第一篇:文明.感恩.奉獻大全
文明感恩奉獻
荀子說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!奔毠?jié)決定命運,一件小情,往往能折射出一個人的道德修養(yǎng)水平。三國演義中有這樣一個故事,張飛和劉備一起趕路,在路上迷了路,張飛就對劉備說,我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人,做事魯莽,他走到前面,看到一個老農(nóng)在田里干活,一把抓住,張飛長的又兇,力氣又大,誰經(jīng)得住他這么一抓。然后,兇巴巴發(fā)問:“喂,告訴老子,到哪里哪里去,怎么走!”那個老農(nóng)嚇得話都說不出來,還敢告訴他路怎么走!實在沒辦法,用手隨便指了指,張飛一看?!笆遣皇峭沁呑撸俊薄笆?!是!”其實這個農(nóng)民無心一指。張飛當了真!高高興興地回來告訴劉備,往那邊走可以到達目的地。結(jié)果呢?同學(xué)們能不能猜到結(jié)果:張飛問路,越問越遠!從這個故事可以看出,文明禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證,是人的第一張名片。人們說,當今世界,物欲橫流。曾幾何時,即便是被稱為一方凈土的校園,也會經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。
鏡頭一:教室里,講臺上,放著同學(xué)們自制的精美教鞭。上課時,它歡快地跟隨老師的手在黑板前飛舞,是老師的好助手。但是下課以后,它卻成為個別同學(xué)手中的玩具,調(diào)皮地在大家手中飛來展飛去。沒過多久,這教鞭竟然不翼而飛了。當我們苦苦尋找以后才發(fā)現(xiàn),它正躺在某個不為人知的角落睡大覺。
鏡頭二:教室門口,幾把掃帚躺在地上。同學(xué)們進門,有的若無其事地避開它;有的毫無顧忌地踏過去;有的當球?qū)⑺荒_踢開┅┅陸陸續(xù)續(xù)地,全班到齊了。那幾把掃帚仍然橫七豎八地躺在那里,仿佛以特有的方式進行著的無聲抗議。
鏡頭三:老師正在講臺上繪聲繪色地講課,一個不經(jīng)意的詞語,卻能使同學(xué)們的心思飛出教室,甚至有的還捂著嘴偷偷發(fā)笑。教學(xué)秩序,老師的情緒教受到了不同程序的影響。
這些鏡頭,常??M繞在我的腦海里。我不禁沉思:今天的我們,應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去面對酸辣苦甜的人生百態(tài),去面對紛繁復(fù)雜的大千世界,去面對難以把握的是是非非?“一室不掃,何以掃天下?”講道德,必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,就是道德;不故意損壞公物,也是道德;維護公共秩序,尊重老師的勞動,同樣是道德!其實,道德并不遙遠,它就在我們身邊,甚至,就在我們的一舉手,一投足間。劉備說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。予人玫瑰,手有余香。如果我們平時能夠從身邊點點滴滴的小事做起,加強道德修養(yǎng),持之以恒,永不懈怠,那么,我們打開的將是善良、和諧、愛的大門!
二
有一個人,當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;
當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;
當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習(xí);當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?;而作為報答,你讓她坐另一排去;當?3歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型;當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉(zhuǎn)身進屋把門插上了?當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;當你19歲的時候,她付了你的大學(xué)學(xué)費又送你到學(xué)校,你要求她在遠點下車怕同學(xué)看見笑話;
當你20歲的時候,她問你“你整天去哪”,而你回答:我不想像你一樣;
當你23歲的時候,她給你買家具布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真糟糕;當你30歲的時候,她對怎樣照顧小孩提出勸告,而你對她說:媽,時代不同了;當你40歲的時候,她給你打電話,說今天生日,而你回答:媽,我很忙沒時間;當你50歲的時候,她常常患病,需要你的看護,而你卻為你的兒女在奔波;
終于有一天,她去世了,突然你想起了所有從來沒做過的事,它們像榔頭般痛擊著你的心。如果母親仍健在,那么別忘了比以往任何時候都更深地愛著她。
如果她已經(jīng)不幸永遠離開了你,那么你必須記得,母愛才是天底下最無私的愛。
同學(xué)們,“有一種恩情叫做養(yǎng)育,有一種無私叫做奉獻?!卑偕菩橄?,養(yǎng)育之恩,重若泰山。感恩是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。在社會上流傳著:知恩圖報;恩大于天;受人滴水之恩,定涌泉相報;小羊吃奶有跪育之恩的行動;鴉有反哺之義。我們的祖先曾傳授著:“百善孝為先”?!靶ⅰ弊值慕Y(jié)構(gòu)上面是個“老”字,下面是個“子”字,其字義是:晚輩要盡到自己對老人的孝道。我們中國古代二十四孝中的虞舜“孝感動天”的故事、董永“賣身葬父”的事例,米壽昌的“棄官尋母”的事例等,都是孝親敬老,感恩戴德的生動典型。外國也有許多感恩的名言警句。如:法國盧梭說:“沒有感恩就沒有真正的美德”。希臘諺語說,忘恩的人落在困難之中是不能得救的。
