第一篇：讀《雷鋒故事》征文

讀《雷鋒故事》征文

讀《雷鋒故事》有感

行香中心小學(xué) 六（3）朱飄飄

“讀一本好書就是和高尚的人說話”這是歌德曾經(jīng)說的一句話。這幾天我正在看一本叫《雷鋒的故事》的書。我想大家一定知道雷鋒吧！他從一個普通的士兵變成了一個不平凡的人。他在他的日記里是這樣寫的：青春嗬永遠(yuǎn)都是做美好的，但真正的青春只屬于這些力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我的人，永遠(yuǎn)謙虛的人，力量從團(tuán)結(jié)而來，智慧從勞動而來，行動從思想而來，榮譽(yù)從集體而來……

解放前，雷鋒是一個孤兒，因為他的父母很早去世了所以他跟著六叔奶生活，生活非常拮據(jù)，解放后雷鋒上了小學(xué)那時他已經(jīng)10歲了他考上了很好的初中而且黨和政府還給了他無微不至的關(guān)懷和照顧幾年后他入了伍加入了中國共產(chǎn)黨每月的工資才兩元錢有一次軍隊搞了一個活動慈善捐助雷鋒跑去自己的寢室拿來他好幾年的積蓄一百元毫不猶豫的放進(jìn)捐贈箱雷鋒有空閑的時候他就成了一個讀書迷，他背的那個包就是他的流動讀書館記得有一次他和戰(zhàn)友喬安山駕著13號運輸車，因為天下雨路很滑，所以雷鋒下去指揮忽然汽車轉(zhuǎn)了一下彎，把一跟粗木樁撞倒了，不幸的事發(fā)生了，雷鋒叔叔犧牲了。

讀了雷鋒叔叔的故事我的心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒在黨的關(guān)懷下成長起來在自己的工作崗位上，忘我地工作并為廣大人民做出了無私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽的精心照顧，生活的無優(yōu)無慮，要吃有吃要穿有穿。飯來張口，衣來伸手。只知索取，不知奉獻(xiàn)，現(xiàn)在回想起來覺得十分慚愧，我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般的精神?？炭鄬W(xué)習(xí)，以雷鋒叔叔為榜樣。踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進(jìn)。

讀著雷鋒的故事長大

行香中心小學(xué) 陳欣雨

在我小時候，媽媽常常教導(dǎo)我，要做一個像雷鋒一樣的好人；上了小學(xué)，老師教育我，要像雷鋒一樣助人為樂。但雷鋒離我太遙遠(yuǎn)，我只知道有這樣一個名字，并不知道雷鋒是怎樣一個人，做過哪些好事。今天，我走進(jìn)了雷鋒的故事：

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。有一個故事深深地打動了我：有一天，雷鋒在去沈陽的路上，看到一個小女孩掉進(jìn)泥坑里，身上全濕了，于是雷鋒把自己的衣服給她穿，還幫她買了火車票，最后還把自己僅有的一個饅頭也給了她。

讀了雷鋒的故事，雷鋒的形象一下子在我的心中豐滿了起來，他寧可自己受冷挨餓，也要幫助別人，真是太令人敬佩了！做一件好事容易，但持之以恒卻很難，可雷鋒卻做到了。

與雷鋒相比，我非常慚愧。記得有一次，我像往常一樣坐公交車回家。上車的人很多，我憑借靈巧的身手，一下子就擠上了車。還有一個空座，我一個箭步，沖了上去，可屁股還沒坐熱，就看見一位滿頭銀絲的老太太顫顫悠悠地走到了我的身邊?！摆s緊讓座吧。”我想?？墒俏矣植桓市?，不容易搶到的位置難道就這樣拱手讓人嗎？“今天我太累了?！蔽矣终移鹆私杩?，“而且，平時都是大人給小孩讓座，哪有小孩給大人讓座的？”我正做著思想斗爭呢，身后的一位中年人站了起來，給老太太讓了座。頓時，我如釋重負(fù)。

現(xiàn)在，讀著雷鋒的故事，我羞愧萬分，覺得自己好自私！課堂上的我也曾經(jīng)信誓旦旦地說：“我要助人為樂”，可是回到生活中，心中卻只剩下自己；我也曾經(jīng)對“讓座”這樣的小事嗤之以鼻，可是面對身體的疲勞，我卻能為自己找上千百個理由；曾經(jīng)以為做好事只是舉手之勞，因而常常不屑一顧。而現(xiàn)在，回想自己的行為，回味著雷鋒叔叔的故事，我情不自禁地在心里鐫刻：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺乳了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上……”（摘自《雷鋒日記》）

我感謝老師和媽媽把“雷鋒”帶進(jìn)了我的生活，讓我的心靈世界變得越來越寬廣，不僅想著自己，還能裝得下更多的人。雖然，我不能像雷鋒叔叔一樣”出差一千里，好事做了一火車”，但是，我想我可以“出門乘趟車，揀個機(jī)會讓讓座！”

