在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題。
種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天都定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮生在地表上,無法深入地底,一旦我停止?jié)菜瑯涿缇蜁?huì)枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也是一吹就倒了?!?/p>
種樹者言,使我非常感動(dòng),想到不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。因?yàn)樵诓淮_定中,我們會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立自主的心,不會(huì)依賴。在不確定中,我們深化了對環(huán)境的感受與情感的覺知。在不確定中,我們學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
生命的法則不可能那么固定,那么完美,因?yàn)楣潭ê屯昝赖姆▌t,就會(huì)養(yǎng)成機(jī)械式的狀態(tài),機(jī)械的狀態(tài)正是通向枯萎、通向死亡之路。
當(dāng)我聽過種樹人關(guān)于種樹的哲學(xué),每天走過桃花心木時(shí),內(nèi)心總會(huì)有某些東西被觸動(dòng),這些樹苗正努力面對不確定的風(fēng)雨,努力學(xué)習(xí)如何才能找到充足的水源,如何在陽光中呼吸,一旦它學(xué)會(huì)這些本事,百年的基業(yè)也就奠定了。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂?shù)雀?,是那么?yōu)雅而自在,宣告著自主的生命。種樹的人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1.先概括第4段的內(nèi)容,再聯(lián)系上下文說說這一段在文中的作用。
2.第15段中加點(diǎn)的“種樹的哲學(xué)”具體指什么?
3.文章最后兩段有什么寫作意圖?
4.讀文中畫線的句子答題。
(1)這一句在文中的作用是:。
(2)聯(lián)系個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓Α霸诓淮_定中生活的人,比較禁得起生命的考驗(yàn)”的理解。
《桃花心木》閱讀答案:福清語文教育網(wǎng)整理
1.寫種樹人不定時(shí)定量澆樹的奇怪表現(xiàn),為下文“我”的疑惑作了鋪墊
2.不確定地澆樹,讓樹苗在不確定中學(xué)會(huì)自己在土里找水,以讓它具有更頑強(qiáng)的生存能力
3.描寫桃花心木苗成長的態(tài)勢,暗示它們已經(jīng)學(xué)會(huì)了自主的生存,表明種樹人的種樹哲學(xué)的正確性
4.(1)承上啟下,由種樹過渡到人生哲理(2)聯(lián)系實(shí)際談,言之有理即可
第四篇:桃花心木閱讀題及答案
讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時(shí)空;讀書豐富了人的思想,如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。下面給大家分享一些關(guān)于桃花心木閱讀題及答案,希望對大家有所幫助。
桃花心木
鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老愛林場種了許多,已長成丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的進(jìn)修,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有進(jìn)十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶。他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木苗有時(shí)(1)()地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。
我起先以為他太懶,有時(shí)隔那么久才給樹澆水。
但是,懶人怎么知道有幾棵會(huì)枯萎呢?
后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是忙人怎么可能做事從從容容?
我忍不住問他,到底應(yīng)該什么時(shí)間來?多久澆一次水?桃花心木為什么(2)()會(huì)枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木該不會(huì)枯萎吧?
種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年的大樹就不成問題了。”
種樹人(3)()地說:“如果我每天都來澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗?huì)枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”
他的一番話,使我非常感動(dòng)。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆(4)()的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。
現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。
種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。
1、根據(jù)下面的意思在文中相應(yīng)序號的括號中填上成語。
(1)沒有人能說明它的奧妙,表示事情很奇怪,使人不明白。
(2)沒有原因。
(3)言辭誠懇,情意深長。
(4)不受外力量控制、支配,自己行使主權(quán)。
2、選擇帶點(diǎn)字的正確讀音,在下面畫“——”。2分
膝蓋(qī xī)枯萎(wěi wǔi)
從從容容(cóng cōng)汲水(jī jí)
3、讀句子,回答問題。10分
“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆……”
(1)“不確定中生活”指什么生活?2分
__________________________________________________________
(2)整句話的含義是什么?3分
__________________________________________________________
“種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。”
(1)桃花心木為什么不會(huì)枯萎了?2分
__________________________________________________________
(2)你從“種樹的人不再來了”這一舉動(dòng),再結(jié)合自己成長的經(jīng)歷,感悟出什么?3分
參考答案:
1、莫名其妙 無緣無故 語重心長 獨(dú)立自主
2、xī wěi cóng jí
3、指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難
人和樹一樣,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。
因?yàn)樘一ㄐ哪疽呀?jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的鍛煉,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯生長,自然不會(huì)枯萎了。
我從小到大都生活在爸爸媽媽身邊,得到了他們無微不至的照顧。可是一個(gè)周末,爸爸媽媽同時(shí)出差了,讓我自己在家照顧好自己。我吃了兩頓方便面,覺得膩了,就跑到婆婆家,讓婆婆教我做蛋炒飯和下掛面。后來,我還學(xué)會(huì)了炒幾樣菜呢。現(xiàn)在我不但不怕爸爸媽媽出差,有時(shí)候還主動(dòng)幫助媽媽炒菜呢。
我想到了我們的學(xué)習(xí)。我們從幼兒園到大學(xué),可能要二十多歲才畢業(yè)。要更換好幾個(gè)學(xué)校,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)總是需要老師或家長督促才肯完成作業(yè),一旦離開家長,或者換了學(xué)校和老師,學(xué)習(xí)就容易退步。像這樣的同學(xué)就需要管好自己,培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的心。
第五篇:桃花心木閱讀題
鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。
桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點(diǎn)難以相信自己的眼睛。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人,他彎腰種樹的時(shí)候,感覺就像插秧一樣。
樹苗種下以后,他常來澆水。奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔五天,有時(shí)十幾天來一次;澆水的量也不一定,有時(shí)澆得多,有時(shí)澆得少。
我住在鄉(xiāng)下時(shí),天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會(huì)來家里喝茶,他有時(shí)早上來,有時(shí)下午來,時(shí)間也不一定。
我越來越感到奇怪。
更奇怪的是,桃花心木有時(shí)莫名其妙地枯萎了。所以,他來的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗來補(bǔ)種。
我起先以為他太懶,隔那么久才給樹澆水。但是,懶人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢? 后來我以為他太忙,才會(huì)做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?
1、找出下列詞語的反義詞。
平凡()矮小()彎曲()懷疑()
茂盛()丑陋()經(jīng)常()慌慌張張()
2、你認(rèn)為這個(gè)片斷寫什么?______________________________________
3、“桃花心木是一種特別的樹”,它特別表現(xiàn)在_________________________;
4、片斷里怎樣描寫種樹人的外貌的呢?用四個(gè)字來回答:______________
5、“我越來越感到奇怪”的原因是:
①種樹人來澆水的時(shí)間不定時(shí)。②種樹人來澆水也不定量。③種樹人來喝茶也沒有規(guī)律。
6、“莫名其妙”的意思是:_________________________________
7、請用“﹏﹏﹏”劃出一個(gè)排比句。
8、請用“———”先劃出二個(gè)反問句。并改為陳述句,寫下來。①_______________________________________________②________________________________________________
9、從哪里可以看出種樹人做事“從從容容”?答:________________________________________________________
10、找出幾個(gè)屬于作者心理描寫的句子,畫上“………”