同學(xué)們,從歷代的圣君賢相、英雄豪杰,感恩戴德的事,數(shù)不勝數(shù),層出不窮,就不一一列舉??傊畯念I(lǐng)袖賢人到貧民百姓的感恩之情,使我們這個文明古國更加文明、昌盛。難怪人們常說,生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。可是,回顧當今,在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型時期的人們有的重物輕人,有的重錢輕法,而感恩這一傳統(tǒng)美德被談化了。據(jù)報載:湖南襄樊市有5名貧因大學(xué)生受助一年多,卻沒有給資助者打過一次電話,寫過一封信,說過一句感謝的話。因此,襄樊市“金秋助學(xué)金”主辦方宣布取消這5名貧困大學(xué)生繼續(xù)受助的資格,請大家回想,這5名大學(xué)生他知道感恩嗎?這里我再講一個小故事《感恩的心》,說的是一個歸國華僑想在自己的家鄉(xiāng)資助一批貧因?qū)W生,先只是給他們每人寄了幾本激勵的書。收書的孩子都傻了眼,心想,自己連書都念不下去了,還要這些書干什么呀!唯有一個小男孩給華僑回了一封言簡意賅的信:“好心人,謝謝你的捐助!”結(jié)果只有這個小男孩受到了華僑的資金救助,重新回到了課堂上。華僑不無遺憾地說,所有的孩子中,只有他一個人懂得感恩。如果一個不懂得感恩的人,我們又怎能指望他長大以后回報社會呢?在我們這里,社會上流傳著這樣的順口溜:“兒子是主人,媳婦是客人,孫子是先人,爺爺婆婆是仆人”。這至少說明懂得感恩,會感恩的人不多。不是嗎?據(jù)我們調(diào)查,我校部份住校生周末回家,包包里裝著一大包臟衣服,回到家就用指令的口氣叫媽媽或奶奶趕快把衣服洗好,洗干凈,以便走了好拿走!還有的,他一回家就問媽媽煮的什么飯,要求要煮好的,如果煮孬了他還不吃;有部份留守學(xué)生中,父母在外辛辛苦苦地掙點錢寄回家,供他讀書,養(yǎng)他。當他們回家時,奶奶根據(jù)家里經(jīng)濟情況好心好意準備地了一桌好飯菜,想讓子孫吃了滿意,可出乎意料之外:孫兒板起臉指責(zé)奶奶煮的飯難吃!那一席不好聽的話,使奶奶的淚水只好不斷地向心里流。有的在到校時父母每周給了他70—80元的生活費,他硬不走,在老人面前又吵又鬧,他硬要和經(jīng)濟條件好的比,說別人一周要拿100多元,你為什么不拿那么多?當父母解釋家里經(jīng)濟條件有限時,他馬上回答,你早曉得你掙不到錢,那時你就莫生我嘛!當有的父母說:我們那時讀書一周只花一二十元錢呢。他不耐煩地答道:你們不要用老眼光來看新事物,你們那是什么年代,我們現(xiàn)在是什么年代,你們這些話真討厭!我不想聽!??
同學(xué)呀,綜上所述,請你換位深思一下好不好?也請你覺醒要改變態(tài)度,學(xué)會感恩。請你在我們的人生中,時刻都要保持一顆感恩和寬容的心。對于那些幫助過我們的人,哪怕只是一絲的幫助,我們也要感謝他;對于那些傷害過我們的人,我們要學(xué)會寬容。只有這樣我們生活的每一天才會陽光明媚。
同學(xué)們:去感恩吧!因為它能放飛你的心靈;去感恩吧,因為它能給你帶來陽光。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命。感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關(guān)。感激教育你的人(特別是教你的老師),因為他們開化了你的蒙昧,變無知到有知。感激關(guān)懷過你的人,因為他們給了你溫暖。感激鼓勵過你的人,因為他們給了你力量。感激關(guān)愛你的人,因為他讓你體會關(guān)愛的寶貴。感激傷害過你的人,因為他磨煉了你的心志。感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿。感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊。感激欺騙過你的人,因為他增長了你的智慧,去識破那些騙局。感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立。
2008年汶川地震中有一幢高樓傾倒殘垣斷壁,7小時后,救援隊在瓦礫間發(fā)現(xiàn)了一名年輕婦女,她被水泥墻壓住了身軀,僅僅露出頭部、救援人員來后,她用極微弱的聲音說出自己身下還有一個兩歲的幼童,救援人員趕緊搬開這位年輕母親身上的墻體,終于將幼童救出。幼童安然無恙,而年輕的母親卻因長時間承受水泥墻體的重壓,全身已失去知覺。由此可見每一位母親都有保護自己孩子的本能和責(zé)任。