想到這兒，我突然覺得自己長大了許多！

第二篇：雷鋒故事征文

愛，常在我閉上眼，輕輕細(xì)嚼著迎面而來的風(fēng)?！帮w塵?！彪p眉還是不由地皺在一起。近些年發(fā)生的事，還是讓我對這個現(xiàn)實的世界嘆了口氣，“灰霾?！?/p>

良是個很淳樸的人，從不過分希望被別人記起。

下午，下課鈴聲敲醒了同學(xué)們沉浸在緊張學(xué)習(xí)中的心。談話聲，打鬧聲，腳步聲，還是徹底擾亂了我寧靜的心。

“去跑步吧，好讓自己放松放松?！绷嫉穆曇魪膩矶际侨缢谷岷?，聽起來舒服得沒有一點雜質(zhì)?！白摺！蔽业纳窠?jīng)頓時放松下來，用微微揚起的嘴角面對著一臉笑容的他。說著我脫了外套，正欲跑出課室?！翱刹豢梢詭臀覀€忙，”一把聲音在我身后響起，“幫我把這個文件送到高中部去，我現(xiàn)在忙，走不開?！绷硪粋€同學(xué)一臉乞求地望著我，說罷還揮了揮手中那一疊厚厚的作業(yè)本。

我撇了撇嘴，一把拉過在身邊的姚當(dāng)作擋箭牌，“我們要去跑步呢??”“幫下我吧，你看我還有那么多作業(yè)本要發(fā)??”那個同學(xué)的聲音低了下去，臉上顯然透露出了些失望的神色，像是預(yù)備著接受我的再次拒絕。我咽了咽口水，準(zhǔn)備說出那聲“不”，然后整件事情就可以自然的結(jié)束掉，我也可以放心去跑步了?！澳憔蛶蛶腿思野伞！绷夹币曃遥⌒〉难坨R背后是他嚴(yán)肅的目光。說完又一手接過文件，依然用熟悉的笑容地向另外一個同學(xué)說：“放心吧，我保準(zhǔn)監(jiān)督他辦到?！苯又现乙粋€箭步，出了課室。

“我說你怎么就幫我惹上這麻煩事兒，交什么文件吶。”我陰著臉看著他，“現(xiàn)在好了，你就幫我答應(yīng)了，你自己就可以甩甩手走掉，留下個爛攤子給我收拾。”我的話里頭明顯帶著些不快和抱怨?！皫蛶蛣e人有什么那么難嘛，方便下別人，將心比心，下次別人也會幫你的。”良的臉在太陽下格外耀眼。“你沒聽過什么小悅悅事件啊，將心比心，不是人人都這么好的?！蔽也挥X地把對前段時間新聞的情感投入到這件事里，“好了，你走吧，我自己送過去，你的時間很緊。趕著回家呢?！蔽腋静粚λ阄胰ケв腥魏蜗Ｍ??！拔遗隳阋黄鹑パ剑?guī)偷絼e人，也是很快樂的。”良還是一張樂呵呵的臉。

我的心一下子暖了起來。是的，聽到這樣的話語，內(nèi)心燃起了一點點火光。

“好了，走！”我頓時把不耐煩、抱怨拋諸腦后。我又聽見了良?xì)g樂的笑聲。

很久都沒有這種感覺了，我以為，這個世界早就變得灰暗，可是現(xiàn)在看來，原來還是有人不肯放棄，很努力地證明著有雷鋒精神的存在。

“三月過去了，但是我們?nèi)砸蚶卒h學(xué)習(xí)?！睆V播里清晰地響起一段這樣的聲音。是的，良不就是雷鋒精神最好的體現(xiàn)嗎，正因為有了這類人，人們才會去重新相信，重新執(zhí)起心中的愛。

閉上了眼，還哪里有灰塵，眼前不全是暖和的旭日嗎？

第三篇：讀《雷鋒故事》有感

讀《雷鋒故事》有感

五蓮縣實驗小學(xué)六年級十一班　王曉博文

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讀《雷鋒故事》有感?！边@句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多，為自己想的少，無私奉獻(xiàn)、不求回報－－－這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙，讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起幫助別人。

還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當(dāng)場昏過去，經(jīng)搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

第四篇：讀雷鋒故事有感

讀“雷鋒故事”有感

昆山市石浦中心校 三（1）班朱茵茵

今年4有18日，我讀了一本《雷鋒的故事》。雷鋒那平凡而短暫的一生，卻閃耀著他那公而忘私、助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的光輝形象。

當(dāng)我讀到雷鋒同志所說的“生活離不開錢，但不能為錢而生活，要用人民給自己的錢來為人民服務(wù)”時，使我聯(lián)想到了我的語文老師給我們講的在我校涌現(xiàn)出的雷鋒般的故事。

2003年2月，在向陜西省清澗縣的捐款活動中，我校的謝永春校長帶頭捐款200元。捐款活動在熱情洋溢的氣氛中進(jìn)行著。接著黨員干部、團(tuán)員青年、老師和學(xué)生也紛紛捐款，150元、100元、50元、30元、10元??師生們?nèi)珕T參與，捐款總額約為6200元。這次活動激發(fā)了師生們扶貧濟(jì)困、友愛奉獻(xiàn)的精神，讓師生們共同接受了一次愛的洗禮！