從前有個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年輕人因生活的苦腦迷上了求仙拜佛,母親見兒子不干農(nóng)活,苦勸多次,年輕人卻不理不睬,有時還對母親惡語相斥。有一天,這個年輕人聽別人說在遠方的山上有位得道的高僧很靈。他瞞著母親偷偷從家里走出去求指迷經(jīng),討教成佛之道。年輕人跋山涉水,歷盡艱辛,終于在山上找到了那位高僧,高僧熱情地接待了他。聽完年輕人的自述后,高僧沉默良久。當他向高僧求佛法時,高僧開口道:“如果你想得道成佛,我可以給你指條道,你吃完飯后,馬上下山一路到家,但凡遇有赤腳為你開門的人,這人就是你所求的佛。只要你認真地侍候,拜她為師,成佛就非常簡單?!?年輕人謝過高僧就欣然下山了。第一天,他投宿一戶農(nóng)家,男人為他開門時,沒有赤腳。第二天,他投宿在城市的富有人家,更沒有赤著腳開門,他不免有些灰心了。第三天、第四天??一路走來,投宿無數(shù),卻一直沒有遇到赤腳人來開門,他開始對高僧產(chǎn)生懷疑??斓阶约杭視r,他徹底失望了。日落時,他沒有再投宿,而是連夜趕回家。到家門時,已是半夜時分,非常疲憊的他,費力地叩動了門。屋里傳來母親那蒼老驚悸的聲音:“是誰呀?”“是我,媽媽?!彼趩实卮鸬?。門很快開了,一臉憔悴的母親大聲叫著他的名字,并把他拉進屋里。在燈光下,母親流著淚,端祥著兒子。這時,他一低頭,發(fā)現(xiàn)母親赤著腳站在冰涼的地上。剎那間,他想起高僧的話。他突然什么都明白了。年輕人淚流滿面,“撲通”一聲跪倒在母親面前。
同學(xué)們:感恩父母的事例是舉不勝舉,我打算不再多講。而在現(xiàn)實生活中,有的子女不知道感恩,甚至忘負義,有的不贍養(yǎng)父母,反而還虐待父母,殘害父母的事件時有所聞。少數(shù)忘恩負義之徒是連禽獸、畜生不如,這種不贍養(yǎng)父母而被告上法庭的案例非常多。同學(xué)們,請你用行動來報答父母,孝敬父母。古代有個清官說得好;你怎么對待你的孩子就怎樣對待你的父母。這句話大家能做到就很不容易。90%當父母的對子女關(guān)愛可以說無微不至,而非常孝敬父母的可以說為數(shù)不多。
(小游戲現(xiàn)場調(diào)查:
1、記得父母生日的人。
2、為父母洗過腳的人。
3、父母生病時慰問并做過事的人。
4、父母關(guān)愛你時說過感恩話的人。)
同學(xué)們,孝敬父母要從小事做起,要理解他們,尊重他們,在看他們的優(yōu)點時要用加法;不足之處要用減法。2011年感動中國人物中,給我印象最深的就是那個恪守孝道的平凡女孩。她叫孟佩杰,五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將她送給養(yǎng)母劉芳英撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后因手術(shù)失敗癱瘓在床,養(yǎng)父不堪生活壓力,一走了之。從此,母女二人相依為命,家中唯一的收入來源是劉芳英微薄的病退工資。當別人家的孩子享受寵愛時,八歲的孟佩杰已獨自上街買菜,放學(xué)回家給養(yǎng)母做飯。個頭沒有灶臺高,她就站在小板凳上炒菜,摔了無數(shù)次卻從沒喊過疼。在同學(xué)們的印象中,孟佩杰總是來去匆匆。她每天早上六點起床,替養(yǎng)母穿衣、刷
牙洗臉、換尿布、喂早飯,然后一路小跑去上學(xué)。中午回家,給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單??有時來不及吃飯,拿個冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活,等服侍養(yǎng)母睡覺后,她才坐下來做功課,那時已經(jīng)九點了。為配合醫(yī)院的治療,孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做120個仰臥起坐、拉腿240次、捏腿15分鐘。碰上劉芳英排便困難,孟佩杰就用手指一點點摳出來。2009年,孟佩杰考上了山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院。權(quán)衡之下,她決定帶著養(yǎng)母去上大學(xué),不少好心人提出過幫助,都被孟佩杰婉拒了,她堅持自己照顧養(yǎng)母。
送給大家?guī)拙湓挘?/p>
1.孝敬父母天降福,感恩包容好運長。
2.父母愛你,你不一定成功;你愛父母,你一定能成功。
3.沒有對因果的敬畏,就沒有對父母的孝敬。
4.孝敬的三個境界:一是經(jīng)濟供養(yǎng),讓父母生活無憂;二是事業(yè)有成,讓父母體面光榮;三是培育信仰,讓父母身心健康。
俗話說,一日為師,終生為父。中國人歷來尊師重教,神祖牌上供奉的是“天地君親師位”,師是與天、地、君、親并列的,是至高無上的,師父師父,師即是父。居里夫人說,不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們成長播下了最初的種子。感謝老師,是每個人永恒的主題。因為每個人的成長,除了父母,誰也離不開老師的培養(yǎng)教育。是老師給了我們知識,是老師給我們點燃了希望,是老師把我們從一個幼小無知的孩子變成一個有文化、有知識、有理想、有教養(yǎng)、守紀律、懂感恩的人,使我們成長為祖國的棟梁之才。
偉大領(lǐng)袖毛澤東就是我們感師恩、敬老師的典型。他作為共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)人,但是在他的老師徐特立面前顯得非常謙虛、謹慎,他稱徐特立同志不僅是二十年前的老師,現(xiàn)在也是他的老師,將來必定還是他的老師。
同學(xué)們,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
我在報上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時候一次落水,被一個好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對人家說,發(fā)誓一定要找到這個恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長20年的行動告訴我,到什么時候都不要忘記對有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對你需要感謝的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達出來。美國曾經(jīng)有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇怪,不知道這究竟是怎么一回事,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們從來沒有說過一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!”連世上最不求回報的母親都渴望聽到哪怕一點感謝的回聲,那么我們對待別人給予的幫助和恩情,就更需要把感恩的話說出來。那不僅是為了表示感謝,就更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
那么,請問同學(xué)們,大家應(yīng)該怎樣感恩呀?同學(xué)們,正所謂“感恩不待時”,拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!學(xué)會感恩,可以這樣做:
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。
(3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。
(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。
(5)為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。
(6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。
(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。
(8)愛老師,尊重老師的勞動,上課認真聽講。不給老師制造麻煩。
(9)愛同學(xué)。與同學(xué)相處要真誠。遇事要與同學(xué)友好交流、溝通。要有善良之心,要能寬容他人。與同學(xué)發(fā)生矛盾時,要善于做換位思考。要珍惜同學(xué)的勞動成果,同學(xué)把教室打掃得很干凈,你不亂丟垃圾。
(10)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。
(11)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。
感恩,是滴水之恩涌泉相報。感恩,是一種美德,是一種境界。感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助過自己的人。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,時刻不忘感恩吧!感謝太陽的光輝,感謝月亮的朦朧,感謝鮮花的芬芳,感謝泉水的清亮,感謝花開花落,感謝云卷云舒,感謝生活,感謝一切。讓我們從此揮鞭起程,用陽光的心態(tài),成材的表現(xiàn),來“報得三春暉”吧!相信我們的明天會更好!三
這是我在靈寶教育網(wǎng)上看到的一篇報道。2月24日,靈寶電視臺記者來到靈寶市一中,找到了馬路上救人的中學(xué)生——靈寶市一中八(2)班學(xué)生張嘉祺。2月23日,張嘉祺路過靈寶市函谷路一單位門口時,看到一位老年婦女躺在馬路中間,周圍人來車往,十分危險,就立即撥打“110”求助。民警趕到后,把老年婦女扶到路邊,可是民警剛走,她又躺到了馬路中間。當時正值車流高峰,張嘉祺不顧個人安危,沖到馬路中間勸說這位老人。經(jīng)耐心詢問后得知老人因家庭矛盾想不開,要躺在馬路上尋死??吹嚼先损I得有氣無力,張嘉祺買來肉夾饃和牛奶,勸她吃下,但老人始終沒有放棄輕生的念頭,不愿離開馬路。張嘉祺蹲在老人身邊耐心勸說了一個多小時,其善良和真誠終于打動了老人,最終在張嘉祺的攙扶下離開了馬路。同學(xué)們,要是換你,你能做到嗎?
還有,清華大學(xué)航空航天學(xué)院的研究生谷振豐,畢業(yè)時主動要求到地處西北戈壁的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心工作,他說:“位卑未敢忘憂國,祖國的需要就是我的選擇。”上海中醫(yī)藥大學(xué)貧困學(xué)生孫悅禮,深懷感恩之心,立志報考醫(yī)學(xué)專業(yè),熱心義工和公益活動,“當醫(yī)生,能給更多的人減輕痛苦”、“我要把自己感受到的溫暖傳遞給別人?!比A中師范大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)生馮圣兵,當年發(fā)起成立“圣兵愛心社”,8年間,愛心社通過賣報紙、收集廢品、義賣商品及接受捐贈等方式,籌資幫助農(nóng)村貧困家庭高中生近200名,其中90%步入了大學(xué)殿堂。上述三個故事,反映出當代優(yōu)秀大學(xué)生身上的一個共同特點,這就是志存高遠、懂得感恩、自覺奉獻。他們把個人的理想融入民族振興的偉大洪流,在投身祖國和人民的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值同時又著眼現(xiàn)實,做些力所能及的事,努力成為有益于社會和人民的人。同學(xué)們,要是換你,你能做到嗎?