我被師生們這一無私奉獻(xiàn)的精神所感動，我要在以后的學(xué)習(xí)中，向我校的師生們學(xué)習(xí)，做一個富有同情心的人，對需要幫助的貧困生慷慨解囊，盡我的綿薄之力，那怕是我的壓歲錢，也要奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

簡評：《讀雷鋒故事片有感》一文是三年級學(xué)生的一篇課外習(xí)作。小作者通過讀雷鋒故事，聽語文老師講學(xué)校里涌現(xiàn)出來的雷鋒般的故事，結(jié)合自己的思想談了深深的感受，表達(dá)了她是一個富有同情心的人。

指導(dǎo)老師：陸坤明

第五篇：讀雷鋒故事有感

讀雷鋒故事有感

伏契克說：“英雄就是這樣一個人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會的利益所需要的事?！睕]錯，這就是“英雄”。誰可以稱之為“英雄”？相信，那個22歲的士兵的名字會一直伴隨著我們。

雷鋒，這個為所有人民服務(wù)的士兵，在22歲時獻(xiàn)出了他年輕的生命。

雷鋒小時候7歲便成了孤兒，六叔奶奶收養(yǎng)了他，他只能幫奶奶砍柴，可是當(dāng)?shù)氐牟裆奖挥绣X人霸占了，不讓窮人砍柴。雷鋒一次到山上砍柴，被地主婆看到了便指著雷鋒破口大罵奪取斧頭，雷鋒哭喊著要搶回斧頭，地主婆卻在雷鋒的左手背上連砍幾刀，鮮血順著手指滴到山路上?1949年紅軍路過雷鋒家鄉(xiāng)，雷鋒看見紅軍向人們問寒問暖，不拿人民的一絲一毫、一針一線，便萌生了參軍的愿望。1959年紅軍征軍開始了，雷鋒迫切地想?yún)⒓又袊嗣窠夥跑?，但鑒于焦化廠的征兵名額有限，且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出，領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走，就不同意他報名，這可急壞了雷鋒，他跑了幾十里路，來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷，表明他參軍的志愿和決心。政委部經(jīng)過很多調(diào)查，最后終于讓雷鋒入伍。1962年雷鋒因一根木桿喪生。而在這期間，雷鋒做了許多好事，雖都是小事，可，雷鋒盡自己的力為所有人民服務(wù)了。

曾今雷鋒說：“要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的?！边@就是我們口中的“釘子精神”，沒時間學(xué)，要擠時間；沒時間做，要擠時間做。

有想過要拖延做事，借口是“忙，有事”?？晌覀兒螘r想過像雷鋒一般，不管有什么事，一天中要擠時間來學(xué)習(xí)、做事，是該好好向雷鋒學(xué)習(xí)了不是嗎？在生活中，“釘子”是一個很小的東西，可在一個大的物品上面如果少了一個小的釘子會如何？這個東西不能用，并且可能報廢?！搬斪印彪m小，可一個“釘子”的作用之大，一般人不敢想象。這也是雷鋒的思想，他為人民的做的每一件事雖小，可滴水也可以成河，小事做了很多，人民也從每一件事中得到了幫助，大家都將感謝他。

雷鋒在那個時候幫人們做了許多事，不管是扶老人過街還是幫大嬸兒拿東西，他都盡心盡力。當(dāng)他說出：“我叫解放軍，就住在中國。”的時候，我深受感觸。很多人做好事都是為了自己的功利，于是要別人寫表揚信、訂做錦旗，可雷鋒呢？他在別人問他姓名地址的時候，不僅不報姓名，還表明“天下軍民是一家”，這樣的精神，難道不是一直活在我們心靈里的嗎？

雷鋒對小孩子也很友善。雷鋒學(xué)校里當(dāng)輔導(dǎo)員的時候，給孩子們講故事，遇見有違反紀(jì)律的孩子便想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。許多大人排斥那些調(diào)皮的孩子，甚至不管，就因為他們調(diào)皮嗎？難道不可以自己動一下腦想一下辦法嗎？雷鋒雖然不是老師，可是他會和孩子們親近、友善地對話、交流，也正是這樣，才會有更多的孩子熱愛、喜歡學(xué)習(xí)，這個世界的花朵才會更多。若是所有的大人都不管調(diào)皮的孩子，那么這些孩子便會更調(diào)皮、更悲觀，認(rèn)為這個世界索然無味，調(diào)皮的孩子才是最需要關(guān)心的呀！

許多許多年后的今天，雷鋒叔叔這個好代表雖然犧牲了，可是他的精神卻一直活在我們心里。做好事，不論貧賤富貴，只有可以幫助人，我們會盡我們所有的力量去幫助他人。我認(rèn)為這個世界還有著更多的活雷鋒，他們就在我們身邊。當(dāng)我們遇見有人需要幫助時，我們會怎么做？是冷眼旁觀？還是熱心幫助？“釘子精神”也是這樣，什么事不是沒時間做，是你沒有擠時間做。

雷鋒！你一直活在我們心里！“釘子精神”、“雷鋒精神”永垂不朽。