北京師范大學(xué)黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學(xué)做人;第二是學(xué)做事.我認為學(xué)做人更重要.如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”同學(xué)們多屬“獨生一代”,在長輩的呵護中成長,吃穿用住基本不愁。身處寬松的成長環(huán)境,面對復(fù)雜紛繁的社會生活,有的學(xué)生習(xí)慣于接納他人和社會的關(guān)愛,卻不懂得
如何去愛他人、愛社會;有的過于強調(diào)自我,講索取多,講奉獻少,不講責(zé)任。河北農(nóng)大畢業(yè)生群體堅持15年資助病逝同學(xué)雙親,感動了我們每個人的心,他們看似平凡的事跡里,體現(xiàn)出了當代青年應(yīng)具有的價值觀,平凡的事跡里再現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。
我們生活在這個世界上,只有相互幫助才能共度難關(guān),也就是幫助別人就是幫助自己,奉獻自己的愛心才能得到別人愛心的溫暖,我們要從感恩中學(xué)會奉獻,尤其是青少年應(yīng)當樹立自己正確的價值觀,獻出自己的愛心,從身邊的事做起,從生活中小事做起,不懈堅持下去。從這群特殊的“兒子、閨女”15年贍養(yǎng)兩位老人的事中看到了中華美德奉獻、相互扶助、信守承諾的再現(xiàn)。幾千年來,中華美德滋養(yǎng)著一代代華夏兒女,影響著整個世界的思想文化。河北農(nóng)大畢業(yè)生的事跡就是現(xiàn)實的榜樣,關(guān)愛奉獻讓我們每個人感覺到什么是情和義、什么是天長地久。
胡錦濤同志說:“奉獻是崇高的境界,是美好人生的追求,也是成就事業(yè)的前提”。奉獻不是陽春白雪的高調(diào),而是責(zé)任心的轉(zhuǎn)化和體現(xiàn),是最平常、最樸實的東西。對家庭的熱愛,對事業(yè)的執(zhí)著,到最終都將轉(zhuǎn)變成責(zé)任:對父母有贍養(yǎng)的責(zé)任、對子女有撫養(yǎng)的責(zé)任、對工作有盡職的責(zé)任、對他人有幫助的責(zé)任、對社會有奉獻的責(zé)任、對國家有報效的責(zé)任??只要你承擔起了這些責(zé)任,就意味著你必須要為之奉獻體力、心力、財力和物力,乃至于生命。奉獻并不是投入和產(chǎn)出的關(guān)系,奉獻的多并不意味著收獲的多。因為奉獻是最令人興奮的過程,它是一種自豪感、成就感和人生價值的體現(xiàn),是人的純正靈魂的再現(xiàn),是人間真情的流露,是大我的創(chuàng)造。
人人都知道,生命的價值是任何事物都不可替代的,一旦產(chǎn)生出為某意識奉獻的精神,需要的是多么大的犧牲才能實現(xiàn)這一行為,是可想而知的。凡是樂于奉獻的人,像江姐、雷鋒、王進喜、焦裕祿、孔繁森、任長霞、叢飛??,他們必被社會所認可,同時也是那個時代的精英分子。這是為了大局而犧牲自我,這是為了時代的創(chuàng)新,是為了更大價值的創(chuàng)造。可歌可泣的背后是無畏的精神。
為了國家的利益、民族的利益和人民的事業(yè)而奉獻自我,得來的是尊敬和歌頌,是值得的。那是人民的需要、是時代的需要、是事業(yè)的需要。奉獻的血汗沒有白流,因為創(chuàng)造了一個新的世界,開拓出了一代風(fēng)范,帶動了一代人的激情,激勵了一代人的強勁,鼓舞了一代人的精神,甚至于流芳百世,成為激勵社會進步的精神動力。一個國家、一個民族、一個政黨、一個團體、一個歷史時期、乃至一個家庭,都有奉獻者的存在和生成,才有興旺發(fā)達、枝繁葉茂的今天和明天。若人人都能秉承這樣的原則,再困苦的生活也能釋然,再艱難的處境也有幸福。
沒有甘于奉獻的人們,就沒有時代的進步,就沒有成果的實現(xiàn),就沒有奇跡的開創(chuàng),就沒有今天的強盛,更沒有未來的光明。奉獻不論大小,也許是默默無聞,沒有任何聲響發(fā)出,不像戰(zhàn)場上的流血犧牲、沖向敵人陣地的英雄,也不像科技領(lǐng)域的帶頭人那樣赫赫有名,更不像政治家的高呼,因其所處的背景不同、地位不同、崗位不同、環(huán)境不同。只要有勇于奉獻的精神,就是被歌功頌德的對象。只有這些平凡中的奉獻者,才有今天社會的平安與發(fā)展。盡管沒有轟轟烈烈的場面,但有盡心盡力地奉獻就足夠了。因為這樣才沒有浪費這一生,比那些貪生怕死、自私自利、見利忘義、貪得無厭、仗勢欺人、自毀人格和國格的人偉大得多。同學(xué)們,奉獻作為一種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。奉獻精神是全社會大力弘揚的時代精神。奉獻精神是永恒的,沒有奉獻,就沒有人類社會的今天。中華民族是一個具有奉獻精神的民族?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一千古流傳的名句,是奉獻精神的生動寫照。奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神,既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。堅持弘揚和培育民族精神,一定要倡導(dǎo)奉獻精神,這樣才能弘揚美德,使人充實,使人高尚。作為一名初一學(xué)生,我認為,弘揚中華民族精神,就要從現(xiàn)在做起,就要從小事做起、就要從身邊做起、就要從無私奉獻
做起。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,你們已不再只是愛的接受者,也應(yīng)該是施愛者,應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學(xué)會奉獻,響應(yīng)時代的召喚,揚起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。
第二篇:文明、奉獻、感恩伴我成長
萬渡小學(xué)德育教育月活動總結(jié)
今年3月,是教體局開展德育“文明、奉獻、感恩”主題活動月,我校緊緊圍繞這一主題,開展了系列卓有成效的學(xué)生實踐活動,強化了學(xué)生的“文明、奉獻、感恩”意識。下面就我校在本月中的一些做法簡單總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動,營造氛圍
我校行政會議研究制定了“三月份德育主題教育月活動實施方案”,調(diào)整充實了“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。校長任組長,政教主任任副組長,中層以上領(lǐng)導(dǎo)及班主任為成員。按照中心校的安排,我校于2月28日召開全體教師會議,安排部署此項活動,29日上午舉行德育主題月活動啟動儀式,在啟動儀式上,學(xué)校政教處對學(xué)生進行了要求,并由學(xué)生代表發(fā)出倡議書,結(jié)合3月5日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日倡議全體學(xué)生從現(xiàn)在做起,從身邊做起,做一名雷鋒式的好少年;其次在各班主任和學(xué)生的合作下在教室內(nèi)刊登了“雷鋒精神永放光芒”專題黑板報;組織學(xué)生舉辦手抄報展演、學(xué)唱雷鋒歌曲;學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、進行了雷鋒故事宣講、雷鋒生平簡介、雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.二、廣開教育途徑,創(chuàng)造良好育人機會
我校主要開展三項德育教育實踐活動;
(一)是養(yǎng)成教育實踐活動。
學(xué)校針對未成年人動手動腦能力的養(yǎng)成教育,開展了“學(xué)洗衣、學(xué)做菜、學(xué)縫補、學(xué)購物、學(xué)合作”等活動,倡導(dǎo)學(xué)生們在生活中幫助家長做力所能及的家務(wù),關(guān)愛父母。教育學(xué)生從一點一滴的生活小事入手。一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”,從身邊的小事做起,二年級學(xué)生雖小,但也毫不落后,利用下午課外活動時間,擦樓梯欄桿上的灰塵,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。經(jīng)過一個月的學(xué)雷鋒活動,全體學(xué)生的行為習(xí)慣得到了提高,如:四年級李瀟潔同學(xué)、一年級郭明鑫同學(xué)在校園中經(jīng)常主動向老師問好,并且行為舉止文明,有禮貌,姿勢規(guī)范,處處體現(xiàn)了知榮辱,懂禮貌的良好行為。
3月26日,我校以班為單位舉行“向不文明行為告別”承諾簽名儀式,師生在“向不文明行為告別 ”的黑板上鄭重簽上自己的名字,活動旨在讓小學(xué)生們徹底告別那些不文明行為,更加崇尚文明,說文明話,做文明事做文明人。學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議:向不文明行為告別,自覺抵制不文明言行,從自身做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,樹立文明形象,爭做文明學(xué)生,共建文明校園。該倡議主要內(nèi)容簡稱為“三四五六”?!叭齻€管好”:管好自己的嘴,不說不文明的話;管好自己的手,不做不文明的事;管好自己的腿,不走不文明的路;“四個隨手”:隨手撿起廢物,隨手關(guān)閉門窗,隨手關(guān)閉自來水龍頭,隨手整理所用物品;“四個起來”:行為美起來,教室亮起來,校園凈起來,環(huán)境雅起來;“六個強化 ”:教室布置個性化,潔具放置隱蔽化,交際用語禮貌化,日常生活條理化,學(xué)習(xí)講求統(tǒng)籌化,時間追求高效化。
(二)、感恩教育學(xué)習(xí)實踐活動
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個舉動對身邊的人和物表示感恩;學(xué)唱一首感恩歌曲?!叭ぐ恕眿D女節(jié),學(xué)校大隊部組織學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動, 為使活動不流于形式,高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等,各班活動開展的都有聲有色。讓學(xué)生學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
(三)、奉獻愛心志愿者社會實踐活動 1、3月5日五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,打掃學(xué)校商店門口環(huán)境衛(wèi)生,同學(xué)們有的拿掃帚掃,有的拿筷子夾,呈現(xiàn)出積極踴躍的學(xué)雷鋒干勁。各班成立了學(xué)雷鋒小隊,在校園開展學(xué)雷鋒獻愛心活動。如:五年級的全體女同學(xué),能在班主任老師的引導(dǎo)下對教師的門簾進行清洗,特別是巴雪妮、任正其等同學(xué)表現(xiàn)比較突出,經(jīng)過這些小雷鋒的獻愛心活動,教師的門簾被洗的潔白如雪。其余同學(xué)也能以自身實踐向雷鋒同志學(xué)習(xí),真正做到“人人學(xué)雷鋒,個個像雷鋒,處處有雷鋒”。
2、為深入開展奉獻活動,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校在3月20舉行“弘揚雷鋒精神爭做文明學(xué)生”演講比賽活動。這一活動的舉行,提高自己對“文明、奉獻、感恩”的認識,決心做好自己本職的事情,嚴格要求自己,按時到校,準時進課堂,課堂上認真聽講,與老師好好配合,出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,使自己健康的成長為我們?nèi)f小懂文明、講禮貌的一員。
三、總結(jié)表彰,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各班級都對活動進行了詳細的記載,每周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比,學(xué)校也評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠活在我們心中!通過此次活動月的開展,把增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。
在此次活動中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績,令人欣慰。全校在本次活動中涌現(xiàn)的小雷鋒層出不窮。全校參與做好事的學(xué)生達96%以上。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。借三月份德育教育活動月的東風(fēng),我校教育教學(xué)工作必將進入一個新的發(fā)展建設(shè)階段。讓我們在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗精神,顧全大局,團結(jié)進取,齊心協(xié)力,腳踏實地,真抓實干,把我校教育教學(xué)管理工作打開一個新局面,再上一個新臺階。
第三篇:感恩奉獻
“感恩奉獻,勇于承擔”主題班會策劃書
一、活動名稱:安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)11英語五班主題班會
二、活動主題:感恩奉獻 勇于承擔
三、活動目的:通過主題班會,進一步提升大學(xué)生對家庭、學(xué)校和社會的感恩意識和奉獻意識,積發(fā)學(xué)生愛國愛校情懷,自覺樹立基層意識、創(chuàng)業(yè)意識,主動投身”雙創(chuàng)人才“培養(yǎng)過程中,努力成為“大別山道路”精神的傳承者和實踐者。
四、活動時間:2012年11月8日
五、活動對象:11級英語五班全體成員
六、活動地點:外院209
七、活動內(nèi)容:
(一)感恩身邊 感動你我1、由主持人一起朗誦一首感恩詩,讓同學(xué)們更深刻地體會到感恩的重要性。
2、通過寫紙條的方式讓同學(xué)們寫出自己或者身邊的人所做的最令己感動的一件事,寫完后由主持人收齊,并將同學(xué)們寫的紙條宣讀交流讓大家一起分享不同的感動。
(二)甘于奉獻 揚帆遠航
1、暢所欲言,讓同學(xué)們談?wù)勈裁词恰按髣e山道路精神”和“雙創(chuàng)型”人才。
2、觀看視頻,組織大家自由討論,形式不限,同學(xué)們相互交流借鑒、補充。結(jié)合自己的理想和目標,讓大家談?wù)剬τ谠駧椭^自己,現(xiàn)在的我們應(yīng)如何做,并派代表發(fā)言。
(三)歡樂游戲 勇于承擔
1、勇于承擔責(zé)任
游戲規(guī)則:各組同學(xué)相隔一臂站成幾排。主持人喊一時,向右轉(zhuǎn);喊二時,向左轉(zhuǎn);喊三時,向后轉(zhuǎn);喊四時,向前跨一步;喊五時,不動。當有人做錯時,做錯的人要走出列隊,站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”
2、善解人意
游戲規(guī)則:每組出五個人,排成縱列隊,隊員間不能相互說話,只能通過身體語言溝通,由主持人給每組出題,由每組最后一名成員猜出主持人所要表達的意思,若理解錯誤,罰必須與本次主題班會內(nèi)容相符的表演一次。
3、傳遞祝福
游戲規(guī)則:每名同學(xué)在一張彩紙上用記號筆寫下自己對班級的祝福語。
(四)由一首李宇春的《腳踏板》歌曲結(jié)束班會,并由輔導(dǎo)員對本次班會進行總結(jié)點評。
第四篇:感恩奉獻
感恩奉獻
小草在春風(fēng)里生機勃發(fā),那是對大地滋養(yǎng)的感恩;白云在天空中悠悠飄蕩,那是對藍天哺育的感恩;魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。鳥兒為大樹送來清麗 的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。感恩,是一種高尚的美德。感恩,是人類精神上的寶藏。感恩,是每個人一生中的必修課。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!钡拇_,古詩說得好,奉獻與感恩,是幾千年來的傳統(tǒng)美德,在望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學(xué)會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。
魯迅說過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活?!笔堑模瞰I有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格
感恩是每一個人都應(yīng)有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng)。我們的感恩,不只是對幫助過自己的對象,還有對自然,對四季,對生物的感恩。我們的身邊,也有很多我們應(yīng)該感謝的人。比如我們的母親,是她們把我們拉大,是她們給我們關(guān)心和鼓勵,是她們在我們遇到挫折時給予我們安慰;比如我們的父親,是他們辛勤地工作養(yǎng)家糊口,是他們用堅定的信念默默地支持我們,是他們以身作則地教會我們理解和堅強;比如我們的老師,是他們教會我們知識和做人,是他們在深夜為我們批改作業(yè),是他們監(jiān)督著我們的成長;比如身邊的朋友,是他們陪伴你度過時光,是他們對我們報以微笑,是他們與我們分享著喜怒哀樂??幫助,給予我們的人有太多太多,他們都在默默地看著我們長大,成家,然后變老。唯有感恩,是報答他們的最好方式。所以我們要常懷感恩之心,自己不懈的努力來回報社會,回報家庭,回報企業(yè),才能不斷完善自己,走向成功。
望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學(xué)會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恒流轉(zhuǎn),生生不息,呈動態(tài)平衡且統(tǒng)一的整體形象,這其中可謂是環(huán)環(huán)相扣,相輔相成。
人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現(xiàn)在奉獻之中,他既表現(xiàn)為在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現(xiàn),而奉獻是一種真誠自愿的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。我們是當代21世紀的莘莘學(xué)子,且作為祖國的未來,是國家的希望,更應(yīng)不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學(xué)會感恩,懂得奉獻。用努力,奮斗去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!
第五篇:感恩奉獻
感恩重責(zé) 敬業(yè)奉獻
近期以來,隨著行業(yè)“企業(yè)文化大討論”活動的深入開展,我認真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)講話,閱讀了企業(yè)文化建設(shè)的有關(guān)知識,精讀了《做一個懂得感恩的員工》、《煙草行業(yè)道德故事》,通過學(xué)習(xí),使我進一步理解了煙草行業(yè)企業(yè)文化的內(nèi)涵,更加深刻的領(lǐng)悟了感恩重責(zé)的含義,實在是受益匪淺、感觸頗多。
感恩是煙草文化的靈魂。中華民族是一個具有悠久歷史的民族,在五千多年的歷史中孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,崇尚感恩就是其中之一。國家局提出了“國家利益至上、消費者利益至上”的行業(yè)共同價值觀,省局提出了“根”文化,市局提出了“實·優(yōu)”理念,無不顯現(xiàn)出煙草行業(yè)的感恩國家、回報社會、服務(wù)人民的宗旨。
感恩是人生境界的體現(xiàn)。感恩是每個公民都應(yīng)具有的基本道德準則,是健全人格的體現(xiàn),是自我發(fā)展的動力源泉,擁有一顆感恩的心,是我們的安身立命之本,心存感恩,知足惜福。全市道德模范巡演已結(jié)束多日,而一個個動人事跡久久在我腦海中回旋,我們行業(yè)有那么多在平凡崗位上不計名利得失默默奉獻的無名英雄,他們沒有豪言壯語、沒有豐功偉業(yè),有的只是對國家利益的盡職守衛(wèi),對煙草事業(yè)的無限忠誠,對服務(wù)對象的傾情關(guān)愛,他們以一顆感恩的心去面對工作、面對生活、面對身邊的人和事,感恩、平靜之心,讓我們感動,讓我們思索。
行業(yè)給了我們實現(xiàn)價值的機遇,給了我們施展才華的天地,給了我們較為優(yōu)厚的待遇,我們拿什么回報企業(yè)呢?
一要感恩重責(zé)。責(zé)任是做好工作的基礎(chǔ),履行職責(zé)是愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)。20多年前,我有幸成為煙草行業(yè)的一名員工,從參加工作的那一天起,組織的無限關(guān)懷使我健康成長,當我取得點滴成績時,是組織給予我崇高榮譽;當我遇到挫折時,是組織給予我鼓勵,讓我重新鼓起干勁繼續(xù)前行。我的成長無不體現(xiàn)出組織的關(guān)懷和信任、同事的幫助和支持,這讓我深受感動,使我常思感恩。既然組織將崗位交給了我們,就要熱愛和珍惜這個崗位,視責(zé)任為使命,視工作為事業(yè),認認真真工作,扎扎實實做事,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,推動工作目標的順利實現(xiàn)。
二要無私奉獻。全心全意為人民服務(wù)的宗旨是共產(chǎn)黨人無私奉獻精神的體現(xiàn)。煙農(nóng)、零售客戶、消費者是我們的服務(wù)對象,又是行業(yè)的“衣食父母”。誠心誠意為他們服務(wù),切實維護好他們的利益,是堅持以人為本、執(zhí)政為民的具體體現(xiàn),是踐行“兩個至上”的核心內(nèi)容,也是無私奉獻的重要載體。縣局(分公司)作為煙草行業(yè)基層部門,近年來,我們在這方面做了很多的工作,取得了比較好的成效,贏得了廣大群眾和社會各界的廣泛好評,樹立了負責(zé)任的行業(yè)形象。今后,我們要繼續(xù)扎扎實實地為煙農(nóng)服務(wù),不斷加大工作力度,全面完善煙田基礎(chǔ)設(shè)施,著力提高專業(yè)化服務(wù)水平,加快現(xiàn)代煙草農(nóng)業(yè)建設(shè),努力促進煙農(nóng)持續(xù)增收;要扎扎實實地為零售客戶服務(wù),深入推進卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提升市場營銷水平,努力與零售客戶建立更加良好的合作共贏關(guān)系;要扎扎實實地為消費者服務(wù),深入開展打假斗爭,尊重市場真實需求,努力讓消費者更加滿意,這是我們回報社會、無私奉獻的體現(xiàn)。
三要嚴格規(guī)范。嚴格規(guī)范是實現(xiàn)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證,高度的自律和嚴格的規(guī)范,是行業(yè)生存和發(fā)展的需要。近年來,我們基層單位的廣大干部職工的規(guī)范意識明顯增強,遵紀守法、照章辦事的良好風(fēng)尚日益形成,為行業(yè)健康發(fā)展奠定了扎實基礎(chǔ)。只有我們的嚴格規(guī)范,才能確保行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,這也是我們感恩企業(yè)的體現(xiàn)。
感恩才能敬業(yè),重責(zé)才能規(guī)范。讓我們常懷感恩之心,用無私奉獻的精神、嚴格規(guī)范的行為,與企業(yè)同命運、共呼吸,為構(gòu)建和諧社會,推動三門峽煙草“上水平、促跨越”做出我們應(yīng)有的貢獻。